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坎坷的道路作文（精選33篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的坎坷的道路作文（精選33篇），希望對大家有所幫助。
坎坷的道路作文 1
豈不罹凝寒？松柏有本性。
——題記
在中國體育圈中，有一個人，他是英雄，是傳奇，更是一個堅強的年輕人。
孫楊，出生于浙江杭州，91年的小伙子，身高2米，畢業(yè)于浙大，中國的游泳運動員，世界級名將，同時任中國游泳隊隊長。對體迷來說，他是優(yōu)秀的人，他是男子1500米自由泳世界紀錄保持者、400米自由泳奧運會紀錄保持者；對對手來說，他是實力強勁的人，他拿下了無數(shù)塊金牌，他是男子自由泳中長距離大滿貫；對同隊隊員來說，他是無所不能的'隊長，是頂梁柱。但他也才28歲，一個青年，很多人在這個年齡還未成熟，他卻為隊員、為人們、為中國撐起了一片天。
粉絲們喜歡叫孫楊“大白、孫萌萌、大白楊“，但還有一個稱呼與眾不同——”小哭包“。最初的孫楊經(jīng)驗少，年齡小，贏也哭，輸也哭，不少媒體戲稱他是”水做的男人“。但是人人心中更多的是心疼，我們無法想象他的壓力有多大，肩上的擔子有多重，我們只能默默鼓勵，默默支持，希望他會知道有無數(shù)中國人挺他。
慢慢，他堅強了。
2014年時，孫楊曾因誤服”曲美他嗪“被禁賽3月，而2016年時，里約奧運會上，澳大利亞選手馬克●霍頓指責(zé)他尿檢呈陽性，孫楊表現(xiàn)出無所謂，他開始堅強，走自己的路讓別人說去吧，他只平淡地回了一句：”清者“。那是一種王者風(fēng)范，無比強大。而前不久，在7月21日晚，韓國進行國際泳聯(lián)世界游泳錦標賽中，孫楊獲冠，霍頓獲亞，霍頓公開拒絕與孫楊合影，事后孫楊霸氣回應(yīng)：”你可以不尊重我，但不可以不尊重中國。“那是一種愛國情懷。
他曾說：”我只要做好我自己該做的，我會用金牌回擊不喜歡我的人。“底氣十足，鏗鏘有力。他堅強了。哪怕道路坎坷，我希望孫楊亦不忘初心，砥礪前行。
坎坷的道路作文 2
我是專注學(xué)美術(shù)的，美術(shù)是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術(shù)。
在我小的時候，我看著表哥表姐們畫畫，畫的小人兒，畫的風(fēng)景，都很漂亮！我看著看著，感覺我親身就融合在畫里，看著那一幅幅栩栩如生的畫兒，就決定要畫畫。
我上一年級的時候，學(xué)校有過特色班，我先報了舞蹈，失敗；琵琶，失敗。直到四年級下冊，我報了卡通畫特色班，這才讓我的生命有了華麗的轉(zhuǎn)身。一開始到特色班，畫畫技術(shù)很失敗。有一次，我在練習(xí)畫手，總覺得畫的不對勁兒，讓老師看了看，對我說：“你這是畫手嗎？我看這是畫蜘蛛網(wǎng)吧！”我失望極了。
在五年級上冊的時候，我的美術(shù)成績突飛猛進，直接從那個連手都不會畫的小人轉(zhuǎn)身變成了班長的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……
那一次，老師上語文課講到了小木偶，我心不在焉的聽課，突然，我發(fā)現(xiàn)語文書上的小狐貍圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的正起興時……啪！老師的`教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內(nèi)疚的。下課后老師就找我談話，我這個人，就是左耳朵進，右耳朵出，根本聽不進去。每次都是這樣，我都覺得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰(zhàn)屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來沒有忘記那一次的教誨。
我的美術(shù)是好了，但是向往著美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著我，從心底里感到不安，感到緊張。
每當我畫畫的時候，都會記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”，每當我上課的時候，都會想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵了我學(xué)美術(shù)心，又讓我的學(xué)習(xí)有了進步。
坎坷的道路作文 3
聽說老媽要去市場，我嚷嚷著也要去。“去就去，昨天剛下完雨，道上又是水又是泥的，到時候可別后悔啊。”這也太瞧不起人了！我憤憤地想著。
可真出了門，來到與市場僅有一道之遙的路上時，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣！市場就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。
“那邊有路！”有眼尖的人首先叫喊起來。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑，彎彎曲曲通向遠方。真可謂“柳暗花明又一村”啊！走進去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。
這定是前人所開辟的道路，我尋思著。真是“前人栽樹，后人乘涼”。可惜這路經(jīng)過雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內(nèi)心都充滿了恐懼。只覺得心臟就要蹦出來一樣，要好像戰(zhàn)士們?yōu)槎惚茏凡抖叩氐馈Ｖ車牟菘倫蹞崦业耐龋杏X癢癢的。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，磕磕絆絆，一步一個腳印地前行。也不知過了多長時間，平常很短的道路此時卻變得特別長，仿佛怎么也走不到頭。
“到了到了！”又有人大喊起來。終于，可愛的市場出現(xiàn)在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光啊！我不禁有一些小激動，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個大“八”字形，不知情的`人還會以為我在擺舞蹈造型呢！一只強有力的手將我牢牢抓住，是老媽。“像這樣的困難以后還會有很多。”老媽像個哲學(xué)家似的吐出這一言。
我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜癥”，各個蜿蜒的關(guān)卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰(zhàn)。而知難而退的人，是不會有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。
我定了定神。方才由于過度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。
坎坷的道路作文 4
我獨自在路上走，天漸漸地下起了細雨，路上已沒有了行人，離回家的路還很遠，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進了口袋。我看著校門口的同學(xué)漸漸散去，小賣部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹，雨點有力的打著樹上稀疏的葉子我感到了孤獨，雨水打進水坑里，激出一個又一個水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線，但是過往的行車沒有一絲要給我讓路的意思，當我準備過時，就會有汽車駛來，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個已滿頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對我說：“小伙子，我來幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來，眼角皺起了一絲魚尾紋，即使這個老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的`引路人。
進入小區(qū)，我看到了草坪磚路，不知什么時候，有一棵灌木頂出磚，頑強的生長著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強生長，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習(xí)。”
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會遇到更多的風(fēng)雨，沒有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
坎坷的道路作文 5
在成長的道路上，坎坷已經(jīng)十幾年了。不敢輕言自己經(jīng)歷過多少暴風(fēng)雨，卻知道人情冷暖。回憶中最生動的不是成功的喜悅，失敗的苦澀，而是一路默默陪伴著我的肩膀。他們總是在角落里輕聲對我說：別怕，有我在。
他們總是以不同的方式陪伴我。或者平靜如山的身影，或者朋友溫柔如水的安慰；或者在疲憊的回家路上獨自為我點亮的豆燈，或者在人情的溫暖和溫暖之間只為我敞開溫暖的懷抱。如此溫暖卻不露出聲色，如此深沉卻終究沉默。它的存在就像春雨，涓涓流潤人心脾，卻乘夜而來，沒有留下任何痕跡讓你發(fā)現(xiàn)，卻總是解決你的煩惱。
它們的存在是如何隱秘的，讓人很容易忽略。我曾經(jīng)是這樣的。我只知道整天望天哀嘆知音難找，溫暖易逝，唱著自怨自艾孤獨的陳調(diào)，卻忘記了誰在沉默中等著我，誰向我伸出了堅定的手。直到有一天，我不經(jīng)意間回頭看了看包，卻意外地撞到了沉默的父親，投向了我的目光。我的眼睛沉默卻深情，像大海一樣寬闊，但最終還是沉默了。那是一個無悔的人在昏暗的燈光下為你消除了憔悴，那是一個堅定的堅定，他的衣服越來越寬，但沒有改變。
我突然醒了。我很高興我醒得很早，不會后悔沒有地方報寸草心。青春還沒有結(jié)束的時候，陪伴我一路走來的人還是安全的.。請讓我一輩子深情地回頭看你，然后快步上前，輕輕擁抱你，用我稚嫩卻堅定的聲音向你承諾：我會長大，為你所能依靠的肩膀，我會像你曾經(jīng)對我做過的那樣，在你年紀大了，走路不方便的時候幫你前進，在你牙齒脫落之前，我會像你對我一樣伸出堅定的手。我會輕聲安慰你，撫平你的心傷，幫進。所以，好嗎？
坎坷的道路作文 6
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進的方向……
無聊之際時，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時，細讀著那字行間流露著真情實感的求學(xué)事件，一頁頁滴翻過，正如放映著自己的'成長足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長長睫毛下有著一張能說會道的嘴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色的我如何一步一個腳印地熬過來，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊籃球水平，各間小學(xué)都會進行一場友誼賽，這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機會竟然會來到莘村小學(xué)對戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場地，隊員都拿著球去投籃、運球。而耳朵里總會摻雜著一些嘈雜的細碎聲，原來是拉拉隊未莘小助陣。
激動人心的一刻開始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒進，被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識，絕不能讓敵隊有機會進籃板。而欣彤在后面對敵隊的成員窮追不舍，敵隊成員運球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當然——欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍，無法突圍，既然動用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個隊員拿到了球，幸慶的是敵對中計了，隊員毫無阻攔地進球了。這兩分可真是得來不易！
對方發(fā)球了，敵對成員正在向籃板進攻，是時候展現(xiàn)我的實力了，敵對成員在運球，我也準備運用“聲東擊西”的計謀，可那個人竟然不會獨領(lǐng)邀功，把球傳給另一個，當我上去阻攔時，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板。“海面”越是平靜，背后蘊藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個隊員運球時掉了個球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準備傳給隊友時，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來，運用技術(shù)去爭奪回屬于我的東西，這時的拉拉隊卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊員都“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯覺，準備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤卻觸動了我的心弦，原來那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！
坎坷的道路作文 7
中午睡覺醒來，睡夢纏心，吾的零碎記憶，串成了一“串”我的坎坷的前程。
欲睡不成的我，頭沉遐思。
我與妻兒一同去花園。因天色將晚，單衣難抵寒涼，身感些許涼爽，我與妻子緊挨著并排前行。路途上本來沒有條大河，只見橋身足有六十米寬，洶涌的水自西向東激流。我倆躲過前面的中型小轎車，沿著橋邊走了過去，不知何種原因又走了回來。也許天色將晚，又是步行，一同返回行至半途中，竟象《西游記》中描繪的那樣，路途變化萬千，荊棘坎坷……，雖然天色將晚，仍能看得老遠。映入眼簾的是遼闊的原野，稀零地點綴些小小的綠地。只見雜草橫生，沒有莊稼，路面崎嶇不平，坑洼接天。這就是我倆正在走的路，這就是我倆以后要走的路的開始。前進中的我們見到了我的同事玉氏和瑞氏，他們倆正欲找我，說是前去送貨。據(jù)講有一公里的路，道路極為彎曲，路旁溝壑遍布，并且高低路面懸殊很大。總的趨勢是越來越高，似沿山坡前行，中間總共有三段路，高差頗為明顯，有的似“怪石林立”，有的接點安有“炮臺”。陡峭的`路，把我們幾個引到了大半路中。前行欲來艱難，后退實在不想。危難之際，只得迎刃而上，命似豁出。灰塵滿天，夾雜著當時的天色，似乎象一塊厚厚的大布，遮住了一雙“渾濁”的眼。這就是現(xiàn)在正走的路？還沒有達到頂點，以后或許還要走。
路不引人，人認路。事實的安排，就得這樣走“前人”的路？
我，不相信！
坎坷的道路作文 8
在我上一、二年級時，一次和媽媽去街上玩耍，突然聽到前面有動聽悅耳的聲音，就快步跑上前去看，媽媽也跟了上去。我們從人群中擠過去，見舞臺上有幾位大哥哥大姐姐在表演，雙手撥動著什么東西，這是什么東西？
我睜大天真的眼睛問媽媽：“媽，那是什么東西？”
陶醉在琴聲中的媽媽半天才回過神來，對我說：“那是古箏，彈出來非常好聽，像流水一樣。要不，我也給你報一個名吧！學(xué)好了古箏，有一技之長，是很占優(yōu)勢的'。”
我同意了，從此我的學(xué)藝生涯就開始了。
才開始練一些基本的東西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我開始練得很認真、勤奮，也很聽話、很積極。媽媽看我練得不錯，就給我買了一架古箏，回家也可以練。
我每次去都練基本功，很熟練了，但老師還是讓練，我家開始厭煩起彈古箏來。每次要來彈琴時，我都不想來，還是媽媽把我硬拉過來的。在教室里，別的人都在認真彈琴，各種曲子的聲音雜交的一起，變成了噪音，我又開始煩了。我鉆到親下面，在地上點點畫畫，還問旁邊的媽媽要吃要喝。自從這以后，我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來干脆就不來了！過了幾個星期，媽媽實在拿我沒辦法，就讓姐姐代替我來學(xué)習(xí)，把琴也給了她。
從這之后，我每次在街上看見別人在表演古箏，心里都有一種愧疚感，當初為什么不學(xué)了呢？要是我繼續(xù)練，肯定也會來這上面表演的，那多光榮啊！
雖然琴沒學(xué)成，但我得到一個啟示：任何事情都不能半途而廢，否則什么也干不了。
坎坷的道路作文 9
路有很多種，有寬敞的路，有曲折的路，有炎熱的路，有陰涼的路，不過我最喜歡的還是坎坷的路。
此路非彼路。坎坷的路并非指彎彎曲曲、坑坑洼洼的山間小道，而是看不見，摸不著的學(xué)習(xí)路。這條路是什么樣子的呢？一二年級時，我們學(xué)習(xí)了一些知識，天天受到老師表揚，我們會覺得學(xué)習(xí)既簡單又輕松——這是一條平坦大路，這時的我們很“舒服”；三四年級時，學(xué)習(xí)的知識會越來越多，各式各樣，遇到的問題會越來越困難，數(shù)不勝數(shù)。我們會覺得學(xué)習(xí)越來越難——這是一條坎坷的路，這時的我們要提防“路”上的“坑”。
那么，我為什么喜歡一條坎坷的路呢？如果路很平坦，我們過上了舒適的生活，那么一旦我們遇到困難，就不知道該怎么解決；而如果路很坎坷，我們會經(jīng)歷許多挫折和困難，這會磨練我們的意志，提高我們的各種精神，學(xué)習(xí)成績一個比一個優(yōu)秀。
在這場搏擊風(fēng)浪的戰(zhàn)斗中，有的人抵抗不過，被風(fēng)浪給“吞沒”了；而有的人卻笑著面對任何挫折，遇到困難想出更好的'辦法，成為了學(xué)習(xí)中的強者。這種吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神是我們應(yīng)當學(xué)習(xí)的。
小學(xué)時光只剩了兩年，讓我們在剩下的這兩年時間中走好這一段坎坷的路吧！
坎坷的道路作文 10
人生路上，總有磕磕絆絆。十幾年了，我早習(xí)以為常。隨著時間的流逝，年齡的增長，歲月的利刃似乎更鋒利了，一刀刀割在心上，剛剛結(jié)痂的瘡口又重新綻開，涌出我心中的憤怒，不舍，與無奈。他像是故意找我麻煩，一次又一次的否定了我，我卻執(zhí)迷不悟地一次又一次往上沖，直到我遍體鱗傷。他略帶諷刺，嘲笑著我的無知，玩弄著我的命運，我卻無動于衷。
十三了，也不小了，該懂事了。我卻如以前一樣，癡傻的生活在世界上，什么也不懂，什么也不問，直到那一天，我才懂得我原來有這么無知。
那天，我還小學(xué)六年級。正面臨著期末匯考。大家都在緊張的復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。我卻無動于衷，只是靠著每天的作業(yè)，漫無目的地學(xué)。因為畢業(yè)考，之前要做許多考試，來打基礎(chǔ)。我很自負，只因為我有一個聰明的頭腦，因此對考試也很不上心，總抱有一種憑好運的心理。
直到那次匯考，我才真正地感到后悔。
由于過分驕傲，在一次模擬中，我的'成績一落千丈。離死不遠了，那一剎那，我仿佛聽見了老師的批評，同學(xué)的嘲笑，家長的指責(zé)。甚至我還能想象到母親因我極低的成績而流露出的無奈的神情。在她失落的面龐上，我甚至能感受到，她對我已不抱有任何希望……
我癱坐在椅子上，嘴里一直念叨著，這不是真的。可是，他真的發(fā)生了！而且發(fā)生在我身上！為了成績，學(xué)吧！即使，我不想去做這種事。
我又一次迷惑了，不知道怎么學(xué)。已經(jīng)倒計時了，我卻仍然像個傻子一樣，披著人皮，兩眼空洞，思維發(fā)散地坐在椅子上。
這一天，來了。我發(fā)揮失常，考得很差。本想大哭一場，卻釋然了。這歸根到底，還是自己的問題。總想著往好方向發(fā)展，卻不進行實際行動。好的結(jié)果，是不會回到你手中的，無論你有多好的運氣，都是徒勞。
人生路上，這個坑讓我懊悔了很久，只是因為一時的放松，就造成了如此的結(jié)果。終于，我明白為何命運會嘲笑我了，因為，在這次坎坷的青春路上，我不懂得全力以赴。這次教訓(xùn)，是我那坎坷的青春之路上的一道溝壑，給予我深刻的寓意，我永遠也不會忘記。
坎坷的道路作文 11
有那么一條路，時而瘋狂，時而跌倒，時而彷惶，時而落魄。那條路，一去不復(fù)返；那條路，美好而又短暫。
青春就是這樣。它可能藏在來自某個同學(xué)的情書中，也可能藏在過去的舊校服中，還可能藏在那些年我們坐過的桌椅中。
“哎，拿來！別人的東西是你想看就能看的嗎？”“有什么呀？一定是你給咱班誰的情書。是不是呀？”“什么啊？這只是我給朋友的'一封信。”“什么信呀？還是粉紅色信封呀？”……年少無知的我們或許根本就不懂什么是喜歡，什么是愛。那只是對一個人的愛慕之心吧。我完全可以說，我喜歡我們班的每一個同學(xué)，因為有了他們，我這些年的學(xué)習(xí)生活才會這么有趣。
“把校服扔了吧。柜子里還能多放幾件衣服。”“媽，別扔，校服很貴的。”“貴在哪了？”“它上面有我和同學(xué)們的友誼。”校服有什么意義？它代表著我們是這個學(xué)校的一份子。但別忘了，還有那一群一起陪著我們穿著校服走下青春的一個個腳印的伙伴。我們曾一起成長，一起歡笑。
再回到小學(xué)，回到當年的教室，桌子上一定是一堆滿滿的用刀刻下的字與上課惡搞的涂鴉。他們并不是有意要破壞公共財產(chǎn)，只是為了紀念那幾年曾與他瘋狂過的朋友。他們也重情重義呀，不然為何要在畢業(yè)典禮上放聲大哭呢？
有時，青春就是這樣。，它可能藏在爸媽的打罵中，也可能藏在一次考試失敗的落魄中。
“說！放學(xué)之后你干嘛去了？”“就是……和同學(xué)玩了一會兒……”“玩了一會兒？你看看都幾點了？還沒回家？”“……”“你知道我和你媽都急成什么樣了！”那天是元旦節(jié)，學(xué)校全體下午聚會。完了之后我并沒有回家，與一些外班同學(xué)玩了一會兒。眼看夜幕漸漸降臨，而我并沒有覺得晚，心里想著：再玩一會兒，就一會兒。心里想著一會兒，卻不知早就過了幾會兒和即將要面臨的“暴風(fēng)雨”。第一次回家遲了。在我這十三年來，也就瘋了那么一次吧。
什么？考試竟然沒及格？我再差也不可能差到那個地步吧。我仔細想了想，原因有三種，1：考試之前沒復(fù)習(xí)。2：做題不認真。3：寫完之后沒檢查。“犯了錯并不可怕，可怕的是你明知自己犯錯，卻還不改。”我仔細檢查了一下卷子。應(yīng)該錯的沒錯，不應(yīng)該錯的倒錯了一大片。
青春就是這樣，時而跌倒，時而又會涅槃重生。沒有哪個人是站在原地不動的，總會有些崎嶇坎坷。青春就是這樣坎坷。但它也同時記錄著你生命最美好最重要的片段。雖短暫，但美好。
坎坷的道路作文 12
看著碧藍色的天空，悠悠倚于窗戶邊，嘴角上揚，自信的笑容掛在臉上，這次我沒有退縮。
——題記
十六歲那年，父母所在的工廠因污染環(huán)境被迫停工——父母失業(yè)了。
十六歲的花季，如夢一般的歲月，本應(yīng)像朝陽一樣充滿活力和生機，而我卻在父母的訓(xùn)斥和嘆息中度過。我和我弟弟整天小心翼翼地看著父母臉色行事，唯獨惹到父母。就算是這樣了，還是能聽到母親的訓(xùn)斥聲。
我一聲不吭連大氣也不敢出地聽著母親的訓(xùn)斥：“你看看你這樣的成績，你還想不想上學(xué)了，不想上就別上了，畢業(yè)就去打工。但有一點，你如果以后想過這樣的日子，你就好好上學(xué)。你要是好好念，咱家就是砸鍋賣鐵也要供你上。”母親站在院子里，一首叉腰，一手拿著成績單，狠狠的皺著眉頭。淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。以前，母親從不會兇我。在我的印象中，她一直扮演者賢妻良母的角色，現(xiàn)在為了維持家庭基本生活，為了區(qū)區(qū)30元，每天沒日沒夜的工作。想到這兒鼻子又是一酸，想哭卻不敢哭，生怕我哭了她又會罵我沒有出息。只能死死的咬住下唇。
門鈴響了，是父親回來了，衣服被手抓的又皺又濕，微微抬頭，小心翼翼地看著父親，之間他愣在那里，看了看我們，隨后又嘆了一口氣。從母親手中拿過成績單。母親在旁邊欲言又止，最后只靜靜地坐下來。他一直沉默著，半天才站起來。這時我才注意到父親的打扮：頭上裹著深藍色頭巾，手上戴著一副黃色橡膠手套，穿著一身灰色的工作服，衣服地地道道的農(nóng)民工摸樣，很顯然是從工地上剛回來。他從上衣口到拿出了一張嶄新的50元，語重心長地說：“好好學(xué)習(xí)吧！”然后嘆了一口氣便出去了。我注視著他那有些彎曲的背影，心中泛起波瀾，不禁淚如泉涌。母親看了看我，轉(zhuǎn)身回了屋。看著手中那張嶄新的50元在我的'手中慢慢的變得褶皺，心里很不是滋味。
傍晚，躺在床上，靜靜地看著冰冷皓白的圓月。門，又和往常一樣輕輕地被推開了，習(xí)慣性地緊閉雙眼裝睡，聽到被刻意放輕的腳步，那熟悉的旋律一步步溫暖著我的心。慢慢的，輕輕的。除了我的母親，還能有誰？感覺被子被母親往上拉了拉，隨后便坐在了床邊，雖然我閉著眼，但還是能感覺到那慈愛的目光。“父母沒本事，讓你跟著受苦了，你好好學(xué)習(xí)，將來別跟俺們一樣。”她的聲音忽然想起，輕輕地帶著歉意。她似乎有很多的話要說，但千言萬語都化作了一聲嘆息。我知道。從小到大有多少這樣的夜晚，母愛的旋律一直陪伴著我，溫暖著我，不曾離去。聽見門又輕輕地關(guān)住了，睜開含著淚水的眼睛。心，像被火爐烤過一樣，異常溫暖。
青春路不會一帆風(fēng)順，我相信被暴風(fēng)雨洗刷過的天空會顯得更藍，更美，更高遠。十六歲我不會在退縮。我將會與你們并肩作戰(zhàn)，克服困難，走好我的青春路。不會讓你們再為我失望，讓十六歲的花季散發(fā)出屬于它自己獨特的魅力！
坎坷的道路作文 13
今天我放學(xué)回家晚了，我一進門，媽媽就向我吼道：“怎么回事，回家這么晚？”我回答道：“媽媽，我也知道晚了，可是原因真的不在我身上啊！”
我停頓了一下，繼續(xù)解釋：“這次是因為老師將我留下改試卷去了。”于是，我開始向媽媽講起了，我下午放學(xué)路上，不是故事，卻勝似故事的親身經(jīng)歷。
改完老師要求的試卷，已經(jīng)是下午5點了，天色還有點亮。我趕緊往家走，走著走著，卻看見離家最近的那條路竟然被工程隊封了，不能通行了。于是，我只好換條路走，但是，其他路我?guī)缀鯖]走過。憑著記憶我選了一條相對熟悉一些的路口走了進去，那時大概是5點10分。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一條石頭縫里爬出了幾只“不明生物”。我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是2只蜥蜴，可能是因為處于陰暗的小角落，它們身上的顏色是棕色的，尾巴細長，十分有趣。我非常想要抓住它們，把它們帶回家研究。我的.書包里剛好有兩個紙杯，我拿出杯子，大步追了上去，開始抓蜥蜴。我先是悄悄走近它們，然后身體微微下蹲，以降低杯子離地面的高度，接著以迅雷不及掩耳之勢把杯子扣了下去，可惜還是被它們躲過了。受到了驚嚇，它們瞬間加快速度往前逃去，我也大步追去。經(jīng)過一番斗智斗勇，終于有只蜥蜴慌不擇路，爬到了稻田旁邊的石壁上，被我用兩個杯子給套住了，天色又暗了一些。
等把蜥蜴抓住放到杯子里后，我抬起頭來，看見了一只昆蟲，它正在蛻皮，上半身已經(jīng)爬出來了，頭，身都是白色的，我被吸引住了。只見它吃力的向上掙脫外殼，最后一躍，跳入草叢中。看著看著，又一段時間過去了。
好不容易快到家時，“意外”又發(fā)生了，這次的“肇事者”是一條大黑狗。我邊走邊踢著路旁的石子玩兒，也不知怎的隨腳一踢，直接把一顆石子踢到了一條大黑狗身上。理所當然的，我被這只狗盯上了，它起身追我，我撒腿就跑，因為手里拿著裝有蜥蜴的杯子，不好跑快，為了逃過此劫，我只好將杯子扔掉了。那一刻，我好像變成了之前被我追得慌不擇路的蜥蜴，大黑狗則扮演了我的角色。等我跑了一段路后，黑狗不再跑了，對著我狂叫，我終于擺脫了大黑狗，跑回了家，天上只有西邊隱約還能見到夕陽余輝了。
媽媽聽了，懷疑的看著我，問道：“真的嗎？”“真的。”我答道。“好，那你把你抓到的那只蜥蜴給我看看！”“啊？我已經(jīng)把它扔了啊！”
坎坷的道路作文 14
縱使前方的路一路困難一路荊棘一路困難，又能怎樣？自己選擇的路，哪怕跪著，也要走完。——題記
走在這條路上，已經(jīng)半年多了，我不能對任何人說累，只能靠自己的文章，對不認識我的讀者發(fā)泄發(fā)泄感情。現(xiàn)實中的我，是一個很堅強的孩子，舉個例子，今天下午，一共曬了54套版，曬到10幾張的時候，不小心用版劃破了手，沒有停，仍然繼續(xù)，因為我一旦停了，那邊的工作立刻就要歇，所以，我滿手是血，拿了紙巾擦了一下，工作依舊，一下午一共劃破了兩個傷口，依舊裝作無所謂的樣子，直到最后結(jié)束，并且觸摸的東西也有毒，下午下班，傷口已經(jīng)開始腫了。我只能一笑而過，面對這一切，我必須堅強，因為我已經(jīng)選擇了這條路。不管多困難。
前些天，我與師傅拍話，他對我說：“你現(xiàn)在在學(xué)這門技術(shù)，那么，如果你不努力，貪玩，你以后即便學(xué)成了，也是一個廢物。如果想要成功，就必須吃苦，現(xiàn)在的苦你都吃不了，以后怎么在社會上立足？你是男孩子，以后你的肩上的擔子會越來越重，如果現(xiàn)在不努力，你以后的'擔子就越來越重，直到你想放棄生活！”這些話，我一直在記著說到這里，有必要說下我?guī)煾担^對是一個成功的人，在我們廠里，只是加工，一個月4000多，每天僅僅8個小時，另外一個廠，晚上加班，一個月2400，這就6400，另外，兼職推銷機器，這個是不固定的，生意好的話，一個月萬八塊隨便的。這只是工資，他的做事風(fēng)格絕對很成功，很仔細，他的作品幾乎是沒有廢的，我是學(xué)印刷的，印刷中可能隨便一點小毛病都可能導(dǎo)致整套作品成為廢品，他干了十幾年，廢品幾乎沒出現(xiàn)在他的手中，他做事也很快，別人1套任務(wù)的時間，他可以做3套，這就是我們老板那么看重他的原因。所以，我很敬重我的師傅，就像他說的，哪怕前方一路荊棘，你也要走下去，縱使是跪著，也要走完這條路，因為，路，是你自己選擇的。人生中，沒有后悔，沒有回頭路，這是真正的人生。讀者中可能大部分都還是學(xué)生，也很少有出來待在社會過的，所以你們認為，一份卷子考砸了可以重考，作業(yè)錯了可以改正，哪怕是中考失敗了，還可以復(fù)讀。這是學(xué)校，你們終歸是要踏入社會的，在社會中，這完全是不可能的，就像一套作品，你弄成了廢品，你就不可能再把它變成好的，他一輩子就成為了廢品。你走的路，從你走第一步開始，你就已經(jīng)不能回頭了，哪怕跪著，哪怕全身是血，哪怕痛死在這條路，你也必須要咬著牙走完。我不知道你們中有沒有紈绔子弟，有的話可以另說，因為你們老爸有本事，你哪怕整天吃喝玩樂，你也有很平很寬的路走，但是，無論怎樣，還是平平常常的孩子多一些，你們的路，真的不好走，如果放棄了這條路，下條路，依舊是荊棘滿地。既然走了一步，就要走完，半途而廢，永遠都是一事無成，永遠都是廢物。
我走在這條路上，經(jīng)歷了不少坎坷。初次來這里，因為對這些一無所知，因此搞砸了不少作品，挨了很多罵，因為老板又是我爸好友，我撕破了臉也不能頂撞，因此只有忍著。那時候，真的想過放棄，我經(jīng)常躲在角落里抱怨，抱怨父母給我選的路。久了，也就懂得多了一些，我就盡力把自己知道的，自己會的，做到極致，那樣老板就沒有理由來罵我了啊，漸漸的，我耳朵清閑了，再也沒有聽到他的牢騷了，相反，更多的是贊揚。有一次，老板喝的爛醉，回來了，喊老板娘開門，老板娘看他喝醉了，一肚子火，不理他，我就出去把門打開，他騎著摩托進不來，我就把他推進來，他喊我，說了很多話，有幾句是這樣的，“我與你爸認識了那么多年，給自己人工作，你不要在意那么多，我脾氣不好，不過你也要知道，你叔我，對你會不會有惡意？”這句話雖說簡單，但是真的打動了我，以后的工作，我也做的更加認真。因為，這是自己的生意，因為，哪怕前方一路坎坷，我也要堅強的走下去，也必須要走下去。
哪怕前方萬丈深淵，我也會拼了命跨過去。
坎坷的道路作文 15
蕭軍當年已是小有名氣的作家，經(jīng)常在報刊上發(fā)些文章。見到蕭紅的第一面，他有點兒被嚇住了。眼前的`女子如此落魄，除了年輕，毫無美感可言。病和憔悴讓一個二十出頭的女子變成一個滄桑的婦人。
兩個人在旅店里說了會兒話，蕭紅開始對他傾訴自己的不幸遭遇。從小時一點點地說起，那個封建地主的家庭，嚴厲的父親，幼時喪母的痛楚，小學(xué)畢業(yè)即被父親逼婚，在抗拒一年后才得以繼續(xù)讀中學(xué)。為了尋求自由，她跑到北平闖天下。在北平她曾多希望留下呀，可是三餐不繼的生活，讓她淪落到?jīng)]有尊嚴的地步，她只能從北平回到哈爾濱尋找出路。可是王恩甲再次把蕭紅推到懸崖邊上。聽至此，蕭軍氣憤極了，真恨不得找到王恩甲，將他痛打一頓。
坎坷的道路作文 16
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長。
我胖，習(xí)慣了別人嘲笑的語氣，我曾經(jīng)一度自卑，但每當我鼓起勇氣走進服裝店時，一句“不用試了，沒你的號”把我打入深深的懸崖中。我沒別人勇敢，沒別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會被別人遺忘在安靜的角落，也會被湮沒在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時候，先拒絕別人。我會的運動都是一個人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來越習(xí)慣做一個主動放棄的人。我假設(shè)社會對我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當自己的書包在被別人踢來踢去，在空中滑出了弧線時，我不敢出聲，不敢哭，假裝無所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動放棄”并沒有治愈我內(nèi)心的傷痕，我還是沒有辦法像那些開朗健康的女孩那樣，相信這個世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長，充滿黑夜的氣息，以及質(zhì)疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對世界不滿，讓我跟世界對峙持續(xù)至今，而這一層緊張成為我寫作的'動力。
如果說笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時，我也不能不提到另外一些印記：因為長期站在人群外面，從這個角度我學(xué)會了觀察、傾聽、洞悉。它培養(yǎng)我對“他人”的好奇心和了解欲，這對于一個喜歡寫東西的人來說，是一個還算不壞的出發(fā)點，因為拒絕外界，我獲得了一個向內(nèi)觀看世界的機會，這是我獨立人格形成的開始。
我看到文學(xué)之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過我，也鼓勵過我的人。
坎坷的道路作文 17
困難每個人都會遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認真地解決掉的， 只有這樣，在遇到困難，我們也就不怕了。
困難就是像我們走路一樣，小的時候，剛學(xué)走的時候，媽媽是扶著我走的，后來慢慢地我會走了，剛學(xué)會的時候我會經(jīng)常碰到，磕著的，但是我會從新站起來，而且我還要自己站起來，不依賴父母，遇到坎坷的`地方，如果摔倒了，下次再這里路過我是一定會小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開始上校小的時候，老師是握手來把我們所要的知識教會，讓我們學(xué)到許多知識，將來要報效祖國，在學(xué)習(xí)上，有很多困難，但知識是我們慢慢地學(xué)來的，人生之路無坦途，走出國境地寬，不錯的只要我們有耐心、有決心，我相信什么困難在我面前我都不會害怕不會去低頭，我會勇敢的面對，羅曼·羅蘭說過倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯誤克勝自己的成見，這句話不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎？任何一個成功的事實都無一例外地，要經(jīng)歷一次又一次的失敗；所有成功的人生，也都是一個不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過程。
人類最大的困難是戰(zhàn)勝自己，面對困難首要進各種失敗挫折只有對自己充滿信心，從而不斷開展新前景。
每當我們遇到不會的題時，我們要動腦子想一想，真不會的再去問別人，只有這樣才會把這道不會的題記得更深刻一些，現(xiàn)在我們是個中學(xué)生了，在做什么事之前都要認真地想一想再去做，這樣比較會有效果，只有意志堅強，胸懷寬廣，頑強拼搏的人才能走出困境，走入人生佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實的存在，對我們中學(xué)生來說這些體驗和領(lǐng)悟的還不那么深刻，只要精神不死，希望不滅，跨越一個個人生的坎坷，渡過一處處生活的急流，那么勝利的彼岸就會展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會向你開放。
人生的坎坷路就是這樣的。
坎坷的道路作文 18
能進人大學(xué)，在別人眼中是一件令人高興的事，可我卻不以為然。記得剛開學(xué)時，我是懷著一種茫然不安的心情進校的。由于對專業(yè)的不了解，由于道聽途說，更由于一時之間很難適應(yīng)大學(xué)生活，因而就產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒，認為前途渺茫，又何苦去努力呢！于是，在開學(xué)后的幾周里，我學(xué)習(xí)松弛紀律渙散，似乎想用一種“當一天和尚撞一天鐘”的消極思想來混完大學(xué)四年生活。
然而，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。正當我還在危險中掙扎時，一次系大會挽救了我。在會上我清楚地了解了我們的專業(yè)，也更徹底地認清了自己：原來我是那么濡弱和窩囊。我只是在狂風(fēng)暴雨中萎縮于洞中的企鵝，不是翱翔于閃電雷鳴、狂風(fēng)暴雨中的'海燕，羞恥和慚愧使我汗顏。于是我就發(fā)誓：我不做企鵝我要當海燕，我要找回以前那敢拼敢搏敢面對困難和挫折的自我。
思想意識改變了，學(xué)習(xí)動機也隨之而變。然而，困難與挫折是否格外親昵拼搏者？只有真正重視學(xué)習(xí)，才會知道學(xué)習(xí)的艱苦性。大學(xué)生活與高中截然不同，絕大部分是靠自學(xué)。課堂上，我常常望著正在滔滔不絕地講解的老師而茫然不知所措。對書本，我更是開書茫然，閉書更茫然。盡管如此，我沒有退卻。我雖沒別人聰明。但我知“笨鳥先飛”的道理。我相信：別人只用十分鐘就可以解出一道題，我用一個小時也能解出。于是，我就拼命抓課余時間，抓晚自習(xí)時間，充分利用這些時間來理解和消化老師講的以及書本上的知識，這種笨方法在期終考試上沒有多大成效，這使我灰心失望了好幾次，但最終我還是沒有松懈下來，因為我堅信：沒有黎明前的黑暗，又怎樣出現(xiàn)黎明？沒有成功前的失敗，又怎能有成功？沒有拼搏又怎能有成果？先苦后甜是永不磨滅的信念。正是這種信念，才使我沒成為困難與挫折的俘虜。
當然，在抓學(xué)習(xí)的同時，我也沒疏忽體育鍛煉。我相信，現(xiàn)在我的身體素質(zhì)比以前更好，生活也更充實。
現(xiàn)在我已基本踩出了一條學(xué)習(xí)之路，雖然它還很崎嶇坎坷，可它畢竟是自己辛勤勞動。
坎坷的道路作文 19
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事。或許，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風(fēng)搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的`方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
坎坷的道路作文 20
不會因為摔倒而不敢奔跑，不會因為風(fēng)雨而錯過彩虹，不會因為迷路而不敢前進。我一路成長，一路面對坎坷。
他們說，走山路會快很多，我不顧前面的山路多么險阻，徑直向前走去。
雨后山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會有掉下深淵的危險，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續(xù)向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上布滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿污泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊伍的后面，不禁后悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎么樣，我也要把它走完。
時不時的踩到坎坷的洼地，重心不穩(wěn)，整個人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續(xù)前行。
不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽光照進了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最后一步，我登上了頂峰，豁然開朗，仿佛伸手就可以碰到天，時不時的.刮來微風(fēng)。回頭看，這一路走來，膽戰(zhàn)心驚，爬完這座山，才知道到達山頂有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。
成長，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個一個的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實地，我有著堅硬的支柱，我有身邊人的鼓勵，我有勇于攀登的信心，有堅持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續(xù)向前。面對前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干頭上的汗，迎難向前走去。
小草之所以繁盛，是因為經(jīng)過了風(fēng)雨烈火的洗禮，傲然生長；雄鷹之所以展翅高飛，是因為跌落多次，嘗試飛行。努力向前，陽光總在風(fēng)雨后。當我踏上前路，看見陽光，這一路的坎坷，就是我成長路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續(xù)向前，努力成長。
不是因為這一路的荊棘一路的坎坷，我不會悠然的下山，成長的路上，只有面對坎坷，努力前行才能看到陽光，獲得成功。
我，一路坎坷，一路成長。
坎坷的道路作文 21
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書讀也讀不完，知識學(xué)也學(xué)不盡，然而每個人只有一個美好快樂的人生歷程。
讀書并不是大家唯一的出路，然而只有讀書我們才能走出農(nóng)村走向四通八達，繽紛多彩的世界。這就讀書給他帶來與同齡人截然不同的命運——他自幼家境貧寒，因為父親早逝母親身上的擔子更重了。母親一把屎，一把尿得把他拉扯大。讓他上學(xué)，母親絲毫沒有耽誤。原本貧窮的家庭一下子變得更加狼狽。落魄，但母親沒有后悔。是什么力量使母親愿意付出如此高的代價卻毫無抱怨呢？她不就是渴望兒子好好讀書，走出這個靠下地種糧食撐飽肚子的貧窮小山村嗎？小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，他的成績都名列前茅。他是老師心目中的得力小能手，是同學(xué)心目中的聰明小老師。他沒有辜負母親的期望。十多年后的今天，他以優(yōu)異的`成績考上了公務(wù)員。他是全村乃至全鎮(zhèn)人民的驕傲與自豪，別人都向他投去欽佩的目光和贊揚聲。含在母親眼眶中的淚不由得一顆接著一顆探出頭來。
他終于成功了，旁人不知道他成功的背后經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。當同齡人在餐廳享受燭光晚餐時，他卻在朦朧的月光之下鉆研數(shù)學(xué)題；當同齡人在酒吧慶祝生日時，他卻隨母親于地下干活；當同齡人……
陽光總在風(fēng)雨后。每一個成功人士都曾經(jīng)付出過，努力過，奮斗過。命運就掌握在自己的手中，讓我們朝著偉大的目標展翅飛翔吧！
坎坷的道路作文 22
再次與你一起踏上這條彎曲的小路，我們之間卻隔著一段化不開的沉默。
這條羊腸小道，窄得容不下你和我并排走過，就像昨天爭吵時融不進對彼此的一絲理解。本以為你不會再送我，可是我錯了；本以為我已理解了昨日的爭吵，可是我也錯了。
天陰沉沉的，日益蕭條的景象平息了田野往日的熱鬧，萬物好像隨著秋天一起沉寂。幾棵孤零零的樹立在秋風(fēng)中，稀疏的枯葉帶著對枝干的深深依戀與無奈旋落在地上。眼前蜿蜒的路上只有你佝僂卻堅定的背影。一陣涼風(fēng)吹過，你裹了裹洗得已經(jīng)泛白的衣服。我走在你身后，刻意地和你保持一段距離，細數(shù)著有幾片葉子落在你我之間，想以此減少內(nèi)心的局促不安。
我清楚記得，十三年前，我騎在你的肩膀上，內(nèi)心滿是好奇與疑問，懵懂地問你關(guān)于幼兒園的種種事情，偶爾還會揪一下你的耳朵，摸摸你的頭發(fā)。你總是細心地解答著那些離奇的問題，并滿懷關(guān)愛地讓我“不要淘氣”。你挺直腰板，穩(wěn)步向前邁進；十一年前，我蹦跳著走在前面，向村里小學(xué)的方向走去，滿是兒童的天真與頑皮，你笑著說讓我走慢一點兒，聲音里飽含了慈愛與自豪；六年前的秋天，我踏著落葉歡快地走著，滿腹少年的壯志與興奮，你緊跟著，內(nèi)心充滿了欣慰與幸福，陪伴我踏入初中的校門。而今，那些美好的'時光，到哪里去了呢？
你一直有一個夢想，就是希望我從這條小路走出貧困的村莊，走進繁華的城市。可是今天，我的雙腿變得異常沉重。我踏著你的腳印，邁著艱難的步伐走著。又一陣寒風(fēng)吹過，吹亂了你花白的頭發(fā)。看著你執(zhí)著堅毅的步伐，我的鼻子酸酸的。高考落榜后，我想另尋出路，結(jié)果你還是帶我沿著這條窄窄的小路走向復(fù)讀的學(xué)堂。幾年以來，我自以為學(xué)了些知識變得成熟了，就自以為是、固執(zhí)己見起來。常常對你的看法和建議嗤之以鼻，我們之間充滿了爭吵。原本以為我們不會再一同走過這條小路，以往那些都將沉淀為美好的記憶，但眼前這一切，雖有些隔閡，卻依舊彌漫著信任與溫馨。
終于到了學(xué)校門口，你嚅動著嘴巴，卻沒有說什么，只是拖著長長的背影離去。此時我想起朱自清筆下的“父親”，他的質(zhì)樸無私讓我感動不已；想起劉鴻伏筆下的“父親”，他的淳樸滌蕩著我的心靈。但他們都不如你的背影顯得沉重，他們的父親總算收獲了兒子的光榮，而你，依舊在黃土地里毫無怨言地守望者、期盼著，期待著早日圓了心中的夢。
一段坎坷的歲月，我與您一起走過，多少年來，您把風(fēng)雨擋在身后，把愛無聲地灑向我的人生！我終于明白：您把鐵板一樣的脊梁彎成弓，只為把我這只箭射向遠方。我終于相信：您飽含信心的眼神，必定是我夢想花開的地方！
坎坷的道路作文 23
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹…”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。那是一個充滿暖暖陽光的下午，在數(shù)學(xué)考場里，同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道難題的思考中，我想，要是把這道別人都做不出來的題做上，得多威風(fēng)呀，于是，我開始絞盡腦汁的想辦法和這道難題搏斗，當我累得手都發(fā)酸的時候，終于有了頭緒。當我抬頭看表時，發(fā)現(xiàn)竟然只剩15分鐘就收卷了，頓時慌了神，心里七上八下的，然后開始在試卷上快速答題。還好收卷鈴響起時，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然后優(yōu)哉游哉地把試卷交給了老師，邁著必勝的步伐輕松地走出了考場。
第二天，我一進教室就聽同學(xué)們在討論昨天的考試題，這時，小明問我：“你第21題用什么公式做的？”“21題？哪有21題呀？”我說，他很驚訝地問我“你是不是沒看到卷子背面的題呀？”天啊！我只顧做那道大題而沒有翻看卷子，導(dǎo)致有好幾道題都沒做，我當時就懵了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都一股腦兒翻了上來。這可是一次很重要的考試啊。這得扣多少分呀，這次考試這么重要我卻犯了這么低級的錯誤，怎么和爸爸媽媽交代呢！我強忍著委屈的淚水度過了四節(jié)課。中午放學(xué)走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的'淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn)，終于流了下來。我快速地跑回家，沖進自己的房間大哭起來。
痛哭過后，我冷靜下來反思自己，記得泰戈爾曾說過：“當你為錯過太陽而痛苦流淚時，你便錯過了漫天繁星。”是啊，沒有看到太陽不算什么，因為我們依然可以欣賞繁星的靜謐。人生路上難免曾經(jīng)跌倒，從哪里跌倒，不能在哪里躺下。拭去那哀凄的眼淚，打開那憂郁的心扉，重新拾起了夢想的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真，我不會因為害怕摔倒而舍棄奔跑，不會因為害怕墜落而舍棄翱翔，我知道，陽光總在風(fēng)雨后！
坎坷的道路作文 24
現(xiàn)在，我的面前有一條長長的路，不知從何而來，到和處而去。只知道，要不停的向前行進，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒
已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因為，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關(guān)，向前，向著終點前行。
但還是累了，跌倒在泥里，起不來了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進。
早已忘記，光的色彩，只知道，在終點的那頭，光會出現(xiàn)。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結(jié)成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨自縮在角落默默的舔著傷口。
跌倒了，再爬起來。累了，強打起精神。我就這樣前進著。希望著光和溫暖的到來。已不記得，在這里走來多久，只知道黑色的`羅珠沙華，開了，有謝了。自己也長高了，堅強了。身上的傷也多了。也學(xué)會把眼淚吞進肚子了。
再后來，我看見了一片金色的汪洋，雖然很遠，但還是能感受到它發(fā)出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過了多久，我終于跑進了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來，但這次是幸福的眼淚。
但，不久，它就散去了。讓我看見，其實離終點還很遠很遠
坎坷的道路作文 25
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經(jīng)多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們布滿荊棘的青春之路。
曾經(jīng)一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優(yōu)點，我們沒有哭泣，我們沒有逃避，我們認定的事情決不后悔。任憑風(fēng)雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。
不知何時，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時，我們努力奮斗，走向遙遠的未來；不知何時，我們相擁，面對即將的分離。
拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門檻，過不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無畏風(fēng)雨洗禮。也許前方不是終點，但至少我們知道終點離我們不遠。也許前方布滿荊棘，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼淚，沒有哭泣那就仰望天空。太陽陪我并肩作戰(zhàn)，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點綴，進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)。
打開盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過、跳過；從前，我們想擁并仰頭大笑。回憶從前的點點滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們無抱無束。曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞。
我們不懂大人們的`千言萬語，我們向往灑脫，我們也習(xí)慣了跌倒后再爬起來。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒放棄前行，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心。
孤獨永遠伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃避，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經(jīng)多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經(jīng)多少次我們無拘無束，曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們跌倒后又努力站起來，曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞，曾經(jīng)多少次我們努力奮斗，曾經(jīng)多少次我們接受風(fēng)雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。
坎坷的道路作文 26
傲岸雪中的梅――最香，破繭成蝶的蟲――最美，坎坷難走的路――最令人回味。
――題記
也許有人會對我說，通往某個地方的路有多么坎坷，可我認為，最坎坷的，是青春的路啊！
你是否照鏡子？是否仔細觀察鏡子里的自己？你會發(fā)現(xiàn)，你比以前更高了，更瘦或者更胖了，你的臉上開始出現(xiàn)了青春痘，你再也不是那個毫無主見百依百順的孩子了。你只要回一下頭，便會發(fā)現(xiàn)：你走過了十二年的童年的路，你即將要踏上一段新的征程――青春路！
你會站在路口徘徊嗎？你會站在路口猶豫不定嗎？可這條路，無論是你欣然接受，還是拼盡全力遠離，時光的手掌，都會將你推到這條路上。
我們開始和別人一起奔跑，卯足了勁兒，不愿被人落下。我們懷揣著自己的夢想，在這條路上一次次跌倒，又一次次爬起。縱使前方荊棘遍布，自己遍體鱗傷，也不愿放棄！我們都知道，這條路屬于我們自己。我們必須親力親為，誰都不能代替我們?nèi)ヅ^斗！
在這條路上，我們往往會付出，我們自己都意想不到的努力。我們會挑燈夜讀，作文直到凌晨不睡覺，我們會在考試的前幾天瘋狂的背書做題。我們會和太陽一起起床，和月亮一起休息。這樣的.路，我們要走六年，這也代表著我們要奮斗六年，六年里的每一滴時光都不能浪費，都要去珍惜。
可這條路，并不是一直坎坷，可能有時會平坦一些，這些平坦的路給了我們放松的時間，也讓我們做出自認為瀟灑自由，但以后回想起來卻有點兒幼稚的想笑的事情。例如為了兄弟義氣和受罰的朋友一起在大雨磅礴的操場上奔跑。例如上網(wǎng)查找情書范文東拼西湊的寫一張去送給自己喜歡的人。例如偶爾對老師同學(xué)的一個惡作劇。這些事情帶給了青春路上的我們快樂。它們就像荊棘叢中的花朵一樣，并不引人注目，卻也平添生機，讓這條青春路更加的豐富多彩。
個人認為有一部劇拍的很好――《致青春》，第一次看，哭的很傷心。其實仔細一回味，誰的青春路不是這樣：跌跌撞撞一身傷，可卻不愿放棄，擦擦眼淚，繼續(xù)堅強！
這條路不止我們一個人在走，有無數(shù)個和我們一樣懷揣著夢想的人正走在這條路上，而且有朋友、家人、老師、陪伴著我們一起努力！
如果多年以后，我會遇見你，我會告訴你，這世上有一條路很坎坷，但走過后，你會發(fā)現(xiàn)它有任何一條路都比擬不了的風(fēng)采。它見證了我們的青春，我們六年的成長！而這條路我走過，它叫――青春路。
坎坷的青春路，我不放棄，也不悔！
坎坷的道路作文 27
我生活在地獄，自由自在的做著一名風(fēng)流鬼，想起我六十多年來的人生經(jīng)歷，真是有喜有悲……
我是一名斯巴達人，生活在公元前8世紀。當時，我國崇尚武力，當男嬰呱呱墜地時，就要受到嚴格的優(yōu)選，待到7歲時接受軍事訓(xùn)練。優(yōu)選的標準時體重要達到7斤或以上，如果不合格的就被扔掉。而我的體重僅有6斤8兩。由于與達標重量相差不多。負責(zé)人正猶豫是否將我扔掉。在這生死關(guān)頭，聰明的母親給我取了一個名字，叫“斯達舒”。由于當時我國的人民很迷信，認為這是一個很吉利的名字，“斯達”是指我們國家斯巴達，而“舒”就是指我們的國家能繁榮昌盛，人民的生活幸福舒適。于是，幸運的我被留在這個世上。
托這個名字的鴻福，在7歲接受軍事訓(xùn)練時，我也得到教官的優(yōu)待。雖然他對我也十分的嚴格。我也照樣要做苦工，要挨鞭撻。可是，我卻能夠保留我這副俊容。不像其他小孩子那樣臉上留下了多條疤痕，因此，我被稱為“幸運兒”。
很快20歲了，我開始服兵役，一直住在軍營里。由于我國的婦女在婚前也要接受嚴格的`訓(xùn)練，以便成為合格的母親，因此，經(jīng)常有一些少女為我們帶來她親手做的食物，有糕點糖水等。
一天，某女孩為我們送來她熬得涼茶。她有一雙美麗的大眼睛，很動人，我對她一見鐘情。也許她也被我的俊俏所吸引，我們的第一次見面就聊得很投機。我得知她的名字叫清開靈。我們倆很快進入熱戀階段。在此后的日子，清開靈都以她熬得涼茶有清熱解毒開濕的優(yōu)點而每天給軍營送涼茶來，進而與我相見。
“天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。”幾個月過后，我與清開靈的感情越來越深厚，正當我們打算結(jié)婚時，我國與鄰國雅典因互相爭霸而發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，清開靈被敵人殺死了。
清開靈的死令我傷心欲絕，每天茶飯不思，以淚洗臉。可是，她的出現(xiàn)又使我重新振作，對生活有了希望。她是我軍營一個將軍的女兒，她有一頭瀑布似的秀發(fā)，很美。我相信她一定可以拍洗發(fā)水廣告。她的名字叫珍妮詩。
認識她是在一個晴天。那天她到軍營來探望她的父親。偶然中我們相遇了。然而，好景不長，過了不久，在希臘北部的馬其頓國突然又進攻我國。她母親帶著她離開了斯巴達，擺脫戰(zhàn)爭的動亂。
我只好一邊打仗，一邊默默地等著她的歸來。可是，這場戰(zhàn)爭一打就在沒有停止，而珍妮詩也一去不復(fù)返。
由于長年累月的戰(zhàn)爭生活，使我再也沒有時間去結(jié)識其他的女孩，每夜都是想著清開靈的涼茶，念著珍妮詩的秀發(fā)而入夢。直到老來也還是孤身一人。
終于熬到了60歲，我終于可以退役了。孤單的我總認為我是很倒霉的。可是，值得安慰的是，由于有我這個好例子，現(xiàn)在很多出生的孩子都取一些吉利的名字，希望以后能得到優(yōu)待。可是由于太多了，這些名字都起不到絲毫作用。這使我感到我還是個幸運兒只是在情路上太倒霉。
就這樣毫無意義的再過了三年，我便閉上眼睛離開這個人世間，來到這里，地獄，成為一名風(fēng)流鬼，彌補做人時的孤獨。
坎坷的道路作文 28
那是我第一次報考課外英語比賽，本抱著無所謂的態(tài)度，卻沒想到培訓(xùn)課程鋪天蓋地的飛來：每天背十到二十個單詞，閱讀大量的英語文章，做各種類型的題。這同時，還要保證學(xué)校的功課不落下。幾個月下來，我感覺我的精神到了崩潰的邊緣。
又是一次培訓(xùn)課結(jié)束，老師隨手發(fā)給每人一頁紙，上面印著兩三首英文小詩，要求我們背誦下來，下節(jié)課檢查。我頭暈?zāi)X脹的走出教室，打算做公交車回家。
上了公交，人不多，我找了個靠窗的位置坐下，抬眼望，車窗外陰云密布，左右無事，我拿出英語老師發(fā)的那頁紙，默默的背誦起來。
這其中有一首詩是普希金的《假如生活欺騙了你》，讀它的時候，突然有了一種奇特而強烈的共鳴，令我情不自禁的念出聲來。念完了還不過癮，又拿出手機搜了這首詩的譯文，最后兩句尤其令我印象深刻：
“……一切都是瞬息，一切都會過去；而那過去了的.，就將成為親切的懷念。”
現(xiàn)在回想起來，我明白了當時為何如此欣賞這首小詩，因為培訓(xùn)課與學(xué)校課程的雙重壓力讓我處于一個“困難期”，而在那樣的時候，在那個契機，我讀到了它，無形之中，它為我的生活打了氣，注入了力量。
沒等下公交車，三首小詩我已倒背如流，抬頭仰望車窗外，不知何時，天已放晴。
英語大賽不久后如期而至，我雖然沒能拿到名次，但我已經(jīng)盡我能力做到最好。我是挺著胸、抬著頭離開的賽場。
返程坐著相似的大巴車，望向窗外，晴空萬里，不時有一兩片慵懶的云飄過。我不禁又吟出了那首詩：
“……一切都是瞬息，一切都會過去；而那過去了的，就將成為親切的懷念。”
我將一直懷念，這帶給我知識和人生智慧的坎坷經(jīng)歷。
因為，走過坎坷，一路芬芳！
坎坷的道路作文 29
今年是改革開放60周年，遙想現(xiàn)在和過去，那差別簡直是無法用語言來說明的。
一張泛黃的照片，照片上是一個虎頭虎腦的小男孩，身上的衣服很破，很舊，還到處補滿了補丁。與他的笑容簡直成了反比，這個人就是我的------父親。再看另一張照片，一個可愛的小女孩開心的笑著，身上穿著粉白色的公主小禮服，還抱了一個精致的.洋娃娃，這個人就是------我，從這兩張照片就可以看出差別。根本無法相提并論，我慶幸，我能擁有這一切。
年夜桌上，一個燒餅就算過年。好的人家只有在過年才把好吃的雞、鴨、魚、肉拿出來。而現(xiàn)在是再平常不過了。在過去那叫奢侈。只有在過年的時候，小孩才能穿上新衣。而窮一點的人家，只能將舊衣服拿出來補一補，再給孩子穿上。而現(xiàn)在，在什么時候，只要一講，父母就立刻帶你去買。阿迪達斯、耐克、李寧、喬丹讓人眼花繚亂。一樣的，我慶幸，我擁有這一切。
在過去，小孩子的玩具很少，彈弓、橡皮筋、鍵子。扳扳手指頭就可以數(shù)的過來。可他們居然可以玩出那么多的花樣來。現(xiàn)在呢？韓國流氓兔、PSP、掌機王、MP5，高科技產(chǎn)品應(yīng)有盡有。動動手指就行了。但好像少了點什么？孤獨一個人，沒有朋友的陪伴，只剩孤獨、寂寞。這一點，我并不慶幸。
可是，如今這一切的一切都是革命烈士用鮮血換來的。一滴一滴的血在滴，好像滴進了我的胸膛。有一股力量在掙脫在吶喊，要沖破這世俗的羈絆與束縛。我驚訝，一個默默無聞的我怎么會有如此強大的力量？但迎上那一雙雙堅毅的眼神時，我明白了。是中國母親的力量在召喚我。她要喚醒我那沉睡已久的力量。醒來吧，我的孩子。她怒吼著、召喚者。是呀，醒來吧！我的朋友們，我們是炎黃子孫，我們有著驚人的力量，用我們那大地母親的力量，托起中國這條騰飛的巨龍吧！
一路走來，雖是一路坎坷，但也是一路的輝煌！
坎坷的道路作文 30
我并不是個愛閑逛的人，但從小到大各種各樣的車禍少說也看到過十幾樁了。每每看到，不知為何心頭總會涌起一種難以言狀的感覺。對于每個人來說，生命只有一次，人生不能重來，世界因為有了生命而變得精彩。可是，為什么總有些人要如此地揮霍生命呢？
朝樓底下的花園望去，一個四十歲左右的大叔，正努力而又緩慢地行走著，路人們不斷向他投來卑疑的目光。哦，我想起來了——曾經(jīng)聽媽媽說起過，他，是在一次車禍中被造成骨折的。唉，說來話長，從小學(xué)一年級開始，直到現(xiàn)在，每天放學(xué)回家的路上，我總會在草坪上目睹他艱難地進行著康復(fù)訓(xùn)練。盡管他早已丟下了雙拐，但六年的時光從他生命中一閃而過，受盡煎熬的他與同齡人相比是如此的蒼老。
“車禍猛于虎”，交通事故的突發(fā)常常帶給人們意想不到的危害。據(jù)調(diào)查，中國平均每5分鐘就會有1人因車禍而喪生，每1分鐘又會有1人傷殘；相當于平均每天死亡280多人，每年死亡10萬多人！看完這串怵目驚心的數(shù)據(jù)，你一定會驚嘆，車禍，太可怕了！
視線轉(zhuǎn)移，定格。你看見那拐彎處的民警叔叔了嗎？現(xiàn)在正值冬天中最冷的時候，而他們，卻仍要堅守崗位。也許有人會想當然地認為——反正有這么多的民警管理著交通，我偶爾亂穿一次馬路又算得了什么？但是，如果你心平氣和地想想，你的“放心”是誰用辛勤的汗水換來的？
“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”“行萬里平安路，做百年長樂人”“但愿人長久，千里路通暢”……這么多的宣傳標語里在街頭出=處，有的人認認真真地看過，可有的人卻視而不見，更有人對著宣傳標語罵罵咧咧，拳打腳踢的。后者的行為足以證明交通法規(guī)在人們心中的地位。
有些人嚴格遵守交通規(guī)則，自然平平安安過日子；有些人經(jīng)歷了大半輩子心無交規(guī)的歲月，便更加放肆。我想提醒這些人不要再這樣做了，興許有一天，一場突如其來的車禍會讓你后悔莫及的.。所謂“心無交規(guī)，路有坎坷”指的就是這樣的事實。
我心里一直埋藏著個疑問，為什么不光是中國，全世界的國家都會發(fā)生如此頻繁的車禍呢？說到底，我認為，其主要原因是宣傳教育不夠。在我的印象中，讀小學(xué)的時候，學(xué)校曾發(fā)過一張宣傳紙，但老師并沒有提起過這件事。進了初中，雖然老師經(jīng)常在強調(diào)，學(xué)校還專門安排了課程，但大多數(shù)同學(xué)都是屬于心口不一這一類型的，真正落實到行動上的，恐怕只有少數(shù)吧。其次，就是人的素質(zhì)問題了，有的駕駛員為了那么幾秒鐘的時間，互相不肯謙讓，造成了車毀人亡的事故。
辦法總比困難多。那么，我們應(yīng)該如何避免發(fā)生因交通安全而引發(fā)的車禍呢？其實很簡單，每次出門前，多想想，多記記最主要的交通規(guī)則。在穿馬路時，一定要牢記“狹路相逢‘讓’者勝”，適當?shù)囟Y讓一下，也許就能避免一場本不該發(fā)生的慘案。
金玉有值，生命無價。您的生命，您珍惜嗎？遵守交通規(guī)則能平安一生。我希望，人、車、馬路，能夠融洽相處，讓交通安全不再是個難題。
坎坷的道路作文 31
時光荏苒，歲月流逝。草木枯榮，宇宙洪荒，童年的背影漸漸離我們遠去。我們一起過渡到這金色歲月—青春，一起踏上青春的旅程，書寫人生的征途。青春，多么美麗的字眼，人生的花季、雨季。
青春的旅途，有迷惘，有彷徨，有喜悅，有危險，也有悲傷。但終究是無悔啟程。走向成功的路途多遙遠，這句話不要問雙腳而是要問自己的志向；攀爬青春的高峰多艱難，這句話不是要問雙手而是要問自己的信念。
漫步在青春的路上，我們對一切充滿了好奇，我們需要思考很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在青春的路上，我們遇到了一些“絆腳石”，但是，我們不能放棄，而是要迎難而上，憑著堅定、頑強的意志跨越一切困難；讓這些困難都匍匐在我們的腳下，于是，我們便越挫越勇，更好的去面對今后青春路上的一切障礙。
“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”這是冰心奶奶曾說過的一句話，人生何嘗不是這樣呢？平淡如茶的人生，并不是碌碌無為。對于現(xiàn)在的我們來說，應(yīng)該做的是靜下心來好好學(xué)習(xí)，心無旁騖，不求突飛猛進，但求腳踏實地一步步平穩(wěn)前進。
“可憐天下父母心。”小時候，是在無憂無慮中度過的'，對于父母的那些辛苦一無所知。漫步在青春路上，父母的那些辛勞盡收眼底。看著他們?nèi)找嫦莸拿纨嫞莨轻揍镜募贡常瑑婶W的頭發(fā)已漸漸花白，皺紋已悄無聲息的爬上了臉頰，我的心為之一震。以后，每次回到家里的時候，都會忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情，使他們肩上的擔子一輕再輕。
我們漫步在青春的路上，就是一個跌倒后爬起再來的過程。一次次的迷茫，一次次的清醒，一次次的跌倒，又一次次的爬起，一次次的頹唐，又一次次的振作，一次次探索。青春無畏，青春無悔。
青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷，但有青春作為本錢的我們獨有執(zhí)著，披荊斬棘，勇往直前。老師的期望、家長的希望、朋友的信任是我們前進的動力，是我們飛翔的翅膀。
青春的路上，我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長為與天空搏擊的雄鷹，從不會害怕孤獨，從不畏懼艱險，我們用自己的行動生動地詮釋了“青春”二字。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪，從一個無知的孩童在青春路上漫步成長……
坎坷的道路作文 32
俗話說，聽過不如見過，見過不如親身經(jīng)歷過。下面的故事就是我的親身經(jīng)歷。
14年前，我像其他孩子一樣，幸運地降臨在人間。我在一個由土磚堆砌而成的平房里無憂無慮的環(huán)境中成長著。在父母的精心呵護下，我健康，我快樂，我陽光。然而，這樣快樂生活只伴隨了我11年，這是多么吝嗇的快樂時光啊。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在我11歲那年，不幸降臨，在一個寒冷的冬夜，我的父親因病撒手人寰。我的天地為之變色，我的人生一下子跌入冰窟。面對父親的遺容，我幼小的心靈失去了依靠，多彩的人生瞬間失去了色彩。這時我才明白，原來天堂與地獄僅咫尺之遙。風(fēng)云為之動容，天地為之變色。望著撕心裂肺、體弱多病的母親，白發(fā)人送黑發(fā)人的爺爺，年幼無知的妹妹，情何以堪！一時間，風(fēng)雨飄搖的家竟要我一個11歲的孩子來承擔，而我那稚嫩的肩膀，又怎能承擔起因父親的早逝，給原本貧困的家所帶來的雪上加霜的重擔呢？爺爺?shù)哪赀~，母親的體弱，嗷嗷待哺的妹妹，一時間，一切都壓在我這稚嫩的肩膀上。送走父親，爺爺拉著我的手含著淚說：“窮人的孩子早當家，你出去打工掙錢吧﹗”聽完，我心如刀絞。一個人跑到父親的新墳前，朝著遠處山峰喊：“爸爸，我想讀書，我想讀書，我想讀書”。
生活的道路異常的艱辛，求學(xué)之路更是坎坷。正當我為自己和妹妹的生活費和學(xué)雜費而發(fā)愁時，是那冬日的暖陽滋潤了我。國家貧困寄宿生的資助政策及時救助了我，當學(xué)校陳校長了解我還有部分學(xué)雜費沒有著落的時候，慷慨解囊，從學(xué)校有限的經(jīng)費中為我解了燃眉之急，并且還允諾我減免初中三年所有的費用。國家的資助，身邊好心人的慷慨解囊，它們就像那冬日的暖陽溫暖了我的心窩，使我感到格外的溫暖。于是我重振旗鼓，重燃希望。人間自有真愛在，在他們的`幫助下，我化悲痛為力量，再一次站在人生的競爭洪流之中。備受鼓舞的媽媽也從悲痛中走出來，真切地對我說：“瑞啊，你一定要努力讀書，用自己的實際行動去回報感恩那些幫助過你的人啊！”錦上添花固然美麗。然而國家的資助政策，學(xué)校的減免措施對我來說更是雪中送炭。一時間，我猶如鳳凰涅槃，重燃人生希望。于是我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，從初一到現(xiàn)在，每次考試我的成績都是名列前茅，我還擔任了學(xué)生會主席，我要用我的精彩，我的努力，我的實際行動去感恩哪些曾經(jīng)幫助過我的人。這不是我的豪言壯語，只是我內(nèi)心的真實寫照。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懷著一顆感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”桃李不言，自下成蹊。凡此種種，我們又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？知恩圖報，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我等眾多寒窗學(xué)子不用為學(xué)費而發(fā)愁時，我們更應(yīng)用感恩去傳遞對他們赤誠的感激，用感恩去傳遞我們這個世界上最偉大的愛和最誠摯的情懷。而我堅信，在社會大愛的滋潤下，我們一定會茁壯成長；在這種大愛的滋潤下，我們的明天也會越來越美好。
現(xiàn)在我即將初中畢業(yè)，要走的人生之路還很長很長，但是我會堅強的走下去，我會努力的學(xué)習(xí)，用自己的成績報答曾經(jīng)幫助過我的人。我會經(jīng)常勉勵自己，要自信、自強，做一名陽光女孩，做生活的強者。
坎坷的道路作文 33
追夢的路上，不坎坷永遠不能成功。
“別畫了，快讀書！”一陣來自媽媽的獅吼，我卻習(xí)以為常依然畫著，因為這已不是第一次，正在追夢的我時不時會跟媽媽起沖突。星期六晚上，剛把作業(yè)做完的我便想畫畫輕松一下。媽媽瞪著眼睛，一把奪過我手中的筆：“畫畫能當飯吃啊！快看書 。”我輕聲說“我很喜歡畫畫，將來想走藝術(shù)這條路。”“藝術(shù)不能掙大錢，我想要你從事金融行業(yè)。”媽媽再一次怒吼，隨后便遞來一本數(shù)學(xué)提優(yōu)練習(xí)冊，冷冰冰地拋下一句話：“給我做。”說完便把畫紙撕掉、把筆折斷了。斷掉的筆像一根刺扎在了我的心上。我再也忍不住了，咬著牙，把試卷一拋，踢了一下椅子，含著淚吼道：“我就是想畫畫，我不想從事金融行業(yè)，我就要畫。”隨后，我摔門而出，剛出大門我就后悔了。
怒氣漸漸消退，我把手插在口袋里，低著頭，邊走邊踢石子，微涼的夜風(fēng)似乎變得那么刺骨，這是我跟媽媽發(fā)生的最大一次沖突。“也許媽媽有她的道理吧。”我的腦中竟冒出這句，我趕緊搖搖頭，然后無所事事地走在路上。繁華的大街變得冷清，好像人們都故意避著我似的，我有點想媽媽想家了。摔門的那一瞬間，我的`腦中一片空白，我是不是有些過分，這個念頭在我腦中一閃而過。“想些什么呢？”我對自己說。我索性到處亂走，凄涼的月光讓我覺得寒冷，我要回家，這個念頭愈發(fā)強烈起來，我不知不覺又走到了家門口，我的手晃來晃去，不知到底要不要敲門。這時，門突然打開了，媽媽出現(xiàn)在我面前。“兒子……”媽媽驚呼道。“對不起！”我低聲說。說完，我們倆便相擁在一起，很久很久……
在追夢的路上，沖突不會避免，但我想說：“追夢路，坎坷路，不坎坷永遠不會成功。”
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