【合集】做一個有道德的人作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的做一個有道德的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個有道德的人作文1

　　道德，常常掛在我們的嘴邊，有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，道德就是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；道德就是愛心，在別人需要幫助時，伸出你的援助之手。道德其實離我們很近，近到觸手可得。

　　尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。有一次，我和媽媽坐了一輛公共汽車去新區(qū)公園，車上人很多，非常擁擠，這時上來一位70多歲的老爺爺，站都站不穩(wěn)，周圍的人沒有人給老爺爺讓座，這時，我站了起來，對老爺爺說：“您座我的'位吧！”老爺爺坐下對我說：“謝謝你小朋友”我說：“不用謝，這是我應該做的”。周圍的人對我都投來贊許的目光，我心里也覺得美滋滋的。

　　還有一次，學校號召我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友捐款捐物，幫助他們渡過難關，重新上學。班里的同學有的把自己的零用錢全部捐了出來，有的把自己嶄新的衣服捐出來，我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢為山區(qū)的小朋友買了各種學習用具。想到我們的幫助能夠讓山區(qū)的小朋友的學習條件得到改善，我的心里就覺得非常自豪。

　　當然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說：亂丟垃圾、隨地吐痰，隨便踐踏草地…..對于這些，我們應該有清醒的認識，堅決抵制。

　　道德是做人的基本素質，我們小學生要從小宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。

做一個有道德的人作文2

　　我是一個非常誠實的孩子，還記得數(shù)學課上的那次道德的選擇。

　　當時正在上數(shù)學課，劉老師讓我們做題，我不小心做錯了兩題。當時劉老師因我們的數(shù)學作業(yè)一塌糊涂而火冒三丈，似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的怒火。我們也是特別害怕，怕劉老師請我們吃“紅燒豬蹄”

　　哎呀，我敲了敲自己的'腦子想：“這粗心的毛病怎么還沒改掉，怎么就好像只一張漁網(wǎng)，我就只那只可憐的落網(wǎng)之魚，無論我怎么努力掙脫，還是在里面。錯了兩題，老師在氣頭上，我該怎么辦，真是苦惱。

　　我過我站起來，告訴老師錯了兩題，可能會吃到哪我永遠也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來，選擇了欺騙，我就可能瞞天過海，不用吃“紅燒豬蹄”不過，如果選擇了欺騙我就會失去了道德，是一個不誠實的壞孩子。

　　“做錯的站起來”劉老師大聲叫道，好糾結，爸爸媽媽和我說過，做人不要騙別人，不騙老師，不騙同學，不騙家長，做一個好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個簡單的選擇讓我難以抉擇。

　　我做出了我最后的決定，我堅定地站起身，因為我要誠實、道德，我不欺騙。“好啊！”劉老師拿出黃色尺子，我很害怕。但我不后悔我做出這樣的決定。我有城誠實的品格，使用錢買不回來的。“你錯了幾題？”劉老師問“錯了兩題”我小聲應道

　　沒想到老師原諒我了，所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了，噢耶！

　　不要欺騙，我要誠實。

做一個有道德的人作文3

　　道德，指一個人的修養(yǎng)和素質。一個人如果沒有道德，沒有公德心，將會變成一個令人厭惡的人。

　　這次國慶節(jié)，我去了江西的三清山旅游。當我走在懸崖峭壁的棧道上，一個瘦弱的身影映入了我的眼簾。只見他一手用力地拽住棧道的欄桿，兩腳站在細細的'樹枝上，另一只手拿著鉗子艱難地撿著游人們隨手扔出棧道欄桿的垃圾。他在樹枝間穿梭者，嘴里不停嘟囔著：“垃圾可真多，真不講道德！”我倚著欄桿向下望去，不禁倒吸一口涼氣。除了幾棵橫向的樹杈，下面就是萬丈懸崖。這名清潔工人為保持整潔的旅游環(huán)境置自己的生命于不顧，不惜一切勞苦地工作著。他可如此，我們何當不為。學習他，學習他兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學習他為人民服務的奉獻精神。此時，在他窄窄的帽檐上增添了我的幾分敬意。

　　我正想著，“如果游人們看到這位清潔工人的冒險和辛苦，應該不會再亂扔垃圾了吧？”一位年輕人和身邊的朋友談笑風生地走來，一邊吃著小袋的花生米。花生米吃完，年輕人一揚手，袋子飛了出去。棧道上另一位清潔工人，像離弦的箭一樣沖過去，在欄桿上空截住了袋子，語重心長地對年輕人說：“做人可得講道德！”年輕人突然看到了欄桿下面站在樹枝上的那位清潔工人，不禁失聲尖叫了一聲，連聲說：“對不起，對不起！”低頭離開了。

　　道德，有時只差一步，只差一點。在道德與不道德之間，有時只是一念之差。人之初，性本善，沒有幾個人愿意成為不道德的人，但往往由于各種原因控制不住自己。在此，我呼吁一句，不要讓你的道德迷失！

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