（精）道德作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的道德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
在我們的日常生活中，道德隨處可見。
比如，隨手撿起丟在地上的廢紙垃圾，并把它扔進垃圾箱里，是道德；看到同學打架，及時出面制止，是道德；在公車上，給老人、孕婦和有孩子的乘客讓座，是道德。
以前，我聽到過一個這樣的故事，讓我更加明白了一個有道德的人應該怎樣要求自己。
故事是這樣的：在一個國際青少年夏令營活動中，有一群中國學生和一群日本學生被分在了同一組。中國學生們都背著不重的書包，把重的行李都交給老師，而與之相反的日本學生卻自己背著重的行李，獨立的旅行。過了幾天后，中國學生中的一個小女孩發燒了，要求送到賓館里休養，而同樣發燒的'日本學生卻堅持著繼續與同學們完成夏令營。過了不久，中國的一位父母還因為過于擔心孩子，而強行帶孩子回家了。
我聽完整個故事后，非常為我們國家的孩子感到慚愧。學校里老師要求我們長大后當一個四有青年——有理想，有道德，有文化，有紀律。可是我們孩子在家里受到那么多的疼愛，甚至于是溺愛，大人們總笑我們是小皇上、小公主，夏令營中的中國學生的表現只是我們廣大青少年的一個縮影，做得比他們更糟糕的大有人在。
我們要成為將來國家的棟梁之才，就應該學會自己承擔起自己的責任，自己的行李要自己背；學會心中存有他人，像孔融讓梨一般把愛給身邊的人；學會嚴格的要求自己，勇敢地面對病魔或者是更強大的敵人。
一位名人說過，一個有道德而缺乏知識的人還可以用知識來彌補，然而一個有知識卻缺乏道德的人卻是無可挽救的。道德，要我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起。
做一個有道德的人，成為社會的有用之才。
道德作文 篇2
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！
——題記
20xx年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，竟然對此不聞不問。最后，一位拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。
小悅悅事件，經過媒體的報道，在網絡上引起軒然大波。或許你可以憤怒聲討，甚至人肉冷血路人，但當你揮舞道德大棒的時候，底氣是否真的很足？小悅悅的死亡，看似個意外，實則是一道關于“道德”的考題。如果自己身臨現場，又會作何抉擇？是馬上救人、報警，還是假裝看不見、繞路而過呢？我想，當很多人面對這樣的考題時，會無從下手。
十八，并不單純只是一個數字，而是折射出我們現在社會存在的普遍問題。捫心自問，在社會急劇轉型過程中，扭曲的價值導向譬如金錢至上、為了成功甚至可以不擇手段等等，導致社會主流價值觀的異化。而一些本應該堅守、珍視和傳承的傳統價值、道德觀念，卻在急速丟失，究竟是誰的錯？當騙子一次又一次得逞而又逃脫責任時，我們變得敏感而脆弱。于是，我們將冷漠當成了人生的必修課；于是，這個世界就少了溫情。我們現在的生活是否太過于小心翼翼、如履薄冰呢？
在一件又一件的“意外”發生之后，我們開始反思，這似乎是對的。但是，我們知道亡羊補牢，可以改正錯誤；為什么我們就不能學會未雨綢繆，避免錯誤呢？難道犯錯之后，才可以解決問題嗎？每一次的“意外”發生之后，并不是我們學會了如何去補救就可以的，那可是人命啊！當我們在面對鮮活的人命、跳動的心時，怎么能選擇漠視呢？
我們不能屈從于這些現象，更不能長嘆甚至承認這種現象已經成為我們的道德底線。有時候我也覺得：社會就相當于一張無形的大網，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當“道德”這根“網絲”被抽斷，人們的生活就將面臨著無盡的黑暗。
從毒奶粉、地溝油到小悅悅事件，中國人是否真的'到了最缺德的時候了呢？是不是從現在開始我們就可以重新出發去尋找曾經的那個禮儀之邦呢？當今時代的中國之所以會一次又一次地出現問題，根本原因就是因為人性的泯滅，道德的缺失！而現在的我們，又該怎么扶起跌倒的道德？
道德作文 篇3
時間就像一個導演，安排著各個歷史人物按程序的出現、行事，然后逝去。經過歲月的沉淀，歷史人物都已經不存在，但是他們的精神卻被傳承、發揚和廣大。—題記
“有朋自遠方來，不亦樂乎？學而時習之，不亦樂乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經離去，但是我能從他身上學會了熱情待客，明白了學習要時常復習，知道了不應該應為別人的'不理解而生氣，更重要的是，學會了應為什么而樂，不應為什么而生氣，保持平和的心態。
“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”從孔子身上，我又學會了學習時常注意學思結合，不斷鉆研進取以品德高尚的人魏標準，不斷改正自己的缺點，完善自己，并且在溫習舊知識時獲得新知識。從孔子的身上，我學會了一些學習上的方法。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也。”“歲寒然后知松柏之后凋也。”從孔子身上，我還學會了為別人出謀劃策要忠誠，和朋友交往時要誠實守信，老師傳授的知識需要時常溫習，并且無論做人、學習都要誠實，不能受污濁環境的干擾，堅持做一個品德端正的人。
孔子是儒家學派創始人，他一生見識教書育人，創辦私塾，收受弟子無數。他看人不論出身，只論品德，他認為大多數人皆可教育。孔子曾經周游列國，宣傳西周的分封制度，但苦于沒有成效。孔子創立的儒家學派被封建君主視為正統學說。儒家傳承兩千多年以來，教育和影響了許多人中國人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學派分不開，與孔子分不開。
我只是蕓蕓眾生中一個微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養的籠罩下，我不斷成長，不斷完善自己，應為有這個偉大的航標，所以我絕對不會害怕迷路。
從孔子那里，我學會了很多。了解、探索、學習孔子，我的道路更平坦。
道德作文 篇4
從小，媽媽就教育我必須要做一個有道德的人。因為沒有道德，就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我明白，必須要做一個有道德的人。 最近，我并沒有參加社會或任何團體組織的道德實踐活動，可是，在生活中，我每一天都在親身實踐著“做一個有道德的人”。 5月12日晚上，中央電視臺新聞聯播報道了四川發生了大地震。當時我并不覺得地震有什么可怕，可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了。震區屋倒房塌，生命瞬間湮沒于廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔，一個個置自我生命于不顧的`救援人員，我也著急了。我想著，我是一名少先隊員、市三好學生、學校的大隊長，我就應為災區遇難的同學們做一點什么啊！ 正巧，這時學校號召我們參加“做一個有道德的人”征文活動。我想，做一個有道德的人當然要有一顆愛心，而奉獻愛心就是實踐“做一個有道德的人”吧。 我沒有辦法親自趕赴災區去幫忙他們，可是我捐出了我所有的零花錢。而且，在學校“五個一活動”的號召下，我班向災區的小朋友捐出了一個新書包、一個鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領巾，還有一盒幸運星。顆顆幸運星都是我們親手折疊的，每顆都代表了我們的關懷，每顆都載滿了我們的慰問，都遙寄了我們深
深的祝福…… 這就是我所實踐的“做一個有道德的人”，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有感人的口號和話語，但件件小事、顆顆愛心，都在踐行著我們小學生對“做一個有道德的人”的理解和感悟！
道德作文 篇5
在記憶里我發現了一種高尚的，閃閃發光的東西。
就餐逸事
中午，太陽暖洋洋的。我們排著有序的隊伍走向餐廳。“請讓一下。”“對不起。”“小心啊，別灑了。”同學們輕輕地相互提醒著。我盛好飯，正想美美地享受午餐，卻看見座位上灑滿了菜湯，油膩膩的，真叫人惡心，不知為什么，我拿出紙巾擦了起來，咦,這就是人們說的道德嗎？頓時，我的心里對道德有了全新的認識：道德就是在細節上關心別人，為他人著想一點。
路隊，也有道德
伴著動聽的出操音樂，我們以“靜，齊，快”的標準迅速排好了隊伍，精神飽滿地走向活動場地，遇見老師，送上一個甜甜的微笑。路隊，就要走出精神，走出風范。看，前面的同學走歪了，后面的同學連忙小聲地提醒，多么和諧的畫面啊！
我們背上書包，和老師親切地道別，懷著一天的愉快心情，走出校門。這也是一種道德，對老師的道德。
道德是什么？道德就是美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的`清香；是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德有時就是誠信，踏踏實實地生活。哪怕多做一個動作、多說一句話，你就已經獲得了道德。
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨自一人時，面對我們的內心，道德同樣存在。自強、自律、自愛，這都是道德
做一個有道德的人，讓道德不再稀有。
秋日，黃葉紛飛，落葉飄舞，記憶中那閃閃發光的東西，是——道德。
【道德作文】相關文章：
關于道德的作文：道德1000字-道德作文01-18
有關道德的作文：道德論01-27
道德作文：堅守道德底線01-27
寫道德的學生作文-道德12-22
有關道德作文：道德陪伴你09-17
關于道德的作文：我眼中的道德09-19
關于道德的作文素材：道德的定義01-28
關于道德的作文：道德在我心01-27
有關道德的作文：道德在我心中01-28