道德抉擇作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的道德抉擇作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

道德抉擇作文 篇1

　　道德的抉擇

　　一件普通的事情，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德的抉擇。

　　一天下午，我去書店買書和數(shù)學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣文具的地方，開始精心挑選數(shù)學(xué)本子…… “這本太薄，這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子，自言自語(yǔ)道。忽然，一本比語(yǔ)文書稍大一點(diǎn)的本子吸引了我：“這本不錯(cuò)，既薄又不是很大�！蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子，走到收銀臺(tái)前。

　　我拿出書卡，連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等，順便低頭看看鞋帶散了沒(méi)，這時(shí)，一張“紅色的紙”映入我的眼簾。

　　我揉揉眼睛，又睜大了眼睛。仔細(xì)“觀摩”這張“紙”�！霸趺椿厥拢�天上掉餡餅了？這里咋會(huì)有100元呢？是誰(shuí)這么不注意，竟然把100元弄掉了�！蔽倚睦锇蛋迪氲健＞驮谶@時(shí)，另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來(lái)。 “把這張紙幣歸為己有！”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起，心想：這可是100元那！可以讓我買好多東西�？墒恰�…不行不行！我絕對(duì)不能把這紅色的'100元?dú)w為己有。不然，我肯定會(huì)良心過(guò)不去的…………但這畢竟是100元，5個(gè)星期的零花錢那…………不行啊！這不是我的，我就不能拿！！經(jīng)過(guò)一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……

　　故事講完了。或許大家會(huì)以為這是我編的，但這是事實(shí)。我親身體驗(yàn)到了……道德，就在那么一瞬間。也許，就決定了以后的路程……

道德抉擇作文 篇2

　　道德的抉擇

　　每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會(huì)引起我的反感：怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒(méi)有社會(huì)公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過(guò)頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎？！ 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕�、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的'培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

　　雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！

　　這篇文章讓我明白了很多。

　　《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí)，要站在道德這一面想問(wèn)題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對(duì)道德問(wèn)題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。

道德抉擇作文 篇3

　　讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結(jié)果釣到了一條大得出奇的`鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親要作者做一具嚴(yán)守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。

　　由此，我想到：道德認(rèn)識(shí)就這樣簡(jiǎn)單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當(dāng)于放棄個(gè)人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個(gè)遵守道德的人。

　　這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五，我正坐公共汽車回家，突然， 一個(gè)年約25歲的男子上車，他沒(méi)買票，還津津有味聽mp3，正當(dāng)收銀員找他要票錢時(shí)，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時(shí)，一位正正義感十足的青年站起來(lái)，對(duì)男子講道理，最后，男子只有購(gòu)票。

　　你看，這就是沒(méi)有道德人的丑惡，要是我們?nèi)巳硕枷袼�一樣，整個(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍，到時(shí)，多可怕!,道德是中國(guó)人民的基本素質(zhì)，我們要做個(gè)有道德的人，讓我們對(duì)利益說(shuō)：“拜拜”！

道德抉擇作文 篇4

　　今天發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，那真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！多少人害怕自己考得不好……不過(guò)還好還好，這次考試成績(jī)大部分同學(xué)都在90分以上。

　　��！8個(gè)小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上去拿考卷了，當(dāng)考卷發(fā)到我上面一個(gè)同學(xué)時(shí)，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說(shuō)了一聲：“項(xiàng)昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡(jiǎn)直不敢相信：平時(shí)數(shù)學(xué)考試我只能排在十多名，這次居然第一名！

　　下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個(gè)個(gè)紅勾勾的答案，突然發(fā)現(xiàn)填空題竟然有一題錯(cuò)了！得數(shù)是“17”，我寫成了“11”！后面的“1”帶了點(diǎn)小勾勾，或許老師錯(cuò)看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過(guò)來(lái)，但走到老師辦公室的門口時(shí)，我又想：自己好不容易爭(zhēng)取來(lái)的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來(lái)。

　　在慢慢走回教室的走廊上，我想起語(yǔ)文課葉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的兩句話：“衡量一個(gè)人真正的品德是看他（她）在沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”，“無(wú)論是別人在眼前或自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的'事情，最重要的是自尊�！毕氲竭@兒，我有點(diǎn)內(nèi)疚，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身又去找老師把那題改過(guò)來(lái)了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個(gè)選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

　　今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時(shí)需要犧牲許多眼前的利益。

道德抉擇作文 篇5

　　校園承載著每個(gè)學(xué)子美好的夢(mèng)。那兒既有不愉快的往事，也有成功后的喜悅。今天，我要說(shuō)的正是一件真真切切發(fā)生在校園里，讓我深有感悟的事兒。

　　那是在5年級(jí)時(shí)，一個(gè)外校的美術(shù)老師和我們班合作上一節(jié)美術(shù)公開課。開始時(shí)上課時(shí)，老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現(xiàn)良好�？蓻](méi)等班主任走一會(huì)兒我們便鬧開了鍋。講話的不再是竊竊私語(yǔ)，而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無(wú)功，講話的依舊講話。不講話的呢，就在紙上鬼畫胡桃 ，把顏料搞得到處都是。而我呢也無(wú)心聽課跟附近的同學(xué)小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽老師講課一般。這節(jié)公開課就在十分混亂的場(chǎng)面下落下了帷幕。其余同學(xué)全部回本班教室，留下我們幾個(gè)班干部留下來(lái)打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術(shù)教室。

　　本以為這件事會(huì)風(fēng)平浪靜的'過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟事與愿違，還是讓消息靈通的老班知道了。

　　老班站在講臺(tái)上似乎和往常一樣，只不過(guò)是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說(shuō)了一些話，我忘記了，不過(guò)最后一句是：“認(rèn)為今天自己沒(méi)有上好公開課的請(qǐng)站起來(lái)。”我猶豫著 、 艱難的抉擇著。最后還是膽顫心驚的站了起來(lái)，然后向四周掃視了一下，認(rèn)為會(huì)有四十多人站起來(lái)，結(jié)果卻讓我心頭一震，有點(diǎn)氣憤，只有十幾個(gè)人站起來(lái)。突然老班叫我說(shuō)出為什么認(rèn)為沒(méi)有上好美術(shù)公開課。我頓一下顫顫地說(shuō)：“講了點(diǎn)兒話�！薄案�誰(shuí)講話?”老班又問(wèn)。我很不想回答，因?yàn)槲矣X(jué)得叫我招供“同伙”那樣做太沒(méi)義氣了。老班見我不開腔便說(shuō)：“怎么難道你自己自言自語(yǔ)不成?”有幾個(gè)同學(xué)笑了笑。這時(shí)，我講話的“同伙”小紅站了起來(lái)�？粗鵁o(wú)法回避老班的問(wèn)題再加上我講話的“同伙”也站起來(lái)了于是我便如實(shí)招供了……最后老班懲罰我們畫一幅跟今天的美術(shù)公開課有關(guān)的畫，下星期一交來(lái)。我一聽這話還有點(diǎn)生氣，真是的，可不是嘛!怎么誠(chéng)實(shí)居然會(huì)被罰!后來(lái)想想也沒(méi)什么，因?yàn)槲沂斋@到了金錢也買不到的誠(chéng)實(shí)!

　　是呀!“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”不過(guò)，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問(wèn)心無(wú)愧!

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