實用的道德作文400字匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的道德作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文400字 篇1
應該怎樣做一個有道德的人呢？在媽媽的帶動下，我和哥哥一起把《弟子規》、《孝經》、《朱子治家格言》等圣賢人寫的經典背誦了下來。媽媽說做一個有道德的人就應該按照這些經典并結合自身情況去力行，否則就成了《弟子規》上說的“不力行，但學文，長浮華，成何人。”
《弟子規》就是從《論語學而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”這句話開始的。可是說到容易做到難呀！
在沒學習和背誦這些經典以前，我和哥哥總會為些小事爭吵不休，甚至會對父母大呼小叫，撒嬌，發脾氣。現在我不僅不會對父母大聲說話，還會為父母盛飯，并做些力所能及的家務事如洗碗、折衣服、掃地等，對哥哥也更加的友愛恭敬。對長輩孝順，對兄長友悌，這是做個有道德的人之首要條件和基礎。
在學校，要尊重師長，誠實守信，禮貌待人，關心同學。有的同學哭了，我會馬上遞上紙巾，幫她擦眼淚……
做一個有道德的人，就是從身邊小事做起，從現在做起。
道德作文400字 篇2
大家的父母，老師，長輩們一定都過告訴大家要做一個有道德的人。人要是沒有道德，再富也如同窮人，官再大也如同凡人。可是，怎樣才能做好一個有道德的人呢？那就往下看吧！
在公交車上，一位老人走了上來，大家都紛紛給老人讓位，這是一種道德。哪里發生了災情，人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者．特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時．這都是有愛心，有道德的表現啊！
要想做一個有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”宋代文人蘇轍也曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。來吧，讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人！
道德作文400字 篇3
講道德是一個人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實不難做到，可現在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會設一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設計的專用通道，我們都不能私自占用它。可就有那么一些不道德的人，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對他們說：“你們真不道德！設想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來辨別方向，如果這時踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會是多么的危險和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已經很不幸了，難道你們還要給他們以后的生活帶來更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時，向投籃一樣，從遠處拋過去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來，結果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的習慣，做一個有道德的人吧！
道德作文400字 篇4
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中國春秋末期思想家、教育家，儒家學派的創始人。春秋魯國曲邑人。孔子十五歲立志求學，年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是在進行教學，“桃李滿天下”就出自此處。
在教育目的和教育對象上，孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經過教育培養。他最早討論了人性問題，認為人的天賦素質是相似的，個性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事：
子路曾經問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應該馬上實行？”孔子說：“還有比你更有經驗、有閱歷的父兄呢，你應該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好，是不是應該馬上實行呢？”孔子卻答道：“當然應該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答復不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。”
在道德教育思想方面，孔子的學說以“仁”為核心的最高道德標準。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面，而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學和道德教育理論的奠基者。
孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識，走近孔子，走近《論語》，走進中國燦爛的春秋。
道德作文400字 篇5
道德，我們常常掛在嘴邊，但你可知道道德的真正含義呢？其實做一個有道德的人很簡單，只要我們每做一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你我的身邊。
今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那里玩。我們一家三口乘公交車去市區玩，我剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄著拐杖的老爺爺上車了。這時車上已經沒有座位了，老爺爺站在那里好象很不舒服，我心里想，讓不讓座呢？讓吧，就意味著要站好長一段路程，又怕別人說我出風頭，不讓吧，老爺爺萬一摔著了怎么辦？我的心情復雜極了，就在這時，我抬頭看到媽媽向我投來鼓勵的目光，耳邊也響起了老師的教導，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這里，我的臉紅了，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧，”爺爺感激的說；“你真是個好孩子”。旁邊的人們也向我投來了贊許的目光，我的心里美的跟吃了蜜一樣甜。
從小媽媽就教育我不浪費食品，不撒謊，不講臟話，不亂扔垃圾，做一個有道德的人。其實，道德離我們很近，在學校，我們要講文明，講道德，不能在樓道里追逐打鬧，尊敬老師，自覺使用文明用語，同學之間互相幫助，養成關心他人，助人為樂的好品德，在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務，培養自理，自立的能力，不挑吃穿，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣，這些都是一種有道德的體現。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。擁有它，讓我們的社會更加和諧，幸福，美滿！
道德作文400字 篇6
我看了覺得很感人，也很有道理，這本書我一直在回味，所以你要聽我給你來談談讀后感。
其中有一個老師的故事特別感人，故事說的.是：殷雪梅是一個老師，她很愛學生而且愛學生是出了名的。殷老師家里并不富裕，可她經常為經濟困難的孩子付書費，送學習用品；天氣不好的時候，有些同學中午不回家吃飯，她就親自下廚，做好吃的給同學們吃；還有一次，劉浩同學爸媽媽在蓋房子，沒空，殷老師竟然把劉浩接到家里住上幾天，殷老師上高中的兒子很不舒服，他就向殷老師提出這個問題，殷老師不僅沒有讓劉浩回家，反而批評了自己兒子。這種愛一直延續到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學生最后一次張開了愛的“翅膀”。那天殷老師帶著同學們過馬路，突然，遠處一輛車飛馳而來，那車一點停下來的意思都沒有。殷老師不顧一切地沖過去，把車前的六名學生推到了路邊，在這一剎間，車把她撞上了。所有同學沒有事，她卻到在血泊中，永遠離開了人間。孩子們哭了，家長們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的都哭了……
殷老師對學生的愛就是那么的無私，我深深的感到，我今后一定要學習她那高尚的品德，平時要尊敬老師、孝順父母，在學校要多幫同學，如有人不會做題目，我就要去教會他，如果有人筆沒有帶，我會借他，同學之間相互尊敬、相互幫助，爭取做一個有道德的好學生、好孩子。
道德作文400字 篇7
作為德州晚報的小記者，為了在9月15日的愛心跳蚤市場上有出色的表現，我和媽媽前一天晚上就開始忙碌了：選擇要賣的東西、貼價簽……
第二天一早，我和媽媽收拾行囊，直奔目的地——德州市婦女兒童活動中心。
我挑了一個有樹蔭并且人比較多的位置，開始擺東西。“一元區的筆，兩元區的鑰匙墜，五元區的布偶，還有精品區的筆袋……”我邊擺邊說。擺完了，我欣賞著自己的勞動成果，感到非常驕傲。有人來買東西了！我急忙推薦：“筆一元兩個，還有贈品！”那人一聽，就選了兩支筆，給了我兩元，我愣了一下，說：“筆是一元兩個的！”就還給他一元錢。“真是個誠實的孩子！”聽到夸獎，我的心里美滋滋的！漸漸地，客人就多了。不光因為我的東西便宜，還因為我的東西又新又好。
正在大家熱火朝天地賣東西時，組織活動的阿姨招呼大家：“給災區的小朋友捐點書吧！”大家都紛紛圍上去捐書。我捐了兩本，想著災區的小朋友快樂地讀書的樣子，我的心里別提有多高興了！
雖然活動時間并不長，但我卻受益匪淺：雖然活動規模并不大，但卻精彩至極！通過這次活動，我明白了“職業”道德最重要。
道德作文400字 篇8
現在的我們總是拿作業太多為借口，有的把目光鎖定在別人的作業本上習以為常；現在的我們總是口口聲聲地說要做一個有道德的人，對于看見別人面不改色心不跳地抄襲作業卻無動于衷。
難道這樣的我們稱得上是一個有道德的人嗎？也許你會不屑地撇嘴反駁：“這又怎么了？我不過只是借鑒一下，參考一下。跟道德有什么關系啊？”
嗯，好好地捫心自問：“真的是這樣嗎？”我想問：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個偷竊知識成果的小偷難道也能算是一個有道德的人嗎？
“道德”在我們的生活中頻頻出現，老師教育我們“要講道德”，家長語重心長地說“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它么？道德究竟又是什么？
我無法正面回答你，因為道德是體現在生活的方方面面。
一個講道理的談吐得體的人，是一個有道德的人。他們總是會耐心地慢慢地向你解釋“道德”。
一個舉止優雅的人，是一個有道德的人。他們總是面帶著微笑，充滿著活力，用陽光的積極行動含蓄地詮釋“道德”。
一個注意生活細節的人，是一個有道德的人。他們總是默默地做著許多看似平凡的事，他們會自然地彎下腰，去撿起地上的一點垃圾┅┅
也許我對“道德”的理解是片面的，但如果說“品位”著重反映的是內心的修養，那么，“道德”就是我們的所作所為！年輕的我們要在規范的道德中成長，讓我們人人爭做有道德的人！
道德作文400字 篇9
雷鋒叔叔雖然已經離開我們了，但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次，外婆來我家，我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了，我對地上的米飯瞟了一眼，漫不經心地說：別管它。外婆卻彎下腰把米粒揀起來，放在陽臺上。我想：都什么年代了，幾粒米飯算什么。
不知過了幾天，我聽見陽臺上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀，我把外婆拉過來，大聲說：鳥！鳥！有兩只小麻雀有節奏地啄著陽臺上的米。看到這一幕，外婆語重心長的說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。外婆就是我身邊的節儉雷鋒，我慚愧的低下了頭。
還有一次，媽媽讓我騎自行車去奶奶家，我爽快的答應了。我一邊騎，一邊欣賞美麗的風景。那時我的心情更加激動，為了表現我的激動，我把車騎得更快了，正在我美滋滋的時候，只聽咔咔咔車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時，一位大伯走過來，對我說：等人呢吧？這兒車多，靠靠邊吧！沒有，車鏈卡了，沒法騎了。大伯二話沒說，轉身回到路邊的瓜棚，拿了鉗子和錘子，不一會兒，車子就修好了，我騎上去試了一下，比剛才還輕巧了，我拿出5元錢遞給大伯，大伯說：幫點小忙算什么，不值錢，快走吧。這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎？我感激的望著他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間，當然我也不另外。我也要從我做起，做一個真正的活雷鋒，讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去，人人都做有道德的人。
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