【實用】道德作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道德作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
中國一向被認為也自認為是世界上最文明、最講道德的國家，但是自改革開放以來，特別是市場經(jīng)濟發(fā)展到今天，中國社會的道德淪喪，就像滑了坡的泥石流一樣，以驚人的速度崩潰著，下滑著。強權、貪污、腐敗、欺詐盛行，假煙、假酒、劣質產(chǎn)品、劣質食物、充斥著社會的角落，念大學會被大學宰割，去醫(yī)院會被醫(yī)生宰割，買房子會被開發(fā)商宰割，中國這個社會之中，充斥著太多的霸權、欺詐、謊言、貪婪，以至于你不可能獨善其身，甚至到了你不學著做，就難以生存的地步。人欺人、人騙人、人害人，這就是當今中國社會的一大特色。 中國人的道德是怎么敗壞的？從表面上看，是中國從原來的計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟的過程中開始的。如果道德淪喪是市場經(jīng)濟的道德特征，我們寧愿不選擇市場經(jīng)濟。但事實上是，為什么西方發(fā)達的市場經(jīng)濟國家沒有出現(xiàn)道德淪喪的情況呢，顯然，認為市場經(jīng)濟是中國人“缺德”的根源這種論點是站不腳的。
有許多四五十歲的人懷念毛時代的中國社會，說盡管那個時候物質生活貧乏，但是還沒有感到如此地無望。的確，那個時候人們還沒有完全放棄對“共產(chǎn)主義理想”的追求，比較注重理想、道德。單純的老百姓的心中還尚存一絲高尚的理想與情操。可是現(xiàn)在，人們心中還有高尚的理想嗎？
在當今的中國社會，中國人已經(jīng)普遍喪失了高尚的理想與情操，中國人唯一追求的東西就是“金錢”。在商品經(jīng)濟的沖擊下，人們?yōu)榱搜矍暗睦妫詡�人利益為中心，再加上中國改革開放允許一部分人先富起來，造成了逐年的貧富差距拉大使人們的人性日益泯滅，價值觀扭曲，直接導致社會行為失去道德準則。小悅悅事件、甘肅校車案就充分反應了這一點，而這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。當然這也有一方面的客觀原因，因為中國正處于社會轉型期，各種社會矛盾相互交織，許多社會問題急需解決，然而即便是這樣，也不應該人性喪失的如此的地步吧！
沒有信仰也是道德淪喪的一個重要原因。不信神明、不相信做壞事會有惡報的無神論者，非常容易墮落，他們?yōu)榱藵M足自己的物欲、淫欲、權欲等私欲，往往不擇手段，極其卑鄙殘忍，而沒有一點恐懼感和自責心理，中國幾千年來佛教因果報應之理論被如今的無神論者已經(jīng)掃蕩得所剩無幾。現(xiàn)在的中老年人多少還違忌一點因果，不敢太過分，而年輕人和青少年不相信因果報應，認為那是迷信、騙人的（教科書上就是這么宣傳的），因而，當今社會血腥暴力事件層出不窮。中國是唯一一個沒有宗教信仰的國家，不要以為宗教就是沒用的，是迷信的'騙人的。西方國家沒有用一個是不信教的，然而他們的科技還是呢那么發(fā)達，經(jīng)濟還是那么的繁榮。所以，不管你是信教還是信仰其他什么，總要有點信仰，沒有一點信仰就不能算一個真正意義上的人。
人性的淪喪，制度的不公和沒有信仰是改革開放30年以來中國社會道德淪喪、崩潰的主要原因。而沒有建立起符合市場社會的道德倫理機制，這才是中國人變得“缺德”的真正根源。
改革開放以來，中國建立了市場經(jīng)濟的經(jīng)濟體制，但沒有建立起符合市場社會的道德倫理機制。可以說，千百年來，中國從沒有進入過一個真正意義上的市場經(jīng)濟社會，中國的道德傳統(tǒng)完全是建立在儒家道德基礎上的，現(xiàn)在我們進入了市場經(jīng)濟社會，我們的道德倫理教育要么停留在以前的“社會主義精神文明”階段，要么祭出儒家“仁義禮智信”的法寶，但這些道德教育都解釋不了市場經(jīng)濟社會的各種現(xiàn)實，與社會現(xiàn)實相脫節(jié)和矛盾的道德教育顯然不能再作為支撐整個市場經(jīng)濟社會的道德倫理基礎。
我們的社會既然已經(jīng)成了這樣，作為當代大學生的我們總應該為我們的社會盡一點力所能及的責任吧！首先，作為大學生本人來說吧，應該樹立遠大的理想，堅定自己的信念，并努力為之付出行動。其次，大學生作為社會的一員，有著先鋒模范的作用，要用自己的行動來感染、影響身邊的人。接下來要關心幫助周圍的人，讓他們感覺到社會還有積極地一面，讓他們堅定對未來的信心，勇敢面對。最后，多參加社會實踐，多宣傳愛心活動，正所謂“人人付出一點愛，我們的世界將更美好”。
我們堅信我們的社會會好起來，堅信我們的明天會更美好！
道德作文 篇2
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”所謂讀書，就是為了厚積薄發(fā)，更為了尋其根本，而道德的根本，又是什么呢？近來翻閱了一本書——《我身邊的好人》，剛看了封面，我就起了一陣欽佩之情，那一個醒目的標題，不正彰顯了我們中華人民的和諧與優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？
一張張照片，扣人心弦；一個個事跡，震撼人心。這時道德也就變得易解了，他是吳仁寶奮斗換來的華西村，他是田小猛勇救人民收獲的感恩，更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏得的道謝……從一個人到一個團隊，從一個團隊到一般群眾，又從一般群眾到一個國家，這樣延續(xù)下去，還會有任何一個人處在水深火熱之中嗎？延續(xù)的是信仰，是助人為樂的信仰，千千萬萬個信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。
書中，令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好，卻還能不顧自己的安危，跳入冰冷的水中，前去救人。他所擁有的是一顆救人的心，一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒有富貴低賤之分，見人有難，就是去幫助，去付出，沒有一絲猶豫。故事簡短，卻講述了深長的道理。
我心中感慨萬千，對那些人物起了深深的敬佩之情，但轉而一想，我們不也可以這樣助人嗎？劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個個小善積累起來，不也能像積沙成塔，蓄水成海般化為大善與道德嗎？我們可以撿一張廢紙，綠一點城市；我們可以扶一位摔倒的人，創(chuàng)一顆感恩的心；我們可以節(jié)省一滴水，留一些資源……我們可做的，遠不止這一些，又怎能說自己不能為道德化出一份力呢？
我們攜起手來，不同的人，卻定下了同一個目標，朝著同一個方向努力，道德，將不再遙不可及。
道德作文 篇3
講道德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個有道德的人。
其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要認真做好每一件小事、關愛他人就是了。比如：看到他人需要幫助的時候，我們應及時、主動地提供幫助，做到敬老愛幼、團結友愛。
有一次，我上了公共汽車，找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒有了位置。我心想，讓不讓座呢？讓了，我得站一段好長的路程，說不定，別人還會說我搶風頭。要是不讓，老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，感激地說：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝。”車上的人都向我投來贊許的目光。
一天放學，先前還是陽光明媚的天空，突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來，接著便嘩啦啦下起了大雨。還好，我?guī)Я苏陉杺悖F(xiàn)在可以用來擋雨了。可我發(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒帶傘，她急得像熱鍋上的螞蟻，我于是走過去對她說：“鄭佳慧，你沒帶雨傘，我送你回家吧！”一路上我們倆說說笑笑，不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說：“謝謝你送我回家！”此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！我終于領會了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。
一個人具備了一定的道德，就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個人都從身邊小事做起，那我們的社會就會處處充滿愛。
道德作文 篇4
從上小學的第一天起，老師就教育我們要做一個有道德的人。
記得一年級的第一學期我們上了兩篇課文——《失物招領》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領》講了一年級一班的唐老師帶領同學們到植物園參觀，中午吃飯的時候，同學們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領的方式教育了同學們，并讓同學們領回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境的習慣。保護環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個誠實的孩子。誠實是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個有道德的人，也是一個善于贊美別人和關愛他人的人。
二年級的時候，我們學習了《小柳樹和小棗樹》。春天的時候，小柳樹曾經(jīng)在小棗樹面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過小棗樹，但秋天的時候，小柳樹因為沒有結出果子而感到慚愧，擔心被小棗樹嘲笑。這時，小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹，反過來鼓勵它。任何人都會有長處和短處，只有把它們結合在一起才能正確的評價自己和別人。一個有道德的人是樂于幫助別人的人。還學習了?孔子拜師?讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學問，更敬重他的人品。孔子主張“為政以德”。我們也學到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，我還在努力學習，從課文中學習如何做個有道德的人，如何掌握評價一個人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個人在日常生活中，每天要去實踐的事情。所以我們每個人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長大后成為一個有道德有修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊恕?/p>
道德作文 篇5
華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問。當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。“我砍了你的樹！”華盛頓和盤托出。可沒想到他抱起他的兒子說：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。”
聽了這個故事，你是否認為華盛頓太傻了，他盡可以騙他的父親不是自己砍的，可是為什么他又承認了呢？是什么力量促使他向他的父親認錯，聰明的你應該知道，是“道德”。
說起道德這兩個字，我相信人人都會寫，可是你有捫心自問嗎？你的心會寫嗎？只有真正可以用心寫出道德這兩個字的人，才會明白這兩個字的真正含義，但是明白道德的人又真正有多少。
“道德”——“道”一個走之底，這代表這一條路，人生路，而走之底上托這一個“首”，這個字表示第一，表示最重要的，“德”表示的是言行舉止，所以，道德表示的意義就是人生路上，最重要的就是一個人的言行舉止。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我認為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設想。我們做人也是一樣，盡管我們可以沒有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止，都是我們都不可以失去一樣東西，那便是道德。
讓我們一起努力，做好生活的點點滴滴，分分秒秒，相信自己，從我做起，從小事做起。盡管你平凡，盡管你貧窮，但是別忘了，你有一樣最寶貴的東西，那便是你心靈深處最純潔的，最具有魔力的，他可以把你從深淵了拔出來。記住，相信自己，你不平凡。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
好好去努力，用自己的實際行動來證實。你說這個冬天會冷嗎？
道德作文 篇6
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
所以，人們都把道德看得特別重要。道德是廣義的，它可以是行為道德，也可以是家庭道德，還可以是職業(yè)道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我和爸爸一起去商場買東西，突然，看到路上有很多人圍在那里，我們便擠進去一看，原來是發(fā)生交通事故：兩輛車在岔路口不小心擦撞到了一點，車里下來一個中年男子，對另一輛車的車主破口大罵道：“你開車不長眼睛啊！沒看見我從這里開過來嗎？”從另外一輛車下來一個小伙子，對那個中年男子說：“你不知道這是直線車通過的嗎？你也不應該沖出來啊……”本來就只是一點小擦傷，卻演變成了打架。其實，他們倆都少說一句，語氣好點，事情就不會鬧成這樣了。
記得汶川大地震發(fā)生后，我們在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，人們紛紛捐款的場面……在大家的幫助下災區(qū)的人民都能堅強地挺過來了。可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。
我們小學生在學校也不能在樓道里追跑打鬧。樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。我們還應該節(jié)約用水、用電。做操之前，應先把燈關掉。還要注意不說臟話，見了老師要向老師問好，這些都是我們應該具備的道德。
在家里，做一些力所能及的家務，為家人減輕一些負擔。父母回來為他們倒杯開水，吃飯時為他們盛飯等，這些小事我們應盡自己的全力去做。古人就有許多尊敬長輩的事例。比如：黃香九歲時，就懂得孝順父母，冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。所以說在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質，讓我們從小就來捍衛(wèi)道德、宣傳道德、實踐道德，做一個有道德的人吧！
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