道德作文

時間：2022-06-04 10:44:29 道德我要投稿

【精華】道德作文匯編九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的道德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】道德作文匯編九篇

道德作文篇1

　　近年來，新聞報導的關于年輕人扶起跌倒老人反被索賠的事俯拾皆是。在我們感慨這個社會到底怎么了的同時，面對老人摔倒，你扶，還是不扶？

　　想來，這的確是一個難以回答的問題，但順應心之所向，便有答案。

　　對，那便是扶。當然先做一些證明工作，然后扶。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，說的就是這個道理啊。

　　古代，蕭何曾師從于一智叟，該老人讓蕭何辰時三刻來見他，蕭何準時而至，卻見智叟已等候多時，于是智叟復讓他第二日來，第二日蕭何早早便到，智叟微微一笑，不小心將鞋掉入河中，驅使蕭何去拾，蕭何一愣，果照做，并幫老人穿鞋，老人感慨一聲：“儒子可教也。”

　　想來睿智如蕭何，亦明白老人的用意吧。是啊，要成為真正成功的人，必不可少的便是關愛他人，尊敬他人，于是便可贏得更多。在困窘時助人一把，不亦是我們的職責？難道在他人摔倒之際，亦使我們的道德一并跌倒不起？

　　或許有人會抱怨好心幫助后反被索賠覺得委屈。但千年前墨子亦言：“交相利，兼相愛。”即“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”人與人之間的友愛是相互的，關鍵是誰先邁出友好的第一步。而你那友好的一步則會讓你靈魂的高度跨上新的臺階，因而更多人因你的友好親近你，你也獲得更多誠摯的感情。于此而言，一點委屈又算得了什么呢？

　　這個社會不是童話故事中那般純潔無瑕，不是狗血劇情中好人很多，壞人滅絕，亦不是我們所向往的大同社會。它是美好與丑惡共存，是真理與謬誤同在的真實的一個國度，它不如想象中天堂的寧靜不惹纖塵，它便是這樣活生生完整地呈現在你面前。黑暗或光明，我們個人無力改變。

　　但如果當每個人都邁出友好的第一步，當你我相互關愛而共贏，這個社會亦會慢慢美好起來。

　　所以，當他人跌倒時，當他人處于困境時，別吝嗇，勿讓自己的道德與靈魂跌倒，難以爬起，丟失在茫茫紅塵，而自己只剩一具軀殼。

道德作文篇2

　　生物是什么，對！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級生物的我們，對于這個溫馨的世界帶來的又是什么呢？

　　我們可能都學到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發展所帶來的嗎

　　回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進化，又進入了奴隸社會，便出現了私有財產。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間為權力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。

　　希望不要在出現這種對人性的扭曲行為了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發生這種事情了

道德作文篇3

　　只有從生命的角度來理解生命，才會有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺來提升的。

　　孩子的善和道德是自己感覺出來的，他們用靈敏的神經來感受著世界。

　　除情緒之外，感覺也擁有使我們和自己的內在世界以及他人的內在世界——身體的、情緒的、感覺的、心理的、認知的、精神的和靈性的產生連接的可能，它使我們走進自己和他人的生命事件之中，擴展著我們生命內在的世界。

　　兒童的嗅覺敏感于生命，就像大多數成人的嗅覺敏感于利益一樣。有趣的是，對生命敏感，會產生真正的善。

　　廣州的春天到來時，有一些昆蟲開始尋找地方產卵。一天我和幾個即將上中學的孩子在家里聊天。一只昆蟲在屋里飛了起來，我怕昆蟲，想趕它出去。

　　一個孩子說：“你應當提前把紗門關好。這樣它就可以到其他的.地方找家了。它要產卵生寶寶了。現在，它已經找到你們家的屋頂處，那兒是個凹槽，有射燈，溫暖、安全，是它最好的家。”

　　我驚訝地看著他們。

　　另一個孩子說：“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣，這個地方溫暖濕潤，很多的生命應該和我們一起生活才對。你不用害怕。”

　　我只有感動和感慨，這是我面對孩子常有的狀態。我很好奇：究竟人的生命是什么樣。

　　一次討論時，一位老師這樣說：“我喜歡出生不久的小狗狗，不喜歡大狗。”

　　為什么?

　　她說：“我非常害怕狗。我住的社區里，有很多人養狗，為了克服怕狗這點心理，我就常和狗說話。每一次遇到狗，我都對狗說：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好嗎?’如果是一條小狗，它就會站在那兒，凝神地感覺你，領會你，然后便離開我走了。但是，大狗就不一樣了，它游移不定，你根本就無法讓他停下來，靜下來，也無法和你在一起產生感覺和連接。”

　　我想那可能是因為大狗用經驗和任務代替了小狗的天性。

　　每一個人都有過那種走進別人的生命中，知道別人和被人知曉的體驗，并深刻的留戀著。那是我們走進了共同的場域而產生的一種生命的愉悅。這不是透過思考而是通過感覺來完成的，那就是生命的感覺。

　　假如沒有生命的感覺，假如我們僅用思維來對待人類，我們就會產生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。

　　一次我坐飛機，3個座位，我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本，并且在他的個人空間范圍內，我便問他：“我可以取來看嗎?”但他卻閉上了眼睛，全身散發著隔離的氣氛，我非常好奇又問：“我可以取來看嗎?”他轉頭非常惱怒和蔑視地說：“飛機上的東西，要看自己取!”我非常驚訝，便解釋說：“這是基于對你的尊重。”他不再憤怒而開始不安。我感到困惑，也無從解釋。同事說：“噢，他認為你是土老帽。這是一個社會價值系統，他們以金錢、身份和地位來判斷人。”

　　你看，把人完全物化產生了等級，而等級又派生出了各種問題。

　　但在生命的系統中，尊重生命、愛生命才是價值所在。

　　當我抬頭看云的時候，我就成為一片云;

　　當我低頭欣賞游動的魚時，我就在水中游;

　　當我凝視高飛的鳥時，我就在空中飛翔;

　　當我愛你的時候，我就成為了你。

　　當我和一個生命連接，就如同進入了一條生命之河中，在這條生命河流中，我們無法將自己和他人分離開，雖然每個個體的生命都是存在的，但生命將我們放入到了共同的能量海里，彼此的知曉和共存使我們一體而又獨立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質的世界里，很難有真正意義上的平等，盡管我們人類一直渴望平等。

　　對生命的感覺使我們知曉了其他生命，知道我們都是一樣的生命，于是學會了尊重和關愛。只有從生命的角度來理解生命，才會有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺來提升的。我們關心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是關心物質環境也是對我們作為生命的人而言的。所以，提升自己對生命的了解和知曉是現在和未來文明的保證。

道德作文篇4

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”所謂讀書，就是為了厚積薄發，更為了尋其根本，而道德的根本，又是什么呢？近來翻閱了一本書——《我身邊的好人》，剛看了封面，我就起了一陣欽佩之情，那一個醒目的標題，不正彰顯了我們中華人民的和諧與優良傳統嗎？

　　一張張照片，扣人心弦；一個個事跡，震撼人心。這時道德也就變得易解了，他是吳仁寶奮斗換來的華西村，他是田小猛勇救人民收獲的感恩，更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏得的道謝……從一個人到一個團隊，從一個團隊到一般群眾，又從一般群眾到一個國家，這樣延續下去，還會有任何一個人處在水深火熱之中嗎？延續的是信仰，是助人為樂的信仰，千千萬萬個信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。

　　書中，令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好，卻還能不顧自己的安危，跳入冰冷的水中，前去救人。他所擁有的是一顆救人的心，一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒有富貴低賤之分，見人有難，就是去幫助，去付出，沒有一絲猶豫。故事簡短，卻講述了深長的道理。

　　我心中感慨萬千，對那些人物起了深深的敬佩之情，但轉而一想，我們不也可以這樣助人嗎？劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個個小善積累起來，不也能像積沙成塔，蓄水成海般化為大善與道德嗎？我們可以撿一張廢紙，綠一點城市；我們可以扶一位摔倒的人，創一顆感恩的心；我們可以節省一滴水，留一些資源……我們可做的，遠不止這一些，又怎能說自己不能為道德化出一份力呢？

　　我們攜起手來，不同的人，卻定下了同一個目標，朝著同一個方向努力，道德，將不再遙不可及。

道德作文篇5

　　近期網上傳播一種輿論道德的對話，具體事件是于師傅是某縣的一名清潔工，一天下午打掃完衛生正準備休息，路對面的一對母子隨手就丟了垃圾，這一行為讓于師傅很生氣，對其子女教訓，但子女不但不聽，反而罵了于師傅，于師傅生氣之下便打了女子一耳光，女子也將于師傅推倒帶在地，這件事引起網友廣泛傳播。

　　有商販指出于師傅工作非常認真負責，但不應打人，也有人說于師傅不應打人，但女子也不應隨手丟垃圾，因此事于師傅被停職，于師傅這樣做著實有些不對，維護公共文明行為是點贊，但維護方式值得商鶴，這件事從一般的違反文明道德升級到打斗犯違法，這種以暴制暴的行為屬于故意傷害行為，已經超越了隨手丟垃圾的危害，在希望懲罰陋習的迫切心情下，我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護，以免出了氣的同時，自身卻遭受法律的制裁，對這位女子她不應隨手丟了垃圾，應接受于師傅的教訓，觸犯了道德底線，在公共場所應維護個人形象講文明，有公德心最重要的是要接受批評改正錯誤，不會丟面子，給自己的兒女做到好的榜樣。

　　每一起公共事件都是一堂文明訓練課，不管是當事人還是圍觀者都應該為自己的行為付出代價，在圍觀的風波過程中也將更明確哪些行為是不文明的，哪些行為是值得鼓勵的？以更加理性的態度對待這些沖突對社會的進步是正面作用更大，應理性評論，讓社會正面的破解。

　　在現在的社會，道德也不在入口，有時候評價道德也有反面的，在一個運作良好的社會，公共權力不可能也不必要壟斷，一切事務公共執法與私人執法應保持平衡，相互配合和補充私人在法律的執行中可以且應當發揮一定的作用。

　　有時候私人執法是一把雙刃利劍，也可能產生危害，執法過度甚至引發私刑，故不能超出一定限度。

道德作文篇6

　　雷鋒，是個既平凡又不平凡的人。他平凡，吃穿住行怎么看都是個普通人;可他又不平凡，他的生命雖然早早的就結束了，可他用盡一生的力量幫助他人、關心他人，他有著一顆不平凡的心，所以他又是不平凡的。

　　雷鋒的好事做了一火車，而我的鄰居張奶奶做好事也像雷鋒一樣做滿了整個社區。

　　每逢周六早上出門，我就會發現樓道的地面和扶手煥然一新。不用說，肯定是張奶奶干的。這時，如果我們碰到了張奶奶，就會說一聲“謝謝你啦!”，張奶奶也微笑點頭。除此之外，小區的花草修剪、衛生清潔也都有張奶奶的份兒。別看張奶奶已經年過六旬，可她還堅持為大家工作呢!

　　有一次，我在樓下閑逛時，發現張奶奶在大汗淋漓的清掃一條小路，看著張奶奶這么辛苦，我趕緊回家，向媽媽說了這件事情，結果媽媽和我想的一樣，就馬上拿了掃帚和簸箕下去幫助張奶奶。有了我和媽媽的幫助，那條小路很快就被我們清理完了，張奶奶還對我們連聲道謝，我和媽媽都認為這是應該的，并答應張奶奶有時間就經常來幫助她。

　　而現在，幫助張奶奶的人更多了，我經常會看到其他人和張奶奶在樓下干著這樣那樣的好事，給我們的社區增加了一道新的風景，小區的環境也變得越來越好了。

　　如果社會是一鍋湯，那么凡人善舉就是鍋中不可缺少的調料;如果社會是一扇門，那么凡人善舉就是開啟這扇門的鑰匙;如果社會是一朵鮮花，那么凡人善舉就是滋潤鮮花的陽光和雨露……雷鋒精神，傳遞的是愛心，愛心，決定了一個人的思想道德。就讓我們從現在起：學雷鋒，做有道德的人!

道德作文篇7

　　道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

　　我們街道常有一個掏垃圾的老頭，他六十多歲了，一頭亂蓬蓬的白發，黑黝黝的臉上布滿了皺紋。我每天早上上學時，總會看見他蹲在垃圾箱旁邊，彎著腰，弓著背，用鐵鍬一點兒一點兒地往外掏垃圾。時間久了，我們大家都叫他“破爛王”。這個“破爛王”把一些破塑料布、破布條、廢紙之類的，挑出來裝在一個編織袋里。要是碰一個廢紙團，他肯定要打開看看。“真財迷，也不嫌臟。”我從心里討厭他。智利的孩子和我一樣討厭他，一見到他就走得遠遠的，淘氣的孩子有時還過去逗他幾句。但大人們卻總說他是一個好心人。

　　星期天的早，我和爸爸媽媽正在吃早飯，忽然聽見有人敲門。我打開門一看，原來是那個“破爛王”。“你家姓李嗎？”他用沙啞的聲音問我。我瞥了他一眼，粗聲粗氣地說“不姓李！”“那怪了，這上面明明寫著李......”沒等他把話說完，我就砰地一聲關了門。我重新端起飯碗，剛要吃飯，就聽“咚咚”屋門又被敲響了。“真討厭！”我放下飯碗，站了起來。爸爸說：“怎么回事？去看看。”爸爸打開大門。只見那個“破爛王”又站在門口，一副挺著急的樣子。他急切地問爸爸：“你是剛剛搬來的吧？這里原來住的人姓李嗎？”爸爸回答說:“我們在這兒住了好幾年了，孩子他外婆姓李，已經去世一年多了。”那老人聽后，突然高興的笑起來：“這就對了！”他一邊說一邊解開衣服上邊的紐扣。我和爸爸疑惑不解的看著他。只見他那微微發顫的手，從內衣口袋里掏出一個破舊的信封：“這是你家的吧？”我接過信封看了看說:“是我家的，是我昨天清理垃圾是扔掉的。”“你里看過里面的東西啊？”媽媽聽見了，走過來，從撕破了的信封里抽出一張發黃的卡片，打開一看呀，是一張20xx元的存，那上面還寫著外婆的名字呢。拿著這張發黃的存折，媽媽激動地說:“大爺，謝謝您了！我母親因患老年癡呆癥，最后幾乎糊涂了。這存折的事，她從來沒有和我說過，真是多虧您了!讓我說什么好呢?我一定要謝謝您！”說著拿出200元給老爺爺。那老人一見，飽經風霜的臉馬上變得嚴肅了。“這怎么能行呢！你的好意我心領了，但不用謝我！我每次掏垃圾時遇到廢止團就打開看看。有些人不當心，常把有用的東西當作垃圾扔掉，就讓我為這些粗心的人操點心吧!”說罷，老爺爺向我們揮揮手，轉身就下樓去了。我呆立在門口，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。

　　當道與德并肩的時候，人就會有不平凡的品質，這種品質將延續到我們新一代的肩上。

道德作文篇8

　　從小到大，我讀過很多的書。長大后，我明白，道德，是一部需要細讀的書。

　　晚自習下了，外面的雨仍然淅淅瀝瀝地下著，一點停的意思也沒有。也許在雨中漫步會別有一悉情調吧，我想。于是我捧著雷鋒叔叔的故事；哼著小調走出了校園。

　　雨不停地下著，馬路上的行人已經很少了，距離我面前沒幾步是一位撐著傘的女孩兒。女孩兒不時的回頭看我，眼鏡里好像掠過一絲驚慌與恐懼。她把我當成壞人了？想到這里，我心里有些不好受。

　　為了證明自己不是壞人，我走到了她的左邊。走著走著，雨變大了。這時，沒想到的事發生了，她竟然把傘有意無意地偏向了我，最后竟舉過我的頭頂。雨被截住了，啪啦啪啦地響。起初我很拘謹，東張西望，真的好像做了壞事一樣。忽然間，我看到了首重的書，微微地一愣。

　　行走在城市里，你敢于與陌生人同行或對話嗎？你愿意資助陌生的困難者或乞討者嗎？因為生活在城市里，相信陌生人需要很大的勇氣。而雷鋒叔叔，卻用自己的行動。讓無數與他陌生的人相信他，這難道不令人佩服嗎？

　　回到了家，換下濕了大半的衣服。躺在床上，有意無意地想象故事的結局。或許這個城市很小，第二天我們又相遇了，我想我們會打個招呼，然后微笑著插肩而過。再或許，陌生的你我不再相遇，但我時常會想起你－－因為你曾在一個雨夜，為我撐起一把遮風擋雨的傘。是啊，也就是因為這樣，雷鋒叔叔死后，才會有那么多得人還記得他。他就是這樣用自己的行動，讓自己永遠存活在這個世界上，在每個人的心里……

　　夜色迷離，那逐漸遠去的身影融入城市的沉默之中。從童年開始，每個人便各自擁有不同的命運。但人的本性都是善良的。其實故事的結局和我想的也都大致相同。在那之后，我的確沒有再見過她。就如雷鋒叔叔，被人們牢牢記在了心里。

　　道德在我心中就是一本書，一本厚厚的書。我絕對不愿錯過書中那些精彩的情節！讓我們一起學雷鋒，做有道德的人。

道德作文篇9

　　在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車時，好不容易找到了兩個位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發現沒有位子時，老爺爺的臉上露出一絲難色。著時我的心中十分矛盾，如果讓位別人會不會說我出風頭？如果不讓座，萬一老爺爺站不穩，一不小心摔著怎么辦？就在著時我位這件事而煩惱的時候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說謝謝。

　　所以我們每個人都要講道德。做一個有道德的人吧。

【【精華】道德作文匯編九篇】相關文章：

【精華】道德作文400字匯編8篇06-01

【精華】道德作文300字匯編10篇05-30

【精華】道德作文600字匯編5篇05-28

【精華】道德作文400字匯編五篇05-26