【精選】道德作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的道德作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
大樹沒有了它的根會(huì)枯萎，會(huì)死亡，它的枝葉也無法生長。人就如大樹，道德便是它的根，人失去道德正如樹失去了根，無論它外表如何，品種如何，最后也只是一堆枯木，它惟一的求生機(jī)會(huì)就是找到它的根，人亦是如此，失去了道德的人要想生存下去，惟一的方法就是喚醒已被封存的道德。
然而從古到今，又有多少人懂得找回道德，一旦他們失去了道德，就不屑再去找尋，只是專心地干那些泯滅人性的勾當(dāng)。康熙五十七年，在石槽的一個(gè)旅店中，有個(gè)小男孩身體瘦弱可憐，穿著破布單衣，不穿鞋不穿襪，而店主人很兇狠地用鞭子抽打他，那小孩哭得很凄慘。一問左右鄰居，才知道這個(gè)小孩子是店主人哥哥留下的孤兒，他們有一小塊田地，店主人怕小孩與他分家產(chǎn)。所以就不停地折磨他。終于，小男孩果然在這一年的冬天死去了，而店主人也突然死了。這位店主人失去了他的道德良知，且不知悔改，最終他得到了自己應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，印證了中國的古話“天作孽猶可恕，自作孽不可活”。只有憑道德辦事，才能受到他人的尊重和上天的眷顧。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾品店去買了一只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷稱贊她戴上挺漂亮，珍妮雖不信，但挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩膀說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)橥獗矶ズ芏嗫鞓贰Ｊ聦?shí)上，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛，這便是自信的力量，道德的力量。莎士比亞說：“美寓于善。”只有心靈美，才是真的美。
道德是做人的根本，我們要捍衛(wèi)道德，道德是不可能建立在權(quán)威的基礎(chǔ)上，即使這種權(quán)威是至高無上的。我們要宣傳道德，使整個(gè)社會(huì)都洋溢這道德之風(fēng)。我們還要實(shí)踐道德，讓這世界上的每一個(gè)人都以道德為原則。我們要做一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇2
可能有的人認(rèn)為，道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來。其實(shí)，在我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。
記得以前在六年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)布置很多的作業(yè)。有時(shí)候，同學(xué)們不想自己動(dòng)手做作業(yè)，就從網(wǎng)上下載、搬抄。雖然網(wǎng)絡(luò)如此方便，同學(xué)們又有很多的作業(yè)壓力，所以想偷懶的心情可以理解。但是，照搬網(wǎng)上的作文是不對(duì)的，抄襲就是一種偷竊。作文應(yīng)該鼓勵(lì)真善美，反對(duì)假丑惡。抄襲作文就是以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度應(yīng)付老師，這不是“真”。
以前六年級(jí)我的一位同學(xué)，他寫一篇作文，老師覺得他寫的挺好的，就拿去投稿，最后卻沒有得獎(jiǎng)，反而被查出來時(shí)抄襲的。同學(xué)們，大家可不能這樣啊！這是不道德的行為啊！
今天，我看《百曉講新聞》，這里講了幾個(gè)小品，使我突發(fā)其感。對(duì)這篇作文有的感悟。有一個(gè)小品是：有一個(gè)人，在自己家里樓上吃西瓜，邊吃西瓜邊扔皮。結(jié)果把一個(gè)人弄摔倒了。第二個(gè)小品就是：有一個(gè)甲魚商販，將飼養(yǎng)甲魚抹上了黃泥，使人從外觀看起來像野生甲魚。然后再以高價(jià)賣給別人。其實(shí)只要二三十塊錢，這個(gè)商販卻高價(jià)騙走了一百五十塊錢。你們說說，這個(gè)商販?zhǔn)遣皇遣坏赖拢浅５臒o恥呢？對(duì)于我來說，肯定是的啦！竟然這樣去騙別人。以后我們可不能做這種人啊！
還有，日本侵略我們中國，把我們這多少的中國子民擄殺了呀！那些日軍，整天拿著槍，見誰不順眼就馬上殺死他們。見到女的，稍微漂亮一點(diǎn)的，就調(diào)戲她，然后殺死。我覺得日本人太沒人性了，這么殘忍，更別說有一點(diǎn)仁愛之心了。我有時(shí)候挺恨日本人的，但是那都是過去的事了，只要我們不做這樣的事，也要阻止別人做這樣的事就可以了。
道德，其實(shí)就在我們心中，就在我們的腦海中，你的思想一轉(zhuǎn)動(dòng)，馬上就變成好事了，再一轉(zhuǎn)，可能就是壞事了。我們要學(xué)會(huì)控制我們的思想，做一個(gè)有愛心、有道德的人吧！通向心靈的空間最圣潔處！要有善良的心，希望你能跟我一起努力！加油！
道德作文 篇3
錢，是生活中必不可少的東西，無論是文具，還是衣服，都需要錢來購買。我與金錢還有過一次難忘的經(jīng)歷。
那一天，天氣晴朗。放學(xué)后，我一邊走在回家的路上，一邊唱歌。一想到等會(huì)兒要買新文具，我就高興得差點(diǎn)在地上打起了滾兒。
推開文具店的門，我蹦蹦跳跳地來到貨架邊。挑選了心儀的文具盒后，我迫不及待地走到前臺(tái)去付款。手里拿著文具盒和老板娘找給我的錢，我心滿意足地走出了文具店。
剛要把錢放回書包時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老板娘竟然多找了我五塊錢！天哪！這該怎么辦？我的手心冒出一陣?yán)浜埂＿@時(shí)，一個(gè)聲音突然蹦出來說：“這是老板娘辛辛苦苦賺的血汗錢啊！你得把它還回去。”接著，又有另一個(gè)聲音蹦出來了，它卻說：“你可以把錢拿去買東西，反正除了你，沒有人知道這件事啊！”就這樣，我頭腦里的兩個(gè)聲音吵了起來。正當(dāng)我不知所措時(shí)，媽媽說過的一句話在我的腦海中浮現(xiàn)：做人要誠實(shí)。是啊，我應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的孩子。我不再猶豫，下定決心回到文具店，把錢還給老板娘。
在我還了錢之后，老板娘開心地笑著摸了摸我的頭，說：“小朋友，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”再次走出文具店，我內(nèi)心不僅僅是高興，還松了一口氣。我真的做到了拾金不昧呢，媽媽要是知道的話，肯定會(huì)好好表揚(yáng)我的！
道德作文 篇4
雷鋒，是個(gè)既平凡又不平凡的人。他平凡，吃穿住行怎么看都是個(gè)普通人;可他又不平凡，他的生命雖然早早的就結(jié)束了，可他用盡一生的力量幫助他人、關(guān)心他人，他有著一顆不平凡的心，所以他又是不平凡的。
雷鋒的好事做了一火車，而我的鄰居張奶奶做好事也像雷鋒一樣做滿了整個(gè)社區(qū)。
每逢周六早上出門，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道的地面和扶手煥然一新。不用說，肯定是張奶奶干的。這時(shí)，如果我們碰到了張奶奶，就會(huì)說一聲“謝謝你啦!”，張奶奶也微笑點(diǎn)頭。除此之外，小區(qū)的花草修剪、衛(wèi)生清潔也都有張奶奶的份兒。別看張奶奶已經(jīng)年過六旬，可她還堅(jiān)持為大家工作呢!
有一次，我在樓下閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)張奶奶在大汗淋漓的清掃一條小路，看著張奶奶這么辛苦，我趕緊回家，向媽媽說了這件事情，結(jié)果媽媽和我想的一樣，就馬上拿了掃帚和簸箕下去幫助張奶奶。有了我和媽媽的幫助，那條小路很快就被我們清理完了，張奶奶還對(duì)我們連聲道謝，我和媽媽都認(rèn)為這是應(yīng)該的，并答應(yīng)張奶奶有時(shí)間就經(jīng)常來幫助她。
而現(xiàn)在，幫助張奶奶的人更多了，我經(jīng)常會(huì)看到其他人和張奶奶在樓下干著這樣那樣的好事，給我們的社區(qū)增加了一道新的風(fēng)景，小區(qū)的環(huán)境也變得越來越好了。
如果社會(huì)是一鍋湯，那么凡人善舉就是鍋中不可缺少的調(diào)料;如果社會(huì)是一扇門，那么凡人善舉就是開啟這扇門的鑰匙;如果社會(huì)是一朵鮮花，那么凡人善舉就是滋潤鮮花的陽光和雨露……雷鋒精神，傳遞的是愛心，愛心，決定了一個(gè)人的思想道德。就讓我們從現(xiàn)在起：學(xué)雷鋒，做有道德的人!
道德作文 篇5
曾看過一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問題的問卷調(diào)查：
如果你赴校考試，看見拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口，是扶起還是視而不見?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點(diǎn)心后，包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?……
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，70?的考生不能把拖把、掃帚扶起來，30?的考生離開教室后不能把椅子放會(huì)原處，20?的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我無法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想，這些都無疑是一個(gè)習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應(yīng)該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到，這實(shí)在是值得眾人深思的。作文
事實(shí)上，助人為樂、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線的體現(xiàn)，然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問題，實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日，沈陽的楊女士在超市購物，不慎錢包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包，其中除了幾百元錢不見了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說：“來沈數(shù)日，衣食無著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要，對(duì)我卻無用，現(xiàn)完璧歸趙，并致歉意。”楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦，對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。作文
偷盜是不道德的，甚至應(yīng)該是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無是處的社會(huì)的殘?jiān)膊豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象，從根本上來說，這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是，我們不能屈從于這些現(xiàn)象，更不能長嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的'主宰，相信努力會(huì)得到回報(bào)，道德車輪將碾過無數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
道德作文 篇6
道德，可以煥發(fā)出心靈最美的天使；但，缺少道德，也足以把人逼進(jìn)墮落的深崖。同樣是一種品質(zhì)。但有與無卻把它們分成了兩個(gè)不同世界的人......所以，人生因道德而美麗，而充實(shí)！
——題記
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"此句名言正是孟子所言。想起這句話便想起了一個(gè)感人的故事。
一個(gè)春寒料峭的黃昏，店里來了一對(duì)父子倆，父親是盲人，兒子是一位書生。之后，他們便在一張桌子上坐了下來，男孩大聲地說——“兩碗牛肉面！”但一會(huì)后，男孩便抱歉意地態(tài)度把一碗牛肉面改成了一碗一碗蔥油面。
......
面來了，男孩把牛肉面小心翼翼的端到父親面前。那位父親不急著吃，摸索著筷子在碗里探來探去，好不容易夾住了一塊肉并往男孩碗里送去，并慈祥地說:“來，多吃點(diǎn)。'
我想，聽到這里。許多人都會(huì)認(rèn)為男孩會(huì)說:"父親，你多吃點(diǎn)，我不餓。"之類的話語來推辭吧！可是，男孩只是默不作聲，看著這一連串的動(dòng)作，然后悄然無息地再把肉片放回到父親碗里......等到父親夾起肉片往嘴里放時(shí)，男孩才微微一笑，大口大口地吃起手中的面來。
讀過這個(gè)故事后后，我想都會(huì)讓我們不禁怦然心動(dòng)吧！是啊，生命雖然艱難，可孝心難忘啊！正如孔子所言：孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源，是父母給了我們生命，用心養(yǎng)育了我們。我們也要向男孩那樣用心去愛，去孝順我們的父母。
......
可是，不道德的人與事也時(shí)時(shí)存在著。正如下面一個(gè)故事，聽起來也有點(diǎn)可笑，但那不道德的人要嚴(yán)厲批評(píng)，用法律的角度去看待，去端正。
有一位林女士曾在一年前欠別人了兩千元錢，正要把錢用卡號(hào)匯給老鄉(xiāng)。于是，她先打了個(gè)電話隔離老鄉(xiāng)問卡號(hào)。卡號(hào)發(fā)了過來，林女士也就按這個(gè)卡號(hào)把錢匯了過去......幾天后老鄉(xiāng)打了電話過來問林女士什么時(shí)候把錢還給他。林女士這下就懵了，馬上去銀行查了當(dāng)時(shí)的記錄。
一個(gè)令人意想不到的結(jié)果發(fā)生了。原來林女士當(dāng)時(shí)打給老鄉(xiāng)的電話打錯(cuò)了，錢也匯錯(cuò)了。可對(duì)話中的"老鄉(xiāng)”居然也承認(rèn)了，真是不可思議啊！
......
兩個(gè)故事讀完了，我想深有體會(huì)的你也深有感觸了吧!有道德的人無論貧與富都會(huì)讓人尊敬，敬佩。相反，缺少道德的人將前途一片黑暗，甚至缺少朋友。
因此作為中學(xué)生的我們，要從小做一個(gè)有道德的人。增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化到的養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升到素養(yǎng)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
道德作文 篇7
當(dāng)你走過鮮花盛開的道路時(shí)，你是否會(huì)聞道醉人的花香中夾雜著一絲異味？當(dāng)門前的小河潺潺的流過時(shí)，你是否看到清澈的河水中夾雜著一絲污漬？當(dāng)你走在大街上時(shí)，你是否對(duì)隨處可見的垃圾熟視無睹？
這些都是我們生活中最常見的。我們從心里認(rèn)真的反省一下：自己又是如何做的呢？
我還記得這樣一個(gè)故事。
但我還在五年級(jí)時(shí)，放學(xué)后在操場上玩耍，安老師領(lǐng)著他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上，打開口袋，靜靜地拿出一些瓜子，盡量不發(fā)出聲音的送到嘴里。就當(dāng)老師將吃完的瓜子皮放到袋子里時(shí)，一個(gè)瓜子皮無聲的掉在了地上，完全聽不到任何聲音，安老師卻沒有發(fā)覺這件事。可她的女兒卻拉著他的衣角，一臉認(rèn)真地對(duì)他母親說：“媽，這是我們班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，您不應(yīng)該隨手亂扔垃圾。”這時(shí)安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身，撿了起來，微笑的對(duì)女兒說：“謝謝你，我以后注意。”女兒的臉又綻放了微笑。
連這么小的一個(gè)孩子都懂得保護(hù)環(huán)境，那我們呢？道德、修養(yǎng)就體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴。讓我們做文明的一中人，讓我們的校園處處充滿文明，讓我們的社會(huì)處處綻放道德之花！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中鮮花駐滿道路兩旁;河水清澈透亮;大街干凈整潔;鳥兒自由飛翔。那一夢(mèng)很甜很甜。
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