思想道德作文3篇
一切的壞事都是一時(shí)的錯(cuò)誤、思想在作怪，所以我們一定要培養(yǎng)良好的品德素質(zhì)。讓錯(cuò)誤思想在腦海中斷根，否則會(huì)危害我們的健康成長(zhǎng)。小編收集了關(guān)于思想道德作文，歡迎閱讀。
第一篇：思想道德
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人的道德素質(zhì)是否也在提高呢?馬加爵殺人事件，高考學(xué)子殺父事件，大學(xué)生自殺事件等屢屢發(fā)生。誰(shuí)敢肯定人們的素質(zhì)一定在提高吖?
馬加爵是一個(gè)內(nèi)向的大學(xué)生，他是一個(gè)知識(shí)豐富的人，但是內(nèi)向。不能把自己擁有的東西表達(dá)出來(lái)，缺少了與好友的交流溝通，以至于后來(lái)殺害好友。造成令人悲傷的結(jié)果。馬加爵是一位典型的只具有知識(shí)文化水平，不具備道德文化水平的大學(xué)生。一個(gè)道德欠缺的人不是一個(gè)完美的人。一個(gè)真正的朋友，應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)槟菚r(shí)上帝的恩賜。
高考學(xué)生某某以605分的好成績(jī)考入了北京的一所學(xué)校。由于成績(jī)不太理想，他想復(fù)讀，可是受到父親的阻止，竟殺死了自己的親生父親。一個(gè)不懂得尊重父母的人，就算成績(jī)?cè)俸茫膊皇且幻细竦膶W(xué)生。他不懂理解父母，他不知道父親是怎樣含辛茹苦地把他養(yǎng)這么大。歲月的壓力，使父親變得衰老，即將安享晚年的時(shí)候，生命結(jié)束了。他心靈上的一道皺紋比父親眼角的十道魚尾紋還要衰老，還要可悲，一個(gè)偉大的父親，應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟鞘巧系圪n給你的天使。
聽(tīng)說(shuō)，幾所有名的大學(xué)，最近幾名大學(xué)生，研究生，接二連三的自殺了。原因是找工作遇到坎坷，工資不高，感到生活沒(méi)有希望。其實(shí)，蒼天是很公平的。你的付出是一定會(huì)得到收獲的，不要被一時(shí)的困難所嚇倒。困難是暫時(shí)的，前途是光明的，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)樯系壑粫?huì)給你一次生的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，一切的壞事都是一時(shí)的錯(cuò)誤、思想在作怪，所以我們一定要培養(yǎng)良好的品德素質(zhì)。讓錯(cuò)誤思想在腦海中斷根，否則會(huì)危害我們的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我們煩惱困惑錯(cuò)誤思想在我們頭腦中呈現(xiàn)時(shí)，我們要找到維持自己的保持平衡狀態(tài)的方法。學(xué)校中的學(xué)習(xí)不僅僅比的是知識(shí)，更比的是一個(gè)人的能力、爆發(fā)力、韌性和心理素質(zhì)。更注重培養(yǎng)良好的思想道德。
第二篇：思想道德
“朋友們，請(qǐng)照顧一下倫敦媒體中心的工作人員，如果你們想拍他們的話，請(qǐng)?zhí)崆霸儐?wèn)他們，尊重一下他們的私人空間，謝謝你們。”昨日偶然看到這樣一條新聞，感到好笑的同時(shí)也客觀的引發(fā)了我的思考。中國(guó)是文明的化身，13億的中國(guó)人一直這樣說(shuō)。這我是承認(rèn)的，畢竟我們有著燦爛的文明史，我們還有孔子孟子這樣的文明大家。然而誰(shuí)又注意到過(guò)中國(guó)世風(fēng)的日下，人心的不古。
不要虛偽的為自己找到自責(zé)的守護(hù)，從而遺忘了先輩光輝的背影。前幾日去公園散步，高興而放松。有幾個(gè)和我一般大十七八歲的青年，花一樣的年華。歡聲笑語(yǔ)好不快樂(lè)，走近一聽(tīng)臟聲穢語(yǔ)，讓人耳不忍聞。這就是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?這就是祖國(guó)的未來(lái)嗎?如果是這樣的話，我們就應(yīng)該擔(dān)憂了。古代的中國(guó)圣賢比比皆是，蘇軾，李白，范仲淹。這些都是文明的使者，在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)揮著自己的光與熱。想想現(xiàn)在，佛山小月月，高材生藥家鑫以及發(fā)生多起的彭宇案。他們又在做著什么?再回到這次奧運(yùn)會(huì)，倫敦媒體打出這樣的標(biāo)語(yǔ)也是可以諒解的。而且迫于中國(guó)網(wǎng)友施加的壓力，倫敦媒體中心(LMC)主管馬克·霍威爾已經(jīng)向中國(guó)記者致歉并撤下了這條標(biāo)語(yǔ)。我們暫且不論這是誤會(huì)或是倫敦媒體刻意為之，但一定也有張貼如此標(biāo)語(yǔ)的理由。
客觀地說(shuō)這條標(biāo)語(yǔ)并不能明確的指出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這其中也許有中西方的文化差異。外國(guó)人也許對(duì)于這樣一條表示建議的標(biāo)語(yǔ)很不在意，認(rèn)為這很正常。也許中國(guó)網(wǎng)友的不滿和中國(guó)記者的傷心，在外國(guó)人的心中是野蠻甚至是惡意的人身攻擊。由此可見(jiàn)，文化的差異造成的不良后果不可謂不大。但如果我們不就事論事，而是單獨(dú)的客觀的拿出這幾年來(lái)有關(guān)中國(guó)道德問(wèn)題的案例。不難發(fā)現(xiàn)是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)下降了。如今中國(guó)的教育漏洞百出，拿錢堆，拿勢(shì)逼，這樣的現(xiàn)象比比皆是。當(dāng)然，不是說(shuō)中國(guó)的教育已經(jīng)無(wú)可救藥了，而是有著應(yīng)試教育特有弊端。呵呵，如果想和富二代官二代拼還得走高考這條路，以致學(xué)子們都一個(gè)目標(biāo)考重點(diǎn)大學(xué)找好工作。從而死學(xué)忽視了思想道德的建設(shè)精神修為的培養(yǎng)。“人不為己天誅地滅”不知哪位大家說(shuō)的這樣一句話漸漸成了中國(guó)社會(huì)的的不良現(xiàn)狀。
自私，欲望使大多數(shù)人迷失了本來(lái)善良的內(nèi)心，走入了為自己設(shè)計(jì)好的被物欲所累的黑暗深淵里。而奧運(yùn)會(huì)也不再是單純的的體育競(jìng)技，又由金牌以及國(guó)家的豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)在里面。這并不是說(shuō)運(yùn)動(dòng)員每個(gè)都是貪財(cái)追名逐利之人，不免寒了為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒的火熱的心。只是在巨額的物質(zhì)鼓勵(lì)下也許會(huì)有人無(wú)法抗拒這份誘惑。
第三篇：思想道德
這是這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課了，同學(xué)們心里明白，老師肯定要考試。可是，老師以什么方式來(lái)考呢?是發(fā)試卷下來(lái)考?是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)?還是……同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，因?yàn)槿握n老師是這學(xué)期剛調(diào)來(lái)的，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的“調(diào)查”，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)愛(ài)耍“花招”的老師，她的“行動(dòng)”讓人琢磨不透。
一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，手里還拿這一些東西，那既不是考卷，也不是什么作業(yè)，到底是什么呢?除了老師以外，誰(shuí)也不知道。“好了，同學(xué)們，今天這節(jié)課是我們這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課，大家都知道，這節(jié)課我們來(lái)考試。”老師馬上開(kāi)口說(shuō)，“考試規(guī)則呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!
老師手里拿的是一些面具，這些面具都是我們生活中的物品，而且都注明是什么東西。接著，老師就把這些面具一個(gè)個(gè)發(fā)給同學(xué)們。這可是老師用一個(gè)星期的時(shí)間趕做出來(lái)的，用心良苦喲!
考試開(kāi)始了，同學(xué)們每人都戴著面具上講臺(tái)說(shuō)了一句話，考試就算結(jié)束了。你也許會(huì)說(shuō)：“怎么才一句話?”聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的就知道了!
看，第一個(gè)戴著雨傘面具的女同學(xué)羞答答地上了講臺(tái)，說(shuō)：“我是小雨傘，同學(xué)們，我們要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!像我們雨傘，能在風(fēng)雨中為人們遮擋!”她剛講完，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的，我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)，不管遇到什么困難，都不能退縮。小雨傘就能在風(fēng)雨中為人們遮擋。那位女同學(xué)講的多好!
接著，一個(gè)戴著近視眼鏡的男同學(xué)上了講臺(tái)，說(shuō)：“大家好!我是近視眼鏡，大家處事不能眼光短淺的!”這句話雖然不長(zhǎng)，下面還是響起了熱烈的掌聲。的確，我們處事千萬(wàn)不能眼光短淺，只注意到身邊的事，而沒(méi)有顧及全面，這樣做事是不能成功的。
之后，有一個(gè)成績(jī)比較差的同學(xué)走上講臺(tái)，他戴著一個(gè)壞了的鬧鐘的面具，說(shuō)：“雖然我是一個(gè)壞了的鬧鐘，但是在一天里，我也有兩刻是準(zhǔn)的，所以你不要蔑視我!”他的這句樸實(shí)的話同樣博得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人，因?yàn)樵诓畹娜艘灿泻玫囊幻妫词故菈娜艘惨粯樱總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。
……后來(lái)，還有很多同學(xué)都上去說(shuō)了一句話，每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發(fā)給同學(xué)們一個(gè)面具，讓同學(xué)們根據(jù)面具上的圖片，想想它給人們做出了什么貢獻(xiàn)，有什么值得大家學(xué)習(xí)的地方，或者從這個(gè)物品身上你想到了什么，之后結(jié)合我們平時(shí)在思想品德課上學(xué)到的知識(shí)，上講臺(tái)去講一句發(fā)自內(nèi)心的話。當(dāng)然，說(shuō)的時(shí)候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。
這節(jié)課真有趣，都不像考試了，我們可以說(shuō)是做了一個(gè)有趣的游戲，但從中大家都明白了一些做人的道理。
[作后記](méi)：當(dāng)時(shí)上的這堂課真讓我記憶猶新，自從我上的高年級(jí)以來(lái)上過(guò)這樣快樂(lè)的課還是第一次。高年級(jí)的任務(wù)的確很重，壓的我們都喘寶庫(kù)過(guò)氣來(lái)了，真希望能放松一下。我希望所有人都能做個(gè)好人，同學(xué)們也要明白做人的道理，那就要學(xué)好《思想品德》。
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