【推薦】道德作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的道德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
為什么，兩個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)在相互讓位時(shí)，相視一笑？
為什么，他要從洗手間里出來(lái)再回去，只為關(guān)好沒(méi)關(guān)緊的水龍頭？
為什么，她要穿過(guò)一條揭，只為扔張垃圾？
能解釋的就只有兩個(gè)字：道德。它是人類偉大的閃光點(diǎn)與驕傲。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，卻也漸漸消逝了。我們的環(huán)境越來(lái)越差，人與人的距離越來(lái)越大，愛(ài)與愛(ài)的傳遞漸漸扭曲。我們是怎么了！？
那天的十字路口，車水馬龍。我為自己的好不容易穿過(guò)而送了一口氣。目光被一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘吸引，看她還是小學(xué)一二年級(jí)吧，站在路旁，望著對(duì)面。我想她也許是在等自己的父母吧。我走了幾步，還是不放心。又折回去，問(wèn)她：“妹妹，你是要過(guò)馬路嗎？”果不出所料，妹妹怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我牽起妹妹的手，暖暖的。終于穿過(guò)了馬路，妹妹縮了縮手。我走到邊上才放開(kāi)，說(shuō)：“好了，回家吧。小心點(diǎn)。”妹妹看了我?guī)状危吡恕Ｎ腋械叫┰S高興，卻也帶些憂傷。她的媽媽一定告訴過(guò)她，遇見(jiàn)陌生人要小心，外面壞人很多的。所以她才會(huì)主動(dòng)縮回自己的手。手心的溫度漸漸變涼。
但當(dāng)我看到，紅綠燈前，一個(gè)老司機(jī)對(duì)前面因?yàn)橥蝗幌ɑ鸲匠鲱^望的司機(jī)笑了笑的時(shí)候，我糾結(jié)的心情釋然了。也許，道德還是在人們心中的。只是被這個(gè)時(shí)代緊促的步伐落在后面而已。
一起加油吧！用我們的一舉一動(dòng)，將道德傳遞！
道德作文 篇2
社會(huì)上的人才不少，可是，要找到那些有道德的人才卻猶如大海撈針。如何才能做那樣的人呢？其實(shí)，只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的簡(jiǎn)單，只要我們做每一件事都用心想想，為別人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn)，道德就會(huì)你的身邊觸手可及。
在家里，我們要做個(gè)好孩子。爸爸媽媽工作好辛苦哦，回到家中已經(jīng)很累了，我們這些“小皇帝”、“小公主”還動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們呼來(lái)喝去。唉，實(shí)在是太不應(yīng)該了！如果是好孩子，就應(yīng)該關(guān)心他們的身體，體貼他們啊；就應(yīng)該自己的事情自己做，減輕他們的負(fù)擔(dān)啊；就應(yīng)該不挑吃穿，不亂花錢啊；就應(yīng)該不去跟別人攀比，勤儉節(jié)約啊……說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但，我們大家一定要努力去做哦！
在學(xué)校里，我們要做個(gè)好學(xué)生。老師就象我們的爸爸媽媽一樣，教給我們知識(shí)，培養(yǎng)我們成人。如果是好學(xué)生，就應(yīng)該尊敬他們，見(jiàn)面行個(gè)禮，主動(dòng)問(wèn)聲好。同學(xué)就象我們的兄弟姐妹一樣，如果是好學(xué)生，就應(yīng)該關(guān)心他們，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。課堂上，我們專心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)；下課后，我們不追逐搞打，文明禮貌；校園里，我們佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)校這個(gè)“大花園”變得更漂亮……這都是一個(gè)有道德的小朋友應(yīng)該做的呢！
在社會(huì)上，我們要做個(gè)好少年。如果是好少年，過(guò)馬路時(shí)，就應(yīng)該牽領(lǐng)著小弟弟小妹妹，攙扶著老奶奶老爺爺，讓他們安全地到達(dá)對(duì)面；買東西時(shí)，即使那里已經(jīng)被圍得水泄不通，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，我們都不能插隊(duì)或擁擠，應(yīng)該有條不紊地排下去，保持安靜；在公園里，我們不能大吼大嚷，不能亂丟果皮紙屑，不能踐踏綠油油的草坪；在公共場(chǎng)合，見(jiàn)到熟悉的人應(yīng)該打招呼，別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助……這些“舉手之勞”的事看似簡(jiǎn)單，但卻是有道德的體現(xiàn)啊！
道德離我們很近很近，只要我們留心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有那么多有道德的人。心動(dòng)不如行動(dòng)，快快加入到有道德的人的行列中來(lái)吧！只要你用心去做，你一定會(huì)成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人，一定會(huì)！
道德作文 篇3
道德，是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西，它是一個(gè)人品行是否端正的體現(xiàn)，是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。它可能隱藏于我們生活中的角角落落，也可能被人類的某些行為所埋葬。
也許，大家都熟悉這樣的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)染黃發(fā)，戴耳環(huán)的年輕人，把喝剩的飲料瓶隨手丟棄在馬路邊。有人提醒他：“應(yīng)該撿起來(lái)。”那個(gè)青年聳聳肩：“關(guān)你什么事，滾開(kāi)點(diǎn)兒。”便搖頭晃腦地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)十一二歲的小學(xué)生騎著自行車經(jīng)過(guò)那兒，他的脖子上系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅得十分刺眼。小學(xué)生看到那個(gè)瓶子，不禁皺起了眉頭：“水丟在這里的?真不道德。”說(shuō)完便騎車走了。那個(gè)塑料瓶，在馬路上滾來(lái)滾去。又有一個(gè)老人走來(lái)了，花白的頭發(fā)，拄著一根拐杖，步履蹣跚，他看見(jiàn)了那個(gè)瓶子，二話沒(méi)說(shuō)，撿了起來(lái)，丟進(jìn)了幾步開(kāi)外的一個(gè)垃圾箱。他太虛弱了，撿個(gè)瓶子都顯得吃力，那顆白花花的腦袋上上下下，像是完成了一個(gè)巨大的使命。
有人會(huì)說(shuō):“這算什么，這么容易的事，誰(shuí)辦不到？”孰不知，這正是道德的體現(xiàn)。
設(shè)想一下，一個(gè)塑料瓶在大街上滾動(dòng)，會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)有那個(gè)盲人經(jīng)過(guò)這，不小心踩在上面，滑了一跤。也許會(huì)有某一輛飛奔而來(lái)的摩托車，沒(méi)有注意到這個(gè)瓶子，釀成大禍……
那個(gè)青年，無(wú)疑是生活中大多數(shù)人的翻版，他們隨手丟下垃圾，給城市帶去污染。他們的道德觀念淡薄。那個(gè)少先隊(duì)員，他只是口頭說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)實(shí)際行動(dòng)，那么，結(jié)果與那位青年是一樣的。而老人，該是個(gè)真正有道德的人了，他知道亂丟垃圾是個(gè)不好的行為，雖然并非他丟的，卻一絲不茍地去撿——即使力不從心。
看，道德就表現(xiàn)在小事上，看似簡(jiǎn)單，但真正做到的人又有幾個(gè)？
曾聽(tīng)說(shuō)在國(guó)外，在大型商場(chǎng)和旅游地區(qū)中，一些標(biāo)明方向的牌子大多是用英文書(shū)寫(xiě)，而像“禁止吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)亂丟垃圾的牌子，卻是用中文書(shū)寫(xiě)的！這說(shuō)明什么，在外國(guó)人眼里，中國(guó)成了一個(gè)怎樣的國(guó)度？也許，這只是一些在外國(guó)的中國(guó)游客的做法，但丟的卻是整個(gè)中華民族的臉。
所以說(shuō)，道德，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。一個(gè)人沒(méi)有道德，會(huì)遭到人們的唾棄，而一個(gè)民族沒(méi)有了道德，會(huì)變得落后，腐朽。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，道德是一個(gè)人內(nèi)涵的表現(xiàn)。
道德作文 篇4
小時(shí)候父母耳邊常嘮叨的，老師課上教誨的，我們嘴上常掛著的，就是——道德。道德是一把鎖，他束縛著所有的行動(dòng)語(yǔ)言；道德是一條鏈繩，他聯(lián)系著每個(gè)人。殊不知，一個(gè)有道德的人是一個(gè)鐘難做的人。
但丁曾說(shuō)過(guò)：”一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。
這句話又讓我回想起幾年前的清華大學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個(gè)外表文質(zhì)彬彬的大學(xué)生，竟會(huì)做出如此殘忍的事。不禁讓人費(fèi)解，但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定，更挑起了社會(huì)上許多極端的輿論。大家都認(rèn)同只是必須要有道德的扶持，才可以有最大的發(fā)揮。
難道一個(gè)大四的學(xué)生不懂這些道理嗎？
難道身為教師就沒(méi)有講到道德嗎？
難道有道德的人真的很難做嗎？
最近，汶川發(fā)生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報(bào)紙上看見(jiàn)一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過(guò)捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒(méi)捐。” 這件事在社會(huì)上引起了軒然沒(méi)有錯(cuò)，他們已經(jīng)捐過(guò)了錢，只是幾位記者沒(méi)拍到照片，就讓他們空大波，指責(zé)聲，叫喊聲，責(zé)罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn)，這記者怎么這樣呢！我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會(huì)，卻報(bào)道出這么一條消息，又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢！這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開(kāi)玩笑，是對(duì)火炬手的不尊重，是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害！實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到，還怎么再談自己的信譽(yù)呢？
可是怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。 做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
一個(gè)有道德的人，一種“難做”的人，值得我們的思考啊！
道德作文 篇5
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：瑞士因?yàn)榈厣偃顺恚瑢?duì)定居多年欲入籍者有著嚴(yán)格的社會(huì)公德要求，必須得到鄰居的認(rèn)可才能提出入籍申請(qǐng)。有一個(gè)打算申請(qǐng)入籍的人到街對(duì)面的超市購(gòu)物，因?yàn)闁|西多就將購(gòu)物車推回家中，卻因?yàn)楣ぷ髅](méi)有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購(gòu)物車在他家中停放了幾天，就打電話報(bào)警，認(rèn)為他有意侵占他人財(cái)產(chǎn)。雖然是無(wú)心之失，但他的入籍申請(qǐng)也因此泡了湯。
有人認(rèn)為，這件事在一些人看來(lái)是小題大作，但細(xì)細(xì)一想，社會(huì)公德并非可有可無(wú)的“小節(jié)”，否則良好的社會(huì)秩序就無(wú)從談起。更難以想象，一個(gè)對(duì)社會(huì)公德持無(wú)所謂態(tài)度的人，會(huì)時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)法律規(guī)章的敬畏之心，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線。
在城市管理中，德治和法治相輔相成，才能達(dá)到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導(dǎo)隊(duì)”，正是應(yīng)用了德治的說(shuō)服力和勸導(dǎo)力，啟迪公民的道德覺(jué)悟，激勵(lì)公民的道德情感，強(qiáng)化公民的道德意志，增強(qiáng)公民的榮辱觀念，培養(yǎng)和形成古人所說(shuō)的“羞恥之心”堅(jiān)守道德底線作文600字堅(jiān)守道德底線作文600字。久而久之，就能形成一種違反社會(huì)公德者必定受到輿論譴責(zé)和公眾批評(píng)的氛圍，再配合嚴(yán)格的社會(huì)管理執(zhí)法處罰，提升國(guó)民的道德水準(zhǔn)、文明程度，塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)秩序，才不會(huì)成為一種老大難問(wèn)題。
心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應(yīng)”，說(shuō)的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修，別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶。從這一理論透視當(dāng)前的社會(huì)管理特別是社會(huì)公德建設(shè)，可以發(fā)現(xiàn)，某些不良風(fēng)氣的形成，一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行，公民之間的相互勸導(dǎo)力度不夠;另一方面失之于“法難責(zé)眾”心態(tài)的盛行，執(zhí)法者嚴(yán)格執(zhí)法的力度不夠。說(shuō)到底，法治與德治就如同車之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，忽視其中任何一個(gè)方面，都難以達(dá)到維護(hù)社會(huì)環(huán)境秩序的目的。
道德作文 篇6
比金錢更重要
“股神”巴菲特與微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨敦促美國(guó)億萬(wàn)富翁們慷慨解囊，在“捐贈(zèng)誓言”上簽字，承諾生前或死后將至少一半財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)出來(lái)，目前已經(jīng)有至少40人加入。在美國(guó)億萬(wàn)富翁紛紛承諾捐贈(zèng)善款幫助本國(guó)努力走出經(jīng)濟(jì)衰退的背景下，“做慈善”正逐漸成為富人社會(huì)地位的一種象征。《慈善紀(jì)事報(bào)》編輯斯泰西·帕爾默說(shuō)道：“能夠說(shuō)‘我捐的善款完全不遜于我花在其他有意思的地方的錢’，對(duì)富人們而言將是一件非常重要的事情。”印第安納大學(xué)慈善中心執(zhí)行主任帕特里克·魯尼稱：“與開(kāi)什么樣的車、住在何處、豪宅有多大以及房產(chǎn)有多少相比，如果做慈善能成為一種更重要的地位標(biāo)志，這將不會(huì)是件壞事。”
適用方向：追求;境界;清醒;價(jià)值觀;心靈的滿足
歸還
有“中國(guó)首善”之稱的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長(zhǎng)陳光標(biāo)，20xx年9月5日發(fā)表了寫(xiě)給比爾·蓋茨和巴菲特的公開(kāi)信。他說(shuō)：“20xx年11月3日晚，我接受比爾·蓋茨先生的邀請(qǐng)?jiān)诒本┻M(jìn)行私人會(huì)晤，就慈善事業(yè)進(jìn)行了親切交流。這次又應(yīng)你們共同邀請(qǐng)?jiān)偕檀壬剖聵I(yè)，感到非常愉快和高興。今天，當(dāng)你們來(lái)到以‘勤勞、智慧、善良’聞名于世的中國(guó)時(shí)，我在此鄭重宣布：將做第一個(gè)響應(yīng)并支持你們行動(dòng)的中國(guó)企業(yè)家。在我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，將不是捐出一半財(cái)富，而是‘裸捐’——向慈善機(jī)構(gòu)捐出自己的全部財(cái)產(chǎn)。”
陳光標(biāo)想借此告訴世界，中國(guó)富人絕不做財(cái)富的守財(cái)奴，而是有博大的胸懷，在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，把全部財(cái)富歸還世界，讓更多遭遇不幸和貧困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地離開(kāi)這個(gè)世界。
適用方向：慈善;清白;大愛(ài)無(wú)聲;無(wú)私無(wú)畏;轉(zhuǎn)變觀念
貧富之間
有這樣一位老太太，她住的房子是由5個(gè)子女湊錢買的，面積不大，臥室只有10平方米，臥室里的柜子還是她21歲結(jié)婚時(shí)從舊貨市場(chǎng)購(gòu)買的，至今已有60年，桌子也有40多歲的“高齡”了。她就是當(dāng)代中國(guó)家喻戶曉的人物——杰出的豫劇大師常香玉。
建國(guó)后，她用自己演出的收入為農(nóng)業(yè)社捐獻(xiàn)了1臺(tái)拖拉機(jī);抗美援朝時(shí)，她與丈夫帶著“香玉劇社”的演員赴全國(guó)各地義演，為志愿軍捐獻(xiàn)過(guò)1架飛機(jī);十年動(dòng)亂后，她把補(bǔ)發(fā)的所有工資作為黨費(fèi)全部上交;1998年，一些演員向她拜師學(xué)藝，準(zhǔn)備搞個(gè)大型拜師會(huì)，常香玉說(shuō)咱不搞那些花花形式，要為下崗職工干點(diǎn)實(shí)事，于是拜師會(huì)變成了義演募捐會(huì)，她自己又捐了2萬(wàn)，又動(dòng)員她的5個(gè)孩子捐資1萬(wàn)，加上義演的6.7萬(wàn)元以及常派弟子、社會(huì)各界的捐助10多萬(wàn)元，全交給有關(guān)部門資助下崗職工;20xx年，她在河南洛陽(yáng)兒童福利院看望孤殘兒童時(shí)，捐資20xx元;20xx年，她為抗擊非典又捐獻(xiàn)了1萬(wàn)元……有一點(diǎn)需要提醒大家，常香玉沒(méi)有機(jī)會(huì)走穴，也不做商業(yè)演出，她的不少捐款都是從每個(gè)月1600元的退休金中節(jié)省下來(lái)的。
適用方向：品格;奉獻(xiàn);堅(jiān)守;貧與富;平凡與偉大
史鐵生：笑看生死
著名作家史鐵生 20xx 年 12 月 31 日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示：“對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林。”
史鐵生1972年不幸癱瘓，后來(lái)身患尿毒癥，需要靠透析來(lái)維持生命。命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用“殘酷”來(lái)形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境，寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀作品，其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命的意義更加特別，他在作品里思考著生與死、殘缺與愛(ài)、苦難與信仰、寫(xiě)作與藝術(shù)等重大問(wèn)題，并展現(xiàn)了他自己如何在生活中活出了意義，這些或許都是他過(guò)往經(jīng)歷留給他的精神財(cái)富。
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫(xiě)作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。史鐵生的文字有一種蒼涼的況味，是那種從煉獄中發(fā)出的不屈吶喊，是穿越苦難在風(fēng)雨中翱翔的黑色海燕。
適用方向：堅(jiān)強(qiáng);樂(lè)觀;奮斗;磨難;生命
愛(ài)心小院
在河北省灤南縣洼里村，有一個(gè)普通的農(nóng)家小院，與眾不同的是，小院里生活著一個(gè)特殊的“大家庭”：39個(gè)患有腦癱、智障或肢體殘疾的孩子組成的大家庭。孩子們?cè)谶@里免費(fèi)讀書(shū)、免費(fèi)吃住，快樂(lè)地生活著。孩子們的“家長(zhǎng)”是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)名叫高淑珍的普通農(nóng)村婦女。
高淑珍的兒子王立國(guó)4歲那年患上類風(fēng)濕，經(jīng)過(guò)治療，但仍不幸落下了殘疾，走路一瘸一拐的。1998年，孩子到了入學(xué)年齡，很想讀書(shū)，因身體等原因他不能像正常孩子一樣進(jìn)校讀書(shū)。為此，高淑珍安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“咱家離學(xué)校遠(yuǎn)，趕明兒媽媽在炕頭給你辦個(gè)學(xué)校。” 不久，高淑珍發(fā)現(xiàn)，附近村莊也有一些因肢殘而不能入學(xué)的兒童，他們和自己兒子一樣渴望讀書(shū)。當(dāng)初哄孩子的那一句話，迅速成為她腦海中揮之不去的念頭——辦一所學(xué)校，讓不幸的孩子也能讀書(shū)。就這樣，為了兒子，也為了和自己兒子一樣渴望讀書(shū)的殘疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申請(qǐng)創(chuàng)辦了“洼里民辦特教學(xué)校”，義務(wù)教授知識(shí)。為了30多個(gè)孩子每天的開(kāi)銷，高淑珍將自家種植20畝水稻所得以及自己和丈夫打工掙來(lái)的錢全額補(bǔ)上，讓這些殘疾兒童得以快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。
14年來(lái)，有100多個(gè)殘疾孩子在這所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活過(guò)。在高淑珍的感召下，先后有9個(gè)人來(lái)到學(xué)校當(dāng)起了愛(ài)心志愿者。每每說(shuō)起這些志愿者，高淑珍都不由自主地稱他們?yōu)椤白顐ゴ蟮娜恕薄Ｈ欢绻麤](méi)有她，這些“最偉大的人”或許一輩子也到不了這里。
一句“上學(xué)免費(fèi)”的善良承諾，讓這個(gè)普通的農(nóng)家小院每天都能傳出孩子們朗朗的笑聲。高淑珍用自己質(zhì)樸的愛(ài)構(gòu)筑著美麗的精神世界，用“母愛(ài)”真情呵護(hù)著這群孩子，為殘童們?yōu)⑾铝艘黄?yáng)光。
適用方向：愛(ài)心;善良;追求;人生的意義;心靈的選擇
把“負(fù)擔(dān)”變成“財(cái)富”
她曾經(jīng)是大紅大紫的歌星，為了心上人一擲千金。但是被慣壞了的丈夫漸漸對(duì)她施以家庭暴力，不堪忍受虐待的她只好與丈夫離婚。那男人卻搞出她的緋聞，把她的財(cái)產(chǎn)洗劫一空。
為了女兒的前途，20xx年3月，她帶著僅有的8萬(wàn)元錢從臺(tái)北來(lái)到廈門，開(kāi)了一家“中華面館”。一心一意想做好生意的她不斷地被騷擾，無(wú)聊的人當(dāng)著她的面拿她的“緋聞”說(shuō)事、羞辱她……過(guò)去的一切成了她的負(fù)擔(dān)，她總怕別人認(rèn)出她，為此夜夜難眠。
20xx年11月，在她的生日那天，店員們湊錢買了蛋糕為她慶祝，蛋糕呈現(xiàn)在她面前的那一刻，她淚流滿面……
經(jīng)過(guò)一夜的思考，她的心里豁然開(kāi)朗。第二天，她一掃往日的憂愁，誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“以前，我把名聲當(dāng)做負(fù)擔(dān)，從今天起，我要把名聲當(dāng)成財(cái)富，帶領(lǐng)大家把生意做好。”
她請(qǐng)人把自己的名字制作成海報(bào)貼在門口和店內(nèi)，并重新印制了名片，大大方方、規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)上自己的名字，還打上了誘人的廣告：“你想享受著名歌星為你服務(wù)的酷感嗎?請(qǐng)到我們店里來(lái)!”這一招收到了立竿見(jiàn)影的效果，她不但生意好了起來(lái)，許多人更為她直面厄運(yùn)、自尊自強(qiáng)的精神所折服，紛紛向她索要名片、簽名。這件事給了她勇氣，重新出道后她受到了廣大歌迷的熱愛(ài)。
她就是臺(tái)灣著名歌星潘越云。當(dāng)她直面自己的過(guò)去，把負(fù)擔(dān)當(dāng)成自己的財(cái)富后，她得到了尊重，取得了成功。
適用方向：勇氣;成功;策略;自尊;心態(tài)
拒絕誘惑
一位年輕人問(wèn)老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不響地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它搔首弄姿，它不為所動(dòng)，默默前行……
老者說(shuō)：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”年輕人恍然大悟，打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。
適用方向：成功;人生之路;學(xué)會(huì)拒絕;追求夢(mèng)想;選擇與放棄
不賺奶粉錢
央視少兒節(jié)目主持人董浩在接受記者采訪時(shí)，談到自己從1977年入行到現(xiàn)在，雖然也曾面對(duì)各種金錢誘惑，卻都捍衛(wèi)了自己對(duì)職業(yè)的使命感。董浩談到自己入行以來(lái)的感慨：“從1990年到現(xiàn)在，我至少推掉了9個(gè)億的廣告代言收入，什么奶粉廣告呀，一年至少有幾千萬(wàn)元的廣告代言找到我。因?yàn)槲蚁矚g孩子純粹的世界，這也是種職業(yè)使命感，有錢難買我樂(lè)意。”董浩還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我都54歲了，總不能現(xiàn)在為了錢違背自己的原則，那不是等于告訴看我的節(jié)目長(zhǎng)大的孩子們‘錢是老大’嗎?這可不行!”
適用方向：堅(jiān)守;聲譽(yù);誘惑;名與利;保持清醒
道德作文 篇7
要說(shuō)我心目中的`好老師，當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門，就一直教到了我們四年級(jí)。她不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍盐覀儚囊粋�(gè)懵懂的孩童，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年！
那天，學(xué)校要交十元錢。林林的錢就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課，林林又蹦又跳，錢悄悄地從口袋里躥了出來(lái)，掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，剛想告訴她，林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有把錢撿起來(lái)。上課了，老師讓同學(xué)們交錢，林林一摸褲子口袋，錢沒(méi)了！林林左找右找，旁邊的同學(xué)告訴她，錢剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭，這時(shí)地上已經(jīng)沒(méi)有了錢的蹤影，林林著急得哭了起來(lái)。安老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，忙問(wèn)：“林林，怎么了？”“錢……錢……，我的錢丟了！”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前，問(wèn)：“誰(shuí)撿到了林林的十元錢？”沒(méi)有人回答。“要知道，拿別人的錢是最不道德的！請(qǐng)拿林林錢的那個(gè)同學(xué)把錢交出來(lái)！”安老師的臉沉了下來(lái)，表情很沉重，聲音也更加紅亮了。可還是沒(méi)人做聲……下課了，安老師替林林交上了這十元錢。轉(zhuǎn)天，林林想把錢還給老師，可安老師卻堅(jiān)決不收。
中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們你推我擠地去盛湯，不知是誰(shuí)，一不小心把小佟的飯盒碰掉了，飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時(shí)候，安老師拿著掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái)，把地打掃干凈了，然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上，對(duì)他說(shuō)：“你吃吧！”“不行，安老師。我要是吃了您的飯，您怎么辦？您不就餓肚子了嗎？”“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在不餓，你快吃吧，你下午還要上課呢！我一會(huì)兒餓了，可以到學(xué)校外面去買。”安老師平靜地說(shuō)。
安老師常常驕傲地對(duì)我們說(shuō)，她比我們的媽媽都富有，因?yàn)樗兴氖粋�(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們，用她寬容的心包容著我們，更用她嚴(yán)厲地教誨鞭策著我們！安老師，雖然我不是您心目中最好的學(xué)生，但您是我心目中最好的老師！
道德作文 篇8
在社會(huì)中穿梭忙碌的人們，身上一定要需要兩種最重要的東西，一種是知識(shí)，而另一種是道德。如果說(shuō)知識(shí)是進(jìn)入社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)的法寶，那么，道德就是立足于社會(huì)的身份證。沒(méi)有道德，就不能在社會(huì)中生存。
持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會(huì)中，很多人從小就進(jìn)行素質(zhì)教育。學(xué)校就是一個(gè)這樣的機(jī)構(gòu)，道德觀也是每一個(gè)人必須樹(shù)立的。尊重，則是存在于人與人之間微妙的關(guān)系，擁有尊重他人的心，必然會(huì)受到他人的尊重，這是道德的結(jié)果。假如你看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，你去扶她，這是道德。別人就會(huì)向你投來(lái)贊許的目光。假如你去尊重一個(gè)農(nóng)村的窮人，別人就會(huì)尊重你。道德準(zhǔn)則是這樣說(shuō)的，道德是建立人與人良好關(guān)系的橋梁。你若沒(méi)有道德，那么你就只能招來(lái)別人的厭惡。
持有道德的身份證，才能獲得成功。現(xiàn)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，想在社會(huì)上生存下來(lái)，不是靠勇氣，而是靠道德。成功人士說(shuō)過(guò)，在社會(huì)中樹(shù)立道德，就會(huì)獲得廣大市民的支持。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云就是這樣，他經(jīng)歷了冬天一樣的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，這不是僥幸，而是他以自身的道德來(lái)感染著每一個(gè)人，他誠(chéng)信，他光明，這是他成功的保證。他做事光明磊落，堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念貫徹著職業(yè)道德，在外面做了多次演講，為公司樹(shù)立良好的道德形象。他憑借著他的為人，本應(yīng)花一個(gè)多鐘頭的演講只花了五分鐘，就成功取得了銀行500萬(wàn)美元的融資，這是什么？這是道德的影響。道德就是對(duì)一個(gè)人認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人取得成功的保證。
持有道德的身份證，就能得到社會(huì)的贊揚(yáng)。我清楚地記得一句話，這句話是幾個(gè)月前的飛車砸搶劫犯的英雄說(shuō)的。當(dāng)時(shí)他聽(tīng)到“搶劫了”的聲音，便停下單車向后望，恰好看到搶劫犯騎著摩托車朝自己飛來(lái)。他二話不說(shuō)，拎著單車，在搶劫犯路過(guò)之時(shí)“飛車”扔向搶劫犯，最后劫犯被附近經(jīng)過(guò)的***和酒店保安抓獲。事后采訪中，他說(shuō)了一句：“是我的道德和良心驅(qū)使我這樣做的。”這句話看似平凡，卻非常偉大。社會(huì)上都紛紛表示贊揚(yáng)。
道德是立足社會(huì)的身份證，任何人都不應(yīng)該丟失這一珍貴的東西。道德，是做人的根本，是每個(gè)人心中的高尚的觀念。沒(méi)有道德的人，是絕（決）對(duì)不能在社會(huì)上立足的。
道德作文 篇9
道德就像世界末日之前的喧囂，洗卷全城，激活你所有的細(xì)胞，讓你看清最后的一切……
——題記
這個(gè)世界是否還曾存在一種橋梁，通向美好的地方，如果可以，我愿意選擇告別天堂。
冬天的雪在南方真的很少見(jiàn)，雪從身上劃了一刀后，又如同罪人一般逃之夭夭。在這冷入骨髓的天氣中，我和我的自行車陪著風(fēng)走了一路，圍巾手套似乎已無(wú)法抵御這寒冷，僅僅成了飾品，成了這江南的雪的裝點(diǎn)。
車一直騎到校門口，積了雪的路，顯得美麗而又瘋狂。我一直很喜歡這樣的天氣，因?yàn)榭梢匝蜎](méi)那一份寂寞。我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了學(xué)校。坐在教室里，放眼窗外是銀白的世界，舉目空中是娟娟飄灑的雪花，它們以最強(qiáng)大的魅力誘惑著我們，晨讀已沒(méi)辦法繼續(xù)，再冷，我們也要下來(lái)痛快地玩一場(chǎng)。
笑聲肆意地飛揚(yáng)在雪地里，青春的熱情被我們盡情揮霍。
突然，同學(xué)們停止了喧鬧。我呆了很久才發(fā)現(xiàn)，校長(zhǎng)站在二樓樓臺(tái)上，不說(shuō)話，臉上既無(wú)笑容，也不嚴(yán)肅，只看著玩雪的同學(xué)們。我突然明白過(guò)來(lái)，他默認(rèn)了雪花對(duì)同學(xué)的誘惑，又提醒同學(xué)為了安全要玩得有度。
我的眼前浮現(xiàn)了更多更多……
無(wú)論寒暑，只要有課間操，校長(zhǎng)總會(huì)早早地站在看臺(tái)上，觀察學(xué)生出操情況，散操時(shí)，他總會(huì)站在樓梯口，提醒同學(xué)注意安全。夏天，他站成了一棵大樹(shù)，冬天，他站成了一輪暖陽(yáng)。
風(fēng)迷的雪，咬破靜謐的喉。
或許我看不見(jiàn)他撿起垃圾，或許我看不見(jiàn)他在辦公時(shí)如何如何，但他一定會(huì)這樣做。我堅(jiān)信。
時(shí)光倒流，那些日子一下子溢了出來(lái)……
初冬時(shí)期。每次都會(huì)路過(guò)學(xué)校外的一個(gè)個(gè)“大酒窩”，正在修建的道路存在極大的安全隱患。然而，每天的“酒窩”都會(huì)有值周老師在那里守候我們。有時(shí)，同學(xué)們后座帶人，或單手騎車時(shí)，都會(huì)過(guò)來(lái)提醒一聲。那天輪到校長(zhǎng)值周。風(fēng)還是依舊地大，瞳孔里放射出了神奇的身影。依舊嚴(yán)肅，依舊讓人充滿敬意。相信同學(xué)和我一樣震驚，不是震驚于這個(gè)寒冷的天氣，而是震驚于那個(gè)風(fēng)景一般的身影。那個(gè)放肆綻放著高貴品格的身影。
我們看在眼里，記在心里……
一個(gè)又一個(gè)春秋，道德永遠(yuǎn)冰封在他的眼神里，所以這一切，從不改變。
道德就是這么簡(jiǎn)單。
請(qǐng)用我們用純凈聞取道德的芬芳，請(qǐng)讓道德永存記憶。