道德文明的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的道德文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德文明的作文1
生活中會有許許多多不文明的事，為什么大家都不講文明呢?許多人像投藍一樣扔垃圾，而不愿意走近垃圾桶扔垃圾。這有一幅漫畫，讓我給大家講解一下。
一天放學，小明和小紅走在回家的路上，他們路過一個垃圾桶，垃圾桶旁邊都是垃圾，他們不禁指責到：“是誰這么不講文明呀!亂扔垃圾，這不但會影響環境和美觀，還會影響心情的!”小紅和小明很生氣，小紅馬上蹲下，準備將垃圾清理干凈。這時小明說：“等等，即使我們清理干凈了這個桶，那全市有那么多垃圾桶，我們總不能一個個清理吧!況且我們今天清理了，明天還會有人扔的，你這個辦法一點都不好，不能長久生效”。小紅沒有理睬他，雖然垃圾很臟很臭，但為了環境衛生，小紅還是堅持清理下去。這時小明想到，他為什么不能貼一條標語不提醒大家呢?小明馬止趴在地上寫了一條標語并貼在了垃圾桶上“文明—只差一步”。小紅也很贊同小明的做法。
現在許多人都想講文明，可大家沒有發現，往往最不講文明的卻還是我們。有時，文明只差一步，而我們為什么不能走這一步，讓文明之花開滿各個角落!
道德文明的作文2
文明是一個人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。
放學了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂時，忽然飄過來一陣陣刺鼻的臭味，轉頭一看，原來旁邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時，小紅說：“小明你看，現在的人這么不文明，太缺德了，我們來把這些垃圾撿回垃圾桶吧。”小明：“你先撿吧，我來寫幾個字。”小紅認認真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細細地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙在垃圾桶上，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說：“小明，你這個主意太好了，這樣，人們看了就不會亂仍垃圾了。”小明謙虛地說：“你干得也不錯，又把地面變得干干凈凈了。”干完后，倆人便開開心心地回家了。
其實文明也是一個道德的問題，道德只是一個簡單地是與非的問題，實踐起來卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！
道德文明的作文3
“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這是由古希臘時期的思想家和哲學家，也是原子唯物論的創立者之—的德謨克利特所說得。這句名言的意思是：如果你自己單獨時，也不說壞話或做壞事，和別人在一起時，你一定要比單獨時要好。碰巧，我們院兒里出了一位這樣的文明使者。他就是—張思棠。
張思棠，不僅是我們院兒的驕傲，而且還是一位非常有文明修養的人。
記得，那是一次公園游玩。首先，我們先按照約定好的時間，然后，讓我去他家找他。剛進他家門，就讓我吃了一驚：原來昂臟的沙發變得十分干凈;凌亂的書架變的有模有樣;學習桌上散亂的筆，都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時，我對他說：“你是怎么打掃、收拾得?”他笑了笑，不以為然地說：“很簡單，小菜一碟。”接著，他拿起一把塑料袋裝入口袋里，我問他：“你拿這塑料袋干啥?”他對我說：“一會兒，你就會知道了”話音剛落，他迅速地跑下了樓……
我們來到了公園里。首先，我和張思棠進行商量，選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久，我便奈何不住了，開始在草坪上東碰碰，西碰碰，在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑料袋，輕輕地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放入塑料袋中。我被這一情景感化了，跟著他一起做了起來……
張思棠是不是一位非常難忘的文明使者?如果你身邊也有這樣的文明使者，請告訴我吧!
道德文明的作文4
我們是華夏古國，世界上最古老的文明之一。積淀千年的歷史文化底蘊，曾讓她屹立于世界的東方，傲雄于不敗之地。曾幾時的夜不閉舍，路不拾遺的民風村俗，到現實的雷鋒精神，焦玉祿式的好干部，人們的道德文明都極具水準。盡管物質生活貧乏，但道德文化的修養及精神世界充實，人們可以無憂無慮的生活，放心的工作，一派和睦美好的景像。
在當下經濟繁榮的現實社會里，人們的道德修養并沒有隨著物質生活水平的提高而提高，而是每況愈下，人們生活在沒有安全感的社會里，道德的淪喪和文明的缺失，打破了安定有序的和諧社會，人們冷漠，無情，欺詐。不再揚善抑惡，事不關己，高高掛起。對一些不文明的現象不管不問，縱容犯罪，使道德敗壞者有恃無恐，大白天小偷就可以在鬧事區堂而皇之的偷竊，所向披靡；可悲！對于倒地的老人不再出手相扶，以免招惹麻煩；可憐！在商場上爾虞我詐，缺少誠信，可恨！自私自利不盡贍養之義，可氣！人們麻木不仁，社會道德淪喪到了極點。
重視道德修養，是中華文明的精髓，人是道德的載體，自身修煉而成。當下社會缺失道德的教育，和諧社會將不復存在。經濟也不可能持續健康發展，國家前途無望。只有培養有德有才的人才，以德治國，讓善發揚光大，讓惡無處可逃。人們安居樂業，社會才能溫馨和諧，國家才能興旺發達。
讓我們祈禱道德的回歸，文明的重現，把我們五千年道德文明留芳千古！
道德文明的作文5
我還記得從上小學時老師就教育我們，要做一個將文明，講道德，懂禮貌的三好學生，和好公民。但是，我們該怎樣做一個合格的社會文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰潔走在公路上，但生活社區非法小廣吿，亂扔垃激，甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明，不講道德的現象頻頻出現在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現象做一次斗爭，用我們的行動來感化州圍的空氣和環境。
那是暑假里的某一天，我和幾個好朋友約好去做一次義務勞動，大家都答應了，我們正在討論去向，有個同學說去她們小區，還說絕對讓我們不虛此行，我們聽后很高興的去了。我們拿好工具-小桶，小鏟子，檫布，干了近兩個多小時，我們都筋疲力竭了，就坐下來休息一會兒。但看到還有一大片的紙屑時，我們又鼓足了干勁，堅持把剩下的干完。
因為有了動力，大家十分的賣力，可畢竟大家在家里很少干活，所以出了不少的洋象-有的被水濺濕了衣服，有的崩濕了鞋，有的一不小心掉進了水溝--弄得我們一陣歡笑。
經過這次勞動后我懂得了一個道理，就是--講文明，講道德，不只是說說那么簡單，得從身邊的小事做起，從自己做起，爭取天天都做講文明，講道德的社會好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣--做講文明，講道德的社會好公民，人民的好兒子，祖國未來的棟梁之才。
道德文明的作文6
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”這是母親的囑咐。“聽老師的話，不能欺侮小同學。”這是父親的叮嚀。“努力學習，做一個文明學生。”這是老師的期望。
的確，回顧我們的成長歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它，我們可能摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關于到自己身心健康、和諧發展關于到學校環境的優化、凈化與溫馨。大而言之，關于到民族的前途，國家的昌盛，關于到千家萬戶的幸福與歡樂。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突一個“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現象，甚至還有血的教訓。就拿我們學校來說吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還經常出現。
同學們，十月的秋風已經吹紅了南國大地，也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙抬抬手，擦門窗開開口，問個好讓讓路，請你行。愿文明的春風永遠吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們的成長!
道德文明的作文7
汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這里等公車，只有一個衣穿單薄的婦女，抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認識字嗎？”其實她想錯了，他們不但認識字而且看到了，這是一群識字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫院進出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧嘩，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫著“禁止通行”，可是有些人為了貪圖方便，照走不誤，結果出車禍……難道他們為了個人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會談上文明？怎么會進步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應該在學校、小區等，宣揚道德與文明，是素質提高。當在見到這些假文盲，應該爭取權力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！
在將來里，個個都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個良好市民。共同維護社會,讓社會和諧發展,共創美好國家！
道德文明的作文8
小明和小麗高興地走在放學的路上，有說有笑地談著應該怎樣把下個星期的綠色環保節搞得最好，爭冠群雄。
突然小明和小麗走到一個垃圾桶前，一下子整個臉都沉了下來，看著垃圾桶前沒扔進去的垃圾，想起了亂扔垃圾，環保意識差的人們，看看這個人像投飛標一樣，把喝完的牛奶盒或瓶子扔進垃圾桶，沒扔進，也不撿起來放進垃圾桶，就垂頭喪氣地走了。如果誰走到垃圾桶前都不把垃圾扔進去，那這個瓶子放在地上，過路人腳一踩，搞得水灑到哪里都是。如果再這樣下去，公園本來是給人們健身、休閑、散心的將會變成垃圾場，臭氣熏天，人們都不愿意去了。一想到這兒，小麗說：“我們來把垃圾放入垃圾桶內吧!”
小明說：“好。”
小麗說干就干，把垃圾都清到了垃圾桶。小明一拍腦瓜子想出了一條好主意。于是，馬上寫了一手好字句告誡人們：“文明——只差一步。”小麗看了，舉起大拇指連聲說：“好，好!”做完這件事后，他們倆商議后決定下一個星期的綠色環保節的主題就叫“文明——只差一步”，然后便有說笑，蹦蹦跳跳地回家了。
我覺得小麗和小明的這種精神值得我們去追求，要是每個人走前一步把垃圾扔進垃圾桶，那世界將會更加美好。
道德文明的作文9
每天上學放學的路上，我經常會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候，我總會想，如果每個小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個有素質，講文明的人。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩才將車開走……我們的生活，正是因為這些細小的關愛，才更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的人都會成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
道德文明的作文10
今天，我放學回家，在老遠的地方就聞到了一股臭氣熏天的味道。
我越走越近，氣味就越重。我捂住鼻子，向家跑去。誰知，這股臭味就是從我家樓下的垃圾桶里發出的。我心想：“是誰那么沒有公德心，亂扔垃圾。”我只好屏住呼吸，迅速跑開。
到了第二天早上，我下樓去到垃圾，結果，那臭氣熏天的垃圾味擋住了我的去路。垃圾桶上有著一個發臭的香蕉皮，上面還有一個臭咸蛋。地上滿是垃圾散發著臭氣。因為拎著垃圾袋，我根本就跑不快，我只好原地呆呆地站著。
當時的四周除了汽車聲，沒有一個人在附近經過。這又讓我有了一個念頭。心想：反正附近沒人，而且垃圾桶臭得讓我無法靠近，我不如把垃圾扔過去。不管中不中，扔了再說。我瞄準垃圾桶，立馬把垃圾袋扔了過去。只聽見“轟”得一聲，垃圾袋命中了桶的邊緣，掉落到了垃圾堆中。它似乎在說：“求求你，把我扔進垃圾桶吧！我已經受不了了。每天被蒼蠅咬，現在已是傷痕累累了。”我有點動了心，愣住了……
過了片刻，一個短頭發大眼睛的男生走上來，彎下腰，把地上的垃圾統統撿了起來，扔進了垃圾桶。他的所作所為，讓我深受感動。不禁想到了《釣魚的啟示》這篇文章：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難。”我瞬間覺得自己做錯了許多，不應該亂扔垃圾，更不應該錯中添亂。
道德文明——只差一步，只要多走一步，垃圾桶就不會發臭；只要多一步，就能使世界更美好。
道德文明的作文11
文明，是我們中華人民的美德之一，也是也是外國人瞧得起我們的幾點之一，所以我國也叫做“禮儀之國”。別的國家都有自己的語言，那么文明自然就有文明用語和非文明用語，文明用語有：在馬路上遇到了老奶奶老爺爺要去攙扶著他們過馬路，在學校里見到老師要說“老師好”和敬禮，早上來了見到同學或者老師要說“早上好”等等，都是我們的文明用語。而非文明用語有：見到同學隨意說“笨蛋”或者“傻瓜”一類的詞，見到煩人的事就隨便指出不好，看似是好意但是卻用臟話給予評論，見到家長就抱怨來抱怨去。我們有許多榜樣如：孔融，孔融小時候就懂得歉然，不論是比自己小還是比自己大。
我們班一向文靜文雅，下課從來就沒有離開過自己的位置，從來就沒有讓老師在紀律上操過一次心的徐雨婷，真的是我們班文明人物的代表啊。記得有一次，不知是哪個班不講公德心的人把垃圾扔在我們班教室門口，撒腿就跑。男生見到就是死追活趕，而我們那“典型的淑女中的淑女”邁著嬌小的步伐走到垃圾面前，彎下腰撿起垃圾，順路扔進垃圾桶，就這小細節不但成為了我們的“淑女”還成為了我們班一個榜樣，而且也沒有我們班男生那樣累，十分干脆。
像撿起垃圾這種小事，誰都可以做，只要你有一顆文明，環保的心，不論如何都會去做，而不是說說不動手。讓我們傳承我們中華民族的優秀，傳承我們中華民族的文明禮貌，讓我們對身邊的小事，對身邊的人都以一種禮貌，文明的態度去看待。中華民族――禮儀之國。
道德文明的作文12
文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
道德文明的作文13
眾目睽睽下男子竟因自己吐痰行為被指責而謾罵不休，無視老人和小孩，道德所在？
所謂道德，道德就是社會群體在追求共同利益時共同定下的準則，就像無形的契約，人人都必須服從。男子的行為正損害了這份契約，肯定會有人站出來公道，那么他自身構成的行為就遭到大家的反感。
正如材料中的吐痰男子所表現的'言行舉止都更加肯定了他的沒素質，沒修養，正如他西裝革履下丑陋的靈魂。記得，曾經幾名中國留學生到加拿大體驗生活，當他們與加拿大學生一起擠著長長的隊伍打飯時，教師窗口卻寥寥幾人，沒有學生混進去打飯走捷徑，有人就問他們為什么不去走捷徑，他們說是學校規定，破壞這種規則就是不道德。
看似簡單的對話，卻真正體驗到他們的規則意識和自身修養，怎樣做一個道德的人，如果一個沒有道德的社會，人與人就缺乏了最起碼的信任，只有依靠道德的社會才會有崇高的道德修養，才能使社會進步。
一個有道德的人肯定是一個好人，一個心中充滿愛的人，而不是污言穢語，只想到自己的人。所以道外左，德在右，走在生命兩旁，隨時播種，讓道德隨時開花，這一路必將一路飄香。
道德文明的作文14
曾有幾個德國大學生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數法制觀念淡薄的男子會違法規定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成為法制相當完善的國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視!
現在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現。
讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧!加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧!
道德文明的作文15
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那么人將會在文明的階梯上更近一步!
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