胖大海的作文匯編（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的胖大海的作文10篇，希望對大家有所幫助。
胖大海的作文 篇1
你認識胖大海嗎？我以前不認識，今天才揭開它的廬山真面目。
星期二下午，羅老師給我們上了一節(jié)作文課——觀察胖大海。
先開始羅老師拿出來了一個神秘的袋子，分別讓三個同學摸了摸，各自進行描述，猜猜是什么？三位同學都沒猜對。還是老師揭開了謎底。
然后，我們開始觀察胖大海了。胖大海有著橢圓形的身子，像個小橄欖球似的。它的兩端尖尖的，又好似兩根縫衣服的針，不讓你靠近它。褐色的外衣上有一條條紋路，像老奶奶額頭上的皺紋一樣。用手上去摸一摸，不但粗糙，而且也有著石頭般堅硬的身體。
最后一步，見證奇跡的時刻到了。羅老師把胖大海放在杯子里，它就懶洋洋地躺在杯子底下。只見老師把開水倒進了杯子里面，它打著旋迅速地游到了水上面，猶如一只小船一樣漂在水面上。大約兩分鐘后，胖大海開始脫下它的棕色衣服，整個身體膨脹了。時間一點點延長，它也不斷地變化。它不再堅硬，似乎柔軟了許多。四周還有很多細絲，如同一朵水中綻放的`花朵。又過了幾分鐘，胖大海已經(jīng)占據(jù)了杯子的一大半。好像一朵棉花，又像一個水母，還像一只刺猬。倒進去的清水此時也漸漸變成了棕色。多么神奇呀！
胖大海泡出的水還有很多作用呢！它可以治感冒，還可以滋潤喉嚨。
看來胖大海不僅神奇，還是一味良藥！所以，我要把它隆重地推薦給大家，愿它能給你帶來健康！
胖大海的作文 篇2
大家好，我叫胖大海。我的外表呈棕褐色，身上布滿了密密麻麻的皺紋，摸上去十分粗糙，像百年老樹的樹皮。我的身體是橢圓形的，身高約三厘米，腰圍也大約有三厘米，雖然我很胖，但我并不重，我的形狀像一個整裝待發(fā)的導彈，又宛如一顆寶石。如果你把我放到鼻子底下聞一聞，有一股淡淡的草藥味，喜歡這種味道的人會感覺沁人心脾，讓人神清氣爽；不喜歡這種味道的人，會感覺這種氣味直沖心底，五臟六腑翻江倒海。
我的特性就是——變，如果你把我放在塑料杯子里，用熱水沖泡我，我會在杯子底下旋轉(zhuǎn)，身上帶著一串串泡泡慢慢浮上水面，猶如直升機的螺旋槳在旋轉(zhuǎn)。過了幾分鐘，我的皮大衣裂開并脫落，露出了一小團毛，接著身體逐漸膨脹起來，慢慢變成一個大毛球，漂浮在水中。這個時候我會特別開心，因為這是我大顯身手的.時候了！如果現(xiàn)在摸摸我的衣服，你會感覺到軟綿綿的，滑溜溜的。
別看我其貌不揚，我卻可以給人治病哦！你要是喉嚨干痛，聲音沙啞，就要請我來幫忙，把我放在熱水里泡上半小時，再把水喝了，這樣連續(xù)喝幾天，你的病就會好了。
這就是我，胖大海！
胖大海的作文 篇3
今天，老師為我們帶來了一種神奇的植物種子！
首先，老師拿出一個袋子，讓我們摸摸袋子里面的東西。我小心翼翼地把手伸進袋子里，摸到一個個小小的東西，它們的外表比較粗糙，像花生，又像核桃，比花生大，卻又比核桃小。同學們挨個摸完后，老師便把這神秘的東西拿出來放在桌面上給我們觀察。仔細一看，它是褐色的，橢圓形、兩邊尖尖的，有點像橄欖形狀，外表紋理突出，聞起來沒有什么特別的味道。
老師介紹說：“別看它其貌不揚，它可是一位神奇的魔術師，名字叫做——胖大海！”聽了老師的話，我們百思不得其解，這小小的東西，怎么就叫胖大海呢？老師微微一笑，拿來了一個瓶子，往瓶子里倒了一些熱水，再把一顆胖大海放進熱水里。沒一會兒，神奇的事情出現(xiàn)了，只見瓶子里原來小小的胖大海四周冒出了許多小泡泡，接著外殼裂開了，小小的身體開始膨脹開來，看起來像一只沒有觸手的`水母，又像一朵黑褐色的萬壽菊。看著逐漸變大的胖大海，同學們一個個目瞪口呆，驚訝極了！
泡了胖大海的熱水逐漸變了顏色，老師又繼續(xù)向我們介紹說：“胖大海泡水喝，有很大的功效，不但可以滋潤喉嚨，利咽解毒，還能清熱潤肺，潤腸通便。”原來這小小的東西，不但會變魔術，還會治病，真是太了不起了！
胖大海的作文 篇4
今天的作文課，老師說：“這節(jié)課會非常有趣。”我們想：“到底有多有趣呢?”
一上課，首先杜老師拿出一個紫色的袋子，然后叫了一位同學上去“袋中摸物”。那位同學把手伸進了袋子，然后說：“有點硬，還有點尖。”杜老師又叫了一位同學上去袋中摸物，那位同學說：“呈橢圓形，而且表面有點粗糙不平。”這時有人說是石頭，有人說是桃核，還有人說是種子。到底是什么呢?我們百思不得其解。過了一兩分鐘，杜老師才告訴我們那是胖大海。我們聞了一下，還有一股中藥味。
只見杜老師把一壺開水倒入杯子中，然后把胖大海放入開水中，胖大海像彈簧一樣彈入水中又浮了上來。過了一兩分鐘，胖大海像小魚在吐泡泡，吐一會兒它不吐泡泡了，又開始“咕咚、咕咚”地喝水，喝飽了它想美美地睡一覺，于是它沉入了水底。又過了五分鐘，胖大海像毛茸茸的小雞一樣破殼而出。八分鐘后，胖大海一點一點地綻開，就像是慢慢開放的花朵，慢慢地，胖大海的花瓣全綻放開了，展開的花瓣是透明的，有一些棕色的小點點。從側(cè)面看像水母，從上方看像肉松，從下方看像海藻。
杜老師還讓我們嘗味道，天哪!打死我也不喝，一聽杜老師說有清肺熱、利喉嚨、潤腸通便的功效，我一口氣喝了下去。
胖大海外表很不起眼，沒想到有那么大的功效，我們不要小看不起眼的.東西，要看事物的本質(zhì)。
胖大海的作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，陳老師給每組各發(fā)了一只碗和一粒種子。同學們馬上議論紛紛，那顆種子是棕色的，兩頭尖尖的摸起來皺巴巴的，聞起來很苦，有股中藥味。老師拿起那粒種子問道：“你們猜猜我手上的是什么？”有人說是種子，有人說是話梅，我覺得是也是種子。老師笑了笑，在黑板上寫了三個字——胖大海。呀，好奇怪的名字。
老師又說：“我們今天要泡胖大海，看誰泡得好。”陳老師在每個碗里放了熱騰騰的開水。我們把胖大海放進水里，只聽“撲通”一聲，胖大海就像個跳水運動員，似的跳進水中。胖大海剛泡進水里時，它不斷的喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，原來皺巴巴的衣服被熨平了。變的大起來。過了一會，它的兩頭綻開了，衣服被撐破了，過來十多分鐘，胖大海完全綻開了，從里面冒出土黃色的小帳篷，像盛開的墨菊，又像褐色的小水晶，還像海底的.水母。我看的眼花繚亂。
別看它長得丑，作用非常大，既可以滋潤喉嚨，還能清熱潤肺，還可以利咽解毒，潤腸通便呢！
泡胖大海的過程真有趣i，也真奇妙，看來大自然中還有神奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
胖大海的作文 篇6
一上課，老師像變魔術一樣拿出了一個不知名的東西。我看了一下，它兩頭尖尖的，顏色是灰色的，大小與棗核一般。老師讓我們猜是什么，同學們有的說是檳榔;有的說是茶葉;最可笑的是還有人說是瑪瑙.......最后林冰璇公布了答案是胖大海。
老師說：“這小小的胖大海可會變魔術呢！”只見老師把胖大海放進一個透明的杯子里，倒入熱騰騰的白開水。我仔細觀察，看到在水中胖大海的一端慢慢地膨脹了，露出了一種紗裙一樣的東西，漸漸地胖大海變得大了起來。緊接著胖大海像變大豆一樣又大了起來。當胖大海變得更大的`時候，我發(fā)現(xiàn)杯子里水的顏色變成了黃色的。我細細品嘗了一下，先是淡淡的苦味，隨后感到咽喉十分潤口，好喝極了。
老師告訴我們，胖大海可以治療咽喉腫痛、口干舌燥、牙齦腫痛......
原來胖大海不僅好喝，還有這么多的作用呀！以后我喉嚨痛了，就讓媽媽給我泡胖大海喝。
胖大海的作文 篇7
今天，老師給我們每人發(fā)了一個胖大海。
那時，我們不知道為什么叫它胖大海， 也不知道它是什么東西，心里想：這個是橄欖嗎？還是杏仁……我聞了一下有一股中藥味，于是又摸了一下，覺得凹凸不平，表皮上長滿了“皺紋”就像干樹皮一樣，我們又能剝開了一點，看見里面有土黃色的什么東西。
之后，馬老師終于告訴我們?yōu)槭裁此信执蠛５脑蛄恕ｑR老師讓我們把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶寶寶一樣越來越大慢慢地變成了跟地球一樣大了 最后又長出了軟綿綿的“毛”就像海里的海藻，我又發(fā)現(xiàn)水里有了變化，原本是白開水現(xiàn)在變成 了淡黃色的了，我喝一口，味道甜甜的'、潤潤的，覺得非常好喝。
我們真想讓馬老師再給我們一顆胖大海，再讓我們看它“胖”一次。
同文點評能對胖大海如此細致入微的觀察，必是經(jīng)過親身體驗了的，再上自己強烈的好奇心，難怪想再看它“胖”一次了！
胖大海的作文 篇8
上課的時候，老師發(fā)給我們一人一顆胖大海，讓我們觀察。乍一聽這個名字，我還以為胖大海非常大，沒想到竟是一顆小小的、深褐色的果實。我心里產(chǎn)生一個疑問，這么小的果實既不胖也不大，怎么能叫胖大海呢？它是在大海里生長的嗎？
胖大海摸起來外皮比較粗糙，上面有一道道波紋，像爺爺奶奶臉上的皺紋。它是橢圓形的，十分堅硬，像干癟的橄欖核，又像沒長成的小松果，還像個風干的小棗子，聞起來有股淡淡的中藥味。
老師拿出了一個透明的玻璃杯，對大家說：“見證奇跡的時刻到了！”她把一顆胖大海放入玻璃杯里，再倒進去一些開水，胖大海一下子從底部浮到了水面上，像一只戲水的小鴨子，身上還布滿了氣泡。過了一會兒，胖大海的身上裂開了幾條小縫，那小縫越來越大，從縫里長出了許多小毛毛，像破殼而出的.小雞，毛茸茸的，十分有趣。漸漸地，胖大海越來越大，越來越胖，變得軟軟的了，像脹發(fā)了的大木耳，像盛開的褐色菊花，像美麗的珊瑚。后來，胖大海變得有點晶瑩透明了，又像張開的金魚尾巴，更像漂浮的水母，就連杯子里的水也變成咖啡色了。我這才明白，胖大海名字原來是這樣來的，真有趣！
老師告訴我們，胖大海的神奇之處還不止這些呢，它是一味中藥，可以生津止渴，治療咽炎、咳嗽。我喝了一口胖大海茶，有一股淡淡的清香，很好喝。這時，我想到了媽媽，她整日忙碌很辛苦，我真想把這杯胖大海茶送給媽媽喝。
胖大海的作文 篇9
兩邊尖又尖，肚子像個球，放在水里泡，馬上變成花。你們猜這是什么？哈哈，答對了，它就是——胖大海。
胖大海的樣子可特別啦。胖大海是小小的橢圓形，兩頭尖尖的，好像一顆小松果，又像一個小橄欖球，還像顆杏核。它是棕色的，摸起來非常粗糙，硬硬的，皺皺的，像一位飽經(jīng)滄桑的老人的臉。聞起來有一股中藥味，感覺很清涼。
這么奇特的胖大海泡在水里會是什么樣子的呢？我懷著期待的心情把胖大海放進了溫水杯中。這時候的胖大海漂浮在水面上，像個調(diào)皮的小孩在水面戲水，還逐漸冒出一些小氣泡，我想胖大海馬上就要起變化了。果然，不一會兒，喝了水的胖大海慢慢地伸了伸懶腰，它身上的皺紋慢慢不見了，外殼逐漸爆裂，里面不斷的伸出像章魚爪子一樣的小棉絮，又過了一會，水中的胖大海的外殼已經(jīng)完全破裂，這些小棉絮的數(shù)量更加多了，體積更大了，沉到了水底，全身軟軟的，好像一朵軟綿綿的棉花糖，又像毛茸茸的海藻。這時候的`水也變成了土黃色，聞起來有一股涼茶味，我端起來嘗了嘗，甜中帶苦，涼絲絲的，還有一點淡淡的清香。
媽媽還告訴我別看胖大海其貌不揚，它的作用可大了！能滋潤喉嚨，清熱解毒，還能潤腸通便呢！真想不到一粒小小的果子居然還有如此大的用處。
通過這一次的實驗，我對平凡的胖大海不僅敬佩起來，同時，我也懂得了：生活中要細心觀察，要做生活的有心人。
胖大海的作文 篇10
“你們猜猜，里面裝著什么？”林老師手拿一個茶葉罐子，問我們。
“橡皮擦！”一個同學站起來說道。
“糖果！”這個同學一說出來，同學們都議論了起來。
“我知道了！”一個同學站了起來，大聲說道：“茶葉盒里當然是裝茶葉的了。”同學們當場笑了起來。
“既然你們都沒猜道，那我就搖一搖，再請一位同學上來摸一摸試試看。”林老師話音剛落，同學們就不約而同地舉起了手，有的甚至還沖到了林老師面前。最后，林老師選了一位女同學上去摸。
首先，林老師舉起罐子，試圖讓全班同學看個清楚。然后搖了搖，只聽“咚——咚——咚——”的幾聲，我們確定罐子里裝的是一個硬物。接著，林老師打開茶葉瓶，那位女同學將手伸了進去，立馬抽了出來，又伸了進去。
“你說說，是什么感覺？”林老師問。
“恩……”女同學思索了一下，接著道：“有點硬硬的，粗糙的，而且……尖尖的。”我頓時笑了出來，同學雖然不知道我在笑什么，但都示意我安靜。
經(jīng)過多哥同學的猜想后，老師終于將罐中之物取了出來，同學們都懷著好奇的.心情，像老師的手望去。老師手上拿著一個直徑大約一厘米的橢圓型物體，再仔細一看，似乎類似某種水果似的。
“核桃？”一個同學大喊了出來。同學們一聽，有的似乎風往哪里吹，就往哪里倒，連忙說：“對，就是核桃，我吃過。”不過還是有一寫同學有不同的見解。像我，雖然不知道這是什么，但是，可以發(fā)現(xiàn)，核桃沒這么粗糙。
老是將大家安定下來后，說：“這叫做胖大海。”
“胖大海？”我不知道是什么東西，不過有聽說過一個“胖大海含片”的東西，上次有個同學帶來學校。
“所以說，我希望你們能夠回去用開水將胖大海泡開，然后觀察他的變化。”
……
就是這樣，所以，我現(xiàn)在正望著胖大海發(fā)呆著。等待著開水煮熟。
開水煮開了，我將胖大海投了進去，突然傳來一股刺鼻的味道。側(cè)耳一聽，可以聽到“刺——刺——刺——”的聲音。我疑惑地看著，老師為什么要叫我們泡這個東西呢。趁著胖大海還沒泡開，我上網(wǎng)查了下關于胖大海的資料。
哦，原來如此，這個時候，胖大海的體積以變成原來的120%，僅僅是1分鐘，就變得這么大，那一小時……
大概又過了個二分鐘左右，刺鼻的味道越來越重，此時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，胖大海周圍起了一層毛。
漸漸地，漸漸地，毛越來越多，不仔細看還以為是一塊的呢。
五分鐘左右，胖大海的體積已經(jīng)是原來的一倍多，我又有個新的發(fā)現(xiàn)——毛的上方有一粒粒的小“球”。
毛越來越細，一直到十分鐘左右，已經(jīng)近似于透明的了。意想不到的是，當我用筷子出碰了一下胖大海的時候，卻發(fā)現(xiàn)，那些毛竟然是成塊的。在仔細地碰了幾下，發(fā)現(xiàn)，那些透明的不名物體竟然是從胖大海的內(nèi)布突破出來的。
時間一分一秒地過去了，胖大海已經(jīng)彰占了四分之三的杯子了，后來，就不再變大了。
要喝下去了。聞著刺鼻的味道，我由于了，但是，在內(nèi)心的掙扎中，還是要和下去了。
我喝了下去，喉嚨頓時一陣清涼。感覺到無比的舒服。真實神奇啊，難怪要叫做神奇的胖大海。
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