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我的挫折的作文

時(shí)間:2026-03-01 14:00:39 挫折

我的挫折的作文經(jīng)典【8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的挫折的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的挫折的作文經(jīng)典【8篇】

我的挫折的作文 篇1

  俺是巨蟹座的人,這個(gè)星座沒(méi)啥特點(diǎn),唯一的就是在逆境中成長(zhǎng),會(huì)成為越挫越勇的人。

  我曾問(wèn)過(guò)一些人:你喜歡挫折嗎?結(jié)果大多數(shù)的回答是:不喜歡。也對(duì),誰(shuí)會(huì)喜歡挫折呢?誰(shuí)不希望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順?但是,在生活中,天不是永遠(yuǎn)的晴朗,海面不是永遠(yuǎn)平靜,天空不是永遠(yuǎn)湛藍(lán),連彩虹也不是永遠(yuǎn)的五彩斑斕!

  我是一只不起眼的丑小鴨,但我相信我也是從天鵝蛋中出來(lái)的。也許,我現(xiàn)在還沒(méi)有變成高貴、美麗的白天鵝,但我最終會(huì)升華的。

  安徒生經(jīng)歷過(guò)挫折,但最后成為了“童話大王”;愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折,但他為人類發(fā)明了電燈;劉偉,他的雙臂截肢,但不也踏上了維也納音樂(lè)大廳的金黃色地毯了嗎?

  我喜歡挫折,這不光是因?yàn)槲沂蔷扌纷因?yàn)槲蚁嘈糯煺凼且粋(gè)多面體!它能使意志薄弱的人沉淪,也能使意志堅(jiān)強(qiáng)的人更加頑強(qiáng)!

  挫折能豐富我們的人生,磨煉人的意志,我開(kāi)始相信星座論,我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——

  “叮叮叮”,上課了,我信心十足地拿起考卷,神態(tài)自若地答起來(lái)。我覺(jué)得我一定能得高分,可結(jié)果卻不盡人意。現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)真有眼高手低了。因?yàn)槲业玫降挠植皇亲罡叻郑蝗幌肫鹆饲昀隙篈亞軍,我是否有點(diǎn)像他?

  但我并沒(méi)有像他一樣沉淪,仍舊覺(jué)得自己一定會(huì)超過(guò)這個(gè)第一名。我快馬加鞭,準(zhǔn)備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折,是苦的',在我手中,它也許就變成了甜的;挫折,是黑的,在我手中,它也許變得五彩斑斕!

  同學(xué)們,讓我們做意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志,千萬(wàn)別做它的奴隸呀!

我的挫折的作文 篇2

  生活中,有許許多多的小挫折,但是,它往往會(huì)給我們帶來(lái)一些大道理。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我報(bào)名了我的拿手好戲——實(shí)心球。

  雖然是拿手好戲,可是比賽嘛,總會(huì)有些緊張。不過(guò),比賽一開(kāi)始,緊張的感覺(jué)就完全消失了,甚至還有點(diǎn)驕傲,因?yàn)閯e的班的`隊(duì)員比我差多了。哈哈,這此,我贏定了!我心里想。

  輪到我了,我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個(gè)球,看都沒(méi)看,就用力拋了出去,球在空中畫出了一道完美的弧線,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),裁判卻無(wú)情的說(shuō)出了兩個(gè)字:”出界“沒(méi)事沒(méi)事,不是還有下次嘛,肯定能贏。我在心里安慰自己道。

  第二次開(kāi)始了,我深呼吸了一口氣,拿起實(shí)心球,定了定神,做好動(dòng)作,用盡全身力氣把球往空中一扔,球飛了出去,輕輕的落在了八米的那條線上。太好了,只要保持這種好成績(jī),那就萬(wàn)事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。

  第三次,我又有些驕傲了,隨手拿起一個(gè)球,覺(jué)得自己一定可以扔出好成績(jī),可心太急了,連姿勢(shì)都沒(méi)擺好,球就已經(jīng)扔出去了,不用說(shuō),肯定沒(méi)有前八名。

  看來(lái),一個(gè)人無(wú)論多么強(qiáng)大,都不可以輕敵,要不然,失敗的便是他。

我的挫折的作文 篇3

  雨后的彩虹,絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,紅色,熱情、奔放;綠色,自然、清新;藍(lán)色,平靜、遼闊……而在我心中,灰色是挫折的代名詞,它讓人失去動(dòng)力,失去信心。但是,從那一刻起,我改變了挫折的顏色!

  記得是剛上初一的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)周考的前一天晚上,明明下定了決心要好好復(fù)習(xí)的,卻認(rèn)真不起來(lái),索性將練習(xí)冊(cè)一扔,不想了!什么絕對(duì)值,相反數(shù)的統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵,記憶中那天晚上過(guò)得是最爽的。不過(guò)……后果,你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候,我的腦袋里一片空白,努力地想回憶起什么,卻什么也回憶不起來(lái),哎,這時(shí)只能靠菩薩了!嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過(guò)去了,看著自己的卷子被夾到好多張卷子中間,好像看到了我悲慘的.結(jié)局!這時(shí)再后悔也被用了,誰(shuí)讓我昨天貪玩了呢?

  后一天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我捂住耳朵什么也不想聽(tīng),只聽(tīng)到一陣喧鬧后,旁邊的人拍了拍我:“嗨,讀完了。”我閉著眼睛,緊皺著眉頭問(wèn)同桌:“我多少分?”同桌一臉歉意地看著我:“額,71……”我低下頭,怎么辦?怎么跟媽媽交待啊?

  放學(xué)了,慢慢地走著,路是灰色的,樹(shù)是灰色的,人是灰色的,就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家,媽媽第一件事就是問(wèn):“多少分?”我無(wú)語(yǔ)了,把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默,我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次再努力,哪種題不會(huì)問(wèn)老師,讓自己不馬虎,下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿屋子都是灰灰的,重拾自信,陽(yáng)光才是最適合你的顏色!”

  人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊!經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們,挫折是金光燦燦的,讓我們振作起來(lái),眺望美好的明天!

我的挫折的作文 篇4

  窗外雨瀟瀟,無(wú)遮無(wú)攔。

  對(duì)著一份考卷癡癡地發(fā)呆,看著上面鮮紅的叉叉,給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火,但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。

  忽然,耳畔傳來(lái)《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)聲,隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。我不是音樂(lè)家,不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行,我對(duì)于音樂(lè),只是一個(gè)嬰兒,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。

  可是,在這激情澎湃的音樂(lè)中,這是貝多芬用他的`生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫的:幼年時(shí),家境不好,他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號(hào)、鋼琴等樂(lè)器,以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè);在他十幾歲時(shí),他的母親去世;在他十六歲時(shí),正是青春,處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期,他的耳朵卻聾了,以至于讓他丟了工作,也不能再作曲了……

  然而,他并沒(méi)有一味地自暴自棄,在他耳聾的那段時(shí)期,他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò),厭世過(guò)。但是,再后來(lái),他認(rèn)為自己也不是那么不幸,并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉,以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前,創(chuàng)作的作品只有十幾首,而到了后來(lái),在他那驚人的毅力中,創(chuàng)作了一百三十八首!難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位,并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我,令我向其方向走去。”

  而我,只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩趩剩凰忌线M(jìn)了,而就此沉淪了?貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多,就如一只大象和一只螻蟻,我不能就此沉淪,我要像貝多芬一樣,在挫折中抬起頭來(lái),并去戰(zhàn)勝它。

  古人遺訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非必是超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而,擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要,貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子,生根、發(fā)芽。

  雖窗外雨瀟瀟,但窗內(nèi)陽(yáng)光正好……

我的挫折的作文 篇5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長(zhǎng),在平日的生活中我們難免會(huì)遇到一些挫折,但是,沒(méi)關(guān)系,努力去面對(duì)它。

  我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿大地,青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折打下基礎(chǔ),怎么會(huì)有后來(lái)的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。

  我要用熱情的紅色改變挫折,用熱情來(lái)燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。

  我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折,用堅(jiān)持染出勝利的.道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,愛(ài)迪生不是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅(jiān)持十幾年如一日才寫出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對(duì)挫折,我要用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。

  我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落。“知識(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我,而我回報(bào)以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報(bào)它,挫折用它的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅(jiān)持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對(duì)我人生的洗禮。

  挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐,而現(xiàn)在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!

我的挫折的作文 篇6

  我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng),沒(méi)有風(fēng)吹雨打,沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹(shù)。

  這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的.人生。

  一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。

  有人說(shuō),在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng),容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷,人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!

  在我看來(lái),逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  初學(xué)走路時(shí),摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí),被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時(shí),落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……

我的挫折的作文 篇7

  困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常,如果我們用平常心去應(yīng)對(duì)他,就能打敗他,就能改變它的色彩。貝多芬是一位,愛(ài)迪生是一位,司馬遷是一位……

  記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),看著眼前的文房四寶,我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

  幾天之后,我收到了一封來(lái)信,那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多。”

  從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的.小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。

  在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一起去改變困難的色彩吧!

我的挫折的作文 篇8

  面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措……

  ——題記

  在面對(duì)挫折時(shí),我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著:“堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”可是,挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)……

  上小學(xué)五年級(jí)時(shí),那時(shí)的我才9歲,總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天,我早上剛起床,媽媽正在廚房做飯,突然就對(duì)我說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,去買些鹽回來(lái)吧!”我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn),說(shuō)道:“媽媽,我嗎?我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀!”媽媽說(shuō):“你已經(jīng)9歲了,也應(yīng)該鍛煉一下了,你不可能一輩子都在媽媽的.愛(ài)撫下生活,不是嗎?有時(shí),你應(yīng)該面對(duì)那些挫折,并且去戰(zhàn)勝它,這才是好孩子啊!”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。

  我走出門一直走,一直走,走了大概有五、六分鐘,來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí),我心中的恐懼有鉆了出來(lái),正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著:“堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”可我臉上還是一樣的不知所措,不知怎么辦才好?我就一直站在十字路口前,看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然,一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里,我的目光聚集在這位老人身上,這位勞恩仿佛腿有殘疾,眼睛似乎也花了。他站在我旁邊,正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí),老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí):“綠燈行,紅燈停,黃燈亮了等一等。”

  可是,現(xiàn)在是紅燈啊!老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清,我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊,等待綠燈亮?xí)r,我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí),我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,我勝利了!!!

  人的這一生,不可能一直都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是,記住,不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì),并試著戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了它,你就是取得了成功。

  現(xiàn)在,面對(duì)挫折,我總是微笑面對(duì)……

  ——后記

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