【精】以挫折為話題的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的以挫折為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以挫折為話題的作文1
霍金認(rèn)為挫折是簡單的,所以他能夠讓殘疾的身軀在科學(xué)界享譽(yù)至今;林肯認(rèn)為挫折是簡單的,所以它能夠讓經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的身軀聞名至今;司馬遷認(rèn)為挫折是簡單的,所以他能夠讓在牢獄中受苦受難的身軀在歷史傳記上流傳至今。
史蒂芬.霍金,一個(gè)不朽的名字。英國傳書上有他的雄績,世界傳書上有他的成就,科學(xué)傳書上有他的美名。不是任何人都能夠做到,而任何人都能夠做到,只需一滴汗水,而他卻需要一頭汗水。沒錯(cuò),他是偉大的,能夠不受自己殘疾身軀的束縛,讓思想在宇宙中翱翔。他乘著飛機(jī)在知識的世界里旅行,他坐著輪船在書的海洋中賞景。美酒和鮮花是有代價(jià)的,不用金錢,不用銀幣,而用那無邊無際的知識。他是不幸的,上帝給了他一個(gè)殘疾的身軀;他又是幸運(yùn)的,他給了自己一對可以在思想的宇宙里翱翔的翅膀。
挫折是簡單的,就看你如何面對它。
美國總統(tǒng)林肯一生中挫折不斷,但最終勝利的花朵卻為他開放。是的,他的成長道路是坎坷的:21歲時(shí)失業(yè),22歲時(shí)競選州議員失敗,24歲時(shí)經(jīng)商失敗,26歲時(shí)妻子過世,27歲時(shí)患有嚴(yán)重的精神衰弱……可挫折沒有打斷他前進(jìn)的腳步,嘲笑聲可能經(jīng)常圍繞在他的耳旁,他沒有放棄,固執(zhí)地走在人生之路上。
挫折是簡單的,就看你如何對待他。
司馬遷出身官宦之家,衣食無憂——。衣來伸手,飯來張口。長大后繼承父業(yè)。但他由于反對漢武帝的政策,被打入大牢,永世不得翻身。牢獄中的天是黑色的,從不降甘露;牢獄中的墻是灰色的,從不進(jìn)光。在這灰色與黑色的世界里,司馬遷沒有吹滅心中的.蠟燭,反之則,他用那一盞蠟燭寫出了名垂青史的《史記》。這才是真正的死重于泰山啊!或許,司馬遷的靈魂真的與泰山共存。
挫折是簡單的,就看你如何看待他。
小溪之所以能變成大江,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡單的,所以他碰到堅(jiān)硬的石塊就一鼓作氣沖下去,它眼中的挫折只不過是塊墊腳石,非常簡單;種子之所以能變成小芽,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡單的,所以他在泥土中拼盡全力往上鉆,他眼中的挫折只不過是條等待著他開通的地道,非常簡單;蠶之所以能變成蝶,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡單的,所以它到了時(shí)間就會(huì)結(jié)繭,它眼中的挫折只不過就是將絲纏繞在身上,非常簡單。
以挫折為話題的作文2
挫折是生活中不可缺少的一部分,沒有挫折的人生不是完整的人生。生活的道路并非總是鋪滿鮮花的,生命的歷程中會(huì)出現(xiàn)許許多多和你“過不去”的事情。
期中考試時(shí),和老師定下協(xié)議,只要進(jìn)入前120名,可以滿足一個(gè)小要求,如果沒達(dá)到要求,則按協(xié)議上的懲罰。我是欣慰的,因?yàn)槲抑灰谀昙壷羞M(jìn)步3名便進(jìn)入120名,很輕松。可是,意外還是發(fā)生了。
我想著進(jìn)步3名就能達(dá)到目標(biāo)了,考試前幾天很浮躁,讓復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí),只知道玩,考試的時(shí)候,傻臉了,語文基礎(chǔ)的知識都填不上,文言文有很多都空著。數(shù)學(xué)后面的一道10分的大題一個(gè)字沒寫。卷子發(fā)下來以后,徹底絕望了。
得知自己的`分?jǐn)?shù)之后,連著幾天都悶悶不樂,僅僅的3名,這么簡單的要求都沒完成。一天晚上,老師把幾個(gè)退步或沒達(dá)成協(xié)議的同學(xué)交到了辦公室,嚴(yán)厲的批評了我們,可我覺得自己很不應(yīng)該,本來可以輕輕松松進(jìn)入前120名,可是又退了。別提什么滿足自己一個(gè)小要求了,還得罰錢,寫檢討,值日。
如果自己踏實(shí)一點(diǎn),就成功了。有一次我和一個(gè)進(jìn)步的同學(xué)聊起了考試,不禁感嘆:“悲哀啊,這次考得這么爛,都不想活了。”他笑我說:“說讓你那幾天不好好復(fù)習(xí)的,這是自食其果,后悔吧?”我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說:“你看你這幾天悶悶不樂的,考試都過去了,你要怎么傷心也無濟(jì)于事呀,這個(gè)樣子到月考進(jìn)步嗎?不會(huì)的,你要踏實(shí)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對,下次考好點(diǎn)把錢贏過來,這種狀態(tài)遲早還會(huì)退步。”
和他交流之后,我開朗多了,開始踏實(shí)的學(xué)習(xí),上課注意聽講。這次考試的失利卻讓我明白了一個(gè)道理,“失敗是成功之母。”這是我人生的一個(gè)挫折,一個(gè)標(biāo)記。有句話說得好“當(dāng)你失去一個(gè)東西時(shí),上帝會(huì)悄悄的給你另一個(gè)東西。”
經(jīng)過這次考試,我明白了挫折是不可避免的,關(guān)鍵看你能不能擊敗挫折,一直墜落是弱者的表現(xiàn)在挫折中發(fā)現(xiàn),在挫折中總結(jié),這才是我們應(yīng)該做的。今天失敗了,我們還有美好的明天不是嗎?我們要越挫越勇,每當(dāng)挫折發(fā)生時(shí),我們的人生都會(huì)更完整一分。
挫折是我們的朋友,我們應(yīng)該積極,而不要逃避,因?yàn)樗巧畹囊徊糠郑?/p>
以挫折為話題的作文3
有人曾問我:"挫折是什么?"我說:"挫折是雨水,能沖刷你內(nèi)心的軟弱。"有人曾問我:"挫折是什么?"我說:"崎嶇的山路,會(huì)磨練你的意志。"也有人問我:"挫折是什么?"我說:"挫折是糧食,會(huì)使你長大。"
是啊,挫折是雨水。
我們生活的世界太需要這樣的雨水,我們周圍有太多的安逸和舒適,這種安逸和舒適就像烈日一般是我們枯萎,失去顏色。有人沉醉于這種安逸,終究碌碌無為。也有人因?yàn)檫@種安逸,接受不了任何的打擊,走上生與死的邊緣。但是大雨過后就是彩虹。聾啞舞者邰麗華十分熱愛舞蹈,但是她想與音樂完全合拍,實(shí)在困難,她只有記憶,重復(fù),再記憶,再重復(fù)。憑著她的毅力,終于取得了成功。意大利卡拉和紐約卡內(nèi)基這兩大劇院都出現(xiàn)過她的身影,她征服了不同膚色的'觀眾,是雨水讓她戰(zhàn)勝了枯萎的命運(yùn)。
挫折是山路,它崎嶇不平。
它和山路一樣坎坷。需要你的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的心。有的人從山路上摔了,放棄前行。有的人會(huì)爬起來繼續(xù)向前。一個(gè)人五歲失去父親,十四歲時(shí)失學(xué),十六歲謊報(bào)年齡參軍,軍旅生活卻并不順心。他賣過保險(xiǎn),賣過輪胎,開過加油站,均以失敗告終。六十五歲時(shí),他用自己的社會(huì)保險(xiǎn)創(chuàng)辦了自己的事業(yè),88歲時(shí),他的事業(yè)大獲成功,他就是肯德基創(chuàng)始人-哈倫德.山德士。他的一生猶如這山路不平,但他沒有放棄,堅(jiān)持了下來。
挫折是糧食。
我們需要糧食。糧食會(huì)使我們長大,會(huì)使我們變得強(qiáng)壯。加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理讓.克雷蒂安小時(shí)候患嚴(yán)重的口吃,面部畸形。但他憑借頑強(qiáng)的毅力,重新書寫了奇跡。
挫折是雨,是山路,是糧食。會(huì)幫助我們成長。生活也真仁慈,讓你在攀登的路上慢慢長大,然后告訴你,其實(shí)他做的只是拌了拌你杯中的咖啡,而甜美要靠自己去試著品嘗。
以挫折為話題的作文4
我靜靜地坐在空蕩蕩的教室中,只有一十五個(gè)人留下。其實(shí)給班主任的感覺是高興的,因?yàn)檫@意味著他教的學(xué)生很好,而對于我們來說,是無光的,我很沒有面子,挺不自在的,不敢去面對胡老師,那些同學(xué)開會(huì)去了,胡老師只是簡單勉勵(lì)了我們幾句,就走了。
我離全校前60名在我看來很遠(yuǎn),有四、五名的距離,或許如果自己再努力一點(diǎn),勝利是還可以摘到的`,我還可以相信胡老師的話,如果你們努力,那下次的會(huì)就會(huì)有你們。真的,我們的努力是不會(huì)有錯(cuò)的,只是太恨自己的不明白與不懂事,浪費(fèi)了太多本不該浪費(fèi)的時(shí)間。
我內(nèi)心很空虛,拿起了一瓶飲料開始狂喝,喝得有些撐了,可痛苦卻還沒有沖淡。政治老師進(jìn)來了,這節(jié)課本來是她的,因?yàn)檫@三十個(gè)人的離去,她宣布讓我們隨便干什么。
下課了,由于喝多了飲料,拉著楓兒去了趟WC,他們的會(huì)還沒有結(jié)束……
“你們在干什么?”我無所謂地對著廁所里剩下的同學(xué)說。
“你不覺得很丟臉嗎?我們怎么還能有臉回去?”看到思的表情,很著急,都快哭了。
“你們也太那個(gè)了,事實(shí)是不會(huì)改變的。”我留給她們一句話,拉著楓兒要走了。
“對,你們在這里也只是浪費(fèi)時(shí)間。”楓兒說完,跟著我走了。
回到教室,我可以用千萬種理由來安慰自己,楓兒和我一樣,顯現(xiàn)出無所謂的樣子。
我不知道楓兒會(huì)不會(huì)沒有面子,但至少我會(huì),我一直都在用自己的無所謂去掩飾我內(nèi)心的痛苦和失去的面子。我其實(shí)是和思她們有著同樣想法的人,只是我們沒有同樣的做法,我覺得站在那里焦急只會(huì)更顯出你的懦弱,更加上別人對你的另眼相看。
散會(huì)了,開會(huì)的同學(xué)回來了,臉上是笑容……
我把頭低下去整理我的書包,心里亂亂的,想讓這種局面快點(diǎn)結(jié)束。
我知道,我的心靈遇到了挫折,這個(gè)時(shí)候,我想會(huì)有一種堅(jiān)強(qiáng)誕生,但它的誕生并不代表我的擁有,只有我用內(nèi)心的意志去尋找這種堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)有勇氣努力,我相信那樣,下次的會(huì)我一定能參加。
以挫折為話題的作文5
成長,是不經(jīng)意間的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你有能力控制自己的的淚水,那么,你長大了……每個(gè)人,在人生的路上,都會(huì)有困難,沒有本身一帆風(fēng)順的道路,只有自己開拓出來的容易走下去的'道路,永遠(yuǎn)不要期望別人,記住自己才是那個(gè)最棒的人。是啊,我永遠(yuǎn)都要感謝挫折。
曾經(jīng)無數(shù)次,我跌倒過。卻因?yàn)槟承┯浟撕芏嗄甑脑捳Z而重振起精神。“別忘了,你是最棒的!”“沒關(guān)系,你已經(jīng)這么棒了!”“別泄氣啊,還差一步!”“沒事兒,這不重要!”“哪里跌倒,就要在哪里站起來!”“加油,你可以的!”呵,就這樣。我無數(shù)次硬撐著站起來,即使已經(jīng)摔得頭破血流,但我意識到,流過淚后看到的世界更清晰,更真實(shí)。
我失敗過,那份笑容背后的痛楚,誰都不得而知。隱藏著那份累,那份痛,卻在某一瞬間徹底崩塌。
考試前,魔鬼般的復(fù)習(xí),讓我身心巨累,不想讓別人看到我的疲倦,所以,小心翼翼隱藏著。終于,考試前一天,小學(xué)時(shí)的死黨打電話,我竭力提高聲音說話,他卻說了一句:“我怎么感覺你這么乏呢?”這一刻,我的心理防線潰敗,再也說不出話來。
考試后,本來是年級第一名的我卻由于生物的拉分,一下子變成了年級第十三名,我真的好不甘心,一個(gè)人在心中譴責(zé)自己,我不想聽他們說“我對你很失望”,這句話,我承受不起。眼淚堆積在眼眶處,遲遲掉不下去,同桌看到,說:“別傷心了,不就少了幾名嗎?我還差你幾十名呢!”那一刻,我的眼淚終于決堤。
挫折,誰沒經(jīng)歷過啊!告訴自己,不要看別人的眼光,不要聽別人的話,只要自己經(jīng)歷了,努力了,沒問題,你一定是最棒的那一個(gè)!可拍的不是挫折,不是失敗,而是失敗過后的心態(tài),如果你正視它,那么成功離你不遠(yuǎn),如果你從此一蹶不振,那么,成功不會(huì)來光臨你。
成長是要付出代價(jià)的。無論是擁有還是錯(cuò)過,無論是迷失還是放棄,都是我們用心靈去換來的,我們蛻去的是無知與幼稚,收獲得便是成熟與理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)!挫折的路上,開滿燦爛的花朵!
以挫折為話題的作文6
一朵花的綻放,需要風(fēng)雨的洗禮;
一只蝴蝶的振翅,需要苦與痛的磨練;
一只鷹的翱翔,需要生死的考驗(yàn)。
題記
挫折是什么?
失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方就會(huì)又有一座山。
懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
可是但丁卻說:走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池短命的問題時(shí),愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒有收獲。這時(shí),一些冷言冷語也向愛迪生襲來,可愛迪生并沒有理會(huì),依然堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生四萬次實(shí)驗(yàn)的恒心與毅力,還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的'紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山,翻過它,就可以見到成功的大海。
勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
以挫折為話題的作文7
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活╠╠至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的'大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花╠╠節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長。
以挫折為話題的作文8
人生路上挫折多,人生路上挫折多。
光陰似箭,日月如梭。在人生的航途中,處處布滿了礁石,隨時(shí)隨地都在發(fā)生著觸礁。這些觸礁讓我成長,讓我明白了……
萬里無云的早晨,第一縷陽光照進(jìn)房間,讓人感到舒適。晴朗的一天,心情不由也隨著高興。我經(jīng)過不懈的努力,充滿信心的迎接期中考成績。
老師摞著一大堆成績單,滿面春光地走進(jìn)來。我心中像揣著只小兔子,“撲通撲通”地跳著,心中忐忑不安。當(dāng)成績單發(fā)在我手中時(shí),我迅速的找到我的排名,仔細(xì)一瞧。“啊”我不禁叫了聲,整個(gè)人不目瞪口呆,一會(huì)兒才毫無力氣的坐在座位上。望著同學(xué)們喜悅的表情,似乎都達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而我不知怎么的成績一落千丈。心情跟著成績呈直線下降。眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),我努力挽留著淚水,可最后,還是忍不住流下來。努力了那么久竟取得如此差的成績,心里不由百感交集。
穩(wěn)定好情緒,我拿起書本,卻覺得值千斤重。在回家的路上,雙腳似灌滿了鉛,空氣仿佛也凝固了。我推開了家門,慢慢走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上發(fā)呆。望著媽媽在廚房忙碌的背影,我不知該如何面對她?媽媽手拿著牛奶走過來,親切地說:“這次考得怎么樣?”望著媽媽那期待的目光,我支支吾吾地說不出話。我將成績單遞給了媽媽,媽媽一看,驚訝地說:“這次怎么會(huì)取得這樣的成績,一下子落下了這么多名?”我心情愈加沉重,抑郁。媽媽開始說教:“整天照顧你,就是希望你努力讀書,你到底。 ”我含著淚,大聲向媽媽嚷道:“你以為我心里好受嗎?你整天只看成績,從未關(guān)心過我如何辛苦?如何奮斗?難道成績比我還重要嗎?”媽媽聽了,生氣地說:“先不說成績,你也不該這樣與長輩講話。”
我放下牛奶,哭著跑進(jìn)房間。頓時(shí)心里的難受一下子發(fā)泄出來,我泣不成聲。望著那份成績單,想著剛才吵架的情景,淚水像斷線的珍珠一顆一顆往下落。夜深了,我望著窗外漆黑的夜景,想著今天發(fā)生的事,淚水再次流進(jìn)嘴里,澀澀的`,咸咸的。進(jìn)入了夢境,夢里重新上演這次的場景。
人生的道路不可能平平坦坦,要經(jīng)過一番挫折,這樣才能為成功大廈打好牢固的基礎(chǔ)。通過這件事,我深深地感受到人生路上挫折多。
以挫折為話題的作文9
遇到挫折的時(shí)候,不要傷心,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的度過,才是勝利。
——題記
數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子了。哎,這次我們一定又考的不好,因?yàn)槔蠋熎匠D谴认椤⒖鞓返哪槾丝桃炎兂梢粡垺安紳M陰云”的臉了。每次我們考的不好,老師就會(huì)這樣。
“瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的……”我越來越緊張,因?yàn)槲矣X得班里那么多考差的.,就我那水平,我肯定上不了95了。哎……
老師開始念分了。我的心里像裝了一只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
“張馨月,89.5。”聽到老師念出我的名字,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子。天哪,以前從來沒有考的這么差啊!我的心里像裝個(gè)幾個(gè)榴蓮,苦澀苦澀的。頓時(shí),酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上,把頭深深埋在胳膊下。
老師吩咐我們看看試卷、再思考錯(cuò)題,就出去了。別的同學(xué)都在看錯(cuò)題,我卻打不起精神,一直在哭。忽然,我意識到:我……我不能再這樣哭下去了!這時(shí)候應(yīng)該……分析錯(cuò)題才對啊!既然我哭夠了,傷心夠了,就不要再哭了,我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚,抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不論考的好還是不好,都在認(rèn)真、投入的分析試卷,看著這場景,我忽然想起老師說過的一句話:一次考不好沒關(guān)系,不能總這樣消沉下去,要積極地認(rèn)識到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好,更上一層樓……
老師說的對!我便認(rèn)認(rèn)真真地看著我出錯(cuò)的題。一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈……我拿起筆,飛快的計(jì)算、列式……當(dāng)初的痛苦似乎因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挾Р灰姟W詈螅切┏鲥e(cuò)的題,我全都靠自己明白了。
這次考試雖然我沒有考好,但是我從中得到了一個(gè)啟示:當(dāng)面對挫折的時(shí)候,要選擇自信地站起來,不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識到自己的過錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過,才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。
以挫折為話題的作文10
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的.困境代表著一次新的開始。所以,我們更應(yīng)該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí),我們就更應(yīng)該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰(zhàn),以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果,亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。
同樣,當(dāng)我們遭遇困境時(shí),也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時(shí),我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗,更堅(jiān)持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn),還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
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