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挫折作文（經(jīng)典4篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挫折作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗；而我要說：挫折是令你興奮的'強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年，我便開始學(xué)“騎自行車”。我非常高興，但事實很快就令我沮喪了。爸爸把自行車推出來以后，我剛上去，還沒蹬呢，就摔倒在地，來了個“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著，“一下，兩下，三下，?S！”正當(dāng)我得意，不小心撞磚頭上了，來了個“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來了。到了門診上了藥，爸爸問我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著說。“你不練了，就意味著你被挫折打倒了！”爸爸的臉嚴(yán)肅起來。我反思了一會兒又坐上車，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學(xué)會了剎車，我不禁高興地跳了起來！經(jīng)歷了這件事 ，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強(qiáng)，讓我們更勇敢地成長。
挫折作文 篇2
人生的路總是曲曲折折、坎坎坷坷，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的挫折。那么面對挫折，我們該怎么辦？
一、相信自己，不自卑
路在自己腳下，當(dāng)挫折出現(xiàn)，單單指望別人來拯救只是異想天開。只有自己救自己，相信自己有這樣的力量與勇氣。自信是成功的源泉。
一個出身貧寒家庭、非常自卑的小男孩子。在一次刷瓶子比賽中，內(nèi)心自信的因素激蕩，決心要拿第一。最后他以108個的驕人成績?nèi)〉昧怂松械牡谝粋�第一。從那天起，他明白了：“無論做什么事兒，只有肯干，堅信自己，就一定能成功。”小男孩一路順利走下去，長大后成為“微軟亞洲研究院”主任研究員。他叫周明，108個瓶子是他發(fā)現(xiàn)成為天才的秘密——任何時候，不要小看自己。
無論誰都遇到過這樣那樣的挫折，我也遇到過：我校第一次班主任考核時，我竟然在最后一檔第三等級。一直兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的我怎么也不相信自己的眼睛。去找領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也不相信，經(jīng)過查詢是因為五個男孩子在走廊打鬧扣了分所致。這一個挫折使我心痛了好長時間，我真有點想放棄手中的班級管理工作，一度消沉，也哭了許多次。在極度心痛時，我借文字傾訴了心中委屈（寫了一長篇文章，分析了所有原因。）然后心中暗下決心：挫折就是磨礪意志，壓力就是動力。直面自己不足，堅信自己是優(yōu)秀的班主任。用實際行動向?qū)W校、向他人證明自己是優(yōu)秀的'！我制定了周密的班級管理計劃，嚴(yán)格執(zhí)行。功夫不負(fù)有心人。在后來的評比中，我以絕對的優(yōu)勢連續(xù)獲得第一等級。
是的，任何時候都要相信自己有足夠的能力去做好一件事。哪怕全世界都不相信你，只要自己相信自己，并持之以恒地努力，最后的成功一定屬于你！
二、努力拼搏，要堅強(qiáng)
如果在學(xué)習(xí)生活中，你的心中有了一個正確的目標(biāo)，就要去努力實現(xiàn)它，即使挫折當(dāng)?shù)溃惨獔詮?qiáng)面對，不拋棄、不放棄！
潘文軍是一名普普通通的農(nóng)村小孩子，他11歲那年母親離世。他發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的事業(yè)夢想。高考前夕，意外病倒，第九天，他拖著極度虛弱的身子堅持了高考，卻失敗了，離錄取線僅僅差三分。他的精神幾乎崩潰，足足昏睡了十天。之后，他堅強(qiáng)地站起來，白天，在田野里揮汗如雨，晚上在燈光下奮筆疾書。最終，他捧得了一摞散發(fā)著墨香的報刊，敲開了一家大企業(yè)的大門。他終于插上了飛翔的翅膀。
我在實現(xiàn)考學(xué)夢想時也遭遇了挫折。本來學(xué)習(xí)成績在家鄉(xiāng)學(xué)校名列前茅，只因隨一朋友到洛陽體育隊練了兩年，再回到母校時，學(xué)習(xí)成績已經(jīng)拉后了幾百名。眼前只有一條路可走，通過體育特招考學(xué)。所以，我本著這個目標(biāo)，每天清晨在田間小路上練習(xí)跑步，每天傍晚在學(xué)校操場練習(xí)體能，夜幕降臨，偌大的操場只有我一個人在蛙跳蛙跳，汗水不停地流下，我知道，我不能放棄努力。我必須堅強(qiáng)面對挫折：自己學(xué)習(xí)成績很糟糕！功夫不負(fù)有心人，最后考學(xué)時，我的體育成績很出色，尤其是立定跳遠(yuǎn)打破縣級記錄，以兩米三九獲得女子冠軍。考學(xué)的結(jié)果，我被三所學(xué)校同時錄取，一所是縣級重點一高，一所是洛陽師范學(xué)校，一所是離家比較近的普通高中。介于家境貧窮緣故，介于趁早抱上鐵飯碗的緣故，我選擇了師范院校。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我改行從教我從小就喜歡的語文。不過，體育也是我所愛。永不忘當(dāng)年努力拼搏的過程。
面對挫折，告訴自己要堅強(qiáng)，只有真正記住這句話，并且踐行它的人，才是生活的強(qiáng)者！
（未完待續(xù)）
挫折作文 篇3
挫折，在我的成長道路上給予我力量，讓我再次遇到困難時勇敢地去面對，讓我在挫折中學(xué)會成長。
還記得那是個炎熱的午后，我將要面臨自己的第三次長跑了，焦慮與不安充滿我的心中。
我懷著沉重的心情走上跑道，一陣一陣的熱風(fēng)如同波浪一般吹進(jìn)我的心中，讓我變得浮躁不安。此時，我希望那條跑道變得再長一點，時間過得再慢一點，讓我可以來逃避長跑。可是該來的總歸會來，老師細(xì)心的叮囑傳入我的耳朵，“跑步剛開始的時候，不要馬上沖刺，要保留體力，跑的時候要把步子邁大，手?jǐn)[動起來，努力調(diào)整好呼吸，這樣會讓你不那么累。記住了嗎？”我心中暗暗記下，只聽到一聲哨聲，我趕緊跑起來。也許是因為剛開始的緊張浮躁，我的腿好像不聽我的使喚，一點力氣都沒有，但我努力想跟上前面人的步伐，不希望被落下。又可能是因為我自己身體的原因，似乎我怎么加速沖刺都趕不上前面那群人，他們輕松地跑著，一點壓力都沒有就能跑過。漸漸地我累了，全身的四肢都抗拒著跑步，我心中的那個希望早已落空。只能眼看著前面的人群和我之間的距離越來越遠(yuǎn)，我的步子也越來越慢了。突然一陣聲響傳入我的耳朵“加油！”我的朋友們在一旁笑著對我說，一股暖流在不經(jīng)意間慢慢地涌入我的心田，讓我把挫敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的'動力。此時我的心中因為同伴們的鼓勵萌發(fā)出一個堅定的信念，“你一定可以的！加油！”熱風(fēng)吹拂在我的臉上，長跑這個看似越不去的巨大挫折，好像也不那么困難了。當(dāng)我再次面對挫折的時候，我再也不會輕易向困難低頭，而是勇敢的去面對它，因為我知道退縮不會對事情有任何的改變，不如去奮力一搏并且總有人在默默鼓勵，支持著我。
當(dāng)我再一次面對挫折的時候。我要感謝挫折，挫折讓我在面對考驗的時候能從容淡定，堅定地去面對它。同時，挫折也讓我收獲了老師的關(guān)心，同伴的鼓勵，讓我面對其他一些事情上更加的勇敢。
感謝，挫折！
挫折作文 篇4
在一個炎熱的下午，我在家中沒有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會他們學(xué)會 生存，忘了教會他們做環(huán)境的.主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到可以解決的方法。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
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