我的挫折作文[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的挫折作文 篇1

　　人生在世，多為不易。看似平坦的人生旅途中布滿了叢叢荊棘，充滿了挫折，往往使人痛不欲生。面對(duì)挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對(duì)，樂觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地，成為自己世界中的王者。

　　古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對(duì)于人來說，是一把尖銳的椎，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下，思想上的壓力，甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難，不然。也許他們就不會(huì)取得出色的成就了。正像法國(guó)的`伏爾泰說：“人生布滿了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而即使如此，他也從未放棄，才能作出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕句。

　　挫折就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個(gè)故事說：兩個(gè)年輕富翁，一個(gè)叫喬布斯，一個(gè)叫弗萊克，他們都事業(yè)有成，可命運(yùn)依舊捉弄他們，他們都破產(chǎn)了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓，永別世界；而喬布斯寧可啃冷硬的面包，也決不從不放棄，最后成功了，從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

　　我認(rèn)為挫折絆倒你，只為讓你更強(qiáng)。我們要勇敢地面對(duì)挫折，并且打敗挫折，戰(zhàn)勝自己。

　　我的挫折作文 篇2

　　時(shí)有疾風(fēng)起，人生不言棄。

　　——題記

　　人生就好像一場(chǎng)電影，在你覺得難看時(shí)，就有了想要退場(chǎng)的念頭，其實(shí)當(dāng)你退場(chǎng)以后，卻發(fā)現(xiàn)，原來這場(chǎng)電影回味起來，還挺好看的。有時(shí)你錯(cuò)過一場(chǎng)好電影的原因就是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這場(chǎng)電影中的傷心之處。

　　那年，我八歲，還是一個(gè)看看動(dòng)畫片就能很滿足的小孩子，還不懂得與親人分別的痛苦，可是就在那年夏天，奶奶因?yàn)榧毙阅c炎，住進(jìn)了醫(yī)院，我還天真的以為奶奶要離開我，永遠(yuǎn)的離開我，我大哭起來，向媽媽索要奶奶，媽媽只能無奈的搖搖頭，就這樣，我渡過了幾天的.孤獨(dú)生活。

　　六年級(jí)，一個(gè)需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)間段，在這之前，我已經(jīng)歷了太多事情，我早已不敢想象六年級(jí)的生活我該怎么過，就這樣，我迷迷糊糊的度過了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間，現(xiàn)在，已經(jīng)快考試了，我覺得，不能再這么懦弱下去了，我，一定要讓當(dāng)初將我看作初生之虎將我低看的人，看到我從此以后就這樣堅(jiān)強(qiáng)起來了，絕對(duì)不會(huì)再在他們面前懦弱了，絕對(duì)不會(huì)再受他們的針對(duì)了，也絕對(duì)，絕對(duì)不會(huì)讓他們嘲笑我了。我早已對(duì)期末考試虎視眈眈，爸、媽，你們一定會(huì)視我為驕傲，暴風(fēng)雨，你更猛烈的下吧，我早已磨好劍，準(zhǔn)備與你對(duì)抗了。

　　我的這部電影的開頭，充滿著辛酸，充滿著樂觀，充滿著希望，我想，這部電影，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，依然堅(jiān)強(qiáng)的拍下去。

　　我的挫折作文 篇3

　　這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準(zhǔn)備梳頭時(shí)，問題來了，平時(shí)都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門了，媽媽在睡覺，外公又不會(huì)梳，怎么辦？“看來只能靠自己了。”我皺皺眉說。

　　于是，我自個(gè)兒開工了。我用梳子把頭發(fā)先梳通，心想：梳頭應(yīng)該不會(huì)很難。想著我把頭發(fā)扎了起來。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來。隨后就把皮筋拿了下來：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來給我扎。可又轉(zhuǎn)念一想：不行，你已經(jīng)是12歲的小學(xué)生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時(shí)梳子也好像在對(duì)我說：“小朋友，不要著急。靜下心來，細(xì)心地梳，你一定可以梳好的！我也來幫你。”

　　我又開始梳頭，但又不小心把幾根頭發(fā)梳漏了，可我沒有灰心，自我鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”

　　經(jīng)過一遍又一遍梳了發(fā)，發(fā)了梳，我終于梳好了我滿意的馬尾辮。

　　媽媽也正好起了床，她看了看我扎的`頭發(fā)，說：“你會(huì)梳頭了，你真棒，你戰(zhàn)勝了挫折。”

　　我聽了，開心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會(huì)在困難面前低頭。我戰(zhàn)勝了挫折。

　　我的挫折作文 篇4

　　挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

　　就像我們現(xiàn)在參加的——網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽一樣，在這場(chǎng)比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最后經(jīng)過努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我異常興奮，因?yàn)閼?zhàn)勝了詞條的同時(shí)，我也戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。

　　在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的.每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅(jiān)強(qiáng)。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。

　　朋友們，讓我們揚(yáng)帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。

　　請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝挫折，走向成功！

　　讓我們?cè)诒荣愔惺斋@嶄新的自己吧！

　　我的挫折作文 篇5

　　“六十三分，第二十二名。”天啦，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí)，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì)這般差勁呢?

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了，雞蛋被拿了出來，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細(xì)細(xì)的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說：“挫折，會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)”

　　我仔細(xì)的咀嚼著這句話，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了媽媽的用意，我便回到了書房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　證明自己的機(jī)會(huì)來了!在下一次的考試中，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(zhǎng)鳴，以免下一次又跌入深谷。

　　挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯(cuò)誤，迎接成功!

　　我的挫折作文 篇6

　　我喜歡那天空一望無際的湛藍(lán)；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的'，是挫折的黑色。

　　我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬里晴空。

　　在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞沒了我天邊美麗的彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開不敗的格桑花……黎明的第一縷陽(yáng)光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽到花開的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。

　　蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。

　　我默默地忍受，同時(shí)也在不斷完善自我，我相信，一定會(huì)有一天，光芒會(huì)沖破黑暗，春天會(huì)回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……現(xiàn)在，我明白了，有了失敗才會(huì)有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動(dòng)力，才能讓成功新生。

　　此刻，光芒重新籠罩著我的世界，天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán)，積雪消融，還原了山間的綠色。

　　霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一種顏色，有夢(mèng)，就有希望，就有力量，就能改變挫折的色彩。而我，成功了。我看見了，我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。

　　我的挫折作文 篇7

　　總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。

　　也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過它，目的地就會(huì)離你更近一步。因挫折而跌落的人們，你們有沒有想過挫折，也是一種幸福呢？

　　很多人曾經(jīng)說過：“挫折是一所最好的`大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。

　　我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現(xiàn)了，我無論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，哥哥姐姐們，也過來說要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步。可就是這樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì)，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了，一個(gè)人生的絆腳石。

　　換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。

　　我的挫折作文 篇8

　　失敗時(shí)心里總是會(huì)難過，那就是挫折。每次練習(xí)彈鋼琴時(shí)，多少都會(huì)遇到挫折，這時(shí)就要用自身的意志力來克服。雖然我的個(gè)性是一遇到挫折，就想放棄，但想著以往所付出的心血都白費(fèi)了，加上對(duì)我本身也沒任何的進(jìn)步，所以還是硬著頭皮苦撐著。

　　常常我彈鋼琴時(shí)，手都不聽我使喚。每次手彈下去琴鍵那一刻，位置總是會(huì)跑掉或者找不到位子。如果是一首高地音差很多的`曲子時(shí)，難度更高了，只要彈一下就得看一下琴鍵又或者音符常常都彈出錯(cuò)，實(shí)在令人難過。

　　遇到難題時(shí)，這時(shí)候我會(huì)先試著先分手彈，等兩只手都熟練了再合起來一起，然后再慢慢加快速度，通常練習(xí)效果會(huì)明顯好很多。我也會(huì)增加練習(xí)彈琴的時(shí)間，讓自己的琴藝更精進(jìn)，也能克服目前的困境。

　　這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我遇事要先厘清問題點(diǎn)，針對(duì)問題去解決；凡事也不能求快，欲速則不達(dá)的道理。也學(xué)到了做事必須有耐心，等待自己練習(xí)熟練了，才有在往上進(jìn)步的可能，更不能一下就灰心喪志放棄了，那最大的損失是自己啊。所以說挫折有時(shí)是難關(guān)，但也是我們成長(zhǎng)中最重要的禮物了。

　　我的挫折作文 篇9

　　“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的`環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。”遇到挫折我不怕，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。

　　記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。有一次，我輸棋哭了起來，爸爸看見了，說：“哭不能解決問題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯。”我強(qiáng)忍要哭出來的淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不哭了！

　　還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來檢查我學(xué)得怎么樣了，見我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開心。

　　阿克頓曾經(jīng)說過：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭�我�?yīng)付在今世生活中遇到的困難。”我也不例外，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕！我想大聲地對(duì)世界說：“遇到挫折我不怕！”

　　我的挫折作文 篇10

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說過一句話：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”在生活中，陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈，會(huì)不時(shí)襲來，常常黯淡了我們天空的色彩。

　　但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的.，我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著說：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌!”

　　在一次體育課上，老師說要我們練習(xí)籃球。對(duì)于籃球，可以說是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。

　　第一：拍球;第二：拍著球跑一個(gè)來回 ;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。

　　第一次，我用了吃奶的勁兒把球投向球框，可是，與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上，反彈回來了。第二次，我拍了拍球，瞄準(zhǔn)了方向，又是猛的一球，球?qū)殞氂植宦犜挼鼗貋砹藒~~

　　第N次，體育老師看不下去了，無奈地走過來，數(shù)落我說：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”

　　我聽了老師的教誨，心中懊悔萬千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結(jié)合了技巧，力度和方向。

　　終于，籃球成功的鉆了過去。“噢，太好了，成功啦 ”

　　就這樣，我改變了挫折的色彩。

　　我的挫折作文 篇11

　　在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它，打敗它。

　　我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不喜歡數(shù)學(xué)，每天只是完成一下數(shù)學(xué)作業(yè)而已。

　　期末考試，本以為語(yǔ)文成績(jī)好，數(shù)學(xué)再差，也能被其它幾門功課的分?jǐn)?shù)拉起來，結(jié)果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來的班級(jí)四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認(rèn)真反省，決心努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來。

　　可是，我后來盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允翘岣卟涣恕Ｎ以撛趺崔k呢？我急得要命。就在這時(shí)，我的好朋友李柳月對(duì)我說了一句話，使我頓時(shí)恍然大悟。她說：“陳鈺玲，別灰心，以前不會(huì)的，虛心去請(qǐng)教老師，我相信老師會(huì)幫助你的，同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手的。”因?yàn)槲夷懶。瑥膩矶疾桓艺?qǐng)教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì)的數(shù)學(xué)知識(shí)弄明白。

　　為此我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，終于功夫不負(fù)有心人，把成績(jī)提升到了前幾名，結(jié)束了以前成績(jī)差的'歷史。

　　從此，當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰(zhàn)勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因?yàn)槲抑�道前面還有更多的磨難和挫折在等著我，在困難面前，我不能妥協(xié)。

　　我的挫折作文 篇12

　　小學(xué)一年級(jí)的那次經(jīng)歷，讓我至今難忘。

　　那是剛開學(xué)不久，老師要我們畫張畫。放學(xué)鈴一響，我就背上書包沖向了家里，我不知倦怠的跑著，樹一棵棵的向后倒去。鳥兒喳喳唱個(gè)不停。好輕易到了家，還沒顧得上做作業(yè)，就先畫上了。翻開美術(shù)書，認(rèn)認(rèn)真真地找著，眼看半個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有什么收獲。我生氣地把書一拍，不經(jīng)意看見了一幅很好的兒童畫。“就它了！”我興奮地喊了出來。

　　夕陽(yáng)的余暉撒了下來，天邊的云彩也呈紅色。終于任務(wù)完成~~

　　好不輕易到了第二天，去學(xué)校的路忽然變得好長(zhǎng)，真想快點(diǎn)到。我興沖沖進(jìn)了教室，哈~~~教室成了一個(gè)小型畫展我迫不及待的拿出畫，剛一拿出它就成了焦點(diǎn)。我心中自然是很興奮，可誰知，它卻在那一瞬間被那頑皮的小男孩變成了“兩份”。看到我辛辛勞苦畫了1個(gè)多小時(shí)的畫就這么毀于一旦了，這一刻，什么是“晴天霹靂”什么叫“當(dāng)頭一棒”，我全都知道了。上課了，我強(qiáng)忍著淚水，看著這“殘疾”了的畫，什么也無心聽了。好不輕易過了這漫長(zhǎng)的一天。我漫無目的的走著。綠草紅花已失去了色彩，黑白的世界只剩我一人走在這傷心地原野......

　　不知何時(shí)到了家，母親的`一番教誨讓我重整旗鼓，又畫了一幅。從那以后，我便喜歡上了畫畫。我想，就是因?yàn)槟菑垰埲钡漠媰喊伞?/p>

　　每個(gè)人都有或多或少的小波折，那就要看你如何去熟悉，解決和利用它了。相信自己————能行！

　　我的挫折作文 篇13

　　“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開心，我情不自禁的跳了起來。

　　今天，我去博樂琴行學(xué)古箏，來到這里，只聽張老師說“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習(xí)”。說完就教我雙手彈奏《賣報(bào)歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽我使喚，唉！

　　回家后，我立馬就練，今天的目標(biāo)是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開彈了，先彈的幾遍，媽媽聽后就說：“你彈的.什么呀，一點(diǎn)曲調(diào)也沒有，才彈幾次就過了30分鐘。”“我是剛學(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的。”我大聲的說。又過了一會(huì)我還是不會(huì)彈，正準(zhǔn)備放棄，在一旁的媽媽就說：“失敗是成功之母，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的，加油！我聽后立即振作起來，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對(duì)一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了。”

　　這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì)了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話：失敗是成功之母。

　　我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱贊中！

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