（精）關于挫折的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
關于挫折的作文1
“叮，叮，叮”下課了，數學老師走進教室，手里拿著一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了。”
鈴響的時候，程先生已經站在講臺上了。他一臉嚴肅地說：“組長上來拿了90分鐘的試卷。”
試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫下了我的.名字。我很快就做到了。時光流逝。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘.
“別寫了，卷起來！”我驕傲的交了試卷。我對數學有絕對的信心。試卷做完了，連查這個程序都被我給省略了。考完卷閉上眼睛。
下午老師宣布分數，“張小雨……”我心想：“你少說也得考90分啊！”“八十六分！”聽到這些話我都快冷了。這次，我又要挨罵了。
風在吹，我好像要被吹走了。風漸漸停了。我把下一步作為三個步驟。我希望我能永遠這樣走下去，永遠不回家。畢竟這是不可能的。
過了一會兒，我到家了。我沒說什么，就寫作業了。不知道過了多久，只有一個作業，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。
爸爸看了看比分，馬上就從晴轉多云了。“為什么只考了86分？”“粗心。”我遲疑地說。“下次加油，相信你這次不小心，下次一定要仔細檢查。”我輕輕點了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張試卷。
第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫完之后反復檢查。寫的時候草稿紙上連23都要算。下午，分數97。
失敗是成功之母。
關于挫折的作文2
不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界復雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經歷了無數挫折，但他們仍然力爭上游，奮發向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的精神，使他們獲得成功。霍金，是一個典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學會走路呢？只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的.意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
關于挫折的作文3
人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什么老人的經驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。
俗話說：“陽光總在風雨后。”的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個接著一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎么這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，但他沒有自暴自棄，而是一直堅持下去。終于，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。
學習也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自己又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的.事情，只要努力，就一定會成功。成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自己的人生上增添一些美麗的畫點。讓自己的一生成為一幅美麗的畫卷吧！
關于挫折的作文4
挫折是人生中必不可少的，要戰勝它，只有不放棄，堅持到底，才能戰勝挫折。
暑假到了，我給自己制定了鍛煉計劃：每天跑2個700米；因為6年級可能要跑800米，所以我就“先發制人”。
剛開始我還是非常認真的跑的，可是隨著天氣越來越熱和干燥，我開始懶惰起來，跑的米數從700米陸陸續續的降到了500米。過了幾天，我發現我整天鼻涕“塞”滿鼻子，還不時地打噴嚏。心想：在這樣不鍛煉，早晚要得病的'，必須鍛煉。
第二天下午，我做了思想斗爭，把懶惰暫時克服了，站在“起跑線”預備，跑！我像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，心里想著長跑的戰略：前100快，中間中速，后100快。我一遍一遍地想著。好，過了前100米，加油隨后我慢了下來，開始地二步。我一步一步地跑著，感覺越來越累了，懶惰也開始“囂張”起來，我盡量克服。200……400…600，好！實行最后一步，準備，沖刺！我用上了所有的力量，沖向終點。天有不測風云，人有旦夕禍福，懶惰想火山一樣，“爆發”了。堅持住，一定要堅持住。我感覺越來越難熬了，但還是堅持著，5…30…10…5，4，3，2，1……成功了！我終于克服了懶惰，完成了鍛煉計劃。
如果說懶惰是挫折，那我們為什么會退縮？當自己忘掉恐懼，用努力打開心里的那把鎖，再加上堅持，就可以輕輕松松地克服它，打敗它。
關于挫折的作文5
時光匆匆，似乎就在白駒過隙的一瞬間，我已經從一個懵懂的孩子成長為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過多少酸甜苦辣……
那是三年級的時候，有一次，我們城市將要數奧比賽，經過報名，層層篩選，我終于坐在了數奧的教室里，準備預賽，當老師把要點講得差不多時，便來了幾個模擬考，結果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉。
我上課根本不去聽老師講的，只是找別人聊天。預賽一點點臨近了，臨時抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話語，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚啊！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經常發言，在課下，問老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買了一本數奧書，不懂的'向數學老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會讓你的履歷變得豐富，價值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。
關于挫折的作文6
有首歌唱的好“不經歷風雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個魔怪，而自己則是一名戰士，無論如何都要戰勝它!
我班學習最好的學生就敢于挑戰挫折。她告訴我：“她當初學習琵琶時，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰勝挫折。”相比之下，我就不如她了。
現在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了。可小鳥為什么會成功?就是因為它不放棄，敢于挑戰。是的，不戰勝挫折，哪里見彩虹?挫折，正是彩虹前的風雨!’你一定要戰勝它。”聽了媽媽的話，我又堅持下去，戰勝了挫折。
挫折可以實現強者的理想，使他們在成功的'道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時候，我們會跌倒，但現在，我們逐漸長大，學會了挑戰挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折!
關于挫折的作文7
如果笛福沒有遭受挫折，怎會寫下一部無可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒有遭受挫折，怎會有這另一片光明的人生，她是哪兒來的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂圣”；是挫折，讓愛因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅定；挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽光，沒有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒有它，誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的'意境；挫折是一縷幽香，沒有它，怎會有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒有挫折，我們不會懂得什么是現實；沒有挫折，我們不會知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒有挫折的歌曲太單調，沒有挫折的舞蹈太生硬，沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優雅的邁進挫折的門檻......
關于挫折的作文8
一位父親很為他的兒子苦惱，都已經是十六七歲了，卻一點男子漢的氣概都沒有。毫無辦法之際，他去拜訪一位拳師，請求這位武術大師幫助他訓練他的兒子，重塑男子漢的氣概。
拳師說：“把你的男孩留在我這里半年，這半年里你不要見他，半年后，我一定把你的孩子訓練成一個真正的男子漢！”半年后，男孩的父親來接回男孩，拳師安排了一場拳擊比賽來向這位父親展示了這半年來的訓練成果，被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。
教練一出手，這男孩便應聲倒地。但是，男孩才剛剛倒地便立即站起來接受挑戰。倒下去又站起來……如此來來回回總共二十多次。
拳師問這個父親：“你覺得你孩子的表現夠不夠男子漢氣概？”
“我簡直無地自容了，想不到我送他來這里訓練半年多，我所看到的`結果還是這么不經打，被人一打就倒。”父親傷心地回答。拳師意味深長地說：“我很遺憾，因為你只看到了表面的勝負，但你有沒有看到你兒子倒下去又立刻站起來的勇氣和毅力呢？那才是真正的男子漢氣概！”
只要站起來的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功。越挫越勇才是真正的強者。
關于挫折的作文9
自古以來，挫折對每個人都是不可避免的。既然不可避免，就要冷靜處理。應對挫折的正確方法是冷靜思考，保持良好的情緒狀態，分析原因，尋找解決辦法。對有些人來說，挫折就像自然災害，來得很快，卻找不到補救的辦法。但對我來說，挫折是成功的動力。
每次遇到挫折都能很好的解決，因為我對自己充滿信心。我相信“只要我努力，什么都做不了。”“面對困難，樂觀向上，遇到困難，堅強勇敢，追求遠大理想和目標”是克服困難，應對挫折的好策略。
遭受一些挫折可以讓我認識到自己的缺點和不足，努力提高自己。《童年》
作者高爾基從小就住在爺爺家，親眼目睹自私自利。殘暴邪惡。在這樣惡劣的環境下，高爾基成長為一名優秀的作家，這與高爾基的力量、勇氣、自信和誠實有著很大的關系。是他堅定的意志最終戰勝了挫折。偉大的音樂家貝多芬一生經歷了無數的困難和挫折。然而他還是堅持創作，給人類留下《月光曲》。《命運》等很多不朽的`音樂作品…
“不經歷風雨，怎么能看到彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”有的人歷盡艱辛后高昂著頭；有些人在挫折面前放棄了。我想成為第一個人。
“挫折和逆境是成功的轉折點”這句話是正確的。
可能受偉人影響，可能渴望成功。在我心里，挫折就是動力。
關于挫折的作文10
挫折，我不怕，人生在世怎么可能不經歷挫折，重要的是在挫折面前，我們應該不要畏懼，我們要勇敢地戰勝它。
“爸爸，這次數學我又考砸了……”我不敢看著爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒想到爸爸不但沒罵我，還鼓勵我下次加把勁。這更是我倍感內疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數學是我最擅長的學科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因為粗心。所以我最怕考數學了，因為如果考好，還能獲得表揚，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會，看來我該給你買些數學題目做做了。”媽媽知道了我考差的消息后，大發雷霆地對我說。“我是粗心，不是不會！”我辯解道。“每次你都這么說，有哪次你考好的！”媽媽大聲反駁。
我無話可說，誰叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨自傷心，不禁又流下了眼淚。這時窗外風呼呼地吹著，陰沉沉的，只有一兩鳥在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復回想著考試的情景，自己錯誤的原因。可憐天下孩子心，人人被學習壓得喘不過氣來，為什么沒有人關心關心我們呢？我坐在陽臺上，任憑風兒吹刮著我，真舒服啊！可惜啊，新的一天即將到來，我們又應該迎接新的`挑戰！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會再考場上失誤了！
一生當中你可能會碰到很多大大小小的挫折，關鍵不是你碰到什么挫折，而是你面對挫折的態度。不要放棄，在挫折面前更要堅持不懈地努力，更要勇敢地戰勝它。告訴挫折，我不怕。
關于挫折的作文11
人的一生不可能是一帆風順的，我們總要面對困難和挫折。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”困難和挫折是人在一生中必須經歷的`。
在五年級的一次班會上，老師讓我和劉嘉欣一起朗誦有關奧運的一小段話。我和劉嘉欣練習了幾天，已經練得很熟了。可是，天有不測風云，我還是在班會上出了差子。當我們朗誦到最后幾句話的時候，因為緊張，我出了錯，接不下去了。我想了半天怎么也想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，可越急越想不起來。最后，我放棄了。老師把稿子給了我，我們才結束朗誦。在我接不下去的時候，我知道我給自己丟了臉，給這個組合丟了臉，更是給媽媽丟了臉。這么多天的努力都白費了，因為緊張讓我出了錯，因為緊張讓我丟了臉。我在心里努力地回想臺詞，劉嘉欣也在幫回想臺詞。班會結束后，老師沒有責怪我，劉嘉欣也沒有責怪我，媽媽更沒有責怪我。可我自己卻在心里默默地責怪自己，責怪自己為什么出了差錯，責怪自己為什么那么緊張，為什么沒有把它背得滾瓜爛熟。
在困難和挫折面前，你選擇了哪條路？如果選擇放棄，你將與成功無緣。如果選擇堅持，你的人生才有價值。在山窮水盡的絕境，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。同學們，失敗乃成功之母，你要相信自己一定能行。
關于挫折的作文12
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中;陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會使強者更加堅強。
每個人都會遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發展起來。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時候，我才知道我已經退步了很多。考試很快就結束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時也產生了一些自卑。
平時學習用功，成績優異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學習，可前邊基礎知識沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數學課時回答對了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會了。
時間如流水，轉眼間試卷就發下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個成績令我非常不滿，可哪會有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績。我心里默念著。
從此，我加倍努力，勤奮學習，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的.成果。
對，風雨之后一定有彩虹。其實，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。
關于挫折的作文13
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”成龍的一首《真心英雄》無時無刻不在提醒著我們，世上沒有人不經歷挫折，也并沒有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態度是截然不同的，成功的人往往是享受挫折的'。
偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益斯所不能。”正是如此，經受磨難，享受挫折，成就了他們的成功與輝煌。
挫折，是人生中在所難免的，這就要看你怎樣面對它。不拍挫折，享受挫折，戰勝挫折，那么，就能讓你的生命顯出輝煌。當你做到后，你會發現挫折并不可怕，只要你微笑面對，你會發現這其實只是幸福的開始。
冬天到了，春天還會遙遠嗎？
關于挫折的作文14
獨自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。期中考剛考好，跟老師校對了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時的點滴，感覺澀澀的，不禁后悔萬分。
后悔自己在考前做的準備，復習還不夠充分；怪自己考試時那不堅定的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……我繼續向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的'滋味。
回到家，瞥見陽臺上那盆蘆薈，我感覺詫異極了，就因為昨晚下了點小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經死了，結果一場雨，竟讓它“死灰復燃”了！
蘆薈真是堅忍，在持續的“旱情”下竟能頑強地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機示人。而我只是在學習上遇到了點小挫折便沮喪、停滯不前。我更應學習小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當下雨的時候努力把握時機，綻放屬于自己的光彩！于是，我振奮精神，急忙從書包里拿出書本預習起下周要教的課文。
關于挫折的作文15
寒假數十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經挫折，歷經世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產階級革命給了他很大啟發，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們為自由和幸福而斗爭。26歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術的摯愛戰勝了個人的'苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色。看到自己的付出未能得到回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學會走路，先要學會摔跤，這樣他才能學會走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰。”
【挫折的作文】相關文章：
關于挫折的作文：挫折與成功作文01-27
不怕挫折，才能戰勝挫折作文01-22
關于挫折的作文：笑迎挫折01-27
有關挫折的作文: 成長需要挫折01-28
關于挫折的滿分作文-挫折12-22
關于挫折的作文：挫折四問01-27
關于挫折的作文：向挫折挑戰作文01-27
關于挫折的作文：不向挫折屈服作文01-27