關于挫折的作文13篇（優）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于挫折的作文 篇1
遇到挫折時，每個人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個人成長的畢竟之路，俗話說："風雨之后見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時，我們應該以什么態度對待呢？下面一則故事就說明了一切：
一天，一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒有辦法把它救上來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口井也該填起來了，不值得花那么大的精力去救驢子。
農民把所有的鄰居都請來幫他填井，大家抓起鐵锨開始往井里填土。驢子很快意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過后，農民終于忍不住朝井里下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來，然后狠很的用腳踩緊，就這樣，沒過多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每個人都驚詫不已。
其實生活也是如此，各種各樣的'困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井里逃出來，走向人生的輝煌；辦法只有一個那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。
當然在遇到挫折時一個人的心態也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那么你就會一蹶不振。從此站不起來，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個磨練，微笑的迎接，那么挫折就不會那么可怕了。你會總結出失敗的經驗，人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個微笑，一種心態能很快縮短你與他人的之間的距離，同時它也是通往成功的必經之路。
讓我們學會用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。
關于挫折的作文 篇2
啪"我只記的我重重關上了房間的門，我抓起桌上的草圖向門邊甩去。眼淚無情的留下。我這次繪畫考試竟然沒進!我一直認為我是班上畫畫最好的人，這次考試，報名的有很多人，但我毫不示落，這幾天努力泡在畫畫中。我滿懷自信的去考試。結果失望而歸，我畫完時大家都夸我畫的好，然而這次在班上毫不起眼的王昕被選中，我十分委屈的向媽媽訴說，媽媽什么都沒說，指著窗外讓我去陽臺看看。
我不以為然的.朝窗外瞥去我仿佛看到一團火在燃燒，走進一看，我看到的是一株蘭花，我覺得不可思議，我開始回憶起一星期前的事。
那天，酷愛植物的我買回了一盆蘭花，我興奮的把它種在了土里，但在移植的過程中不小心把一個花苞折下來了，那是唯一的花苞，鼓鼓的，看似快要開了，我不舍扔掉，也把它種在了土里。雖然我不相信一個離開了母親的懷抱的花苞能再開花，但那時不知什么決心讓我把它留下了。從此，我經常來看望它。也許是出于好奇心。
可奇跡出現了!它開了，雖然沒有牡丹那樣艷麗高貴，但是我感受到生命的存在，它有六片花瓣，火紅火紅，中間有金黃的花粉，它沒有在長大，但它憑著自己微弱的最后一口氣開出了美麗的花朵，它像一個美麗的少女，開的熱烈深沉，經過風雨的洗禮，它變的樸素淡雅，我問媽媽，它是不是快要死了?
沒錯，花兒最終死了，但它所散發出來的清香，使我久不能忘卻，它把自己最后的身軀，獻給了大地母親，這使我想起了一句詩:'‘落紅不是無情物，化作春泥更護花”
是啊!我的這點挫折又算得了什么，花兒失去了一切，但她仍保留對世間的熱愛，所以用盡最后一絲力氣，為世間綻放美麗的笑容。
我真不應該因為這點小事而自暴自棄，我只是受了點挫折而已，人生的道路還很漫長，我只不過是在這兒絆倒了一下，我相信前面一定有絕美的風景在等著我!
關于挫折的作文 篇3
我是一個小球迷，關心幾乎所有國家的球賽，并且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學踢上一會兒，因此不止一次受到老師的責備。
五年級時，我們年級要進行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，采取單循環制，決出冠亞軍。我們的對手是實力不凡的五（2）班，據說，他們為了贏得這場比賽，特地到舜天足球基地進行訓練呢。我們班沒什么準備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。
雖然班級沒有做什么準備，可我卻是準備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。
開始定人選了，我受到了同學們的提名，和我競爭守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認為我一定能當選，因為他的手前二陣剛骨折過，現在還沒有完全治愈，可無計名投票的結果，他的票比我多，我落選了。
比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無存。由于陳晚晨的胳膊沒有痊愈，關鍵時刻不敢倒地撲球，造成了兩次失誤，我們輸掉了比賽。
那時，我非常痛心，感到同學們極度地不信任我，我甚至暗暗地發誓，再也不踢足球了。
以后的'很長時間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……
中國足球隊又一次沖擊世界杯了，連過去從不看足球賽的媽媽都關注起電視轉播的比賽節目，我怎么能按捺住對于足球的摯愛呢？在國家隊一場場扣人心弦的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競爭守門員失敗后的表現，真有點可笑。
誰想成功都要面對挫折，無法面對挫折是懦弱的表現，只有笑著面對挫折的人才能獲得成功。我們國家的足球不也是歷經磨難，經過幾代人的努力，才如愿以償，沖入了世界杯嗎？
現在我又和同學們一起踢足球，而且，還經常戴著那次借給陳晚晨的手套當起守門員了呢。
關于挫折的作文 篇4
天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云籠罩的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后，請相信彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的深思，把往事分成了一幕又一幕。
1歲時：一對年輕的父母在寬敞明亮的院子里教一個小孩走路。孩子一次次跌倒，一次次哇哇大哭。慢慢的，孩子抹去淚水，學會了漫步、走路。這個孩子就是我。
5歲時：一陣震耳欲聾的哭聲從一個房間傳了出來，原來是父母讓孩子去上幼兒園，可孩子背著書包遲遲不肯出門，怕在幼兒園受到欺負。父親耐心地鼓勵她，教導她，要自己學會適應陌生的環境。盡管孩子聽得迷迷糊糊，還是走出了門，來到幼兒園。這孩子便是我。
10歲時：一個女孩背著書包，手里捏著一張薄薄的試卷，一臉憂愁的站在母親面前，低著頭，臉紅紅的。母親接過試卷，看不到那低得可憐的分數，并沒有加以指責，指示語重心長的和她一起分析錯誤的`原因，鼓勵她不要氣餒，爭取下一次考出好成績。后來女孩更加努力了，成績變優秀了。那個女孩就是我。
13歲時：一節體育課，老師教同學們跳高的要領。大家跳得極其輕松，輪到一個女孩跳了，第一條沒跳過。老師告訴她別灰心，多練習練習，一定會成功的。于是女孩不斷地嘗試……又是一節體育課，同樣的高度，她跳過了，極其輕松的跳了過去，引來了大家贊賞與敬佩的目光。那個孩子也是我。
歲月在流逝，年齡在增長。挫折與失敗一路伴隨著我們，在人生大道路上行走，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少個泥濘的腳印。
“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔所有……”生活有了挫折與失敗也同樣精彩，失敗讓我收獲了很多，讓我在成長道路上走得更充實、更快樂……
關于挫折的作文 篇5
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶淵明歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!
關于挫折的作文 篇6
墻外的木槿開著，凋零著，記憶融進了樹的年輪里，一圈又一圈。
我不喜歡記憶過往，因為失敗太多，回想，只是無限感傷。但失敗是成功之母，人生在世誰能不失敗，只是有些將失敗當作墊腳石，而有些人卻將他當作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠遺留的一枚青石。無聲、無聞，卻永遠地壓在我心頭。
我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石，我瞥見了……
似乎是很久以前的事了，我還是一個讓老師頭疼的學生，那是一次數奧比賽，我下野功課雖不用功，但數奧還是不錯的。這次比賽分初賽和復賽。初賽我在班里排第一，這也使我看到了久違的`笑容。于是驕傲占據了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩，作業應付了事，平時也不看什么書了。只是一個念頭，我初賽考第一，復賽拿個獎總沒問題。但是總是事與愿違。我成了班上的倒數第二，與拿獎想來也無緣了。我沮喪，被老師責罵倒還是其次，我什么資本都沒有，卻仍努力維持自己的虛榮心才是好笑。我將惱，將淚，將恨一并封印在了這塊青石中，然后貼上失敗的標簽。如今，我打開青石，于是所有感受都涌上心頭。惆悵占據了空虛的頭腦，如病毒一樣不斷擴大。
而如今，我依舊沒有什么值得驕傲的資本，只是普普通通的一個學生，不斷跌倒爬起，只落得傷痕累累。只是我變了，我磨平了棱角，不再驕傲，只是以平淡去面對生活，無欲也就無所求。曾經地輝煌只成了過眼煙云，曾經的失敗也被深深掩藏。
我捧起青石，放進一個叫潘多拉寶盒的盒子里，一枚枚，一粒粒，記住他，兩個珍藏他，即使打開便是災難，時間記不停息，失敗終成我走向成功的墊腳石。
即使我很平凡，也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。
木槿花落了，我將失敗與花瓣一起珍藏。
關于挫折的作文 篇7
翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛。——題記
青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠也不會消失了。
冷戰持續了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓班了。因為去青少年宮的路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。
外面下著雨，豆大的雨點落在我們僅帶的一把雨傘上，發出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進了雨里。
冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。
“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現在了我的身后。頭上的`雨水沒有繼續落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進雨里。或許不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因為那時，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長，走完它就好像已經走過了一個世紀。母親輕輕地把傘收了起來。這時，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。
心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間，我發現，我已經翻過了那座山。那座一眼望不到頂的大山，竟是如此的渺小，如此的脆弱，如此的….不堪一擊。
翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……
關于挫折的作文 篇8
挫折它是一種考驗人的東西，他會讓內心強大的人變得更勇敢，但是它還會讓內心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經過許許多多的困難才得到今天這個榮譽的，如果你樂觀面對，挫折對于你來說并不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設法的逃避的話，成功還離你很遙遠。所以我要樂觀面對沒一件事，我相信皇天不負有心人，不久的將來我將會成為一個成功人士。
我在上小學一年級的時候，我就被媽媽送進了舞蹈培訓班，那時候我還很小，并不知道舞蹈培訓班是干什么的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態跳出美麗的舞蹈，到了以后也能上電視，就是因為這樣，我的夢想就是當一名——舞蹈家。
我想實現我的愿望，那么我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓班，我在大廳里看見了老師的比賽的照片，我是多么希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀！但是我堅信我終究會完成我的夢想的。這時我下定了決心：不管我有多么辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動就沖進了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今后的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動作了，我就像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，老師站在我前面開始示范動作，我開心極了，這么簡單的動作誰都會做，我迫不及待的將動作重復了一遍，可是我怎么也做不了呀，老師走過來，幫我完成動作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海里閃過了一個念頭：放棄吧，不，我絕不會放棄，我要堅持我的夢想，我要完成我的'夢想，我擦了擦眼淚繼續做動作，我告訴自己一定要完成你的夢想，不能半途而費，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎。
經過這件事我將堅信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠的地方，我的成功就在我眼前！
關于挫折的作文 篇9
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟是人類美好的愿望。從古至今，沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反，正是擁有了這種種的困難，才磨煉了我們的毅力和斗志。
人生如茶，那濃郁的清香不就是經歷幾番周折才能煉出來，相同而言，要想取得成功必須經歷磨煉，才能感受到生命的精彩，實現人生的價值。樂觀向上的人，把生活中的磨煉當成一場玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人，卻把它當成老天的不公平。不由想起蘇軾所說的“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”的確如此，在對命運的磨煉面前，我們要以一顆上進之心，而不是悲觀和怨天憂人。
我國乒乓名將——家喻戶曉的鄧亞萍，不就是憑著堅忍不拔的意志，歷經磨難，通過不懈的努力才走向成功的嗎？由于濃厚的興趣，鄧亞萍從四五歲已開始練球，到了8歲已是技藝超群。這時，正當她信心滿懷向河南省隊進發時，卻因為身高而落選。隨后被鄭州市乒乓球隊收下，她并不自卑而是頑強拼博，與命運抗衡。經過幾年的不懈努力，鄧亞萍取得了巨大的進步。從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國爭得了一個又一個榮譽。
海倫·凱勒又是一個奇跡。她從小就雙耳失聰，雙目失明，在這樣的艱苦環境，她毫不氣餒，在家教的幫助正，不僅學會了盲文，還創造出了震動文學界的`名著《假如給我三天光明》，她向我們證明磨煉是上帝給予人類最好的禮物。
我不由感嘆：挫折的磨煉是人類的必須品、營養品，它給予人力量、給人鼓舞。身體有缺陷的人就能很好地利用它，讓它發放出巨大的能量，而做為正常人的我們，就不覺得慚愧嗎？而我們所缺乏的正是他們堅持不懈的毅力！
總之，只有歷經挫折的磨煉才能成就人生夢想。從錯誤及失敗中學習你才會成長得更茁壯，當你歷經挫折的磨難之后，驀然回首，成功就在你面前。
關于挫折的作文 篇10
有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我。老師布置了一大堆的作業，其中有幾道數學難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會兒，我的心里就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
我拿起電話，準備向我們家的智多星——爸爸求救了。爸爸聽了我的情況，笑了笑說：“傻孩子，遇到難題怎么能退縮呢？要學會‘明知山有虎，偏向虎山行。只有這樣，才能真正解決困難。你說是嗎？”我聽了若有所思。看來只能靠自己了。我深吸了一口氣，開始艱難地在數學世界里摸索。一會兒用這種方法，一會又用另一種方法，一會又在題目上圈來圈去，一會在草稿紙上寫寫畫畫。就這樣，半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了……
我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來，再也坐不住了。無奈，我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸仿佛看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑著說：“平時誰自稱小小智多星呀？怎么一遇到困難，就要退縮了嗎？”我正準備反駁他，爸爸又語重心長地說：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來。爸爸相信你，一定可以的！”聽了爸爸的話，我沉下心來，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過一千多次呢！我可不能因為一次失敗就氣餒。志氣在我心中燃燒著，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數學的世界里斬妖除魔，攻克一道道難題。終于只剩下最后一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時間已經接近十點了。要不要放棄呢？我思索著，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進入了奇妙的數學世界，做著做著，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開始打架。又過了半小時，我終于解出來了，我不禁大喊了一聲“成功了！”我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂吧！這個時候，爸爸回來了，我給他看了我的“成果”，他驚呆了。爸爸摸著我的頭高興地說：“兒子你真棒！這里邊還有我不會的'題目呢！看來，我這個智多星該退休了。”
那天晚上我睡得特別香，這個挫折不僅讓我收獲了成功的喜悅，也我明白了“有志者事竟成”的含義。必須有堅持不懈的意志，才能成功。
關于挫折的作文 篇11
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。——塞繆爾.斯邁爾斯
——題記
生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。也許我們曾在挫折面前彷徨過、絕望過，也許我們曾經意外地得到過挫折給我們的饋贈，體驗過戰勝挫折之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富，也是我們援助他人、選擇堅強的最有用的資源。
雖然人人都希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟是人們的一種良好的愿望。從古至今，那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說挫折是人生的一部分。
談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發生了。一天夜里談遷家中被盜，他的.書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。然而，他沒有起氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世名著。
所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身；行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……在人生道路上難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們必須戰勝這些挫折才能走向成功，才會有光明的未來。我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。相信我們的未來不是夢。
我國有句老話叫做“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結晶，那么成功就是人們在一次戰勝挫折后贏得的寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧！
關于挫折的作文 篇12
在我們學校六號樓的大堂里，有三四十只風箏在隨風舞動，在這其中，有一只風箏顯得格外精致，而這只風箏就是我制作的，它讓我領悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學校的藝術節，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的.箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了。“真是竹籃打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你為什么不繼續做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄。‘不經風雨，怎能見彩虹？’雖然你現在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！
在藝術節的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔桿上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精致。就是這只風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
關于挫折的作文 篇13
挫折，是什么呢？或是你在生活中遇到的小事：在跑道上跌倒，在考試中失利，在學校里遇到困惑……這些別人或我們經歷過的挫折，我們都應該牢牢銘記并戰勝它。戰勝一切所有你所困惑的，成功就會屬于你。已經失去的昨天不要留戀，牢牢抓住今天已經成往事的挫折，要緊緊抓牢，今天的你一定會戰勝昨天的自己。聽遠處傳來的哭泣聲，你要記住，并要微笑；看街道上跌倒的身影，你要記住，不要摔倒；瞧考卷上醒目的紅叉叉，你要記住，好好學習。挫折是兇狠的惡魔，摔倒了，繼續摔；傷心了，繼續哭；不會了，一直著急。挫折又是個善良的天使。摔倒了，站起來；難過時，擦干眼淚，保持微笑；遇到了不會的難題，莫著急，從頭再來。對待挫折，要學會反抗。西游記中唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧西天取經，那可是經歷了九九八十一難，可他們也不還是照樣成功。俗話說，不怕挫折找上門，只怕不敢面對他。挫折來了并不可怕，只要你堅持不懈，就會獲得豐收。挫折呀，真的不可怕，你可以和他牽手一起走向成功。
沒有誰的人生是一帆風順的，莎士比亞，海倫·比勒，愛迪生這些偉大的名人，他們的一生就都是暢通無阻的嗎？不不是，他們都是在風雨中成長的小花，我們也一樣，我們難道天生會走路會說話？不，也不是，我們也都是一遍遍、一次次、失敗后從頭再來，這樣才練就了現在的'我們。你要知道挫折是人生的必經之路，成功是在于你是否繞過，還是直面挫折并順利通過。或許這條路很黑很暗，但你要保證你內心最初的想法，你要記住前方有最亮的燈。每一次經歷挫折可能很痛苦，可是你要知道，只有經受住磨練，才能從毛毛蟲長成蝴蝶，那是一個很漫長的過程，不要著急，靜下心來，所有的等待都只為最后的破繭。昨天是今天的一面鏡子，昨天的挫折只是一個階梯，為了更好的成功。勿忘挫折，戰勝挫折！
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