當我面對挫折的時候作文（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的當我面對挫折的時候作文，希望對大家有所幫助。
當我面對挫折的時候作文1
當我面對挫折的時候
每個人的成長過程中都會遇到挫折，它既是一個人成長的阻力，也是一個人成長的動力，面對挫折我們學會擺正心態(tài)，化不利為有利化阻力為動力。
曾有人說；挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高；失敗為我們帶來挫折，也為我們提供了總結和改進的機會。他山之石可以攻玉，善于借鑒別人的經(jīng)驗或教訓的人往往少走彎路。
在學習中有時我們難免會遇到挫折，只要我們能從中汲取教訓就能戰(zhàn)勝挫折走向成功。我的一位同學學習一向很好，可是最近一次物理考試她只考了50分。比班上好多同學都考的差，這讓她很傷心，一連幾天她都悶悶不樂，我們安慰她也沒多少效果。
相反，我的另一位同學卻很樂觀很高興的.過每一天，當我們問她，她說，失敗并不可怕，我覺得這次的教訓激勵了我。我決定要好好努力學習，我們一起加油吧！這讓我想起了夏洛蒂的一句話“失敗并沒有把我們壓垮，為成功而努力，這本身就賦予了人生極大的樂趣。”
是啊，如果當初她不這樣想的話，她可能也會和第一個同學一樣一直消極下去，最后吃虧的還是自己。
而第一位同學給我的啟示是；如果一經(jīng)打擊就灰心喪氣的話，永遠是個失敗者。
啊，如果她和第二位同學那么想的話該多好，快樂而有目標的努力，為自己的未來加油。總的來說，想要取得成功首先就得改變自己，積極尋找成功的路徑，為自己創(chuàng)造成功的機會。
當我面對挫折的時候作文2
挫折，挫而不折，每當我面對挫折的時候，總會想起那次漫長的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，總會使我戰(zhàn)勝挫折，變得自信，我想這就是越挫越勇道理吧。
時光的年輪把我?guī)Щ厮哪昵埃盐規(guī)Щ貙W打乒乓球的那段經(jīng)歷。那年，我國乒乓球運動達到了黃金時期的頂峰，我也隨波逐流，報名參加乒乓球訓練。
教練的水平很高，在他的教導下，我很快學會了正手、反手兩大基礎打法。一天，教練對我說：“你進步很快，今天我叫你搓球。”我心中暗喜，這意味著我將步入一個高階段的訓練。教練耐心的給我講解搓球的基本動作后，開始上臺打多球，教練先向我的左側發(fā)了一個下旋球，我做好預備動作，轉身，將球拍前伸，結果乒乓球不聽話的從球拍上飛過，教練笑笑說：“別緊張，把握時機就行了。”我點點頭，教練又發(fā)來一個球，我為了接住，提前做出了預備動作，將手前伸，可是球卻下網(wǎng)了，教練搖搖頭“不要太快，要把握時機。”我暗想，下次一定會把球搓過去的。沒想到，連打了七八個，都沒有成功，急的教練又讓我練起了基本功。
到嘴的.包子沒了，煮熟的鴨子飛了，我的心難受極了，小小的搓球，竟讓我流下了眼淚，淚水即將涌出的那一刻，我腦海中閃過一個念頭——不學了。但這很快被我的正確思想淹沒了，男子漢大丈夫不能被小小的搓球嚇到了，打不好，但也不能輕易放棄啊！一定是基本功沒練扎實。……想著想著，我再次投入到練習中。
果然，一周后，教練又給我進行搓球練習，我收腹、左腳后右腳前，轉腰的動作做的淋漓盡致，打出去的球質量很高，得到了教練的表揚。
如今，無數(shù)個生活中的搓球來來往往，我早已學會了面對它們，挫而不折，越挫越勇，我會以更加堅強、從容的心態(tài)面對以后的挫折。
當我面對挫折的時候作文3
挫折，我對它的印象并不一般。有些人，或許認為挫折時一件很可怕的事情，而我，卻不這么認為，在挫折的后面，往往有些意想不到的事情。
挫折后面見榮譽
說起這事還真是出乎我的意料呀！小學六年級，我的書法寫的還算不錯，但是，總有一些筆畫寫的不夠完美。那天，書法老師通知我，讓我參加縣級的`書法比賽，這下可把我嚇壞了。字寫的有些缺陷的我要參加書法比賽，還是縣級的。當時，我正想拒絕老師，但有不知道怎么開口。我想：這回只能靠自己的實力了，唉，挫折那片烏云在我的頭頂上飄著，甩也甩不掉了。回到家，我和媽媽說了我要去參加書法比賽，媽媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“加油，要有信心，去吧寫不好的再去臨摹一下吧。”說完，她便走了。我眉頭緊鎖，撲在桌上，想著到底該怎樣面對這次挫折。忽然，我想起語文老師說過的：在取得勝利的過程中，往往要遇到些不愿意遇到的事情，但是我們總要自信，微笑的去面對它，才是最好打敗它的方法。想著想的，我有了點信心，一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天，我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中，我還是有一點按捺不住自己，但是我一想到，自信，我便又寫了起來。比完之后成績立刻出來了，哇！真不敢相信，‘二等獎’，哇好開心呀。看榮譽不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
當我面對挫折的時候作文4
挫折，人生中一個接著一個的絆腳石。而當我面對挫折的是候，我是怎樣的呢？
當我還沒有上小學時，我在家里被爸爸媽媽照顧得無微不至，媽媽和爸爸只要是我提出的要求，他們都答應。所以，我在家就是一個“小皇帝”。
然而，自從我上了小學后，這一切都變了。校園里沒有爸爸和媽媽，只有一些同學和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠，我變得內向起來，我不愿意和同學玩，不愿意與老師交談，當然，我也經(jīng)不住一次又一次的挫折。面對挫折，那時的我只會用哭來釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈，但是我那時如不哭，還怎么發(fā)泄呢？記得有一次，我們二年級組織了一次期中考試，我考得并不好，語文數(shù)學都只考了95分，我平時的考試可是雙百阿!一看到我的考試分數(shù)，我的眼睛就紅了，隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時，教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后，我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家，就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。
一年又一年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學六年級的學生了，還有幾個月便要離開小學這個溫暖的小屋，步入一個新的`殿堂——初中。在這個時候，受到一些大大小小的挫折是在所難免的，我現(xiàn)在面對挫折的態(tài)度不是像以前那樣哭哭啼啼的了，而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次，是五年級第而學期的期末考試。雖說我的數(shù)學和英語考得不錯，但語文卻只考了92.5分，班上排名二十幾名，這對平時名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭，我選擇了堅強，心里暗暗發(fā)誓一定要努力學習，爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
人們往往驚慕于成功，而不知背后的付出，挫折是一種鍛煉，鍛煉出了人的毅力。
當我面對挫折的時候作文5
世上每一個人都要面對挫折，但每個人面對挫折的方法都不同，我也面對過大大小小的挫折，其中有一件我印象非常深刻。
過年前的那天，我和爸爸媽媽湊在一起打兵乓球。首先我的對手是媽媽，我以正常的'水平打敗了媽媽，但是輪下爸爸時，我卻一敗涂地。接下來出人意料的是媽媽贏了爸爸，本以為我能輕松取勝替爸爸報仇的，沒想到我竟然輸給了媽媽，但是我并沒有喪氣，反而激發(fā)了我的斗志，心里想著一定要把爸爸媽媽都給打敗。于是，我們一家三口就一場接著一場的較量著，和媽媽戰(zhàn)斗我有勝有負，但是卻怎么也打不贏爸爸，場場輸。俗話說屢敗陸戰(zhàn)，雖然遇到爸爸都是失敗，但我卻越打越有斗志。后來，感覺一局三個球打得不過癮，見不出誰強誰弱，我就提議打十一個球，我歷經(jīng)周折，比分你追我趕，最終我以11比9的微弱優(yōu)勢取得勝利。爸爸緊接著上場了，我面臨了爸爸的旋轉發(fā)球，總是接出界外，但是我沒有焦急，靜下心來，終于在幾球過后找對了接球的角度，但無奈的是實力有限，6比11的分數(shù)鎩羽而歸。
一場簡單的兵乓球就連續(xù)遇到了幾個小挫折，雖然我沒能戰(zhàn)勝爸爸，但是雖敗猶榮，我至少能接住爸爸的發(fā)球，至少我能不驕不躁的好好打完比賽。遇到挫折，很多時候不是在于結果如何，而是我們客服挫折所做的努力和付出，重在過程。面對挫折，我不會退縮。
當我面對挫折的時候作文6
在生活中，會有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實，而應去正視這一次次的挫折。
在才不久前，我們迎來了一場極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說這次只不過是一次’試手‘而已，可是如果沒考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來了，考場上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來了考試結束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負的感覺。
沒過幾天，成績就發(fā)下來了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結果，我，沒考上...眼淚在眼眶中打著圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過了一下午。
到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門關上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿是難過和失落。大哭過后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個堅強的人，我不能哭！我要重新振作起來，以最好的狀態(tài)去迎接下一次的考試！
清晨的第一樓陽光照進房間里，我站在鏡子面前對自己說：看，新的一天到來了，所有的挫折都隨著今天的太陽的`升起，而變成了過去式。而我，也要踩著昨天的挫折，變得更強，把挫折永遠的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。
所以，在我們面對挫折的時，要去正視它,不要逃避，新的一天總會到來，就讓它隨著時間的流失，而變成過去吧!
當我面對挫折的時候作文7
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪
是呀，我的語文成績一直不好，不說早了，四年級時，我一聽考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語文學習和成長。
“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的.考試了。“這個字怎么寫？那個題怎么做？”……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”我的心如同十五個水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎！與又考砸了，做好心理準備吧！回到家，爸爸并沒有訓我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油！爸爸相信你加油！”
“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”不用聽了，肯定有又考砸了。“……董一霖——94……”“什么？這不可能吧？這“咸魚”翻身也太大了吧？”
“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢！嚇唬誰呢！！！“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”“這次一定比上……”沒等我小聲說完，惠子老師就念到了我的分數(shù)“……董一霖——97……”“哦也！”我拿著卷子，細細端賞著這個又打又紅97分根本沒心思看錯題。
失敗是成功之母，沒有失敗，何來成功？讓我們一起做過頂天立地的男子漢吧！
當我面對挫折的時候作文8
幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。——培根
是呀，人生怎么可能沒有挫折的磨練呢？比如，就是那件發(fā)生在上個月的事。
那天，卷子如期發(fā)送，望著那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過的分數(shù)，打破了我的低分記錄！看這個，死的心都有了！回到家，我仔細研究了錯的題，發(fā)現(xiàn)，計算扣了十分！超錯數(shù)的，沒進位的，點錯小數(shù)點的……細想，這又能怪誰呢？還是自己大意了，才釀成大禍。
這時爸爸說：“這又怎么了呢？失敗人總是會碰到，誰又是一帆風順的呢？沒關系！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。”爸爸的話好像又點燃了我的勇氣，我沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準備迎接新的挑戰(zhàn)！第二天，我便配合父母練計算，慢慢的，我浮躁的心放下了，在第三單元測驗中，我沉著應戰(zhàn)，做題認真。果然，世上無難事，只怕有心人，在經(jīng)歷磨難后，我終于“咸魚”翻身取得了100分得好成績。
于是我懂得了：遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的.天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……
當我面對挫折的時候作文9
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折，可是似乎卻總愛捉弄人，折磨人，總是給人更多的失落、挫折和痛苦。
當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我眼前，那是當我面對挫折時，如何調整自我的事…
有一次英語期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮鈴鈴…”隨著考試鈴聲響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快的做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的試卷可真容易啊！我準能拿100分，我正得意著可是，好景不長，后面的任務型閱讀完全出乎了我的意料，我已被好幾道10分難的題團團包圍，擠得我透不過氣來盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉的沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的.。”現(xiàn)在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
屠龍寶刀只經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只有風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折，為自已開辟成功之路。
當我面對挫折的時候作文10
六年級時，我愛動腦筋，有時候把難題解開了，就非常高興，但是我也遇到過困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們在教師里靜靜的坐著，試卷發(fā)下來了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來，我做卷子，老師就在講臺上看著我們，但是不影響我的速度。“叮鈴鈴…”下課了，四十五分鐘過去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因為我們是在最后一節(jié)課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的`筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學們都在聊天，我卻沒有心思。
上課了，下午的第一節(jié)課改成了數(shù)學。老師又把沒做完的試卷發(fā)了下來。我又以極快的速度做完了應用題，就差一個附加題了，我定神一看，是一個分數(shù)題，分數(shù)是我有一些不擅長，我心里打了個寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分數(shù)題，還是爽法的，沒有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時，我愣住了，因為那還是一個很長的式子，只有簡便方法才能算出來。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒有算出來，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會克服大困難呢？”
就在我左右為難時，我決定克服這一個困難。老師來了，我決定問一問老師，讓老師個給我一些提醒。我問了老師，老師給了很大提示，我不一會就把那一個難題給解決了，并且試卷下來后考了個好成績。
從這一個小困難，我得到了啟示我們要堅持不懈，這樣會讓你受益匪淺。
當我面對挫折的時候作文11
挫折，是成長路上的墊腳石，它或許讓你一敗涂地，但它也督促你成長，指引你走向成功。當我面對挫折的時候，不曾氣餒。
夕陽西下，成績單在我手中不安分地被風吹動，飄動的聲音如同磨刀霍霍，激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽照到我臉上，卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語隔絕，能聽到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光，失望中的那份怒氣讓我難以忘記，成績單上的數(shù)字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個炎炎夏日，我在挫折手下一敗涂地。
深夜，幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著，那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音，如同母親在耳邊輕聲吟唱，微風拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上，忽隱忽現(xiàn)。握筆的'手有些酸痛，但仍在機械地擺動著。白紙黑字，就像是個個生澀的字符，令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般，眼前也逐漸模糊，清醒在不斷傳來的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風仿佛吹過，那一個難忘的眼神悄然閃過，我只得再執(zhí)筆，與挫折抗爭，直到……
夜深人靜，鐘表的滴嗒聲伴著平穩(wěn)的呼吸，在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風，從我耳邊拂過，坐在操場的樹蔭下，注視著夕陽下的人影逐漸遠去，心中的失敗被一陣微風帶走。面龐上的倦意散去，掛上了自信的笑，向遠處的同學招手。
當我面對挫折的時候，我不曾氣餒，當我迎來成功的時候，我放聲歡笑。
當我面對挫折的時候作文12
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵，有時給人的是一種鞭策，有時給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學六年級的時候，光陰似箭，日月如梭，一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天，王老師說：“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上，我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來評比達標三好學生。”。
這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的.同學一個接著一個的上臺演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見臺下的同學，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對王老師說：“王老師我不想評了。”
然后我就哭了。王老師說了我?guī)拙洌徒形蚁屡_了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索。”我就十分的失望。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
當我面對挫折的時候作文13
漫天沙塵猶如我此時的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時的感覺，煩。
挫折的入侵，豈一個“亂”字能了？樂觀或許早已石沉大海了。
漫無目的地在路上徘徊，周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽來，卻是雜亂無章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對的`，如今卻是這般狼狽。
無意間來到一條清澈的溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細視，呵，原來是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來……重復著這個單調的動作卻依然不放棄，求生的力量支撐著它。
我豁然開朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應該要學會在逆境中成長起來的不是嗎？你應該感謝曾經(jīng)嘲笑過你的人，是他們給了你真正前進的動力。
此時的天空早已湛藍，過往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風定天清，展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃，因為挫折使我學到了更多，面對挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因為它也是命運的強者，面隊挫折，我們都要勇敢！
當我面對挫折的時候作文14
人一生下來就會遇到很多挫折，我也不例外。當我們遇到挫折的時候，心里就會不開心，可你們的媽媽、爸爸總是會安慰你，幫助你。可我的媽媽、爸爸就會讓我自己解決。
有一次，我學習滑冰的.時候，摔了一個跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒有攙扶我起來，而是對我說：“從那里摔倒的，就從那里爬起來”，雖然媽媽沒有扶我起來，但她給了我自信、鼓勵，最后在一次次挫折下，我終于學會了滑冰，媽媽走過來對我說：“只要你努了勵，沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話，這樣會使你終生受益的，孩子。”
還有一次，我學習畫畫的時候，要交一幅畫，完成作業(yè)，可我畫了五六幅了，還不滿意當時我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒有幫助我，而有送了我一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽了媽媽這句話，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫筆，又重新畫了起來。到了交畫的時候，我交了上去，可是意想不到的是老師表揚了我，畫的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫，我說：“是我遇到挫折的時候，是媽媽給于了我自信、鼓勵，才使我贏的了成功。”
我在遇到挫折的時侯，我總會想起媽媽對我說的兩句話：“只要努了力，沒有什么事能難倒你。”‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因為就是這兩句話給了我自信、鼓勵。
當我面對挫折的時候作文15
時間一點一點的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們哭過，笑過，跌倒過，，，但是我們不怕痛，摔倒了再爬起來，抹掉眼淚，繼續(xù)帶著最初的夢想，向遠方前進。
今年過生日，我爸爸給我買了一個拼裝的云霄飛車，我當時的心情很激動，由于還沒有送到家，我就先在網(wǎng)站上看視頻教程，上讓去很簡單把桿子上裝上支架，再裝上軌道就完成了，禮物剛到家我就興致勃勃將它拆開，開始拼。
第一部組裝升降臺，把四根長320mm的鐵管裝入洞口內，再裝入16跟旋轉片……剛開始很簡單，可是到第三步的`時候要把一個零件卡進管子，在卡的時候很緊，我用盡全力的去推，可是則么也推不動，我想出了許多辦法，后來還是通過上網(wǎng)查資料，才知道用潤滑油是最好的。再裝支架的時候手會很痛，可我中想著，做完以后就可以玩了。進過兩天的奮斗，終于到了最后一個步驟，安裝軌道。起先很簡單，把軌道卡進“朽木”就可以了。接下來就是“骨灰級”的8連環(huán)。
先是一段下坡，再是連續(xù)的8個環(huán)。我花了2個小時把它完成，以為就這樣成功了，在實驗的時候只能通過3個環(huán)，我試著把環(huán)弄小也只能通過6個，再把軌道弄平行也沒用，追后知好拆了重做，在休息中我在想失敗是成功的母親我一定要堅持，追后在努力下我終于完成了最難的8連環(huán)。
通過這件事我知道了在這漫漫人生路中，每個人都會有遇到坎坷、不順心的時候，當你遇到不順心的事時，你會怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？ 當我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過去，昨天已經(jīng)成為過去，成為歷史。
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