面對挫折作文【常用15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的面對挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對挫折作文1
古羅馬哲學家，西尼加曾說過：差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。挫折就像一把雙刃劍，它既能使人一蹶不振、灰心喪氣，對生活沒有了希望 ；也能成為推動人們向前進取，不斷進步的動力，關鍵就在于，這把劍是抓在誰的手上。往往有一些人，因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的.人并不在少數。電視新聞里常常有說，某學生因為老師批評了他一句，就尋死尋活的。最后還得發動消防員、警察來協助他，還得找心理醫生進行輔導，原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個小小的瞬間就打算結束生命。生命是父母給的。母親為了給你一個生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個月，為了給你個生命，母親在你出生時忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當你不聽話時父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時間，在你想要結束生命的時候，你是否應該想想他們，多少的努力只換來你結束生命的虛無。而另一些人則不同，他們以“吃虧是福”為準則，把挫折化為動力。路德維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時不妨想想我們的革命戰士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結束自己嗎？生命只有一次，請珍惜這唯一一次的寶貴財富吧！！
面對挫折作文2
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經過風雨的洗禮，仍然挺直腰板翠色的欲滴；伏櫪到了退士之年，仍然馳騁千里縱橫沙場；將士到了花甲之年，仍然緊跟大帥保家衛國。他們雖然遭受挫折，但也創造了美麗。
三千越甲可吞吳
吳王夫差，一雪殺父之仇，俘獲越王勾踐，勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗，于是在夫差面前表現得十分順從，每次吃飯都要常常苦膽的味道以激勵自己。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱，幾年臥薪嘗膽，并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥，臥薪嘗膽，又憑著“三千越甲可吞吳”的志向滅了吳國，一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折，但是憑著自己的理想畫出了一個美好的結果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因為與王安石政治不和，連受貶謫。遭受重重挫折，但是他樂觀，他豁達。寫出了兩篇流傳千古的`《赤壁賦》，還在西湖上建立了一座長堤。甚至被貶期間的詩詞文都超過了安樂時期，不論篇幅，還是數量。如果說東坡的一生仕途平坦，那么他的文章會黯然失色，所以說挫折是美麗的，但也是痛苦的，但痛苦是短暫的，美麗才是長久的。
其實，不只是勾踐、蘇軾，司馬遷面對宮刑的挫折，忍辱負重，寫出來千古美麗的《史記》；蘇武身在匈奴，但仍然保持大漢心，在挫折的同時為自己正了名；還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的，它豐富了我們的生活；挫折是美麗的，它使我們走向輝煌；挫折是美麗的，它使我們戰勝自我，實現人生的光輝燦爛。
面對挫折作文3
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿滿地走進考場，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰問我也不搭理，仿佛整個世界都與我沒有關系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個字呢？它們和我無冤無仇，就是因為我沒考好嗎？不對不對，成績只是一時的，又不是一世的.，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
面對挫折作文4
人生路上，誰沒有經過挫折———生活上的挫折、學習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒有挫折的人生，是不完整的人生。
我也有我的挫折，記得在五年級時，我的成績一直不理想，經常考不合格，甚至有一段時間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時，竟會想我這一生會不會再這樣差下去。
突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開始沒日沒夜地刷試卷，做習題。別人做兩個小時，我就做四個小時。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時間，連媽媽叫我睡覺的'聲音也沒有聽見，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來，我仿佛把所有的思緒變成一個堅定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績，這時我明白了一個道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會戰勝挫折，總會考得好成績，總會實現你的夢想。
正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對挫折，才能戰勝挫折！
面對挫折作文5
挫折就像是人生道路上的一道坎一樣，被絆倒了你該怎樣面對呢？是垂頭喪氣呢，還是微笑著勇敢面對？
曾經我也被絆倒過，那是在二年級的時候，我的學習成績在班里一直是名列前茅，因此一直擔任班里中隊委員的職責。漸漸的，這些榮譽讓我變得自大起來，總覺得我是最好的，誰也比不上我/。對同學們也愛理不理了，作業也開始馬虎起來，連成績也有所下滑了。終于在新的一輪中隊委員評選中，我落選了。老師也批評我最近的表現太差，令人失望。面對突如其來的`挫折，我灰心喪氣了，總覺得老師不信任我了，同學們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了，沒有自信了，做什么事都提不起精神來。媽媽發現了，問我怎么回事，我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對我說：“面對這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的那些孩子，他們面對這么大的挫折都沒有退縮，而且勇敢面對。和他們相比你不是太微不足道了嗎？難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來嗎？”聽了媽媽的話，我如夢初醒，又開始振奮起來。我努力學習，樂意幫助同學。終于憑我的努力，在中隊委員競選中我全票通過。面對老師的表揚，同學的祝賀，我只是回以他們一個微笑。
經過這件事，我覺得挫折其實也能磨練一個人的意志力，面對它我們不能膽怯、退縮，我們要微笑著勇敢地面對它。
面對挫折作文6
面對挫折的時候，千萬不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。
小學時，我們學校曾開設過舞蹈社團。我那時熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。
上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學調到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個小學階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經接受了自己個子比別人矮的現實，但這一切對于一個當時才八歲的'孩子來說又會是怎樣的打擊呢？
好在我已經慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經被放在了我記憶的最深處，時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當時的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過眼云煙，淡了吧。
面對挫折作文7
人生的道路上，總是會遇上岔路，岔路中帶來該是哪一條的迷惑，面對刮風下雨，到底要停下來呢？還是要頂著風，淋著雨，繼續走下去？途中的跌倒，這就是挫折。人的一生中，難免遇到挫折，這個挫折中，帶來了許多困難和沮喪，這些問題，有些人選擇面對，有的選擇逃避。
逃避的人永遠是弱者，不敢面對挫折，一點的困難就半途而廢，但是挫折會緊追不舍，永遠伴著它，那么，生活要怎么辦？他的人生就這樣一直在逃避挫折中過下去嗎？真是可憐啊！面對挫折而勇往直前的人，是最強悍的，不會一點困難就逃跑，挫折永遠被他化開，他的生活永遠多采多姿，他的.人生永遠過得美好快樂，不會和不敢面對挫折的人一樣，永遠那么痛苦。
人生的挫折有好有壞，不是每次都痛苦不堪，但是有了挫折就要面對，不可以逃避，要不然挫折就會跟著你，永遠形影不離，那么后果就不堪設想了！愛迪生為了讓人 們在夜晚活動，制造電燈，經歷了許多失敗和挫折，但他還是勇敢的去面對，最后得到成功的果實，點亮了人類夜晚的世界，帶來光明。愛迪生跨越了挫折，看來挫折對他很重要，因為沒有挫折怎么會有成功？失敗的經驗成為他成功的基石！
要完成自己的理想和愿望，一定會遇到挫折，但是要如何跨越挫折，得到成功，是自己的決定。唯有戰勝挫折的人，才會有勝利和成功的自己。我知道挫折將會陪我度過每一天，我一定要勇敢面對它，努力化解它，才會和愛迪生一樣，成為家喻戶曉的成功典范。
面對挫折作文8
有這樣一則故事：有兩個人推車去賣瓦缸，一不小心車翻了。悲觀的那位說，完了，摔破了這么多的缸；而另一位樂觀者卻說，幸虧還有一些沒有摔破。 其實，在我們的實際生活中，有的人在挫折面前，總是抱怨生活的不公，或怨天尤人，或妄自菲薄，失去進取的'信心；而有的人則以平和樂觀的態度對待挫折，并善于發現挫折背后所蘊含的許多希望。人生無論如何都不會一帆風順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？當挫折來臨時，你會如何面對它呢？告訴你，面對挫折一定不愁眉不展，而應勇敢無畏地含著笑容去面對！海倫·凱勒就是這樣一個人。她患有盲聾啞殘疾，最后竟成為著名的教育家。她說得好：“我滑落過好幾次，摔得頭破血流，然而我戰勝了自己，繼續攀登。因為我看見燦爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前面。”這曠達的胸懷，樂觀的精神，造就了她偉大的一生。
張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16 萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。
朋友們，讓我們含笑地面對人生道路上每一個挫折吧！
面對挫折作文9
不經歷風雨怎能見彩虹？不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？
我也不例外。那是星期六，我正在家里寫作業，一道數學題把我難住了，我想來想去，總也想不出答案，心情很煩躁，就出去散散心，我在湖邊散步，一個四五歲的小男孩騎著三輪車過來了，他應該剛學會騎車，看著他搖搖晃晃的小身影在慢慢地往前進，我笑了一下。這時，車子已經開到下坡路了，完全不受控制，載著小男孩往下沖，小男孩有些害怕，把身子往左邊移了一下，想停下來，可是車子失去了平衡，帶著小男孩摔在了地下。小男孩爬起來，想把三輪車扶好，可是三輪車比小男孩還要大，他怎么也扶不起來，我走上前去，想幫他一把，他卻說：“謝謝姐姐，不用了，我可以的`。”看著小男孩扶了倒，倒了扶，我想再去幫他，這時，他扶起來了，我為他感到高興。我想：“小男孩成功了，我也一定會做出那道題的。”我飛奔回家，繼續想，終于，我想出來了！
是呀！“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？”當我們面對挫折時，千萬不要放棄，只要我們勇敢的面對，堅持下去，成功就在向我們招手！！
面對挫折作文10
星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒有四肢的生活。
尼克非常不幸，生下來就沒有四肢，在別人眼里就是個小怪物，因此他也經常受到別人的嘲笑。曾經一度他也想過自殺，但是，這樣怎么對得起辛苦養育他的父母呢？于是，他學會了堅強、勇敢。今天，他也憑借著自己的口才得到了大家的'認可。
看到尼克，不禁也讓我聯想到自己，我是多么幸福啊！四肢健全，擁有一個健康的身體！但是，像我周圍還有許多幸福的人，他們卻不懂得珍惜，總是覺得自己生活條件不夠好，很不開心。但是，跟尼克比起來，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對哪些自認為不幸福的人說：“不要抱怨了，其實幸福一直都在你左右。”
還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人，你們也不要自卑。因為上帝給你們關了一扇門的同時，也會為你們開一扇窗。
聽了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們去學習！我們要像尼克一樣，堅強、勇敢，學會用微笑去面對困難、克服困難，在困難中開創屬于自己的藍天！
面對挫折作文11
打從學前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......
那時，我正在寫作業，賴運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著全班同學的面說我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著，我不知為什么?覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的'錯，老師為什么說我？我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的課，寫她的作業也沒用心。其實我也知道這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學老師在課堂上問我：“藍進好，如果老師罵你，你會怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課。”老師聽了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學生。但，老師批評教育你，也是希望你能學好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學了。
當我面對挫折的時候，我做了一個錯誤的選擇。現在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我一定會報答您。
面對挫折作文12
近幾天看了一個故事，有一個人去采訪一位跨欄高手，卻發現了他身上唯一的缺點，愛遮掩自己的錯誤，繞開挫折。近期他有一場比賽，卻無緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪這位高手時，他郁郁寡歡。
他建議他去拜訪一位高僧，高僧淡淡地說：“如果不能避開他，就將他擊倒，就像跨欄一樣。”他恍然大悟，從此將這句話銘記于心中，后來，他一舉成功，從此再也沒有失敗過。當面對眾多記者的采訪時，他笑著說：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦。”其實在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著他。
是啊！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒法跨過這個欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。
聽完這個故事后，你們包括我會有什么感受呢！其實每個人的人生道路都不可能是一帆風順的。遇到困難有的人會玄子額避開，而有人會選擇迎上去。我承認，有時我遇到困難我也會選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑啊！所以，當你遇到困難時，付出自己的.努力，解決掉他！
當你有一次遇到我開頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線上時，你是會選擇跳過去，到終點沒有任何傷；還是撞翻它，到終點傷痕累累？
面對挫折作文13
曾記得印度詩哲泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總是如影隨形，變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。
我在平凡的學習生活中遇到過這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個艷陽高照的中午，我們進行了升入初一的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的.考驗――“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當老師甩給我那份用紅筆勾畫過的五十八分的試卷時，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上．心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，這是為什么？之后，我把自己關在了小屋里，好好地進行了自我反省，我想：英語啊，英語。其他學科每次考試都能為我的榮譽之墻添磚加瓦，唯獨你．唉！總是讓我很受傷。
面對挫折作文14
人生難免有幾番挫折，只有頂過大風大浪的磨難的人，才會成熟。
那美麗的彩虹，在人們眼中無比美好，七彩的顏色，好似自然中額以為神奇畫家，用著畫筆，畫下了這令人贊嘆不已的神話。然而，這彩虹雖為美觀，但是卻是經過無數風雨的阻擋。每當雨天放晴后，在任何一個角落，便會升起了那道放著金光的彩虹，而這，正是已經過大雨的濯洗而展現出來。
在我的身旁，也有著面對挫折的故事，那是一個雨天，我撐著那弱不禁風的'雨傘，走在放學路上，大雨洗刷著世界，而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時，一陣強勁的大風吹來，將雨絲吹得凌亂不堪，簡直是一片“雨花四濺”，又 似無頭蒼蠅般的炮彈，襲擊者我和那可憐的雨傘，突然間，雨傘“開花”了，一下子，里面的撐架斷裂，那雨傘的“外套”掉了下來，我連忙接住，繼續跟大雨拼搏。
過了幾分鐘，大雨仍然瘋狂地襲擊我，我的衣服和褲子已經被打成了“傷員”，我雙手頂著雨傘，將雨傘表面那層布披在頭上，遮著，不讓大雨繼續攻擊，而另一手也拋棄了撐架，擋在臉前，艱難地前進。
就這樣，我跟大雨戰斗了幾十分鐘，最后“傷痕累累”到了家，看著那雨，我不由地又擦了擦頭上的雨珠。
遇到挫折不要退后，而是頂著它前行，用你自己的力量，去擊潰那挫折吧。
挫折，挫折，看上去像一個威脅你的巨大的妖怪，那只不過是一張紙，人們常常被紙的外表驚嚇著，然而，只要我們有勇氣，就能擊敗這一張紙！
面對挫折作文15
生活中有許多的困難在我們身邊，這些困難就是你在前進路上的阻礙，他會成為我們的絆腳石，但我們在面對他時要用微笑以微笑面對生活，是一種態度，是一種淡然的表現，是一種寬容而具有博大胸懷的表現，是一種自信的表現。當你失敗的時候，你應該用微笑去面對因為微笑可以給你自信，給你力量從而讓你走向成功，失敗的時候不要一味的傷心難過，應該要以另一種生活的態度去樂觀積極的.去面對它。生活中挫折就是絆腳石，因為人不可能在溫暖的搖籃中長大，而面對這些我們用微笑去面對。當你成功的時候你應該用微笑去面對；因為微笑可以使你淡然處事，因為當你受到掌聲。擁抱和贊美時，你很容易驕傲，所以當你淡然一笑時所有的一切在眼中都是浮云。這時你會獲得更大的成功這時的你也更加快樂，會贏得別人的信任，微笑；其實也是一種淡然的態度。不論你面對成功與失敗，你都不能氣媄，不能放棄，不能表現出你懦弱的一面，你要微笑，用微笑去對待你生活，你會得到生活中的快樂，因為你不管多么消沉你都要去面對挫折，為什么不用微笑去面對它呢？微笑著去面對生活只會使你更加的堅強，使你在生活中生活的更美好。笑著去面對人生吧!笑著去面對，你會發現生活你會時時展開笑顏，微笑，是一種氣概，是一種豁達，更是一種踏學而過的氣質。人生總會遇到困難與挫折，在不如意時，為什么不嘗試一笑而過去面對呢？不要因為今天的風雨而否定明天的陽光。
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