【熱門】面對挫折作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的面對挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文 篇1

　　挫折是什么?有人說:“小事兒，多遇幾次也就無所謂了。”有人說:“挫折是人生中必經(jīng)的岔路口。”而我個人則認(rèn)為:挫折是檢驗?zāi)闶欠駡詮?qiáng)，是否有毅力和勇氣的試金石。

　　我從小就是一個好勝心很強(qiáng)的女孩。從學(xué)鋼琴開始，我就想成為優(yōu)秀生，比賽也曾多次獲過一二等獎。一次，學(xué)校舉行木型校慶演出，要選拔一個最優(yōu)秀的鋼琴演奏者獨奏。我很自信，心想這一次一定非我莫屬，十拿九穩(wěn)。這種心理使我有了一種“一覽眾山小”的感覺。在選拔中，一個平時常向我請教的普通男孩，成了我唯一的競爭對手。他以樂觀、向上、認(rèn)真的心態(tài)彈奏之后，獲得了獨奏資格，而我卻被無情地淘汰了!

　　事后，我非常想不通:是不是他父母跟評委打了招呼?還是老師對我有看法?要不就是那天的鋼琴有問題。害得我找不到感覺。許多念頭在我腦子里左右晃悠。我開始懷疑了，懷疑當(dāng)初自己為何犧牲自己的美好童年去學(xué)習(xí)這該死的'鋼琴，讓我丟丑，讓我失意!在這種思想的驅(qū)使下，我開始一反常態(tài)。原來喜愛的鋼琴，如今已成了我憎恨的對象。練琴不再用功，無精打采，恨不得早點溜之大吉。我越來越消沉。

　　父母從我的舉動中看出了我的心思。原以為父母會理解和安慰我�？筛改阜浅�嚴(yán)肅地批評了我這種消極情緒。用他們曾經(jīng)也有過的受挫經(jīng)歷來開導(dǎo)我，列舉了愛迪生、居里夫人、張海迪、曲嘯等成功者，遇到挫折并沒有退縮的故事誘導(dǎo)我。

　　我漸漸明白了父母對我的批評，我冷靜地對失敗進(jìn)行了深深反思。我太驕傲了，自以為樂感最好，結(jié)果放松了練習(xí)。連最動情的部分都無法融人自己的真實感情。結(jié)果被彈得如癡如醉的男孩超過了我。

　　這次挫折，讓我明白了，一個人不能碰到挫折就逃避，就退縮。而應(yīng)該越挫越勇，如果你勇敢地去面對困難，使困難成為紙老虎。從此，我不再害怕挫折了，它使我明白，只要你把握好每一個機(jī)會，在演奏中，將自己的真實思想，真實感情盡可能完美地表達(dá)出來，就將贏得聽眾，產(chǎn)生共鳴。

　　人生中，有很多挫折，但我都將勇敢地面對它。對于每一次挫折，我的態(tài)度是:挫折給我斗志，我將越挫越勇!

面對挫折作文 篇2

　　當(dāng)我面對挫折的時候

　　見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對挫折的時候忙小太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。

　　當(dāng)我面對挫折的時候忙小點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的'。

　　夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。

　　老師寫一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。

　　我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時，只聽時鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

面對挫折作文 篇3

　　快樂的游戲中，很快就到了上學(xué)的年齡。那時還沒有結(jié)束，學(xué)校還是半日制上課。因為每天只能在學(xué)校呆半天，所以伙伴們都很珍惜在學(xué)校的時光。在家休息的那半天，大家都不約而同地先完成作業(yè)，然后才會一起出去玩兒。

　　那時候?qū)W的知識很簡單，說是上學(xué)了，可還是以玩耍為主。學(xué)校生活也很簡單，除了上課，就是游戲�？墒怯幸患�事卻給我留下了很深的印象。

　　那是一年級時，學(xué)校要舉辦趣味運動會。班里進(jìn)行項目選拔，從小就活潑好動的我，毫無懸念地當(dāng)選為爬繩運動員。雖然每次練習(xí)時都遙遙領(lǐng)先，可是也仍然堅持每天訓(xùn)練，盼望著能在比賽中取得好成績。

　　終于，那個激動人心的時刻到來了——趣味運動會如期舉行。同學(xué)們無一例外地穿著當(dāng)時的節(jié)日盛裝——白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像過節(jié)一樣。

　　隆重的開幕式拉開了比賽的`序幕。運動會的比賽項目有條不紊地進(jìn)行著，我坐在小凳上，等待著，心里忽然就有了一絲絲的忐忑。不知過了多久，只聽廣播里宣布：“參加爬繩比賽的同學(xué)，請到檢錄處檢錄！”我激動地跳了起來，終于等到了這個時刻。檢錄完畢，運動員們被老師帶到了場地，做賽前準(zhǔn)備。突然，一種緊張襲上心頭，我不由自主地顫抖起來。先是嘴唇，接著就是手和胳膊，最后感覺臉上的肌肉都在抖動。我有點懵了，不知是怎么回事。這時，老師點到了我的名字，沒有時間想了，只好站到了繩前。隨著“各就各位——預(yù)備——開始”的口令，幾個運動員奮力向上爬去。一向靈活得就像只小猴子的我，卻不知怎么了，胳膊腿都酸酸的，使不上一點力氣。幾個同伴都相繼爬上了繩頂，我只爬到了將近三分之二處，就再也爬不動了。雖然老師和同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，可是最終我也沒能爬上去。我在半空中停了下來，覺得時間好像都停住了，不知過了多久，才聽到下面的老師叫我下來的聲音。我垂頭喪氣地從上面滑下來，低著頭走回自己班的位置，沒有坐到凳上，而是借口上廁所，躲開了大家。在角落里呆了好長時間，才又低著頭回到了隊伍里。我知道老師和同學(xué)們一定都在同情地看著我，這也是最讓我受不了的。直到拿著小凳回到家，我始終都沒有抬起頭。以后的日子里，這件事成了我無法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師和同學(xué)們也都很友好，但是我心里總覺得大家是在同情我，因為我是個失敗者。

　　一晃就過去了好幾年，直到五年級時，我才打開了這個心結(jié)。那一年教育處舉辦大合唱比賽，我們年級代表學(xué)校參加。因為我讀課文有感情，聲音也還算甜美（當(dāng)然也許是因為媽媽是本校的老師），我被選為合唱隊的領(lǐng)誦。我因為那個心病，一直被一種無形的自卑感壓抑著。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，無奈只好又選了一組領(lǐng)誦，又不好把我換下來，我們就變成了四個領(lǐng)誦。當(dāng)時的我很想打退堂鼓，好幾次都想跟老師申請退出，可是又張不開嘴。那種奇怪的感覺又回到了我的心里，糾結(jié)著，甚至睡不著覺。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么就不行？別人能做到的我一樣能做到！我決定練習(xí)大聲說話，讓自己無愧于這個重要的角色。于是，課堂上我開始大膽地舉手發(fā)言，站起來用盡全力回答每一個問題，哪怕只是讀一個生字。老師很驚訝，直夸我大合唱沒白練。而這響亮的聲音也喚回了我的自信。大合唱的演出很成功，我們獲得了一等獎。

　　這次成功對我來說卻有不一樣的意義，我明白了困難并不可怕，可怕的是自己的心魔，是自己不信任自己。這以后，不管遇到什么困難，我都不再退縮，而是積極思考解決的辦法，勇敢地面對，即使再一次失敗，也從沒有放棄過自己，堅信自己一定能夠戰(zhàn)勝它。

　　長大后，學(xué)到了“挫折”這個詞，懂得了人生的路不會總是平坦的，一定會遇到這樣那樣的困難，而最好的解決辦法就是直面它，因為“困難就是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”�，F(xiàn)在我也會告訴我的學(xué)生們：積極面對，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才是生活的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己，就能夠戰(zhàn)勝一切！

　　面對挫折，我們該怎么辦？勇敢地去戰(zhàn)勝它——這是唯一的答案！

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