【精】關(guān)于挫折的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
有許多的人認(rèn)為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認(rèn)為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來，到了十班。來到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的期中考試中，我考出了很差的成績(jī)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對(duì)我失望極了，都說我不努力學(xué)習(xí)…我的心里難受極了，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，在每次測(cè)試中，都考出不錯(cuò)的成績(jī)。
過了幾天，爸爸媽媽的訓(xùn)斥都變成了溫柔的鼓勵(lì)，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期末目標(biāo)。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)讓我更加高興的面對(duì)學(xué)習(xí)。他們的鼓勵(lì)，讓我也形成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來就堅(jiān)持不下來了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵(lì)，我最終堅(jiān)持了下來，考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
誰(shuí)說遇到挫折不是幸福呢？
其實(shí)遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對(duì)，那樣遇到挫折是幸福的。
其實(shí)遇到挫折也幸福。
關(guān)于挫折的作文2
時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步。”所以，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行。”
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
關(guān)于挫折的作文3
挫折是因?yàn)槿藦暮?jiǎn)單覺悟出來的。戰(zhàn)勝挫折，看起來遙不可及。那我就說說我戰(zhàn)勝了挫折的一件事。
有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進(jìn)，一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵(lì)著我，讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路，終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”，一覽廣州的風(fēng)景。
挫折，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾庞辛顺晒ΑＨ绻耶?dāng)初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說“面對(duì)挫折，許多人帶著放大鏡，但和挫折拼搏一番后，你會(huì)覺得挫折不過如此”我們要努力地面對(duì)挫折！
關(guān)于挫折的作文4
小草如果因?yàn)闆]有了大樹的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露械酵纯啵俏覀兙鸵姴坏浇裉炷橇杩斩邞业钠俨肌?/p>
挫折是生活中成長(zhǎng)所必須經(jīng)過的岔口，如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心，那么我們長(zhǎng)大后還如何報(bào)效祖國(guó)，還如何成為國(guó)家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒有經(jīng)歷挫折，那她會(huì)寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為革命的領(lǐng)袖嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì)，也給予了我們努力向前的動(dòng)力。如果沒有挫折，我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開動(dòng)的火車”。
人生中，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對(duì)美好生活的追尋，挫折的背后則是一片溫暖，可以過著幸福生活的地方。如果沒有挫折，當(dāng)時(shí)的革命先烈們，還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國(guó)還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會(huì)回歸祖國(guó)嗎?
朋友，要記住：挫折的背后永遠(yuǎn)是美好、幸福、快樂。只要你克服挫折，打敗挫折，那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油，讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!
關(guān)于挫折的作文5
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我躺在床上，耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級(jí)的事情了，那是英語(yǔ)的期中考，本來信心十足的我以為又能考到滿分，可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分?jǐn)?shù)，我的那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯(cuò)誤改正過來，找出原因。
從那次起，我每天讀英語(yǔ)、記單詞，遇到不懂的向老師請(qǐng)教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認(rèn)真答題。半個(gè)小時(shí)過去了，我做完了整張?jiān)嚲恚屑?xì)地檢查試卷上的“漏洞。”第二天，老師發(fā)下試卷，我看到試卷的的分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著眼睛，說：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見美麗的“彩虹”！
關(guān)于挫折的作文6
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說，讀書是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的考試，成績(jī)出來市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗。或喜或憂，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方得甜。
班主任曾說過：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
關(guān)于挫折的作文7
世界上美麗的事物有很多，但唯獨(dú)挫折，總是被人們想成艱難的，因此也就不美麗了。其實(shí)，挫折是美麗的，它就像雨后的彩虹一樣美麗……
很多會(huì)問：“挫折為什么是美麗的？”這個(gè)答案有很多，我想得這個(gè)答案就是：挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取心，所以挫折是美麗的。網(wǎng)上有很多人說：“挫折時(shí)見證成功后的陽(yáng)光。”這些事實(shí)只不過被自己失落的陰霾蒙蔽住了。挫折是美麗的，有一個(gè)人為我們證明了這個(gè)事實(shí)，他就是塞萬(wàn)斯特，西班牙文學(xué)世界里最偉大的作家。他的代表作《堂·吉訶德》風(fēng)行于世，被稱為不朽之作。
塞萬(wàn)斯特一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波，22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱險(xiǎn)。后被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后因蒙冤入獄，生活沒有著落，當(dāng)時(shí)一家七口人過著饑寒交迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂·吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》等一批有影響的作品。
塞萬(wàn)斯特這種精神告訴我們：在挫折中生存下來的人才是真正的強(qiáng)者，因此說挫折也美麗。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁指的就是挫折，只要我們不向挫折低頭，成功的曙光就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
挫折是美麗的，它是通往成功的必經(jīng)之路；挫折是美麗的，因?yàn)榇煺凼翘?yáng)升起前的黑暗。
挫折也美麗……
關(guān)于挫折的作文8
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長(zhǎng)繩的缺點(diǎn)了，大家請(qǐng)聽我慢慢道來：
大課間活動(dòng)的鈴聲響起，我們排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。只見操場(chǎng)上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì)兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計(jì)，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無名小卒”心里呀，一個(gè)勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長(zhǎng)繩里一沖，但繩子會(huì)輕易放過我嗎？果然，不出我預(yù)料，出師不利呀！繩子向和我作對(duì)似的，給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細(xì)的看了“精英”們是怎么跳的，反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來，對(duì)就是這一刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖了進(jìn)去，跳了起來，沒想到，繩子像個(gè)乖娃娃。
關(guān)于挫折的作文9
卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛５臎_擊而感到疼痛，就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑。——題記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習(xí)，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折，放棄練習(xí)，就不會(huì)有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃兀康Ⅺ惾A并沒有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦，將來就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)常考100分。三、四年級(jí)雖然沒有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí)，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jī)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。
成長(zhǎng)需要挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
關(guān)于挫折的作文10
一個(gè)人的一生中，不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的，但是反之，自己就會(huì)獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強(qiáng)得多。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)努力身上的不足彌補(bǔ)身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來敲門時(shí)，要有勇氣將門打開，大聲丟著挫折說：“你來吧！我已經(jīng)不怕你了。”也許只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì)有更多的信心與勇氣面對(duì)挫折。在經(jīng)歷挫折之后。我不會(huì)停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因?yàn)槲抑劳磺笆且粋�(gè)懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會(huì)因挫折的阻礙而半途而廢，因?yàn)槲抑溃绻@樣，我將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的喜悅。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)遵循“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的法則有不畏嚴(yán)寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對(duì)挫折，不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因?yàn)槲抑涝谶@句詩(shī)后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個(gè)明天呢？所以我會(huì)將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)也不會(huì)來臨。
關(guān)于挫折的作文11
一個(gè)人要想長(zhǎng)大，有太多的.需要；有的人需要的是無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而，我要想長(zhǎng)大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì)，因?yàn)樗簧紱]有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有太多的父母的關(guān)愛和呵護(hù)，很少經(jīng)歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的！這樣不是最好的。父母關(guān)愛、家人關(guān)心只不過是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會(huì)讓人回味無窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折，我不是沒有堅(jiān)持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長(zhǎng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn)，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì)的道路上，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅(jiān)持下來，那才是一個(gè)真正的大人，因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn)，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(zhǎng)的路要走；要長(zhǎng)大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)！
關(guān)于挫折的作文12
“叮，叮，叮”下課了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了。”
鈴響的時(shí)候，程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他一臉嚴(yán)肅地說：“組長(zhǎng)上來拿了90分鐘的試卷。”
試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘.
“別寫了，卷起來！”我驕傲的交了試卷。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心。試卷做完了，連查這個(gè)程序都被我給省略了。考完卷閉上眼睛。
下午老師宣布分?jǐn)?shù)，“張小雨……”我心想：“你少說也得考90分啊！”“八十六分！”聽到這些話我都快冷了。這次，我又要挨罵了。
風(fēng)在吹，我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去，永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的。
過了一會(huì)兒，我到家了。我沒說什么，就寫作業(yè)了。不知道過了多久，只有一個(gè)作業(yè)，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。
爸爸看了看比分，馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了。“為什么只考了86分？”“粗心。”我遲疑地說。“下次加油，相信你這次不小心，下次一定要仔細(xì)檢查。”我輕輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>
第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫完之后反復(fù)檢查。寫的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午，分?jǐn)?shù)97。
失敗是成功之母。
關(guān)于挫折的作文13
樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才顯得更加蒼翠；大海因?yàn)閾碛胁懀棚@得更加壯美；梅花因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn)，才綻放出笑臉；生活正是因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追指袆?dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富而精彩。
請(qǐng)各位選手各就位！我聽到那廣播中傳出的聲音，便邁開步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子，手中拿著一面紅旗，說：各就各位，預(yù)備——跑！當(dāng)那代表著開始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了啊！我咬了咬牙，向前沖去。
第三名！裁判老師說。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著準(zhǔn)備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)狗啃泥。我從地上爬起來，剛想再走，突然腳下傳來了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想：400米跑步怎么辦？現(xiàn)在走路的這么痛，怎么能跑得過別人？過了一會(huì)兒，廣播中傳來了：請(qǐng)參加400米比賽的同學(xué)各就位。沒辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢！我安慰自己說。可是，我剛站起身，疼痛就立刻傳來了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩(wěn)的向比賽場(chǎng)走去。
關(guān)于挫折的作文14
你有過挫折嗎？在人生的道路中，迷失了方向，從此進(jìn)入黑暗里，沉溺在黑夜的地牢里，一直需找出口
剛來到這所學(xué)校，本以為會(huì)很好。結(jié)果越來越糟搞，第一天被同學(xué)們潑冷水，第二天被同學(xué)扔垃圾，第三天被同學(xué)欺負(fù)。我越來越搞不懂為什么要這樣對(duì)我，我想哭泣，但我也忍不住對(duì)自己說"：要堅(jiān)強(qiáng)。我不想給老師添麻煩。
事實(shí)上，苦苦地堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期過后，我還是我自己，而且現(xiàn)在越來越自信了，我的成績(jī)雖然不是萬(wàn)眾矚目，卻也有自己的收獲，老師也開始喜歡我了，再也沒有同學(xué)會(huì)輕視我了。
放學(xué)的時(shí)候，我走在大街上，一不小心進(jìn)入了泥巴坑，身上一團(tuán)泥巴，陌生人的眼光注視著我，議論紛紛說"：誰(shuí)家的野孩子？還跑到大街上。我拼命的跑著，跑到一個(gè)沒人看見我的地方，大聲的哭著，望著天空說"：為什么要這么對(duì)我！
天空不說話，卻灑下了萬(wàn)道陽(yáng)光，我拍了拍身上的泥巴，它已經(jīng)曬干了，很容易就掉了。
我想，一定還會(huì)有更多的挫折會(huì)攔著我，但是，我想，只要去面對(duì)，經(jīng)過淚水的洗禮，暴風(fēng)雨的來襲，我一定能找到光明的出口。
關(guān)于挫折的作文15
以前我總是以為挫折是不好的東西，因?yàn)樗梢宰屢粋�(gè)人自暴自棄，也可以讓一個(gè)偉大的工程瞬間化為烏有。所以我認(rèn)為挫折就是灰色的，但是那一件事卻改變了我認(rèn)為中的挫折的色彩。
上學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn)中我取得了非常有意的成績(jī)，但是從那之后我變得驕傲自大起來，學(xué)習(xí)越來越浮躁起來而“腳踏實(shí)地”那個(gè)詞早就被我拋到了腦后，總認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握牢固了不需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)了。但是我錯(cuò)了。果不其然，到了期中考試的時(shí)候我摔了個(gè)大跟頭，我的成績(jī)已經(jīng)退出了階段前一百之列。當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候我認(rèn)為我自己看錯(cuò)了，我使勁揉揉自己的眼睛也沒有用。當(dāng)我失敗后老師找我談過話，而我回家后媽媽的電話也頻頻打來、爸爸每次走到我跟前嘴巴張開卻又閉合，甚至我對(duì)自己也失去了信心，開始自暴自棄起來。
后來我在一本書上發(fā)現(xiàn)了“天生我材必有用”、“失敗乃成功之母”等激勵(lì)人的話語(yǔ)，我大受啟發(fā)。我認(rèn)真總結(jié)自己失敗的原因并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始刻苦的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期終考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我重新進(jìn)入階段前一百。
經(jīng)過這件事之后使我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，遇到挫折你不應(yīng)該膽怯，你應(yīng)該勇敢地沖破它戰(zhàn)勝它。“挫折就是成功的試金石。”
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