遇到挫折作文

時間：2022-02-17 10:07:27 挫折我要投稿

【精華】遇到挫折作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的遇到挫折作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】遇到挫折作文10篇

遇到挫折作文篇1

　　提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！

　　在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

　　那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養，每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發誓：期末一定要考個好成績。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

　　所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！

遇到挫折作文篇2

　　人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當的方式來面對和解決，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過”。我也遇到過挫折，而我又是如何面對和解決呢？

　　在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘邊和幾個比我大一些的伙伴們玩耍，他們都愛玩彈弓，捉知了。可我小，不敢玩，所以我在淺水處戲水，。可是天天如此的玩，我玩膩了，他們也玩膩了，所以他們決定爬小山丘，我一人很無聊，也便跟著去了。他們讓我不要爬，看著，可我哪是閑得住的人？他們剛走我就偷偷跟上去了。

　　山道曲折，道路也不平，而且腳下石頭松散，還陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶著樹前進。

　　我帶了只表，這是媽媽給我的電子表，讓我到點回去。我計時了，總共花了二十多分鐘才到達山丘的頂端，我叫了一聲他們一聲，他們驚奇的望過來，問我如何上來了，我高傲的說“我比你們小但不代表我上不來！”

　　正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步，但比下面溫度低一些，很是涼快。我們在上面開心的追逐著，可我都另一邊時，我看見如同“懸崖”一般，只有一個階梯和一個當扶手的簡易繩索在階梯的周圍。看上去很是嚇人！

　　他們還在玩耍，但我已經開始考慮怎么下去了！下坡吧，太危險，碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧，好高好恐怖！但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在顫抖！

　　可能是有點涼了吧，或者是他們玩的精疲力盡了，已經準備下去。他們下坡扶著樹下去，可我站在上面，有幾個伙伴好似看懂了我的心思，便慫恿我說我沒膽量，這都不敢，快跟著。“什么膽小鬼我會下的”，只是想玩多一會再下去“我裝著說。所以他們就下去了。

　　我往另一邊走去，我看了一下，嚇得我急的差點想哭，但爸爸告訴我要堅強，不要懼怕，我還是克服著恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯，邊上就是“無底”的地面，我再次努力看著階梯，想象著這是如同家中的階梯一般，我想快點下去，可現實告訴我不行，我撫摸著我顫抖的手臂和雙腿，終于有一絲好受，我又想快一點下去，剛加快了一點速度就差點摔下去，因為扶手不穩，現實再一次告訴我急不得，半小時后，我總算下去，伙伴們也都到家了。

　　過了幾年，我再一次去爬那座小山丘，發現我已不再懼怕，下山時也是既然，我在想是我上一次的經驗，還是我長大了？

　　但一定是那次的經驗使我不會害怕，但確鑿也是有些長大的原因，那次的事件告訴了我一個深刻的道理：不要害怕，勇于面對，一步一步來，不能著急，如果著急了就可能掉進“無底”的深淵！

遇到挫折作文篇3

　　人生征途漫長而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對挫折。

　　失敗者說：“挫折像一把鋒利的劍，在不經意間擊倒了我，面對它，我只好嚶嚶哭泣。”

　　沮喪者說：“挫折想橫亙眼前的大山，使我望之生畏，面對它，我只好默默哀嘆。”

　　我說：“挫折像塊墊腳石，勇者會利用它，登上人生的高峰。”所以，挫折也很美麗。

　　霍金被稱為在世的最偉大的科學家，也是科學界的“巨星”。可是挫折也隨之而來，他患有嚴重的肌肉萎縮病，這使他不能說話、寫字，這無疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會想困難屈服，但霍金卻沒有像挫折低頭，他用唯一能活動的手指打字，撰寫樂樂許多論文和書籍，并證明了奇性定理，令全世界人都敬仰。

　　挫折給予他前進的動力，使他勇往直前，粉碎一切困難，最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。

　　聞名于世的發明家愛迪生，在試制電瓶時，有人問他：“你一而再，再而三的失敗，為什么還要繼續呢？”愛迪生說：“我沒有失敗，我已經知道了五萬種不成功的方法。”

　　挫折給他帶來了麻煩，但他卻不氣餒，坦然面對挫折，使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。

　　只有經歷挫折的人，才會去感恩、去回報、才會有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的大氣；才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；才會有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。

　　挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。

遇到挫折作文篇4

　　俗語說：“人生不如意之事十常八九。”所以，每個人都會有遇到挫折的時候。然而，每個人面對挫折的態度卻不盡相同，有人沮喪、苦惱；有人想方設法去解決困境，屢倒屢起。

　　當我遇到挫折的時候，有時我會哭泣、不知所措，媽媽安慰我說：“沒關系，哭好了之后，就要鼓起勇氣、面對挫折，才是有用的人。”以前，我很怕上直笛課，因為我怎么用力吹，直笛永遠只吹出一種音——破音，同學們都用“拜托”的眼神看我，從此，我就很怕吹直笛。雖然課后同學很熱心教我，但是我還是不會。回到家里媽媽更是花很多時間教我看譜、背譜、一個音一個音慢慢吹。常常我會吹出正確的音，卻又顧不了節奏；或者歌譜今天背好了，明天又忘了……，一次又一次的失望中，我開始躲避練直笛，不知多少個傍晚我用“哭”來抵制它。

　　有一次，我閱讀愛迪生傳記，我才知道：他為了研制堿性蓄電池，竟然實驗了五萬多次才成功，而且是苦心孤詣研究了近十年的時間，寫成試驗筆記一百五十多本方達成目的！不知道愛迪生實驗失敗是否也曾哭過？我一定要向他學習永不服輸的積極精神，勇敢挑戰自己。他說：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”又說：“當你希望成功，當以恒心為良友。”于是，當我遇到挫折時，我漸漸鼓勵自己多嘗試幾次，找到失敗的原因也就越接近成功了。

　　今年的直笛比賽又要開始，這回要吹的兩首歌曲較簡單又好聽，在老師的循循善誘之下，我竟然學會了！回到家我也主動練習直笛，在歡樂的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話，若不是先前大家不厭其煩的教我，我今天也不可能陶醉在笛聲中，享受“團體中一份子”的和諧美好。感謝你們在我遇到挫折時一起陪我度過！

遇到挫折作文篇5

　　回家路上，我早已熱淚盈眶，我的雙眼模糊了。望著灰暗暗的天空，望著各自忙著回家的大人和小孩，心里竟失落到極點。

　　那句話，如刀子割在我的心上，如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒下課時，老師突然把試卷發了下來。一聽老師說發試卷，我有些糊涂：試卷！什么試卷？我記得最近沒有考試啊·······正當我還沒想起何時考試時，一張卷子就落入我的手中。

　　我不緊不慢的打開手中的卷子，發現，那紅彤彤的數字使我從山頂端跌入山腳下，我愣住了·······一個女生對我說：“你考了幾分？”我卻緊閉著嘴巴，不愿吐出一個字。趁我不注意時，她已經看到了我那個不忍直視的分數九十分。我想：九十分似乎不會很差啊，何況我只是一時的失誤，比如上一次我考的就很好·······正當我心里有一絲絲安慰時，那個女生卻說：“什么！居然九十分！太讓人難以置信了！如果我考到這個分數，肯定會非常羞恥·······”我看了一眼那個女生手中的分數，比我高了八分。心里有些憤怒，可又無法發泄。確實，雖說我的成績一直很好，雖說我很受老師喜歡，可是現在，我似乎陷入了無底深淵，頭頂上的天漆黑漆黑的。

　　近日，我對學習的興趣有些淡了，我對作業的質量也不管不顧了，甚至我連幾時考的試也沒放在心上了。“如果我考到這個分數，肯定會非常羞恥。“這句話一直縈繞在我耳畔。這么簡單的試卷，我卻才考九十分我對這個挫折感到一絲委屈。

　　回家路上，我遲遲不肯向前走。那句話，始終在我的腦海里竄來竄去。我很想回家我想感受家的溫暖。突然，我心里的一層層霧霾緩緩散去，我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。

　　我朝家的方向，一直走，我不會再因為任何困難而使我停下腳步，而是奮勇向前，不畏懼那些絆腳的石子，即使摔倒了，我還要站起來。那句話，就是我的動力。

遇到挫折作文篇6

　　人的一生不可能一帆風順，骨頭經歷過碰撞，才會變得更硬，心承受過打擊，才會變得堅強，人只有經歷過挫折，才會取得成功。

　　記得我七歲那年......天上下著蒙蒙細雨，同學們個個“摩拳擦掌”，為的就是在本次期中考試中取得優異的成績。我總是認為自己什么都做得到，所以，連書都不看一眼。考試時間到了，同學們陸陸續續走進了教室，紛紛入座。考試時，我遇到了一個難題，心中還留有一些印象，可就是想不起來，不知不覺，心中就產生了一個壞念頭：去抄別人的吧，這樣，總比不做的好，此時，心靈深處立刻提醒我：不能抄，抄了那還是你的真實成績嗎？你對得起父母的期望嗎？最終，我還是決定自己做，因為這樣，我還對得起自己的良心。考試結束了，同學們圍成一圈一議論考卷答案，聽著同學們議論的答案和我的截然不同，我有些擔心了。第二天，考試結果出來了，我的成績十分不理想，我像是受了晴天霹靂似的，趴在桌上嚎啕大哭。從此以后，對待任何事，我都是三心二意，對老師的課，看做是一種“煎熬”。可就在我心灰意冷時，饒志佳的一次課堂發言使我有了深刻的感觸，他說：“面對生活中的困難，要勇敢，要自信。”他這句話，讓我重拾了自信，結果在本次的期末考試中，我以總分477分進入了年級的'前八名。

　　當我遇到挫折時，我會勇敢去面對；當我遇到挫折時，我會充滿自信；當我遇到挫折時，我會真誠去接受，因為只有這樣，我才會克服困難，迎接又一個天亮。

遇到挫折作文篇7

　　在我的學習中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎…… 爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？媽媽認為應該多練字。于是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會到了寫字的樂趣。

　　那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看有哪些人被選上時，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎！我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經常卡殼。像第六課，我就背了三小時（還是前三個自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個字。

　　媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽，所以一背錯，就從頭開始，拖時間。現在我背書聽媽媽的，先讀再背。背書快多了。說起我的馬虎，那可是全班數一數二的。考試時、練習時，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過多少冤枉分。從今以后，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。這就是我在學習中遇到的挫折。

遇到挫折作文篇8

　　每個人都會有一本自己的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬于我自己的書，感受他給我帶來的親切、自豪或是愧疚。

　　這段篇章名副其實——歡樂篇作文

　　這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親夸我說：真能干！第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚我說：“真棒！”這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

　　然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。

　　自強不息永遠可貴——自強篇。

　　剛剛進入初中，成績一直走下坡路。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他并沒有說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷。

　　這是陽光與風雪之后的樂章——領悟篇。

　　面對生活，面對挫折，我們更多的應該是思考與領悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功只母。”這句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細細品味，你終會有所領悟的……

　　成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。

遇到挫折作文篇9

　　“啪”一滴都大的雨點打在了我的面頰，清涼伸著絲絲寒意，雖已是春日，但還是讓我原地打了個寒戰。順著我的臉龐，緩緩滑過，不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。

　　我哭泣了，在雨中默默地流下淚水，夾雜著雨水與微風，那滴淚水仿佛在雨中靜默了，隨風隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無情的紅色數字，慘白的卷子被雨水浸濕，卻總是洗刷不掉我內心的惆悵。

　　我不禁在雨中總咆哮地大喊，遠處搖曳著家的微弱燈光，幾個小時前發生的都歷歷在目。

　　“這次考試大多數同學都取得了優異的成績”講臺上傳來老師高亢的聲音，“下面，聽到名字的同學上來領卷”。

　　我興奮的等待著這場表揚風暴，那從高到低的名次下，幾乎一次又一次泯滅了心中的希望，我失望默念著：不是100，不是99 ……隨著時間的推移，我越來越絕望。分針的聲音還在滴答，突然，到我了，老師意味深長的俯視同學們，居高臨下的聲音宣判了我的成績，猶如晴天霹靂，“76分”。我不清楚我是怎樣接受的，或者說是我的腦子一片空白，總之是在潮水般涌動的議論聲中，我一步一步的走向講臺，一步，又一步，都仿佛變得艱難，我只知道那些聲音是嘲笑，是批評，我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間，我的心里發出的是悄無聲息的哀鳴。

　　“啪”我就是被這樣活生生的拽回了現實。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對這一切對我來說突如其來的打擊，我真想永遠卷曲在這夜色中，永遠永遠。

　　我默默的思考我是否再去學習，再去努力。面前的雨簾似紗，柔柔的在我面前吹拂，雨點悄無聲息地匯集在一起，變成一股水流，全然不顧石頭的阻擋，堅強的匯聚在這雨天暮色之中，一次又一次的沖破障礙，最終匯成一股水流之后，卻又無情地流走。

　　我不知道這到底是有一種多大的力量，我只知道那些微不足道的雨點追趕著大隊伍，盡管這路上充斥著泥沙亦是石子，他們都沖破了阻力，他們追趕著前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些，也許這就是他們的初衷。

　　我笑了，帶著淚水望著雨簾，我知道我的選擇，我知道我一定比雨滴做的更好，我想好了。我要繼續，我要重新超越自己。面對嘲笑，我也會有一天讓他們不復存在。為了這些，為了我自己，我不能放棄，這是我的夢想，我總有一天可以重新站起來。

　　我也許懂得，這場考試猶如轉折，在這之后，我想我會更加認清自我，更加努力的面對挫折與失敗。

　　學習的路很難走，也許上面布滿了荊棘與山谷，但我只知道，這是我自己選擇的路，我沒有害怕過前面的未知領域，哪怕前方人仰馬翻，困境纏身，我終究會享受到太陽的溫暖與光明。

遇到挫折作文篇10

　　夜，已經很深了。

　　我躺在床上，像翻動一個燒餅，把它碾到另一邊。我感到無聊，無法入睡。

　　我起身在窗前坐下，凝視著天空中的滿月。

　　收到成績單那天發生的事情似乎又出現在我們面前。老師從第15名開始頒發獎品。我滿懷期待，但從未聽過我的名字。看著獲獎學生快樂的樣子，內心的失望像洪水一樣涌來。同桌安慰道:“沒關系，我們是特優班。我們經常被打敗。你應該在前面。”

　　“謝謝你。”我恢復了精神。等待成就的時刻。

　　希望越大，失望越大。成績單終于傳下來了。我小心翼翼地拿著它，心里默默地祈禱著。必須在前面，必須在前面！”但是當我看到結果時，眼淚立刻從我的眼睛里涌出來。我的名字赫然在30多個職位上！成績單上的分數讓我感到頭暈。

　　我的思緒漸漸回到半夜。不知何時，淚水模糊了我的雙眼。我趴在桌子上，默默地抽泣著。如此糟糕的成績，我不知道如何面對老師、同學和父母。所有人都責怪自己平時不踏實，沒有一步一步地學習。我想我沒希望了。

　　這時，桌子上的一本書引起了我的注意，啊！是魯濱遜·克魯索！我輕輕地翻開這本書，這本書我已經讀過很多遍了。羅賓遜是一個我一直欽佩的偉人。他是唯一一個在海上風暴中幸存下來的人，但他不得不獨自面對島上的生活。他建造房屋、武器、飼養山羊，并制造文明社會所沒有的東西。他在島上住了28年。他能忍受孤獨。孤獨而堅強，那是什么樣的精神？遇到挫折時不要放棄！

　　等等，面對挫折不要放棄？羅賓遜甚至沒有在這樣的災難中失去信心，但是我呢？只是因為期末考試無法重拾信心。“在我們的生活中，我們不能一帆風順，我們不能避免遇到一些困難和挫折。像本文中的羅賓遜一樣，我們不怕困難，克服各種困難，用我們的意志來證明我們生命的價值...”這是書上說的。我突然覺得自己很沒用。我們不能越過那座困難的山。既然我們崇拜羅賓遜，我們就應該了解他的想法。我再次拿出我的書來解決以前沒有解決的問題。從今天開始，遇到挫折，我永遠不會放棄。讓我的成績上升，上升，再上升！

　　夜已經很深了，到處都是黑暗。只有一個小身影在燈光下努力工作。

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