寫挫折的作文

時間：2021-12-30 09:12:14 挫折我要投稿

寫挫折的作文合集15篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫挫折的作文合集15篇

寫挫折的作文1

　　撐一把傘散漫得走在法國梧桐路上，周圍很靜，可以聽到法國梧桐葉子從樹枝上滑落，可以聽到雨點在傘面上旋轉，可以聽到腳步在地面上舞動。我把手伸向傘外，雨點落在手掌，涼涼的，我就一直跑，一直跑，直到那種清新的歡喜沸騰滿我的心，我停下了腳步，輕輕把傘收起。法桐葉子在風中輕輕搖曳，啊，落了，可離我好遠，我以為自己不能完美的接住法桐葉子，可總要去試試看。法國梧桐的葉子飄了，我急慌的移動著腳步，啊，快接住了，我兩手快速擁在一起，法桐葉子卻一個旋身劃轉落在地上，我憐惜地看著地上的法國梧桐的葉子，黃亮亮的，亮得耀眼，亮的牽起了我的痛

　　一段初中時光的末尾，應是滿心幸福的與朋友友好共度，可我，卻成了朋友最嘲笑，最排擠，最厭惡的人。我可以靜心學習，什么都不說，朋友卻處處為難我，因為一場誤會，一場風波，她當著眾人的面罵我，污蔑我，我忍！我更多的是怒！我只有發奮學習來武裝自己，我懂，很大很大的痛苦背后是幸福！

　　是啊，生活中的磨難就像滑落的法國梧桐的葉子，我們不懼怕能不能戰勝，勇敢的去迎接它，它會脆弱地轉身離開你。有些時候，我們要拿出自己的微笑和勇敢來曬曬太陽，我們要好好的活著，貯存更多的力量等待結果實的季節，只有我們懂，只有我們不斷地充實自己，只有我們給自己自信與勇敢，只有路過傷痛，才能靠近永遠，靠近幸福！

　　雨點輕輕空中落，法國梧桐的葉子慢慢風中搖，報以一抹甜美的微笑，頓覺心里暖暖的。

　　挫折像一股強大的龍卷風，我們只有讓自己更加沉重，更加堅強。

　　挫折像一場襲風而來的大雨，我們只有自信的等著太陽，等著彩虹。

　　挫折像一陣雷鳴電閃，我們只有勇敢的面對它。

寫挫折的作文2

　　幸福，顧名思義就是快樂、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來，幸福是一個人擁有自己想要的，并對它持有一種滿足的形態。

　　現在社會中，可以說是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作，對錢看得非常的重要，可是，卻忽視了自己最寶貴的財富——親情。前幾天，我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續劇。它的劇情是根據發生在我們生活身邊的事情所改寫的。劇情深刻地反映了現在生活中的種種問題。

　　這部電視劇描寫的是一對夫妻的悲與歡，離與合，以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼，也為了讓自己的家人能夠過上富裕的生活，他把自己的兒子安排在了岳母家，在外闖蕩打拼了幾年之后，他成功了，成為了一家逾貴千萬的制衣廠的董事長。他的問題也隨之接蹱而來。兒子被岳母溺愛的不成樣子，母親與岳母之間勾心斗角，主人公也開始貪圖享樂，最終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒有沉淪，而是尋找措施彌補，最終出現了劇中溫馨的一幕……在我看這部電視劇之前，我認為挫折就是痛苦，就是磨難。沒有什么幸福可言。但現在我明白了“為什么有人說挫折也是一種幸福。”

　　自己在學習或社會生活中一定避免不了對自己身心的一種磨練與挫折，但這也是我們走向成熟，認清事實與感悟生活的一次絕佳的機會。在挫折中，我們也許會變得沉淪，會變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵，因此我們還會去對生活充滿信心，同時，我們也會感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會對他們有一種更高層次的領悟。所以說，挫折也是一種幸福。

　　挫折也是一種幸福并不是荒謬，也不是一種虛偽，而是人在生活中的一種境界極高的體會。

寫挫折的作文3

　　人的一生，難免會遇到挫折和失敗，但每個人對待失敗的態度是不一樣的。然而，失敗是.

　　我現在是一名初中生，所以月考是一種常見的做法。第一次月考來的時候，我以為自己可以考高分，結果發生了意想不到的事情。一周后試卷發了出來，我傻眼了。這個數字與我的想象相差很大。這是我的第一步。然而，第一部電影讓我摔得很慘，摔得鼻青臉腫。當父母給我鼓勵而不是和我吵架的時候，我覺得很愧疚。但是，面對父母給的激勵，我有了信心，更加努力的學習。

　　但是在我的記憶里，我從來沒有忘記過第一次。從進四十三中的第一天起，聽說十月份有個金鷹藝術節，就下定決心要去參加。最后經過我不懈的努力，我自己的《功夫拳法》入選了，但總覺得不太完美。于是，在我表演的前一天，我又加了一個謝暢的動作。當時我以為會做的很整齊，會很好看，但是.當功夫拳術告一段落的時候，結果都是零敲碎打，最后只得了8.75分。唉，這對我來說也是一個很大的失敗，因為我在組織他們跳舞的時候，我以為謝昌這個動作是最簡單的，所以只練了五遍，只要求他們知道，不要記住，要精通，要能和最后一個動作銜接。真的希望時間可以倒流，讓他們多練習，不要再犯錯誤。下臺后，我們對自己的表現非常不滿。老師看到后鼓勵我說：“沒什么，參與很重要！只要你參與，就好！”

　　失敗對我來說是下一次成功的動力。我們并不總是說“失敗是成功之母”。是的，同學們，“過去是經驗，明天是挑戰。遇到失敗后，要走出失敗的陰影，迎接成功的陽光。”

寫挫折的作文4

　　水的流動更像是對智慧、個性、張揚的追求，流動是它唯一的宿命。它不考慮如何面對擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的污穢隨水而去，卻從不允許它們在水面上發芽，只告訴它們水在無盡的孤獨中流動的意義。水的心中，什么都沒有。當你遇到一條曲線和一塊直石頭時，你會得到洶涌的水。

　　山與水齊頭并進，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、循環、相遇。“你為什么一直流？”山問：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬的挫折不值得面對嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒了村莊，猙獰無比。

　　“我不想面對挫折，我不想化解痛苦！”水說：“只是我要走進海洋，放大痛苦，在無盡的水流中教導人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”

　　山沒有回答，只是張開雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤旋，讓果實長在樹上，讓人活下來。

　　"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說：“我要面對挫折，化解痛苦，給人一個家，忍受一切風霜。”山靜止了，水流動了。

　　水前所未有的亂。海峽兩岸的風景，只是浪起時的告別。水里的魚，轉身只是再見。在水里，一切都結束了，所有的痛苦都是巨大的。

　　山與水相對。

　　“其實你我并不對立。”山說：“我們都在等。等待一個能理解挫折，放大痛苦的人。等一個人，默默讀著山頂的水流，念叨著水旁邊山的倒影！”

　　山開始流動，水開始沉默。

　　水開始強大，面臨挫折。

　　這座山開始變得脆弱，加劇了痛苦。

寫挫折的作文5

　　挫折，它會讓你在成長的道路上將你磨練，變堅強；它會讓你臨近崩潰的邊緣，痛哭不已。

　　——題記

　　挫折，對我來說是一種很好磨練的機會。每一次的挫折雖然讓我感到很痛苦很煩惱，但是挫折一旦解決過去了我會發現我又長大了不少，因為我從解決挫折的過程中我懂得了道理，讓我的內心深處的堅強意志增多了。剛開始遇到挫折的我內心是出現一種逃避的心態。因為我家長對我很是寵愛，怕我受凍受傷餓著，就是一個大小姐一樣。所以對于挫折是很陌生的。漸漸的長大漸漸的我也開始懂事，每一次不同的挫折都會把我弄得遍體鱗傷讓我特別痛苦，慢慢我發現挫折其實并不可怕，它就是一朵帶刺的玫瑰，玫瑰大家都不陌生，很美但是花的徑上有刺。你若是想要把花摘下來，必然要先解決花徑上的刺。你可以忍著被刺的疼把它摘下；你可以帶著手套減少刺到手的傷痛；你也可以想其他辦法。在摘花的過程中有著被刺的疼有著被扎出血的傷經歷挫折其實就是這樣的道理，挫折就是玫瑰花，而摘花的過程就是我們經歷挫折把它解決的挫折。你雖然痛苦但是最后卻是美好和開心。

　　挫折是一位很好的老師。它會教會你如何的做人會教你不能只是享受快樂。老師會教我們生活上的知識，但是卻不能讓我們慢慢磨練自己讓我們變得堅強起來，而挫折不僅告訴我們道理知識還讓我們親身去感受去體會。我們不能逃避挫折，這樣挫折不會解決，只有我們不畏懼它，有著一種堅定的信念要把挫折打倒它戰勝它，這過程也讓我們的心靈變得強大起來。其實，挫折真的有好多好處，別去抱怨別去逃避。要讓自己解決讓自己慢慢從成長中變得強大。

寫挫折的作文6

　　夢中,我聽到了熟悉的音樂,一開始我已忘卻,但隨即想起,這個就是我已許久未玩的游戲夢幻西游一副畫面從腦海里蹦出。

　　在一座名叫建鄴的小城里,有一個身穿黃白色長袍,手拿一把扇子的書生,那,就是我開始的人物,我在夢里回憶起玩那個時的情景。

　　我從建鄴出發,到達了一個名叫東海灣的岸邊,我,手執紙扇,清掃著在我面前的怪物，眼間就到了10級，可是在中途斷了，因為中間的一切我已忘懷,只記得那次,我的號被人給套走了,幾個月的辛苦毀于一旦,這使我十分想放棄,但,我沒有放棄,因為我不甘心,不甘心就這樣放棄,于是，我又開始了新的旅途，這次,還是那逍遙書生,但衣服確實白色,我吸取教訓,盡快升級,為的就是不讓我自己感到被套號的悲傷,不知不覺,又過了幾個月,我的這個號比上次的更好了,等級更高了而在這時，我找回了我失蹤近半年的號，這回，我興奮異常。但我還是繼續我第二個號的旅程,因為我知道,我不能放棄這個號了.

　　過了一年,我的號已經被我發展的十分強了，雖然花費了很多精力，但是，總算苦盡甘來了.這時,為了不重蹈我大號的悲劇,我花了30+元錢，給他綁上了將軍令,可,意外出現了.就在幾個月后,我和我媽媽一起去我的大阿姨所在的地方--九江，在哪里，我意想不到的事情發生了，我的將軍令竟然沒用了,這使我痛苦異常,但在幾個月內，我的號沒有失竊,而且遇到了我最興奮的事。

　　但沒興奮多長時間,在初三剛開始沒多久，我有一天再次上我的號時,我不禁怔住了,我的東西,全部被清光了，這時我已有心無力了,因為我沒了我的經濟支柱,我這次被挫折打到了,痛苦之余,我把我這個苦練已久的號賣給同學，但，不久我就后悔了,并不是因為我賣的錢少了,而是,我把我最后的希望也一起賣掉了，直至今日,我依然痛心,痛心我為什么會把號給賣掉。

　　人,總是要面對挫折,但如果被挫折打敗,將會使你后悔。

寫挫折的作文7

　　從前，有塊石頭叫“挫折”。它就是人們前進道路上的一塊“絆腳石”。

　　“挫折”一出生，便會給人們帶來不幸的遭遇。有的人跨過了它，有的人卻跨不過去便半途而廢，因此，沒有人喜歡它，也沒有人與它交朋友。

　　有一天，它走進一個小村莊，剛要離開，又停了下來，心想：“天快黑了，不如找個人家住一個晚上。”它來到第一家：“請讓我在這住一個晚上吧！先生。”“走，快走，離我家遠點，別給我們家帶來厄運。”那家主人說道。“挫折”沒有灰心，它來到第二家門前敲了敲門，來開門的是一位農村婦女，她一看見“挫折”就順手拿起手邊的掃帚就打，幸好“挫折”是快石頭，不然早就小命不保了，“挫折”又連著問了幾家，結果都一樣，沒人想給自己帶來厄運，它完全失望了，一個人坐在草地上哭了起來。這時一個吹著小號的小男孩走過，看見“挫折”坐在那哭，便上前問發生了什么，“挫折”看小男孩挺好的就把事情一五一十地告訴了小男孩，小男孩說：“我想和你交朋友也不是什么壞事，如果你不嫌棄，我愿意和你交朋友。”“天啊！我沒聽錯吧！我是“挫折”人人都不愿意和我交朋友呀！“挫折”驚訝地說“對的，你沒聽錯，走吧！去我家，”小男孩說著。“挫折”破涕而笑。

　　第二天，小男孩嘴邊起了好多的“水泡”，因為小男孩特別愛吹小號，天天吹，吹出了一首又一首難度較高的曲子，所以就長出了水泡，只要一碰就會疼得要命。就小男孩要放棄時，“挫折”告訴小男孩，它是磨煉一個人的意志，鍛煉一個人的能力，只要堅持，就會有回報的。

　　從那以后，小男孩不顧水泡的痛，還讓出更多的時間練習，最后，不辜負希望在全國小號比賽中榮獲一等獎，小男孩非常感激“挫折”，“挫折”也覺得自己也是有價值的……

寫挫折的作文8

　　倘若你是一粒巖縫中的種子，是靜靜地等待春天的召喚，還是不畏嚴寒，勇敢地挺直自己的身軀？倘若你是一顆被遺棄的無用的石子，是整日幻想著上帝把你變成珍珠，還是勇于接受磨煉發出耀眼的光芒？歷史證明，大凡成功之士都會選擇后者，正如那退伍的軍人，挫折與坎坷并不可怕，只要正確面對，你就會演繹一份精彩。

　　正確面對挫折，貝多芬奏出世界最美的華章。

　　數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦，原本跳動的音符在瞬間變得沉寂，一個把音樂看作生命又勝似生命的人如何面對失聰之苦？是從此一蹶不振，抱怨上帝的不公，還是選擇面對挫折的正確方式，奮發圖強，愈挫愈勇？貝多芬選擇了后者，他成功了。沒有上帝賜予的“新腿”，他讓人們感受到的是頑強不屈的心在跳動，靠得是意志與信念，他不愧于“樂壇嬌子”的稱號。遭受不幸，笑對挫折，敢于挑戰，貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中，讓世界最美的曲調響徹云霄。

　　正確面對挫折，鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。

　　剛剛超過乒乓球臺的她和世界冠軍有多遠的距離？面前又有多少座常人難以愈越的高山，身高，發球，素質……然而，鄧亞萍做到了，她大膽地選擇攀登，一步步，一回回，跑到全身抽動，練得雙手麻木。選擇勇敢的面對挫折，世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋，選擇勇敢的面對挫折，矮小的身軀可以體味搏擊長空的瀟灑，選擇勇敢的面對挫折，發球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。

　　正確面對挫折，林肯成就一個騰飛的民族。

　　生意失敗，議員落選，情人離去……，一個個讓人無法想象的困難，似乎每一個都能使人喪命。然而，林肯就是林肯，他不會祈求上帝的恩賜，他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了，經歷挫折后的他更加成熟，在他的手中，一個分裂國家合二為一，一個衰落的民族從此騰飛，正確面對挫折，林肯演繹了一個神話。

　　遭遇挫折，正確面對，不要祈求上帝贈予“一條新腿”，靠自己的雙手，托起的太陽才會光芒萬丈！

寫挫折的作文9

　　人的一生中，面對挫折是不可避免的，只有你正視挫折，戰勝挫折，挫折才會成就你的夢想。

　　斷臂的鋼琴家在“中國達人秀”的舞臺上盡情地彈奏著，他把自己的才華顯露得淋漓盡致，最終贏得全場震耳欲聾的掌聲。他就是被評為“20xx年度感動中國人物”的劉偉。7歲的他在玩耍時意外被電所傷。由于受傷嚴重，從此，他便失去了雙臂，這對于年少的他來說無疑是7年來最大的打擊，但他面對這個挫折，沒有膽怯，沒有后退，而是決定發展自己的特長。于是，8歲的他開始學習游泳，然而，在他參加殘奧會之際，由于身體檢查不過關，他與殘奧會無緣，這是他所面臨的又一挫折，但他經過冷靜的分析后，最終他上了這條音樂之路—演奏鋼琴。在此過程中，他雖然面對著彈串音的種種挫折，但他將挫折轉化為挑戰，最終在不懈努力下實現了自己的音樂之夢。

　　德國音樂劇人貝多芬，在他的人生道路上坎坷磨難接踵而至，他曾說：“苦難是人生的老師，通過苦難走向成功。”雙耳失聰，這對一個音樂家來說無疑是一個巨大的打擊，但正是由于這場挫折，他磨練出了堅強的意志和堅定的決心，最終實現了自己的音樂之夢，為后人留下了不朽的音樂創作。

　　古今中外，有許多人都將挫折轉變成了動力，在正視挫折的情況下實現了自己的夢想。愛迪生面對發明燈泡中一而再，再而三的失敗，非但沒有退縮，反而越挫越勇，正是由于他的信心與耐心，才為世界帶來了光明。霍金面對全身癱瘓的巨大打擊，同樣仍勇敢的卻面對，最終成了聞名世界的作家。劉翔在無數次跌倒后，又無數次的爬了起來，最終成為20xx年雅典奧運會110米跨欄的冠軍。

　　每個人的人生道路都是坎坷不平的，只有你敢于挑戰，勇于面對，才能獲得成功，成就自己的夢想！

寫挫折的作文10

　　不經風雨，怎見彩虹？

　　試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物誰人不知，誰人不曉？以上皆遭不幸，但哪個不是名垂千古？

　　古人尚且如此，那我們能差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？

　　挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的`淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經歷了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

　　經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！

　　超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人！

寫挫折的作文11

　　今天是期中考試，我早以為考試作好了準備，考試的前天晚上我還刻苦的看了個多小時的書呢，心里美滋滋的。怎么說復習了那么長的時間，應該功夫不負有心人吧！

　　進入了考場，檢場老師是五（5）班的兩位老師。“鈴鈴鈴！”大卷時間到了，同學們認真答卷，我也不例外，很快的答完了試卷，由于我信心十足，沒有檢查，竟然心不在焉的玩起我的自動筆。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，......雖然考試時間對于其他同學來說很短暫，對我來說可太漫長了。終于，收卷時間到了，我滿懷信心的把卷子交了上去。檢場老師拿著卷子走出了教室。同學們一窩蜂的擁向我班的大將李晴和馮越那兒，我也不甘落后，也擁了上去。在對題的過程中，馮越的一道應用題和我的答案不一樣。媽呀，如果要是錯了一道應用題，后果不堪設想，會使我與佼佼者無緣，我不禁出了一身冷汗，可馬上想到我在考試前復習那么刻苦，心里也比較放心。

　　時間過的真快，轉眼又過了2天，成績出來了，我翹著腿，心想肯定會考滿分，可事情沒我想的那么圓滿。老師拿著卷子，一本正經半者面孔說：“靜永程，97分，怎么答的卷子呀！”我的臉色漸漸沉了下來，不相信這是真的，畢竟這是我考試考的最差的分了。“肯定排不上年級前十名了，哎，怎么和爸爸媽媽說啊！”我當時的心情糟糕透了，整個一堂課我都沒大聽，真想找個洞一頭鉆進去，如果世界上有賣后悔藥該多好啊！都怪我太驕傲。

　　回家后，我一下子哭了，爸爸訓了我一頓：“考試沒考好就哭，還是不是男子汗！考試只是一個測驗，可以發現自己的不足，從而改進，任何大科學家都會遭遇挫折的！”我跑到自己的房間反省。不過，我倒相處了一條自我安慰的理由：人的一生往往會棉隊挫折，但是勇于面隊挫折，不斷改進的人才是最終的勝利者！

寫挫折的作文12

　　人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？挫折是人們無法避免的，它存在于“天災”和“人禍”。

　　是否有人發現每當經歷過一個挫折就不會再重復經歷了，因為你已經在這個挫折中成長了。

信者說：”挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。“也因此，上帝將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　有沒有人聽過這樣一個故事：

　　有一對雙胞胎，他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個很開放的人，他似乎每天都很快樂。

　　他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開禮物，發現里面是一輛自行車，他哭了，說：”你們明知道我不會騎自行車的，為什么還要送我這個？”父母趕緊安慰他。

　　然而，與此同時，老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪了？”

　　乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中明白了只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。

　　英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人，他流落到荒島時，并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這么執著的人，挫折又算得了什么呢？

　　我們也一樣可以，做一個樂觀者，做一個自信的人。未來，等待我們的將是平坦的道路！

寫挫折的作文13

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的挫折莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第一個兒子分100歐元和余下財產的十分之一；第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。

　　我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個為未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

　　我終于戰勝了挫折，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態度和能否克服。挫折來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無法達到成功的彼岸。

寫挫折的作文14

　　深夜，月光透入窗扉，散落一地。我一個人坐在桌前，任憑自己的眼淚“叭，叭”打濕了分數很差的試卷。

　　在這次期末考試中，我遠遠沒有達到預期的結果。我很委屈，為什么我付出那么多，卻每次一無所獲，都怪上帝不公平。不知不覺，我想起了開夜車的場景。我真的不是學習的材料嗎？

　　算了，別想了，開燈看看課外書。我打開了臺燈。我發現桌子上的餅干屑在動。我推了推眼鏡想好好看看。我看見幾只螞蟻在移動餅干屑。餅干屑動了又停，好像很難移動。真的很有趣！我帶了個放大鏡來仔細看看這些小東西。我也想給他們設置一些障礙。我把鉛筆放在他們面前，只看到他們想改變方向，但我用筆把他們圍住，看他們這次會怎么做！我用放大鏡仔細觀察。一只領頭的螞蟻先爬上了圍欄。就像一個指揮官。幾只螞蟻相繼爬上來。他們過去很努力的想把餅干渣按住，但是失敗了好幾次。領頭的螞蟻舉起餅干渣，后面的螞蟻使勁推。大概花了30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆里運走了。

　　我突然意識到，即使是這么小的螞蟻，面對挫折也不氣餒，我們人類也應該敢于面對挫折。我又想起愛迪生的實驗室被炸了。面對這樣的挫折，愛迪生并沒有喪失斗志，僅僅三個星期，他就成功發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，這無疑是一個音樂家最大的挫折，但貝多芬在挫折面前并沒有退縮。他說：“我要扼住命運的咽喉。”因此貝多芬創作了舉世聞名的交響曲《命運》。

　　人生的路上有風雨，處處荊棘。只有我們努力奮斗，拼搏，才會有鮮花和掌聲等著我們。名人說過，挫折對于無能的人來說是無底洞，對于敢于面對挫折的人來說，是成功的踮腳石。

　　我又翻開課本，早上第一縷陽光進了屋，我就倒在那里，爬了起來。我笑了，失意了，我向你挑戰了，生活因為挫折而更加精彩。

寫挫折的作文15

　　每個人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的樂章。它有著大海的性格，有時是風平浪靜，有時更多是波濤洶涌。在我的生活、學習中，遇到過種種挫折。

　　那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什么經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終于，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。

　　漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以后，自己感覺還不錯。可是成績出來以后我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

　　老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終于在期末考試中得了一百分，而且當上了班里數學課代表。于是，我真正愛上了數學這門課程。

　　經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。

　　現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會有屬于自己的天空。

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