一次挫折作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一次挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
一次挫折作文1
當(dāng)我從巔峰被推落到谷底，一個(gè)人默默地承受著流言蜚語(yǔ)，數(shù)不盡的槍林彈雨，拍打著我的身體，我所能做的，只有握緊拳頭，咬牙堅(jiān)持，永不放棄。抬頭仰望藍(lán)天白云，想把煩惱全部拋棄，一次一次地做著深呼吸，可那不爭(zhēng)氣的淚滴穿透靈魂，奪眶而出，我再也抑制不住，任兩條長(zhǎng)河在我的臉頰上奔流不息。
如果一次考試，將你從級(jí)部前三退出了前十，你相信嗎？我竟然聽(tīng)到了心碎的聲音，凄涼中透露著絕望。
成績(jī)一公布，我發(fā)現(xiàn)所有人看我的眼神都變了，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，我明白他們?cè)谡f(shuō)什么，他們的每一個(gè)動(dòng)作，都刺激著我緊繃著的神經(jīng)。我明白，我也知道，如果你想走得更遠(yuǎn)，就必須要接受這些，可我沒(méi)想到打擊來(lái)得如此接二連三，洶涌澎湃。
也是那天，我被班主任叫到了辦公室，我看得出來(lái)，老師的眼里透著一股失望，老師像是深思熟慮過(guò)的，用微微沙啞的聲音說(shuō)道：“這是七年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一次月考，本來(lái)我以為你跟她成績(jī)差不多，沒(méi)想你和她的差距那么大。這樣，你先回去好好想想吧！”回到教室，我望著我的總分592分和她的總分629分，回憶起老師說(shuō)的話，字字穿透我的，刺骨的寒風(fēng)開(kāi)始在我的心上蔓延，可我理智的陣地并未淪陷，而是越發(fā)的堅(jiān)不可摧。在一番思想斗爭(zhēng)之后，我開(kāi)始冷靜地分析薄弱科目，找準(zhǔn)缺口，對(duì)癥下藥。期中考試，我終于又考進(jìn)了級(jí)部前三。
我就是那么一個(gè)倔強(qiáng)的人，你越是打擊我，嘲諷我，我就越要活得更精彩，更漂亮！
沒(méi)有關(guān)系，即使我掉進(jìn)谷底，我也可以一步一步腳踏實(shí)地地爬上去。那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)又算什么，我前進(jìn)的動(dòng)力嗎？我告訴你們，它還不夠格。
人生又怎么會(huì)沒(méi)有挫折，我感謝挫折，因?yàn)殡m然前方的路不知如何，但每一次挫折都會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我更懂得“人生”這條路，到底該怎么走。謝謝你，親愛(ài)的挫折！
一次挫折作文2
生活，絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，肯定還要面對(duì)一些挫折。在北京夏令營(yíng)的途中，我就經(jīng)歷了一次小挫折。
來(lái)到北京賓館的第二個(gè)晚上，我去上衛(wèi)生間時(shí)，順便帶上了手機(jī)，揣在了口袋里。我慢悠悠地蹲下解鞋帶來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，我低頭一看，手機(jī)掉進(jìn)了水里！我一下子怔住了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸告訴我手機(jī)進(jìn)水后會(huì)沒(méi)用的事。我飛快地把手機(jī)掏了出來(lái)，手機(jī)卻自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么也打不開(kāi)。我的眼淚一下子像斷了線的珠子似的落了下來(lái)。天啊！唯一能和爸爸、媽媽聯(lián)系的手機(jī)沒(méi)用了，想到這里，我不禁又埋頭哭了起來(lái)……
哭夠了，我擦干眼淚，走出衛(wèi)生間。住在一起的黃沭昀迎上來(lái)問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”我忍不住又再次落下眼淚，告訴了她手機(jī)落水的事。她拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在外面時(shí)你用我的手機(jī)，到了賓館就用賓館電話吧。”我覺(jué)得這也是辦法，于是對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊！”她笑了笑，走進(jìn)了浴室。我立刻用她的手機(jī)給父母打了電話，告訴了他們這件事。聽(tīng)完他們溫和、寬容的話語(yǔ)，我的心里好受多了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐也打來(lái)電話，用她自己曾經(jīng)的夏令營(yíng)的經(jīng)歷安慰我，剎那間，我的悲傷好似全被帶走了，只剩下一片從心田流出的暖意和對(duì)她們濃濃的謝意。
我聽(tīng)媽媽的話，當(dāng)晚好好睡了一覺(jué)。后來(lái)的幾天，我用黃沭昀以及其她隊(duì)友的手機(jī)還有賓館的電話，正常與父母保持聯(lián)系，不為手機(jī)落水的事悶悶不樂(lè)，和其他同學(xué)友好相處，果然快樂(lè)地度過(guò)了北京的幾天。
雖然手機(jī)沒(méi)用了，但是通過(guò)這件事我卻獲得了一個(gè)道理：只有勇敢、積極應(yīng)對(duì)挫折，才能不被挫折擊倒。
一次挫折作文3
生活是海洋，挫折是一滴水；生活是森林，挫折是一只鳥(niǎo)；生活是一本書(shū)，挫折是一段字。每個(gè)人都不喜歡挫折。但挫折卻是生活的一部分。
有一年夏天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)田徑比賽，許多人都報(bào)了名。我也非常想去挑戰(zhàn)，可是，我的個(gè)子雖然不矮，體能卻很一般，在跑步界一直“名列前茅”（倒數(shù)），恐怕連終點(diǎn)都跑不到。我猶豫了，沒(méi)有膽子去報(bào)名。我把我的想法告訴了同學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“你不去試試，怎么知道自己行不行呢。參賽的人那么多，又不是每個(gè)人都能拿到第一，你敢參加，就是勇敢的”我聽(tīng)了他的話，覺(jué)得有道理，自己不能連嘗試都不敢。這樣想著，我就去報(bào)了名。報(bào)完名，我便往家里走。
第二天，我穿上運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲，迫不及待地沖向了學(xué)校。比賽緊張地進(jìn)行著，很快，輪到我上場(chǎng)了。裁判的槍聲一響，我便大步地起跑。一開(kāi)始，我還能領(lǐng)先，可是沒(méi)跑多久，我就漸漸感到吃力了。都怪自己平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我只好慢跑。就這一會(huì)兒，好幾個(gè)人超過(guò)了我。我又飛奔起來(lái)。 又過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得自己快不行了，腿又酸又沉，都快抬不動(dòng)了，只能走路。這樣走了一小段，我的體力恢復(fù)了一點(diǎn)，終點(diǎn)也已經(jīng)近了，我就奮不顧身地往前沖刺，結(jié)果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮，沒(méi)有人來(lái)扶我，我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，跑道邊響起了同學(xué)們熱烈的加油聲。“加油、加油、加油……”聽(tīng)著這些聲音，我似乎又有了力量，雖然這時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)人跑到了終點(diǎn)，但我不能中途放棄。我站了起來(lái)，飛奔而去，忘了傷痛，忘了一切。飛奔到終點(diǎn)的最后一步，我感受到無(wú)窮的喜悅，高興得一下子跳了起來(lái)。我知道，我沒(méi)有戰(zhàn)勝別人，但我戰(zhàn)勝了自己，我經(jīng)受住了一次挫折的考驗(yàn)。是誰(shuí)在幫助我呢？是上帝嗎，是人嗎，是風(fēng)嗎？都不是，我想，幫助我到達(dá)終點(diǎn)的，是堅(jiān)持。
挫折并不可怕，只要我們有堅(jiān)持下去的力量和勇氣。
一次挫折作文4
成功與失敗都是一個(gè)人需要的經(jīng)歷。但無(wú)論是成功還是失敗，都會(huì)有一個(gè)理由。而我的第一次失敗，有一個(gè)令人超級(jí)尷尬的理由。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我和班上另外幾個(gè)同學(xué)被老師派去參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
我得知消息后，不以為然。在以前每次參加競(jìng)賽，我都至少拿二等獎(jiǎng)，這次的知識(shí)競(jìng)賽根本不放在眼里。在班上，語(yǔ)文知識(shí)算較好的就只有我和另一個(gè)男同學(xué)。連他都沒(méi)得參賽名額，我更有些飄飄然了。
于是，當(dāng)老師讓我們看看相關(guān)的資料，并給了我們一人一份資料時(shí)，我只是隨便翻了翻，差不多是我會(huì)的。因此，那些資料就被我遺忘在某個(gè)角落里，沾滿了塵灰。
競(jìng)賽那天終于到了，我抱著文具與同學(xué)有說(shuō)有笑。他們都是一副緊張兮兮的樣子，我則驕傲又不屑地看著他們，一副勝券在握的樣子。
拿到試卷，我不緊不慢地寫(xiě)了起來(lái)。一路上過(guò)關(guān)斬將，真是小菜一碟。我看了一眼同學(xué)，他們也放松了不少。他們緊張可真是多此一舉。我暗自想著，笑了笑，又寫(xiě)了起來(lái)。
就在我得意洋洋準(zhǔn)備快速“解決”下面的題目時(shí)，哪知半路殺出個(gè)程咬金——一道難題。把我給難住了。我前思后想，想了半天，可就是想不出來(lái)。咦，老師的資料上好像就有這道題!我猛然一想。唉，早知道就看看老師給的資料啊!我叫苦不迭。再看看那道題目的分?jǐn)?shù)。呀!十五分!
天吶!十五分!這么高的分，唉，我悔得腸子都青了。沒(méi)辦法，只好先做后面的題目了。殊不知，后面的題目竟越來(lái)越難，分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高，我卻越來(lái)越做不出!
我又看看同學(xué)，他們的神情倒挺輕松的，想必是看到了這些熟悉的難題了吧。我嘆口氣，繼續(xù)冥思苦想，卻依然一無(wú)所獲。就在我苦惱之際，打鈴收卷了。
我欲哭無(wú)淚，先前的神情與同學(xué)們換了個(gè)樣。成績(jī)，唉，可想而知了。
老師雖然沒(méi)有責(zé)怪我，但我自己很不是滋味兒，這次失敗唯一的收獲就是告訴我：驕兵必?cái)?
失敗換了一個(gè)教訓(xùn)，倒也值了。我苦笑著想。
一次挫折作文5
“xx，66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“x“。“咳．．．“我垂頭喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉!“ 放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？？？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺(jué)是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問(wèn)我。“酸，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`從書(shū)包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是。”“66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過(guò)后，她終于開(kāi)口了：“加油。”說(shuō)著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試。“xx，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單。我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功。
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取；挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
一次挫折作文6
以前，我遇到過(guò)一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班報(bào)好名，老師發(fā)完嶄新的新書(shū)，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫(huà)作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺(jué)得還是他們的好，我想我可能過(guò)不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細(xì)審查了一下，只有一幅圖畫(huà)通過(guò)，另外的三幅都沒(méi)通過(guò)。當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”我回答說(shuō)：“媽媽，我的圖畫(huà)沒(méi)通過(guò)。”媽媽聽(tīng)后，用一個(gè)親切的笑容看了看我，說(shuō)：“寶貝，加油，只要努力一定能畫(huà)出好的美麗的圖畫(huà)的，我來(lái)幫你，別灰心。”媽媽說(shuō)完，連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書(shū)房，給我挑選精美的圖畫(huà)。等我吃完以后，媽媽說(shuō)：“這幅不錯(cuò)！經(jīng)過(guò)我的同贊。我們就著手畫(huà)起來(lái)了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說(shuō)哪里還要補(bǔ)充，我就看看，應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ)，不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ)，草稿打好后，我和媽媽一起來(lái)描線，一起來(lái)圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫(huà)增添什么，那幅畫(huà)變得漂亮不少。
還有兩幅小報(bào)，因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫(huà)作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細(xì)地，認(rèn)真地畫(huà)，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。
一次挫折作文7
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，這實(shí)在是一種奇怪的說(shuō)法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說(shuō)：“不錯(cuò)過(guò)挫折”呢？
誠(chéng)然，我們常因挫折而產(chǎn)生許多負(fù)面情緒，但挫折中也蘊(yùn)含著難以覺(jué)察的道理，如果能認(rèn)真反思體會(huì)挫折，找出產(chǎn)生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會(huì)到不錯(cuò)過(guò)挫折的深意。
明代的大教育家王陽(yáng)明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經(jīng)典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會(huì)“格物”的深意，搬來(lái)一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無(wú)所獲，最終王陽(yáng)明放棄了“格”竹子的方法。
但他并沒(méi)有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因?yàn)槲倚闹静粓?jiān)定，還是因?yàn)闆](méi)有從實(shí)踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動(dòng)手實(shí)踐的真理，將其與理念相結(jié)合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅(jiān)定的意志和自信心。愛(ài)迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認(rèn)真排查錯(cuò)誤，從挫折中找規(guī)律，最終找到了鎢絲；詩(shī)人賈島反復(fù)對(duì)比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發(fā)人深省；梁?jiǎn)⒊涤袨樵凇鞍偃站S新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國(guó)外仍不忘祖國(guó)，從一次次的挫折中探索救國(guó)的真理。
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能十分困難。看見(jiàn)大人物的事跡時(shí)心中感慨萬(wàn)千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實(shí)，這也正是走向成熟的過(guò)程，坦然面對(duì)挫折，不放棄所堅(jiān)持的正確的道路，縱然坎坷萬(wàn)千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當(dāng)作是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，學(xué)會(huì)用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
一次挫折作文8
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，我有很多朋友，老師同學(xué)都很喜歡我。
第二學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任領(lǐng)進(jìn)一位新生，說(shuō)：“咱們辦轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚(yáng)后面。”“張介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“昨天留的思考題誰(shuí)做出來(lái)了。”我把手舉得高高的，誰(shuí)知張介夫也舉起了手。“周瑜揚(yáng)，張介夫，你們到黑板上來(lái)做。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“周瑜揚(yáng)，張介夫，你們倆做的都對(duì)，就是張介夫做的簡(jiǎn)便一些。”我噘起了嘴，心里很生氣。第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。寫(xiě)動(dòng)物我拿手，況且這篇作文以前寫(xiě)過(guò)，老師一定念我的文章，可誰(shuí)知老師念的是張介夫的文章。下課時(shí)，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現(xiàn)在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過(guò)，吃飯，學(xué)習(xí)，都無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思，問(wèn)怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對(duì)你說(shuō)的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說(shuō)了，有對(duì)手是壞事嗎？這不是讓自負(fù)的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發(fā)憤學(xué)習(xí)了。從此，我對(duì)張介夫的怨恨消失了，在學(xué)習(xí)上我們互相切磋，共同進(jìn)步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來(lái)了，他說(shuō)：“你還愿意做我學(xué)習(xí)上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
一次挫折作文9
一年一度的學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選完畢后，我的心情一直忐忑不安。回想起當(dāng)時(shí)那結(jié)結(jié)巴巴的演講，唯恐……我不敢往下想。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去，第二天臨近大課間，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)雷一諾、黃奕喬、聶飛揚(yáng)……到一樓會(huì)議室集中。”聽(tīng)了這話，我的心不禁“咯噔”了一下，一股不祥之感涌上心頭：這些都是參加大隊(duì)部競(jìng)選候選人的名單，為什么沒(méi)有報(bào)到我的名字？難道……不，不是的，一定不是這樣的，肯定是老師弄錯(cuò)了，要不就是老師有別的事情找他們。我立刻安慰自己，盡管如此，我還是很不安。
忐忑的感覺(jué)一直持續(xù)到傍晚。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那些平時(shí)不費(fèi)吹灰之力的題目，今天似乎一下子變成了“哥德巴赫猜想”——世界難題，總出差錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她微微有些擰著眉頭，神情不大對(duì)勁，一副讓人看了心冷的表情。我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽，是不是名單下來(lái)了？”“嗯，是的，你不太理想……”“轟”，這句話如晴天霹靂，在我的腦子里炸開(kāi)了。
比賽前那幾個(gè)星期的“日夜苦戰(zhàn)”，頓時(shí)化為虛有。我不由得鼻子一酸，再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
“別哭了！”媽媽嘆了一口氣，“媽媽的心情和你一樣，哭有什么用呢？振作起來(lái)，明年還可以再次競(jìng)選。”媽媽說(shuō)她的，我依然呆呆坐著，迷曚的目光，苦澀的淚水，眼前一片模糊，什么也看不清。
“雖然競(jìng)選失敗了，但一次失敗算得了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊擦去我腮邊的淚水，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后的路還很長(zhǎng)，還會(huì)遇到更多坎坷和挫折，努力面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最棒的！”
媽媽攥緊拳頭，在空中揮了揮手，“怎么樣？有信心嗎？”看著拳頭劃過(guò)的那道美麗弧線，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)明亮了許多……
一次挫折作文10
樹(shù)枝上懸掛的黃葉顫顫巍巍，寒風(fēng)經(jīng)過(guò)枝頭，“嘩啦”作響，有的被席卷到空中，猶如蝴蝶輕舞，有的被打下地面，翻著跟頭，樣子狼狽。
這條小路只有著我一個(gè)人，無(wú)力的雙腳拖在秋葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響。這個(gè)秋季的寒冷超過(guò)了以往，涼意從腳漫過(guò)腰間，直到吞沒(méi)了被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，滲到了我的心里。初中，這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段誰(shuí)知卻被這張考卷?yè)踝×斯饷鳠o(wú)限的前程。
誰(shuí)不想自己前程似錦？為了前程可以拼命。那時(shí)，人生字典里只有努力，再努力。可生活就喜歡開(kāi)玩笑，但為什么它偏偏挑這一次，在這重要的時(shí)候，我戰(zhàn)敗了，在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我被擊倒了。就像一只小鳥(niǎo)剛要起飛，翅膀卻被折斷了，絞心之痛，刻骨之深。
天色漸晚，已是小雨淅瀝。臉上不知是雨是淚，自己仿佛是一頭困獸，在牢籠里徒勞地咆哮。此時(shí)真有一種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的感覺(jué)。只能任由苦悶越積越深，卻不敢發(fā)泄，唯恐旁人聽(tīng)見(jiàn)。
望著漣漪陣陣的水面，突然靈光一閃……
生命，你也許會(huì)抱怨它來(lái)也匆匆，去也匆匆，偏要跋山涉水，遭遇挫折重重。可“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？此時(shí)，頓悟。
蘇軾，在你失魂落魄，流落四方時(shí)。在你心灰意懶，空洞的眼神做著混沌的夢(mèng)時(shí)，站在赤壁之岸，看波濤洶涌的赤壁之水時(shí)，你是否也有所悟？雨后的彩虹是最美麗的。
梵高，一位擁有八百多幅價(jià)值連城的作品，一生窮困潦倒的平民作家，一個(gè)拿到割掉自己左耳的狂人一個(gè)世界畫(huà)壇名副其實(shí)的怪才，一個(gè)面對(duì)生活的強(qiáng)者，一個(gè)將生命的堅(jiān)強(qiáng)與熱烈演繹得淋漓盡致的人，是否也有所悟？挫折是畫(huà)畫(huà)的顏料，是生命的調(diào)料，是生活的佐料。
面對(duì)挫折，一笑而過(guò)，風(fēng)雨后是彩虹，大雪后是新生。挫折是火，點(diǎn)燃前進(jìn)的路，當(dāng)挫折過(guò)后便是甜甜的笑。
雨停了，依舊是寒冷，心里卻暖和了。望著清新的世界，感到了一個(gè)新的自我。我又成熟了許多，我想，這是因?yàn)槲铱炊舜煺郯桑?/p>
微笑著，面對(duì)挫折。
一次挫折作文11
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小a（恕我不能說(shuō)實(shí)名），今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小a卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”
下午，我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了，打的是搶20（看誰(shuí)先贏得20分），旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁Ｎ倚睦锬莻�(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小a輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小a沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣（不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮）打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小a高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？輸了吧！”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái) Ｎ业氖∽屛仪樾瘟恕Ｒ院笪乙欢ㄒ炭嗦?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
一次挫折作文12
20xx年的春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”到上海，“飛”進(jìn)菊?qǐng)@學(xué)校。可是我怎么也沒(méi)想到，憧憬中的大都市竟讓我經(jīng)歷了一次我做夢(mèng)也意想不到的挫折……
我在以前的學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的好學(xué)生，成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分。可是在這里的第一次考試，讓我飽滿的信心跌入谷底。語(yǔ)文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十幾分！對(duì)我這樣的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是嚴(yán)重的打擊，語(yǔ)文成績(jī)平時(shí)一直在90分以上，我想：慘了！要讓媽媽失望了。自己當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了。數(shù)學(xué)還要慘！簡(jiǎn)算、應(yīng)用、計(jì)算方面大大失分，我自己都看了好幾次名字，看看老師是不是發(fā)錯(cuò)卷子了。計(jì)算錯(cuò)就要罰做簡(jiǎn)算題。英語(yǔ)更不可理喻，老師當(dāng)時(shí)都沒(méi)念我的分?jǐn)?shù)。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。這時(shí)，我想起了自己從來(lái)都不相信的一句話——現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
又過(guò)了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里。我算是沒(méi)有浪費(fèi)我的生命，每天早晨六點(diǎn)半起床：讀英語(yǔ)！在學(xué)校里被罰寫(xiě)作文、抄單詞。下午放學(xué)后又被留下做簡(jiǎn)算。回家后有家教。兩個(gè)小時(shí)以后才能做作業(yè)。做完作業(yè)后做練習(xí)、讀課文、背單詞、睡覺(jué)。每天除了新聞聯(lián)播，可以邊吃飯邊看，其他就再?zèng)]有干別的事的時(shí)間了。雖然我已經(jīng)很努力了，可是仍然拿不到自己想要的成績(jī)。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄，就一定能把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成像童話般的完美現(xiàn)實(shí)。可是現(xiàn)在我已經(jīng)不再相信自己了。自信在我的悲傷，自責(zé)中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。那個(gè)學(xué)期我?guī)缀醵紱](méi)笑過(guò)。
可現(xiàn)在完全不同了。在這個(gè)學(xué)期中。我改變了許多，成績(jī)慢慢恢復(fù)了，被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開(kāi)了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回信心，拾起勇氣，展開(kāi)翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領(lǐng)域。
驀然回首，那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財(cái)富。我一定要繼續(xù)努力，不給這樣的挫折重新發(fā)芽的機(jī)會(huì)。
一次挫折作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹
——題記
“xx，66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“X“。“咳……“我垂頭喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉！“
放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺(jué)是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問(wèn)我。“酸，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書(shū)包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是……”“66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過(guò)后，她終于開(kāi)口了：“加油……”說(shuō)著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜……
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試……
“xx，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單……我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功……
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取；挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
一次挫折作文14
一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉(zhuǎn)，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的一切，其實(shí)都是人生難得的一種經(jīng)歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。
苦難對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也有可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者的舉步不前將會(huì)導(dǎo)致干涸枯竭，對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息、百川匯海。即使遇到險(xiǎn)灘暗礁，也要吹響沖鋒的號(hào)角。
人生沒(méi)有坦途，征程總會(huì)有險(xiǎn)峰。及時(shí)路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)；以豁達(dá)的心胸泰然處之；以堅(jiān)韌的毅力慨然應(yīng)對(duì)；以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》，這樣的雋永文章；英國(guó)大將威靈頓七戰(zhàn)七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負(fù)‘的豪言壯語(yǔ)。莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！那時(shí)的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時(shí)，李白不受朝廷重用，他絕無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！那時(shí)，陶潛看不過(guò)官場(chǎng)XX，他絕無(wú)低沉自賤之語(yǔ)，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折，就像海浪，沒(méi)有洶涌澎湃的海浪，哪來(lái)海燕的無(wú)所畏懼；就像磨刀石，沒(méi)有尖銳鋒利的磨刀石，拿來(lái)刀劍的削鐵如泥；就像嚴(yán)冬，沒(méi)有傲雪凌霜的嚴(yán)冬，哪來(lái)梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)。
順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對(duì)順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數(shù)千載風(fēng)流，看夕陽(yáng)西下，唱大江東去，我們面對(duì)逆境，堅(jiān)決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰(zhàn)逆境”這句話吧，因?yàn)椋鼤?huì)讓我們成長(zhǎng)！
一次挫折作文15
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的。當(dāng)你走在人生道路上，難免會(huì)遇到挫折和困難，它們會(huì)使生活變得烏云密布。但沒(méi)關(guān)系，留一點(diǎn)希望給自己，勇于挑戰(zhàn)挫折和困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后仍可以燦爛輝煌。
又是一個(gè)下雨天。連續(xù)好幾天的大雨不僅淋濕了天地間萬(wàn)物，也淋濕了我的心靈。生活中的煩惱與困擾，如這連綿不絕陰雨，讓我找不到出路，感到憂愁郁悶，我如同行尸走肉一般，倒在床上，斜目望向窗外，滿腦子都是復(fù)雜情緒，偶然一瞥，一抹淡綠映入眼簾。
那是怎樣一株小草啊！剛冒出嫩芽耷拉著腦袋，蔫蔫地立在土里。小葉兒如閉著眼一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。是因?yàn)檫B續(xù)幾天沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)而受得如此萎靡嗎？我輕嘆一聲：“小草，你是否也感覺(jué)到我郁悶的情緒，為我嘆息。？”
話音剛落，只見(jiàn)暴風(fēng)雨愈加猛烈了，周圍的大樹(shù)似乎向這場(chǎng)暴雨低了頭，被吹得東倒西歪，好像這世間萬(wàn)物都被這暴雨降服了，抬頭看著眼前，竟是一片凋落的景象。忽然，我的視線被那株小草吸吸了。只見(jiàn)它挺立在風(fēng)雨中，似乎在與這場(chǎng)暴雨較量。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)砸在這株小草上，猛烈的風(fēng)刮著這株小草，但它沒(méi)有為此而屈服。反而用自己弱小的身軀來(lái)抵抗暴風(fēng)雨。我豁然開(kāi)朗，仿佛處在黑夜中的人見(jiàn)到了一絲光明。
久違的陽(yáng)光終于灑下，那株小草如同勝利者一樣露出了笑容，傲然挺立在草叢中，變得朝氣蓬勃，綠意盎然。
大雨總是不期而至，但烏云也終會(huì)散去。正因?yàn)橛辛擞晁南炊Y，世界才更美麗。那一次一株小草使我醒悟了，正如普希金所說(shuō)：“一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì)成為親切的懷戀。”
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