戰(zhàn)勝挫折作文合集14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折作文，歡迎大家分享。

戰(zhàn)勝挫折作文1

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》，戰(zhàn)勝挫折。

　　古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)�(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

　　認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)�。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

　　作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能？挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂(lè)深受的姑娘突然？嫁給了墳?zāi)梗克�轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

　　如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！

戰(zhàn)勝挫折作文2

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。”

　　在我踏入五年級(jí)的那一天開始，就有了一種不一樣的感覺——我長(zhǎng)大了。這個(gè)班的同學(xué)大多數(shù)都是好成績(jī)，又多才多藝，相處的這段時(shí)間里，眼看著他們對(duì)于自己的興趣愛好是那么的執(zhí)著，從不間斷地在學(xué)習(xí)進(jìn)取，由此讓我想起那因?yàn)楹ε绿弁春ε率�敗而早已丟在一邊的旱冰鞋，

　　思慮一番飛快的跑回家，找出了那雙多年未動(dòng)已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備一番后開始了。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著，一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來(lái)，拍了拍身上的土繼續(xù)向前滑。可是，老天爺好像是在和我故意作對(duì)似的，我越是想學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，就越是摔倒，一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)而一想，如果就此放棄，那我永遠(yuǎn)是個(gè)翻不過(guò)“挫折”這座山的失敗者。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“陳夢(mèng)雪，你可以的，你一定行！”為了這個(gè)目標(biāo)，摔倒了爬起來(lái)，起來(lái)再摔倒。就這樣，一次次摔倒，又一次次地爬起。可是有一天卻徹底改變了我學(xué)旱冰的生涯。

　　那一天，我和往常一樣，已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的我隨心所欲的滑著，到這來(lái)又到哪去，可這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，我不小心踢到了一塊石頭上，立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身。強(qiáng)忍著疼痛，一瘸一拐的回到家中，隨著疼痛的減輕，也沒(méi)太在意，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，腳開始又紅又腫，我這才仔細(xì)觀察，原來(lái)是腳趾甲已深深地扎進(jìn)肉里。

　　伴隨著腳疼的痛苦，我的成功可能愈加渺茫，但我卻依然不想放棄，每次都會(huì)偷偷的溜出去，但越滑越困難。過(guò)了不久，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她堅(jiān)決反對(duì)我再去，但我哀求媽媽讓我再去最后一次，最后拗不過(guò)我的媽媽同意了，帶著十分緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，假如再學(xué)不會(huì)就意味著再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可轉(zhuǎn)念一想，不管學(xué)會(huì)與否，我已經(jīng)付出了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成功了。也許就是源于沒(méi)有了壓力與負(fù)擔(dān)，我就在那一次，展現(xiàn)了我的身手，首次感受到了以前苦練的結(jié)果，輕而易舉的滑完了全場(chǎng)，我真正的成功了。

　　挫折是每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之地，你要想取得成功，那就看你是用怎樣的態(tài)度對(duì)待挫折，在你面對(duì)挫折的打擊時(shí)，你是選擇知難而進(jìn)，還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅！而退縮不前，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中！所以，我堅(jiān)信，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人！不光收獲到成功的喜悅，也會(huì)收獲到成長(zhǎng)的樂(lè)趣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

戰(zhàn)勝挫折作文3

　　一代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾提出著名的“治學(xué)三境界”——即一曰：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望斷天涯路。二曰：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。三曰：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。概括起來(lái)也就是“知”“行”“得”三境界。王先生，請(qǐng)?jiān)�諒我的高攀，我認(rèn)為戰(zhàn)勝挫折也需要這三重境界。

　　一、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望斷天涯路

　　人的一生難免會(huì)有挫折，有人在久遠(yuǎn)的時(shí)空隧道中留戀：“命之蹇兮，壯士一去不復(fù)返”！有人在遼闊的星河宇宙中感嘆：“關(guān)山難越，失路悲難”！有人在無(wú)情的狂風(fēng)暴雨中覓見：“自古人生路，需留下丹心一片！”有人在世態(tài)的混水濁流中呼喊：“滿懷抱負(fù)，豈能讓靈魂受限”他們不想拒絕成功，但更不能阻擋挫折的駕臨。沒(méi)有誰(shuí)不渴求一帆風(fēng)順，可是，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不遇風(fēng)暴，踏路遠(yuǎn)行不涉險(xiǎn)灘，那只能是幻想。

　　任何一個(gè)歷史的關(guān)口，任何一個(gè)生命的驛站，都有美麗的風(fēng)景。可是你需戰(zhàn)勝挫折，才能去領(lǐng)略。任西風(fēng)凋盡碧樹，也請(qǐng)你獨(dú)上高樓，讓你的靈魂升為云影，化為仙鶴，雖高處不勝寒，卻有無(wú)限美景，

　　這就是所謂的“知”。

　　二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，

　　不經(jīng)意的旅程或許會(huì)遇上不期而至的風(fēng)雨，不經(jīng)意的一次鼓勵(lì)可能給了我們勇往直前的機(jī)遇。生命有涯而無(wú)涯，當(dāng)你悲觀失望時(shí)，請(qǐng)想想張還迪。當(dāng)你的世界暗淡無(wú)光時(shí)，請(qǐng)想想貝多芬。當(dāng)你的夢(mèng)想如鏡花水月時(shí)，請(qǐng)想想三毛。人生中一個(gè)小小的笑話并不是整個(gè)世界的淚水，一次小小的挫折更不是整個(gè)旅程的滄桑。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”無(wú)論前面是濁浪滔天，還是天風(fēng)浩蕩；無(wú)論是荊棘。泥潭，還是鴻溝。天塹，我們都要整裝待發(fā)。

　　石流山阻大江依然東流去，雙膝入雪梅花依然向陽(yáng)開。為了人生，為了理想，前行吧！何懼冰霜阻擊？何畏艱難之旅？為了追求，為了生活，前行吧！任衣帶漸寬，任鐵鞋踏破。

　　這就是所謂的“行”

　　三、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)意，歲月無(wú)痕？誰(shuí)水說(shuō)落花無(wú)情，往事如煙？請(qǐng)聽山的訴說(shuō)，請(qǐng)聽海的呼喚：經(jīng)歷過(guò)一番寒徹骨，方可贏來(lái)梅花撲鼻香。走過(guò)重重路，踏過(guò)道道坎，涉過(guò)了茫茫風(fēng)暴與種種險(xiǎn)灘，挫折在你面前變的無(wú)比渺小。看！春風(fēng)已吹開百花，燕子已癡戀上綠楊，你瀟灑的揮揮手，欣賞到了穿過(guò)陰霾的美麗。在戰(zhàn)勝挫折的行徑上，雖有心酸，但可體味拼搏的甜蜜。雖有苦痛，但可體味追求的愉悅，而今，你欣賞到了田野邊上最動(dòng)人的花香，聽到了月亮樹下最醉人的歌唱。

　　踏著驚動(dòng)蒼松山濤的節(jié)拍，唱著仿佛行云流水的幽韻，你醉了，你悟了，你思了，驀然回首，你看到了燈火闌珊處的“伊人”，于是，你獲得了人生無(wú)可匹敵的巨大資產(chǎn)。

　　這就是所謂的“得”

　　挫折，一個(gè)令人頭痛的字眼，一個(gè)令人心醉的挑戰(zhàn)，王國(guó)維先生提出的“治學(xué)三境界”也道破了戰(zhàn)勝挫折的天機(jī)。有王先生的指引，我們定會(huì)領(lǐng)悟和駕馭三重境界，譜寫出一曲曲醉人的生命幽韻，唱響一曲曲嘹亮的生命贊歌。

戰(zhàn)勝挫折作文4

　　沒(méi)有失敗過(guò)，便不知失敗的滋味，便感覺不到自己的脆弱。

　　盡管最愛聽《愛拼才會(huì)贏》，深深的知道“人生好像是海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落。”盡管最愛唱《隱形的翅膀》，真實(shí)的明白應(yīng)該“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，”但是，當(dāng)我真正遇到了作者，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。

　　此刻，我的心里無(wú)數(shù)遍響起，“跌到了，再爬起來(lái)。卻又明白這句話是多么的蒼白無(wú)力。

　　也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個(gè)朗誦，心中不平衡，不甘心。

　　也許是該死的虛榮心在作祟，時(shí)刻都?jí)粝胫�通過(guò)這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的高中生活添一筆色彩。

　　也許是自尊心太強(qiáng)，成功者距我太近，時(shí)刻閃現(xiàn)在眼前，使我深感痛苦。也許是過(guò)于自信，以至于忘了自己只是一只雛鷹，只是仰望過(guò)那廣闊的天空，翅膀還很幼稚；忘記了旁人無(wú)數(shù)次搏擊在萬(wàn)里長(zhǎng)空中，翅膀比我堅(jiān)硬的多。

　　也許是過(guò)于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦，而沒(méi)有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

　　也許是我太狂妄，一心只想登上夢(mèng)寐以求的演講臺(tái)，給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)鳳愿；卻置班級(jí)的榮譽(yù)于不顧，是班集體的全局利益而不見！

　　噢，原來(lái)自己有著這么多不能成功的條件！

　　其實(shí)，我是太虛榮，太追逐，太熱中名利，以致忘乎所以，得意忘形，將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價(jià)的教訓(xùn)拋于腦后。

　　其實(shí)，我是自欺欺人，固執(zhí)的認(rèn)為別人其實(shí)不如我，不過(guò)是她或人緣好，或名望高，自己是個(gè)被埋沒(méi)的“人才“

　　其實(shí)，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅(jiān)持不催的意志呀，信念呀都“灰飛煙滅“。

　　其實(shí)，我很渺小，別人不也同我一樣走過(guò)失敗，走過(guò)坎坷，走過(guò)超越自我，才登上那小小的演講臺(tái)嗎？

　　其實(shí)，是我過(guò)于自負(fù)，總以為自己能行，其實(shí)只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔得越慘重。

　　脆弱的使者——淚水，無(wú)聲的留成兩行小溪。

　　脆弱的心在滴血。

　　是啊，是應(yīng)該剖析自己，正祝自己的時(shí)候了，確實(shí)應(yīng)該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前，十六年的生活太平淡，太索然無(wú)味，太一帆風(fēng)順了！我只是一盆溫室里的花，雖嬌艷，雖旺盛，卻未曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。

　　看著自己，想想別人，心中一陣悵然若失，更多的則是愧疚。別人，不也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磕碰絆絆才走上講臺(tái)的嗎？不是也經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，長(zhǎng)期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎？而別人失意時(shí)，跌倒時(shí)，就爬不起來(lái)嗎？思想愈無(wú)地自容，愈相形見絀！

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們之驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明鮮，而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　只要奮斗過(guò)，何必一定要有結(jié)果呢？

　　我的心頓時(shí)覺得豁然開朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢！人云：“心底無(wú)私天地寬。此刻，才倍感確實(shí)如此。

　　我聽見“嗵“的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱，又向成熟邁進(jìn)了一

戰(zhàn)勝挫折作文5

　　每個(gè)人一生中都會(huì)遭遇大大小小的挫折,然而挫折并非是堅(jiān)不可摧的,只要做到堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝挫折。

　　眾所周知,體育中考中最難拿到滿分的一項(xiàng)就是800米的長(zhǎng)跑。而我本來(lái)耐力就不太好,每次跑個(gè)四五百米就累得跑不動(dòng)了,隨著體育中考的日益臨近,每天放學(xué)后都要有個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我心里產(chǎn)生了一種畏懼感,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次不大不小的挫折。一次訓(xùn)練后,體育老師對(duì)我說(shuō):"你一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,一定能成功。"老師的這句話,讓我信心倍增,心里也不那么畏懼了。我開始了戰(zhàn)勝挫折之旅。每次跑步,盡管我每次幾乎都落在別人后面,但我一直在堅(jiān)持,成績(jī)也在不斷提高。

　　經(jīng)過(guò)了初三一年的練習(xí),體育中考終于到來(lái)了。長(zhǎng)跑快要開始的時(shí)候,忽然下起了大雨,不到一分鐘,整個(gè)地面都濕了,地也有些滑,我心里有些緊張。但我一想起老師說(shuō)的那句話,心里就感覺好多了。"就這么一次了,你一定要堅(jiān)持,這是在初中最后的一次,以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。"我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。隨著機(jī)器的聲音"砰"的一聲,同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖去,我也不例外。第一圈,同學(xué)們可能是為了保存體力沖刺,跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊(duì)伍的第二個(gè)。在這樣的進(jìn)程中,第一圈輕松的結(jié)束了。但到了最后一百米,我的體力有些不支了,跑的速度也沒(méi)有原來(lái)的快了。嘴唇也越來(lái)越干,雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開,而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭,這時(shí),"堅(jiān)持",我又想起了老師說(shuō)的那句話,"你一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,一定能成功。"我不能放棄,絕不能放棄,我一定能滿分。盡管我的腿越來(lái)越軟,胸口越來(lái)越痛。但是,憑著我一顆永不放棄的心,我再次超越了那幾個(gè)一開始還在我后面的人。離終點(diǎn)只剩半圈了,這時(shí)計(jì)時(shí)員說(shuō):"快!快到終點(diǎn)了。"我聽后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟,大吼一聲,咬緊牙關(guān),腳猛的一蹬地,手臂飛快地?cái)[著,大步向前沖去,隨著一個(gè)大步,我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)后,我雙手扶著膝蓋,彎著腰,低著頭,喘著粗氣,好久才意識(shí)到我戰(zhàn)勝了挫折。

　　"3分19秒",啊!滿分,我竟然得了滿分!我一年的堅(jiān)持終于有了回報(bào)。這不都是堅(jiān)持的功勞嗎?

　　挫折,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在離中考越來(lái)越近了,我們只要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持努力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的挫折,就能取得理想的成績(jī)。

戰(zhàn)勝挫折作文6

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，就不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。”但誰(shuí)又會(huì)珍惜挫折呢？我以前不要說(shuō)珍惜它，就是想躲它還來(lái)不及呢！每當(dāng)我遇到挫折，就總想后退，從不想去戰(zhàn)勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了挫折。

　　記得一次語(yǔ)文考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī)，這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已，開始我并不緊張，可85分以上的讀完了，也沒(méi)有聽見我的名字，這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿臉笑容興高采烈，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里更是難受極了。“王梅景83.5分”，聽到老師的聲音，我的臉不禁漲得通紅，這個(gè)數(shù)字讓我難以接受，上次我還考了92.5分呢。這次怎么回事。試卷發(fā)下來(lái)了，寫錯(cuò)的地方我都會(huì)，全是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｖ形绶艑W(xué)后，天上的云漸漸密了起來(lái)，遮住了天空，擋住了陽(yáng)光，一會(huì)兒，毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費(fèi)九牛二虎之力，耳邊似乎聽到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒(méi)有勇氣，這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母。

　　快到家門口時(shí)，我停住了腳步，我真的很怕啊！想了想，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮回家。回到家，媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜，正等著我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書架上的書。真巧啊，這時(shí)候，雨也停了，我走到陽(yáng)臺(tái)前，打開窗戶眺望，這時(shí)天上的烏云開始散開，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，吮吸著清新的空氣，一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)退步的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。于是，我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎？錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次考好。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　的確，挫折是每個(gè)人都不想遇到的，卻是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。正如把“小草”澆灌成“大樹”的夏洛蒂姐妹，她們從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝、勤奮好學(xué)，想用筆敲開文學(xué)的大門。然而，她們的希望被著名的詩(shī)人羅伯特。騷塞阻擋，卻更激發(fā)了她們的斗志，用鋼鐵般的意志打開了文學(xué)的大門。

　　人生的道路上可以沒(méi)有金錢，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天！

戰(zhàn)勝挫折作文7

　　這個(gè)暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重?fù)?dān)，更是一個(gè)自我增值，調(diào)整自己的機(jī)會(huì)啊！因此，我讀了《名人傳》，這本書不但在漫長(zhǎng)的假期伴我走過(guò)，而且讓我大有感悟，堅(jiān)定了高中的學(xué)習(xí)方向。

　　《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時(shí)就展現(xiàn)出他天賦異稟的音樂(lè)才華，但中年失聰?shù)拇煺哿钏�不得不與命運(yùn)抗?fàn)帲�在生命的盡頭寫下不朽杰作《命運(yùn)交響曲》；米開朗琪羅與生俱來(lái)懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對(duì)藝術(shù)不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅(jiān)持寫作，愛憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂(lè)。

　　讀完這本書，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質(zhì)，貝多芬獨(dú)立挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)毅；米開朗琪羅不屈服于性格的堅(jiān)持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn)的力量都值得我們借鑒學(xué)習(xí)，回想我的學(xué)業(yè)生涯，一直以來(lái)對(duì)各個(gè)學(xué)科全力以赴的堅(jiān)持和對(duì)校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對(duì)挫折，我承認(rèn)的確缺少獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時(shí)大有感悟。

　　暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場(chǎng)打球，但不幸的是，烈日當(dāng)空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時(shí)雙腳不聽使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強(qiáng)忍疼痛站立起來(lái)，只見手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點(diǎn)心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過(guò)傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿是冷汗。我第一反應(yīng)就是要打電話叫父母回家?guī)臀仪謇硐�毒傷口，但一瞥眼間我瞧見了放在沙發(fā)上的《名人傳》，腦海中閃電般地閃過(guò)昨天看《貝多芬傳》的內(nèi)容，這不就是一個(gè)小小的挫折，我能獨(dú)立去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折嗎？當(dāng)然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬(wàn)分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨(dú)立戰(zhàn)勝挫折的自豪更多千倍萬(wàn)倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對(duì)，去戰(zhàn)勝了吧。

　　正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，不管面對(duì)多大的困難，只要全力以赴去跟命運(yùn)對(duì)抗，奮起去向挫折挑戰(zhàn)，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領(lǐng)悟到的境界吧！一本好書是 “讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運(yùn)用在生活、學(xué)習(xí)上，就必定能乘風(fēng)破浪，順利劃過(guò)高中的急流險(xiǎn)灘！

戰(zhàn)勝挫折作文8

　　我們常常互相祝福：“祝您一路順風(fēng)!”其實(shí)仔細(xì)想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來(lái)面對(duì)挫折。

　　一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時(shí)，還會(huì)讓你摔跤，或許還會(huì)受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個(gè)成就，因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí)。

　　在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對(duì)它，克服它。

　　勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

　　著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨(dú)只有愛因斯坦沒(méi)有交，第二天，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說(shuō)：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”

　　愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的`。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

　　大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏的錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的人士堅(jiān)決說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。

　　面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到人士“否定”時(shí)，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終附和的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他們勇于正視錯(cuò)誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

　　面對(duì)挫折，你要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫

戰(zhàn)勝挫折作文9

　　挫折對(duì)于對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。但對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富。但我們都不要畏懼它，要勇于去面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝挫折也是幸福。

　　我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個(gè)殘疾人，當(dāng)她面對(duì)病魔纏身，她并沒(méi)有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò)：“我感謝自然帶給我的磨難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我感謝老天給我的‘厚愛’，讓我學(xué)會(huì)反省。”瞧！她不是給了自己活下去的力量？她在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，并沒(méi)有失去對(duì)人生中生活的熱愛、對(duì)幸福的渴望，她用知識(shí)為自己點(diǎn)亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明，她傷得起，所以她是一個(gè)幸福的聾啞人！

　　還記得烏江邊上的項(xiàng)羽嗎？萬(wàn)軍包圍，四面楚歌打不倒這個(gè)鐵骨錚錚的漢子。可虞姬的離去，卻讓他選擇了死。戰(zhàn)場(chǎng)上的縱橫吟嘯，面對(duì)伊人卻柔情刻骨，像項(xiàng)羽這樣的英雄，他應(yīng)當(dāng)之無(wú)愧的受后人景仰。然而在烏江邊一代西楚霸王，在此結(jié)束了他輝煌壯烈的一生！因?yàn)轫?xiàng)羽在失敗面前傷不起，從此成為千古笑談。

　　在我們學(xué)生當(dāng)中也有像項(xiàng)羽一樣傷不起的人。我們這有些學(xué)生經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一些芝麻大小般的事也會(huì)輕易地把我們打倒。隨便翻閱報(bào)紙雜志、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看一些電視新聞，許多學(xué)生“離家出走了、自殺了”的消息不絕于耳，而究其原因，往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，和同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，甚至是學(xué)校要求學(xué)生剪短發(fā)的校規(guī)……這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑可悲呀！

　　我們不要向挫折示弱，更不要像項(xiàng)羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運(yùn)的主宰。我們要以海倫凱勒為學(xué)習(xí)榜樣，以項(xiàng)羽為戒。司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是激勵(lì)了意志，奮發(fā)向上，譜寫了歷史；格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動(dòng)力，助他成功；松下幸之助遇見挫折，他不懈努力，自強(qiáng)不息，挫折給了他機(jī)遇，能往成功。

　　在前進(jìn)途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅程。不要抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛，因?yàn)橐晃兜乇г怪粫?huì)暴露出你骨子里的“弱小”，一個(gè)人要成就美好的情操，不是要求別人都具有純粹、高潔的美德，而是要用自己的一身浩然之氣，來(lái)抵御那惡劣風(fēng)氣的襲擊。險(xiǎn)山惡水、重巒疊嶂，最終還是要靠自己的意志去征服。珍珠只有經(jīng)過(guò)了沙的磨礪才能光彩奪目，不是嗎？

　　我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：“給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難；給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。戰(zhàn)勝挫折的人也幸福！

戰(zhàn)勝挫折作文10

　　在人的一生中，經(jīng)歷最多的就是失敗了，雖然失敗會(huì)使人感到挫折，但有時(shí)挫折可以激勵(lì)人們進(jìn)步，可以激發(fā)人的潛能……

　　在我三年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試中，由于沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，不知道如何復(fù)習(xí)，再加上學(xué)得不扎實(shí)，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒(méi)拼寫出來(lái)，卷子上根本沒(méi)寫多少字。"完了，這次，肯定考砸了！"

　　第二天，考試的成績(jī)出來(lái)了，我的英語(yǔ)只考了43分，是全班倒數(shù)第一，回家后給老爸"熱情款待"了一番。"我為什么只考了43分？"我的眼淚"噼里啪啦"直流，并不停地責(zé)備著自己："我的英語(yǔ)居然這么差，第一次的考試我就考這點(diǎn)分，以后到高年級(jí)了，考試那么多而且越來(lái)越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語(yǔ)肯定學(xué)不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。"從此，我對(duì)英語(yǔ)再也沒(méi)有了信心，都懶得復(fù)習(xí)，每當(dāng)被父母逼的實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的"糊"完作業(yè)。因此，近幾次的考試成績(jī)可想而知……

　　但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了：那些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)們，漸漸提高了，并沒(méi)有出現(xiàn)像我這樣討厭英語(yǔ)的情緒，而是以平和的心態(tài)面對(duì)了挫折，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這時(shí)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸："談遷寫了20年的《國(guó)榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了，他那時(shí)已經(jīng)年過(guò)花甲，還能堅(jiān)持不懈，重新編寫《國(guó)榷》，我相信：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！我現(xiàn)在還小，更應(yīng)該發(fā)憤努力，我一定要向挫折挑戰(zhàn)！如果用滴水穿石的精神來(lái)學(xué)英語(yǔ)我一定能學(xué)好，一定不比同學(xué)們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過(guò)他們！"

　　從此，我變得勤奮起來(lái)，早上讀，晚上讀，抓緊一切時(shí)間讀、寫、練，我的成績(jī)也是也有了顯著的上升，成了班級(jí)的英語(yǔ)精英。

　　在我四年級(jí)時(shí)，我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備，把演講稿都快看"穿"了，但還是因?yàn)檠葜v時(shí)過(guò)度緊張而與復(fù)賽失之交臂，被"刷"了下來(lái)。我曾想過(guò)放棄英語(yǔ)比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎(jiǎng)啊！"但想起上次的經(jīng)歷，我就不停地對(duì)自己說(shuō)："一次不成功不要?dú)怵H呀，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續(xù)研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎(jiǎng)！"

　　真的如此！很快，"英超"，也就是全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽又來(lái)臨了，我克服了緊張心理，認(rèn)真準(zhǔn)備，并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂(lè)的事，好以一個(gè)放松的心態(tài)，去面對(duì)兩位考官。果然，我一路過(guò)關(guān)斬將沖到了復(fù)賽……

　　啊，我終于戰(zhàn)勝了挫折，我成功了！

戰(zhàn)勝挫折作文11

　　當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹不再映照在我的臉龐，伸出手相信你就在不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樾拇嫘拍钗矣杏職庾呦氯ァ��?/p>

　　天，總會(huì)有不測(cè)風(fēng)云；月，總會(huì)有陰晴圓缺。看著泛黃照片上的奶奶，我又不禁落淚了……

　　奶奶，在不久前去世。讓我，這個(gè)一向是她最疼愛的寶貝孫女，經(jīng)受了打擊，再也站不起來(lái)了。我頹廢，自暴自棄，臉上也沒(méi)有了那個(gè)不可一世的，高傲的笑容，整日的悲傷，掛在我的臉上。我想奶奶，即使是那個(gè)只有眼睛可以動(dòng)的奶奶，卻生不如死的奶奶，呵呵，好自私呢！慢慢的，我接受，卻仍然頹廢！我想，奶奶，在天堂，很幸福吧！

　　若不是你，我一定還在沉睡。若不是你，我一定早已墮落……還記得那個(gè)涼涼的深秋，瑾她看著我，看著沒(méi)有一絲活力的我，搖搖頭，嘆了口氣。然后起身拉起我的手說(shuō)："走，我領(lǐng)你去看樣?xùn)|西。不耐煩的我，淡淡說(shuō)了一句：“天都灰了，沒(méi)有什么是美的。”她仍舊拉著我，到她家的后院，雖然沒(méi)有遼闊的草原那樣廣闊，但那生機(jī)勃勃的景象向日葵田并不次于廣闊的大草原。她告訴我因?yàn)橄蛉湛�曾�?jīng)帶領(lǐng)她走出憂傷，勇敢挑戰(zhàn)挫折，她告訴我，當(dāng)向日葵心中的信念——太陽(yáng)消失后，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，看到別的花朵花瓣片片凋落，然后凋零，只有向日葵低著頭勇敢的接受洗禮。看，像不像一只高傲的天鵝呢？就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨下了起來(lái)，那架勢(shì)愈演愈烈。瑾卻愈加興奮的拉著我說(shuō)："你等等，等于過(guò)天晴后，看向日葵是如何擊退挫折的，再次高傲地仰著腦袋，做回高傲的自己。"

　　我等著這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)去，可是很久了，都還是灰蒙蒙的，。我也失落的低下腦袋，卻聽到瑾高興地叫喊著，我抬起腦袋，原來(lái)我失落的瞬間，太陽(yáng)公公就已悄悄的露出一星溫暖的陽(yáng)光，向日葵不放過(guò)這星陽(yáng)光，接收到訊息緩緩的抬起腦袋，像太陽(yáng)高傲的笑著，那個(gè)微笑是最美的。

　　我明白了，明白了瑾的用意，是呀，太陽(yáng)的落下，并不代表不再升起，花兒，接受凋零為了下一次更好的綻放，向日葵低下的腦袋，是為了接受洗禮后更加有自信的微笑著。而我，又有什么理由去墮落？為奶奶祈禱，她可以很好的走……我應(yīng)更好的活著，如果奶奶看到我這樣一定也不會(huì)安心的。就在這時(shí)候我用盡全身力氣站了起來(lái)，拜托曾經(jīng)的憂傷向天空大喊：“我不會(huì)屈服，我會(huì)更加努力。”這時(shí)候雨漸漸下小了，停了……久違的笑容又回到了我的臉頰……這時(shí)候，回頭看看瑾，她也笑了，很滿意的笑了……

　　黃昏，不是結(jié)束，是另一個(gè)黎明來(lái)到的前兆……雨停了，因?yàn)樘��?yáng)出來(lái)了；云走了，因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了；我笑了，因?yàn)槲叶�了……看，天邊最閃的一顆隕石，就是承載了我所有愛與寄托的星星……低頭看看，水中的倒影，不再是孤單的……

　　天晴了風(fēng)吹的時(shí)候，淚水連記憶蒸發(fā)了。向日葵田里望著漸漸遠(yuǎn)去的兩個(gè)背影，不再是孤獨(dú)的，不再是憂傷的。此刻天空中畫上了一個(gè)完美的笑臉……

　　失去后，我并沒(méi)有忘了痛。我會(huì)更加振作……走好每一步路……挑戰(zhàn)挫折，我向著天空宣布：“我勝利了！”

戰(zhàn)勝挫折作文12

　　生活變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。我曾因?yàn)樗み^(guò)跟斗而裹足不前，曾因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨而喪失激情，曾因?yàn)槊赃^(guò)路而不敢涉足命運(yùn)的“雷區(qū)”。盡管我對(duì)俄羅斯著名詩(shī)人普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》念念不忘，但一旦遭遇到挫折時(shí)，我還是不能做到像該詩(shī)中所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”那樣滿懷信心，勇于挑戰(zhàn)挫折，享受挫折。

　　上學(xué)期剛開學(xué)，我們學(xué)校舉行了開學(xué)見面考。記得那天早晨考的是英語(yǔ)，由于自己在假期間沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，所以我懷著惴惴不安的心理來(lái)到了考場(chǎng)。拿到英語(yǔ)試卷后，面對(duì)一道道似曾相識(shí)的題目，我上看下看，左看右看，怎么也看不出答案。最后，只得無(wú)奈地通過(guò)“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。

　　走出考場(chǎng)的那一刻，校園里彌漫的濃霧還沒(méi)散開，我的心里也一片迷茫。

　　大約過(guò)了三四天，答題卡發(fā)了下來(lái)。我定睛一看，答題卡上躺著兩個(gè)極不符合排列組合規(guī)律的數(shù)字：67。雖然我對(duì)這次考試不抱成功的希望，但結(jié)果也不至于這樣慘不忍睹呀！當(dāng)拿到答題卡時(shí)，面對(duì)老師熱辣辣的目光，我慚愧得無(wú)地自容，真希望地板裂開一條縫，將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上，悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里，湮我自己。

　　連續(xù)好幾天的英語(yǔ)課上，我都無(wú)精打采。我一遍又一遍地在心底責(zé)問(wèn)自己：“為什么在假期間要游戲人生？”心思細(xì)膩的英語(yǔ)老師從我失望的神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室，耐心細(xì)致地開導(dǎo)我說(shuō)：“人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都是在與風(fēng)浪的拼搏中走向成功的。打敗無(wú)數(shù)的挫折，你才能以堅(jiān)定的步履走在成功的路上。其實(shí)遇到挫折并不可怕，積極進(jìn)取的人會(huì)把它當(dāng)做人重新進(jìn)取的動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅去盼來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我相信你不是懦夫，重新站起來(lái)砥礪前行，一路上成功的花自會(huì)開放……”

　　晚上，我躺在床上仔細(xì)咀嚼著英語(yǔ)老師樸實(shí)的話語(yǔ)。此時(shí)，窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內(nèi)的墻壁上。此情此景，讓我恍然大悟。是呀！北宋大文豪蘇東坡曾經(jīng)在其詞《水調(diào)歌頭》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然人生難免會(huì)遇到難以彌補(bǔ)的遺憾，何不學(xué)著蘇軾，以樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)去直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，從而在與挫折的搏斗中迎來(lái)成功的曙光呢？想到這些，我逐漸理清了雜亂如麻的心緒，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。

　　自從經(jīng)歷這次考試的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。在未來(lái)的旅途中，我會(huì)像貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，不屈不撓地與困難和挫折搏斗，讓自己的人生煥發(fā)出永不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>

戰(zhàn)勝挫折作文13

　　“奧數(shù)奧數(shù)又是奧數(shù)，你為什么偏偏要纏上我啊？你害得我連快樂(lè)都快丟失了啊！”我在廁所間里發(fā)出苦悶的聲音。為什么？因?yàn)槲医裉煸绯縿傆?jì)劃的時(shí)間，都被突如其來(lái)的奧數(shù)打亂的無(wú)從尋找。

　　回到房間后，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，對(duì)爸爸說(shuō)：“奧數(shù)題呢？在哪？”只見爸爸嘻皮笑臉地跑來(lái)，坐在我身旁說(shuō)：“乖兒子，老爸碰到一道難題，讓我費(fèi)盡心思，最后——還是沒(méi)想出來(lái)。所以我想找你幫忙。”爸爸說(shuō)完后，立刻拿出題目，并且準(zhǔn)備好了筆和紙。隨之補(bǔ)充了一句：“做對(duì)后，我可以給你一個(gè)禮物！”聽到這句話，我稍稍有些了安慰。好！做就做，我立馬便把精力投入進(jìn)解題中。

　　可是，不到幾分鐘后，我的臉上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠。一張干干凈凈的白紙上，被我“畫”上許許多多的“藝術(shù)品”，看似快要做出來(lái)一樣，其實(shí)我心里根本就沒(méi)底，就連一點(diǎn)小小的眉目也沒(méi)有。看來(lái)老爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，像我這位“高手”竟也敗在了這道題的腳下。漸漸地，我感覺到了自已力不從心，似乎自已是一粒小沙子，而那道題則變得越來(lái)越大，成為一塊“巨石”，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我失敗了。

　　好，不管是怎么樣，題目終究是人想出來(lái)的，那么就一定能戰(zhàn)勝它，堅(jiān)持就是力量，一種方法不行，就換另一種！直到戰(zhàn)勝它為止。

　　我立即又拿出一張白紙，在這上面開拓新的方法。十分鐘后，紙變得破爛不堪，上面有著密密麻麻的字，我的頭腦昏昏漲漲的，還是一點(diǎn)出路也找不到。我感覺我的思維就象在一個(gè)永遠(yuǎn)找到出口的迷宮里，胡亂轉(zhuǎn)悠，這樣的話，就完全失敗了啊！

　　我躺在桌上，靜靜地思考著。忽然，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)故事：

　　從前，大象，豹與駱駝迷路在茫茫沙漠中找不到出口時(shí)，大象因?yàn)榻^望而死在沙漠，豹只會(huì)胡亂的奔跑，最終還是因?yàn)樘�累，永遠(yuǎn)的留在沙漠。而駱駝知道只要找對(duì)方向，并一直朝著方向走就可以成功。最終駱駝?wù)业搅顺隹冢�活了下�?lái)。

　　我茅塞頓開，其實(shí)剛剛我的解題方法就像豹一樣，沒(méi)有目的的跑，所有的努力都是白費(fèi)的。其實(shí)，關(guān)鍵在于是找到一個(gè)正確的方向啊！

　　我的信心在霎時(shí)間就全回來(lái)了。我仔細(xì)再看了一遍題目后，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的“漏洞”！原來(lái)，解題方法就在這里啊。隨后，我一口氣把解題步驟寫了出來(lái)，望著它們，我如負(fù)重任，深深地呼出了一口氣，喜悅之情無(wú)以言表，我只能躺在床上想象著，想象著。

　　這時(shí)，爸爸悠哉悠哉的走了進(jìn)來(lái)。看見我這副模樣后，他似乎明白了什么，拿起了我寫的解答步驟看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上掛著一絲狡黠的笑容，我恍然大悟！

　　原來(lái)，爸爸不僅是在讓我?guī)退�解決難題，更重要的是讓我體驗(yàn)到我所沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)啊！這種快樂(lè)是在我付出努力后得到的；是在我揮灑汗水后得到的；是在我戰(zhàn)勝失敗后得到的……

　　我相信，有了今日的經(jīng)歷后，我將不再會(huì)畏懼失敗，并且我還能擊敗它，戰(zhàn)勝它。

　　我想，這就是爸爸的良苦用心吧，這也就是今天爸爸給我的禮物吧！

戰(zhàn)勝挫折作文14

　　落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄落了下來(lái)，近臨樹下，欣賞著秋日里美好的一切，秋天馬上就要離開了，我還真有些不舍。

　　斷翅的蝶兒

　　一只蝴蝶跌跌撞撞的飛到了我的視線內(nèi)，我有些好奇，為什么這只蝴蝶的飛行軌跡如此奇怪？

　　突然，這只蝴蝶降落在了地上，我這才看清，原來(lái)是一只斷了翼的蝴蝶，而且它的另一只翅3/4都不在了，好像是被人撕去的。翅也是組成蝴蝶身體的一部分啊！就好比是人身上那么大一塊肉沒(méi)了一樣，這蝴蝶不疼嗎？

　　蝴蝶在地上爬了一陣啊，就立刻起來(lái)了，它又開始跌跌撞撞的向前飛去。我不禁被驚嘆到，蝴蝶怎么會(huì)有這么頑強(qiáng)的毅力呢？難道它不怕困難？

　　病重的身體

　　蝴蝶飛走了，陪伴我的只有金黃的大樹了。想想這些天，我在這蝴蝶面前竟然感到如此的羞愧難當(dāng)。

　　這幾日我生病了，病得很嚴(yán)重。我說(shuō)話的時(shí)候像是嗓子里卡了辣子一樣，疼痛難忍。每天眼睛里都有淚在流淌，不是我想哭，而是因?yàn)樘�難受了，眼淚就會(huì)不由自主的流下來(lái)。整天四肢發(fā)軟，一副昏昏欲睡的樣子。明天還不是很冷，卻背著個(gè)大棉襖，抱著個(gè)暖寶寶。那畫面剛好可以用一句詩(shī)來(lái)形容“憑軒涕泗流”。

　　這段時(shí)間我總是喜歡抱怨誰(shuí)媽媽的飯菜不好吃，或者是紙不夠用。現(xiàn)在我覺得自己很是可笑，生病了，這就好了，按時(shí)吃藥，不要覺得天塌下來(lái)了。不要總是讓外界的因素影響你的心情。我雖然做不到，像古仁人一樣“不以物喜，不以己悲”。但是生病是每一個(gè)人一生中必須要經(jīng)歷的事情，人在生病的時(shí)候，就好像被惡魔抓住了喉嚨一樣，但是我們的生命怎能允許惡魔肆意妄為呢？我們要敢于與它抗?fàn)帲�產(chǎn)生隔膜，趕走烏云，重獲陽(yáng)光！一場(chǎng)大病也是我們生命中的挫折，我們要做的沒(méi)有戰(zhàn)勝它！

　　貶官的人兒

　　唐代詩(shī)仙李白被貶官后，并沒(méi)有多么的消極，也沒(méi)有多么的失望。貶官對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一生中最遭遇的最大變故了吧！很多被貶官的人都會(huì)非常傷心欲絕，有些還會(huì)選擇輕生，但是作為一介文豪李白，他沒(méi)有這樣做。

　　李白把這件事看得很開，只是拿起筆墨寫下了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的千古絕唱！

　　抗挫的心兒

　　人的一生會(huì)遭遇到很多的挫折，不管事，大事小，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己的一生，風(fēng)雨無(wú)阻，沒(méi)有挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要退縮，勇敢的面對(duì)吧！

　　蝴蝶忍受著劇痛，可以再次起飛，李白遭遇不幸后繼續(xù)寫作，我有什么站不起來(lái)呢？挫折其實(shí)并不可怕，就看我們?cè)鯓涌创�它了�?/p>

　　如果上帝給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑。不是嗎？

　　落葉在地上堆積了厚厚的一層，原本是一的心情，頓時(shí)變得輕松愉悅了起來(lái)。秋日有秋字，金光閃閃；冬日也有屬于它自己的白雪皚皚。人，絕不能在挫折面前低頭！

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