挫折高中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的挫折高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折高中作文1

　　走過(guò)干涸的沙漠才能看到生命的綠洲，走過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能感受充滿希冀的春天，走過(guò)挫折才能走到成功的終點(diǎn)。

　　挫折是我們前進(jìn)道路上的動(dòng)力，是我們走過(guò)歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過(guò)挫折，才能看到希望的明天。

　　翻閱史冊(cè)，古今中外，挫折成就了多少偉人。

　　挫折·崇高

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”

　　杜甫，一個(gè)飽受滄桑的詩(shī)人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆。可是他仍心系社稷命運(yùn)，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國(guó)為民而死。正是因?yàn)榇煺郏�才成就了這位憂國(guó)憂民詩(shī)人的崇高。

　　挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大無(wú)畏精神。

　　挫折·成功

　　“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒(méi)人知道他的童年生活有多么悲慘。小時(shí)候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過(guò)得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對(duì)生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。

　　于是他開(kāi)始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。

　　挫折，讓安徒生有了堅(jiān)定的信念，讓他在堅(jiān)持不懈地努力中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　挫折·傳奇

　　激昂澎湃的命運(yùn)交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個(gè)名字。

　　這是一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)大師，他的作品在人們心中永垂不朽。可他的童年生活同樣是悲慘的。小時(shí)候，他有著對(duì)音樂(lè)極高的天賦，并對(duì)創(chuàng)作情有獨(dú)鐘。可是他有個(gè)愛(ài)喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會(huì)打他，他對(duì)家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛(ài)音樂(lè)，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個(gè)個(gè)挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂(lè)章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。

　　挫折，讓貝多芬更加熱愛(ài)音樂(lè)，讓他造就了一首首音樂(lè)傳奇。

　　合上史冊(cè)，久違的感動(dòng)涌上心頭。

　　是啊！對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折是前進(jìn)道路的絆腳石。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是抵達(dá)成功的墊腳石。這么多偉人可以做到，我們何嘗不試著走過(guò)挫折呢？

　　讓我們一起走過(guò)挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧！

挫折高中作文2

　　天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽(yáng)光的協(xié)奏曲，既然要生活，就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮。現(xiàn)對(duì)挫折，我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙�活的�?lè)章。

　　直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。會(huì)稽一戰(zhàn)，越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，干牛馬般的粗重活，堂堂國(guó)君，竟要飽受此等恥辱!然而他沒(méi)有沉淪，而是忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，不斷激勵(lì)自己，經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳，成為一代霸主。如果勾踐在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度，終身都可能淪為夫差的俘虜。直面挫折，勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古。

　　直面挫折，就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡心態(tài)。面對(duì)社會(huì)的黑暗，官場(chǎng)腐敗，民不聊生的現(xiàn)實(shí)，他企圖通過(guò)入仕為國(guó)效力，然而時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，他最大的人生熱情被付諸東流，他哀嘆，郁悶，痛恨，在殘酷現(xiàn)實(shí)面前，他選擇了辭官歸隱，寄情于山水田園，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩(shī)，逍遙自在。問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。如果陶淵明在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種恬淡的心態(tài)，那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折，陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。

　　直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂(lè)觀豁達(dá)。因“烏臺(tái)詩(shī)案”，蘇軾被貶，他失意落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，雖沒(méi)能“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，但他仍高歌“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，屢遭貶謫，仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中，尋找到人生中的樂(lè)趣。直面挫折，蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)讓他名隨史留。

　　輕輕翻開(kāi)史冊(cè)，你會(huì)看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺郏�故成就了不凡業(yè)績(jī)，成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折，能與堅(jiān)毅同行，我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折，能與恬淡的心態(tài)同行，我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折，能與樂(lè)觀豁達(dá)同行，我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。

　　在風(fēng)雨兼程時(shí)，如果我們能直面挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)恬淡，學(xué)會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)。那么，生活處處有陽(yáng)光!

挫折高中作文3

　　“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。”成功總是基于從挫折和失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy，不敢嘗試和追求成功而退縮。相反，我們應(yīng)該以失敗為墊腳石，在挫折中前進(jìn)。

　　在挫折中前進(jìn)，首先要正確對(duì)待挫折。一個(gè)人的一生不可能是馬平。如果太過(guò)平靜，就會(huì)變成沒(méi)有意義的人生。人要勇于興風(fēng)作浪。他們真正需要的是洶涌的波濤。因此，困難和挫折是我們的寶貴財(cái)富。強(qiáng)者會(huì)欣賞，弱者只會(huì)抱怨。縱觀歷史，沒(méi)有一個(gè)成功的人走過(guò)平平坦坦，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才看到了美麗的彩虹。

　　“天降大任，故人亦患其心態(tài)，勞其筋骨，饑其體膚，乏其體，亂其行。所以，動(dòng)動(dòng)他們的耐心，收獲他們做不到的東西。”這告訴我們，困難和挫折是一所大學(xué)，是許多名人磨練成人才，成就輝煌的大學(xué)。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)崎嶇的道路上跋涉，奮力邁動(dòng)步伐，攀上了抽象思維高原中的陡峭峭壁。誤解飛進(jìn)他的眼睛，嘲笑進(jìn)入他的耳道，他不顧一切地忽略了它們。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于爬上了“12”的臺(tái)階，拿到了數(shù)學(xué)之珠桂冠。保羅科恰金以自我奉獻(xiàn)的精神、不可動(dòng)搖的信念和不屈不撓的意志與疾病作斗爭(zhēng)。從一次次挫折中崛起，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。痛苦的磨難造就了偉人。

　　德國(guó)大哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)：“只有永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”安于現(xiàn)狀的人，最終都是平凡而無(wú)效的。坐在井上看天的青蛙，永遠(yuǎn)不會(huì)有井口那么大的世界；屋檐下跳躍的麻雀，永遠(yuǎn)看不到鵬程萬(wàn)里的廣闊天空；清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策拉開(kāi)了中國(guó)與西方經(jīng)濟(jì)數(shù)百年的差距.

　　反思現(xiàn)代性，有多少學(xué)生面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和重復(fù)的考試抱怨別人，逐漸喪失斗志，甘愿平庸；有多少年輕人只會(huì)在求職壓力面前嘆息，忘記自己的理想和抱負(fù)，漸漸融入繁華的都市；有多少“官二代”“富二代”沒(méi)有進(jìn)取精神，在吃父母的血汗錢？

　　真正美麗的不是花園里生長(zhǎng)的花。但是石縫里的蒲公英，磚角里的小瓜苗，懸崖上的松樹，冰天雪地里的紅梅……沒(méi)有風(fēng)暴，帆不過(guò)是塊破布。驚濤駭浪彰顯英雄本色。讓我們大膽探索，在挫折中學(xué)會(huì)前進(jìn)。

挫折高中作文4

　　成長(zhǎng)道路中挫折有很多，只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功克服挫折。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！

　　人生不會(huì)是一路順風(fēng)的，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

　　一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，它克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從石縫中擠了出來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹。一只想翱翔在天空的小雛鷹，它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從一次又一次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，最終飛向藍(lán)天。小時(shí)候，我一直認(rèn)為我是一個(gè)平平淡淡人，在朋友中，我不是那么顯眼。直到有一天，我知道我自己多么堅(jiān)強(qiáng)。我父親帶著我和我弟弟去農(nóng)村，農(nóng)村里沒(méi)什么好玩的，每天只好在爺爺奶奶后面晃，他們?cè)谀模�我們倆就在哪兒，爺爺看我們沒(méi)事做，拿了2個(gè)鐵鍬放在我們兩面前，用頭朝著地面點(diǎn)了點(diǎn)，我明白了爺爺?shù)囊馑迹�立刻拿起鐵鍬，可我弟弟站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，看見(jiàn)我拿了起來(lái)，他也拿了起來(lái)，我向著地下狠狠一鏟，他也跟著，可他發(fā)現(xiàn)他怎么也鏟不進(jìn)土里，就跑回家看電視；可我還想幫爺爺做點(diǎn)事，于是跟著爺爺奶奶一起鏟，將地弄得更松軟，可我發(fā)現(xiàn)我越鏟越?jīng)]力氣，我爺爺對(duì)我一笑說(shuō)：“沒(méi)力氣了吧。”我很不服，就狠狠一下，鏟到了自己的腳，可我一聲也沒(méi)吭，繼續(xù)鏟地，直到菜地鏟完。

　　回到了家，坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)腳部很痛，當(dāng)我把鞋子脫下來(lái)時(shí)，襪子的前段已經(jīng)沾染了血，襪子粘在了腳上，怎么脫也脫不下來(lái)，很疼，我爺爺拿來(lái)一把剪刀，一盆熱水，將襪子剪破，然后放在熱水里，血漸漸融化，我感到越來(lái)越疼，不禁叫了一聲，然后爺爺又拿來(lái)一瓶藥膏，擦在了我的腳上，我覺(jué)得我的腳被貫穿，疼的我都快失去意識(shí)。到了第二天渾身肌肉酸痛，動(dòng)彈不得，但我還是很高興，因?yàn)槲铱朔�了疼，克服了挫折�?/p>

　　在天空中飛翔的蒼鷹，必定是經(jīng)歷了許多次從懸崖上掉下來(lái)的失敗后才長(zhǎng)出了一雙可在天空翱翔的翅膀。一個(gè)無(wú)比光滑，色澤艷麗的玉鐲必定是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)大師的雕琢才能體現(xiàn)出它真正的美。

　　人生道路上的挫折再多，但解決它的方法更多，堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，你就可以將挫折這塊石頭當(dāng)做自己的墊腳石，好好展望自己的未來(lái)。經(jīng)歷過(guò)挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。

挫折高中作文5

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌。”人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。雙耳失聰、萬(wàn)強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”，終成一代“樂(lè)王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，著下千古名篇，《本草綱目》；

　　孫子臏腳，血凝兵書；語(yǔ)出驚人的宋代呂巖：“不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國(guó)榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……

　　如此種種令人發(fā)指的事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。 時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴(yán)重侵蝕人類健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭�戀、家庭和社�?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國(guó)青年，心理壓力超過(guò)身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯(cuò)？社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(zhǎng)是誰(shuí)在負(fù)責(zé)？有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國(guó)的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。 梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；

　　少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開(kāi)始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(zhǎng)。誠(chéng)然，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對(duì)，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對(duì)挫折的你該怎樣走過(guò)？哭過(guò)？惱過(guò)？難過(guò)？我決不會(huì)一笑而過(guò)。

挫折高中作文6

　　挫折是人生道路上的考驗(yàn)，也是成功的墊腳石。——題記

　　“滴答——”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的高跟鞋聲，我屏住了呼吸，又要報(bào)成績(jī)了。也不知我考得怎樣，我安慰著自己，一邊說(shuō)，一定會(huì)的，一邊又忐忑不安。

　　“唉，考砸了。”看著這張布滿紅叉叉的考卷，我不知所措了，而那個(gè)分?jǐn)?shù)，透過(guò)鮮紅的筆跡，竟顯得格外刺眼，甚至透視了我的眼睛，灼傷了我的心。

　　考卷，如一塊大石頭壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣;如一塊黑布，頓時(shí)蒙住了我的眼睛，讓我找不到前行的方向;如一場(chǎng)大雨，澆滅了那一絲希望之火。看著它，我頓時(shí)啞口無(wú)言了。

　　過(guò)了幾節(jié)課下課，一些考得比我好的同學(xué)來(lái)到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺(jué)好冷。

　　我苦澀的一笑，“沒(méi)你們好。”她們似乎達(dá)到了虛榮的目的，驚訝地看著我后便走了，而我，表面上裝作平淡無(wú)事，實(shí)則內(nèi)心之海波濤洶涌，在那沙灘上，卻察覺(jué)不到陽(yáng)光，找不到那些美麗的貝殼了。

　　我在內(nèi)心咆哮，考試的什么都去死吧!

　　如此煎熬著不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳，我慢悠悠的整理書包，同同學(xué)一起走在回家的路上。

　　太陽(yáng)已回家，空蕩蕩的馬路上只剩我們，路燈，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，但為何，前路還是如此黑暗!

　　“你這次超過(guò)了xxx了么?”她問(wèn)。“沒(méi)有。”頓時(shí)，失落的情緒增添了許多。“沒(méi)事，把我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，不就超過(guò)她了啊!”她笑著說(shuō)。“好像也是。”我失落的心情有了點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

　　回到家，我把這張考卷拿給媽媽，出奇的是，媽媽竟沒(méi)有發(fā)火，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考差不要緊，最主要的是找到錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下次不再錯(cuò)，知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我相信下次你一定會(huì)的。”

　　“嗯。”我猛然抬起頭，遺失的信心，又像是回來(lái)了一般，如果連我自己都不相信自己，那么，現(xiàn)狀怎么會(huì)變好呢?“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生失敗了無(wú)數(shù)次，才發(fā)明了燈泡，執(zhí)著，可以使人走向成功，面對(duì)挫折，不放棄，學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　挫折是一塊大石頭，戰(zhàn)勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓它不再出現(xiàn);挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨，只有在經(jīng)歷過(guò)它后仍能屹立不倒;挫折，可以使人漸漸成熟。

　　面對(duì)挫折，不服輸，你會(huì)看見(jiàn)光明，往往在黑暗之后。

挫折高中作文7

　　面對(duì)這成功，成功之后必有無(wú)數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念，已作自己的精神支柱。

　　別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

　　在音樂(lè)方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè)上也有著成功與失敗。

　　就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí)，自己的節(jié)奏并不好，老師沒(méi)有埋怨，反而給我加小課，單獨(dú)輔導(dǎo)我，因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說(shuō)，比考3級(jí)還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……

　　7級(jí)，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí)，但沒(méi)地利，7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P(yáng)了我，我也沒(méi)什么，說(shuō)：“全靠蒙的。”考試的時(shí)候，還是那個(gè)監(jiān)考官，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當(dāng)演奏完時(shí)，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。

　　這只是好的開(kāi)始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始。

　　這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開(kāi)始革命斗爭(zhēng)，這是成功與失敗的斗爭(zhēng)，每一方的成敗全取決與你自己的.信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

　　這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒(méi)有信念，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存，弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念!

挫折高中作文8

　　人生，猶如一場(chǎng)旅行，有時(shí)候，可以放慢腳步，回首遠(yuǎn)望。人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面飄動(dòng)著生活的瑣碎，我們只愿去品美夢(mèng)之味，而不愿吞咽生活之哽。

　　人總是在逆境中成長(zhǎng)，在失敗中蛻變，成功談何容易，愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈泡曾失敗了幾百次，他的醫(yī)護(hù)“天才是百分之一的靈感加上百分之九九的汗水”令多少人受益終身。

　　當(dāng)我們失敗時(shí)，應(yīng)當(dāng)以微笑面對(duì)。

　　曾記否，中考成績(jī)出來(lái)的那天，我徹夜未眠，分?jǐn)?shù)令全家人大跌眼鏡。語(yǔ)文考砸了，作文跑題了。

　　我沉默地看著電腦屏幕上的數(shù)字，心中久久不能平靜，兩手顫抖，雙腿發(fā)軟：為什么會(huì)這樣，為什么我的努力，換來(lái)的就是這么個(gè)結(jié)果，難道我真的不如別人？

　　在接下來(lái)的幾天里，我整個(gè)人都不好了，魂不守舍，一心只想著自己的成績(jī)，認(rèn)為自己前途無(wú)望，干脆自暴自棄得了，但是，我的自尊心不允許我這么做，于是，我便想啊想，整天無(wú)精打采。

　　爸爸似乎看出了什么端倪，在一次晚飯后，他走到了陽(yáng)臺(tái)上，并示意我過(guò)去，“不要緊的，中考能決定你的人生嗎？它只是一個(gè)站臺(tái)，往后的路長(zhǎng)著呢！相信自己，不以物喜，不以己悲。"可是，我沒(méi)能兌現(xiàn)自己的諾言啊，我只是一名失敗者……"我回答著，內(nèi)心的壓力越來(lái)越大，不知道為什么。他笑了笑：“孩子啊，不必糾結(jié)于過(guò)去，往事早已成浮云，在你面前的，是光明的未來(lái)，盡情地去闖蕩吧！”聽(tīng)了爸爸一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我的心情漸漸平靜了下來(lái)，開(kāi)始想通了，不再感到心灰意冷。

　　我理順好了自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫日記。

　　因?yàn)橹锌嫉淖魑氖Ю�，總�?huì)有一些陰影，每當(dāng)我在寫日記的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)“跑題”的問(wèn)題并經(jīng)常哽住，以致寫不下去。每當(dāng)要面對(duì)作文中的這些煩和亂，我總會(huì)看的很淡，笑著面對(duì)這些煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”把微笑掛在嘴邊，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。

　　功夫不負(fù)有心人，在每天的汗水中，我的寫作水平取得了一定的進(jìn)步，并成功在一社報(bào)上刊登。

　　不經(jīng)歷一系列的風(fēng)雪，怎得梅花的撲鼻之香？面對(duì)失敗，微笑也很重要。沒(méi)有了微笑，怎么會(huì)成功呢？生活中沒(méi)有了微笑，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀，所以無(wú)論我們身處何種境地，都要有一顆樂(lè)觀向上的心，一起笑對(duì)人生！

挫折高中作文9

　　喬布斯年輕時(shí)最開(kāi)始設(shè)計(jì)個(gè)人電腦，曾因造價(jià)過(guò)高，購(gòu)買率低而被董事會(huì)決定離開(kāi)公司。可正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，他回家重新思考，在幾年后帶著“蘋果”產(chǎn)品再次走進(jìn)公司，讓這一產(chǎn)品在世界暢銷，他也成為了蘋果公司的靈魂人物。

　　誰(shuí)說(shuō)挫折后就會(huì)一落谷底、人生無(wú)望？挫折在人生中又何嘗不是一次轉(zhuǎn)折呢？經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)浪越大，或許這也是一次楊帆起航的時(shí)機(jī)。

　　挫折是一次認(rèn)清現(xiàn)狀、認(rèn)清自己的好時(shí)機(jī)。或許你曾因?yàn)橐稽c(diǎn)成就便有了膨脹心理？或許你以為獲得少許功勞就已受人人敬仰？一次挫折會(huì)讓人放低心態(tài)，重新開(kāi)始，這時(shí)候，你可以把自己看得更加透徹。挫折是人生的一部分，人生也需要挫折來(lái)打磨自己。

　　如果你的面前有陰影，那么請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身去吧，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光在照耀。挫折來(lái)臨時(shí)，它會(huì)讓你反思，重新找到一個(gè)真正適合你需要的想法、觀點(diǎn)，正如喬布斯第一次設(shè)計(jì)推廣的不成功，他從挫折中反思，找到不足，走上新的設(shè)計(jì)道路一樣，挫折讓人捋清思路，激發(fā)創(chuàng)造力，讓你的人生迎來(lái)下一次的高潮。

　　有人說(shuō)：“如果你目前遭遇了挫折，如果你在人生的谷底，那么繼續(xù)前進(jìn)吧，你的生活即將迎來(lái)轉(zhuǎn)折！”可從挫折走到轉(zhuǎn)折也并不容易。首先，你要有良好的心態(tài)，放平心態(tài)，收起抱怨，試著讓自己回到最初的心態(tài)，重新保持最初的激情。其次，挫折面前不忘初心，每天堅(jiān)持向你的目標(biāo)邁進(jìn)一步，只有不斷提高自我實(shí)力，才會(huì)在下次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)牢牢地抓住。越王勾踐被抓后，堅(jiān)信君子報(bào)仇十年不晚，雖淪為吳王的伺馬者，可他心懷復(fù)國(guó)決心，臥薪嘗膽提醒自己，養(yǎng)兵蓄銳提高實(shí)力，功夫不負(fù)有心人，終在數(shù)年后重新登基，滅了吳國(guó)，報(bào)了這滅國(guó)之仇。放棄、氣餒從來(lái)都是留給弱者的，真正的強(qiáng)者，從來(lái)都不畏懼挫折。

　　人生中每時(shí)每刻都可能經(jīng)歷挫折，可誰(shuí)又能否定這一個(gè)挫折不是你的轉(zhuǎn)折呢？我們只有在平時(shí)不斷努力，挫折到來(lái)時(shí)平常心多思考，便會(huì)平穩(wěn)過(guò)度生活中遇到的每一次的挫折。當(dāng)下次再遇到挫折時(shí)，我希望你能自信地說(shuō)：

　　“挫折？對(duì)我來(lái)說(shuō)是下一個(gè)轉(zhuǎn)折！”

挫折高中作文10

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無(wú)法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無(wú)法忘記的一件事。

　　那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……

　　“王雨萱，76分。”老師念著分?jǐn)?shù)，向我投來(lái)漫不經(jīng)心的一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過(guò)那份試卷的，只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。

　　恍恍惚惚中，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的臉。

　　我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿，邁著沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的心情和藍(lán)天，綠地，以及那些快樂(lè)的人們是多么的不協(xié)調(diào)！

　　不知不覺(jué)中，到家了。一進(jìn)門，媽媽忙替我放下書包，高興地對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，今天我做了你最愛(ài)吃的紅燒肉，快過(guò)來(lái)嘗嘗。”說(shuō)完，她夾起一塊就往我嘴里送。可是，往日可口的紅燒肉此時(shí)在我看來(lái)卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺(jué)察到了什么，于是問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我沒(méi)考到高分。”說(shuō)完，不爭(zhēng)氣的眼淚就刷刷地掉了下來(lái)。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。然而，過(guò)了一會(huì)兒，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好就加把油，下次一定會(huì)考好的。”可是我當(dāng)時(shí)還是高興不起來(lái)，一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，你聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我顧不得擦干臉上的淚水，跟著媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾今……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你怎么去面對(duì)。不付出代價(jià)，你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話，說(shuō)得我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。

　　我連忙擦干了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎么忽然就變得好吃了呢？

　　媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，搖了搖頭，忍不住開(kāi)心的笑了……

挫折高中作文11

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我們都曾像剛出生的雛鳥，面對(duì)未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。

　　你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中，永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢�道前方的挑�?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對(duì)又是我們?nèi)松�中的一大課題。經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師，教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對(duì)失敗不要灰心;告訴我們?cè)撊绾慰缭嚼щy向前邁進(jìn)。

　　雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí)，老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。

　　但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔�后，反而沒(méi)有比之前更加的認(rèn)真練習(xí)，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習(xí)過(guò)的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對(duì)了我遇到的挫折。隔天開(kāi)始我告訴自己，我要更努力，因?yàn)槲也幌氡豢床黄稹Ｎ蚁胍驗(yàn)檫@個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當(dāng)我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對(duì)這些讓我茁壯的挫折了。

　　“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花。”因?yàn)樯�命中的絆腳石，讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習(xí)重新站起來(lái)。我們的一生當(dāng)中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現(xiàn)在的我知道，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)感到心灰意冷，我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲抑�道這些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(zhǎng)，只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)面對(duì)它，接受它并且解決它。

挫折高中作文12

　　“不！”當(dāng)我顫抖著雙手結(jié)果第十八封退稿時(shí)，我徹底崩潰了，感覺(jué)自己仿佛跌入了深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。我打開(kāi)精心挑選的信封，看著自己認(rèn)真細(xì)心完成的畫稿。心，仿佛碎了。我任憑雷在臉上肆虐，我不敢相信，我又失敗了。

　　走在鋪滿落葉的小路上，冷風(fēng)一陣陣吹過(guò)，毫不客氣地奪走了我身上僅有的溫度。我的心，更涼了。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，是在嘲笑我嗎？忽然，一只鳥排著翅膀“撲棱棱”飛走，我抬起頭。“媽媽！”我沖了過(guò)去。“銘銘，天快黑了，快回家吧！”媽媽看著淚眼婆娑的我，柔聲說(shuō)道。

　　晚餐，出奇的豐盛，媽媽做了許多去我愛(ài)吃的菜來(lái)安慰我。我細(xì)細(xì)品味著媽媽做的菜，心中倍感溫馨。“明明，媽媽能跟你談?wù)剢幔俊背酝觑垼瑡寢寙?wèn)道。我看著媽媽溫柔的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽把我領(lǐng)到書房，這時(shí)，她拿出了十八張畫稿，我厭惡的扭過(guò)頭，生氣地說(shuō)：“都是些垃圾，你還拿出來(lái)干什么！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得，明明畫得一次比一次好呢！”“真的？”我有點(diǎn)不相信。“那當(dāng)然！明明，媽媽給你講個(gè)故事好嗎？”

　　“嗯！”

　　“我們都知道，鷹是鳥中之王，可是，你知道嗎？鷹那尖利的爪子，有力的翅膀和堅(jiān)硬的喙是經(jīng)過(guò)數(shù)次挫折的磨礪才形成的，從小鷹媽媽就不斷鍛煉小鷹飛翔。他們把小鷹從空中拋下，只有能戰(zhàn)勝墜落時(shí)的慣性，努力飛翔的小鷹才能存活。而且，長(zhǎng)大后，鷹每年要換一次喙和爪，每當(dāng)這時(shí)，鷹都要克服磨掉喙爪的痛苦，只有這樣，鷹才能長(zhǎng)出更有力的武器。明明，你不就像這只小鷹嗎，剛開(kāi)始的退稿只是鍛煉你飛翔的挫折。有篇文章曾寫道：大文豪巴爾扎克在經(jīng)受了300多封退稿信的打擊，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，終于成為了文學(xué)界一顆閃亮的明星。只有跨過(guò)挫折的鴻溝，才能走進(jìn)成功的土地！”

　　我抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你說(shuō)得對(duì)，從今往后，我一定會(huì)更加努力的！”

　　不知多少個(gè)日夜過(guò)去了，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，畫也越加美麗了，雖然仍有退稿不斷寄回，但卻明顯減少了。

　　如果說(shuō)什么讓我更加美麗，我一定會(huì)脫口而出：挫折！想想吧，司馬遷飽受宮刑之苦，卻依然完成了偉大的“史家之絕唱”《史記》海倫雖然失明，但卻笑對(duì)人生，克服一個(gè)又一個(gè)挫折，成為了人們心中的英雄。還有張海迪，桑蘭…他們都飽受挫折的打擊，但卻頑強(qiáng)奮斗，讓自己的生命更加美麗多姿！我相信我就數(shù)一只蠶，一次次蛻變就像是一次次挫折，但我會(huì)化繭成蝶，讓自己更加成熟，更加美麗！

挫折高中作文13

　　從小，我就迷戀鋼琴。一聽(tīng)到鋼琴聲總會(huì)忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂(lè)鋼琴老師那里開(kāi)始了我的鋼琴旅途``````

　　經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后通過(guò)了全國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)的3、5、6級(jí)。04年年底的時(shí)候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級(jí)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級(jí)了！

　　時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過(guò)了快而漫長(zhǎng)的半年后，終于到了考級(jí)這天。媽媽陪我來(lái)到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過(guò)了30分鐘后，我從考場(chǎng)里出來(lái)了。媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“保證通過(guò)！”

　　過(guò)了大約4、5天后，我接到了通知書，說(shuō)是可以查詢成績(jī)了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號(hào)以及姓名后，天啊！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級(jí)成績(jī)：待及格。我沒(méi)有通過(guò)考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣。“待及格！待及格！”這三個(gè)字把我半年多來(lái)的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛苦起來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說(shuō)，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒(méi)有通過(guò)考級(jí)以后，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為力量，總結(jié)一下沒(méi)有考過(guò)的原因。是不是因?yàn)槟闱�目背得不熟？還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多？或者是在哪里斷了？你不是說(shuō)考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因？等一下打個(gè)電話問(wèn)老師一下，是不是越高級(jí)，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”

　　是啊！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛(ài)拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年再考能通過(guò)。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

挫折高中作文14

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：挫折是平庸者無(wú)法擁有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)這些財(cái)富越來(lái)越多，你就越來(lái)越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會(huì)成為你升上懸掛的勛章。 ——題記

　　我曾經(jīng)很害怕受挫，每當(dāng)我面臨困難時(shí)，總是本能的選擇逃避，以至于一路走來(lái)只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后，我方才明白，受挫者因?yàn)椴铰钠D難，每跨出一步都會(huì)竭盡全力，所以會(huì)留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣，因?yàn)橛酗L(fēng)雨的洗禮和不斷的探索、嘗試，才會(huì)顯現(xiàn)出行路的艱難，因?yàn)轱柦?jīng)挫折和打擊，才會(huì)讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白，拒絕一次沒(méi)有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折，因?yàn)槊恳淮未煺鄱际菍?duì)生命的一次嘗試，他讓我們的生命更為成熟。

　　忽然想起了曾軼可，一個(gè)用無(wú)盡的流言和非議不斷嘗試出來(lái)的“快樂(lè)女聲”。20xx年，在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上到處飛揚(yáng)著對(duì)她的評(píng)論，有評(píng)委力挺她進(jìn)入決賽，有評(píng)委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷，也有聽(tīng)眾諷刺挖苦，甚至怒罵，人們斥責(zé)這樣一個(gè)有著嗲嗲的“綿羊音”的女生，一個(gè)“五音不全”的怪胎竟然也來(lái)參加這樣的選秀比賽。一時(shí)間，各種非議淹沒(méi)了她。而此時(shí)，身處旋窩中的當(dāng)事者曾軼可，依舊用她那坦然的、愛(ài)唱歌的青春情懷默默的告訴人們：她喜歡唱歌，喜歡那個(gè)表演的舞臺(tái)。縱使她的嗓音并不悅耳，但仍在晉級(jí)的路上一直前行，伴隨她前行的還有那些毫不留情的評(píng)議，如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨(dú)的歌者。當(dāng)我為高曉松對(duì)曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時(shí)候，我仍在擔(dān)心，在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前，那個(gè)柔弱的女孩能挺過(guò)來(lái)么？然而，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，這位雖然沒(méi)能在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上笑到最后的女生，卻開(kāi)拓出屬于自己的另一片小小的天空，在20xx年的歲末，曾軼可發(fā)行了個(gè)人創(chuàng)作專輯《Forever Road》。

　　曾軼可，一個(gè)孤獨(dú)的歌者，一個(gè)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)勇于嘗試的人，憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和不怕痛的青春情懷，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小小傳奇。

　　當(dāng)我們?cè)谀程旌咧�她的歌時(shí)，也許會(huì)想起她伴隨爭(zhēng)議成長(zhǎng)的歲月。她的傷，一定是她最珍貴的財(cái)富。與其說(shuō)是非議和爭(zhēng)議造就了曾軼可，不如說(shuō)因?yàn)樗�有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心，才讓她一路走來(lái)風(fēng)生浪起。

挫折高中作文15

　　人生如玉，再潔白的玉也有瑕疵，再快樂(lè)的人生也有挫折和痛苦。面對(duì)有瑕疵的玉，有的人會(huì)認(rèn)為它一文不值，有的人卻認(rèn)為它瑕不掩瑜，正是因?yàn)橛裼辛髓Υ貌艤喨惶斐伞�價(jià)值連城。然而，面對(duì)人生的挫折和痛苦，有的人卻夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生無(wú)望；也有的人感到，正是因?yàn)橛辛舜煺酆屯纯啵�才使成功離自己更近。

　　亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后，經(jīng)濟(jì)一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當(dāng)年輕人滿臉沮喪地向老人訴喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí)，老人便微笑著對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的費(fèi)用更是你的三倍之多。我現(xiàn)在是一個(gè)又老又窮的人，面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折和痛苦，聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎�道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正確地面對(duì)、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著眼于成功，挫折和痛苦就會(huì)變成獲取成功的基礎(chǔ)！

　　美國(guó)教育學(xué)家卡耐基說(shuō)：“從失敗中培養(yǎng)成功，挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的踏腳石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得成功！當(dāng)我們能夠正確面對(duì)挫折和痛苦，并將挫折和痛苦轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石！

　　司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，……。”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。

　　為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府，背走他鄉(xiāng)。在如此挫折之下，他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié)，而是奔波于英法之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō)：“在科學(xué)的大道上，只有那些不畏崎嶇，勇于沿著蜿蜒道路不斷攀登的人，才能達(dá)到勝利的頂峰。”在人生的歷程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著他對(duì)挫折和痛苦的不畏！

　　挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上，回首走過(guò)的路，以高遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)的廣闊之路，不難看到，藐視挫折和痛苦，大膽地邁過(guò)去，成功近在咫尺！