關(guān)于挫折作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于挫折作文1
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)挫折時(shí)，你是哪一種人？胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？
胡蘿卜，入鍋之前是結(jié)實(shí)的，毫不示弱的，但把它放入開水中煮后，它便變軟弱了；雞蛋原是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但它經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了；而粉狀咖啡豆，則很特別，進(jìn)入沸水后，它們反倒改變了水，成為了香濃的咖啡。
這不就象征著三種不同的人嗎？第一種人遇到挫折就變得軟弱，他們經(jīng)不起人生道路上的磨練，最終只會(huì)一事無成；第二種人意志堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被挫折擊垮，他們不怕困難，勇敢面對(duì)，隨著磨練的不斷增多，他們會(huì)越來越勇敢，堅(jiān)定；第三種人不僅改變了自己，還改變了別人，他們勇敢地改變了逆境，把自己的特點(diǎn)融入整個(gè)空間，這樣的人才能創(chuàng)造美好的生活。
三種不同的人有著不同的結(jié)果。茅以升說過，困難只會(huì)嚇倒弱夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登的科學(xué)的人。可見勝利是屬于不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的人。人生的道路總會(huì)遇到挫折，那些成功者同樣也如此，但不同的是他們能把挫折轉(zhuǎn)換為成功。
對(duì)于他們來說，艱難的環(huán)境和成功是一樣重要的，挫折能使他們奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上；但挫折對(duì)于弱者就截然不同了，他們害怕困難，在艱苦的環(huán)境中會(huì)意志消沉，喪失斗志。
中國(guó)有句老話叫“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶。那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物，所以，勇敢地面對(duì)挫折吧。
關(guān)于挫折作文2
在成長(zhǎng)的路上充滿了各種各樣的困難，往往使人望而生畏，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該勇往直前。每個(gè)人都會(huì)遇到或多或少的困難，人們常說：“失敗是成功之母。”
記得那是一個(gè)雨天，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆隆”的雷聲時(shí)不時(shí)的在頭頂炸響，馬路兩邊的樹也隨著風(fēng)搖搖擺擺。我的桌子上放著剛發(fā)下的考試卷子，考的很不理想，看看其他的同學(xué)不是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿臉笑意，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里難受極了。
放學(xué)后，雨下的似乎更大了，我走在回家的路上，邁著沉重的步伐，耳邊似乎聽到的全是老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑。
回到家，我把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了媽媽，媽媽拿起考卷看了看，過了一會(huì)才說：“這些錯(cuò)題都是你粗心造成的，對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，這次沒考好不代表下次考不好，我相信你下一次一定能取得好成績(jī)的......”媽媽不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這時(shí)，雨也停了，我走到陽(yáng)臺(tái)前，向窗外眺望，天上的烏云都散開了，太陽(yáng)從烏云后面一點(diǎn)點(diǎn)露了出來，不一會(huì)兒，兩朵云朵之間漸漸地出現(xiàn)了一道彩虹，一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我似乎突然明白了什么，心情隨著晴朗的天空一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。
在成長(zhǎng)的道路上，可以沒有金錢，地位，卻不能缺少戰(zhàn)勝生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣，讓我們勇于面對(duì)挫折，在困難中變得有勇氣，更堅(jiān)強(qiáng)，一起走向美好的未來。
讓我們笑對(duì)挫折吧，生活因挫折而精彩。
關(guān)于挫折作文3
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣活珍珠貝的攤子，每個(gè)珍珠貝賣7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當(dāng)場(chǎng)打開摸出珍珠。運(yùn)氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會(huì)熱烈鼓掌。聽小販說珍珠都是同一時(shí)間種在海里的，但是現(xiàn)在有的很大有的很小，有的很圓，有的卻扁扁的，連種珍珠的人都不知道原因所在。我想應(yīng)該是每個(gè)珍珠貝對(duì)待痛苦磨練的態(tài)度不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果也不同，如果擁有了戰(zhàn)勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會(huì)使你倒下，甚至包括血與淚的結(jié)晶，那也是光彩照人的。
更有明代著名的史學(xué)家談遷，從29歲開始寫《明代史》，歷時(shí)29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書稿被盜，29年的心血就這樣不復(fù)存在，這對(duì)于談遷是多么大的打擊，可困難并沒有使他屈服，他一切重新開始，經(jīng)過9年，這部史書終于重現(xiàn)在人們的面前。我想這就是態(tài)度不同結(jié)果不同吧。
其實(shí)每個(gè)人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長(zhǎng)出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發(fā)晶瑩的光彩，不能轉(zhuǎn)移也就加速了死亡的腳步。
每個(gè)人的生活都是不完美的，正因?yàn)橛谐晒Α⑹ ⑾矏偂⑼纯嗖艆R成一幅耐人尋味的畫卷，生活中沒有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒有嘗過斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹沒有經(jīng)過風(fēng)雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對(duì)挫折吧，笑著迎上去，去爭(zhēng)取成功。
我的耳邊又響起了那首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于挫折作文4
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔耍o休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的練習(xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級(jí)過關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
關(guān)于挫折作文5
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
關(guān)于挫折作文6
這個(gè)世界，有陽(yáng)光就會(huì)有烏云，有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨。挫折是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前，我們選擇面對(duì)還是逃避？
古時(shí)候有一個(gè)偉大的天才，名叫金城。他精通鋼琴、象棋、書法和繪畫，能唱詩(shī)，也精通藝術(shù)。有一年，他被父母期望去北京參加考試，卻在孫山找到了他的名字。從此一蹶不振，認(rèn)為自己天賦不如別人，自卑。他覺得自己辜負(fù)了父母的期望和培養(yǎng)，最終選擇了死亡。
看到這樣的故事，你一定為金城感到可惜！其實(shí)人生難免會(huì)有挫折，但是如果你選擇逃避而不是面對(duì)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上初三，期中考試成績(jī)出來了，從第一名掉到三十多。我一看到成績(jī)，眼淚就像碎珠子一樣掉下來。我考試怎么會(huì)這么差？以前是第一，現(xiàn)在成績(jī)下降了，以后考試也不會(huì)是第一了。想到這，我哭得更厲害了。是的，班主任走過來對(duì)我說：“小學(xué)，這只是一個(gè)小挫折。偶爾的挫折就像鋒利的`磨石。我們的生活只有打磨好了才會(huì)閃耀出耀眼的光芒！”聽了班主任的話，我意識(shí)到我應(yīng)該勇敢地面對(duì)這個(gè)挫折。接下來的日子里，我越來越努力，“天道酬勤！”最后期末考了一年級(jí)，留下了幸福的眼淚。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"挫折后成長(zhǎng)更有意義，獲得成功更幸福！
關(guān)于挫折作文7
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，”世界 上往往沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難，下面，我就來說一說吧。
這天，我放學(xué)回家看見媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業(yè)做完，作業(yè)剛做好，媽媽就回家了，只見媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干，早上和下午
還要去上班工作，應(yīng)該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您今天先去休息吧，這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說：“哇，看來兒子>長(zhǎng)大了，懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛！”說著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。
炒菜開始了，我剛開始掌握的還不錯(cuò)，可這畢竟是我第一次炒菜，過了一會(huì)兒，我便有點(diǎn)兒緊張了，結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，把醋當(dāng)成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會(huì)兒我的糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來，媽媽聽見了，從臥室里走了出來，看見了我的炒菜“成果”，對(duì)我說：“男子漢該堅(jiān)強(qiáng) ，遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄 了呢？仔細(xì)看一看菜譜，認(rèn)真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍，馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道 棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理：只要有決心，有毅力，無論做什么事都一定能成功。
關(guān)于挫折作文8
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們總要面對(duì)困難和挫折。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”困難和挫折是人在一生中必須經(jīng)歷的。
在五年級(jí)的一次班會(huì)上，老師讓我和劉嘉欣一起朗誦有關(guān)奧運(yùn)的一小段話。我和劉嘉欣練習(xí)了幾天，已經(jīng)練得很熟了。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我還是在班會(huì)上出了差子。當(dāng)我們朗誦到最后幾句話的時(shí)候，因?yàn)榫o張，我出了錯(cuò)，接不下去了。我想了半天怎么也想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，可越急越想不起來。最后，我放棄了。老師把稿子給了我，我們才結(jié)束朗誦。在我接不下去的時(shí)候，我知道我給自己丟了臉，給這個(gè)組合丟了臉，更是給媽媽丟了臉。這么多天的努力都白費(fèi)了，因?yàn)榫o張讓我出了錯(cuò)，因?yàn)榫o張讓我丟了臉。我在心里努力地回想臺(tái)詞，劉嘉欣也在幫回想臺(tái)詞。班會(huì)結(jié)束后，老師沒有責(zé)怪我，劉嘉欣也沒有責(zé)怪我，媽媽更沒有責(zé)怪我。可我自己卻在心里默默地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己為什么出了差錯(cuò)，責(zé)怪自己為什么那么緊張，為什么沒有把它背得滾瓜爛熟。
在困難和挫折面前，你選擇了哪條路？如果選擇放棄，你將與成功無緣。如果選擇堅(jiān)持，你的人生才有價(jià)值。在山窮水盡的絕境，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們，失敗乃成功之母，你要相信自己一定能行。
關(guān)于挫折作文9
加油！加油！加油！快看，體育場(chǎng)上，同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來我們是在進(jìn)行陽(yáng)光伙伴班級(jí)賽跑活動(dòng)。
等前面幾個(gè)班跑好后，輪到我們班跑了，大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二！預(yù)備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著，終點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇Ｍ蝗唬粌蛇叺耐瑢W(xué)一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí)，我心里只想著：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！
沒辦法，只好忍著痛繼續(xù)第二跑。因?yàn)榈谝慌芪覀儾诺昧说谌瑢?duì)于一向要強(qiáng)的501班來說，我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。
看，502班的第二跑開始了，只見他們個(gè)個(gè)弓著腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點(diǎn)。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績(jī)目前排名第一。
又輪到我們了。501班，憤力爭(zhēng)先大家一起喊出了我們的口號(hào)。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊(duì)們也扯起了嗓門。加油吧，陽(yáng)光伙伴們！我顧不著腳的疼痛，心里默默呼喚著。各就各位一二！預(yù)備跑！一樣的口令又重復(fù)了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著老師的哨聲，我們終于沖過了終點(diǎn)線，趴在了墊毯上。伙伴們，起來吧，我們贏了！只見王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！
感謝挫折，因?yàn)橛辛舜煺郏页晒α耍?/p>
關(guān)于挫折作文10
花草歷經(jīng)了風(fēng)雨的吹打，才會(huì)更加珍惜眼前的春色；你我歷經(jīng)了挫折的傷痛，才會(huì)倍加珍重前途的曙光……
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，自認(rèn)為球技大漲的我召集了各路豪杰，向一貫稱霸“球林”的“夢(mèng)幻隊(duì)”提出了挑戰(zhàn)：本周六上午八點(diǎn)，在校籃球場(chǎng)舉行籃球聯(lián)誼賽。
說是聯(lián)誼賽，其實(shí)大有爭(zhēng)鋒之意。對(duì)方也躍躍欲試，爽快地答應(yīng)了。于是，在敲定了出場(chǎng)陣容后，我們?nèi)缂s相見了，并邀請(qǐng)?bào)w育老師來做裁判。
比賽開始了！看，賽場(chǎng)上運(yùn)球如飛的我靈活地打入對(duì)方的陣地。妙傳，阿寶接球，扣籃，得分！
“好球！”我隊(duì)的粉絲們歡呼雀躍，激動(dòng)不已，“加油！加油……”
此時(shí)的我內(nèi)心更加驕傲起來，一再?gòu)?qiáng)攻。我想：好戲才剛剛開始，看我怎樣撼動(dòng)你們的霸主地位！
但是，急功近利冒然勁取的心態(tài)讓我們的弱勢(shì)漸漸明晰，對(duì)方迅速改變戰(zhàn)略，屢次從我方球員手中斷球。那超人的運(yùn)球速度，完美的傳球，準(zhǔn)確的投籃……一系列的動(dòng)作使我們目瞪口呆，賽場(chǎng)上的我們完全淪為了他們的“球奴”，似乎這場(chǎng)球賽就是他們的專場(chǎng)演出，而我們都是些小丑樣的配角！
唉，結(jié)果可想而知，我們以巨大的差距慘敗。看著懸殊的比分，想想剛才人家那精彩的球技，我們都蔫了，沉默不語。本是挑戰(zhàn)人家，可把自己的臉給丟盡了……
“球可以輸，但人不能敗！”這時(shí)，體育老師走了過來，“一切都可以從頭再來！”
對(duì)呀，仔細(xì)想想，勝敗乃兵家常事，如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沉淪下去那才是真正的失敗呢！我開始反省自己：球技仍需苦練，心態(tài)定要擺平……
這是一次失敗的經(jīng)歷，但我從中卻收獲了很多很多……
關(guān)于挫折作文11
挫折，人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情，就如旅途中所遇到的河流；剛會(huì)走路的小孩，在路上遇到的絆腳石；學(xué)習(xí)上遇到種種難題，這些都是挫折。人遇到挫折，你又會(huì)怎么做呢？
我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì)克服，就說學(xué)習(xí)吧！你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢？有的人，隨便讓這道題空著不做，這就是逃避；而有的人，拿著題目就去問老師，這就是應(yīng)對(duì)；還有些人好好思考，甚至打了好幾張草稿紙，真正不會(huì)了才去詢問同學(xué)或長(zhǎng)輩，這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美。克服困難，首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索，連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒有實(shí)踐，雖然也是克服，但是不夠勇敢。
第二點(diǎn)：克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語和名言，都是用來形容堅(jiān)持、不放棄的。如：堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是啊！只有不停的堅(jiān)持做某事，才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了，你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以，要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三點(diǎn)：要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折，就是喜歡挫折，挫折能夠考驗(yàn)人，鍛煉人，百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些，找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”，所以他跟別人的距離就又拉開了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇，即使失敗了，也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn)，就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒有了。
這就是我面對(duì)困難的方法，人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。
關(guān)于挫折作文12
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說，讀書是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，誰能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的考試，成績(jī)出來市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗。或喜或憂，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方得甜。
班主任曾說過：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。
關(guān)于挫折作文13
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過程往往就是獲得真正知識(shí)的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)?..挫折！他們面對(duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣，正是我們生在愛中，長(zhǎng)在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來就是受苦的，不你
錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長(zhǎng)溺愛的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
關(guān)于挫折作文14
生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長(zhǎng)亦如此。沒有苦就沒有甜，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨就不能真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折。
我覺得那時(shí)候的自己還沒有成長(zhǎng)，有點(diǎn)幼稚，有些偏執(zhí)。我固執(zhí)地認(rèn)為自己一定是最好的。直到那一天，我的看法改變了——
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，正如同我的心情，悶悶的，糟透了。前些時(shí)日，我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天，我終于盼來了會(huì)訊。這個(gè)回復(fù)并沒有給我?guī)矶啻蟮南矏偅喾矗路鹗且慌璞鋸毓堑谋瑹o情地朝我潑來，將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷，很濕很濕。否認(rèn)！它否認(rèn)了我的作品——對(duì)不起，未錄取。簡(jiǎn)單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了，我兩星期的心血付之東流。
啊，為什么啊？！為什么呀？！我的努力難道白費(fèi)了嗎？這個(gè)不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心，很沮喪——當(dāng)時(shí)是這么認(rèn)為的。當(dāng)時(shí)的我像一只斷了線的風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來，大概過了幾天吧。我依舊傷感，無意之間聽到一個(gè)陌生人隨意說的一句話，當(dāng)然，是在街上。他這樣說：“溫室里的話永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨啊！”這是一個(gè)花店的店長(zhǎng)。他好像是自言自語，又好像說給我聽。我記得當(dāng)時(shí)，心仿佛“咯噔”動(dòng)了一下。我不就像那溫室里的花嗎？經(jīng)不起風(fēng)雨，經(jīng)不起挫折，被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮，那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎？
我冷靜下來，默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落，真是不值一提。
成長(zhǎng)需要挫折！
關(guān)于挫折作文15
現(xiàn)在看起來騎車對(duì)我來說已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了，但第一次騎自行車的時(shí)候，我遇到不少挫折。
之前，我騎的車后面都有兩個(gè)輔助輪，因?yàn)閯傎I車的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒，我覺得那樣很好。但是有一天，媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要輔助輪了，就把它們?nèi)×讼聛恚@樣，自行車就從四條腿變成了兩條腿。
那天，媽媽帶我去練騎車，剛開始我上都不敢上，在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下，我才心不甘情不愿的騎了上去。我先試了一試，剛騎出去兩米重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次，最好的一次也就騎了五米左右。后來媽媽就在車后面替我把著，這樣我就勇敢多了，一次能騎出十幾米，可卻把她累出了一頭大汗。
媽媽說：“練車要趁熱打鐵，你還得再練練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次跨上車，當(dāng)我騎出幾十米的時(shí)候，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然早已松手，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望著我呢，我心中一驚，手沒有把住，就連人帶車一塊摔到地上，我的胳膊和腿破的破、蹭紅的蹭紅，疼死我了！于是，我坐在地上大哭起來，媽媽快步跑來，邊安慰我，邊把我拉起來。我哭著鬧著要回家，說什么也不想再練了，她左哄右哄，說給我獎(jiǎng)勵(lì)，我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)練車。媽媽耐心的告訴我，不要總想著媽媽是不是在后面把著，你只用手穩(wěn)把住把手，看著前面，不用怕就沒問題。我這次咬著牙又試了一次，這也是最后的一次……
聽了媽媽的話，我終于再一次跨上我定要征服的自行車，一鼓作
氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過來，為我鼓掌。雖然練車使我遍體鱗傷，但我體會(huì)到了其中的樂趣，也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅，這種喜悅會(huì)更加珍貴。
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