因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文（通用33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇1
我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因?yàn)槿绱�，我才更加�?jiān)強(qiáng)。
記得六年級(jí)的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著我那忐忑的心跳聲，我故作鎮(zhèn)定地聽(tīng)著老師從高到低的讀分?jǐn)?shù)，內(nèi)心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的目光對(duì)焦。她的目光中有責(zé)備和狐疑，說(shuō)：“某某，74分。”“當(dāng)——”筆掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”
同學(xué)么都不可思議的看著我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯(cuò)了�！笔謪s在狠狠地掐自己。
試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的數(shù)字像猙獰的惡魔一般恥笑著我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細(xì)看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)考高分的我，現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得有些可笑。
原因就在于對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的，偶爾一回考差就當(dāng)時(shí)給自己的一個(gè)教訓(xùn)，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰(zhàn)勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。所以，要想更堅(jiān)強(qiáng)，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇2
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)。人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。因?yàn)橛心恪煺�，我才�?huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。上海閘北區(qū)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)蘇河灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
因?yàn)橛写煺�，我才變得如此�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇4
挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因?yàn)橛辛舜煺郏率伦兊貌豁樞�，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動(dòng)一小步都很困難，但正是因?yàn)橛辛舜煺�，我才更加的�?jiān)強(qiáng)!
一年級(jí)時(shí)的我，并不會(huì)去學(xué)習(xí)，那叫一個(gè)典型的上課睡覺(jué)下課玩啊，正是因?yàn)槲疫@么不愛(ài)學(xué)習(xí)，造就了我那無(wú)人可敵的、慘不忍睹的考試分?jǐn)?shù)。那次考試我又沒(méi)有及格，我看著試卷上方的那個(gè)鮮紅的55分和試卷上一個(gè)接著一個(gè)的錯(cuò)號(hào)，怎么也高興不起來(lái)。回家的路上，一片片的烏云沉積在天空中，樹(shù)上的蟬在唱著令人心煩意亂的歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊�，把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎郏瑖@了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便走了。我看著媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學(xué)習(xí)，我要努力、我要上進(jìn)、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個(gè)好成績(jī)!
我回到房間，把試卷上錯(cuò)誤的題目找出來(lái)并改正，爭(zhēng)取下次不會(huì)再繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤，每節(jié)課上課之前我都認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我的名次前進(jìn)了好多好多，這個(gè)挫折也被我戰(zhàn)勝了!
挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會(huì)使我們這些戰(zhàn)勝它的人更加成熟沉穩(wěn)，它使我們更好的成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，使一切變得美好。因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)!
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇5
《因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)》挫折——人生道路的絆腳石，但我們卻不能離開(kāi)它，沒(méi)有人喜歡這塊絆腳石，但我卻相反，因?yàn)橛兴也鸥鼒?jiān)強(qiáng)。人的一生不會(huì)順順利利，但是人必須要正面對(duì)待生活，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么。 蒼鷹翱翔于天空，劃過(guò)美麗的弧線。但大家只看到它翱翔于天空的英姿而全然不知他們背后的辛苦。它們長(zhǎng)出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空即使掉下懸崖也不放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。世界著名的貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇人盡皆知的音樂(lè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，只不過(guò)是滄海一粟罷了。因?yàn)橛心恪煺�，我才�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇6
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！——題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習(xí)樂(lè)的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇7
挫折是堅(jiān)石，敲碎你的想象；挫折是狂風(fēng)，吹毀你的努力；挫折是清水，洗滌你的思想。
對(duì)于我這個(gè)所謂的蜜罐里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挫折，是一種多么大的考驗(yàn)��！
就算是生活中的難題，我也得使出自己的洪荒之力才能戰(zhàn)勝。小學(xué)老師總夸我很負(fù)責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，幫助他做事情�？梢贿M(jìn)初中，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是世界上最不負(fù)責(zé)任的班干部：忘記收作業(yè)，忘記檢查清潔……我什么事都做不好，我只知道在老師提起時(shí)內(nèi)疚一番，或者在班級(jí)清潔被公開(kāi)批評(píng)的時(shí)候偷偷埋著頭在座位上流淚。可是回過(guò)頭想一想，過(guò)去的不都過(guò)去了嗎？這點(diǎn)小事兒算什么？
小學(xué)時(shí)候的我渴望考進(jìn)新巴中，可當(dāng)我得知成績(jī)的時(shí)候，那顆熱血澎湃的心驟然冰冷了下來(lái)。殘酷的現(xiàn)實(shí)把我遠(yuǎn)大的理想拍下了三分之二。天哪！老天爺怎么可以這樣對(duì)我！我強(qiáng)忍著眼淚，拖著灌了鉛似的雙腿走出了那個(gè)遙不可及的校園，我不敢回頭去看，甚至直到現(xiàn)在我都不知道那時(shí)候的我是怎樣面對(duì)的�？偠灾�，這個(gè)挫折終究還是被我消滅了。
世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，也許我遇到的困難根本不算什么，但我知道：人生難免有挫折。就算是很小的難題，經(jīng)歷多了，人就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。然回首，那是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，是我一步步踩下的成長(zhǎng)痕跡。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能提升生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
因有挫折，我更堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇8
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長(zhǎng)，更為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，她忍痛割?lèi)?ài)將我們送給了風(fēng)兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長(zhǎng)的地方——巖石媽媽。雖然她沒(méi)有充足的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)我，但我還是選擇了她。我愛(ài)她，不僅是因?yàn)槲矣X(jué)得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng)；我更感激她，為了我的生長(zhǎng)把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長(zhǎng)的全部養(yǎng)料給予了我；而且用她的肌膚來(lái)養(yǎng)育我；用她的血液來(lái)澆灌我。不知不覺(jué)中，我扎根了，發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾寸長(zhǎng)的新葉，巖石媽媽激動(dòng)的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的。
夏天來(lái)了，營(yíng)養(yǎng)不良的我比生長(zhǎng)在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無(wú)助。漸漸的覺(jué)得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看。我很自卑但我并未想過(guò)放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續(xù)，我決不后悔，我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來(lái)了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開(kāi)心，我覺(jué)得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱，更加難看了。直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩，他們開(kāi)心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個(gè)孩童看見(jiàn)了生長(zhǎng)在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)。女老師指著我對(duì)孩童說(shuō)：“多么可愛(ài)的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅(jiān)強(qiáng)！你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾，多么動(dòng)人哪！你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打，卻永不向困難低頭�！蔽毅蹲×耍骸八麄冋f(shuō)的是我？難道我有這么美麗嗎？我從未聽(tīng)到過(guò)這樣的贊揚(yáng)，從未聽(tīng)過(guò)！”我激動(dòng)的哭了轉(zhuǎn)而又開(kāi)心的笑了，眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼。
說(shuō)到生命的頑強(qiáng)，忍不住想起兒時(shí)背過(guò)的兩句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然小時(shí)候背唐詩(shī)時(shí)，對(duì)大多數(shù)詩(shī)中表達(dá)的意思都是一知半解的，但是這首詩(shī)卻因?yàn)橥ㄋ滓锥�，讓我很小便明白了它所表達(dá)的意境，知道詩(shī)人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。
是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧，老師們?cè)谔岬缴念B強(qiáng)時(shí)，也常常會(huì)提到這首詩(shī)，用這首詩(shī)來(lái)激勵(lì)我們應(yīng)該樹(shù)立奮發(fā)向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時(shí)候，要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對(duì)生活，只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
的確，只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)，這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場(chǎng)特大的毀滅性的災(zāi)難，它的突然來(lái)襲讓千千萬(wàn)萬(wàn)的生命于瞬間魂歸天國(guó)，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場(chǎng)搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開(kāi)了。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇9
生命是寶貴而短暫的。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險(xiǎn)的，其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。生命是如此來(lái)之不易，也因此更加珍貴。為了生命，我們不屈不撓，為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，需要我們關(guān)愛(ài)。
5?12汶川大地震時(shí)一幕幕震撼人心的場(chǎng)景讓我對(duì)生命的定義有了新的理解，災(zāi)區(qū)人民自救以及被救的一個(gè)個(gè)感人故事、一幅幅動(dòng)人場(chǎng)景，足以證實(shí)生命的重要，生命的可貴，讓我們感受到人們對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上小英雄、小旗手林浩充滿(mǎn)自信與堅(jiān)強(qiáng)的步伐深深地鼓舞著我，而殘奧會(huì)上小李月那“永不停跳的舞步”，在那一刻不僅感動(dòng)了我們，更是感動(dòng)了整個(gè)世界，更讓我看到了殘缺的身軀因?yàn)橛辛松`放出夏花一般的美麗與燦爛，他們都是我的同齡人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
而我們的另一些小朋友，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的一些壓力，家長(zhǎng)、老師的批評(píng)以及一些瑣碎小事，就以跳樓、服藥等自殺手段結(jié)束了自己花一樣的生命，多么令人惋惜啊!還有許多的交通事故、礦難、自然災(zāi)難……甚至戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了多少鮮活的生命啊!這是我們所不愿看到的，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，失去永不再�?lái)。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人能輕易放棄生命，也沒(méi)有人能踐踏生命，身體健全的人如此，身體殘疾的人更會(huì)自強(qiáng)不息，以永不放棄的精神朝著最美好的夢(mèng)想奔跑。生活總不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些溝溝坎坎。我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，我們從小不僅要擁有一個(gè)健康的身體，還要擁有一顆健康的心，要平靜地面對(duì)生活中的一切，要善待自己，寬待別人。生活中有許多美好的東西，都在前方等著我們，我們要學(xué)會(huì)生活，要享受生活帶給我們的幸福與快樂(lè)，要能承受一些挫折和磨難，要學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己飛得更高、更堅(jiān)強(qiáng)，讓怒放的生命更加燦爛，讓生活更加精彩。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇10
幾場(chǎng)秋雨褪去了夏日的灼熱，帶來(lái)了絲絲清爽。秋風(fēng)抓一把菊花的香氣，輕輕地將它涂抹，那微芳的藥香，直入肺腑，在心底蔓延，不禁讓我想起了你——我的母親。
秋天又如約而至，那遙遠(yuǎn)的記憶總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開(kāi)心扉，引心泉汩汩而出……
那一年，家里的光景不好，日子過(guò)得很慘淡，清貧的就像一束干枯的燈籠草。父親病重，你既要照顧奶奶又要關(guān)注我們姐弟二人的成長(zhǎng)，還得去掙錢(qián)養(yǎng)家。家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谀闵砩�，生活的瑣事常常�?huì)讓你疲憊不堪，但你每天仍衣著整潔，面帶微笑。目的是能讓我們安心學(xué)習(xí)，不為家里的事?lián)�。所以我加倍的努力，絲毫不敢松懈，學(xué)習(xí)的壓力，使得我終日把自己鎖在屋里。清晰的記得那個(gè)秋日，你為了緩解我學(xué)習(xí)的壓力，便對(duì)我說(shuō)：“陪我出去走走吧!”
來(lái)到山野，風(fēng)卷著落葉在我耳邊呼呼作響，一切都顯得那么蕭條。你突然指著路邊一小片野花開(kāi)心地說(shuō)：“啊!多美呀，你看這些菊花開(kāi)得多美麗�！蔽衣唤�(jīng)心地掃了一眼，面無(wú)表情地說(shuō)：“那又怎么了，在這個(gè)大地方里，它只能算是個(gè)不起眼的小人物�！蹦沣等惶痤^，遲疑了片刻，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小人物怎么了?不起眼的小人物也要生存，小人物同樣能活出小人物的精彩�！蔽移肺吨@句話(huà)，似乎明白了什么，我重新朝那片僅有的生機(jī)望去，好一片奇幻的色彩!明明是一大團(tuán)黃色，卻層次分明，涂布明確，哪處該濃，哪處該淡，都部署精妙，富有動(dòng)感，讓人耳目一新。我不禁感慨，在萬(wàn)物凋零的秋季，唯有它，這個(gè)不起眼的小東西，仍然堅(jiān)強(qiáng)地存活著，并且活出了自己所特有的風(fēng)采。
你拉著我坐下，把我的手暖在你手心，說(shuō)出了讓我銘記終生的話(huà)：“孩子，凡事都會(huì)過(guò)去，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有被感動(dòng)流淚，而不能在困難面前流淚，再苦，一切都會(huì)過(guò)去的，你能答應(yīng)我以后堅(jiān)強(qiáng)嗎?就像菊花一樣，面對(duì)寒風(fēng)、霜凍依然保持著樂(lè)觀向上的狀態(tài)，迎風(fēng)而立，只有這樣才是真正意義上的美麗�！�
我聽(tīng)后恍然大悟，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你的話(huà)，猶如一道明麗的閃電，撕開(kāi)了我迷惘的內(nèi)心。我?guī)е眠`的欣喜和感動(dòng)，又望了望那束菊花，此時(shí)，夕陽(yáng)為它染上了一層金色的光芒。我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你在風(fēng)中會(huì)心地笑了……
啊!母親，你不是詩(shī)人，卻說(shuō)出詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)。謝謝你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，就是堅(jiān)強(qiáng)。
遍地黃花，我采擷一朵，愿香氣永駐……。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇11
“哐”的一聲，媽媽摔門(mén)而入，我像離弦的箭一樣從書(shū)房沖了出來(lái)，因?yàn)橄挛鐙寢屓ソo我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。本來(lái)還得意洋洋的我，看到媽媽的臉色，頓時(shí)覺(jué)得大事不妙呀!
果然，媽媽從包里取出卷子重重地摔在桌子上，我小心翼翼的繞到桌子旁，瞄了一眼分?jǐn)?shù)，什么?91分?這是我的卷子嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里迸發(fā)，直到我看到卷子上的名字才不得不承認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我好似五雷轟頂一般，眼睛直勾勾地盯著分?jǐn)?shù)，媽媽罵我的聲音似乎已經(jīng)變成了耳旁的清風(fēng)，只能感覺(jué)到媽媽的手指重重地戳在我身上的疼痛，今晚終究是一個(gè)沒(méi)有星星和月亮的黑夜······
第二天，終于熬到了放學(xué)，我第一個(gè)沖出校門(mén)口，因?yàn)槲液ε潞突锇閭円黄鹱哒務(wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)，害怕他們諷刺我。我一個(gè)人走在似火的驕陽(yáng)下，就在我家小區(qū)的路旁，我突然看到了一棵和我很應(yīng)景的小樹(shù)，它“垂頭喪氣”地低著頭，猶如有心事一般。我憐愛(ài)的撫摸著它僅有的幾片葉子“好可憐的小樹(shù)苗!”哎!我不由得感嘆著，大自然的殘酷，分?jǐn)?shù)的殘酷，哎···
轉(zhuǎn)眼間，又要迎來(lái)了期末考試，隨著時(shí)間的推移，我的'心情也莫名地緊張起來(lái)，腦子里總是會(huì)浮現(xiàn)出那次鮮紅的“91”分，仿佛它又要伸出魔爪把我再一次抓在手心里。
心情低落的我又不知不覺(jué)地走到那棵小樹(shù)旁，奇跡出現(xiàn)了，小樹(shù)苗不但活了下來(lái)，還長(zhǎng)得枝繁葉茂，微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起它那綠綠的葉子拂過(guò)我的肩膀，仿佛在安慰我，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我激動(dòng)地抱住小樹(shù)，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我在嘴里一遍又一遍地重復(fù)著：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!
從此萎靡不振的我一下像換了一個(gè)人似的，因?yàn)樾?shù)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意義。堅(jiān)強(qiáng)就像一把傘，為我擋風(fēng)遮雨;堅(jiān)強(qiáng)就像一盞明燈，為我照亮道路，我相信我的人生會(huì)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而更加出彩。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇12
忘川飛度，逝水流年，被記憶覆蓋的花開(kāi)，白駒過(guò)隙，揀盡空白，煙雨嵐風(fēng)，醉心于春花秋月的唯美;晚朓歸舟，沉浸在花枝弄影的雅意，在片彩飛花間幡然醒悟：讓強(qiáng)之花綻放枝頭。
“沒(méi)有受過(guò)傷的手指是彈不出動(dòng)人心弦的曲子的�！�
一架鋼琴，一根木棒，十指在琴鍵中跳躍。貝多芬，雖雙耳先聰，卻堅(jiān)強(qiáng)地緊咬木棒，不斷練習(xí)，將上天賦予他的音樂(lè)才能展現(xiàn)的淋漓盡致，終于在維也納的金色殿堂中奏響動(dòng)人心弦的《月光曲》使自己的堅(jiān)強(qiáng)之花綻放枝頭。
貝多芬是堅(jiān)強(qiáng)的，正是他的堅(jiān)強(qiáng)奏響了他生命德?tīng)柸A章。
“病好了，我還回去當(dāng)村官”
一場(chǎng)大病，一句承諾，代價(jià)是33個(gè)月堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)帯垙V秀，雖身患急性白血病，所病好后不負(fù)村民的期望，主動(dòng)續(xù)簽了3年的協(xié)議，成為同一批中唯一留下來(lái)繼續(xù)工作的大學(xué)生村官。全愈后的她，更加忘我的工作，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，將收獲寫(xiě)入了村官日記，將自己的堅(jiān)強(qiáng)之花綻放枝頭。
張廣秀是堅(jiān)強(qiáng)的，正是她的堅(jiān)強(qiáng)，完成看一個(gè)承諾，續(xù)寫(xiě)了她的“新村官日記”。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，那又怎樣。
即便是遍體鱗傷也要走下去。”
一臺(tái)電腦，一座辦公樓，十指在鍵盤(pán)中敲擊而過(guò)，成就的是一家企業(yè)。陳歐，一個(gè)八零后的普通人，沒(méi)有背影，沒(méi)有基礎(chǔ)，卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出屬于自己的公司——“聚美優(yōu)品”將自己的堅(jiān)強(qiáng)之花綻放枝頭。
陳歐是堅(jiān)強(qiáng)的，正是他的堅(jiān)強(qiáng)將自己的事業(yè)推上頂峰。
堅(jiān)強(qiáng)，是走向成功的催化劑，許許多多的人因堅(jiān)強(qiáng)而成功。
劉偉，無(wú)臂鋼琴師，用自己的腳趾堅(jiān)強(qiáng)地練習(xí)，最終踏入金色維也納的殿堂;王寶強(qiáng)，正是他的堅(jiān)強(qiáng)，努力做好跑龍?zhí)�，使自己的演藝事業(yè)蓬勃發(fā)展。
無(wú)論是春花秋月的唯美，還是那花枝弄影的雅意，都需要堅(jiān)強(qiáng)的沃土來(lái)培養(yǎng)，才會(huì)發(fā)芽，生根，結(jié)果，開(kāi)花。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放枝頭，讓我們攜手走向成功。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇13
來(lái)到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，必不可少。
遙想七年級(jí)時(shí)，會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽瘢⒉粫?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天，更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級(jí)這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門(mén)學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試，體育我本就不特別擅長(zhǎng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續(xù)跑，越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì)好起來(lái)。生物課我還是認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì)再抱怨，而是對(duì)它不管不問(wèn)，對(duì)于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級(jí)的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅(jiān)強(qiáng)！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇14
眼淚是脆弱的，是濕潤(rùn)的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無(wú)形的，它藏在雜亂無(wú)章的草稿紙里，躲在耳機(jī)單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時(shí)候鼓勵(lì)我：堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書(shū)海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時(shí)候，只是淚珠點(diǎn)點(diǎn)，連我自己都難以察覺(jué)。
星期三和往常一樣灰沉沉。滿(mǎn)是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，�？ㄅ鲎仓�，隨著腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習(xí)慣性抬頭望望夕陽(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿(mǎn)教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。
右手握著踩了油門(mén)的筆，左手的面包片跟著晃動(dòng)。我埋頭寫(xiě)作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽(tīng)廣播里的歌聲。指針牽著時(shí)針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣播也停了。看著自己桌上攤著的似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的數(shù)學(xué)練習(xí)，再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習(xí)，我也只能是焦急得無(wú)可奈何，及時(shí)止住鼻間的酸意。
晚讀過(guò)后的晚自習(xí)，我又開(kāi)始在草稿本上掃弦般計(jì)算難題。書(shū)桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認(rèn)可。教室里，同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書(shū)寫(xiě)著煩惱與焦急。當(dāng)下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長(zhǎng)走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠(yuǎn)去。
好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。
我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時(shí)忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢(xún)問(wèn)只是多余的傷害。她坐起來(lái)，約莫十分鐘，便開(kāi)始道出她心里的難受與無(wú)助，字字句句訴說(shuō)著脆弱和孤獨(dú)。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來(lái)，重新恢復(fù)，變得堅(jiān)強(qiáng)。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵(lì)，讓彼此在令人失望的學(xué)習(xí)生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>
黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰(shuí)的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點(diǎn)亮了初二前行的道路。
爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。遠(yuǎn)方的光亮迷人，所以很難抵達(dá)；正是如此，路上定會(huì)嘗盡黑暗波折。有些時(shí)候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅(jiān)強(qiáng)，互相勉勵(lì)，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇15
人生之行路漫漫，艱難困苦將我阻。
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到了初三，可學(xué)習(xí)成績(jī)讓我一籌莫展，重重困惑像山一樣壓在我肩頭�？膳既婚g，我想到了你的故事，改變了我膽怯的心。
在黃州城內(nèi)，清冷月色，一襲長(zhǎng)衫，你一臉戚然，獨(dú)自仰望中秋月�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！北臼菤g聚一堂的中秋之夜，卻是你孤寂地守望一輪圓月。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢的你本想為朝廷殫精竭力，報(bào)效終身�！叭松鐗�(mèng)，一樽還酹江月”我看到一位老人的心在跳動(dòng)，是內(nèi)心的真情呼喚！
誰(shuí)曾想“烏臺(tái)詩(shī)塞”后，你被一貶再貶，可你雖屢遭貶謫，與親人分離，而你卻淡然一笑，泰然處之。無(wú)論是荒涼的海南，還是寂寥的杭州，深刻下你的身影，那身影如松一般傲然于世，在最深處，身里藏著一顆偉大的心。命運(yùn)多舛，沒(méi)有壓斷你的脊梁；寂寞相伴，沒(méi)有擊碎你對(duì)生活的追求。
只因有你，在歷史的長(zhǎng)河中泛出金黃的浪花；只因有你，在詩(shī)歌史上留下了不朽的篇章。任爾東西南北風(fēng)，淡定自若亦逍遙。從“休將白發(fā)唱黃雞”到“一蓑煙雨任平生”，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”你從容自若，用微笑面對(duì)世間風(fēng)云。這不是我需要的生活動(dòng)力嗎？你用堅(jiān)強(qiáng)的心抵御了困難的長(zhǎng)矛�。�
我快樂(lè)又堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)橛心�，只因有你，促使我�(jiàn)^勇向前。
蘇軾的言行誨到我，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)助我行。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇16
人總會(huì)犯錯(cuò)，有誰(shuí)不是從錯(cuò)誤中走出來(lái)的?但是，身為一名中學(xué)生，犯了錯(cuò)就難免不受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)。
還記得有一節(jié)課，是地理課。老師講的知識(shí)點(diǎn)無(wú)趣反而覺(jué)得有點(diǎn)困，有許多同學(xué)同我一樣，但都把眼睛睜得大大的，心早就飛到九萬(wàn)八千里的天之涯、海之角去了。我同樣地，在做小動(dòng)作。老師仍然在講那枯燥的地理知識(shí)。但我與別人不同的是，很不巧，我被老師發(fā)現(xiàn)了。我不僅被老師罵了一頓，還覺(jué)得心像紙一樣被撕碎了一樣。但，我很快就會(huì)有這種念頭：老師，你罵我是吧!我要告訴你，我不是軟弱的，我是可以成功的。之后的那節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)把它們背得滾瓜爛熟。因?yàn)槲乙C明給別人看，我是成功的，我不是懦夫，不是病貓。
對(duì)了，還有件事。在兩年前，表弟才幾個(gè)月時(shí)，不懂得站和坐，我抱著他正在房間里玩耍，可是一個(gè)不小心，我把他翻了一個(gè)跟斗，只弄得表弟哇哇大哭，小姨進(jìn)來(lái)見(jiàn)狀，我又挨了一頓批。自從如此，也讓我明白;照顧一個(gè)小孩真不容易。到現(xiàn)在，表弟2歲多了，他一來(lái)我們家，我就會(huì)很細(xì)心照顧他，不敢再弄哭表弟了。因?yàn)榭吹奖淼芸蓿揖蜁?huì)想起自己所犯下的錯(cuò)誤，在我的心中如同火車(chē)的鳴聲。
生活中沒(méi)有十全十美的，我們從錯(cuò)誤中進(jìn)步，但卻無(wú)法走出錯(cuò)誤的圈子。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是人生最大的起點(diǎn)。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇17
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)
因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺�；因�(yàn)橛邢ＭB強(qiáng)，因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂(lè)，有朋友的祝福……
每個(gè)黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際，母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因?yàn)槟悖冶仨殜^斗，因?yàn)槟�，我必須要�?jiān)持。因?yàn)槟阄冶仨氁炭�。但我總�?huì)與困難相遇，當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，你都會(huì)把我擁在懷里，鼓勵(lì)我。那個(gè)舉動(dòng)使是我的依戀，母親，你溫柔的肩膀是我的依靠，因此每次失敗后我都有你的愛(ài)護(hù)，謝謝你，母親！
“別灰心，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)老師的聲音，點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻撩干了泛護(hù)的雙眼。提起了勁，又向終點(diǎn)沖去，老師不厭其煩地為我指引著。其實(shí)選擇你讓我更快樂(lè)，但因?yàn)橛欣蠋煟谏砗蠹m正我，指引我讓我過(guò)得更開(kāi)心，這才令我對(duì)自己未來(lái)的路更有信心，謝謝你，老師！
因?yàn)橛心闩笥�，使我懂得了�?jiān)強(qiáng)，在我一次次的摔倒中，因?yàn)橛心阋恢彪S伴在我的身邊讓我擁有了友情，使我感到快樂(lè)，因?yàn)橛心銥槲覂A注動(dòng)了，令我充滿(mǎn)信心，謝謝你，朋友！
那一句句窩心的問(wèn)候，一雙雙緊握的雙手，一份份真心的祝福，都在炎熱的天空中慢慢凝聚，為傾注動(dòng)力，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，謝謝你，同學(xué)！
因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇18
同學(xué)們都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好，當(dāng)班長(zhǎng)威風(fēng)，就連我的同桌也總說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當(dāng)班長(zhǎng)有多累，有多苦嗎？
記得有一天晚托課后，老師還在講臺(tái)上，有幾個(gè)同學(xué)走了，我呢因?yàn)橐恍南胫禳c(diǎn)把三項(xiàng)競(jìng)賽檢查的本子交掉，所以也走了。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)了以后朝著門(mén)口喊我們回來(lái)，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因?yàn)橄胫槐咀拥氖�，所以沒(méi)在意。
第二天，同學(xué)們都說(shuō)，班長(zhǎng)帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說(shuō)我?guī)ь^呢？又不是我第一個(gè)走的，再說(shuō)了，我離開(kāi)教室也是為了學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個(gè)回家，大家才開(kāi)心！
在騎車(chē)回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧埃嵌嗝戳w慕別人當(dāng)班長(zhǎng)，可是，當(dāng)我當(dāng)上之后呢？現(xiàn)在我才體會(huì)到班長(zhǎng)的艱辛。有時(shí)候我出去買(mǎi)文具，大家都會(huì)指著我說(shuō)：“班長(zhǎng)帶頭買(mǎi)東西�！本瓦@樣，一個(gè)罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過(guò)我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對(duì)老師說(shuō)，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了�？晌颐看味急焕蠋焺穹�。其實(shí)錢(qián)老師說(shuō)得對(duì)，這也是我成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當(dāng)成是一種艱難的體驗(yàn)。
人生道路漫長(zhǎng)無(wú)際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實(shí)了我們成長(zhǎng)的道路，使我們的人生變得更加絢爛。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇19
經(jīng)過(guò)一層層的選拔，我注定與比賽無(wú)緣。裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，離開(kāi)了那早已熟悉的教室，走上那幾周都走在上面的樓梯，默默地走回教室，強(qiáng)忍著內(nèi)心的難受，整理著書(shū)包。
抬起頭，迎上媽媽的笑臉盈盈，眼中好不容易被我活生生壓下去的淚又重新充盈了眼眶，我盡量不許眼淚在媽媽面前落下，不想讓任何人看見(jiàn)我流淚。為了能使心里好受點(diǎn)，我把我被淘汰的事實(shí)告訴了媽媽。不在意的樣子是我最好的表演，我不想讓事情變復(fù)雜，那是我自己所作所為的最后的結(jié)果，和任何人都沒(méi)有關(guān)系。媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼，微笑道：“淘汰啦！噢，沒(méi)事，反正你早晚也要淘汰掉的�！比绱孙柡S刺、漫不經(jīng)心的話(huà)，平時(shí)一定會(huì)令我羞愧難當(dāng)，對(duì)于這時(shí)候的我，反而是一種激勵(lì)和鞭策。我不明白媽媽為什么會(huì)這么就，或許只有她明白如果過(guò)時(shí)候?qū)ξ曳浅Ｏば牡陌参浚瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，只是一種鄙夷和冷嘲熱諷，只會(huì)對(duì)我造成對(duì)他人的怨恨。但，我誰(shuí)也不恨，誰(shuí)也不怨，我只恨我自己，恨我為什么不比別人強(qiáng)大，沒(méi)有別人知識(shí)面廣泛。而媽媽的話(huà)就似一道陽(yáng)光照亮了我陰森黑暗的小屋，賜予我希望。
母愛(ài)在我心中泛濫，也在我心中埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，永遠(yuǎn)不要在別人面前流淚，那是懦弱的表現(xiàn)。面對(duì)他人的冷嘲熱諷，你應(yīng)當(dāng)以不語(yǔ)為籌碼，以成就為攻擊。
愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇20
曾經(jīng)年少不懂事，是什么在身后默默幫助你，支持你?——那就是愛(ài)。
我記得，八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)在外面陪我練習(xí)。我摔了很多次，每一次都是爸爸安慰我，雖然腿上紅一塊紫一塊的，可是，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)能戰(zhàn)勝一切黑暗，我咬牙堅(jiān)持著沒(méi)有哭。
我還記得，那一次，我在學(xué)校里磕了鼻子，老師帶我去醫(yī)務(wù)室，給我抹上了紫藥水，當(dāng)時(shí)，我疼的都快沒(méi)有知覺(jué)了�；亟淌业穆飞希腋蠋熣f(shuō)：“老師，我不想回去，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的!”老師說(shuō)：“沒(méi)事，我和他們說(shuō)，他們不敢�！边@是我第一次與老師這樣心無(wú)隔閡的說(shuō)話(huà)，回去后，同學(xué)們果然都沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。
下課后，他們都來(lái)問(wèn)我怎么回事，原來(lái)，同學(xué)們都是很關(guān)心我的。
回家后，我撲在爸爸的懷里，在學(xué)校里自卑的淚水一下子充滿(mǎn)了眼眶，爸爸把我抱起來(lái)，安慰我說(shuō)沒(méi)事，我照了一下鏡子，的確很搞笑，鼻梁上全是紫藥水，不知道要幾天才會(huì)好。
不久，媽媽也回來(lái)了，問(wèn)我怎么摔的，疼不疼。媽媽還跟我說(shuō)可能會(huì)落疤，讓我癢也不能撓。他們多么愛(ài)我啊，事事為我操心。
愛(ài)，無(wú)處不在。在爸爸的一句安慰里，在老師的一聲鼓勵(lì)里，在同學(xué)的一聲聲問(wèn)候里，在媽媽的一句叮囑里……因?yàn)橛袗?ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袗?ài)，我才更加勇敢;因?yàn)橛袗?ài)，我才更加努力。
在這無(wú)私而寬廣的愛(ài)里，我要更加堅(jiān)強(qiáng)的在荊棘叢生的人生道路上走下去，一直走到很遠(yuǎn)，走出美好而幸福的未來(lái)!
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇21
每當(dāng)去游泳館總看見(jiàn)幾個(gè)女孩穿著鮮艷的泳裝，站在游泳池邊上，一聲哨響，一溜地扎到水中去了。那時(shí)才學(xué)會(huì)蛙泳的我十分羨慕，但請(qǐng)求教練教我跳水，沒(méi)想到教練竟然答應(yīng)了。于是我的跳水訓(xùn)練便開(kāi)始了。
跳水之前先熱身，一邊熱身教練一邊告訴我：“跳水時(shí)腳趾頭要牢牢地抓住跳臺(tái)的邊緣，下半身呈半蹲狀。腳彎著，兩只手夾在耳側(cè)。這些姿勢(shì)到位以后只要輕輕一蹬腿，重心在手上，然后使勁兒往下一扎，跳水就結(jié)束了�！�
還沒(méi)站在跳臺(tái)上，我心里就十分的害怕，心想：會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)呢？教練看出了我的心思說(shuō)：“只要你的姿勢(shì)正確就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題�！庇谑牵掖竽懙卣驹谔_(tái)上，從高高的跳臺(tái)上往下望，除了頭暈?zāi)垦＃�是頭暈?zāi)垦�，但面�?duì)教練的鼓勵(lì)我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只能緊閉雙眼，不顧一切地向下跳去，只聽(tīng)“啪—”地一聲，我身上便感到一陣劇痛。
嗚嗚嗚—
上來(lái)的我，渾身紅腫。我感到淚珠在眼睛打轉(zhuǎn)。這時(shí)教練對(duì)我說(shuō)：“你剛才根本不是扎進(jìn)去的，而是拍上去。”于是我又堅(jiān)強(qiáng)跳了下去。這次可不比上次好，剛下去就感覺(jué)腦袋被什么硬東西撞了一下。當(dāng)我上岸，兩眼冒金星腦袋上還起了一個(gè)大包。由于我是豎著扎進(jìn)去的而不是斜著扎進(jìn)去所以腦袋碰到了底。
嘿嘿—
經(jīng)過(guò)了多次練習(xí)，雖然身上傷痕累累，但我終于會(huì)跳水了�，F(xiàn)在得到了別人羨慕的目光，但我知道是跳水讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的不足......
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們?cè)谝粋�(gè)陡崖旁的一棵樹(shù)上建了巢，把蛋放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，鷹爸爸出去覓食，鷹媽媽在窩里孵蛋。時(shí)間如流水般流逝，鷹媽媽想換個(gè)姿勢(shì)，但是換到一半時(shí)，蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。鷹媽媽看到這些，覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)樗�有五六顆還在。
那顆被遺棄的蛋落啊落，不知怎的，落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當(dāng)時(shí)在給即將破殼而出的孩子們準(zhǔn)備食物，殊不知多了一顆蛋。日子日復(fù)一日地過(guò)著，漸漸地所有的小崔都破殼而出了，只剩那一顆與眾不同的蛋還沒(méi)有。麻雀媽媽帶著孩子們出去尋找食物時(shí)，那顆蛋終于裂了，一只棕色的小嘴從蛋殼里探出，然后一只全身黑色的小鷹鉆了出來(lái)。它好奇地看著身旁的一切事物，麻雀媽媽在這時(shí)帶著孩子們回來(lái)了，小麻雀?jìng)兛粗→�，覺(jué)得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀，便與它們生活在一起。
但是小鷹總是學(xué)不好，別的麻雀唱歌唱的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀越長(zhǎng)越寬，當(dāng)它看向天空時(shí)，一只雄鷹如箭一樣飛過(guò)，它突然領(lǐng)會(huì)到了什么。它獨(dú)自走到陡崖邊，它的麻雀同伴都在說(shuō)：“你是不可能飛出天空的！”“放棄吧！”但是它堅(jiān)信：我一定能飛翔。它往前一躍，展開(kāi)雙翅，飛了起來(lái)，越飛越高。它成功了！它是一只鷹，它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。
它飛向了夢(mèng)想的殿堂。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇23
在我眼里，媽媽就是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人�？偸窃谖颐媲罢f(shuō)我的缺點(diǎn)，然后又搬出其他優(yōu)秀的人來(lái)。但是，她默默地為我做過(guò)許多事，多得像銀河中閃爍的星星，其中有一件事卻讓我難以忘懷……
那一次，是我英語(yǔ)考得最差的一次，從拿到試卷起，我就有點(diǎn)恍惚。同桌小心翼翼地問(wèn)我：“不要緊吧�！蔽已b作滿(mǎn)不在乎地笑笑，搖搖頭。看起來(lái)風(fēng)平浪靜，其實(shí)內(nèi)心卻已是波濤洶涌。怎么辦。我該怎么面對(duì)媽媽?zhuān)克幌驅(qū)ξ业某煽?jī)很看重，回家豈不是慘了嗎？轉(zhuǎn)眼間，到放學(xué)了。我忐忑不安地張望著，看有沒(méi)有媽媽的身影，心里一直默默祈禱媽媽不要來(lái)。然而，熟悉的身影還是出現(xiàn)了，我坐在媽媽的車(chē)上，不時(shí)用眼角的余光看媽媽?zhuān)恢痹讵q豫著要不要說(shuō)出來(lái)�；氐郊液�，吃飯時(shí)，我終于鼓起勇氣，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，這次英語(yǔ)，我考砸了。”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，考試難道是為了我考的？一次失敗并不可怕，但如果一次失敗就讓你失去了信心，導(dǎo)致之后的失敗，那就非�？膳�。想想梅花吧，環(huán)境越惡劣，她越開(kāi)得美麗，你也要這樣，越是遇到挫折，你就越勇敢�！边@種鼓勵(lì)人的話(huà)，竟然出自向來(lái)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)睦锊挥傻酶袆?dòng)極了�？粗鴭寢尣痪o不慢地吃著飯，我便在心里，對(duì)媽媽越來(lái)越敬佩。那個(gè)晚上，我和媽媽在討論試卷，一道題一道題地分析，雖然很累，但很知足……
事情過(guò)去好久了，可是我從來(lái)都沒(méi)有忘記，因?yàn)槟且惶欤覍W(xué)會(huì)了兩個(gè)字。它叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇24
爸爸一直說(shuō)我很脆弱，經(jīng)不起挫折。為了讓我以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)即將來(lái)臨的緊張的初二生活。初一暑假，爸爸和我到東單體育場(chǎng)練踢足球，希望我在那里能變得堅(jiān)強(qiáng)。
到了體育場(chǎng)，爸爸為了陪我練球，買(mǎi)了一雙鞋和一個(gè)球。我拿著球，心里樂(lè)開(kāi)了花，等真正練了起來(lái)，才知道多么艱難。首先要跑十圈，還要帶球行進(jìn)。
爸爸對(duì)我說(shuō)“你仔細(xì)看我怎么踢球，他的話(huà)音剛落，只見(jiàn)他把球往高一仍，拔腳就射，球劃著一道弧線準(zhǔn)確地進(jìn)入網(wǎng)里。我高興地連聲說(shuō)好。這是，爸爸示范完了，拍拍身上的土，對(duì)我說(shuō)“你學(xué)會(huì)了嗎？”“我試一下吧。”于是，我也按照爸爸踢時(shí)的樣子把球往高一仍，結(jié)果球沒(méi)踢著，我又連著踢了十幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)我臉上已是汗流浹背，渾身癱軟了。我對(duì)爸爸說(shuō)“咱們別練了，歇會(huì)兒吧！”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸耐心給我講解剛才摔跟頭的原因，說(shuō)是踢球不到位�！鞍职�，什么叫不到位呀？”
“就是你要把球踢到門(mén)里去，球踢歪了，而不是踢到門(mén)里，這就叫不到位。”你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，站起來(lái)，再來(lái)。
我忍著疼痛爬了起來(lái)，照就爸爸教我的動(dòng)作又做了一遍又一遍，終于將球送入大門(mén)里。我和爸爸高興得擊掌歡呼。
通過(guò)這次東單訓(xùn)練，我鍛煉了自己戰(zhàn)勝困難的意志，我想自己的身體也一定更健康強(qiáng)壯。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇25
小時(shí)候，夏天的傍晚，我總是依偎在媽媽的懷里，用小手指點(diǎn)著數(shù)天上的星星。夜已經(jīng)深了，讓人有點(diǎn)害怕，我往媽媽的懷里鉆得更緊了，在媽媽的懷抱里，我感覺(jué)安全、舒適。
可是童年總會(huì)過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，13歲時(shí)，我來(lái)到鎮(zhèn)上的初中讀書(shū)，寄宿在親戚家里，上下晚自修沒(méi)人接送。沒(méi)辦法，我只能自己照顧自己了。
記得一次我放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)很晚了，我獨(dú)自一人走進(jìn)一條小巷子里，好害怕。此時(shí)，我提醒自己必須堅(jiān)強(qiáng)，只有獨(dú)自一人走回去。我加快了腳步，膽小如鼠的我走得越快越覺(jué)得后面有人跟著我，我壯著膽猛地回頭一看，卻沒(méi)有看到任何人，我就這樣膽戰(zhàn)心驚地跑回了親戚家。回到家后，我仔細(xì)地想了一下：我不該這樣膽小，我必須堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽打工在外，不在我身邊，我必須自己照顧好自己，不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，要讓他們安安心心地在外工作，不能再為我的事操心了，他們已夠辛苦的了。
以后的每一個(gè)黑夜，我都獨(dú)自一人走過(guò)寂靜的街巷，再也不像以前那樣提心吊膽了。黑夜雖然讓人感到恐懼和不安，但卻鍛煉了我的膽量。
黑夜，讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇26
人生中我們總是會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)積極面對(duì)挫折、困難并戰(zhàn)勝它。有的人會(huì)在挫折面前舉手投降或喪失信心。而那些戰(zhàn)勝挫折的人終將度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
一位裁縫在吸煙時(shí)，不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心在邊上鸞上了金邊，然后將其命名為“金邊鳳尾裙”。后來(lái)裙子不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，不少女士都上門(mén)求購(gòu)，生意十分紅火。
這個(gè)故事反映著裁縫的智慧與努力，告訴我們挫折困難并不可怕，只要我們決不放棄，積極去面對(duì)，就能迎來(lái)成功。
我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：記得那是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋，那鞋上縫上了一只藍(lán)色的鯨魚(yú)，下面的輪子一滑就可以發(fā)出五彩繽紛的亮光。我迫不及待地穿好防具、鞋，一下子站了起來(lái)。高興沒(méi)幾秒，“砰!”“啊!”我揉著摔得生痛的屁股，緩緩站了起來(lái)，扶住了墻，一小步一小步地走，每走一步都膽戰(zhàn)心驚，生怕又一次摔了個(gè)狗啃泥。后來(lái)媽媽不斷鼓勵(lì)我，我開(kāi)始放手走了起來(lái)。到了最后，我也可以快速地滑動(dòng)了。
這些都讓我明白了在面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì)，要去戰(zhàn)勝它，才能迎來(lái)成功。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇27
《因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)》挫折——人生道路的絆腳石，但我們卻不能離開(kāi)它，沒(méi)有人喜歡這塊絆腳石，但我卻相反，因?yàn)橛兴也鸥鼒?jiān)強(qiáng)。人的一生不會(huì)順順利利，但是人必須要正面對(duì)待生活，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么。 蒼鷹翱翔于天空，劃過(guò)美麗的弧線。但大家只看到它翱翔于天空的英姿而全然不知他們背后的辛苦。它們長(zhǎng)出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空即使掉下懸崖也不放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。世界著名的貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇人盡皆知的音樂(lè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，只不過(guò)是滄海一粟罷了。因?yàn)橛心恪煺郏也艌?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)強(qiáng)作文 篇28
在浩瀚的生活海洋中，雖然有許多礁石等待著我們，可我們不會(huì)害怕，我們有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄、不會(huì)被人奪走的夢(mèng)想……“我想變得堅(jiān)強(qiáng)”。
在人生的道路上，不要退縮，沒(méi)有什么羞澀的，堅(jiān)定地邁出我們的腳步，相信成功就在眼前。站立！站立起來(lái)！變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！
在困難面前，不要總是露出那幅傷心的表情，在太陽(yáng)之下，讓雨過(guò)天晴，藍(lán)天白云，讓彩虹永遠(yuǎn)燦爛。
人生只需要我們敞開(kāi)心扉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，我不為小事悲傷，不為大事煩惱。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加精彩，所以即使路上盡是小石頭，但我也要眺望遠(yuǎn)方，讓小樹(shù)芽呼吸新鮮空氣，讓小鳥(niǎo)兒展翅飛翔，我們一顆顆小樹(shù)芽，只只小鳥(niǎo)兒，一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，像天空需要白云，像夜晚需要星星，我知道我的夢(mèng)想，就像一盞明燈，照亮著我那幼小的心靈。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，像一顆顆青草，挺立在堅(jiān)硬的石頭間，不管風(fēng)吹雨打，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，永久不放棄，抖抖灰塵，擦干眼淚，我相信！相信！我一定會(huì)擁有屬于自己的成功，只要我能變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇29
"媽?zhuān)也皇娣?quot;媽媽急忙摸了摸我的頭，"啊！好燙，肯定是發(fā)燒了！"
那天是晚上，窗外還下著雨。媽媽拿出體溫計(jì)，給我量了量，竟然量出了39攝氏度。"你發(fā)高燒了，孩子！"媽媽急忙沖出家門(mén)，媽媽急得連傘都沒(méi)拿，還是穿著一雙拖鞋沖出去的。我們家離藥店很遠(yuǎn)，走過(guò)去最少也要半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到媽媽只用了15分鐘就回來(lái)了。媽媽的頭發(fā)全部濕透了，就像洗了個(gè)澡一樣，肯定是因?yàn)閶寢屘保厣嫌钟心敲炊嗟乃艜?huì)這樣的吧！
媽媽連忙給我泡藥，只見(jiàn)媽媽先把熱水燒好，后來(lái)倒進(jìn)杯子里，媽媽因?yàn)樘�，還燙紅了手，但媽媽沒(méi)有在意，將藥端過(guò)來(lái)喂我，我嘗了一口："啊！好燙！"媽媽急忙吹了吹，吹涼了才小心翼翼地喂我喝。
我看著那包藥，仿佛這已經(jīng)不是一包簡(jiǎn)單的藥，這是濃濃的愛(ài)心湯�。∥壹�(dòng)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)覑?ài)你！"
母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。這件事使我非常難忘。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇30
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多酸甜苦辣，因父母的離異，十三歲的我過(guò)早的飽嘗了其中的滋味。也正因如此，我過(guò)早從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為自己是世界上最快樂(lè)的小孩，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。爸爸和媽媽天天守著我，把我當(dāng)寶貝一樣�？墒�，好景不長(zhǎng)，媽媽因?yàn)橄蛹依锔F，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)村，我就向忽然掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣。我知道那種快樂(lè)的生活再也不會(huì)回來(lái)了。不知道為什么，媽媽是因?yàn)橄肽钗�，還是舍不得這個(gè)家，在我十歲時(shí)回來(lái)了。就在我再一次享受母愛(ài)、感受完整的家的溫暖的同時(shí)，不幸的事又發(fā)生了：父親出車(chē)禍死去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。我的心就像打碎的玻璃瓶一樣，再也無(wú)法愈合。看著別的同學(xué)都有爸爸，我既羨慕又難過(guò)。我只需要一個(gè)家，一個(gè)完整的家。什么這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求都不能實(shí)現(xiàn)呢？每當(dāng)這時(shí)候，我的心就像針刺一般，好疼，好疼……
受到兩次打擊后，我對(duì)任何事情都失去了信心。爺爺看在眼里，痛在心里，鼓勵(lì)我說(shuō)：“佳佳，你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心�！笔前�，爺爺說(shuō)的對(duì)，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我的童年雖然充滿(mǎn)了苦澀的回憶，但在走向未來(lái)的漫長(zhǎng)道路上，我比別人更堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇31
因?yàn)橛袗?ài)，鑄造我頑強(qiáng)的性格，因?yàn)橛袗?ài)，打造不服輸?shù)奈�；小時(shí)候，經(jīng)常問(wèn)別人，“愛(ài)”是什么？可長(zhǎng)大后，我才懂得“愛(ài)”就是別人伸出援助的手，當(dāng)然，愛(ài)在每個(gè)人心中都有屬于它的那一份獨(dú)特的愛(ài)。
我們都感受過(guò)別人給予我們的愛(ài)，世界萬(wàn)物，到處都是愛(ài)，人的心靈是純潔的，我們受到挫折和困難時(shí)都會(huì)有人伸出援助的手并且?guī)椭覀冏叱銎D難險(xiǎn)阻。
母親每次在我上學(xué)的時(shí)候，囑咐我過(guò)馬路的時(shí)候，注意紅、綠燈，而我每次走在馬路上的時(shí)候，心里重復(fù)著母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，這讓我更加記住了母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，并且牢記在心。
每次吃飯的時(shí)候，爸爸把魚(yú)端上來(lái)，媽媽害怕我被魚(yú)刺卡住，每次都先給我把刺挑出來(lái)，有一次，因?yàn)槲邑澇裕瑡寢屵�沒(méi)幫我把魚(yú)刺挑完，我就迫不及待的把魚(yú)往里塞，這不，這塊魚(yú)肉里恰好有一個(gè)魚(yú)刺，就卡在了喉嚨里，還好魚(yú)刺卡的不深，媽媽就小心翼翼的幫我把魚(yú)刺一點(diǎn)點(diǎn)的挑出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我擔(dān)驚受怕，害怕有什么意外，最后還是成功的給挑了出來(lái)。從這些小事當(dāng)中我們可以感覺(jué)得到，哪里都有愛(ài)，但是母親對(duì)我們的愛(ài)是別人代替不了的，愛(ài)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
在某些方面，其實(shí)我們做孩子的，早就已經(jīng)被母親那強(qiáng)烈的母愛(ài)打敗了。在愛(ài)的偉大的前提下，母親勝了，我對(duì)母親的愛(ài)是無(wú)法割舍的，而我們只能在母親給我們的呵護(hù)下，茁壯的成長(zhǎng)。
我們的身邊還有許多給我們愛(ài)的人，比如同學(xué)、朋友、親人甚至陌生人在我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)熱心的幫助我們，是他們給了我頑強(qiáng)的性格，給了我力量，在這個(gè)世界上，是他們給了我“愛(ài)”，給了我“堅(jiān)強(qiáng)”，我正在不斷的超越自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛袗?ài)，我更堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇32
我是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，我的身影在神州大地上隨處可見(jiàn)，我的同伴鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，我們?cè)诳购榧胺里L(fēng)沙中都是一等功——我們是一棵棵平凡的白楊樹(shù)！
又是一個(gè)陰暗的下午，天氣看起來(lái)很糟糕，開(kāi)始只是寒風(fēng)掠過(guò)，我和同伴都不以為然，依然在嬉鬧著，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫，烏云爬滿(mǎn)了天空，整個(gè)世界像是關(guān)了燈。呼呼呼……狂風(fēng)卷集著烏云，柳樹(shù)的枝條吹得像狂鞭在飛舞，我們的細(xì)枝也都被吹折了，玫瑰花的骨朵被打得一個(gè)不剩，她們嚇壞了，拼命地往巖石下面躲，而我們白楊樹(shù)團(tuán)結(jié)一致，把枝條攏在一起，共同對(duì)抗狂風(fēng)。
天氣愈加惡劣了，轟隆隆的雷聲像幾萬(wàn)只獅子在怒吼，我們感覺(jué)大地都在振動(dòng)。須臾間，雷聲消失了，正在我和同伴放松喘息之際，一道閃電如尖刀般劃破天幕，豆大的雨點(diǎn)便從天空中傾瀉下來(lái)，用小拳頭瘋狂地?fù)舸蛑f(wàn)物。玫瑰花們都放棄了掙扎，任由雨點(diǎn)把她們打得遍體鱗傷。但我們白楊樹(shù)是不會(huì)屈服于風(fēng)雨的，我們挺立著，用稚嫩的雙手去遮擋風(fēng)雨。大水沖刷著我們，我們深深扎根在泥濘的土地里奮力搏斗。我們身邊還有比我們更弱小的樹(shù)，我們要更加努力去保護(hù)他們，更加英勇地去跟暴風(fēng)雨搏斗！這是我們的使命，這是我們的責(zé)任。因?yàn)樾闹杏辛诉@樣的信念，我們大家更加堅(jiān)忍不拔，無(wú)畏地去對(duì)抗風(fēng)雨。最終，風(fēng)慢慢停了，雨緩緩消了，天漸漸晴了，萬(wàn)物都披上了鉆石般閃耀的衣服在日光中熠熠生輝。
經(jīng)過(guò)了這次暴風(fēng)雨的洗禮，我和同伴都懂得了在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)要奮起斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗困難。經(jīng)歷的這些挫折，讓我們從幼稚逐步邁向成熟，使我們變得更加堅(jiān)韌勇敢。
因?yàn)橛酗L(fēng)雨，我更堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)作文 篇33
大文豪羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)，愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有他，一切就會(huì)變成黑暗。的確，愛(ài)是一盞燈，照亮我前行的路，愛(ài)如一縷春風(fēng)，撫慰一顆受傷的心靈。想到這，便讓我回憶起了那件事。
五年級(jí)的時(shí)候，考完第五單元的第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)。我雖然忐忑不安地聆聽(tīng)著，但還是自認(rèn)為應(yīng)該考得很好。當(dāng)老師報(bào)到我時(shí)，卻換來(lái)一個(gè)令我遠(yuǎn)不止失望的分?jǐn)?shù)：“88.5！”我頓時(shí)驚呆了，同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重，怎么拿也拿不穩(wěn)。我雙眼黯淡下來(lái)，心里充滿(mǎn)了絕望。
回到家，我收起來(lái)強(qiáng)顏歡笑，立刻放聲大哭起來(lái)。淚水如汪洋大海般流過(guò)我的臉龐。此時(shí)的我十分頹唐，荒唐地認(rèn)為以后再也考不好了。就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，一個(gè)大手拿著一張餐巾紙，替我擦干了眼淚。我回首一望，是媽媽。她坐到我身旁，微笑著并且輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“看看，一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉�？家淮慰疾缓糜惺裁搓P(guān)系，這點(diǎn)小挫折就哭啦？努力努力不就上來(lái)了嗎？其實(shí)想要成績(jī)好不僅要底子牢，還要心態(tài)好。面對(duì)一切困難與挫折都要用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，這才是學(xué)習(xí)和生活的真諦。不哭啦，答應(yīng)媽媽?zhuān)獔?jiān)強(qiáng)起來(lái)，跨過(guò)這個(gè)坎兒�！甭�(tīng)完后，我的眼淚戛然而止，心里的憂(yōu)傷和頹唐也消失得一干二凈，并且有力地回答：“我答應(yīng)！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“為了慶祝你成功站起來(lái)，媽媽今天給你做爆米花！”我很開(kāi)心，但欣喜之余又有一絲疑惑：這充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)究竟有何方神力，讓我從傷心轉(zhuǎn)瞬間變成開(kāi)心？其實(shí)，這就是愛(ài)的力量，它能讓地獄變成天堂，讓十月寒冬變成陽(yáng)春三月。
正是這種愛(ài)的力量讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，在學(xué)習(xí)路上不怕困難，超越自我，節(jié)節(jié)攀高！
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