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挫折讓我更美麗作文高中生（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的挫折讓我更美麗作文高中生，歡迎閱讀與收藏。
挫折讓我更美麗作文高中生 1
“不!”當我顫抖著雙手結果第十八封退稿時，我徹底崩潰了，感覺自己仿佛跌入了深不見底的萬丈深淵。我打開精心挑選的信封，看著自己認真細心完成的畫稿。心，仿佛碎了。我任憑雷在臉上肆虐，我不敢相信，我又失敗了。
走在鋪滿落葉的小路上，冷風一陣陣吹過，毫不客氣地奪走了我身上僅有的溫度。我的心，更涼了。樹葉被風吹得“沙沙”作響，是在嘲笑我嗎?忽然，一只鳥排著翅膀“撲棱棱”飛走，我抬起頭。“媽媽!”我沖了過去。“銘銘，天快黑了，快回家吧!”媽媽看著淚眼婆娑的我，柔聲說道。
晚餐，出奇的豐盛，媽媽做了許多去我愛吃的菜來安慰我。我細細品味著媽媽做的菜，心中倍感溫馨。“明明，媽媽能跟你談談嗎?”吃完飯，媽媽問道。我看著媽媽溫柔的目光，點了點頭。
媽媽把我領到書房，這時，她拿出了十八張畫稿，我厭惡的扭過頭，生氣地說：“都是些垃圾，你還拿出來干什么!”媽媽笑瞇瞇地說：“我怎么不覺得，明明畫得一次比一次好呢!”“真的?”我有點不相信。“那當然!明明，媽媽給你講個故事好嗎?”
“嗯!”
“我們都知道，鷹是鳥中之王，可是，你知道嗎?鷹那尖利的爪子，有力的翅膀和堅硬的喙是經過數次挫折的磨礪才形成的，從小鷹媽媽就不斷鍛煉小鷹飛翔。他們把小鷹從空中拋下，只有能戰勝墜落時的慣性，努力飛翔的小鷹才能存活。而且，長大后，鷹每年要換一次喙和爪，每當這時，鷹都要克服磨掉喙爪的痛苦，只有這樣，鷹才能長出更有力的武器。明明，你不就像這只小鷹嗎，剛開始的退稿只是鍛煉你飛翔的挫折。有篇文章曾寫道：大文豪巴爾扎克在經受了300多封退稿信的打擊，仍堅持創作，終于成為了文學界一顆閃亮的`明星。只有跨過挫折的鴻溝，才能走進成功的土地!”
我抬起頭，對媽媽說：“媽，你說得對，從今往后，我一定會更加努力的!”
不知多少個日夜過去了，隨著時間的推移，我長大了，畫也越加美麗了，雖然仍有退稿不斷寄回，但卻明顯減少了。
如果說什么讓我更加美麗，我一定會脫口而出：挫折!想想吧，司馬遷飽受宮刑之苦，卻依然完成了偉大的“史家之絕唱”《史記》海倫雖然失明，但卻笑對人生，克服一個又一個挫折，成為了人們心中的英雄。還有張海迪，桑蘭…他們都飽受挫折的打擊，但卻頑強奮斗，讓自己的生命更加美麗多姿!我相信我就數一只蠶，一次次蛻變就像是一次次挫折，但我會化繭成蝶，讓自己更加成熟，更加美麗!
挫折讓我更美麗作文高中生 2
萬事如意！心想事成！一帆風順!!電話中，書信中，我們常常將這些美好的祝福送給親戚朋友。
但是，在現實生活中，經常是事與愿違，在人生的道路上，我們總會遇到各種干擾，困難和失敗，使我們的愿望不能實現，需要得不到滿足。正如古人所說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”，這就是所謂的挫折。
我們每天生活在快樂中，我們與朋友待在快樂的時光里，做任何一件事都有其樂趣。但我們總會覺得反感，沒有經歷一些風吹雨打，萬物都不會變的更加堅強，我們會依賴于這種美好，貪圖享樂。長時間后容易使我們精神懈怠，整體沉淪在快樂中。
去年春節是我一生中過的最掃興的節日。這一天我們家還在內戰，屋里本該是散發著一絲絲溫馨的`時候，那時卻是一片冷冷清清的氛圍。本來是美味佳肴的飯菜吃起來卻如同嚼蠟。
在我上小學時，一次考試，我的考的非常糟糕，此時，我的心情簡直無法用言語來形容，回到家后，媽媽看見悶悶不樂的我，問我怎么了？我一五一十的將我沒好好學習，以至于考試沒有考好的事告訴了媽媽。媽媽不但沒有責怪我，還心平氣和的開導我，是該繼續努力來彌補自己犯下的錯誤，還是就這樣白白的放棄？聽了媽媽的一番話后，明白了其中的道理，于是我下定決心鼓起勇氣往前沖。經過我的不懈努力，最終“功夫不負有心人”，又一次的測驗中，我的分數有了很大的長進。這時我終于明白了要勇于面對挫折，努力向前才能成功。
我們班有一位同學，她的腿腳不利索，加上成績不好，很多同學不愿意和她交往，甚至嘲笑她。她也很少參加集體活動。班主任老師給予了她關懷，幫助她走出人生的陰霾。
生活中，考試不理想，人際關系差，生活不適應，這樣那樣的不如意不是隨處都有，在沒事的時候，一個人靜靜的想一想，這不是人生的樂趣和享受嗎？
人的一生不能事事幸運，時時順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個旋律。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃。人生只有成功與挫折相互交替、轉換。才能奏出生命的華麗樂章，變得更加豐富多彩。
挫折讓我更美麗作文高中生 3
《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績超過了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機，鳥語花香，枝葉隨風起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。
考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜，對于其他同學討論的話題不屑一顧，堅信自己是正確的。
純屬亂改！當試卷發下來時我心中發出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發到我手中，聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。
虛脫了！感覺整個人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的`嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結束后我卻沒了以前的自負，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
挫折讓我更美麗作文高中生 4
挫折，在我們的生活中是一個不可缺少的經歷。一顆在溫室里的花朵，是經歷不起風雨的，我們人也一樣，只有我們經歷的挫折，才會茁壯成長。
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。
挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。
塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。
挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的.能力，一旦發現自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。
其實挫折并不可怕，可怕的是我們沒有在挫折中吸取教訓，然后繼續犯錯。所以我們當遇到挫折的時候，不要逃避，想辦法去面對它，吸收經驗最終走向成功。
挫折讓我更美麗作文高中生 5
人生的風雨歷程中總會有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的挫折并不是一個個拌腳石，而是我前進的動力。
這學期，我如愿的當上了組織委員，心中有數不盡的喜悅，開學第一周，我和幾個班干部正籌備著班隊活動。誰知，王老師因同學們的'調皮一氣之下將班隊活動取消。同學們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動沒停到三周，同學們便忍不住了，因為沒有班隊活動的日子實在是太無聊了。于是，我和幾個班干部便商量著去向王老師申請重開班隊活動。劉鑫提議：我們先將所有程序準備好，再去向老師申請。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天，我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的籌備著活動。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請李陽、陳思思在網上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來作為獎品，因此，同學們議論紛紛……
第二天，我剛來到學校，同桌江燦告訴我：“許多同學在背后說你壞話。”我若無其事地說：“有什么好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對得起良心，他們能說什么？”江燦繼續說：“他們說你愛表現，班隊活動上事事搶著干，吃盡了風頭，占盡了光。”聽了這些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運嘆息嗎？一個個問號在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學之間也需要互相猜忌嗎？為什么同學之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。一番思考后我并沒有放棄，班隊活動還是如期進行了，并且取得了老師和同學們的一致好評。
也許，這只是我漫漫人生路上一個小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅強。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風順的，總會有大風小浪，就看你怎么對待學會從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧﹗’只要你能正視它，希望之舟就會載你到達勝利的彼岸﹗”
挫折，我感謝你，是你讓我學會了如何生活。
挫折讓我更美麗作文高中生 6
在生活當中，每個人都不可避免地會遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時，你又會做出怎樣的選擇呢？
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調。看到自己的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語文考試就考了個‘74’分，這是我在讀小學6年的語文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語文考試最差的一次，當我自己算出‘74’分這個耀眼的數字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉，可始終沒有能夠掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。
我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態，便語重心長地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但是這并不代表下一次也會考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分數嗎？不能，你應該振作起來，“74”分這個數字，是你在人生道路上的第一個挫折，你應該去勇敢的面對它、打敗它、戰勝它。”
媽媽的話給了我很大的幫助，我想也是，我應該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強不屈，在逆境中奮進，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會得到回報，更何況，這只是一次小小的失敗而以。
在以后的日子里，我努力學習，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’……。‘90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費，第三單元，我考了個比較理想的數字‘95’分，當我得知這個分數的'時候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂啊！
這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。
挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！
挫折讓我更美麗作文高中生 7
如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實，這個道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說：戰勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的.靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎?
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立于天地之間。
年少的我們，也要戰勝挫折，實現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之后，終見彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩人生。
挫折讓我更美麗作文高中生 8
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優美畫面。假如，毛毛蟲在成長過程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國古代著名的文學家和政治家。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時候家境貧寒，可算是一無所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當時他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無法再適應原來的條件。”后來范仲淹就在這貧困的.生活條件下為他以后打下了堅實的基礎，其實大家應該知道答案了吧。沒錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學家，政治家。
項羽乃是西楚霸王，詩人李清照說道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”當時的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長對著項羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也”但項羽只回答道：“無顏面對江東父老”一語，這一句人們歷來認為表現了他的氣節，其實這恰好能夠說明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。
挫折是一個必須經歷的過程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會成功。
挫折讓我更美麗作文高中生 9
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當班長，第一次當主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立應對挫折。
我們此刻讀六年級，立刻要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優美的校園，有良好的學風，有優秀的教師，我十分向往能成為其中的'一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同應對我上學以來第一次重要的選取？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，應對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學們興高采烈的樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是期望我能獨自應對考試的結果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風順的，必須會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的同學們感到高興，她們是我們學校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲；雖然我因各種原因未能進入五中的學堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因為在獨自應對挫折時，我選取了堅強，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
挫折讓我更美麗作文高中生 10
雄鷹被扔下懸崖，才能學會振翅飛翔;花兒凋零，才能結出果實。我在時光的長廊中來回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個名字海倫·凱勒如閃電般現入腦海，越發清晰可見，最后撥云見日。幼時的高燒，使她陷入無盡的黑暗，人生短短幾個月的光明，似乎成為她對人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個離開世界的理由，但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長了起來。但更多是因為她自己。放棄過，惱怒過，心酸過，但最后海倫堅持了下來，并得到了一種名叫堅強的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠不及你我，可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強大的內心，堅強的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會千古留名?
白駒過隙，那個被奪去翅膀的男孩劉偉，無疑是一顆極亮的星。少年時，一場事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒有手，生活仿佛無法繼續。不，劉偉開始嘗試用腳寫字，辛苦練習，上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學會用雙腳打字。他愿與命運斗爭竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學會鋼琴演奏，短短幾年時間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒有停下腳步，他再一次以堅韌的.毅力學會游泳，殘奧會上，那個折翼的天使輕松自如，猶如一條魚一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過著平凡的日子。
海倫·凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的困難又算什么?
剛進入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數的好成績。逐漸地我放也認識到體育的重要性。便請求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個星期天都如此，我們一直跑到水庫，休息時就嘮嘮嗑，一學期加上一個寒假，我終干可以趕上別的同學了，我也不再拖后腿。陽光中總在風雨后，請相信有彩虹，一切堅持都會有收獲，
走出長廊，縱觀歷史，哪個成功者，生命中沒有挫折，在無涯荒野的時間驗證中，挫折也是一種幸福。
挫折讓我更美麗作文高中生 11
海子沒能等到他的“面朝大海，春暖花開”就此長眠；陳平用一條絲襪結束生命，追隨她的荷西；顧城面對美好生活，留下詩篇，往他的天堂而去。他們都還年輕，沒能待到花開花敗，潮起潮落。我們惋惜。而又有一群人例如霍金對生命理念的執著，我們肅然起敬；又如史鐵生面對支離破碎的人生依舊詮釋生命的價值，我們感嘆之余油然而生的亦是尊重；海倫假想3天的光明亦讓我們看到了生命頑強的璀璨光芒。而在此時，由心底扶搖直上鏗然有聲的是“勇敢面對挫折，珍惜生命”
盡管生活中迎面而來的攔路虎可能有時讓我們措手無策，但在那時我們無路可退，亦別無選擇，唯有面對。人說勢如破竹，其中就包含浩然的勇氣，在生活中我們未必要有那般鏗鏘，但那份勇氣還是必要的。困難是些難纏的家伙，但在勇氣面前也只是色厲內荏，無所遁形無異于紙老虎。結果既是如此，我們又懼怕什么呢，我們又因何而畏畏縮縮或對生活存有偏見？困難也好挫折也罷，我們沒能落荒而逃，所以我們就是英雄，無須賜封，無須任何表彰。
人們往往喜歡挑戰，卻忘了生活便是一種挑戰，一種全身心的挑戰，與其挖空心思對某項極限躍躍欲試，不如好好生活。
人亦云，身體發膚受之父母。父母受于我們的又何只這些，他們傾盡所有年華，歲月在他們臉上織開了網；他們傾盡汗水和血淚，讓稚氣全身而退取而代之的.是木訥的滄桑；他們還給我們全世界的愛，因為我們就是他們的全世界。如果面對挫折面對困難我們臨陣退縮，丟在后面的不是別的，正是父母的期望，我們又怎忍心得下？那么勇敢面對挫折，別做生活的逃兵。
“生命誠可貴。”作家駱駝在《重生不難》中列舉了很多關于再高處防自殺的標語，無異于要人們在跳下去之前多想五分鐘或者只是十秒。
挫折往往是造成思維極端的最主要因素，同時挫折也是不可避免的，面對不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過之后你會發現你長大了，也正是這些讓你一路成長，一路充實，換言之則是“失敗成功之母”。如果你現在正悲傷，那么你可以看看張悅然的《誓鳥》那里面的主人翁如斯女子方能珍惜生命，而我們又哪來理由畏畏縮縮，斬斷生活的脈搏。
如果你有折桂摘冠之勇，請珍惜生命，如果你有攀峰涉險之勇，請勇敢面對挫折。
挫折讓我更美麗作文高中生 12
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學會了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂。
挫折會使人成長也會使人退步，面對挫折我們要克服，樂觀面對而不是選擇逃避。當我們剛剛來到這個陌生的世界上時，我們用我們明亮的大眼睛看看，我們四歲或五歲我們開始崇拜爸爸媽媽，他們總是耐心的教我們做每一件事情，當我們開始上學的時候我們開始崇拜老師，他們教會我們知識，可是當我們上初中的時候，有些人就開始追星，而一些人卻是盲目的叢眾，不知道從這一后的每一個人從學校走出去會是怎么樣的人。或許會成為教書育人的老師，又或者是一個成功的商人，或者會一直落魄下去。誰也不知道我們80，90以后會變成什么樣子。一些人只是盲目的追求時尚所帶來的樂趣，他們追星只是在乎他們華麗的外表，天天議論他們新出了什么專輯和明星的八卦之類的，他們不知道，在他們成功的路上遇到了什么挫折!我知道一位偉人成功道上的挫折!
比方說：[林肯的年譜]。
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以養活家人。1831年，經商失敗!1832年，競選州議員——但落選了!1832年，工作也丟了——想就讀法學院，但進不去。1833年，向朋友借錢經商，但年底破產，接下來經歷16年才把債還清。1835年，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了，因此他的也碎了。1836年，臥病在床6個月。1838年，爭取成為州議員的發言人——沒有成功。1843年，參加國會大選——但落選了!1848年，尋求國會議員連任——失敗了!1849年，想在自己的州內擔任土地局長的工作——被拒絕了!1854年，競選美國參議員——落選了!1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的.提名失敗。1858年，再度競選美國參議員——再度落敗。1860年，當選美國總統。
朋友，我們前進的腳步雖然會讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己!我們要相信挫折能使我成功，使我們的人生更加豐富多彩!
挫折讓我更美麗作文高中生 13
人的一生似洪水到處奔流，不遇島嶼、暗礁難以擊起美麗的浪花。挫折就像是強大、令人害怕的洪水，向你襲來。我們是無法選擇逃避的，所以我們只有勇于面對挫折，勇于戰勝挫折。
當你遇上挫折，你會怎么辦?
或許，你會選擇逃避，找了個避風的港灣;
或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝;
傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有，也許不會!
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對!
曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對著惡猛的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天!他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和兇涌的.波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!
“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗”。強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活著的，是震撼人心的!
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現實的人呢?
生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會有阻遇。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢?
挫折來臨時，我們不要害怕!
記得一句話：當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之以一笑!很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步的靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去!
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒與挫折交鋒就已發抖，又怎么能戰勝挫折呢?
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!
當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
挫折讓我更美麗作文高中生 14
一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對。
如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過悲慘的童年生活后，青年時代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創作，最終獲得巨大成功。
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的`毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，她對自己的人生充滿了信心，通過不懈的努力，最終獲得成功。
人生路上，挫折常常會沒有預警地從四面八方襲來。可能是無法抗拒的天災人禍；可能是難以預料的生老病死；可能是用功苦讀，卻進不了理想的學校；可能是辛苦創業，卻落得血本無歸的下場。《孟子》中提到：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。由此可知，挫折并不代表永遠的失敗，而是一種鍛煉、一種進步的方式。遇到挫折，我們要坦然面對，只有經歷挫折才會進步、成功、到達人生之巔。否則，不經歷風雨如何見彩虹。
挫折讓我更美麗作文高中生 15
在學校，我是一個戴“三道杠”的“官”，我因成績優秀而鼎鼎有名。在語文、數學競賽中，我還登上過冠軍寶座呢。
可是，這一次期中考試的成績揭曉了，令哦意想不到的是，平時語文成績十拿九穩能上九十六分的我，這次竟只考了八十七分。這個鮮紅的八十七分猶如一把鋼劍，直刺向我的內心。
我該如何去面對分明？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優秀；我該如何去面對同學，在他們的心目中，我可是他們學習的榜樣！
此時，我真想哭，真想痛痛快快地大哭一場。可我沒有那樣做，我再三的分析著試卷，天！作文竟扣了九分！平時我的作文可是頂呱呱的，最多只口一、二分，甚至不扣分，可這次……
這是考試時我沒有認真審題造成的，這能怪睡呢？此刻，我的心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。痛苦與自責一起涌上心頭，淚珠在不知不覺中從眼眶里滑落了出來。我心亂如麻，一個個可怕的念頭閃現在我的腦海里，我甚至想以離家出走的方式拉逃避……
朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學生，她因洗不來衣服、襪子等，生活不能自理，竟跳樓自殺。從此，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發緊。不！我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來多么深重的痛苦啊！難道家人歷盡千辛萬苦，竟培養出一個自暴自棄的大學生嗎？不！我不能那樣，我要做一個頂天立地的男子漢！我要實現自己的理想，要讓我的生命綻放出最美的花朵！中國女排的.大姐姐們，她們牢記“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，不是又奪取了冠軍，再創了輝煌嗎？
生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般浪漫，如畫一樣美麗。在將來的漫漫人生旅途中，這點挫折又算得了什么呢？俗話說，不經歷彩虹，怎能見彩虹？這么小的困難竟使我心灰意冷？想想真可笑。此刻的我，不禁豁然開朗。我伸手擦干眼淚，有力揚起笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸！勝利一定是屬于我的！
挫折讓我更美麗作文高中生 16
每個人都會遇到挫折，無論是在事業、學業還是生活中。然而，有些人能夠通過積極應對挫折來實現自己的目標，他們成為了成功的人。以下是幾位挫折名人的名言，通過講述他們真實的故事來表達挫折給予他們的思想、情感和啟示。
現代科學之父愛迪生曾說過：“我沒有失敗，只有發現一萬種行不通的方法。”這句話充分體現了他對待挫折的態度。愛迪生在研發燈泡的過程中，經歷了無數次失敗。但是他從沒放棄，在每一次失敗中，他總能汲取經驗教訓，最終成功地發明出了實用的燈泡。這個故事告訴我們要敢于面對挫折，相信自己并不斷嘗試。
另一個典型的例子就是蘋果公司的創始人喬布斯。在被蘋果董事會解雇后，他幾乎失去了一切。然而，喬布斯并沒有陷入絕望，他成立了一家叫做尼特麗克斯的公司，在此期間他學到了很多珍貴的經驗和教訓。后來，他重新回到蘋果，將公司帶上了一個全新的高度。喬布斯的`故事告訴我們即使身處逆境，也要堅持追求自己的夢想。
另外，著名作家奧斯卡·王爾德也曾說過：“生活是碎片，要有耐心拼接。”在他的一生中，他經歷了種種挫折和困難。王爾德的才華被人們所認可，但是他的個人生活卻并不順利，最終導致他陷入困境。然而，王爾德并沒有放棄，他用文字和思考重塑了自己的生活。他的故事告訴我們無論遇到什么挫折，都要保持耐心和信念，用自己的努力去改變命運。
挫折名人名言中，還有一位不朽的音樂巨星邁克爾·杰克遜。他說：“只有失敗者放棄嘗試，成功者只是從不停止。”邁克爾·杰克遜在事業的低谷期曾經被質疑并面臨巨大壓力，但他從未放棄追求卓越的信念。他不斷嘗試新的藝術風格和創新，最終成為了全世界公認的“流行之王”。這個故事告訴我們要有堅定的信念，并不斷努力奮斗才能取得成功。
挫折并不可怕，關鍵是我們如何應對它。正如希臘哲學家塞涅卡所言：“亡羊補牢，未為晚也。”每一個挫折都是成長的機會，只要我們正確看待、積極應對，我們就能從中汲取力量和智慧。無論我們遭遇多大的困難，只要堅持不懈，相信自己，總有一天能夠戰勝挫折，走向成功的道路。
挫折讓我更美麗作文高中生 17
挫折的真諦挫折，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發芽。
當然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發……經過那一件事使我明白了挫折的真諦！那是一個烏云密布的夏天，天氣陰森森的，我的.心情怎么會好的起來呢？上周四考完的數學，我和同學對完題，便知到自己錯了好幾道大題，而這次月考還是較簡單的，我頓時像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一場“大災難”終于降臨在我的頭上。
第一節課就是數學，老師邁著有力的步伐，面帶微笑的走上講臺？當然手上還抱著那一摞厚厚的試卷，唉！老師只把上90分的同學的名字念了，還真不少，多半個班，自然沒有我的事。老師說，其他同學的分下午那節課再念。
什么？還要念出來！多丟人呀！我堂堂的一個中隊委經如此“頹唐”！這一上午我都不知是怎么過來的。終于盼到了下午那節課可怕的數學課，老師念了分：可半天都沒有念到我的名字，終于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同學們向我投來了惋惜的目光，老師失望的看著我，我好似失明了，失聰了，腦子一片空白，老師講的什么我什么都沒有聽到……下課了，老師讓我去他的辦公室一趟，我一聽心更慌了。
我的步子緩慢得像蝸牛似的，終于來到老師的辦公室門前，那門好像地獄的大門，我先聽了聽，手一點一點向上移，終于我眼一閉進去了……睜開眼，我發現老師正在認真看我的試卷，你們知道當時我的臉有多么紅，心有多么慌！老師告訴我：“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂它的人則知道，只有看到挫折的真諦，才可以進步，你明白嗎？”我的眼睛濕潤了，我堅定的點了點頭，走出了辦公室，那一刻我明白了挫折的真諦！從此以后，我努力學習，終于在這次期末考試我以優異的成績回報了老師和父母，我又一次明白老師的話，有一次領悟了挫折的真諦……在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經歷挫折和遭受磨難，正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道！我終于領悟了挫折的真諦！。
挫折讓我更美麗作文高中生 18
戰勝挫折，是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰，我們只有戰勝挫折，才能走向成功。
還記得我從小到大聽過很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，不斷努力，一定會評上的。”
記得在三年級一次評選好兒童，我信心十足地去參加評選。一開始，我的票數還名列前茅，可是到后來眼瞅著我的票數和別人之間的差距越來越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔心的那樣，有人超過我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時，王老師走了過來，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的.眼神看著我，語氣極為溫和地對我說：“失敗是成功之母，沒事，要敢于面對，吸取教訓，下次繼續努力，你一定會被選上的。”王老師的話像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心窩。
新的學期開始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，只要努力，一定會評上的。”并以此為動力，經過半年的努力，又到了一學期的評選時刻，我比上一次更有信心，果然，評選一開始，我的票數一直領先，隨著時間的推移，我的票數仍遙遙領先，最終以絕對優勢當選。我一聽，激動得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開了嘴，臉笑開了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶!我成功了!”這時全班同學也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說不出的喜悅。這時王老師走了過來，充滿笑容地對我說：“我沒有說錯吧，失敗了沒關系，吸取教訓，繼續努力就會成功的!”
“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”
這首歌大家都聽過，也告訴了我們這樣的一個道理，只有戰勝挫折，才能見到彩虹，才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!
挫折讓我更美麗作文高中生 19
人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。
在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊！
我小時候因為外婆外公生活在四面環山的`小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。
記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動。
父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。
此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”
聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”
聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。
挫折讓我更美麗作文高中生 20
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了自信心，迷失了前進的方向。站在童年的尾巴上，望著前面位置的路，我害怕了。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量來劈開它，面前會出現更遼闊的天空。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠記不起成功的浪花。
一天我走在小路，發現一顆小草上有只蜘蛛在織網，突然，一陣大風吹過來，把絲給吹斷了，蜘蛛也被風吹了下來草，草上只有殘絲斷網。
我扒開草叢一看，那只蜘蛛正在奮力的向上爬行，當他爬上一棵小草時，已經累的氣喘吁吁，但他并沒有休息的意思！他吐出了一根絲，跳下了草，可那根絲牢牢的粘在草上，它蕩了秋千，沒蕩幾次兩棵小草之間已經有幾根搖搖欲墜的絲線，蜘蛛滿意的看了看，邊繼續工作了，只見他在那幾線上又搭起了幾根“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他線一一固定，一張網的樣子基本出現，蜘蛛剛想休息一下，可是天空突然下起了雨，豆大的.雨點落在蜘蛛的網上，好好地網又被刮斷幾根，蜘蛛不放棄，一次一次地織網，織的網一次一次又一次被風雨弄斷斷，到最后他那張“銀絲網”終于織好了。
蜘蛛的毅力打動了我，是我站在那里內心久久不能平靜，是啊！不只是動物人也是這樣，“不經歷風雨，那會見彩虹”
我覺得我們就像一袋咖啡粉，你只有淋上滾燙的熱水，它才可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發，這滾燙的熱水就猶如神圣經歷的一次次坎坷或者變故，不要回避他，只有接受它讓他改變你的生活，你的生活才會得以上升一個新的高度，你的咖啡杯里散發出的將是人性的香甜。
如果說咖啡粉是你本身，那滾燙的開水就是對你的忠告，值得我們反思的說我們在面對挫折時是不是應該換一種方法試一試，而并不是無腦的向前沖，就拿那只蜘蛛來說吧。當他經歷一次又一次失敗時 是不是可以換一個地方安家呢？而并不是一味的破了補，補了破。
所以，在人生路上我們會遇見許多的挫折，我們不僅要直面挫折，而更要利用智慧去解決問題，從而達到事半功倍的效果。
挫折讓我更美麗作文高中生 21
一根火柴可以帶來光明，同時也可以毀滅財富，關鍵在于你用它來點燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長、前進，但也可以讓你停滯與后退，關鍵在于你在遇上它之后的態度與方法。
人都有一個成長的過程，在這個過程挫折是最為常見的，對于正處于成長中的我們，挫折總是出現，每一個人對于挫折都有不同的.看法，有人說它是雨露，輕柔地滋養著我們；有人說它是成長路上的沼澤，讓我們越陷越深，直至毫無力氣。而我認為它是成長的陽光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進的路，讓我們學會了擔當。對于挫折的不同看法，也讓我們有了不同的結果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實也證明，后者是真正能成長的。
對于一個學生而言，最大的挫折無非就是考試。回憶以前，我面對考試失利有過兩種不同的態度。那天，我獨自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時我除了看一眼分數外，沒有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風雨前最后的平靜。果然一切都如期進行著，我沒少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開始學習，我丟掉之前都沒有仔細認真地反思過為什么會錯。第二次考試來臨了，我依然是以原來那分數回了家，我有些想哭，認為老天不公，為什么兩次下來都是這結果。我一氣之下把卷子揉成了一個團，這時父母對我說：“暴風雨后，總能看見彩虹，只要你能在暴風雨中活下來。”我沉思了一會，重新拾起了試卷開始分析試卷的錯誤，經過了反復的練習，逐一弄懂。第三次試卷成績出來了，我拿出了一個比以往要好很多的分數。走在陽光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時，我明白了上帝對于每個人都是公平的，只要堅持付出，就會有收獲。挫折，永遠是成長路上的陽光，因為它激發了我們前進。
我認為成長、挫折是一對父子，只有經歷挫折，才會有成長，一根火柴可以帶來光明，一次挫折可以讓我成長。
挫折讓我更美麗作文高中生 22
人們時常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？
人生活在這世上，不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折，關鍵是在挫折面前，我們如何對待它。有的人可能會唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。有的人則會勇敢面對，最終走向成功。
當我們經歷過了一次挫折，再次碰見它時，你就會釋然，因為你已經在這個挫折中成長了。
自信者說：“挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。”因此，上帝是公平的'，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
我聽過這樣一個故事：有一對孿生兄弟，他們長得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的父母想改變他們的性格，在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發現是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會騎自行車的。”父母趕緊安慰他。與此同時，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”
乍一看，這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強的人，他流落到荒島，并沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯起來，讓自己頑強地活了下來，像他這樣意志執著的人，挫折又算得了什么呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強；因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
我們也應如此，做一個樂觀者，做一個自信的人，勇敢面對挫折，在人生數不盡的挫折中，向遠方前行。
挫折讓我更美麗作文高中生 23
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，動物就很快死亡了。生命是如此的弱不禁風啊！但是是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更加絢彩美麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍；戰死疆場的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發揚光大，生命得到了延續；火災過后，焦黑的樹干又長出新生的芽兒。“你可以毀滅他，但是不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。
命運與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，把握命運，抓住機遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強地活了下來，并抓緊時間學習，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強地面對生命中的挫折，戰勝了命運。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個是瞎子，一個是啞巴，還有一個是跛子。然而他們堅持不懈，勤學苦練，最終在藝術上取得了驚人的成就，成為當時的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰命運，突破極限，獲得了成功。
然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次的'失敗，一度的失意，一時的想不開。都會令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報紙報道：一些大學生因考試不及格而自尋短路，一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡。這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任呢？
當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷風雨，怎能見彩虹？我們只有笑對命運中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能顯現出生命的輝煌，人生的燦爛！
挫折讓我更美麗作文高中生 24
在生活當中，每個人都不可避免地會遇到一些或多或少的挫折。挫折，是五彩生活中難堪的灰色調。看到自身的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴;而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。我也曾經遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語文考試就考了個‘74’分，這是我在讀小學6年的語文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語文考試最差的一次，當我自身算出‘74’分這個耀眼的數字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉，可始終沒有能掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自身的面子都丟光了。我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態，便語重心長地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但這并不代表下一次也會考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自身這失敗的分數嗎？不能，你應該振作起來，“74”分這個數字，是你在人生道路上的第一個挫折，你應該去勇敢的面對它、打敗它、戰勝它。”媽媽的'話給了我較大的幫助，我想也是，我應該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強不屈，在逆境中奮進，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會得到回報，更何況，這只是一次小小的失敗而以。
在以后的日子里，我努力學習，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’…….‘90”…….最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費，第三單元，我考了個比較理想的數字‘95’分，當我得知這個分數的時候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂啊!
這在遭受挫折后，自身所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。
挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你!
挫折讓我更美麗作文高中生 25
一個人生活在一個世界上并不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風之于窩棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長生不老，不知道有多少內心軟弱的人，因為挫折而被埋葬在永遠毀滅的深淵里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
“老而強，寧動白石之心；清貧勤勞，不落入青云之志。”初唐四杰之一的王波，可謂“時運不濟，任重道遠。”然而，面對挫折，他可以達到認識生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波沒有一個開放和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，盡管中國擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？
“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”的浪漫主義詩人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？沒有。“長安去餐廳睡覺，”笑著痛苦，面對挫折，他離開，參觀名山，最終實現他永恒的浪漫情懷！
從這個角度來說，面對挫折，我們不應該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我們不應該因為長期的頹廢而失去現在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的`選擇。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，結果將不堪設想。
面對失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結果他在痛苦中做出了錯誤的決定，貿然出兵攻打吳，以“白帝請他一個人待著”這一永恒的悲劇收場。可悲！
永遠不要忘記過去。古人給我們樹立了太多的榜樣，留下了太多的辛酸。在當今競爭日益激烈的社會，挫折無處不在。如果因為一時的挫折而把痛苦放大，你會后悔一輩子。遇到挫折，就當是微風，讓它輕輕吹過你的耳朵。當你遇到挫折時，把它當成一個微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時候，把痛苦當成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續前進！我相信有一天你會看到藍天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…
挫折讓我更美麗作文高中生 26
花之所以能夠昂首挺胸的面對風雨，正是因為勇氣給了它力量。——題記
我的身體無節湊地坐在椅子上時不時的擺動著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無影無蹤。但是過了不久，便開始浮了出來。
到了將要升旗時，我站在國旗旁，不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動得越快，綁得越緊，使我喘但是起來，同時也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上，越來越強勁的陽光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無意之中，聽到兩句對話。
“你覺得熱嗎？我覺得很熱，一個人自言自語道。”
“我不覺得熱，我覺得蠻涼快，另一個人簡單地答道。”
其中一個人的簡單與我此時的情緒成為了正反兩面。我的腦海已經亂成一團，心卻在百亂之中浮出沉思。
“不能動，千萬不能動，必須要挺住阿！但是，就算挺住了，等一下我該怎樣面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這但是我有史以來第一次站在全校面前。但是，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰勝膽怯的勇氣都沒有嗎？不，我有，我必須有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態上戰場一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對千軍萬馬。我怎會為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來……
之后，我鎮定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的`人生就好比一朵永不凋零的花，永久都是我戰勝困難。就算我失敗了，我也會謝謝困難，因為在我的眼里，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們務必走，雖然這條路怎樣走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們以前輝煌過，體現過我們的價值。
在人生的路途中，勇氣是開路先鋒，我們應用勇氣去面對它，絕不是膽怯的逃避它，繞過它走別道。———后記
挫折讓我更美麗作文高中生 27
美國著名作家海倫·凱勒是一個信念堅定的人。她又聾又啞的時候，我就在想她會不會因為殘疾而自卑。然而，我錯了。她樂觀的生活態度令人欽佩。他的一部作品《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。
凱勒想象自己有三天的時間去看世界。第一天早上，她想看看那些善良的'人們，因為他們讓她不再自卑，快樂地面對這個世界。下午，她要去看自然。她陶醉于大自然的美麗。第二天她想了解歷史，最好的去處是博物館。所以那天她去了歷史博物館。晚上，她在劇院度過了一個愉快的夜晚。最后一天，她在街道的一個角落里，看著來往的行人，坐在車里，靜靜地看著這個世界的繁華和寧靜。
這時，我心里出現了一個想法，讓我瞎一次。當你把目光放在它身上，眼前的一切都會消失，只有黑暗。這時，我終于感受到了海倫·凱勒的艱辛和自卑。平時走路看起來很簡單，但是今天，走路很難。但是海倫·凱勒不一樣。她已經適應了這樣的生活。從房間走到“教室”都是東倒西歪，弄得我的臉和腳青腫。吃飯的時候一般要半個小時才能吃完，現在要一個多小時。如果你找不到碗，你就不能得到食物。反正困難都來了。有時候因為失明，經常會犯錯，比如寫作業，做飯，走路，拿東西等等。失明前一天已經倒下了。海倫·凱勒一生都籠罩在黑暗之中，就像一只永遠無法飛出籠子的鳥。海倫的信仰讓我感動。她是一個堅強自信的人。
“我將沒有時間花在遺憾和抱負上，因為要看的東西太多了。”是啊，這不就是生活的全部嗎？時間不會因為你而停止。時間就像一列飛馳而過的火車。凱勒當然開心。她很堅強。摔跤后一次又一次的爬起來不容易。“我們在哪里跌倒，就在哪里爬起來！”她并沒有因為自己是殘疾人而自卑，而是大方地說自己在黑暗中一樣快樂。她也不斷地自我調解：如果你沒有聾啞，你就不會像盲人重獲光明時那樣仔細、認真、徹底地看。他多樂觀啊！
我有一雙明亮的眼睛，一雙能聽到聲音的耳朵，一個健全的身體，所以我應該更樂觀，開朗，陽光。更執著。我們應該更多地關注身邊需要幫助的人。“風雨后總有陽光！”我相信他們很快就會變得和正常人一樣，眼睛明亮，耳朵能聽到聲音。
挫折讓我更美麗作文高中生 28
每天都會聽見許多同學在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個抱怨那個，學得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現，還會留下無窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋，還長滿了刺，要想打開它，就得受點苦。可它卻裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。
無知的人們，紛紛爭奪“幸運”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前，一個年輕人背著包袱走出來，撿起“挫折”，“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦，他游說七國，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開了，送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個人的生命中，在你完全預料不到的時候，它已悄悄的來訪。如果你沒有勇氣戰勝它，它就會在你心中長住下來，還會繼續衍生出一個又一個新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來越大，越來越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來越堅強，還可以增長見識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的`。這覺得幸運的人生一點都不完美，連挫折都沒經歷過的人是最可憐的，因為他內心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經不起一點風吹，日曬，雨淋，需要人時時刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？
相反，我覺得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。
我相信世上沒有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯系起來，可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來再哭。
當你遇到挫折時，不要抱怨，請把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”
挫折讓我更美麗作文高中生 29
如果用幾個詞來形容去杏花林那次，我會用愉快，充實這兩個詞。但去桃花林這次也許用成長一詞更合適吧。
這還要從騎行說起。騎行時我在第一個，后面跟的全是男生，整好隊后我們就出發了。上次帶頭騎行時，老師說讓我騎快一點，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過我想這可能是我沒有結合實際情況去決定速度的快慢，所以我并沒有反駁。
回程的路上，因為一路都是下坡，而且來時他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點，聽從他們的意見。可就在這時，后面的男生又叫起來啦，說什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領頭當回事啦等等等等，但我想可能還是因為我自己做的不夠好吧，于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因為他們那些男生所追求的是速度與快樂，但我呢，就想慢慢的安安穩穩的騎著車瀏覽著風景，時不時還聽從著他們的意見。我們無法達成一致，我當時特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開地雷，但他們仍然炸傷了我，我傷痕累累的，沒有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無奈。當時的眼淚就在眼眶里打轉，我沒有去對著他們大吼大叫，因為我知道沒有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當做是一種考驗，一種成長吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的.心態去看他們，正因為有了他們的意見，才能使我變得能屈能伸，更完美，更堅強！
想開了之后心情好了許多，眼淚也沒有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿山的山桃花，那道靚麗的風景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。
騎行不一定都是愉快充實的，有時也會有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因為有了他們，我才成長了，并且成熟了許多。
挫折讓我更美麗作文高中生 30
從古到今，挫折與出名就是一家，沒有經受挫折，就不可能出名，自然也成不了名人。
挫折分三重境界，其一：玉不琢不成器，人不學不知道。雖此重只求知，卻也少不了挫折，因為人出生入死，不受挫折的人，你能說出幾個?
其二：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。達到此重者非歷盡千辛萬苦不可，卻也不最好的；
其三：學以至真，行以至善，上參國家大事，下能把持家務，左能建設國家，右能造福人民，只求一真一善者方為俊杰。能為此重者才是真正的人才。
越王勾踐因一著不慎，滿盤皆輸，為夫之弼馬翁，卻毫不怨言，身處異鄉三年，嘗盡人間之恥，后終博得吳王信任，加之，文種等人送禮于吳太宰幫勾踐說美言之，吳王終放勾踐家之回國也，勾踐家之回國后，臥薪藏膽二十年，并聽從文種、范蠡的“十年生聚，十年教訓”之策，并連施計謀，終有一日，大破吳王也，抱了前仇，還成為一代英杰。
諸葛孔明兒時家中貧窮，后父母雙亡，只得投奔于叔父家中，在隆中苦讀詩文，叔父去世后，他過著晴耕雨讀的生活。他在出山前乃為一介農夫，他出山后也不忘清貧，為劉備省下資金，招兵買馬，直到他臨死前，官已升為宰相，達到了一人之下萬人之上的境界。成了一代俊杰，可家中卻只有五畝地，近百棵果樹和兩間草舍，僅此而已。甚至他的兒子和妻子，還在家中過著農夫的生活。這正體現了諸葛孔明的教子有方，諸葛孔明真不愧為聰明的化身。
挫折雖是人皆有之，但是，我們這些小皇帝、小公主們，所遇的'挫折可真是少了有少，許多大的挫折都讓大人們代承擔之，一點點小小的挫折，都會哭上一陣子。而那些學習上的挫折，就無法承擔，以致學習成績一落千丈，而后，卻又無法彌補，終會成為無用之人。所以，我個人認為，應該向那些古代英才們學習。
戰勝挫折，讓我們成為博學廣聞之人。
戰勝挫折，讓我們成為志趣高雅之人。
戰勝挫折，讓我們成為懷有赤子之心的新時代的有用之才。
讓我們攜手共進，戰勝這些挫折，讓我們成為英才，成為名人。
挫折讓我更美麗作文高中生 31
當生活遭受挫折，如果你遇到挫折，你能該怎么辦？也許，你能挑選躲避，找了個避風港的海港；也許，你能挑選抽泣，用眼淚清理悲痛欲絕的內心；也許，你能挑選求助，尋找能夠借助的木舟，亦或僅僅一根樹技；傅雷曾長嘆：不經歷磨難的躲避是輕浮的。抽泣以后你又將怎樣？尋求幫助？或許會有，或許不容易！大家能做的，便是拍一拍胸口，從容路面對！曾記否？海明威的《老人與海》？主人翁——老人桑提亞哥，應對著猛勇的惡魚，就是托著疲倦的人體與之開展鍥而不舍的斗爭，整整的八十一天！他勝了，勝得豁達！他像一面旌旗，站在海灣上，應對著浩瀚無垠的海洋和洶涌的波濤，無奈，僅僅挺著胸口，以撼人的魄力迎著清涼海風獵獵作響！“一個人能夠被擊敗，卻不能被擊敗。”強勁有力的音樂符號從桑提亞哥的口中，不，是以內心冒出。
他雖說編造的角色，但他的精神實質確是真正的，他的精神實質是活的，熱血沸騰的！桑提亞哥，一位蒼桑的老人，以他的身體力行演譯了他的承諾：一個人能夠被擊敗，卻不能被擊敗！小說集中的'老人宛如此，大家呢？大家現實的人呢？生活如同一條溪水，經歷平淌，也會有激進派，更會有阻遇。生活好似海洋，有晴空萬里，也會有大海，更會有大海嘯！我們不能奢望生活的一帆風順，終究，那般太不實際了。實際的大家何苦千辛萬苦追求完美不實際的物品呢？挫折來臨時性，大家不要害怕！還記得一句話：“當黑崎一護外露他的牙齒一件事笑時，我可以做的便是寄于一笑！”很賞析創作者的風范，也想學著吟一句：當挫折一步步挨近時，大家能做的是操起信心的矛和頑強的盾，英勇迎上去！是的，信心和頑強是擊敗挫折的強有力寶物，怯懦和膽怯只有促長挫折的氣勢。
設想，一個人都還沒與挫折交戰就已哆嗦，又怎能擊敗挫折呢？當生活碰到挫折，有桑提亞哥的精神實質幫扶你，你要會挑選膽怯、躲避嗎？堅信你肯定不會！當生活遭受挫折，不必抽泣，操起信心和頑強的內心武器裝備，迎上去，迎上去，迎上去……背后的桑提亞哥老人笑了……眼前的艱難挫折魔鬼怕了……
挫折讓我更美麗作文高中生 32
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
山澗間，一條明凈的小溪靜靜流著。河道蜿蜒伸向遠方，曲曲折折，兩旁，散落著堅硬的卵石。在河道拐角處，水流猛烈地沖蕩著石塊，水花四濺，在太陽的照耀下，五彩生輝。落下后，又隨著溪流向遠方流去——流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
生命的開端，的確很美很美。生命的過程，卻更加的美麗！
人生如流水，一去不復返。行進的途中，也許會有望不盡的風景，水平江闊的日子，但也絕對不乏荊棘叢生、激流淺灘的苦難。但是生命是一條單行線，只能向前走，選擇了，就無法再去走另一條路，只能去面對。
絢麗的青春，最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！
小到考試失利，大到親人離去，挫折、苦難，防不勝防。挫折像鬼魅一般永遠縈繞在我們身邊，無法擺脫。在你最虛弱的時候沖蕩你的心靈，一次次想要擊垮你。但是，挫折的影響，往往也是因人而已。有人，被擊倒了一百次，但仍堅強的第一百次爬起來，還在笑著，挫折害怕了，只能灰溜溜的逃跑，想盡一切辦法遠離你；也有人，被挫折擊倒了一次，就趴在地上，大哭、呻吟，他害怕了，挫折卻在你的旁邊獰笑，看盡你的百般丑態，更加去欺凌你。
春天的花之所以開的燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。微笑的人會流下眼淚，是因為感動；動聽的歌會有悲涼是因為有回憶；生命的路程，原本很幸福，但在挫折面前少了意志力，所以遺失了方向。
幸福、樂的概念，只有在挫折中才回找到更好的'答案！
不害怕跌倒，只怕沒有信心站起來。沒關系，慢慢來，慢慢說服自己：“我要站起來”
今天的我們，是逆風而行，明天的我們將會一帆風順。經歷過挫折的人生才不會顯得空洞，才不會顯得單調，才不會顯得樸素！
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。學會去接受每一次挫折，而不是逃避，那么日積月累的，你便會發現生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美。
與挫折牽手，感受生活中的苦難，享受人生的美好。讓挫折與我們同行。
挫折讓我更美麗作文高中生 33
隨風奔跑，自由是方向，敢于愛，敢于恨，敢于沖——題記
青春象征生命。青春無限美麗。年輕人，我們受學術支出的影響；當我們還不滿足時，青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕，但我們有一種持續的愿望，不出意外地說下去，沒完沒了地死去，有一種不同于成年人的世界觀，以及一種獨特的人生觀。在青春期，我們精力充沛，獨立自主。這是對我們生活的另一種解釋，這是我們的生活方式。生活充滿青春。
跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對冉冉升起的太陽，我們每天都去上學，在夕陽下走回家。在學校的時候，我們都在掙扎，都在奔跑，我們每時每刻都很緊張，害怕錯過生活中最重要的'一環。“總有一天，我會刮起一陣大風，沖破巨浪，揚起我渾濁的風帆，跨過深深的大海，”這是我們的期望，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”這是我們的目標，“雄關曼多堅如鐵，現在我們從頭開始前進”，這是我們不屈不撓的精神。我們堅信跑步會讓我們更加自信。我們夢想跑步將把我們的生活提高到一個更高的水平。我們努力工作，我們的生活永不放棄。
挫折象征著生活。在今天的生活中，我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中，我們會遇到荊棘。然而，我相信即使我掛掉衣服，從荊棘中傷了身體，我仍然會繼續下去，堅定地相信我的理想，因為這是對我的考驗，它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強者一起爬山，弱者下山。因為他被荊棘劃傷，他相信山里沒有美麗的風景，但是強者不同。他走到山頂，發現山頂上鮮花盛開。這就是強者和弱者的區別。盡管我們年輕，但我們不怕挫折。即使它很可怕，我們也會克服它。生活永不退縮。
一萬年太長了，抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話，我們總有一天不在乎這個，但我們不知道時間是海綿里的水，被擠出來的。
太陽升起，太陽落下。在我們的青年生活中，我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學術熏陶，這要求我們不要浪費生命的每一分鐘。學會與時間賽跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。
挫折讓我更美麗作文高中生 34
面對大風，大海選擇了化痛苦為浪花，以免讓自己成為大風的囚徒；在風暴來臨之前，蒼鷹選擇了把痛苦轉化為訓練，這還不足以在風暴面前毀掉自己。
生活中，如何面對困難和挫折，才能在痛苦面前不迷失自我？
我第一次接觸籃球是在小學五年級。看著操場上轟轟烈烈的身影，我忍不住寂寞，申請加入。但是我的籃球技術真的很差，所以我用籃球使勁扔，啊！三根棍子，籃球滾進了球場旁邊的草地。我撥開帶刺的草地，尋找籃球。我不小心用干草劃傷了我纖細的小手。我忍著疼繼續練，連續投了幾十槍。因為用力過猛，四肢開始脫臼，全身疲憊，但還是找不到球框。焦慮的汗水從我的頭上流下來，滴在傷口上。我徹底被打敗了。
就在我不知所措的時候，來了一個人，“你不會打籃球嗎？”我教你。“我一抬頭，原來是我的好朋友。我開心地點點頭。我的.斗志被點燃了。
那天陰天，刺骨的寒風夾雜著雨滴打在我臉上。突然，我看到一只翅膀斷了的鳥在草地上飛舞，試圖找到它的藍天。但在飛到一米之前，它落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎著逃離大地的懷抱。這只鳥的毅力感動了我。
一開始他給我講解射擊的規則和技巧，他做了系統的陳述。但我覺得時間寶貴，就催他趕緊“打”。結果我根本打不過他。他像鴨子下水，但我的魚擱淺了。
十比二，一種挫敗感油然而生。所以，我從最基礎的拍攝開始。真倒霉，我竟然“十有八九沒打中”。他安慰我：“一開始大家都這樣。張海迪不是說就算摔一百下也要站一百一次嗎？”
于是我的斗志再次被點燃，全力以赴投入到緊張的訓練中。我低頭，積蓄力量，對準方向，深吸一口氣，跳了起來，用盡全力。球進了！我付出了巨大的努力。接下來，我手里的球由調皮變成了乖巧。時間悄悄流逝，天空漸漸暗淡。當最后的夕陽從天的邊緣褪去，我們結束了這個過程。成績喜人，技能提高了，哈哈！在學習工作的過程中，有汗水也有淚水。我選擇勇敢面對，挑戰。
挫折是我最害怕的，但是失去挑戰它的勇氣是可怕的。耶！大海沒有巖石濺不出來；生活中受不了挫折就不能堅強！
高一：jimo1992
挫折讓我更美麗作文高中生 35
成長也需要挫折
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
——題記
夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么？為什么？難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，我背起書包往家走去。在回家的路上，我發現地上的'餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬著餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運交響曲》。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
挫折讓我更美麗作文高中生 36
不論是膽小、迷茫，抑或是勇敢、鎮定，都會毫無保留地在挫折面前展現。面對突如其來的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來。遠離災區的我們透過電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。
經歷挫折讓我們變得強大。我不敢說所有經歷挫折的人都不會留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽光才存在的，而傷痕是對過去時間永久的紀念。正因為有陰影和傷痕在，才讓我們又能鼓足勇氣面對接下來的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過是曇花一現的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒有那婀娜多姿的嬌艷，卻散發著攝人心魄的力量。風壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風吹不倒它。那經歷了無數挫折依然長青的靈魂令天地間每一個生靈震撼。
我是個熱愛唱歌的女孩，但是要唱好一首歌可不是一件容易的事情。每天早晨，我要很早起床，跑步、練聲。我的飲食也要控制，特別是刺激性的食物絕不能碰。可我本身又是一個吃貨，老爸又是一個廚師，為此我非常煩惱。學習久了，我的唱歌勁頭開始消退。我想：為了唱好歌，我犧牲了比別人多的時間，放棄了許多美食，簡直就是自虐啊。我開始慢慢懈怠練習，直到在公園里看到那個坐著輪椅跳舞的女孩。我很詫異，上帝奪走了她的`雙腿，就等于飛翔的小鳥折斷了翅膀，可她為何還要堅持練習呢？她告訴我，跳舞是她從小的夢想，即使失去雙腿，夢想依然還在，她永遠都不會放棄。我感到很慚愧，自己四肢健全，內心卻如此脆弱。于是，我又重拾信心，認真投入到每天的練習當中。在最近的一次歌唱比賽中，我獲得了一等獎。所以，挫折是夢想給你的絆腳石，生活中處處都是挑戰，關鍵就看你是否有韌勁。
經歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風雨過后總會出現彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見：司馬遷忍受宮刑發奮編著《史記》，名留千古；愛迪生歷經無數次失敗終于發明了電燈，造福世界……生活中總是充滿挫折。但是，挫折過后，擦干眼淚，堅強地面對人生，這才是生活的真諦。沒有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。
挫折讓我更美麗作文高中生 37
小時侯奶奶跟我說，每一個人都有一顆屬于自己的星星，它會隨著你的成長或者終結，有人可以讓它冉冉上升，但是有的人卻讓它墜落。
也許因為這樣，我一有空就去尋找我的星星；又也許因為我是一個永遠長不大的孩子，所以我希望它冉冉上升，便于尋找。
日子一天天地過去，我遇到過許多從來不曾遇到過的挫折，我總在彷徨中徘徊。
記得幼兒園的一天晚上，我在老師家學畫畫。從小我就在畫筆中找到了歡樂，找到了成就感。“滴答滴答”時間依舊流淌，我用天真的目光打量著同桌的“佳作”，輕蔑地一笑，便胸有成竹的.交作業。片刻過去，老師怒氣沖沖地喊：“這是什么，亂涂亂畫，今天是畫房子，你看房子是怎么畫的。”我笑了，以為老師在罵其他的同學，誰知老師走到我的身旁，“是你，重畫。”說罷，便把我的“杰作”扔到我面前，“沒畫完別指望回家。”“嗚……”我的淚像斷線的珠子，從眼角滲出，滑過細嫩的臉蛋，一滴滴的滴在地上，滴在我的心頭。那天，弄得很晚，我知道奶奶等了我好久，一直站在外頭。這是我第一次感到失落，第一次遇到挫折。
“奶奶，你冷嗎？對不起，讓你等那么久。”奶奶不語，我開始抽泣“奶奶，我不畫了，以后也不畫了。”奶奶牽著我的手，指著天上一顆忽明忽暗的星星，臉色開始回復原來的和藹，溫柔的說：“它閃，因為你想堅持到底，它暗，因為你想放棄。如果放棄的念頭很大，那么它就會墜落，它正是你的靈魂，如果它消失了，你就再也不能見到它了，你想再見到它嗎？我望著那顆星星，心里歆羨它的美，于是止住了眼淚，點了點頭，這是我回答的方式。在日后的日子里，我更加用功，畫筆在我的手中揮灑自如，我每天都生活在自己營造的快樂中……漸漸地，我長大了，每每看到那顆冉冉上升的星，我都發現它愈來愈高，愈來愈亮，愈來愈美……
慢慢地，我開始投入學習，開始面對人生的挑戰。雖然每一次的挫折都讓我不知所措，可是我的那顆星幫助我走出困境，走過十多年坎坷的人生路。
當我每一次看到它上升或明亮，我都知道自己長大了，即使難關對我心靈創傷有多大，我都不愿意看到它墜落，讓它沉淪！
挫折讓我更美麗作文高中生 38
海水只有與巖石相碰撞，才能夠激起美麗的浪花。
——題記
沒有任何人在一生中從未遇到過挫折，當挫折來臨時，我們要懂得迎難而上，把挫折當作你奮發向上的動力，成為你不斷獲得力量的源泉。
司馬遷，偉大的歷史學家，文學家，在他遭遇宮刑后，忍受著這個巨大的痛苦，以頑強的精神寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著。韓信，一個忍受了胯下之辱和別人的譏諷的人，敢于去面對挫折，最終幫助劉邦取得了楚漢之爭的勝利，為漢朝建立立下了卓著的戰功。
一個人在遭遇挫折時，不要因此而退縮，要懂得如何努力去戰勝挫折，要把它作為奮發向上的動力。美國總統林肯一生都在遭遇挫折，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他不斷的努力，最終當選為美國總統，他在為祖國統一和消除種族歧視方面作出了巨大的貢獻，受到了人民的尊敬和愛戴，他的精神被不斷地傳播弘揚著。
美國著名作家海倫·凱勒是一個雙目失明，耳朵失聰的人，在人生的.旅途中，她不斷的遭到挫折和困難，她懂得只有自己才能夠讓自己飛翔起來，去感受陽光的溫暖。她不斷刻苦學習，終究成為了一個全球知名而倍受尊敬的人。她的精神為正在處于黑暗深處的人們指明了出路，它的精神將激勵著一代又一代人，并將永遠傳播下去。
敢于面對挫折，能夠使你成為一個勇敢而堅強的人。劉翔就是這樣一個典范，當他剛剛在田徑方面有所突破的時候，他遭到了挫折，但他沒有因此而失去信念，他相信有一天中國人能夠站在世界之巔，成為一個真正的王者。遭遇挫折，并不斷向前的人，最終能夠獲得成功。挫折是使人變得堅強的良藥，是通向成功的階梯。它又如良師益友，一生陪伴在我們的身邊，時刻提醒著我們要做一個敢于面對挫折的人。顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓等這些人，雖然他們都是落第秀才，但他們并沒有對自己失去信心，相反他們變成了敢于面對挑戰的人，經過努力，他們閃耀出自己的光芒，在歷史的天空中劃出了一道美麗的彩虹，他們才應該是最成功的人。
挫折讓我更美麗作文高中生 39
在人生的道路上，難免會遇到一些挫折。每個人都會遇到挫折，但處理挫折的方法卻大不相同。有些人不知道如何處理挫折，使用自殘，有些人會以愉快的方式處理挫折。這次我們做不到，下次再試！如果在人生的道路上沒有挫折，它就不會漫長和不成熟！例如，啃老族缺乏后天教育，因此成長需要挫折！
我在成長的道路上也遇到了一些挫折！
有一次，我在今年的期末考試中表現不正常，成績不好！結果清單公布后，我驚訝地看著清單。我不知道該怎么做，也不知道該如何與我的父母打交道！我害怕的不是父母的毆打和責罵，而是我不知道如何對待父母對我的養育之恩。我的'父母做了那么多事情，一切都是為了我們，等待我們的成績和未來，但我考試不及格！想到這一點，我感到內疚。甚至當我的同學問我考試考得怎么樣時，我都不好意思開口！
之后，我羞愧地低著頭回家。我媽媽看到我的臉，知道我考得不好。她明白我在反省自己，也明白當時的情況。她只是嘆了口氣。她沒有問我考試考得怎么樣，也沒有毆打或責罵我。她擔心我會丟臉，為自己感到難過，不能原諒我的錯誤。所以她假裝和往常一樣，好像什么事也沒發生過，但我知道她日子不好過，擔心我的學習怎么辦！我心想：復習不夠好是我的錯。我通常很懶。看來我什么都能做。現在，考試時我記不起來了！讓媽媽擔心！
當我回到房間時，我責備自己，默默地做作業，所以我嚴格地告訴自己，下次我不會讓父母擔心！
當我父親回家時，他像往常一樣做著自己的事情。我母親沒有告訴我父親我考試不及格的事。我擔心他會打我，邀請我吃竹筍和抄襲肉！但我寧愿他打我讓我反思。所以我努力工作！
我在單元測試中獲得了優異的結果。我很高興回家慶祝我的優異成績。我母親獎勵我一部手機，我父親獎勵我500元！在慶祝活動中，我看著母親的表情，似乎忘記了上次考試的壞成績。全世界的父母都很遺憾！經歷挫折后，我終于得到了回報。
我們在增長的道路上需要挫折。只有挫折，我們才能成功！
挫折讓我更美麗作文高中生 40
成長，任何人都要經歷。要成長，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經的我也會在挫折的打擊下停留不前，只會一味地埋怨他人的不是。當我把為數不多的本子放在老師辦公桌上時，老師的怒氣瞬間被點燃，“怎么回事，我才布置了一點點作業，到現在都還沒交齊。你這個課代表是當擺設的嗎？作為課代表應該督促他們交作業……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業的，又不能全怪我！
回到家中，老師的訓斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的.錯，他們做作業做得那么慢，所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說：“孟子不是說過：‘一個人想要擔當大任，必須先磨煉自己的意志，戰勝困難。’不經歷挫折，怎么知道生活的艱難？”的確如此，只有當生命與挫折相遇，才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來，默念著媽媽的話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。”確實是自己的錯，自己作為課代表，沒有做好監督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了，之后更加認真地對待我自己所負責的事。有些同學在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業。”我不經暗暗偷笑：你們按時交作業，我就不會催了。老師看著整齊地作業本，也肯定了我的能力。
戰勝挫折的經歷是一筆財富。料峭山風，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經歷過人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒有經歷過風雨的果實不會甜美，沒有經歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請讓我自己去闖蕩，我會在挫折中積累行走的經驗，我會在行走中體驗人生的風雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
挫折讓我更美麗作文高中生 41
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”
愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的'勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
消沉有什么用？悲哀有什么用？雨打梨花，飄零滿地，但落花不會因為你的憐惜就重上枝頭。滔滔江水，一往無前，它也不會因為你的痛苦就停止流動。
坎坷也好，挫折也好，對于一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同困難的頑強抗爭中。
直面挫折，戰勝自我。這是對毅力的磨煉，是對勇氣的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。莫邪之劍只有經過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨洗禮之后才出現。讓我們笑對挫折，笑對磨難，用挫折和磨難來砥礪自己、提高自己，為自己的人生寫出壯麗的篇章。
挫折讓我更美麗作文高中生 42
生命的車輪滾滾向前，道路布滿荊棘。經過反復的曲折，車輪滾動得更平穩、更快、更成熟。在這許多曲折中，給我印象最深的是挫折——
眾所周知，我的眼睛左下方有一個紅色的標記，從我蹣跚學步的時候起，它就一直舒適地躺在我的臉上。小時候我問我媽這個印記是怎么來的。那時候我媽總是回復我：“別擔心，孩子，它是印在你眼睛旁邊的吉祥符號，保護你免遭災難。長大后會自動消失。”我曾經相信這個紅印章是我父母對我的愛。
現在，我已經長大了，但這只倔強的紅海豹卻以我的臉為生存的家園，不肯離開。滿腹疑惑，我又問媽媽：“媽媽，我現在已經長大了，可是為什么還沒有離開呢？”我媽用擔心的眼神看了我爸很久。在這神秘莫測、無法估量的目光中，我突然有了一種不祥的預感，仿佛是一場大災難。最后，父親語重心長地對我說：“孩子，一個人的一生都是由挫折組成的，誰也逃不過。我們需要用勇氣和毅力來對付他們。父親接下來的話猶如晴天霹靂：“你的紅印子是我小時候血管破裂留下的疤痕。小時候怕傷了你幼小的.心靈，不忍心告訴你真相。孩子能原諒我們嗎？“我父親還沒說完，我就像脫韁之馬一樣跑出了房子。母親安慰的聲音從后面傳來：“孩子，我們給你自由的空間。我們相信我們的寶寶可以越過心中的墻。這沒什么！"
我帶著巨大的痛苦漫無目的地向前走，雨水無情地打在我身上。太痛苦了，我很無奈。秋天我走在寧靜的路上，秋風蕭瑟。路邊的大樹，過去又大又多葉，只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖；樹下的草已經失去了從前的綠色，枯黃了，在強風中無助地搖曳。
不知不覺，我來到了橋上。這時候，我就像一只落湯雞。我對著漆黑的夜空大聲呼喊，感覺到一絲輕松。我努力讓自己振作起來，想起了貝多芬，霍金，張海迪，鄧亞萍，還有父母的善意謊言。突然覺得自己的挫敗感是那么微不足道。我怎么了？面對一個連挫折都不能稱之為挫折的小困難，我好沮喪。是不是太平庸無能了？
我終于意識到，人生不會總是一帆風順、完美無缺的，總會經歷一些坎坷和挫折。只有戰勝了它們，才能活出人生的真諦！
雨停了，天空亮了，一座虹橋劃過天空。
挫折讓我更美麗作文高中生 43
記得剛上小學的時候，我的體質特別弱，經常生病。上二年級時，媽媽讓我加入學校的毽球隊。那時每天我都是早到校進行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽使喚了，上下，左右，飛。毽球隊的周老師說我有了很大的進步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著時間的推移，我的體質也漸漸好起來。
后來，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺的舞蹈對培養女孩子高雅的氣質有著重要的作用。于是，我告別了毽球隊，進入了校舞蹈隊。多少個清晨多少個黃昏，我都在舞蹈室度過。老師要選拔我們的節目到新安影劇院匯報演出。節目中每個同學都要過“后卷腰”這個高難動作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因為過不了這個動作。老師給我三周訓練，每天都很努力的訓練，我多希望有奇跡出現。啊！可是三周過后，我仍然過不了這個關。我失去了參加節目表演的機會，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學都有一副柔軟的腰肢而我沒有？晚上，躺在床上，我無法入睡，反復地問自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設想著站在舞臺上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的.夢想啊。難道這個夢要消失了？我的眼淚不知不覺打濕了枕頭。
第二天醒來，臉上淚痕依然。媽媽關切地問：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒什么大不了的，不能跳舞，還可以學街舞呀。我不知道從哪里來的一股勇氣，我對媽媽說：“不，媽媽，我不會放棄，我要堅持下去，我要追夢。”媽媽驚喜地點了點頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發現我適合跳街舞，特別能表達街舞的韻味，把我選進街舞隊，我也加緊訓練。除了每天準時參加訓練外，傍晚寫完作業，還練上十五分鐘。在學校的藝術節匯演時，街舞隊精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺得自己發揮得很好，渾身上下充滿了自信和陽光。我想：我的自信和陽光，來源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽，更感謝曾經的挫折。
就像名言說的那樣：“如果一扇門關上了，必會有一扇門為你打開。”
經歷了風雨，讓我見到了彩虹；經歷了波折，讓我嘗到了甜頭。
挫折讓我更美麗作文高中生 44
生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之。”故而，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。
“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家領導人經歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅信真理，正義一定會勝利。最終他站穩了腳跟，并擔負起建設國家的艱巨任務。在他的帶領下，我國經濟取得飛速發展。他的堅定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名思想家。儒家學派的'思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態度有很大的關系。在當時孔子的思想并不為魯國統治者所采納。孔子周游列國宣傳推廣自己的思想學說，但是仍然得不到諸國當政者的青睞。其中所遭遇的壩場和苦難數不勝數，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續堅持自己的理想，轉而著書立說。終于，儒家學派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學派，成為歷代統治者執政的指導思想，至今我們還在向孔子學習。
然而，不畏挫折的堅強品質并不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結了中華民族的民族精神，激勵著億萬的中華兒女英勇不屈。
無論是致力于事業學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
挫折讓我更美麗作文高中生 45
根據功率公式P=FV可以得出，在速度不變時，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前進路上，挫折往往會推動一個人走向成功。
你知道盲人音樂家阿炳嗎?阿炳小的時候，母親就去世了。他的父親教會阿炳演奏許多樂器。大家也因為阿炳卓越的音樂才能而認識了他。但這時，一件不幸的事發生了：阿炳的父親去世了，他便沒了經濟來源。更不幸的是，他害了一種病，導致他的雙目失明了。他只好流落街頭，居無定所。與此同時，他仍然不斷創作，并在街頭表演。慢慢地，他創作出了600多首音樂，其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對挫折，阿炳無所畏懼，譜寫了生命的樂章。
你知道阿里巴巴創始人馬云嗎?學生時代的馬云，將所有希望都寄托在高考上。第一次高考，他滿懷信心，走進了考場。可惜命運并沒有給他一個完美的答卷。他的數學考了低分!然而他并未放棄，繼續努力溫習高中三年的所有知識。終于，他迎來了生命中的第二次高考。可是，生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進步，但他依舊沒有考上。到了第三次高考，他的數學終于及格了。最終，他就讀了心儀的大學。在大學里，他刻苦學習，認真鉆研。后來，創建了著名的阿里巴巴公司。面對挫折，馬云堅持不懈，打開了成功之門。
你知道美國流行天后瑪利亞·凱莉嗎?瑪利亞小的時候，一直對音樂十分感興趣。但患有聲帶小結的'她，一直被認為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢想，她只身前往紐約追夢。那時，她除了端盤子、洗碗和唱歌，什么也不會。在紐約，最困難的時候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中，她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄，卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結這一劣勢創造了一首首精致華麗的樂曲。面對挫折，瑪利亞化短為長，成就了人生的奇跡。
俄國著名文學家普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”面對挫折，我們需要做的永遠都不是順流而下。只有觸底反彈，才能扼住命運的咽喉，開啟通往成功的大門。
挫折讓我更美麗作文高中生 46
挫折，一道亮麗的風景
挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風景。
談起挫折，很多人臉上都會露出害怕的神色，只想著避而遠之，希望它永不出現。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。
發明大王愛迪生，在發明電燈時，即使經過數千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終于在一千多種的`材料中尋找到了鎢絲，發明了電家喻戶曉的電燈。
那數千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數千次的失敗，怎么會有電燈的誕生呢？
在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對，不退縮不放棄。因為他知道只有戰勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創作出了震人心弦的《命運交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來？
在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅強不懈地努力著。因為他明白挫折是上帝對他的磨練，是引領他走向另一條與眾不同的人生之路，培養他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運會留給我們一個落寞身影的運動員。因為受傷的緣故。那時候，全國的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運會上，劉翔又重回賽場，以13秒09的成績奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個挫折在不斷激勵著他，那么他又怎么會有力量來調整好自己并且用更強的斗志贏得冠軍呢？
在挫折面前，他勇敢的戰勝了它，把挫折當作邁向成功的墊腳石。
挫折，是人生中一道亮麗的風景，他點綴了人生，使人生不顯得單調。
挫折，激厲了我們去前進，去奮勇，自強不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風順，有時候也會有一些困難，一些狂風暴雨的出現，只有戰勝挫折，才會贏來美麗的彩虹。
親愛的朋友，請勇敢的面對挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰勝，實現內心期待已久的夢想。
挫折讓我更美麗作文高中生 47
翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛。——題記
青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠也不會消失了。
冷戰持續了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓班了。因為去青少年宮的路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。
外面下著雨，豆大的雨點落在我們僅帶的一把雨傘上，發出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進了雨里。
冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。
“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現在了我的身后。頭上的雨水沒有繼續落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進雨里。或許不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因為那時，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的'路竟然這么漫長，走完它就好像已經走過了一個世紀。母親輕輕地把傘收了起來。這時，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。
心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間，我發現，我已經翻過了那座山。那座一眼望不到頂的大山，竟是如此的渺小，如此的脆弱，如此的….不堪一擊。
翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……
挫折讓我更美麗作文高中生 48
生命須有裂縫，陽光才照得進來。
還記得嗎？兒時的你喜歡成天幻想，圓鼓鼓的腦袋瓜里時不時冒出些奇怪的念頭。你喜歡抱著那張爺爺為你特制的小板凳坐在屋前的沙地里，從你那個很大很大的口袋里掏出幾顆彈珠來，背朝著炙熱的太陽，獨個兒打起彈珠來，陽光照在那幾顆早已磨損的彈珠上，卻也閃閃爍爍。大概是玩累了，你“嘟”地一聲重新坐回那張小得跟你一樣可愛的小板凳上，一手叩打著后腦勺，一手虛掩著雙眼朝頭頂那顆比彈珠大得多、亮得多的太陽望去，突然，你“嗖”地一下就從小板凳上蹦起來，像發現新大陸似的打開自己的口袋對準太陽，就這樣跟一個木偶似的傻傻地站了一個多小時。小伙伴們找你打彈珠，你一反常態，并沒有跟他們玩成一片，而是搖搖大大的腦袋，不去理會，嘴里還念念有詞——“把陽光裝進口袋里，晚上再放出來與星星作伴！”伙伴們在一片嘻笑聲中一哄而散，你也全然不理會，自顧自地蓋好口袋，很滿足地一邊哼著不成調兒的小曲蹦跳著躥進屋內——當然還忘不了把那張小板凳搬進屋里。到了晚上乘涼時，你迫不及待地跑向屋外，對著滿天閃爍的星星喊道：“小星星，今晚你們有新伙伴了哦！”一邊打開口袋——明明什么也沒有，你卻仍舊對著滿天的星星傻傻地笑……
你還記得嗎？最疼愛你的爺爺生了很重很重的病，躺在床上很久了。你像是預感到了什么，不打彈珠了，不爬樹掏鳥巢了，也不和小伙伴們玩捉迷藏了，只是搬著那張板凳坐在爺爺的`病床前，充滿稚氣的臉上不知什么時候皺彎了眉頭。冬天了，爺爺的病更加嚴重了，你顫抖著給爺爺哼著那首仍舊不成調兒的曲子，無意間發現爺爺直打哆嗦，你像是想起了什么似的，突然跑向屋外，打開那個仍舊很大很舊的口袋對準太陽，一邊還自言自語——“把陽光收藏到口袋里，給爺爺暖暖身子！”不一會兒，你躡手躡腳地跑回爺爺床前，對著奄奄一息的爺爺打開口袋：“爺爺，您暖和些了嗎？”見爺爺的嘴角微微上揚，你興奮得如同一只小猴子，就這樣來回穿梭在屋內屋外，只為裝進更多的陽光給爺爺暖身子……
你還記得嗎？弟，“把陽光裝進口袋，晚上再放出來給星星作伴！”“把陽光裝進口袋，給爺爺暖暖身子！”姐相信，你的人生之路必定不會冷清，因為你已收獲了足夠的陽光。
挫折讓我更美麗作文高中生 49
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
——題記
俗話說：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經歷挫折后，美麗的彩虹一定會出現在你的身邊。”記得有一次，老師讓我去講臺朗誦自己的作文，第一次上講臺面對50位同學，說實在的我害怕極了，只見我雙手緊握著自己的作文本，邁著早已發軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺，緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來，但讀得磕磕絆絆的，沒有一點兒語氣，仿佛那篇作文不是自己寫的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學們，只見同學們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當時我真恨自己，有個地縫我都想鉆進去。
從那以后，我開始用每一篇課文來練習自己的朗誦。是挫折使我堅強，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的作文。這對于我來說既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅信自己能讀好，從那一天開始，我天天練習這篇文章，雖然開始依舊斷斷續續的，但是經過多次練習，我終于把作文讀順了，接著我又開始找自己獨特的語音語調。一抽出時間，我就和爸爸一起練習朗誦，在全家面前一遍遍的練習。時間過得真快，轉眼間，三天過去了，我將要給全校師生朗誦作文，我吐了幾口氣，把心放松下來，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的.，但我終于第一次敢面對同學朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂，第一次覺得挫折也很美麗。
從那一刻起，我不再害怕朗誦作文；從那一刻起，我看到了同學們臉上的欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因為在經歷挫折后，我的身邊出現了美麗的彩虹。
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。
人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。
所以，挫折也美麗！
挫折讓我更美麗作文高中生 50
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我又獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我打開了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我想看個清楚。
只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的.螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內涵，我戰勝了挫折！
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