中學生戰勝挫折初三優秀話題作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學生戰勝挫折初三優秀話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文1

　　有人說:人生應該是一條清澈的溪流，不應該有挫折的砂粒。這樣的人生才是最完美的。可我說，你錯了。不能擁有挫折，何以擁有完美？波瀾不驚的湖面注定無人駐足；平平淡淡的花草注定無人觀賞；屢見不鮮的天空注定無人凝視······

　　沙粒是溪流的挫折，它影響了溪流的美，但它也為溪流創造了價值，不是嗎？擁有了沙粒，就沒有人去觀賞溪流；擁有了沙粒，就沒有人再去陪伴溪流；擁有了沙粒，就沒有人再去傾聽溪流······

　　可，擁有了沙粒，溪流就會擁有珍珠；擁有了沙粒，溪流就會擁有價值；擁有了沙粒，溪流就會擁有奉獻的快樂，擁有一切未曾擁有過的，美好的東西。但，僅僅擁有就夠了嗎？不，不夠。如果不像溪流那樣付出，付出現有的價值，現有的快樂，現有的美好，那它就注定會被挫折打敗，它付出的一切終成泡影。可，僅僅擁有和付出就可以了嗎？不，不可以。

　　如果不像溪流那樣戰勝，戰勝現在的孤獨，戰勝現在的落寞，戰勝現在的自己，戰勝現在的挫折，那你就注定成為失敗者，成為別人口中的笑柄，成為最落魄的自己。

　　朋友!讓我們擁有并戰勝挫折吧!只有這樣，我們才能到達成功的巔峰，勝利的彼岸!

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文2

　　天灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的雨。我帶著一張數學卷回家，躊躇不前，因為實在考砸了怕被爸爸教訓。我鼓起勇氣走進朝著客廳走去，發現爸爸正在忙。望著那令自己都發指的分數心里慚愧極了，恨不得馬上撕掉不讓爸爸知道。但是撕掉又能怎樣，不讓家長簽名早晚都會被老師發現的。就這樣我等著爸爸休息時，拿著那張考卷低著頭來到爸爸面前。嘴里輕輕的念叨：“我錯了，我錯了。”就馬上拿起筆和考卷放在爸爸面前，爸爸頓時明白過來拿起筆正要簽名，我趕緊撒腿就往外面跑。

　　靠在墻上幾分鐘我久久思索：怎么一點動靜都沒有，聽別人說如果他爸爸知道他考砸了，屁股肯定遭殃。可是我實在搞不懂爸爸葫蘆里到底買了什么藥？終于我提起膽子走進客廳，看著爸爸正望著那張考卷。我心驚膽戰的走到爸爸面前，我呆呆的站在那凝視著爸爸周圍一點氣息好像感覺不到，連空氣都仿佛被凝固住了。過了一小會兒，爸爸終于說話了。”這次只是一次失敗失敗乃是成功之母，人生難免有挫折只要堅持不懈，成功就離我們不遠。”說完爸爸摸摸我的頭，笑了笑便走了。

　　我舒了口氣欲然開朗，這不是因為爸爸沒有責怪，我而是讓我明白了挫折是人生必須經歷的一部分，決不能讓挫折去打倒你。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文3

　　看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數的挫折。

　　我的成長并非一帆風順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……

　　我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。

　　手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！

　　老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。

　　成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文4

　　每個人都會有夢想，但夢想需要戰勝挫折，需要有健康的身體。用時間努力拉近你與夢想之間的距離。要勇敢大膽的去追夢，去嘗試。

　　沒有人一出生就可以不努力而獲得成功。成功是自己的努力，自己的本事。獲得成功的那一刻你比任何人高興，但這個追夢的過程一輩子都會深深的刻在你的心里。但追夢不是你今天做了，明天不做了，就可以成功的。正如美國發明家愛迪生所說的：失敗也是我所需要的，他和成功一樣有價值只有在我知道一切做不好的方法以后，我拆能知道做好一件工作的方法是什么。可能困難在我們的生活中是一個嚴厲的導師。但只有在苦難中才能認識自我。當我們覺得最困難的時候，就是我們離成功不遠的時候。我們也只有體驗過痛苦、艱難，才能體會到生的快樂！

　　讓我們放飛夢想，戰勝挫折，勇敢大膽的去追夢吧！我們也要銘記：如果人生的路途中沒有障礙，人還有什么可做的呢。完成自己的夢想，是對自己最大的肯定，是你這一生最大的收獲，最大的成就。

　　這才是人活著的價值。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文5

　　挫折是因為人從簡單覺悟出來的。戰勝挫折，看起來遙不可及。那我就說說我戰勝了挫折的一件事。

　　有一次，我和同學結伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會痛。從山腳起和同學一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進，一邊走一邊看著那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵著我，讓我能堅持到最后。我一直落在同學的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路，終于我走上了這個“天南第一峰”，一覽廣州的風景。

　　挫折，在人生中是必不可少的，因為有了挫折，我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說“面對挫折，許多人帶著放大鏡，但和挫折拼搏一番后，你會覺得挫折不過如此”我們要努力地面對挫折！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文6

　　在成長的路上經歷的挫折，有時就像鉛筆經常忍受著刀削般的疼痛。但這些痛苦無法避免，我們接受并且蛻變。

　　我們是不斷成長著的，那些成長經歷過的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的.花樣年華里早已不是新鮮的，幾乎每一個人都知道它，見過它。它像一把刀，經過必須經受刀削般的痛苦；走過它，卻又像是蛻繭一般，清新自在。

　　從兒時的懵懂無知到今天的多才多藝，我在一點點成熟。當我倚在欄桿上，回眸眺望，看見成長的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過般的銀灰色，在陽光的照耀下，煞是好看。風吹過殘余的視線，忽的揚起一層層筆屑，那怎是多彩的？原來是走過挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗，卻在指尖成了塵埃。

　　刀讓一支鉛筆繼續存活，削去層層外皮，露出鉛芯，烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續選擇，讓我們丟下不必要的東西，懂得不明了的道理。雖然使我們的成長蓋住一層許許灰色，但誰又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛？那么耀眼。挫折使我們可以繼續在青春的畫紙上涂抹顏色，直至生命消耗盡的那一刻。

　　在成長的路上，有哪些疼痛是我們必須經歷的？有哪些挫折是我們必須感知的？誰都不知道。我們只知道疼痛必須經歷，感知挫折才能使我們變得更加成熟。

　　我們成長著、經歷著、疼痛著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的憂傷，不斷接受、不斷學會。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文7

　　失敗乃成功之母。在我們的人生道路上，不可能永遠一帆風順，只有不拋棄，不放棄，勇往直前，才能戰勝挫折，走向成功。

　　古往今來，“戰勝挫折，走向成功”的故事數不勝數。愛迪生經歷了數千次失敗，終于發明了燈泡，給我們的夜晚帶來了光明；貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲，一首《命運交響曲》將他推向事業的巔峰；居里夫人在極其簡陋、艱苦的條件下，經過無數次失敗，終于提煉出放射性物質——鐳，在經歷喪夫之痛后，仍能化悲痛為力量，潛心研究，取得豐碩的成果，兩度獲得諾貝爾獎，推動了原子核科學的發展；越王勾踐臥薪嘗膽十年多，勵精圖治，終于消滅吳國，雪恥復國。

　　我也是一個不怕挫折的人。記得在我學習彈奏鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》的時候，一位和我一同學習的同學，很快就感到困難放棄了。但是我不怕困難，刻苦練習，終于練成了。在年終鋼琴晚會上，我的演奏驚艷四座。當聽到大家的掌聲與贊美聲時，我的心里充滿了成就感。

　　奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓我們勇敢地面對挫折，戰勝挫折，走向成功吧！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文8

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

　　當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

　　當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

　　當我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢！有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強呢！懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

　　當我面對挫折的時候，只有一句話在鼓勵著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。”

　　挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文9

　　那一天在下雨的晚上，我帶著那數學考試的試卷回家，我在顫抖著，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒完沒了的思想教育……

　　這一次，數學沒考好，57分，唉。我回到家里，看見我爸爸媽媽在忙，我心里覺得很慚愧，我想一下子把試卷撕掉，不讓我爸媽知道。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說……我爸做完事就來休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我心里有數不盡的慚愧，我說：“爸爸，對不起，我考砸了，你打我、罵我都可以，我毫無怨言。”我爸爸終于出聲了，叫我跟他來。他帶我去門口看看，我看到一只小鳥，被風吹、雨打，一飛就被雨和風“打”下來，它一直在飛，也一直下來，最后它飛回自己的巢了，我爸問我嗎明白什么?哦!人生難免有挫折，只要堅持不懈，不放棄，成功就離我們不遠啦!

　　挫折是人生的一部分，不要讓挫折壓倒你。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文10

　　那是一個邊續下了幾天大雨的第二天早上，我打著雨傘，卷起褲腳，邁著沉重的步伐，踏著泥濘的路去上學。途中不遠處坑洼里一個抖動著的小東西引起了我的注意。

　　于是，我便走近那個坑洼，一看，天哪，原來是一對蝴蝶翅膀在不停地抖動。這只蝴蝶花斑色很好看，可能因為多天下雨它又大概受了傷的原故，它才淪落了沉于濕漉漉的爛泥中的抖動。這時，我想即使它再怎么抖動，出不可能有生的希望了吧！不久它會因戰勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的。但出于我意料之外的是，幾分鐘過后，那只蝴蝶仍在泥潭中掙扎，拼命的閃爍它的翅膀，它在堅持，它那對沾滿泥水的翅膀經過不斷的掙扎，終于從泥水中掙扎出飛向高遠的蒼穹中去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。

　　是啊，人一生的茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的大小不同吧。其實人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會使 你永遠倒下，而堅忍地奮斗，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會點燃成功的希望。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文11

　　“人生不如意事，十有八九。”在我的小學生活中的許多事，不可能是一帆風順，總會有些挫折。

　　記得一年級暑假，我去學游泳，一開始老師教的東西我一下就學會了，可惜老師一教到自由式換氣時，我怎么樣都學不會，一直到課程結束，我還是沒有把換氣學會，當時我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級還會讓我學游泳，明年一定就可以學會，我就放心了。

　　等到二年級暑假，媽媽又讓我去學游泳，可是我一直練習還是學不會換氣，之前和我同一個水道學換氣的人都已經學會換氣，自由自在的游來游去，而我只能默默地在一邊練習。這時我感到很害怕，越怕越慌就越學不會，一直到游泳課程結束，我還是沒有把換氣學會。

　　到了三年級，學校有游泳課，我下定決心要學會換氣，所以我非常的努力練習，到了假日也請爸爸媽媽帶我到游泳池練習，果然“皇天不負苦心人”，我終于學會換氣了。

　　挫折就像是一座山，只要勇敢爬過這座山，就能克服難關，看見美好的風景。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文12

　　每個人都遇到過挫折，有人曾經在挫折中退卻，但也有很多人戰勝了挫折。在我們戰勝挫折后，總是十分快樂。我也有戰勝挫折的經歷。

　　那是一個星期日的下午，我正在做題，卻被一道題難住了。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。一會兒抓耳撓腮，一會兒苦思冥想，一會兒來回走動。可那道題仿佛在和我做對似的，我想了半天也沒有想起來。那道題好像也在嘲笑我似的。我有些著急了，想把筆一放不寫了，可又想我還是冷靜些吧！我又慢慢的靜下心了，仔細分析。有了我失聲叫了出來，真是，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我終于找到了突破點。我不由的得意洋洋起來：這下，我一定能解開你這道難題，看你還敢嘲笑我。說干就干，我立馬就拿起筆刷刷地計算起來。時間一分一秒地過去，答案終于出來了，算過之后，我還是又仔細檢查了一遍，完全正確。我情不自禁地高興地叫道：我終于算出來了，我終于算出來了。我的聲音不時地在這不大的小院回蕩。抬起頭來，我覺得天似乎更藍了，云也更白了。

　　通過這件事我明白了原來挫折并不可怕，可怕的是你遇到挫折就開始退縮，認為自己不行。如果我們面對挫折能夠鎮定自如，迎難而上，那么我們就一定能夠戰勝挫折，享受成功的喜悅。

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文13

　　戰勝挫折在學習中，每個人都會遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對？而我，卻是成功地戰勝了它。令人擔心的考試成績出來了，同學們都高興地捧著它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無味的，是痛苦的......這淚水不能說出我心中的不安。我拿著試卷，有說不出的味道，看著用紅色筆水寫的大大的76，我低下了頭。這小小的試卷，這小小的分數，卻給了我巨大的挫折。這是我覺得沒路可走了，這挫折埋了我前進的道路，這挫折把我的信心毀掉了......當我低頭的一刻，我想起了爸爸說的話：“你考過了數不清的試卷，面對過無數的困難，這只不過是其中的一次，你要勇敢面對！”我輕輕地抬起頭，擦干眼淚，感到了無比溫暖！從此，我努力地學習，總希望有一天能夠真正地成功戰勝挫折！一天一天過去了，這次的期末測試，我得到了滿意的分數--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛的鼓勵，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。我一天天長大了，我記住了，曾經我是多么弱小......所以，以后前進的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢！挫折，只不過是生活中要經歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰勝它，不被它打敗！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文14

　　挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！

　　五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！

　　我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？

　　在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。

　　不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……

　　熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！

　　戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！

中學生戰勝挫折初三優秀話題作文15

　　在森林里，鳥兒有著重要的位置，因為它是森林的主人；在大海大河里，魚兒有著極端的位置，因為它是海河的兒女；在天空中，星星有著不可取代的位置，因為她是天空的眼睛。那么，在生活中，占有重要位置的又會誰呢？是快樂、金錢、美貌還是敵人呢？讓我們一起探討生活的主人吧！

　　在某一書法班中，有著一位右手殘缺的小男孩，人人皆知手對于書法是極其重要的，但小男孩卻失去了這個的條件，他能練書法嗎？他的成就告訴了我們。在一次書法展覽會上，他的作品得到了專家的好評，最后在書法界占有一席之地，這個事例不是逆境的寫照嗎？

　　沒有暗的阻擋，怎能激起美麗的浪花？沒有逆境的幫助，怎能見到勝利的曙光？沒有挫折這把金鑰匙，怎能打開通向成功之路的大門？所以說敵人對于人的一生是有著重要意義的。

　　古人言：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空之其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這不也說明了挫折的重要性嗎？

　　“玉不琢，不成器，鐵不練不成鋼”人材是在種種困難中磨練出來的，困難是我們的老師，它教我們如何生存，如何面對人生，把我們帶到成功的彼岸，它就像一只小舟，我們成功的船幟。

　　朋友，人的一生總有些不如意，但我們可以怨天尤人嗎？答案是否定的，假如我們只怨天尤人，那么我們永遠走不出低陷的山谷。挫折對于意志堅強的人來說是階梯，但對于意志薄弱的人來說是深池。所以在生活中，我們要有堅強的意志。

　　不論我們遇到什么困難，我們都應以樂觀的態度相對，把一切困難當作我們的朋友。