錯誤作文優(yōu)選(6篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的錯誤作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤作文 篇1
人人都會犯錯，但犯了錯懂得去改正，那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。
那是一個陽光明媚的一天，我們第一節(jié)課就是語文課。
老師在講臺上講的可起勁兒了，而我呢？卻在那里發(fā)呆，老師說：”把你們的`語文試卷拿出來！”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆，老師講的一切，我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼，厲聲說：“李思臻！站起來聽課。”我如夢初醒，認真聽起課來，可就算這樣，也沒過多久，我又開始發(fā)呆了?D?D幻想著一切美好的事物。只見，老師忍無可忍：”李思臻！站在垃圾桶旁邊聽課。”哎，到這兒，我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊，我頓時覺得很沒面子，就算是臉皮厚的人也知道面子，更何況，我的臉皮又不厚，那還得了。哎，我為什么會在上課時候發(fā)呆呢，這真是不應該，知識沒有聽進去，那考試怎么辦呢？我以后一定不能再在上課的時候發(fā)呆了。想著想著，我的眼淚就不由自主的落了下來……
我一直站在后面，暗下決心：唉，對于這一件事我已經丟盡了面子，我以后一定不能再走神了，我一直在心里默念著：再也不會上課走神了。
那一以，每天上課我都會認真聽講，積極發(fā)言……語文、數(shù)學、英語，這些課可是我的主場，我的發(fā)言又多又積極；就算是科學，音樂這些課，我也是積極思考，妙語頻出。
是啊！人人都會犯錯誤，但只要能夠知錯，能夠有羞恥之心，能夠改正錯誤，那也是一個好學生不是？
錯誤作文 篇2
面對《咬文嚼字》的挑錯，著名作家積極以感謝和理解回應，令人為之動容。我總以為，唯有積極面對別人的批評和挑錯，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
挑錯的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。
所以善待別人的挑錯，是為了塑造一個更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時，交流正酣，曹禺拿出黃永玉對他的批評信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢位所誤！”如此辛辣，一針見血，指出曹禺“重政治，輕創(chuàng)作”的錯誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大，除了對藝術的不懈追求，還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。
然而，若一味妄自尊大，對別人的挑錯“充耳不聞”，人生之路只會越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經緯，在改革開放后建立了“健力寶”公司，創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇。可是，面對前無古人的成功，李經緯卻對別人的挑錯一概拒絕，面對公司上至領導下至員工的批評與阻擋，他不管不問，集巨資在廣州建造健力寶大廈，最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律，一味拉廣告招商”的挑錯，他拒絕誠懇吸收，最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中，他自己也身陷囹圄。
那么，如何善待批評以追求完美自我呢？
首先，面對別人尖銳的挑錯，要保持一份淡定平和的心態(tài)，不急不躁，不躲不藏；如季羨林所說的那樣：“別人說的`話是鼓勵是批評是鞭策，都是對我好。”其次，要學會甄別“有價值”的挑錯與“一味為了挑錯而挑錯”，也就是說，在面對別人挑錯時，不是固定的屈從，而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評，但必須經過“審視——消化——吸收”的過程，最終把一個個鮮活的角色演到了人們心中……
人生逆旅，每個人都會犯錯，迷失甚至被異化，而往往一份善待別人挑錯的胸襟，能夠帶領你欣賞更旖旎的風景。
錯誤作文 篇3
周五（6月5日）中午放學后，我和同學張浩然去到廣場里頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時間，也沒有像平時一樣按時去找媽媽。
媽媽來學校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場深處的我，就又回到單位樓下等，還是沒有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學家長打電話，到處找我。
到12點半，媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我，就問我：“小家伙吃飯了沒，你媽媽知道不知道你在這里，用不用我給她打個電話？”我才意識到自己的錯誤，慌張起來。這時，已經接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里，叫我趕緊到路邊等媽媽，并通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家后，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個錯誤，記住這個教訓，以后不能再犯。我很難過！當然，媽媽平時對我很好，我讓她擔心了半天，也很郁悶。
后來，在婆婆的'幫助下，我起來了，也吃飯了。
我想，以后一定要注意。放學后要按時去找媽媽，即便有急事不能及時到達，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。
錯誤作文 篇4
沒事，反正都是我的錯，在乎的人活該這樣子。就像當初記你的生日，我寄了一個多月，我惦記了一個多月，我從你生日的前一個月起，我就不斷的在倒計時，我就開始在準備你的生日禮物。結果你生日那一天，你跟我說你自己都忘記你自己的生日了，如果不是別人的提醒，但是我說所以我們就活該受罪，對吧？你說是啊，漂亮的人嘛。
所以在感情中在乎的那一個人就活該受罪，對吧？所以是我的錯。是我不應該那么在乎，如果我沒有那么在乎我們的行程，我們的`計劃，如果我不走心，我不認真，也不至于這么難過。如果我不去付出，我也不會覺得這么委屈。如果自始至終，我就用一顆平常心來對待，才不會出現(xiàn)那么多的錯誤，委屈生氣，傷心情緒，做作。
我很好哄，我一生氣，你來主動跟我多說幾句話，讓我可以感受到你側面在表達達你的歉意，我就會覺得很感動，我就會覺得你是在乎的，但是言語再多沒有一點行動，又有什么用呢？我們談的感情究竟是什么？我們的愛意究竟得通過怎樣的方式來表達？難道就一直局限于這兩部手機？這幾個任何人都可以打出來的字嗎？我不是需要一個機器人。早安晚安，誰都可以說手機里面可以收到多少個人的早安晚安？不缺你一個，但是只有你的早安晚安，我會特別謹記在心，我會知道那是你醒來和睡去的時間。
因為格外在乎，所以格外放大那些你帶來的情緒。
錯誤作文 篇5
人就是這樣，往往在不知不覺中犯下錯誤！
關于“感情親疏和對事物的認知”犯的錯誤有兩種，一種是過于偏向“親”而犯的錯誤，另一種是對“親”過與執(zhí)著而犯的錯誤。
就像寓言中所說的一樣，北宋富人的兒子和鄰居的老人都跟他說如果不把墻趕快修理，將會有人來盜竊，最后富人果真被盜賊光顧了，但富人就一口咬定是鄰居老人干的。由此可以看出，富人在不知不覺中犯了一個數(shù)學老師經常說是錯誤——思維定視。可以說，富人根本沒有懷疑過他的兒子，只有一個原因——他是他的兒子。這也是一種人的劣根性的表現(xiàn)
我們在許多時候也不知不覺地犯了這種錯誤，比如你受到一個陌生人的奇怪電話，你會馬上想到是你的仇人干的，決不會想到原來是你的小表弟干的惡作劇。再比如，你在逛街時發(fā)現(xiàn)你的錢包不見了，你肯定一口咬定是剛才碰撞過你的人偷的，但往往是你留在了剛才的店鋪中。還不過嗎？好再舉一個！如果你在家里看報紙時突然聞到一股油煙，那么你肯定懷疑是前后左右的鄰居，但你決不想到，原來是妻子在廚房煮飯，抽油煙機壞了。相信也差不多了，這些例子是經常發(fā)生在我們身邊的，只要多發(fā)現(xiàn)多思考，就能看到問題的所在了。
至于第二種不知不覺犯錯誤的情況是比較少見的，但也會發(fā)生。
有一個對自己的孩子很嚴格的媽媽，他看見家里的花瓶被打爛了，他第一時間想到是她的孩子在打鬧時弄爛的.，殊不知原來是她養(yǎng)的貓撞倒才爛的，那媽媽馬上找到她的孩子，問他是不是他弄爛的，孩子說不是，媽媽就會認為孩子說謊了，還要狠狠地教訓他一頓，孩子真是不幸。這種情況與《韓非子》中的語言截然不同，但在現(xiàn)實生活中的的確確存在。歸根到底是對“親”的執(zhí)著。
這些在不知不覺中犯的錯誤真的是很難避免的，也許只有身心都達到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公無私的人不存在在這個世界上，因為感情親疏和對事物的認知時常襲擊著我們。
人無完人，許多人類的劣根性都時常襲擊我們，只要懂得處理，即使在不知不覺中犯下錯誤，也都問心無愧。
錯誤作文 篇6
“畏懼錯誤就是毀滅進步”懷特黑德的這句名言蘊含著豐哲理，它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示，例如：人們從事各項活動，總是希望獲得成功，避免失敗可事實上往往是違愿的，這是因為從認識來講是由于客觀事物的本質并不是顯露在外，而是潛藏在內的，不僅如此它有時還會以顛倒形式，在加上人們受到的認識能力水平的經驗有限所以就難免不發(fā)生錯誤了，用正確的觀點來看的話錯誤并不可怕，嘆息感傷，畏懼那就大可不必了，錯誤同真理，正如失敗同成功，像睡夢同清醒，黑夜與黎明一樣緊密相連，一個人從錯誤的“夢”中醒來，他就會以智慧的力量奔向真理。
經歷了失敗的黑夜，正預示了成功的黎明即將來臨。黑格爾說過這樣一句話：“錯誤本身乃是達到真理的一個必然環(huán)節(jié)。”不是嗎？正由于有這種錯誤，真理才會出現(xiàn)。
人的知識、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結成功的經驗，也要在失敗的教訓的基礎上產生的，英國化學家戴維，在談到自己的成功時說：“我的`那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來的，一個人若要有發(fā)明，有創(chuàng)造，就不應畏懼錯誤與失敗，倘若你想把一切錯誤，失敗都會抱之門外，那你也必定永遠被關在真理的門外，倘若你想逃避失敗，那么你就永遠看不到成功，那些發(fā)明者，創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出，如果他們半途而廢，舍而棄之，那就沒有這么多的發(fā)明，更沒有成功的喜悅，更沒有社會的進步。
對待錯誤和失敗的正確態(tài)度應分析原因，總結教訓，找到正確的道路，畏懼錯誤與失敗，那就會毀滅進步，我們也可以這樣說：‘若不讓錯誤與失敗出現(xiàn)，便不會有真理降世。”
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