關于面對錯誤的作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的面對錯誤的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

面對錯誤的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

　　石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長期的造山運動和地殼變化,又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

　　走進石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。

　　我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨立著一塊石峰，它苗條高佻，風姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。

　　即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。

面對錯誤的作文 篇2

　　星期日晚上，因為我玩得太晚，都已經過了晚上11點，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床了。可是，由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚，見我沒有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛，我現在很困的!”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥已經是一個90多歲的人了，哎!都怪我，真不應該對她發火，我多么想現在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉!”… …

　　放學了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你!對不起!”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

　　我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負，得到了一種解脫。

面對錯誤的作文 篇3

　　生活總有無數的煩心事向自己撲面而來，這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

　　主動去發現問題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰，這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時，我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態也是非常重要的，因為穩定了自己的情緒之后，才不會頭腦發熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續，熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難，你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的，只要我們仔細發現身邊的一花一葉，用心去領悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領悟生活，你會逐漸發現其中的樂趣和樂在其中，之后你就會學會如何苦中作樂。

面對錯誤的作文 篇4

　　人人都經歷過像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。

　　“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人，我高興極了！

　　剛一進門，就聽見了高跟鞋走動的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會把我罵死的'！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關上，清脆的門鈴再次響起，打開門的時候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時，爸爸回來了，手上還拿了一個蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。

　　我在吃蛋糕時，就將這個誓說了出來，我希望永遠能成為成功之人。

　　“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。

面對錯誤的作文 篇5

　　我住在一個國際花園小區，這里真是名副其實呀，有著花園一般的環境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風搖曳的花草……但是，也有一點不好，就是——我們的垃圾筒。

　　一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個大方塊似的。可是，我們小區為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。

　　那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉。我把手中的一大包垃圾當籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒，我早已跑的沒影了。

　　第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應該是其他垃 圾。干完了以后，她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。

　　見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護環境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。

　　我下決心要改掉這個錯誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區對居民進行宣傳……當人們走過小區的垃圾筒時，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。

　　這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯事自己也跟著學，要堅持正確的原則，要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤，而是錯誤地面對錯誤。

面對錯誤的作文 篇6

　　“人非圣賢，孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？

　　就讓我們來舉幾個例子吧！

　　著名的發明家愛迪生，就是一個不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗并沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，并改進更新，終于讓持久的光明照亮了世界。

　　還有一些作家，他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來不及呢，一部部優秀的作品，就是他們的見證。

　　有一次，一個老師不小心寫錯了一道題，一個眼尖的同學看了出來，告訴了老師，老師看了后表揚了那個同學，馬上向同學認錯。正因為老師勇于面對錯誤，所以，他得到了學生的好評。

　　讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信，錯誤的背后一定是成功！

面對錯誤的作文 篇7

　　我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓練偷懶了。

　　在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦，但我還是堅持下來了。有一次周四訓練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數，少做幾個也沒關系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務。

　　后來，我慢慢養成了偷懶的壞習慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧。”說著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習慣。

　　此后的每一次訓練，我都很認真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”《左傳》里的這句話使我對錯誤有了一個新的認識，只要知錯就改，總能做到最好！

面對錯誤的作文 篇8

　　這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心里非常慚愧。

　　《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

　　我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

　　雖然這次碰巧蒙混過關，但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！

面對錯誤的作文 篇9

　　人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。

　　記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學一定都考得很不錯。可是，我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

　　啊!開始發考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

　　我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮定了下來，又由鎮定變成了發呆，我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

　　就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后，我作出了一個堅定的抉擇：承認!

　　很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。

　　錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

面對錯誤的作文 篇10

　　錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。

　　我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有復習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”。看著其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

　　過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了。

　　從此我知道了錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!

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