關(guān)于錯(cuò)誤作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)誤作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
在十分鐘的焦急等待后，一位衣著樸素、腰系著圍裙的阿姨，邁著輕松的步伐，兩手托著兩杯飄著“白云”的奶茶托盤，疾步向我們這邊走來。
“您好，這是兩杯椰奶奶茶。”服務(wù)員放下托盤，將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間，弟弟火箭般立直身子，又如離弦的箭般將手抽出，將一杯散發(fā)著獨(dú)特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí)，那杯盛著滿滿一杯的奶茶猛地傾斜，最終“犧牲”了。等我們反應(yīng)過來時(shí)，只留下了滿桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯(cuò)，低下頭，不敢直視坐在對(duì)面爸爸那雙散發(fā)著兇光的眼睛，奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟，我也趕緊坐了起來。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過來，一邊插著桌上的液體，一邊關(guān)心的問：“沒燙著孩子吧？”
雖然爸爸并沒有批評(píng)弟弟，但弟弟卻悶悶不樂地坐在椅子上，好像有什么心事似的，低下腦袋，不時(shí)還傳來鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì)功夫，面也做好了，我們都靜靜有味的吃著，弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒有抬起的頭，眼中溢滿了乞求，帶著哭腔對(duì)爸爸說：“爸爸，可以再給我買一杯嗎？”我看見爸爸好像在思考著什么，但最終還是答應(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。
又是一杯熱乎乎的奶茶，弟弟滿足地端起奶茶，向店門外跑出去，我放下奶茶，也向外面去，但并沒有太注意弟弟。突然，弟弟滿臉“珍珠”地跑過來，手里還拿著一個(gè)空的奶茶瓶。我見此情景大吃一驚，慌忙質(zhì)問弟弟：“你怎么又把奶茶弄灑了？”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過“澡”的三輪車。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶，奶奶生氣地說：“你這孩子啊！”然后又嘆了口氣爸爸又說：“就不該給你買第二杯。”我喝了一杯奶茶，弟弟半杯也沒喝到。
弟弟啊弟弟，同樣的錯(cuò)誤，你怎么犯了兩次呢？下次一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀！
錯(cuò)誤作文600字 篇2
今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點(diǎn)，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時(shí)候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點(diǎn)沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么啊？”他對(duì)我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯(cuò)了啊？”我說∶“你還不承認(rèn)是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點(diǎn)吧。”
我和他牽著手去買早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
錯(cuò)誤作文600字 篇3
當(dāng)錯(cuò)誤變得獨(dú)一無二，就成了一種藝術(shù)。
——題記
錯(cuò)誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己，因此錯(cuò)誤自然是越少犯越好，及時(shí)犯了，也要從中悟出點(diǎn)道理來。但是，當(dāng)錯(cuò)誤成了一種標(biāo)志性的東西，變得獨(dú)一無二，還會(huì)是不正確的事物嗎?
比薩斜塔就是建筑在錯(cuò)誤上的。始建與1173年的比薩斜塔，在建造第一層時(shí)就開始傾斜了，此后人們嘗試各種方法將它扶直，但都于事無補(bǔ)。如今，這座建筑在錯(cuò)誤上的塔，卻成了比薩的標(biāo)志。它以它獨(dú)特的姿態(tài)，驕傲地俯瞰著比薩的人們，世界的人們。同樣由于錯(cuò)誤而聞名于世的，還有一枚澳大利亞的郵票。
這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年，在這張郵票上，有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是，它印著兩個(gè)框架。近日，它被拍出了25500美元的高價(jià)。我想，它之所以有著如此巨大的價(jià)值，不僅僅是時(shí)間賦予它的光華，更是因?yàn)樗煌c其它的郵票，有著獨(dú)特的美。
《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長(zhǎng)矛，勇敢威武。當(dāng)時(shí)，畫家在完成這副畫后，發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置，誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下，他靈機(jī)一動(dòng)，把畫的名字改為了《左撇子》，結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的，但為什么這幅畫錯(cuò)誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想，正式因?yàn)槲覀兺ㄟ^畫作的“傷口”，觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯(cuò)的復(fù)雜的情感，感受到了它獨(dú)特的美。
美麗的東西不一定是完美的，在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中，我們觸摸到的是獨(dú)一無二的美，感受到的，是錯(cuò)誤的藝術(shù)。
錯(cuò)誤作文600字 篇4
時(shí)間會(huì)沖走記憶里的一切，但錯(cuò)誤并不能沖刷掉。在記憶的長(zhǎng)河里，有些錯(cuò)誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書，累積到初中，海內(nèi)外的著作看了不少。起初只是偶爾看，后來，當(dāng)我考試或作習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)語文試卷中、語文課外閱讀和習(xí)題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對(duì)于看書更顯癡狂，也因此我語文得過滿分。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后，我順利的坐上語文科代表的位置。
當(dāng)上科代表后，我的職責(zé)是收同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)然也免不了會(huì)有同學(xué)不做作業(yè)，那么他們就會(huì)被記名字。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開這些小玩意，當(dāng)然也沒有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì)數(shù)本子的個(gè)數(shù)，可長(zhǎng)期以來，老師對(duì)科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次，我忘記把自己的作業(yè)本交上去，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。我有些不安，又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后，我做作業(yè)不如以往那樣認(rèn)真了，也不怎么用心了。再后來有一次不交作業(yè)時(shí)，被老師當(dāng)作典型，當(dāng)著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的老太太——語文老師，問我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開釋：很多人忘記帶了，所以沒交。她又問：好像也沒有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當(dāng)然，我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時(shí)間過去了，只是那些令人無法安定的回憶還在，時(shí)常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文600字 篇5
一
深夜，霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空，但此時(shí)卻響著悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來，滿臉通紅，打了幾個(gè)嗝后便喃喃自語。他醉呼呼地打開車門，撲到駕駛座上，頭趴在方向盤上。不一會(huì)，油門被啟動(dòng)了，直徑地沖上馬路，像一只沒頭沒腦的甲蟲在路上亂竄……又一聲悶雷。
二
雨“嘩啦嘩啦”地下了起來，街道的燈光顯得朦朧，頭暈?zāi)X脹的小張依然把車開得飛快……
“怦”的一聲，車剎住了，潛意識(shí)告訴他撞到東西了，猛然睜開迷糊的雙眼，眼前的一幕讓他驚呆了：一個(gè)人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了，變得特別安靜，安靜得只聽到車窗外沙沙的雨聲，以及快速跳動(dòng)的心聲，一下，兩下，三下……他雙手緊緊地抓著方向盤，深深吐了口氣，努力地使心鎮(zhèn)定下來。他想下去看看，但好幾次雙手在半空猶住了，他的心矛盾著。
車慢慢地挪動(dòng)了，他剛平靜下來的心又開始加速跳動(dòng)起來，仿佛要破膛而出。車緩緩地從傷者身邊開過，小張借著微弱的燈光瞟了一下，那身姿……似有一種熟悉的感覺。但由于惶恐他加大油門，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
三
雨一直下著，敲打著窗戶，不安靜的。
他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里的不安在黑暗里蔓延，只要他一閉上雙眼，那觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在他腦際。他打開燈，光明并不能幫他驅(qū)趕內(nèi)心的恐慌，他點(diǎn)燃了煙，吸了幾口就想摁滅了煙，有點(diǎn)燃煙。又摁滅了……他走到窗邊，拿起手機(jī)，想打給他父親，可剛按了幾個(gè)號(hào)碼就停下了，把手機(jī)緊緊地攥在手心……
突然他手中的手機(jī)響了，電話里頭傳來了他母親撕心裂肺的哭聲：“小張，你爸傍晚和你吵完架后，有些后悔，便去找你說要把誤會(huì)澄清，但……他出車禍了，而那個(gè)沒心沒肺的司機(jī)卻駕車逃逸了……他呆住了，手機(jī)從手上掉落下來，重重摔在地上。頓時(shí)，悔恨與痛苦糾結(jié)在一起，洶涌般地涌上了心頭，眼淚奪眶而出。
四
他瘋狂地沖進(jìn)雨里，直奔醫(yī)院……
錯(cuò)誤作文600字 篇6
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤作文600字 篇7
蛋撻是一種甜點(diǎn)，而蛋筒是一種冰淇淋，兩種東西一點(diǎn)關(guān)系都沒有，而我卻把它們給搞錯(cuò)了。
一天下午，爸爸媽媽帶著我來到大潤(rùn)發(fā)shooping，出來以后，我便讓爸爸給我買冰淇淋，爸爸便給了我5元錢，讓我自己買冰淇淋，他和媽媽出去拿車子了，我便來到KFC買蛋筒，我手里拿著5元錢一邊排隊(duì)，一邊想：我可不能把蛋筒說成蛋撻呀!到我了，我對(duì)收銀員姐姐說：“一個(gè)蛋撻。”收銀員姐姐便問我拿在手上吃嗎?我說：“是的。”她又對(duì)我說：“一個(gè)蛋撻5元，一個(gè)蛋撻5元。”由于收銀員姐姐講話太輕，我沒聽清楚，還以為一個(gè)蛋筒5元呢!收銀員姐姐拿了一個(gè)蛋撻裝在了袋子里，給了我，這時(shí)，我才知道自己還是把蛋筒說成了蛋撻，就連忙對(duì)收銀員姐姐說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我搞錯(cuò)了，我其實(shí)要的是蛋筒而不是蛋撻，我說錯(cuò)了。”可是，收銀員姐姐冷冰冰的說：“不行，現(xiàn)在不能改了。”我當(dāng)時(shí)傻眼了，腦子里一片空白，排在我后面的人就開始吵了，說一些怎么這么慢這一類的話，收銀員姐姐又發(fā)話了：“這里不排隊(duì)了，請(qǐng)到別處去，這里要改一下機(jī)，”她便叫道：“珠珠，珠珠，過來改一下機(jī)。”珠珠來了，收銀員姐姐把事情的來龍去脈告訴了珠珠，她三下五除二就搞定了，我便拿著蛋筒和2元錢走了，我出了KFC爸爸媽媽已經(jīng)在等我了。媽媽問我：“讓你買蛋筒怎么買了這么久?”我便把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了對(duì)我說：“以后，可不能這樣了，你的一個(gè)小錯(cuò)誤，排在你后面的人等了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒有買到東西，多可憐呀!”
下次去KFC我一定不會(huì)把蛋筒說成蛋撻了!
錯(cuò)誤作文600字 篇8
人生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，又如何見到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長(zhǎng)空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的'見證天空的無垠。
錯(cuò)誤，并不是終點(diǎn)。正如愛迪生，如果沒有那成千上萬次的錯(cuò)誤，又何來“發(fā)明大王”的成功呢~~~
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加了當(dāng)時(shí)的廣播體操隊(duì)，每當(dāng)想到即將到來的比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機(jī)會(huì)，收音機(jī)響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著節(jié)奏，我有板有眼的做著，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對(duì)我做鬼臉，我自然加以反擊，結(jié)果操做的不倫不類，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發(fā)現(xiàn)了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會(huì)淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著老師的背影，我明白，我被淘汰了。
這是第一次錯(cuò)誤，可是從中，我卻懂得了一個(gè)對(duì)人來說至關(guān)重要的道理：“做事要認(rèn)真，不能三心二意”。
一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學(xué)騎自行車，我借了一輛車，單槍匹馬的就學(xué)開始了，我騎上車，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽“砰”的一聲，沒穩(wěn)住，連車帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車子，就想放棄，可是一想到他們騎著自行車那威風(fēng)樣，我狠狠心，毅然跨上了車，再一次開始“漫漫長(zhǎng)征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個(gè)成果，因?yàn)椋覜]有被錯(cuò)誤所嚇倒，而是以堅(jiān)持為武器打敗了它。從這次的錯(cuò)誤以及成功，我明白了堅(jiān)持就是勝利，錯(cuò)誤是成功之母。
錯(cuò)誤并不代表著結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，即使跌倒了也沒關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點(diǎn)為開始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。
錯(cuò)誤作文600字 篇9
終于進(jìn)入了期中階段，每一門科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，就要把所有知識(shí)點(diǎn)都弄清楚了，但，知識(shí)是頑固的，如來沒有一個(gè)得到知識(shí)的來龍去脈，是很難掌握這個(gè)知識(shí)的。 這天，生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊，將文件夾往桌邊上一放，大聲喊道：“趕快復(fù)習(xí)!”
于是我想，最無聊的一節(jié)課來了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā)，在討論這一問題時(shí)，我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，這讓本來十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個(gè)不同的環(huán)境：一個(gè)擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境，一個(gè)缺水的環(huán)境，一個(gè)溫度不合適的環(huán)境，還有一個(gè)空氣不足的環(huán)境。
哪個(gè)是植物萌發(fā)的環(huán)境，顯然是第一個(gè)。而就在這時(shí)，老師指向了第一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境圖和一個(gè)缺少一部分條件的環(huán)境圖，十分平淡地說：“那這兩個(gè)哪個(gè)是對(duì)照組，哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組啊?”他的樣子并不像提問，復(fù)習(xí)階段這個(gè)答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來：“那個(gè)好的是對(duì)照組，不好的是實(shí)驗(yàn)組!”此時(shí)周圍竊竊私語，忽然一陣聲音朝我撲來：“好的是實(shí)驗(yàn)組，壞的是對(duì)照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點(diǎn)。我們與其他同學(xué)對(duì)峙著，苦苦的爭(zhēng)執(zhí)，最終換來老師一句話：“這個(gè)(好的環(huán)境)是實(shí)驗(yàn)組。” 這是什么定義啊，完全沒有道理可言!在這兩個(gè)環(huán)境中，一個(gè)設(shè)置了很好的條件，而另一個(gè)是缺少適宜溫度的環(huán)境，這兩個(gè)相對(duì)照，顯然我們探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，完成這一探究的實(shí)驗(yàn)組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實(shí)驗(yàn)組相比較的對(duì)照組嗎?
我的理解可能真是錯(cuò)誤的，不過正確的答又是為什么對(duì)呢?我始終不明白我的理解為什么錯(cuò)，正確答案為什么對(duì)。所以就此而言，我甚至覺得，錯(cuò)比對(duì)來得有價(jià)值。不過我想盡快知道正確答案的來由，一切正確都是有不正確探究來的，這正是錯(cuò)誤的價(jià)值。
錯(cuò)誤作文600字 篇10
經(jīng)驗(yàn)是你在脫發(fā)之后，生活給予你的一把梳子，錯(cuò)誤則是你脫發(fā)的原因。不必追問錯(cuò)誤的原因與結(jié)果，因?yàn)檫@本身就是一種錯(cuò)誤。
人的悲哀在于過度地追求不可能實(shí)現(xiàn)的完美，他總是覺得既然生是不能由自己掌握的，死也不過是謀事在天，僅有的數(shù)十年光陰豈能志意游蕩，為了墓志銘上一段閃光的印記，于是便奔波勞碌，祈求著那幾乎為零的成功，只有被歷史的波浪推到浪尖上的幾個(gè)僥幸的人才會(huì)得到億萬人的頂禮膜拜。
人的錯(cuò)誤在于不知道自己在犯錯(cuò)誤。無論對(duì)與錯(cuò)，是與非，自任他人評(píng)說。的確，走自己的路要靠脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，而“讓別人去說吧”則是虛偽的狂妄。也許有一天，人類都被“醒酬灌頂”了，沒有了參照與對(duì)比，反都成了一群白癡。錯(cuò)誤的人生是一種完美，因?yàn)闆]有完美得以至于沒有錯(cuò)誤的人生，而錯(cuò)誤不是為自己的愚蠢找的借口那應(yīng)該是使自己更加睿智的一個(gè)臺(tái)階。即便是錯(cuò)誤，也要與眾不同，并且意義非凡。
人生的樂趣在于追求。生活的重壓越人，你便會(huì)越深入生活之中，何必要苛求并一味地掩蓋自己的無知？我們實(shí)際上都在為明天而惟利是圖，何必勉強(qiáng)做出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的臉孔？我們都己淪為歲月的奴隸，任憑命運(yùn)留下滄桑的痕跡。
黑夜給了我們黑色的眼睛，但沒有多少人會(huì)找到真正的光明。人類不必因怕犯錯(cuò)而駐足不前。實(shí)際上也原本沒有那么多的事是正確的。我們?cè)趻暝鷧s仍然痛苦，還不如睜大雙眼，一直向前。若你發(fā)現(xiàn)自己的眼睛欺騙了自己，那很可憐，可是若你有一天猛醒，知道是你自己欺騙了自己，那就不是可憐而是可悲了。
我們實(shí)際上都己明白，只是沒有勇氣正確地犯錯(cuò)。偉人之所以偉人是因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤沒有使他們跪下來。
我們也需要自由的翅膀。
迷茫中，我聽見。
鴿子在無聲地飛翔。
飛向黑暗的遠(yuǎn)方。
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