我的初中生活作文700字初一（精選26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的初中生活作文700字初一，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文初一 篇1
時光如水，六年的小學生活已經結束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學，開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學六年那八十位同學，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應不了新的學習環境，怕適應不了新的老師，怕適應不了新老師的教學方法。
開學的事情處理完后，一位女老師走進了教室，她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！
我是你們的班主任，我教數學，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號碼。
剛開學那天，老師給我們每人發了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細一看，上面印著成長宣言，日常行為規范，高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌，寧靜教室’的要求背會，明天提問。”
第二天上課，老師進了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求。”糟了！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時，已經背不出來了。看著老師尖刀般的目光，我低下了頭。“坐下！”老師的語氣十分嚴厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學們的目光都落在了我的身上。
在數學課上，每個同學都有發言權利。班主任數學老師說過一句話：“數學課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數學老師的教學方法很受我們歡迎，教學質量也很高。
新學期，新老師。珍惜三年的時光！
我的初中生活作文初一 篇2
當踏進初中校園的第一步，意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界，一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的，上課也總會走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在床上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊，卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰帶的頭兒，總是沒五點就在宿舍里說話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過玻璃看外面的故事。
每次中午放學，我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面，我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋，但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子，真的特大。
每天，就像上了發條一樣，學啊學，就連周六周日的作業也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”為借口，逛一逛也就成了家常事。或許就是小學與閨蜜養成的良好習慣吧。
開學以來，真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。
穿著身上的軍訓服，也總是羨慕著他們的校服，總是盼望著他們快點加工。總是看著有種高大的感覺。每天忙碌的生活，卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲，都長到地上了，每個人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時，穿著著一身，想傻子一樣。
九月，開學忙碌的季節，誰知道我的未來會怎樣。
我的初中生活作文初一 篇3
不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時間要發揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態。
當你冥思苦想，而終于恍然大悟時，你會品嘗到成功的喜悅，當忙里偷閑和別人閃聊幾句時，會發現生活的樂趣，當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個充滿競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的，每天重復著踏著朝霞來，伴著晚霞歸，一想到小學無憂無慮的生活，而今后將是當人們還在睡夢中時，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當人們進入夢鄉時。
我們仍在挑燈夜讀，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應初中生活。
我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅信“陽光總在風雨后”，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏著希望。
我的初中生活作文初一 篇4
花開時節，我們走過了初中生活的最后一段時光。此刻，我們歡聚在一起。也許明天早上的分別，不會讓我們再次相聚，可是我們的心里都有一份甜蜜，即使曾經我們沒有太多的友誼，即使曾經我們沒有太多的回憶，即使曾經我們沒有太多的話語。這些都不重要，重要的是我們都很珍惜現在在一起的分分秒秒，至少我是這樣。
在這夜里，在我腦海里出現更多的還是初識的場面：
第一次進入（4）班這個集體，一個活潑美麗的女孩坐在我前面，她很熱情地給我糖果，讓我感到意外的新奇，原來中學生活是這么的friendly。讓我對未來充滿了想象。她就是榮。
一個身材瘦瘦，個子高高的男孩坐在我的鄰組，他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵，可是他罵你并不會讓你生氣，反而有一點好笑。雖然嘴壞，可人還挺好，記得我的入團申請書還是他幫我改的。后來我們成了同桌，也成了最好的朋友，有什么事我都和他商量，因為我很信任他。他就是斌。
還有一個男孩也坐在我的前面，他個子不高，長的卻還不賴，人還很熱情，記得當時我問他借一張紙，他毫不猶豫地就給了我幾張。不要說這是一件小事，當你在陌生的地方，得到一個那怕是很小很小的幫助，你的心也會暖洋洋的。后來他也經常逗大家笑。他就是升。
一個穿黑衣服，留長發的女孩坐在最后一排，不知道為什么，當時就記下了她。沒想到我們現在成了最好的朋友，也算是知己了吧！她就是玲。
那次的自我介紹中，有一個頭發卷卷，皮膚黑黑的男孩。他說要好好學習，考一個好的大學，不讓父母操心。他真的是好好學了，從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。
還有一個長的帥而且白的男孩，學習雖然不是太好，人卻也不太壞。老師讓我幫助他，而且一幫就是三年，雖然我沒有幫他什么，可他還是把我叫師傅，讓我有點慚愧呀！他就是譚。
還有很多的人，都讓我忘不了，不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠，永遠。
上中學得到的受獲不僅是知識，更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久！就像歌里唱的那樣“這是個季節，我們將離開，難舍得你害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我們心懷。
我的初中生活作文初一 篇5
生命好像一場旅行，我們告別了這個，收獲了些許，又迎來了那個，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學生活，又迎來了新的中學時代。
初中七年級上學期，是我步入初中以來的第一個學期。半個學期還沒過呢，我就深感初中生活和小學生活的不同之處。
首先，每堂課的時間和小學每堂課的時間不同。小學每節課四十分鐘，但初中每節課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時我們甚至會感到遺憾：每堂課居然只有區區四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次，科目變多了。小學呢，老師們只注重語數英三門功課。其他科學什么的都被稱作“副科”。考試又不考，靠邊站去!初中呢，語數英，政史地生，光是初一就有七門要考的科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分數。小學語數外三門，每科一百分的卷。初中嘞?語數外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過，我相信，只要我們認真學，努力學，付出代價，總會有收獲，總能學好!
然后，就是一天九個小時的在學校課的節數了。小學，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫作業，樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業，打游戲?不存在!先把作業寫完再說話!
最后，就是無情的摧殘我們的可恨的作業。小學，三門主課，四點十分放學，作業想多也多不起來，寫作業寫到七點就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點半放學，作業想少也少不下去，寫作業寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業，仰天痛呼：“造孽啊!”
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!
我的初中生活作文初一 篇6
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，初三也即將結束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴！
我的初中生活作文初一 篇7
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會嘗到那甜甜的滋味，你會愛上它的。像剛進初中那般。
剛成為一個中學生時，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場上同學們在開心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個同學手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽著考試成績決定的班級。中間因為下雨錯過一段，去的時候已經到十五班了，一直念到十八班時都沒有我的名字，我感受覺到我的全身都在發抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的啊！我的內心在咆哮。直到后來班主任來領人的時候，我那顆懸著的心才終于落下來。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔心。
上課二周后，我發現我的擔心完全成立，跟不上課程，除了語文小學時基礎打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學都很優秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著。可是，沒辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多時間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習時，花時間寫完老師的布置的作業然后刷題、數學狂瘋寫練習，卷子，題海戰術。
英語怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標，畢竟英語就是背多分科目。
為了更的把握時間，我還自己制訂了一個計劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節約時間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個過程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過得很匆忙，我承認，是很苦，如咖啡那般，可以是成績下來時我還是很驚喜。數學從69提升到73，一星期進步四分，二個星期就八分，三個星期…英語也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無不是很大的驚喜。后來慢慢跟上了課程。可是問題又來了，粗心。
記得有一次周周清，數學總共錯了七個題其中兩道選擇題我根本不會出錯的，可就不知考試那會兒怎么想的。
苦的是過程，甜的是結果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅持，再苦的初中生活也會甜起來。
我的初中生活作文初一 篇8
只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我從小就有的夢想。
來到了初中，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。
汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？
時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力；練轉身，體現了人類敏捷的思維。
我相信，軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富
我的初中生活作文初一 篇9
瑯瑯書聲，陣陣笑語，個個背影，一幅溫馨美好的初中生活剪影……
——題記
教室里傳出的每一個音符，都充滿著莘莘學子的聲音。窗外歡快的旋律活潑地跳躍著，鉆入每一塊土地，每一扇窗戶，甚至每一絲縫隙。音符、旋律，譜寫成一首和諧的樂章。
美麗的音符
早晨，從第一縷陽光射進教室里時，我學習生活的五線譜也開始描繪。
聽，那一間間富有濃郁文化氣息的教室里傳出了同學們的瑯瑯讀書聲“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”。這難道不是莘莘學子的真實寫照嗎？隨著上課鈴聲的響起，同學們都放下手中的一切，井然有序的站了起來，我們在朗讀奮進觀“靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采；干上前，展我雄姿”的同時等待著老師的到來。
老師們開心的授課，學子們歡快的學習，共為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，炙熱的太陽孤掛在萬里無云的晴空之上。
看，操場上，籃球，足球，壘球……寬闊的操場上，充滿著歡聲笑語，就算玩的滿頭大汗也無所謂。“嘭”，一位同學被壘球在到了，扔壘球的人立即道了歉。用一句話，一個微笑化解了一個矛盾。偌大的校園里處處如此。
同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，“勞累”了一天的太陽漸漸的躲下了地平線。
一位位母親牽著學子們，一群群學生同學在那車水馬龍的街道上瀟灑的走著。校園里，一個個學生拿著掃把耐心的掃著長廊，偶爾蹦出來幾個淘氣的學生把剛掃好的地，弄得亂七八糟。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束啦，莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了甜甜的夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的初中學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的初中生活作文初一 篇10
有人說：小學生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期中考試的.成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了--倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!
我的初中生活作文初一 篇11
對求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進而導致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人，勇敢作夢；我是個葫蘆，堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅使下，以一顆小孩纖細柔軟的心發現世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉的興會淋漓，由靜待到動態。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會有被無心話語中傷的時候，但我從不認為自己有自怨自艾的權利，并深信內心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年，可謂是人生重要的轉捩點，一個十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認清自己。對于未來，我懷不憂；對于過去，我懷不悔；而對于現在，我懷不懼。
我的初中生活作文初一 篇12
告別了我無憂無慮的童年，失去了我天真的小學時光。我跨進了中學的門檻，開始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天，我非常興奮，因為我看到了我六年勞動的成果。我記得小學時我是多么渴望盡快進入初中。今天，我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新班級時，我看到了一個新同學。他們的笑聲讓我想起了那個可愛的小學同學。看到每一位新老師和他們在黑板上寫的每一個字，我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室，這讓我想起了狹窄的小學教室。我第一天的生活是“酸的”。
當我坐在座位上情緒低落時，學生們在提問。當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫助我，因為我在小學時沒有呆在學校里，而且我對它不熟悉。每次我沒有水，他們就不想幫我提水。有那么一刻，我覺得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒有考好。當我看到大家都討厭的符號時交叉，我聽到了老師的批評。當我到家時，我的父母急切地想問我的分數。我別無選擇，只能告訴父母我的成績。在這個時候，我覺得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了，作業越來越多。光是家庭作業就讓我吞咽，但白皮書又來了。我在學校、家里、課堂上和課后寫作。我白天和晚上寫作。當我整天沒有閑暇時，我覺得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣，夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個團體給我帶來了巨大的快樂，使我的生活更加豐富、動人、愉快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中第一天！
我的初中生活作文初一 篇13
我的初中生活是苦樂交織的。在這半學期來，我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多伙伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺地適應了初中生活。
上初中讓我永不忘記的是軍訓，那是一個很殘酷的訓練，不過就算它再怎么殘酷，我都得堅強的面對。在軍訓的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來；在軍訓的磨練中，我學會了堅強，學會了面對；在軍訓的磨練中，我們全班都懂得了團結……現在我經常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴，每當星期六，我們總是在中學集合，開始玩耍。
有一次，我們又匯集在籃球場打籃球，那次我摔倒了，伙伴們立馬扶起我，其中一個伙伴走了，我還以為他沒義氣，一個人走了。過了一會兒，他又跑回來，手上拿著一種布，他往我跑來，拿起我的腳，用膠布包起來，我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下，卻不是因為……還有我的老師，每當我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著本子向辦公室撒腿就跑，當老師不在時，我的腳便改變了方向，向校長室跑去，當我找到她時，當她知道我遇到難題時，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個晚上，我們都得做作業，練習，今天的做完，明天的便來。每個早上，我們七點便騎上自行車向距離很遠的學校騎去。放學了又向家里跑回來。在學校已經不能像小學一樣盡情玩耍了，只能拐來拐去。校長經常搞幾個活動，唱歌比賽，作文大賽和數學成績評比。我參加了和幾個伙伴參加了歌唱大賽，校長表揚我們唱的好，所以我們沒有被淘汰。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂交織。我喜歡初中的生活。
我的初中生活作文初一 篇14
我的初中生活就像一盤美味佳肴，酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時候，也更有甜的時候。
到了初中，跟小學的時候比有很大的變化，我感覺學習節奏明顯加快了。每天早上五點半就要起床，可我有的時候還沒睡夠，真不想起來啊。初一的學業任務明顯增大，寫完作業，我們每天都要復習到八、九點鐘。每天早早爬起來，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！
剛開學的時候我們進行軍事訓練一周，這一周我們都非常辛苦。經過我們全班的共同努力，我們初步形成了一個團結勤奮、積極向上的班集體。現在我們已經養成了早晨五點起床，晚上八點半休息的學習習慣。在這里，我們結識了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數學老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語老師是我們的“老班”。
我們的“姐”，在一次連續連上兩節作文課的時候，對我們說：“你們真是愛學習的好孩子，一定會學有所成！”結果真沒被語文老師說錯，我們期末語文優秀率達到了百分之三十八。年級前十名我們班占了五名。
我們的英語老師“老班（主任）”對我們要求很高，她說：“我們班好生非常尖，但后進生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔心，怕你們驕傲。有的時候語文老師來輔導，你們有的同學還不理解，但每次老師放棄休息時間來輔導我們，不都是為我們好嗎？從初一開始打好基礎，以后才能學得輕松啊！”我們聽了都不覺暗暗點頭。從那以后，我們就不光是想著貪玩，而是更加用心的學習了。
來到初中的學習生活，一轉眼一個學期過去了。回想這一個學期，我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動學習，三十七張笑臉組成一個大家庭。
我愛你，緊張、快樂的初中生活。
我的初中生活作文初一 篇15
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時的我聽了，心里不由的震撼，但轉念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……那時的我，不知時間已經悄然溜去……星期天下午返校時，偶然經過了初一的學弟學妹們的教室，看見許多人已經埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！經過操場，又不知不覺的想起了，有無數個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學們的英姿，談論著電影、電視劇、明星……那些時光，總是無憂無慮的。而，現在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯堂的飯菜，總是覺得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現在的不舍。學校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……同學們，多年后，你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？
我的初中生活作文初一 篇16
校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭奇斗艷；有的歡歌笑語；回憶初中生活那條小路，那所學堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。
歡聲笑語小路旁
回憶起剛來到校園的時候，我最先認識的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強生命力的小草，還有時不時的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來到了另一個世界，這里沒有喧鬧，沒有傷心，沒有難過，走過去，小路上有許多的同學在嬉戲、打鬧、追逐，頓時被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實的朋友。
團結一致學堂里
學堂便是我在學校的第二樂趣。學堂，顧名思義，學習的地方。學堂里有和我共同學習的朋友，還有歡樂，友愛……在我們這個班級里，我們是一個大集體，團結一致。看！那里，張三又在和李四掰手腕，那個又在欣賞校園美景……在這個普通的班級里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛。如：那里是我們班的學習好的正在幫助學習差的，他們都在互相幫助。因為有人因病假不能值日，而有人卻自愿替補值日，我愛這個班集體，因為團結所以才愛。
難以忘懷的餐廳
餐廳，有人會說，“不就是一個餐廳嗎？”對啊！它確實只是一個餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛談心，比如八卦，學習等……餐廳，它不僅僅是一個能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。
回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會永遠記住我的初中生活的。
我的初中生活作文初一 篇17
一個陽光開朗的女孩，喜歡看書，交朋友。
我奔跑在陽光的初中生活中。
當我邁進學校的大門，被掩蓋在那青翠的紫藤長廊中時，我就明白了：我美好的初中生活在這里開始了。
微風吹過，一片紫藤纖細的葉子飄落下來，宛如一葉小舟，穩穩地劃在昨夜雨水的給予中，透過葉子灑下的陽光碎片，讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底，陽光踩碎了。哈！陽光的碎片還粘在我們腳底，走過的路閃亮亮的。我在奔跑！剛開始來這兒，怎不能快快奔跑，“進攻”新的教師呢！陽光透過玻璃照在我們每個人臉上，我們的眼睛亮亮的，呼出的氣白白的。
風兒順勢來到操場，破舊的籃球網被風吹得有點兒晃動，好久沒有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風的節奏，籃球給了籃球網一個結實的擁抱，“球進了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾，我們一步踏進了笑語中，奔跑在陽光萬里的跑道上。呵！我們上學時的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢！
一段時間的新鮮勁過了，校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語呢？他們去哪了？他們當然沒有離開。你仔細聽：教室里整齊的讀書聲不正是我們在奔跑嘛！把書聲化為陽光小徑，把書聲化為場中喝彩，把書聲化為奔跑的腳步，哈哈！我們何曾停下腳步，我們入學來的斗志還一絲未少呢！聽！那洪亮的讀書聲，是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里？當然在奔跑中：在我們踏下的堅實每一步中；在我們留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失敗了又重新再來的起點中，
啊，我的初中生活，在奔跑。
我的初中生活作文初一 篇18
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文初一 篇19
白駒過隙，時光如水滴，滴在青石板上，輕快而沉重，而就在這之間中，我從一個懵懂的孩子，轉變成一個朝氣蓬勃的少女；從一個整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩，轉變成一個能自食其力的“小大人”；從輕松自在的小學生活，到繁忙又緊張的初中生活……正所謂：初中生活是人生的第一個轉折點。我將面臨一個又一個的挑戰，新校園，新老師，新同學，新開始，一切都是嶄新的！
開學如約而至，我背上了準備已久的書包，剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中蘊含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”
帶著對新校園的好奇與憧憬，踏上一條走向校園的柏油馬路，路邊的野花相競開放，青草綠得發亮，樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉，唱出婉轉而動聽的小曲兒，與微風歡笑應和著，描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來到校園，剛走進校園，便有一陣微風拂面而來，撩起我秀長的黑發，輕撫我稚嫩的臉頰，整個人都神清氣爽，我興高采烈地走著，一會兒看看這兒的風景，一會兒又瞧瞧那邊的花草樹木，在路上看見許多的陌生面孔，我洋溢著笑容，在這里沒有吵鬧的聲音，只有朗朗悅耳的讀書聲；沒有菜市場的擁擠和喧鬧，只有寬松和寧靜；沒有同學們的打鬧聲，只有同學們侃侃而談的歡笑……
正所謂：新學期，新氣象，新目標。我確定的目標是：1成績更上一層樓；3.受老師同學的歡迎……
這就是我絢麗多彩的初中生活，我會磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”萬事都需要磨練，才得以成功，我將會帶著這份信心走向勝利的朝暉。
我的初中生活作文初一 篇20
初中三年，就像夜空中劃過的流星，轉瞬即逝，快得讓人追不上它的腳步；又像一曲交響樂，悠揚婉轉，奏出一曲華麗的樂章；好似一個調味盒，五味雜陳，耐人尋味，回味無窮……
曾記否？三年前的九月，我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來，一想到未來三年要與你們朝夕共處，我便倍感激動。第一次見面，第一次自我介紹，都那樣的歷歷在目，仿佛電影倒放回了從前，青澀的我們道出第一聲問候，我們的友誼便從這里生根發芽。暖陽下，我們迎著朝陽，開始展望未來，在那個舊時光，埋下了夢想的種子……
曾記否？初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏；跳高場地上飛躍的張語桐；鉛球沙地上投擲的張琳；場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨，贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……
還想起，我與朋友在校園中追逐嬉戲，笑聲灑遍整個校園；在柳樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金；在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜；上課做小動作被老師發現，點名被叫起回答問題，周圍同學輕聲告訴我答案，尷尬的坐下后與他相視一笑，繼而規矩的坐著，不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符，最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮，有茅塞頓開的領悟，有堅持拼搏的汗水，也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢，時光飛速溜走，怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得將此生化為滿腔的熱血繼續奮力拼搏……
我的初中生活作文初一 篇21
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去，留在了記憶里。現在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。
還在讀小學的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰心驚，望而卻步。
我現在初一的生活剛剛開始，發現初中的學習生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導我填表交代其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到領導大聲說歡迎新一屆的學生們，我覺得我已經融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學相比，初中的學習科目增多了，作業增加了，但這并沒有改變我學習生活中的美好和愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返；數學解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學習之余，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
我的初中生活作文初一 篇22
每個人都有初中生活，每個人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠不長大。—題記
記得剛進校門的時候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進去；晚上睡覺時，即使再難以入睡也要慢慢習慣；學習壓力再大，題再難時，也要堅持……初中生活就是這樣，一天復一天，一年復一年。
在初一初二的時候，老師不會給你太大的壓力，不會布置太多的任務，只會督促你有沒有認真聽講完成任務，每天上晚自習的時候，老師講完課以后就可以自由安排時間。
初一剛進校園和同學不熟悉，但是過了不久之后就打成了，整天有說有笑的，班級里面也總會有那么一個男學霸和女學霸，霸氣的班長，調皮搗蛋的幾個男生，總會有學習好的也總會有學習不好的。總之，每天上課了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了，坐下來慢慢品嘗，那是不可能的！
早飯時間只有幾分鐘的時間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語數英科輪流轉，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時間。
老師還會天天跟你說現在已經初三了，再不努力就來不及了，抓緊時間，爭取考上一個好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺的時間，其余的時間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔心自己的成績，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會有一大堆的作業在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！
初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現在吃多少苦都值得。
我的初中生活作文初一 篇23
告別小學，我便進入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學，便是一張張陌生的臉，陌生的環境。但這也不能阻止我對初中生活的期待，就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的事都是那么美好，我便開始認識新朋友了，在新的班級里，快樂的學習著，似乎和小學沒有什么區別，只是要多上幾節課。我的初一便是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學期，果然就不同初一了，課程又多了，作業也多了，剛開始還不覺得，可到了后來，才發現原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負擔而已，但到了后來才決得，自己的成績卻不如從前了，開始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學期，學習任務明顯增加，每天加班加點，奮力的寫著作業，早上還要早起記單詞。每天的作業是越來越多，學習是越發決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學習的重要性，我要珍惜初三的時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時間如白駒過隙，歲日轉瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學期的生話，我不能辜負了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
我的初中生活作文初一 篇24
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文初一 篇25
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的完美回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依靠媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文初一 篇26
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發現自己再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一起討論著深奧的數學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一起談論縱橫天下。在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一起飛揚！
到了學校，一節課之后一節課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日。可一個又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的生活多么單調，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點。總是要等到考試后，才明白該念的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會金榜題名，它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕！
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