初中的作文9篇（實用）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
沙漠的盡頭，金光燦燦。許多人斷然走進如此了無生氣的地方。只為了一探究竟，卻不知這沙漠曾被邪惡的巫婆下過詛咒。凡是闖入者，必死無疑。許多人因此斷了性命。
不知那些人在面臨死亡的時候，是否后悔過當初的決定。是否埋怨自己太過好奇亦或是太過虛榮。臉上的表情的笑靨如花還是驚慌失措？
這些問題，應該有很多答案吧。很多事情的真相確實很吸引人去了解，但是卻付出了那一些代價。呵呵，如果什么都不付出，怎能解答心中的疑惑呢？古人云“有所得，必有所失；有所得，定有所失”
失去了，我們常常很遺憾。面對空空不在，物盡人非。失落無處可逃。似被全世界拋棄。失去與得到，雖只是一步之遙，卻相差甚遠。
得到了，我們常常很興奮。面對豐功偉績，沾沾自喜。快樂渲染各處。貌被全世界表揚。得到與失去，雖只是一步之箭，卻相隔甚遠。
失去又得到，得到再失去。這般失而復得，心情由此變化著。就像一個氣球，被人吹到很漲，卻在一瞬間泄了氣。將要泄完氣的.時候，突然間又像以前那樣爆漲。如此反反復復。最后因忍受不了這種，‘潮起潮落’而毀滅了。
我們總是在得到與失去之間徘徊。我們到底失去了什么，終究得到了什么？也許牽引我們的只是一根線，冥冥之中，它掌握全局。我們無力改變，只能望而興嘆，倍發感慨而已。
什么都已成定局。成了不變的事實。還是往前看吧。失去了，地球也還是會轉的。得到了，人生也還是要繼續的！珍惜現在的，把握未來的。那才是最重要的。
初中的作文 篇2
沙啦啦，沙啦啦
雨輕輕地飄著，仿佛為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。
然而我可沒時間欣賞這美麗的風景。我舉著一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑著，我的鞋和褲子已經濕透了。心想：老師留堂留的這么晚，回去怎樣寫得完作業啊?我正數著作業，突然刮來一陣大風，讓我差點不住腳，風像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙沖進馬路旁的亭子里，平時還算禮貌的我也說出了一句臟話。
一瞬間，我在十字路口中間看到一個身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿著一件黑色雨衣，手里還舉著一把黒傘，滿臉的皺紋好似在向我述說他經歷的苦難，十分瘦弱。他仿佛也看見了我，從黑壓壓的車流中沖出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但溫和地對我說：小朋友，天都黑了還在這，拿著傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結實著呢，這點雨不算什么，況且我還穿了雨衣，他笑著說，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么，但他已經又沖進車流中去了。我拿著那把黒傘，想說的'話在堵心頭，有種說不出來的感覺。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首優美的小曲，還在演奏著，我舉著那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風景
初中的作文 篇3
與你相遇，是我這輩子的福氣；與你相遇，使我的心靈碰撞出無數閃光；與你相遇，我的生活不再孤單；與你相遇，掀起了我心海里的那朵浪花。
悄悄的，我的生活不再寂靜；悄悄的，微笑與快樂走進了我的生活；悄悄的，你不知不覺中走進了我的生活。原本以為這是一場噩夢的預演，可每想到這卻是一場童話的續寫。
記得上個星期，我得了急性腸胃炎。對于我來說，這是多大的折磨啊！疼痛不停地折磨著我，我是多么地害怕，多么地無助！就在這時，你出來了。為了讓我忘記疼痛，你想了多少辦法。你問我這輩子最開心的事是什么？其實我想告訴你，與你相遇，有你相伴就是我這輩子最快樂的`事情。你就是這么一個細心，體貼的人，掀起了我心海里那朵寂寞，孤獨的浪花。
"笑一笑，沒什么大不了！"這句話成了我們兩個共同的語言。你是一個擁有幽默感的人。也許在別人看來，你的行為，語言，動作都十分的無知與幼稚，但在我看來，卻是一種享受。是你的這一切，讓我享受在微笑的彩虹之上，使我對未來充滿憧憬。與你在一起，不會感到孤單；與你在一起，不會有淚水；與你在一起，我的微笑常伴左右。是你掀起了我心海里那朵憂愁的浪花。
歌唱家用聲音唱出了生命的婉轉之美；鋼琴家用雙手演奏出了生命的華麗之美；舞蹈家用肢體跳出了生命的活躍之美；畫家用色彩描繪出了生命的絢爛之美；而你用你的真誠主宰著我生活的主旋律，演繹著我生命的神話之美！
我的心海，一望無際，但你卻是一枝獨秀，那朵最美，最特別的浪花就是你。
你--我永遠的朋友。讓我們手鉤手，許下承諾。做一輩子的朋友。如果可以，我希望你永遠在我身邊；如果可以，我希望在你心中有我存在。我是自私的，因為你讓我的童話故事變得很美好，變得多姿多彩。但愿上帝大發慈悲，讓我們倆心海的那朵浪花一起前進，翻滾，讓這世界多一份快樂，多一份永不變的友誼。
初中的作文 篇4
我要開始給自己立小傳了，其實我心里早就有這樣一個立傳的念頭，但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個“立言”的人。于是，人以文傳，文以人傳-----究竟誰傳誰呢?也漸漸了然起來，終于歸結到我！
在1997年3月29日那天，一個純凈的新的生命降臨在江西省南昌市的一家醫院里，其中的一個就是我咯，于是，我的父母給我取了一個名字-------肖昕
我出生后不久，他們就把我帶進了一個溫暖的空間-------家庭。那溫暖就意味著幸福，這個家庭就坐落在沿江路那邊。也比較安靜。
到了20xx年，我便開始上幼兒園，據我的外公告訴我，第一次上幼兒園的時侯是死活不肯進去，一邊哭鬧還一邊“求饒”。最后母親一狠心，把我強行抱進了幼兒園。里面的老師“獰笑”著，把我拉住，一場“母子離別”的場景就開始了。但小孩就是不一樣，午睡過后，我便什么都不記得了，還和那些小朋友玩呢！
之后，短暫的四年過去了，我離開了幼兒園，開始踏上求學的歷程，第一次上小學的場景，到現在我還記得，當時不記得自己是哪個班的了，在開晨會時我便隨便站到了一個人的后面，之后，進班的時候我還是跟著他后面走，當老師點名的.時候，發現沒有我的名字，于是重復點了好幾遍，仍然沒有。此刻，那位老師問我：“你知道你的父母在哪班報名的嗎？”我當時突然想起來了，好像在隔壁那個班，當時老師無奈的把我送了過去，而那邊又正因少了一個人而犯愁，差點給我家長打電話了。開學的第一天，我便鬧了一個這樣的笑話……
此后，每年幾乎都能拿到“優秀學員”“三好學生"等獎狀，那時父親管得也嚴，不敢有一點兒懈……
六年又像流水一般消退了，我漸漸的成了一名初中生，童年的生活也接近尾聲。不知不覺會發現成績已不如從前，跟來的還有煩惱和痛苦，有時他們甚至可以把我逼向絕望，更會有自殺的念頭在我腦海中閃過，但我又漸漸的發覺，人的一生，活在世上不就是為了克服困難嗎？因此我總是會靠著一個又一個不同的信念來讓自己找回自信，相信未來，向往未來，期待更美好的明天。
這就是我，即便有挫折但仍能站起來，不管別人怎么說，怎么嘲諷，我只要相信那是對的，就一定會做下去，未來誰也無法預測，但可以用自己的雙手去創造。一切皆有可能！
初中的作文 篇5
成績有那么重要嗎?多少人這樣問過，記不清了，曾幾何時，我完全不在意成績，每天涂涂寫寫，都一樣是第一，可是現在我才發現成績很重要，非常重要!
小學三年級。我剛來到新的學校面對優越的環境，從來沒見到過的東西我顯得有些自卑，那時候唯有數學老師和語文老師認為我是個好學生，英語老師總是故意找我的麻煩——或許也不能算是故意吧。比如我讀單詞明明讀了她卻要和全班同學說因為某一個女同學不讀所以再讀一遍，我知道她說的是我，所有同學都知道。她要我們再讀一遍，這回，讀完后，她再一次說明有一個同學只張嘴不發聲音，這個人說的還是我，所有同學都看著我。第三次，她將耳朵湊到了我的嘴邊我真的是很用心的讀了，可能那時候是我的聲音確實比較低吧。后來我記得我的英語測試只錯了一道聽力，后來她對我的態度才微微有些轉變。這件事情想來是很惱人的，可是現在才發現寫出來是這么的可笑。
六年級，我人緣不好，但是因為成績好，很多人和我搭話，而那時候傻傻的我還以為是我人緣好或者性子畢竟安靜同學們比較喜歡我，現在才明白，原來這一切都只是因為成績，我不懂，我真的不懂，這種思想究竟是怎么來的，是誰傳授的。
初一，成績勉勉強強，怎么也擠不進前一百名，總是差了那么一些，但是每次平均下來怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同學，每次在我前面的同學都不怎么搭理我。當然不是那種平常的.沒話說，是我主動和他們說話他們都不搭理，看，多高傲!也是，人家們成績好，想怎樣就怎樣。這話是有些酸酸的味道的。
成績真的有那么重要么?還是說，成績只是對于那些永遠奪冠的人不重要呢?這一切我就不得而知了。
初中的作文 篇6
我輕輕的打開抽屜 ，抽屜里安詳的躺著支普通的黑筆。我細細地端詳著它，勾起了我對過往的絲絲回憶……
我的追溯就從那里開始。
記得和它的初次邂逅，是在太外婆家的大書房里。印象中，太外婆是很慈祥的，帶著淺淺的微笑。讓我忘不掉的，是太外婆的身上總有股淡淡的香，從兩袖中若隱若現的飄出，沁人心脾。小時候的我，最愛看太外婆寫字兒，她寫字時總會瞇起笑眼，我也跟著樂呵。太外婆的木桌上有個精致的小盒兒，我曾好奇的歪著腦袋問太外婆：“這是什么呀？”太外婆笑著摸摸我的小腦袋，小心的打開盒子——是支黑筆，似乎很老了，表面卻還 嶄新的。這支筆從未被太外婆提起過，她也從來沒有使用過。我好奇的用小手捧著它，眼里充滿著驚奇。太外婆笑著把筆塞往我的懷里，送給了我。
從那以后，我對這筆愛不釋手，總忍不住去看看它。那天，我小心翼翼地撫摸著這支筆，回頭看，看見太外婆正悄悄地倚在門口，靜靜地看著我，衣袖似乎抹著臉.......
我上學了，太外婆教我練字，我不愛別的筆，就想要用那我最鐘愛的筆來寫字。太外婆應和著說：“好好好，那就用它來寫吧。我也好久沒動它了........”說到半，太外婆突然硬咽了，眉頭也跟著緊皺起來，眼神黯淡下來，下子沒有了往日的動人。她微微抬起頭，遠遠望向窗外，靜靜的，什么也不說，只是深深嘆口氣，惆悵的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的.憂傷，吸了吸鼻子，卻不知道要怎么安慰太外婆。看著太外婆的樣子，我的心也緊皺起來，不由得難過起來。
漸漸地，大家都長大了，像每個年輕人樣，都有了自己的理想，可我依舊不明白我的夢想是什么。我去問太外婆，太外婆只是笑著摸摸我的頭，看著疑惑的我，卻什么也不說。
我直用這筆寫字，從我會寫字的時候開始。天天過去，筆尖不知不覺中生銹了，太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆，我難過的舉起生銹的筆遞給太外婆，她看了嘆惋：“人老了，筆也老了。”她輕輕牽住我的手，握的暖暖的，緊緊地。那刻，我覺得，它沒有老去，老去的是時光無痕。
筆最終還 是無法用來寫字了。太外婆的靈魂也跟著它隨風而去。太外婆走的那天，媽媽嘆著氣對我說，那筆是太外婆的父親頂著當時家里人所有人的反對而買給她的。就因為太外婆年輕的時候，想當個作家。可最終還 是沒有抓住機會。太外婆直對于父親飽含內疚，時不時想起她自己小時候父親教她認字的情景........猛然間，我似乎從內心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆樣，文字就是自己的夢想嗎？瞬間，我豁然開朗。
后來，閱讀成了我的愛好。從那卷卷書頁中所散發的墨香代替了太外婆兩袖的清香，就像當初太外婆教我讀書，教我認字樣。筆還 在，它還 承載著太外婆與我的夢想，怎么會老去？我堅信，太外婆直都會在我身邊，在離我遠的地方，輕輕的朝我揮手，于我在離夢想越來越近的地方，共同前行。
初中的作文 篇7
我蹲在地上，手里晃動著還剩下最后一口的雪碧罐子，似乎是在等人，眼神卻不知不覺恍恍惚惚已經飄向前方三米處的那個六層小樓。那棟小樓看起來似乎已經很多年了，墻上的紅磚裂紋已經有些斑駁。我藏身的地方是不知道哪家的老大爺大娘圍住的小田園，里面種滿了水靈靈的大蔥，在夏日里微風吹動下努力的擺動和生長著，仿佛在對我得意的炫耀說：“哦！看我纖細的小腰!哦！看我迷人的膚色!哦！看我颯爽的英姿!哦！看我醉人的`芳香~”我盯著它看了一會兒，不得不承認它成功了，它用它自己濃烈的芳香讓我流出了自愧不如五體投地喊爹喊娘的淚水，我的眼淚大顆大顆的砸在地上。大蔥的芳香伴隨著夏日空氣中流淌著的灼熱氣味，成了我對這個假期最后的回憶。
哦，對了，還有那座小樓里傳來的，時斷時續的琴聲。
這個假期里每天下午兩點鐘會準時響起的，讓我即使頂著這30多度的高溫也要每天蹲在這小樓下的蔥地里一邊被大蔥嗆成狗也要偷聽到最后的，他的琴聲。
清澈，干凈，有力的琴聲，伴隨著夏天午后百無聊賴的陣陣蟬鳴，就是我這個假期的全部美好。
美好得像他的人一樣。
一如既往。
蹲得太久感覺似乎膝蓋以下都酸麻的沒了知覺，我很沒有形象的啪一聲用屁股重重地坐在了地上，繼續望著大蔥流淚。一樓的老大爺終于看不過去了，嘩啦一聲拉開已經老舊了的窗子，看著坐在他園子里對著大蔥流淚的我，抿著嘴說：“哎呦喂小姑娘啊，年紀輕輕的就是想不開喲，不就是想要點大蔥嘛怎么哭成這樣嘛，不至于不至于，小姑娘也喜歡大蔥啊？沒事，大爺給你兩根蔥你拿回家吃吧下次再想吃再來大爺這來拿不就好了吧！”
我抬起頭，鼻涕眼淚留了一臉，逆著陽光望向他的臉，勉強的也扯了一個自認為極完美的笑容，忽然間看到他鑲的假牙上明晃晃的蔥葉子，便笑得更歡了。老大爺看見我的真容，半晌沒說話，又嘩啦一聲把窗子關上了，還不忘拉上了窗簾。隔著窗簾嫌棄對我喊：“喜歡大蔥就自己拿兩根吧。”大約又是想起我哭成那樣多半不忍，又補上一句：“拿三根也行。”
我剛想笑，忽然聽見鋼琴聲如流水一樣的又蹦了出來便戛然而止再沒了聲音。我望向前面的紅樓，抹了一把自己的鼻涕，將手里的雪碧都倒在了蔥地里，然后站了起來，拔走了他家三分之二的大蔥。
抱著這些大蔥往回走，想想自己剛剛被一個老頭子嫌棄哭的丑，莫名的有點想笑。可是走著走著，我忽然回頭看了一眼。那座紅樓靜靜的在我的身后，承載了我這六年全部的思念與愛恨，如今我要走了，它卻還在這里。
也沒有想象中那種千軍萬馬的痛心，只剩下一望無際空曠的悲涼。
初中的作文 篇8
我的爸爸是一個非常聰明，非常搞笑，也非常好學的人。
老爸有寬寬的前額，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，長得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒關系，安又琪的歌里不是說“小眼睛，大明星”嗎？可最不能讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說：“你的眼睛有多少個呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么減不下去呢？好大的肚子！人沒有到，肚子就先到家了！”
有人說“智慧的頭上不長毛”，老爸雖不是禿頂，但頭發也不多，因此老爸聰明。你別看他對語文一竅不通，但一把數學題那給他看，他頓時就來了精神。小學、初中的題對他來說是小菜一碟！他解題還會上癮呢！明明題已經解出來了，他還要翻來覆去地看，最里不知在說些什么。小學的`時候，一次老爸幫我講一道題。他把題放下后，盯著這道題看起來。眉頭緊皺著，那架勢仿佛做不出就不睡覺似的。過了一會兒，他一拍茶幾，大叫到：“曉得了！”然后給我講解：“你看，你先把這些算出來，然后把可以約分的放到一起，就變成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”聽到這兒，我豁然開朗，原來這道題這么簡單呀！
老爸非常搞笑，也非常愛笑。那“哈哈哈”的聲音會讓你不寒而栗。
老爸在電腦打字是非常快的。幾個鍵就能打出一串文字，我想我是永遠做不到的，因為老爸用的是五筆，但我是記不住那么多的字根的。最近，爺爺把手機給了他。第一天，老爸說：“手機有什么用嘛！我又不是去什么好遠的地方！”可是第二天，他就把手機打開，問我：“怎么發短信呀？”我把進入的方法和鍵盤上的筆畫告訴他，這樣一來，老爸就學會打字了，可以發短信了。可是他雖然學會了，卻不罷休，繼續打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上癮了！
怎樣？我的老爸是不是一個好老爸呢？
初中的作文 篇9
我是一個收藏迷，我有個百寶箱。百寶箱里裝滿了我這些年收集的“寶貝”，有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點門票、形態各異的樹葉、歷史悠久的古錢幣……
我愛旅游。這些年，我和媽媽走南闖北去過很多地方，光飛機票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集，地圖、門票、車票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動物園地圖、印滿卡通虎的廣州長隆景點聯票、親近海鷗的萬鳥島船票……我細心地留下了旅途中的一切“痕跡”。每次看到這些寶貝，我就想到那些快樂的旅行時光，想到媽媽對我的愛。
我愛自然，我愛一切美好的.東西。絢麗的花朵不適合收藏，所以我選擇了美麗的落葉，并且準備了專門的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長條形……它們為我的百寶箱增添了生命的色彩。每次看到漂亮的落葉，我都邁不開腿。去年秋天，我在南京明孝陵鋪滿落葉的梧桐大道上，蹲了一個多小時，找到四片最滿意的落葉。
我愛歷史，對中華上下五千年文明史特別感興趣，所以我對錢幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地攤，還“霸占”了爸爸的幾枚古錢幣。百寶箱里有方孔圓形的清錢幣、通體金黃的太平天國錢幣、活靈活現的生肖紀念幣和節日紀念幣……最值得一提的是一套百元連號人民幣。為了集齊這一套人民幣，我整整用了2年。那時我們全家出動，去了無數次銀行，一張一張地找，經歷了無數次的等待、失望。集齊的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
百寶箱里的寶貝雖然不怎么值錢，但里面的每一件物品都是我的珍寶，因為它記錄了我成長的足跡。我格外珍惜它們，經常把它們拿出來仔細觀賞、遐想……
【初中的作文】相關文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的作文【經典】01-25
初中的作文11-02
【經典】初中的作文05-23
[精選]初中的作文10-01
初中的作文11-03
【經典】初中作文04-01
初中作文[經典]03-21
（精選）初中作文09-09
【精選】初中的作文09-08