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心里裝著你650字作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的心里裝著你650字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心里裝著你650字作文 1
看見(jiàn)了嗎，我是有小小的雨滴匯聚而成的？看見(jiàn)了嗎？——題記
一股寒氣撲來(lái)，涼在了心里，對(duì)于你，我的回憶還有多少？是如那飄落的花兒而被吹散的記憶，還是如被那朵烏云遮住的天空，掩飾著的那一道道的傷痕？我的心里永遠(yuǎn)有你的存在，而你呢？
風(fēng)亦散，花折枝，葉落下......
如今的你是否記得我，記得曾經(jīng)裝在我們心里的蜜糖？還是淡了、忘了？夏夜的風(fēng)，總是吹在安靜的角落，可聽(tīng)見(jiàn)窗外吹著綠葉的颯颯之聲。知了在夜中伴奏。而一旁知道成績(jī)的我正在失聲痛哭，不停地摩挲著眼淚；你卻在一旁無(wú)奈的看著我，同學(xué)們?cè)诓煌５刈鲋鳂I(yè)。下課了，你匆匆而來(lái)，又匆匆而去。塞給我了一張紙條，但正在為考試而煩惱的我，顧不上看紙條上的內(nèi)容。我把它塞在文具盒里，又低下頭哭泣。第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)，你又疾步走來(lái)，坐在我的前面說(shuō)：“哭什么哭，有什么好哭的，自己考砸了又不知道自我反省，就知道哭。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你那么說(shuō)我，火氣更重了，破口大罵起來(lái)：“有什么了不起，不就你考了第二名嗎？至于嗎？”你平時(shí)火氣很大，我脾氣也很暴躁。兩只獅子打起來(lái)可謂是不相上下！我狠狠地罵了一句：“滾！”你便氣沖沖地走了。
下了晚自習(xí)，我在同學(xué)們的勸阻下打開(kāi)了那封信，看著看著，眼淚不由自主的流了出來(lái)。在信中你寫(xiě)道：“我永遠(yuǎn)的支持你，相信你會(huì)重新站起來(lái)，我會(huì)默默的`幫助你......”我頓時(shí)哭紅了眼睛，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我的心里永遠(yuǎn)裝著你，留下一個(gè)不可磨滅的印記。
你還記得我與你之間的那首歌嗎？還有那些年一起喜歡的明星嗎？
月光照射在地上，那時(shí)是一首歌，永遠(yuǎn)唱不完的歌；那是一句話，永遠(yuǎn)重復(fù)著的一句話.......檐下的花兒開(kāi)了，你在哪？那朵烏云之后便是雨后晴空，你又在哪？你是被烏云蒙蔽還是被花兒隱蓋......青春美好的時(shí)光里我總受打擊，是我不放棄，因此遇見(jiàn)了你......——尾聲
心里裝著你650字作文 2
回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直就住在我心里，從未離去……
你看著我，從天真童稚逐漸走向成熟穩(wěn)重。
你，是善良。
若是說(shuō)，“人之初性本善”。那么，上帝一定是在我哭著鬧著被穿著白大褂的大夫從娘胎里揪出來(lái)時(shí)，便派你來(lái)到了我身邊。就在這么不經(jīng)意之間，你就住進(jìn)了我的心里。往后我成長(zhǎng)的日日夜夜里，你都陪伴著我：遇到了受傷的小動(dòng)物，你說(shuō)，動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該盡自己的`全力去幫助它們；遇到了在馬路上躊躇不前的小朋友，你說(shuō)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的精神，你若是不幫助他，留他一個(gè)人在那里，或許他就一個(gè)人不管不顧地跑過(guò)去，一不小心就可能被車(chē)子撞，他會(huì)多可憐多痛苦？那樣的話，他媽媽該有多傷心；若是在電視上看見(jiàn)哪個(gè)人又做了傷天害理或是違法犯罪的事情，你就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，千萬(wàn)不要學(xué)他們，他們沒(méi)有良心！就這樣在你日日夜夜的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了做人的根本，也學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)留住你。
你，是正直。
若是說(shuō)，做人的根本是善良。那么，正直便是做一個(gè)好人的根本。人的外貌、身材、知識(shí)水平或許會(huì)有差異，但是只要有你在他們身邊，他們隨時(shí)隨地都會(huì)昂首挺胸地面對(duì)一切。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的是光明，是你！他們是好人，或許他們不會(huì)被萬(wàn)人敬仰，但他們會(huì)被人們尊重和信任——一條善良正直的生命會(huì)被所有人尊重和信任！
親愛(ài)的正直，這就是你教會(huì)我的。我照著你的話，像蓮花那樣“中通外直，不蔓不枝”地生活了一天又一天，我感到自己離你越來(lái)越近了，漸漸地，你仿佛來(lái)到了我心里，與我融為一體……
你，是寬容，是真誠(chéng)，是無(wú)私……
別擔(dān)心，我在一步步地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，希望每當(dāng)朝陽(yáng)紅著臉升上地平線，每當(dāng)公雞喔喔地啼曉，每當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，我會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)你正抱著大大的箱子準(zhǔn)備搬家到我的心里。若是那樣，我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟谴蟠蟮南渥永铮b著我所渴求的人生財(cái)富……
心里裝著你，裝著美好，裝著財(cái)富，裝著幸福，也裝著天地……
心里裝著你650字作文 3
悠悠陽(yáng)關(guān)曲清晨、清酒、青柳；何以笙簫默離人、離愁、驪歌。三載陽(yáng)光，朝夕相伴，你的好，像是一塊糖，裝在我內(nèi)心的口袋里。
朝陽(yáng)初升溫暖
那是生命中"疼痛"的一段時(shí)光，因?yàn)樾枰鲅例X矯正，拔掉了智齒，臉頰腫的像個(gè)蘋(píng)果，又紅又痛，滾燙滾燙的。口腔內(nèi)的傷口還沒(méi)有好，自然是吃不下任何東西，那天早上來(lái)到學(xué)校，我無(wú)力的趴到桌子上，肚子餓得"咕咕"叫，一旁的你看到，探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我"你怎么了？""餓……"我有氣無(wú)力地回答，你若有所思，片刻，二話不說(shuō)飛奔下樓，幾分鐘后你手里拿著一袋牛奶，"諾！給你，知道你吃不下東西，喝點(diǎn)牛奶會(huì)好些。"我一時(shí)不知說(shuō)什么好，手里拿著牛奶，心里暖暖的！
日光微醺滿足
那時(shí)候，有一段時(shí)間，你和我關(guān)系不似從前那樣好，同在一個(gè)屋檐下，少不了會(huì)有各種競(jìng)爭(zhēng)，你勝我贏大家都看得比較重要，已經(jīng)形成了"學(xué)業(yè)第一，友誼第二"的局面，很長(zhǎng)一段時(shí)間，你與我誰(shuí)也不理誰(shuí)，各忙各的，可總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，終于有一天，你塞給了我一張紙條，紙條上說(shuō)："我不想因?yàn)閯e的什么影響我們的友誼，大家共同進(jìn)步才更好！"我心緒涌動(dòng)，有如此的朋友，我很滿足！
日落山頭感動(dòng)
那是個(gè)雷雨交加的傍晚，從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我并未看見(jiàn)父母，他們因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)有來(lái)接我，我難免失落，獨(dú)自躲在墻角的一隅，望著天空宣泄它的氣憤，輕輕嘆了口氣。這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫著我的'名字，我回頭看去，你在車(chē)窗里向外張望，看到我便說(shuō)："我送你回家吧，雨下得這么大"。我鉆進(jìn)你家的車(chē)?yán)铮睦镏挥袧M滿的感動(dòng)！
春林初盛，春光乍泄，春風(fēng)十里不及你。如今，初中生涯即將結(jié)束，你我也要分別，就讓我?guī)е愕暮茫业呐笥眩屛覀冞~向未來(lái)吧！
心里裝著你650字作文 4
時(shí)光荏苒，宛若白駒過(guò)隙，又一次坐在紅木桌前，從書(shū)架上輕取下你。撫過(guò)泛黃的書(shū)脊，春華秋實(shí)與四季更替中你伴我漸漸長(zhǎng)大，你在我心中播下種子，讓它破土發(fā)芽，生根開(kāi)花。你在我心中。伴我一生。
兒時(shí)·播種
第一次遇見(jiàn)你，是兒時(shí)父母贈(zèng)與我的《海的女兒》，我為奇幻的海底世界與美好的童話故事所深深著迷。當(dāng)我讀完《匹諾曹》，你教導(dǎo)我人要誠(chéng)實(shí)守信，不可說(shuō)謊；當(dāng)我讀完《灰姑娘》，你教導(dǎo)我人要吃苦耐勞，好人最終會(huì)過(guò)上幸福的日子；當(dāng)我讀完《小王子》，你教導(dǎo)我人要追求信仰與自由。
那時(shí)你便在我心中播下了文字的種子。
少時(shí)·發(fā)芽
后來(lái)遇見(jiàn)你，是少時(shí)前往圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的'《魯賓遜漂流記》。像打開(kāi)新世界的大門(mén)一樣，我沉醉于這勇敢奇幻又有些凄涼的故事里。當(dāng)我讀完《紅樓夢(mèng)》，我的心臟為悲慘遭遇的二人抽痛；當(dāng)我讀完《向死而生》，我的心臟充滿了力量擁有克服一切的勇氣，當(dāng)我讀完《駱駝祥子》，我的心臟為少年淪陷于黑暗的社會(huì)感到惋惜。
那時(shí)，你便在我心中汲取養(yǎng)分，鼓足勇氣破土而出，而那嫩芽接受新世界的洗禮。
如今·開(kāi)花
現(xiàn)在遇見(jiàn)你，你是如今便利的網(wǎng)絡(luò)上所見(jiàn)《活著》。見(jiàn)識(shí)的書(shū)不多，但每一本或闡釋著人生的哲理，或諷刺揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。《文化若旅》讀完后，讓我不曾后悔接觸了你；《百年孤獨(dú)》讀完后，讓我不再畏懼苦難坦然面對(duì)人生的孤獨(dú)；《唐吉柯德》讀完后，讓我認(rèn)清了自己所思與身份。
這時(shí)，你便在我心中經(jīng)歷風(fēng)雨與磨難，開(kāi)出怒放的花，讓苦難洗禮，讓孤獨(dú)圍困，讓失敗襲來(lái)來(lái)。來(lái)吧，我已不畏懼你們。“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。”你們可使我心中的花更為高潔，讓我清楚體會(huì)到活著的快感。
你伴我成長(zhǎng)，你自始至終在我心中。你是我的導(dǎo)師，你見(jiàn)證了我文學(xué)的播種，破土發(fā)芽，生根開(kāi)花。我愿與你攜手走過(guò)人生的路，趟過(guò)青春的河，在春華秋實(shí)與四季更替中一路成長(zhǎng)。只因?yàn)槟恪獣?shū)籍，你在我心中。
心里裝著你650字作文 5
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生，開(kāi)始在神話里，亦是終結(jié)在神話里。
躬耕隆畝，每自比管仲、樂(lè)毅，每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間，好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí)，你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí)，你才但是是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌辍Ｖ粐@人生若只如初見(jiàn)。
綸巾羽扇，安坐隆中卻能“談笑分三國(guó)，英雄鎮(zhèn)四夷”，躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事，白樂(lè)天稱這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前，游說(shuō)江東，舌戰(zhàn)群儒，飄飄然有出世之表，昂昂然有凌云之志，周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾，雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí)，你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。
運(yùn)籌帷幄，決勝千里；自永安托孤后，你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷，身先士卒，事必躬親。六出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中，雨水混合著淚水，透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼：“謀事在人，成事在天。”彼時(shí)，你已到了青絲霜華染的`知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原，縱然燕然未勒，縱然人們?cè)鯓訂荆v然馬蹄聲踏遍成都城，你再也聽(tīng)不見(jiàn)，卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。
而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè)，妙策勝孫、吳的蜀相，終是同那隕落的寒星，伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸，再也不見(jiàn)蜀，已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙，人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿郑┯袗砣粶I下。
后人想起你時(shí)，無(wú)不感慨萬(wàn)分，或是敬畏，或是惋惜：“孔明，孔明，你怎聰明一世，糊涂一時(shí)？”
倘若你能一向躬耕隆畝之中，倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心，即便是“茍全性命于亂世，不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。 孔明昂然笑曰：“鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥(niǎo)之識(shí)哉？” 時(shí)光倒流一千八百年，我不是那個(gè)我，而諸葛孔明，依舊是那個(gè)諸葛孔明。 潑墨揮毫，釉色丹青，要怎樣書(shū)，該怎樣畫(huà)，你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然，哀豔無(wú)比，卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)但是八個(gè)字而已。
心里裝著你650字作文 6
張張相片上，都有你獨(dú)特的身影，張張面孔中，都有你燦爛的微笑。你就是那樣特別，在七班，在我心中。
在班中，你人緣很好，而與性格相似的我更是成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，那天中午，我被留下掃地。事情比較多，我拿著作業(yè)本，準(zhǔn)備先交給老師，再回來(lái)掃地。班里的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)離開(kāi)，此刻的教室空空蕩蕩，絲毫沒(méi)有了平時(shí)的熱鬧，一陣?yán)淝濉?/p>
你放好椅子，拿出飯卡，走到我面前，走吧。你清脆的聲音傳入我耳畔。我抬起頭，你身上依舊是寬大的校服帽衫，露出的手腕卻是顯出了你的廋弱。不用了。我搖了搖了手中的本子，我要交作業(yè)，之后還要掃地，你先走吧。你默不作聲，清明的眼神閃現(xiàn)出猶豫之色，眉頭微微一皺。你快走吧，現(xiàn)在食堂的人還不太多，待會(huì)兒就排不上隊(duì)了，快走！快走！我趕在你開(kāi)口前很快說(shuō)完，隨后轉(zhuǎn)身便走，意要讓你快些離去。卻不知身后的`你目光一閃，似是做了什么決定，轉(zhuǎn)身出了教室。聽(tīng)到你的腳步身，我松了口氣，快步走向辦公室。
改完作業(yè)的我往教室走，在門(mén)口卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)唰唰與嗒嗒的聲音，進(jìn)去一看，你一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，一步進(jìn)、一步退地掃著地。長(zhǎng)發(fā)與劉海垂在腦側(cè)，遮住了眼睛，只露出微張的嘴。你的身下一片昏暗，彎下的背上卻滿載著陽(yáng)光。我站在原地，呆呆地看著你動(dòng)作。聽(tīng)到我的腳步聲，你抬起頭，你終于來(lái)了。一抹燦爛的微笑，看你要改作業(yè)，我就幫你掃地了，你看！這都最后一組了，再等我一下，我馬上掃完。指完給我看，你又彎下腰，低下頭，掃起了地，頭發(fā)擺動(dòng)，露出了你的眼睛，明亮、靈動(dòng)、富含笑意，你的嘴角在不經(jīng)意間輕輕勾起。
走吧。又是清脆，不知不覺(jué)，你已經(jīng)掃完。你拉起我的手，向食堂走去。快點(diǎn)啦！現(xiàn)在食堂人多著呢！熱量從手腕傳達(dá)至心底，綻放出柔和的光，照亮的我的心。
有你的陪伴，便是天底下最美的風(fēng)景。感謝七班有你，你在我心中。
心里裝著你650字作文 7
我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵鮮花，你卻給了我五彩繽紛的世界。就是無(wú)數(shù)個(gè)“你”，讓我的生活充實(shí)，快樂(lè)。“你”，永遠(yuǎn)在我心里。
母親
小時(shí)候，母親，你是女兒心中的一座大山！
你雖是一位普普通通的農(nóng)家女，但同天下所有的母親一樣，是那樣的偉大。你在二十六歲時(shí)生下了我，時(shí)至今日，已到了不惑之年。在我走過(guò)的十幾年歲月中，是你一路伴我左右，助我前行。
你雖是一位普普通通的農(nóng)家女，卻也深深懂得知識(shí)的重要，所以即使在父親身患重病、家里一貧如洗的情況下，你依然堅(jiān)持讓我們兄妹三人完成學(xué)業(yè)。
我的求學(xué)之路在你的支撐下一帆風(fēng)順，每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口時(shí)，是你和風(fēng)細(xì)雨地為我指點(diǎn)迷津；每當(dāng)我陷入困境時(shí)，是你用那有力的大手將我托起；每當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，是你在電話的那端循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我……
母親，我要對(duì)你說(shuō)：在女兒心里，你永遠(yuǎn)是一座巍峨的大山！
老師
小時(shí)候，你是我心目中的神，嚴(yán)格、公正、可親集于一身。在校園里，眼睛總是隨著你打轉(zhuǎn)；回到家中，也總是“老師說(shuō)的”“老師講的”不離嘴。在我幼小的心靈里，“老師”是個(gè)神圣的.不容侵犯的字眼。
樹(shù)葉青了又青，河水綠了又綠，不知從何時(shí)起，我再也不提類(lèi)似“老師說(shuō)……”這些話了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)你，就把頭一低，疾步走開(kāi)，甚至于昂起頭，依舊與朋友們高聲談笑地與你擦肩而過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，我的初中時(shí)代快要結(jié)束了。你送我走出校門(mén)，靜靜地站在夕陽(yáng)下，身影同夕陽(yáng)融為一體。我發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)變白了，皺紋加深了，偉岸的身軀也漸漸佝僂了，可是你的眼睛，卻依舊炯炯有神。在這一刻，我猛然意識(shí)到，這些年來(lái)我是多么的無(wú)知，我為我的無(wú)知而懊悔。
老師，我要對(duì)你說(shuō)：在學(xué)生心里，你依然是我心中的神。
懷著一顆感恩的心，我知道了：母親，老師……我生活中的無(wú)數(shù)個(gè)“你”，都將永遠(yuǎn)留在我心里。
心里裝著你650字作文 8
你最?lèi)?ài)菊花，我便拿上一枝潔白的白菊，清風(fēng)跑過(guò)，一片片花瓣被卷上天空，悠悠地，在空中打著轉(zhuǎn)。
第一片花瓣落下，那上面不大的淚珠倒映著我的回憶。
你總喜歡在幼時(shí)花香四溢的庭院里為我做上一碗熱氣騰騰的面，香氣充斥著整個(gè)庭院，來(lái)自搟出來(lái)的面格外的美味，讓因?yàn)樗さ乖诘囟鳒I的我止住了淚。
第二，三片花瓣陸續(xù)飄下，似柔軟而又堅(jiān)韌有力。
你在陰沉的秋天中為我端來(lái)一盆熱水，似是讓我洗掉因父母和老師斥責(zé)的悲傷。一滴滴淚掉進(jìn)了盆里，苦澀蕩漾在心中。你搖了搖頭，拿起毛巾為我擦了擦臉，僅一句“沒(méi)關(guān)系的”就足以讓我的淚水再次決堤。你又搖了搖頭，并沒(méi)有像父母和老師一樣斥責(zé)我的不努力，而是轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，廚具之間的碰撞格外響亮。我小心摸到廚房門(mén)前，透過(guò)不大的門(mén)縫，依稀看到里面：房?jī)?nèi)泛黃的燈泡依舊，昏暗的燈光罩著你的背影。
你用力對(duì)的揉著面團(tuán)，好似用盡了你全部的力氣，搟面杖在你的手中格外靈巧，把厚厚的'面團(tuán)搟成了薄薄的一片，刀起刀落，一根根面條還未來(lái)得及多看一眼，就被你丟進(jìn)了鍋里，些許汗水順著你的白絲落下，歲月在你的手上，鬢角留下痕跡，你端著面走出，把面放在桌子上，拍了拍我的肩“再堅(jiān)持一下，下次會(huì)成功的”。慈祥的聲音傳到了我的心底，留下深深的烙印。
最后一片花瓣被清風(fēng)帶走了，落在了不知名的土地里，終是落葉歸根。
你還是慈祥的笑著，絲毫沒(méi)有被病痛折磨的樣子，你抬起扎滿針管的手，摸了摸我的頭“冰箱里還有些我做的面，趁早吃了，還有啊，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”我的眼中蓄滿淚水，在一片模糊中感受到手臂的垂落。鐘聲正響，蓋住了我的嗚咽，流星在夜空中即逝。
回到我們的家中，我拿出你做的最后一份面，下到鍋中，香味充斥了整個(gè)院子，我的眼中蓄滿淚水，你仿佛還在我的身邊。
我輕打開(kāi)手掌，清風(fēng)從細(xì)膩的掌紋走過(guò)，也撫掉了你碑上的灰塵，你教我的堅(jiān)韌至今依存，你在我的心中，奶奶！
心里裝著你650字作文 9
春，一如既往地走了，只是走得無(wú)聲無(wú)息；夏，一如既往地來(lái)了，只是來(lái)得毫無(wú)征兆。
時(shí)光飛逝，暑假生活從筆尖悄然而去，回憶如白駒過(guò)隙般翻入了下一個(gè)篇章，唯獨(dú)你在我的記憶中刻下了深深的印記，你在我心中。
每日清晨，我伴著暖暖的陽(yáng)光，與你同坐一輛車(chē)，我倚窗而坐，看著你捧著一本書(shū)在品味——《莫泊桑短篇小說(shuō)》，神情被書(shū)深深牽引，引得我好奇地湊上前去，一同品味起來(lái)。此刻，車(chē)內(nèi)籠罩著寧?kù)o悠閑的氛圍，周身的嘈雜全然無(wú)感，留著的只有書(shū)香之氣，可謂人靜，心亦靜。這一路，感謝有你，領(lǐng)我駛向書(shū)的海洋！
猶記得，課后，大多數(shù)人都在盯著手機(jī)屏幕，刷著朋友圈，而我們，仍是靜靜地坐在那兒。你提著筆，專注地寫(xiě)著練習(xí)，就像一位隱士，忘卻世間一切的功名利祿，只為求得這山林中一片的寂靜。遙想田園居士陶淵明便是如此吧！奮筆疾書(shū)的你深深地震懾著我的.心靈，于是我提起筆同你一般得認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一路感謝有你，勉勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)向上！
我們時(shí)常也會(huì)開(kāi)起一些玩笑，捧腹大笑的我們是如此輕松、愉悅，會(huì)心的笑容，仿佛不用言語(yǔ)便能懂得內(nèi)心。這不禁讓我想起了伯牙與鐘子期的情誼，子期的離世能讓伯牙絕弦，相比他們的情誼也是不言而喻的吧！這一路感謝有你與我同行，與我歡笑！
暑假生活，看似漫長(zhǎng)，卻又如此短暫。光陰荏苒，暑期學(xué)習(xí)班結(jié)束了，我既激動(dòng)又失落，激動(dòng)于可以暫時(shí)卸下繁重的學(xué)習(xí)壓力，卻又失落于將要與你分別的那一刻，這一別不知何時(shí)才能再見(jiàn)，但你永在我心中，這一路感謝有你！
寒風(fēng)乍起，是那樣凜冽，那樣傷感。如今，我還在這兒，而你已在遠(yuǎn)方。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，這不是懦弱而是真切的想念！正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”，思緒如潮水，在心中蕩起片片漣漪，謝謝你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我沉著冷靜，教會(huì)我泰然處事，你永遠(yuǎn)在我心中！
心里裝著你650字作文 10
我喜歡端詳著你，穿著棉麻T(mén)恤，露出細(xì)細(xì)白白的胳膊，坐在那里，安靜的給我改畫(huà)。我喜歡看著你，燦爛的眼睛沖著我明媚的微笑。我也喜歡聽(tīng)見(jiàn)你輕柔的聲音在喚著我的名字……
這是我可愛(ài)的素描老師——駱老師。
駱老師是一個(gè)美人兒，全畫(huà)所的老師都這么說(shuō)。當(dāng)然不只局限于她的美貌，也在于她溫婉賢良的品性和無(wú)比耐心又善解人意的性格。所以，我能成為他的學(xué)生也是無(wú)比榮幸。
還記得那一次，我從來(lái)不是一個(gè)安分聽(tīng)話的好學(xué)生。有一次上素描課，只有我一個(gè)人。而我又是極害怕冷清的，雖然有駱老師陪我聊天。但這樣的話，老師就會(huì)一直看著我畫(huà)，一筆一畫(huà)的被她盡收眼底，這是極不自在的'。于是我線也拉不直，畫(huà)自然也就畫(huà)不好了。我開(kāi)始抗議：“駱老師我不要畫(huà)了，都半個(gè)小時(shí)了，一個(gè)罐子的型都沒(méi)有拉好，看來(lái)我今天的靈感都飛走了，說(shuō)不定都跑到上周去了，你看我上周的效率那么高，肯定是因?yàn)榻裉臁薄班牛漳氵@么一說(shuō)，這節(jié)課三個(gè)小時(shí)就要這么荒廢了?什么態(tài)度嘛!”駱老師不擅長(zhǎng)用“一針見(jiàn)血”的辦法，也從不那樣說(shuō)。我馬上接著：“是沒(méi)有汪言(他是我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué))的態(tài)度。”“汪言有那么重要嗎?那下次他來(lái)你就能畫(huà)好嘍!”駱老師用她那雙美麗的眼睛注視著我。“嗯，我應(yīng)道。”“那好吧，只有這一次，但你這節(jié)課必須要把形都打好，明暗交界線找出來(lái)!”要知道追求效率及質(zhì)量于一身的駱老師，竟然真的能網(wǎng)開(kāi)一面，放過(guò)這個(gè)大腦一片空白的我，當(dāng)然第二周我也效率兩倍的完成了兩幅畫(huà)。
陸老師，你是那么的善解人意，有讀心術(shù)一般知道別人的困境，并幫助我們。又那么有原則，該完成的事就是要完成。在你的悉心教導(dǎo)下，我也有了屬于自己的驕傲，這一切得益于你美麗柔軟的心和美麗的你的循循善誘!
美麗的駱老師，你繪出了最美的畫(huà)，最美的畫(huà)也描繪了我摯愛(ài)的最美的你!
美美的駱老師，你在我心中是最美!
心里裝著你650字作文 11
爺爺一輩子都住在海邊。那兒大霧朦朧的茶山，攏抱著一座小丘，小丘頂頭，有幾進(jìn)粉墻黛瓦的小屋兒。墻角倚著一個(gè)手編的竹制茶簍，里頭滿滿的承載著我童年的回憶。
爺爺時(shí)常牽著我的小手，漫步在綠蔭的茶山上，爺爺引領(lǐng)著我，每一步都走得格外的仔細(xì)，他將竹簍放在泥地上，小心地夾下三瓣兒的新茶，摸摸我的小腦袋，問(wèn)道：“小孫孫，這是什么？”我揮舞著小手哇哇嚷道：“這是怪物的爪。”爺爺就笑了，摩挲著我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“，這是茶。”我凝視著爺爺手上的茶。嘟噥著嘴巴：“明明是爪子。”“茶。”爺爺?shù)闪宋乙谎郏衫先思业聂~(yú)尾紋里。分明的寫(xiě)著疼愛(ài)，“茶，可茶是什么呢？”我吮著指頭，這下，爺爺可回答不上來(lái)了，只是笑，笑聲止了，那茶自然也就采得差不多了。
夕陽(yáng)落在屋檐階下的.苔蘚上，爺爺卸了竹簍，打開(kāi)了炒茶機(jī)，坐上了竹板凳兒，從竹簍里，抓了一大把茶，平鋪在鍋底。
爺爺炒茶時(shí)，從不戴手套，因?yàn)槌嗍指苡H身感受茶的溫度與濕度，茶味兒也才能更為濃醇。爺爺張大五指，壓著新茶來(lái)回搓動(dòng)著，茶順著爺爺?shù)氖窒痘讼聛?lái)，爺爺又輕輕地將一搓茶，又抖落下去，另一只大而厚實(shí)的手則依舊不斷地揉炒著。有時(shí)，他雙管齊下，前俯后仰，弄得小竹凳吱吱的響；有時(shí)他則側(cè)過(guò)手弓，將茶掃至鍋心。爺爺?shù)母觳苍诎肟绽锓w，茶在鍋里跳躍著，爺爺那架勢(shì)，既像是在打太極，又似那蛟龍入海，無(wú)影無(wú)蹤。
我呆呆地望著那雙大卻不美的手，只見(jiàn)手背青筋隆起，生著寒瘡，手心老繭重生，黝黑而干枯。可正是這雙大手，在茫茫的雨夜里，為受寒的我捧上一碗姜茶；正是這雙大手，在山野采來(lái)車(chē)前子，為感冒的我送上一記草湯；正是這雙大手，將父輩一個(gè)個(gè)拉扯成人；正是這雙不美的大手，支起了我們?nèi)硕∨d旺的家。
再看這只手，這老繭重生，青筋隆起的手，我感慨：在我心中，爺爺——爺爺?shù)哪请p手是最美的。
茶沏好了，我的手捂著茶杯。溫暖著。而我的眼睛凝視著茶。決堤了。
心里裝著你650字作文 12
你是絕代美女。你傾國(guó)傾城，幼入深宮，你本該生活在脂粉榮華之中，當(dāng)國(guó)家需要你的時(shí)候，你卻主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福呦蜻吔Ｄ沁吶纳畋囟ㄊ强菰餆o(wú)味的吧，那異域的早晨，你梳妝之時(shí)必定會(huì)懷念在中原的日子吧。但你卻沒(méi)有后悔。漫無(wú)邊際的大漠黃沙隱起了你閉月羞花的面容，但你的光芒，卻照亮了史冊(cè)。
何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年。你是王昭君，你在我心中。
你是詩(shī)仙酒仙。你桀驁不馴，瀟灑自由。你生性豪爽，飄泊四方。酒是你的知己，詩(shī)是你的旅伴。為女子，你可以描繪出“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。為傲氣，你同樣可以高呼“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。誠(chéng)然，你可以揮毫?xí)隆疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”之飄逸，然而，當(dāng)歲月將你的身體和心靈都侵蝕了的時(shí)候，你也只能感嘆“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的無(wú)奈。但你依然堅(jiān)信：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你是李太白，你在我心中。
你是抗元名將。你是一代忠臣的杰出代表。你苦讀經(jīng)書(shū)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，不求功名，只為忠心。你在山河如風(fēng)中飄絮之時(shí)挺身而出，你在人生如雨下浮萍之際仍為國(guó)效忠。你在惶恐灘頭，訴說(shuō)著你對(duì)國(guó)難的惶恐；你在零丁洋上，感慨著你一生的孤苦伶仃。而現(xiàn)在啊，當(dāng)屈辱的榮華與傲然的`赴死擺在你面前讓你抉擇之時(shí)，你毅然選擇了后者。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。你是文天祥，你在我心中。
你是一代偉人。你為了拯救國(guó)人生命東渡學(xué)醫(yī)，然而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人無(wú)論他身體如何健全，而只能做毫無(wú)意義的看客之時(shí)，你棄醫(yī)從文。你為了心中那份堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，為了自己肩負(fù)的使命寫(xiě)作，為了挽救一個(gè)個(gè)墮落的心靈寫(xiě)作。你從來(lái)不會(huì)懼怕身體上的疲倦與創(chuàng)傷，因?yàn)槟愕奈恼聦?xiě)給了靈魂。
你也許彷徨過(guò)，但你卻能勇敢的吶喊。你在我心中，你是魯迅。
你們的生命，也許并不光彩耀目，但是，你們的品格，你們平凡而偉大的內(nèi)心，卻值得我們永久紀(jì)念。
你在我心中，你們?cè)谖覀冃闹小?/p>
心里裝著你650字作文 13
在這個(gè)世間，猶如神話般活在這個(gè)世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……——題記
父愛(ài)比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么，但每次一拿起筆，理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時(shí)，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識(shí)、相依……突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有相知，我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤(rùn)物細(xì)物聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。
隱約中浮現(xiàn)父親高挺的`身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進(jìn)，不時(shí)還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰(shuí)？噢！這不正是兒童時(shí)代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來(lái)是幼小的我跌倒了。
此時(shí)此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒(méi)想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴(yán)肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái)，我不解，為何父親要那然的嚴(yán)格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著……
突然，一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下，是什么？只見(jiàn)父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現(xiàn)出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……
噢，我發(fā)現(xiàn)了，是父愛(ài)，是相知，因?yàn)楦笎?ài)是另類(lèi)的，因?yàn)闆](méi)把它放在心中，因而沒(méi)發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)，而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(zhǎng)大成才。
此時(shí)，父愛(ài)暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現(xiàn)你的到來(lái)，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
心里裝著你650字作文 14
窗透初曉，日照西林，似憶你荷風(fēng)微擺的衣角。檀香淡淡，絲絲縷縷拔動(dòng)心弦。往事紛紛，點(diǎn)點(diǎn)回憶上心頭。
花海中檀香伴風(fēng)走，花開(kāi)半季，晨陽(yáng)初升，一米陽(yáng)光照枝頭，鳥(niǎo)鳴入耳，花香滿園，點(diǎn)點(diǎn)白花上枝頭。小時(shí)候，我留著一頭長(zhǎng)發(fā)，清晨，你總是會(huì)拿著那把梳身綴滿紅蓮碧葉，雙魚(yú)戲水的木梳為我打理發(fā)絲。你用那嫻熟的手法，慢慢地慢慢地，解開(kāi)發(fā)結(jié)，緩緩地緩緩地從上往下梳著。一切都是那么美好，恰似要讓那淡時(shí)光將柔情封存。好似在告訴你的子孫：做事莫慌，穩(wěn)中求勝。你在我的心中，就是一位成熟且穩(wěn)重的人。
林翳中柔緩和鳥(niǎo)鳴，琴音婉轉(zhuǎn)，一曲琴音繞心頭。茶香滿盈，一盞清茶漫口中。春日清晨，惺眼初睜，悉心呵護(hù)繞耳盈。洗漱完畢，一碗小面盛在桌上，蘿卜清脆，黃瓜鮮嫩，牛肉如紙，香氣氤氳，裊裊而上，廚房?jī)?nèi)是有條不紊的你。一塊塊幾乎相同形體的配料，恰到好處的咸味，都不得不讓我贊嘆你的優(yōu)秀。我向你表示了我的贊揚(yáng)，你卻淡淡地微笑：‘細(xì)節(jié)決定成敗。’我恍然大悟，憶起你早早起來(lái)工作的`摸樣，體會(huì)著這句話的含義。你在我的心中，是一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事絕不茍且的人。
驕陽(yáng)下春風(fēng)伴我行，驕陽(yáng)幾縷，微風(fēng)幾許，暖陽(yáng)如你住心頭。夕陽(yáng)西下，古道西風(fēng)，成功路上伴我行。隨著體育成績(jī)的加重，我和你都不得不引起重視。為此，你特地早早拉我起床，去操場(chǎng)跑步。一圈二圈三圈……我的體力漸漸透支，雙腿如灌鉛般不愿挪動(dòng)。我順勢(shì)坐在旁邊的椅子上，不多時(shí)，你的身影出現(xiàn)在我的眼前，汗水由發(fā)稍流經(jīng)通紅的臉頰，順著脖子上經(jīng)絡(luò)，撞擊到地面上，如一個(gè)個(gè)沉重的音符，敲打著我的惰性，你一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，流過(guò)亙古的洪荒，淌入我的心房，將我的惰性融化，變?yōu)閳?jiān)持。我為自己的懶惰感到羞愧，同時(shí)我也明白，你是一個(gè)堅(jiān)定不放棄的人。
君為何在我心？成熟，嚴(yán)謹(jǐn)，不放棄。
可否具體？穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)我如命。
可否再具體？母親！
心里裝著你650字作文 15
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，回想剛剛進(jìn)入小學(xué)的那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑一笑。
走進(jìn)一年級(jí)二班時(shí)，在老師的幫助下，尋找到了我的那一張桌子，看著教室里面那高高的墻，我就對(duì)這個(gè)教室充滿了好感。開(kāi)學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ研@走了一圈，溫柔地望著我們的眼睛，告訴我們，這兒，以后就是大家共同學(xué)習(xí)，天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方，它給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，每天，老師會(huì)在這里傳播新的知識(shí)，我們則用知識(shí)去創(chuàng)造更多的樂(lè)趣。雨天，外面的風(fēng)把大樹(shù)們的頭頂上的嫩葉吹得沙沙直響。地上的`灰塵也隨著它飛揚(yáng)，雨點(diǎn)也逃不出風(fēng)的魔爪，它們脫離了原來(lái)的航線。散落到了各地，天空的顏色變了，云層很黃，風(fēng)很大，在校門(mén)口的旗子想要斷掉了一樣。但是，我們把窗戶關(guān)上，那些風(fēng)和雨，就會(huì)在飄落進(jìn)來(lái)的那一刻，被堅(jiān)硬的玻璃給攔住了。在教室里，我們?nèi)税察o地在上著課，寫(xiě)著手中的作業(yè)。
雨停了，天氣晴朗了，我們跟著老師走在操場(chǎng)的跑道上，小步小步地跑著，大口呼吸新鮮空氣，暢快地在操場(chǎng)上散發(fā)出各自的活力。
寒冬臘月，外面也許正下著鵝毛大雪，吹著刺骨的寒風(fēng)，教室里的我們卻絲毫沒(méi)有感受到寒風(fēng)的侵犯。在大家共同的努力下，熱氣正源源不斷地冒出來(lái)，把教室里烤得熱乎乎。人人都充滿了活力，從冬眠的睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，不再被寒氣包裹住了。學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越強(qiáng)烈了，思維像泉水一樣源源不斷地從知識(shí)的海洋里流了出來(lái)，這一切都是這間教室的功勞。
春天的它，有著鮮活的氣息透露著無(wú)限的活力；夏天，烈日炎炎似火燒一般，你卻給我們帶來(lái)涼爽；秋天，涼爽的空氣，在外面流動(dòng)著；冬日寒冷并沒(méi)有侵蝕我們，用集體的力量在教室里抵抗。
每天教室都在記憶里，但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠(yuǎn)在我心里！
心里裝著你650字作文 16
還記得嗎？
那一年，你總是跟在我后面叫著：“哥哥，哥哥”，可我總是不耐煩的趕你走開(kāi)。但你卻像牛皮糖一樣粘著我，怎么甩都甩不掉你，而且，似乎不論我在哪，你都能找到我。
那一天，我高考完了，走出考場(chǎng)，一眼就看到你就在那兒靜靜的等我。看見(jiàn)我，你像個(gè)小孩一樣蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，叫著：“哥哥，哥哥。”我小心的把你擁在懷中，希望讓時(shí)光靜止在這個(gè)時(shí)刻。你似乎也感受到我的情緒，把頭深深地埋在我的胸膛，小心翼翼地開(kāi)口道：“哥哥，哥哥，你，你是不是要離開(kāi)我了，我好怕，好怕，嗚嗚......”那一瞬間，你的話像有魔力一般敲得我的心很痛很痛。我強(qiáng)忍著淚水，苦澀的開(kāi)口道：“不是，不是，我只是出一趟遠(yuǎn)門(mén)。”只不過(guò)時(shí)間久了點(diǎn)。我在心里補(bǔ)上一句。聽(tīng)了我的話，你把頭抬了起來(lái)，凝視著我的眼睛，緩緩的開(kāi)口：“哥哥，你不用再解釋了，我已經(jīng)從媽媽那聽(tīng)到了，你要離開(kāi)村子，去大城市里念大學(xué)了。我只是希望，你不要忘了我這個(gè)妹妹......”“說(shuō)什么傻話，你永遠(yuǎn)都是我的妹妹，這是誰(shuí)都改變不了的.事實(shí)。”沒(méi)等你說(shuō)完，我就狠狠地罵了你一句。“恩恩，你永遠(yuǎn)都是我的哥哥。”聽(tīng)了我的話，你卻開(kāi)心的展開(kāi)了笑顏。那天傍晚，我們一起躺在草地上看了日落，同時(shí)，許下了一個(gè)承諾。
當(dāng)我接到錄取通知書(shū)的那天，我來(lái)跟你告別，我以為我能忍住不哭，但看到你，我還是哭了。
五年后，我回來(lái)了，回到了屬于你我的地方。
一下車(chē)，我迫不及待的想要看到你，想把你抱在懷中，訴說(shuō)我這些年的經(jīng)歷，讓你也能體會(huì)我的喜怒哀樂(lè)。
但，回到家，映入眼簾的卻是你的遺像。我徹底崩潰了。
我在你的墳前跪了許久，久到連我自己到不知道是多久，我只是在重復(fù)著一句話：“我回來(lái)了，我回來(lái)了，我回來(lái)了......”
后來(lái)，不論我是工作了，結(jié)婚了，有孩子了，我都會(huì)在你的忌日，看著你的照片，對(duì)著你說(shuō)：“不論你身在何方，你都在我心中。”
心里裝著你650字作文 17
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我靠在窗邊，欣賞這有些許憂傷的雨。眼邊忽然出現(xiàn)了一位交警，屹立風(fēng)雨中指揮著混亂的馬路。我的腦海一剎那浮現(xiàn)出那個(gè)夜晚，那道美麗的風(fēng)景，那位美麗的老人。
那晚也是雨天，上完培訓(xùn)班，我順利坐上老媽的車(chē)，直奔家中。或許雨天的緣故，也或許是周末的原因，一路上車(chē)水馬龍，整條街全是車(chē)。風(fēng)呼呼地刮著，為這場(chǎng)雨更增添了“趣味”。車(chē)始終沒(méi)動(dòng)，我們無(wú)奈之下，只好轉(zhuǎn)入一條小巷。不料，巷子里也擠滿了車(chē)。后光燈刺眼地射著我，刺地我心煩意亂。可現(xiàn)在，我們也沒(méi)辦法了。雨刮器有節(jié)奏地刮著，卻只給我們?cè)黾訜┰辍?/p>
忽然，一道身影映入我的眼簾。他佝僂著背，手中似乎有一面旗，正努力地?fù)u著，臉上若有若無(wú)掛著兩三滴水珠，早已分不清到底是雨滴還是汗滴了。“咦?怎么前面有個(gè)人，還不放我們過(guò)去，到底想干什么呀?”老媽有些心急地問(wèn)道，語(yǔ)氣中不免帶了些惱怒。“說(shuō)不定是討要過(guò)路費(fèi)的呢!”“現(xiàn)在的人真是要錢(qián)不要命，這么大雨還出來(lái)討要錢(qián)，搞不好還被撞了。”老媽氣急敗壞地說(shuō)道。她一開(kāi)窗，拿起包中的20元錢(qián)，向窗外抖了抖。透過(guò)車(chē)窗，只見(jiàn)那個(gè)人搖了搖頭，嘴巴張動(dòng)著，似乎在說(shuō)著什么話。“會(huì)不會(huì)是要搭車(chē)?”我又猜道。老媽聽(tīng)了，隨即打開(kāi)了車(chē)窗，大聲喊道：“師傅啊，我們這兒搭不了車(chē)，你找別人吧!”
這時(shí)，那個(gè)手搖小旗的.老人走了過(guò)來(lái)，他那布滿皺紋的臉上，露出了尷尬，敲著玻璃說(shuō)道：“車(chē)主啊，我不是來(lái)向你們討要錢(qián)的，也不是來(lái)搭車(chē)的，我就是想提醒你們，前面有根電線被風(fēng)刮斷了，非常危險(xiǎn)，你們換條道走吧!”說(shuō)完，老人便搖著他那面小旗披著雨披，去提醒下一位車(chē)主了。我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙大聲向他道謝……
那位滿臉被雨水打濕臉的美麗老人，那個(gè)佝僂著卻美麗的身影，一直在我心中消散不去。他默默無(wú)私的行為成了我心中那道溫暖又美麗的風(fēng)景。我的思緒又重新飄了回來(lái)，那個(gè)夜晚，那位雨中的老人，你在我心中--最美!
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