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花開了初一作文（通用23篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的花開了初一作文，希望對大家有所幫助。
花開了初一作文 1
今年夏季，天氣似乎格外暴熱，時不時還下場驟雨。
我倚在窗前，瞟了一眼成績單，眼淚不禁奪眶而出，回想起同學們嘲笑自己妄想考附中的情形，我真可謂傷心欲絕。
無意間看見了一個月前種下的薔薇花，由于這幾天來我的疏忽它那曾經魅力四射的花朵早已垂敗了，萬里那新綠煥發的葉子也已枯萎了，唉！無奈地望望窗外，釘子般大的雨粒還在落著。
少頃，好友來了鼓勵我別懈氣，還有機會，是啊！薔薇花雖然敗了，但它們總有再開的時候，再望望窗外，雨停了，一條彩虹似彩帶掛在空中。
晚上，我坐在桌旁，桌上堆放著白天從書店跑來的一摞書，提起筆，望著一本本外表精裝美麗里面卻“奸詐狡猾”的復習書我欲哭無淚。
剛剛告別ABC，接著又與魯迅`李白會面，剛與他們說再見，“作文大全”又跑來了，在閱讀了十幾篇精品作文后，我已疲憊至極了，打了個呵欠，頭便不由得下落，直至靠在桌上，眼皮也似幕似的`拉下來了……
“當當……“笨重的大鐘敲了11下，我被驚醒了，睜開模糊的雙眼，看著眼前那幾道未闖過的難關，我又一聲長嘆。
前幾道題順利做完了，可到了最后一道，卻怎么也想不出，我一遍又一遍地審題，一次又一次地看那“可惡”的圖，可它卻似一只得意洋洋地攔路虎，擋在我面前，還用嘲笑的眼神看著我，似乎在說“怎么樣？不行了吧！哈哈哈……”我振了振精神，用冷水沖沖臉，重新支尋找解題的思路……
終于，我找到了線索，順利完成了這道題，歡呼聲中，我收拾了文具，不經意間，看到薔薇花，它生長出了幾朵幼小的花蕾，葉子也冒出了幾枝新芽，這一切似乎都在積蓄著力量，在為不久后的綻放做準備。
時間就是在這揮汗如雨的日子里度過了，轉眼間，到了招考的日子，我以這一個多月來的辛苦作地磚，走向了考場……
我被錄取了，在喜悅中，我忘不了去看看一直陪伴著我度過這些日子的薔薇花開了，散發出一陣陣清香，這香氣，彌漫著我的整個世界……
花開了初一作文 2
無論什么歲月，十七歲的花都是盛開的，緋紅得讓人愛不釋手。
那時花開，卻完全不是今天的年少之花，那個時代的十七歲純粹得令現代少女想象不出。
那時我們也追求時尚，卻不是品牌名貨，一只軍布書包不要太舊，一身軍布衣褲平平整整，一雙燈芯絨的黑色方口布鞋，最好是棕色塑料底的。這就是當時的時髦女孩。我們黑黑的頭發，全編成兩條或粗或細、或長或短的辮子，誰的頭發也不會亂蓬蓬的，不然，就會被同學稱作“壞女孩”。盡管對于一個十七歲的'少女，色調過于單一，但我們并不感到壓抑，我們都擁有十七歲自然而本能的快樂。
教室里我們都知道要好好學習，天天向上，明麗的年輕臉龐時刻洋溢著青春，少女的心是那么純潔稚氣，說出的話語可愛動聽。我們雖然物質條件很貧乏，可我們的確以樸素節儉為本分，很少與別人比高低，比的只是進步和美德。
街上，滿面春風的我們因年少而靚麗，我們充滿樂趣，常會低下頭去感覺再普通不過的一小片綠葉，它能帶給我們不小的歡欣和激動。熱愛，大家都在熱愛著：大自然、生命、家庭、親人、朋友以及那時并不感到單調的一切。
人到中年后才深深體味到年輕時的新鮮和活力。那時花開，生機勃勃，正盛正美正對人生來自各方的誘惑進行識別分辨。社會的單純，物質的匱乏，我們被造就得像靚荷一樣清純、自愛。我們是非分明，正義感強，我們崇尚道德，并處處嚴格要求自己。我們活潑跳動的身心，真的像太陽一樣每天都是新的。
我們沒有美容霜，沒有五花八門的養發養膚水，一盒蛤瘌油，一包八分錢的燈塔洗發膏足已滿足小小的生活要求，可我們的皮膚仍然紅潤光澤，我們的頭發烏黑發亮，我們要美，因為我們年少，我們愛打扮，是為了一個女孩的心意。布的衣裝，罩著青純健康的身體。
我并不想贊美那個時代的一切，我只在感受那個時代的十七歲。無論什么歲月，十七歲的花都是盛開的，緋紅得讓人愛不釋手。
花開了初一作文 3
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復蘇了。
可就在這個季節，六年級帶著老師們殷切的目光，伴著無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……
就這樣，我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所說的一切，有我自己的`看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了初一，沒有為什么？；其實到了初一不需要為什么？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人愿意在這個時候松一口氣。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。
有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。
有人說，初一是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那么經歷的便是充實，收獲的便是希望。
有人說，初一是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了……
花開了初一作文 4
昨天還是冰冷的寒冬，仿佛只是一夜之間，春天就伴著微風來臨，柳樹抽出枝枝新綠，而春天的天使——花兒，也從夢中驚醒，起來歡迎這個金黃的季節。
迎春花的枝頭攀上綠色，這些新綠喚醒了花苞，一眨眼之間，一簇簇淡黃擁滿角角落落，像一面面自然形成的燦爛的花墻，樹下，處處是落下的殘花，組成一張鮮艷的地毯，倒也別有一番風味。
最燦爛的莫過于桃花，杏花，梨花了，有粉，有白，有大，有小，有香氣漫溢的，也有清香淡雅的，每一朵都是那樣的惹人喜愛，讓人浮想聯翩。遠遠望去，一樹的雪白，走近看，也依舊姿色未減。風吹過時，枝丫微微傾斜，雪白的花瓣隨風飄去，真是柔媚而又浪漫！樹下的花呢？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，真是堅強的花朵！
所有的花都在比美，但誰也沒有注意到角落里的她，也許是最美的，卻只是孤芳自賞；也許是最清香的，卻只是默默散發著自己的香氣。她是誰？這么不引人注目？不錯，她就是丁香。有多少人忽視了她，寧愿去追求玫瑰，又有多少人離開了她，去尋找“最美的花”？古代的詩歌，又有幾首為她而詠？但她卻毫無怨言，在春天，守時的'開放，默默地奉獻。
如果你先離開熱鬧的百花比美大賽，到四處可見的草叢中看一看，會有更大的發現，或許你又問：草有什么可看的？那你便錯了，你應扒開草叢，你會發現幾枝小小的花兒，你會被它們感染。瞧！它們的枝莖那么細，花兒是那么脆弱，但它們又多么多啊！沒有幾個人會看見它們，但它們也在履行著自己的職責，我相信，春天若是失去了它們，也會減色不少，它們是春天默默地襯托者。
春天來了，花也都開了，正是因為有眾多的花兒，才組成這樣一個五彩繽紛的春天，各種花兒一個也不能少，否則春天也會突然黯然失色的……。
花開了初一作文 5
大概是前年的時候吧，這盆仙人球就來到了我家。它在家中眾多花草叢中并不出色，甚至有些老土。
淺綠色的球身，滿身的刺刺，它就在許多比它漂亮花草中，慢慢的被人遺忘！
一天又一天的過去了，除了在澆水時才會猛然間想起它的存在，其他的時候，它永遠獨自呆在那專屬于它的寂寞的角落中，一聲也不吭。可是盡管這樣，它也毫不介意，只是將力量集中在一起，茁壯的成長。
從客廳漫步到了陽臺上，眼睛無意間從那個角落一瞟而過，我驚呆了。在那個角落中，綻開了美麗的花朵！我第一次好好打量起這盆仙人掌。除了頭頂上的兩朵花，它仍舊不出眾，但卻因為這兩朵花，它成了我們全家的焦點。
仔細的審視一下，那花也確實漂亮……
淺淺的黃綠色的花托，襯著上面明黃色的花瓣，陽光般溫暖的顏色，明快而又俏皮。但是也不全是明黃，在接近花托的地方，有一抹嫵媚的粉色。再往里，是一群低矮的雄蕊，頭上頂著花藥做的小黃冒。雄蕊們簇擁著美麗的雌蕊，雌蕊很高，頭上頂著一朵小絨花似的柱頭，這朵小花共有八個毛絨的花瓣，俏皮的.綻開著，十分顯眼。
也不知這兩朵花蘊含了仙人掌多少的心血啊！它就這樣將一個角落明媚起來。仙人掌從儲存水分開始，慢慢地將養料集中于一起，默默地孕育著花芽，而后成了花骨朵也是去用心的呵護它，再然后就毫無聲息的將它們慢慢的綻放。這個過程十分簡單，但是有多少人知道他為此付出了多少，它從來不會叫一聲累、一聲苦，只是默默的將花朵從一株小小的花芽開始，用心呵護它的成長。說到這里，你還不明白么？你不覺得仙人球很像某個人么？你難道還不清楚嗎？是他們養育了還是嬰兒的我們，是他們寧愿傾其所有也要供我們讀書學習，是他們，我們最親的爸爸媽媽啊！
養育之恩，一定要報答啊！
花開了初一作文 6
我們家鄉的早春，盛開著粉紅色的迎春花。
在詩人中留傳著“歲寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。
三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。
到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。
近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。
家鄉的'迎春花為什么叫做“達子香”呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手里，當地的居民看見了，便把這種花稱做“達子香”。
迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？
迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來并煥發出一種精神。
迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心里。
花開了初一作文 7
待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學時代的林林總總之時，驀地，我才發覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延！
漫步在梔子花開的季節，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛入小學的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣；三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲；課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的嚴肅起來了，“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節，漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘；六載的.光陰，轉眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天；迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節，漫步在中學生活的憧憬中。如今，中學的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機，摘下紅領巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來！新生活換舊時代，新笑容改舊姿態，新聞采寫新篇章，新聞才創新未來！在這個新天地里，我不禁在風中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。
哦！梔子花開的季節，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節；一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節！
花開了初一作文 8
燕子的到來使小草懶懶的伸了伸腰，樹叢中在風吹拂下，樹木都露出了嫩嫩的綠芽，悠閑的享受雨的沐浴。
三月的終點，三月的末梢，花的盛開總在不經意間，宛若一夜花開，風吹過的淡淡清香，風飄來的片片花瓣，使我想起一種普通的植物，它與小麥、水稻等植物相依相伴，它的到來使田野別有一番風韻，原本綠色的畫卷出現了斑斑點點的金黃色，這是上天不經意間把它的光彩投下了田野。漸漸的，田野換上了一身新妝如陽光般燦爛，它像是初春到來的一抹清澈的陽光將自己的光輝灑向大地，為農田著上新裝。
這簡單平凡的農業之花為許多人的眼中帶來了喜悅的燦爛笑容，這種笑容并不是單單掛在臉上的，而是記在心里的。
若說紅色代表溫暖，因為太陽是一輪紅日，它將溫暖灑向大地，而且火焰也是紅的，雄雄烈火，將溫暖帶給人類。
若說白色代表圣潔，那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆，而且云也是白的，白得那么干凈，看起來像是棉花糖，可卻怎么樣都沒有那樣的甜。
每種顔色都有每種顔色的味道，每種色彩都有它的特色、它的'經典。可是油菜花的黃又代表什么吶？是燦爛散下的光輝，還是繽紛的笑容？
其實，班里也盛開了一枝“油菜花”，沒想到它的生命力這么頑強，竟隨處可見，一抹燦爛的黃色映入眼簾，這本來于一次交談。“毛毛蟲”和我說這個場景讓她想到了油菜花。我當時沒反應過來，說了一句“lc”花呀！后來才知道是油菜花，這讓我抓到了一個機會，讓油菜與“lc”聯想起來，雖然性質不太像，不過由于諧音，勉勉強強還可以接受，這樣當黑板上出現“兔子”時，也好給于反攻嗎？
我聽說金燦燦的油菜花的花語是“加油”。
花開了初一作文 9
發黃的書頁記下歷史篇章，手沾筆墨寫下歷史情懷。——題記
我總是喜歡在午后倚在高潔的梅樹下吹著風，讀著詩詞，這時，陽光喜歡穿過葉縫，透過我的指間，落在書上。我會細讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，體會他對明月的`喜愛和對遠方之人的思念；我也會欣賞楊萬里的“泉眼無聲借細流，樹陰照水愛晴柔“，我會感受李白寫的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，與他共情唐朝繁華時的波瀾壯闊。
當我讀到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”和“冰霜正慘凄，終歲常端正”時，我會站在冰雪覆蓋的高山之巔，仔細觀摩松柏的精神。當我讀到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋鸚鵡洲”時，我會和崔顥一起站在黃鶴樓上，靜默地看著夕陽緩緩落下。當我讀到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥“時，我會看見黃鶯和燕子正在爭先恐后地為春天的到來做準備，我會和晏殊一起感受“無可奈何花落去？似曾相識燕歸來”，對春天的逝去的無奈；也會和李賀一起站在戰場上，看到“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的悲涼景象和“半卷紅旗臨易水，霜重就寒聲不起”戰士們在夜色中偷襲敵人的驍勇；我會和陶淵明一同游玩，看見“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美麗景色。
我還想擁有李清照“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的豪邁情懷。也想擁有杜甫對國家“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的擔心。更想擁有曹植“劇武邊海民寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻”對人民流離失所的關心。兀地，一朵梅落了下來，飄到了書上，流下了歷史的芳香。我仰頭，歷史篇章的晚霞出現在了天邊。
我在歷史的世界中走著，心田中的花也隨著梅盛開了。
花開了初一作文 10
人生是一條花路，路邊的花不需要刻意的栽培，只是在等待屬于它的花期。
從小到大，我的數學都不好，一年級的時候8加3都能讓我算半天。我原認為是遺傳，因為我爸媽看起來數學也不太好直到我看見我媽能夠一瞬間算出12乘12時，我就知道我錯了。
我把數學的缺陷都怪在自己身上，每每做到不會的題，就在心里盤問：“是不是上課沒有認真聽？是不是太懶沒有動腦筋？”久而久之，不斷的精神內耗讓我變得自卑。上課時，我會刻意逃避老師的目光，被叫上臺時，會緊張到說不出話。每當展現的機會出現時，我只會一遍又一遍地想：萬一我說錯了，那得多丟人啊！萬一我出洋相了，他們肯定會嘲笑我。萬一……一個接著一個的萬一，讓我退縮了。
在我以為自己無藥可救時，意外地接觸了一部電影。電影里的男主在故事中受到岐視，遇到了重重困難，但依舊以樂觀的心態面對生活，至少在故事的.結尾，他是幸福的。我受到了激勵，決定也像唐。雪利(男主)那樣微笑面對生活。
我嘗試做出許多改變，例如：在校園里遇到老師向她問好；不吝嗇自己的感謝；與陌生人聊天，做朋友。漸漸地，我自信了不少，臉上也時常擁有笑容。身邊的朋友逐漸多了起來，每天的校園生活都很充實。
因為自信的緣故，我也敢于向成績好的人請教問題，數學越來越得心應手。我這兩朵含苞多年的花兒，總算是綻放了。
人生的花路十分漫長，有坡、有崖，但過崎嶇的人生路上綻開的，一定是最艷麗的花。這些花猶如曇花一現，花期有長有短。但也不用太過在意，畢竟人生漫長，走著走著，花就開了。
花開了初一作文 11
喜歡在海邊漫步，你走著走著，浪花就開了;喜歡在溫暖中前行，你走著走著，心花就放了;而我最喜歡的，則是與朋友走在最平凡的小路上，走著走著，友誼之花就悄然綻放了。
失落時，友誼之花在心中綻放，如雪中送炭，溫暖著我冰冷的心。前不久，一次數學小測中，因時間未分配好，導致后半部分卷子幾乎都未做完。同學們見了我都冷嘲熱諷，句句扎心。
低下頭，忽的一片黑影靠近，我無力抬起頭來。“怎么，一次考差了，就接受不了啦!抬起頭，挺直腰，拿起書，好好念，下次考好點，不然就和你絕交啊!”這句話就猶如人間三月天，瞬間融化了我心中的冰雪。
在平日里，友誼之花在心中開放，如亢奮之歌，沸騰了我體內的熱血。每當我走在上學路上，她總是陪伴我，我們有說有笑，直到班級門口才分別。“咱們一定好好學習，一起努力，將來一定要做同伴同學!”“好，一言為定。”我揮手與她告別，看著她遠去的背影，我心中的熱血已經沸騰。我將帶著這份承諾與亙古不變的友誼，不懼一切地大步向前。走著走著，前方的牡丹如火如荼。她的話，也如激昂的戰歌，一直鼓舞著我。
成功時，友誼之花在心中綻放，如迎頭痛擊，喚醒了沉醉于成功中的.我。在經歷了無數次失敗后，我終于取得了好成績。當同學們紛紛過來祝賀時，我滿面春風地接受了他們的贊美。正當我沉迷其中無法自拔時，她卻平靜地說：“考好一次就驕傲了嗎?對自己要求這么低，怎么會有更大的進步呢?”我好像受到了當頭一棒，整個身子開始震悚，于是我轉身離開了人群，追上了她的腳步，她的話，如醉酒后最醒神的藥，喚醒了我。
花開了初一作文 12
人們用一生去追逐或是追逐現實的事物，或是向夢想義無反顧地奔去。漫長或簡短的旅途中，總有陰晴雨雪，有陽光和荊棘，但是走著走著，花無聲地開了。
抽條
學習與奮斗的道路上總是不缺少風雪，也許還有“紅叉”相伴。升學以后增加的科目，雖然我已經有了心理準備，但還是打亂了以往的習慣。生活與成績如同貓兒玩耍過的兩團毛線球一樣，亂七八糟，又不堪入目。那時我只覺得身心俱疲，一直提不起精神。老屋移栽的那株三角梅好像也碰上了什么難處，許久不見花開，葉子也只是零星的幾片，在夏日深的淺的到處的綠中，平白生出幾分蕭瑟孱弱之態。雖說枝條一直向上向外伸展著。卻露不出幾分生機，更像枯枝。
含苞
幾個月過去了，它的.葉子長了些許，我也漸漸習慣了初中學業的壓力，但還有些吃力，并不游刃有余，我心知急不來。便只是靜了心沉下去。與好轉的心態結伴的，是日漸起色的成績和一支支空了的筆芯。生活事物所去的時間也在不斷壓縮，最讓我欣喜的還是大考中上升的排名。偶然的發現老屋的三角梅的葉子生出來了許多。枝條上也無聲地多了幾個小花包。一切都向著好的方向走去了。
等待
成績不是一蹴而就的，而等待中堅持的日子，一如黎明前的黑暗，是最難熬的。我的精神和身體隨心情沉了下去。苦悶中生出幾根白發也不足為奇，但我發現它們時的錯愕，令我難以忘去。那株三角梅也在漸涼的秋風中花苞一天天長大，它也在艱難地等待著。
花開
初二的第一次大考如約而至，我平靜了心，踏入了考場。一科，兩科……無人看顧的老屋，三角梅花開了，這段走了許久的路仍未到盡頭，走著走著，花就開了。
花開了初一作文 13
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 下雨，其實是一件很美好的事，我不明白，為何有人，會在雨中逃走。我偏愛，獨自在雨中漫步。一個人，是最好的，否則，會有一半的心在旁人身上，而只有一半的心在雨中。
執一把花傘，走在雨中，雨中的景在朦朧中，卻又清晰起來，才發現，原來我所在的這個小小的村莊，竟然也如此的美。紅磚白瓦，平頂小窗，青門石階，道旁垂柳，才知道，原來這個小小的村莊，竟有一番古典風韻呢。
看啊，在雨中，那紅磚白瓦，顏色更加鮮明了起來，紅透了那磚，照白了那瓦，兩個單調的顏色，在此確實如此和諧，相輔相成。看看那平頂上，是今年豐收的玉米，金黃的玉米被罩上了一層透明的塑料，那玉米露出金黃色的牙，在雨中笑啊，笑的金燦燦，明晃晃。望那窗，是誰家的`孩子撥來了珠簾，趴在窗前，望著這雨，淡淡笑，又是誰家的孩子，不顧母親的呵責，將小手伸出窗外，看那雨落在手中成花。雨落在青門上，落在石階上，拍打出一陣陣的水花，伴隨著的，還有清脆的響聲，我張著嘴，小聲附和著，形成不成曲的音調。道路兩旁，那排排垂柳，綠的逼人，她們在雨中舞動著，是在和雨訴說，是在和雨挑逗。
我抬腳往前走，卻發現，不知什么時候，腳已經麻了，唉，誰叫這雨太吸引人，我竟在此站了好久。眼前的雨景又朦朧起來，那紅磚白瓦，平頂小窗，青門石階，道旁垂柳都融在一起，形成一塊巨大的花布，雨打在花布上，開出了花。這花，再笑；這花，在舞。我只是覺得，這雨，真美，這小小的村莊，真美啊！
空蕩蕩的大街上，我手執一把花傘，看著雨，在這個小小的村莊里開遍了花，口中喃喃道；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
花開了初一作文 14
梔子花又開了，每次聞到沁人的清香，看到淡雅的純白，便知道春天走了，夏天來了。
在我的記憶中，梔子花已經開了二十五個年頭了。不是我還年輕，是因為高三的那一節課，讓我深深記住了梔子花，和我們的班主任老師。
班主任姓敖，也是我們的數學老師，同學們都稱她為敖老媽。矮矮胖胖的，平時很嚴肅，很難得看到她的笑容。但是遇到有同學向她請教時，她會變得異常的和藹可親，會耐耐煩煩的給你講解清楚。
到了高三的第二學期，我們班雖然不是重點班，但是繁多的考試、緊張的氣氛，也同樣壓抑著全班的同學。雖然，很多同學已經覺得高考希望渺茫，包括我在內。但我們還是心存一絲幻想，畢竟，一生只有這么一次高考的`機會，誰也不愿意放過。也許，考卷上的題目正好做過；也許，考試的時候超常發揮；也許，會出現那么一次奇跡……
這天，上課鈴又響了。敖老師提著一個綠色的帆布包，慢慢的走上了講臺。課堂里鴉雀無聲，不是紀律好，應該是同學們很累很乏，很無聊。我看著敖老師解開帆布包的扣子，想著又是要做模擬考試了。唉，天天考，月月考！這時，聽到前排的女同學一聲尖叫：“梔子花，哇！敖老媽您太好了！”原來，帆布包里，裝滿了剛剛摘下來的梔子花，清香四溢！教室里頓時沸騰了起來，女同學高興，男同學起哄，瞬間把幾十朵梔子花瓜分掉了。至于后面的事情，一點點也想不起來了。
二十五年后的今天，夏天又到了。我想，敖老師家里的梔子花，一定如期開放了，散發著沁人的清香，淡雅的純白。
花開了初一作文 15
今天早晨，空氣格外舒適，陽光照耀大地，花也開了，林陰路上飄著淡淡的清香，成了最美的時刻。
體育課的到來使我們驚恐萬分，因為那跳繩兩百個以上并不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來，到了隊伍前，男生和女生被分成了兩隊，每組三個一起跳，一聲長哨之后，每個人都爭先恐后的跳了起來，起初都是從一數起，可漸漸的.，漸漸的拉開了數目，我本來是第三，可我被繩子一勾，中斷了，我想：如果我不跳的話，別的同學就會追上我。想到這里，我立即跳了起來，繼續跳了起來。
三分鐘過去了，我和第二名還差十個，我喘著粗氣，繼續跳著，漸漸的，我與第二名差了五個、四個、三個、二個！忽然，我又被繩子勾了一下，我徹底絕望了，難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎？不、不是這樣的，我站了起來。我想著我是一只小白兔，一只蹦蹦跳跳的小白兔，我飛快的跳了起來。
后來超過第二名后，我又接著與第一名競爭，我們兩個互不相讓，本來和第一名差距是六十個，可，慢慢的，個數變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了，可他卻忽然加速，我馬上又像小白兔那樣蹦了起來，我們兩個你追我趕，爭的可激烈了，可就在我和第一名差三個時，體育老師開始了倒計時，十、九、八、七、六、五、四！三！二！一！結束，剛好，我比第一名多蹦兩個。
我贏了第一名，那刻我心中開出了一朵美麗的花，我現在終于明白跳繩和人生一樣，也會有一個個挫折，就看你有沒有勇氣繼續走下去！
花開了初一作文 16
校園里的櫻花樹開滿了粉嫩的花朵，一陣暖暖的春風吹過，無數花瓣隨風飛舞。見此，我心中忽然浮現出一個問題：假使櫻花下落的速度是每秒五厘米，那么你我二人將于何時再次相遇？
記得那年剛入學，正值秋風瑟瑟的時節，我穿著校服打著寒噤，這時你出現了。你穿著奇怪的民族服裝，后來我才知道你是赫哲族。你開朗愛笑，我性格孤僻，你的笑仿佛有種神奇的感染力，讓我覺得分外親切。
還記得那節體育課嗎？我們練習踢足球，球在大家的腳下傳來傳去，我天生不擅長體育，只能不斷地改變方向追著球跑，根本沒有挨上球的份。你發現了我的難處，一腳球傳給了我，我卻沒有任何防備，本想一腳踩住球，卻一下子滑倒了。
我愧疚極了，抬頭卻看見你的笑臉，我爬起來，你拍拍我胸前的泥，對我說：“沒事就好，接下來看我的。”說著，你將球帶到對方禁區前，一個凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩穩地射入了對方的`球門。你笑著向我走來，我由衷地向你豎起大拇指，從那一刻起，你成了我第一個真正意義上的朋友。
平時，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩，你總搶著請客。因為你對我的關照太多，總讓我覺得有所虧欠。
一年又一年，櫻花開又落。在你的影響下，我越來越開朗。我們走著走著，春天就來了，櫻花就開了。再走著走著，你去了另外的城市，只將思念留下。而我心中的牽掛之花，也會如期綻放。
我從地上拾起一片花瓣，感受著風的沐浴，隨后揣進兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽你對我說：“快走吧，趁風停止之前。”
花開了初一作文 17
成長像一朵花，有破土而出的艱辛，有拔節生長的努力，有花開綻放的收獲。盡管整個過程艱辛，但卻值得欣賞。
夕陽如同傾倒的艷紅墨汁，染紅了天邊。我垂著重重的腦袋，沿著悠長的小路慢慢走著。
一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭，耳畔縈繞著老師的訓斥聲：真是不成器，練了這么久，一點長進都沒有。回到家中，我慢慢地將被揉成紙團的畫紙展平。望著紙上毫無生氣的.山水，我的眼淚頓時像斷了線的珍珠，滴落在畫紙上。秀麗的山水啊，你為何總不能在我的筆下生動的展現呢？我無奈，卻又不能放棄。
我直起身來，重新找了一張畫紙，用一塊溫潤的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨，提筆，蘸墨，雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫紙上有力地一勾一提，筆鋒由濃轉淡，一氣呵成。勾勒群山輪廓，描繪天邊云腳。幾筆作罷，蘸去筆上多余筆墨，皴擦點染，在筆肚上捎著花青藤黃，加以清水，在群山之間毫無拘束地暈染。空明澄澈，似真似幻，疏影搖曳，勾勒一筆柔情。
好一幅山水畫！放下畫筆，沒有關緊的木窗外不知何時飄起了一陣細雨。我閉著眼，任憑雨點拂在我微紅的臉頰。過了一會兒，我睜開眼睛，映入眼簾的是一幅山清水秀的中國畫啊！
憑著這種不放棄的精神，我得到了老師的肯定，同學們的贊賞，父母的喜悅。這更加堅定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。
是不放棄，讓種子破土而出；是堅持，讓一株幼苗生枝發芽；是成長，讓花朵傲然綻放。它承載著夢想，浸透著汗水，記錄著我們的成長！
看，一朵載著夢想的水墨花開啦！
花開了初一作文 18
當涼爽的秋風吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們三、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學們一進辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在2016年的教師節，班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說了句“祝老師節日快樂!”便愣在那里。老師一看，發出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過后的興奮，美極了!
接下來的一天，老師走路時都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風的表情。
放學路過辦公室，同學送的`百合花，已經被老師用一個精致的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風徐徐吹進辦公室，百合花便迎風跳起舞來，就像一個正展示自己的優美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調教下，我學習如魚得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
花開了初一作文 19
那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，那一刻，我的世界春暖花開，充滿陽光。
那一年秋天，陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師與同學……這一切都使我感到惶恐。下課時，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室，也不愿意理睬新同學。很快，在同學們失去對我的新鮮感后，我成了一個像影子一樣可有可無的人。我的成績也因為不適應新老師的教學方式而一落千丈，成了老師眼中無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我一人承受著巨大不適，將這個糟糕的局面僵持了一月有余。
風呼呼地吹進我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我不想馬上回家，我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來。
我的目光停在了不遠處的一盆花上——我認得它，奶奶養的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無力的垂著，只有根部的末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠處的`石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過去，把它捧起來，把吊蘭搬上了樓，把它和奶奶的吊蘭緊挨著放在陽臺上。每天都給它澆一點水，一周多時間過去了，還在無精打采中徘徊的我驚奇地發現，那株撿來的吊蘭原本枯黃的葉又恢復了綠色。我很是驚異于它頑強的生命力。我不禁發覺自己的意志竟不及這株吊蘭。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟。恍惚間，我的心中開出了一朵堅強的蘭花——那一刻，我的世界春暖花開。
冰雪的融化意味著春天的到來，蘭花融化了我心中的冰雪，使我的心晶瑩剔透，大徹大悟。就在那一刻，我的世界春暖花開…
花開了初一作文 20
面具后還是應當空著的好。——題記
你知道嗎?小學畢業后，雖然就讀于不同的中學，但是我一直都在--沿著來時的腳步欣賞一路的風景。還記得，我用一顆真心換來你珍貴的友誼。后來班里形影不離的那對是我們，無話不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏著些諷刺，但我真的真的好開心。那時，優秀的光環總是籠罩在你的身上，讓人無法觸碰。于是，我發了瘋似的學習，優生的朋友也應該是優生，不是嗎?你笑我是個小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天，打電話詢問你的成績，一句”同志，我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜，鉆心的疼。何時，你也同我身邊的`人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無法撕開，真誠是不是已不存在了?
偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開了嘴。可下一秒，你擦肩而過。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過身去，眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。
沒錯，我還在留戀，留戀我們曾經的美好時光——還記得，那年夏天梔子花開了，我們畢業了，哭著說再見，再見已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大，都在改變，無論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。
歲月無情，人有情;那時花開，這時艷。
花開了初一作文 21
無言的歌聲，靜謐的微笑。就這樣著，冬天過去了。春、在悄然聲息地向我靠攏，拉近了你、我之間的距離。時間那層淺淺的隔膜，也請在這個冬天帶走了罷。春季必然是這樣的，映紅了大地，泛綠了小徑，湛藍了天空，溫暖了人心。不張揚的，在那寒冷的冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的'大地上，撥動著腦袋，都想看看外面的世界。似乎只要是一聲令下，它們就會爭先恐后地把那腦袋探出來，看看金色的大地，看看那些活潑可愛的孩子們。哪怕只是有一眼，一眼可好。
孩子們也歡暢了，換上了薄薄的衣服。在操場上你追我趕。老人們也活動了筋骨，打打太極，放放風箏。不亦樂乎！
我深深地吸了一口氣，混著潮濕的泥土味，還有各種花的香，真是好極了！
放眼望去，滿樹梨花，桃花競相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉，羞答答地慢慢開放。
在我們樓區里最能點綴的當屬這些花兒了。每當春季到來了，我總盼望著它們快點開放。當它們全部開滿時，都簇擁在一起，從遠處來看，就像一把把花傘。站在下面，仿佛自己也變成了它……
那幾天降溫，一晚上花兒落了一地，掛在樹上的那些，仍頑強的堅持。雨點順著那纖細的枝條，落在它的身上，疲憊了的它，隨著雨點一起旋落而下。花瓣散開，簌簌飄落。雨點形成了圓暈，幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水里，輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。
那天清晨，與母親散步，偶爾去欣賞這些花，可與眾不同的是，我再也不會把它們占為己有，而更多的是憐愛。因為它們屬于我們，更應該歸于大自然。
花開了初一作文 22
早晨醒來，發現窗戶臺上的那盆花竟然盛開了，白色的小花，總共有五六朵，雖然不是很鮮艷，卻也在努力的盛開著，好像在告訴著大家，春天真的就這樣華麗麗的到了。
從小不喜歡花花草草，以至于每次都忽略了給它們澆水。每次當某人問，給花澆水沒的時候，自己總是滿腔的歉疚，好像從來都沒有精心照顧過那些小花，可是，就在我不知不覺的時候，那些花就這樣悄悄的盛開了。
今年的春天好像比往年來的早，正月初八，已經可以穿上春裝，雖然走在街上依舊有點冷，但是，不用穿臃腫的羽絨服棉衣，我已經很知足了。走在上班的路上，我就在想，那些小花，是不是在我晚上進入夢鄉的時候悄悄的盛開的，想要在早晨給我一個驚喜。那樣的話，真的太感謝那些小花的良苦用心，雖然，我經常的忘了給他們澆水。
有時想想，無論花也好，人也罷，默默無聞的總是能給人驚喜和意外。像那些平常矯情的大聲叫喊著需要關懷的人，卻總是會惹人心煩。看著剛剛升起的朝陽，想著又是新的一天，而這新的一天，一定得是開心的一天，有收獲的一天。因為一大早，花兒就給了我驚喜，陽光給了我希望，自己還有什么理由不努力。
一天一天的日子里，我們總是有太多的'抱怨跟委屈，想得到更多的關懷，想得到更多的收獲，殊不知，那些默默無聞的，才是最值得給予獎勵的。
我不知道窗臺上的那些小花，有沒有抱怨過，有沒有委屈過，抱怨我從來都記不得給它們澆水，委屈在渴的時候，沒能有杯水喝。我只知道，它們就算委屈，也照樣盛開著自己的花，展現給人們鮮艷的一面。
以后，自己也應該像那些小花一樣，默默的生活著，努力著，爭取做那個可以給他人驚喜的小花！
花開了初一作文 23
花開花落，又是一年的春日。
打開窗戶，春風夾雜著不知名的花香飄了進來。深深呼吸，仿佛聞到了似曾相識的味道，那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼，靜靜的感受著......
我對母親有著深刻的感情，母親像蘭花，處處散發著和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友，她的關懷和體貼，細致入微，如蘭花的芳香。
記得小的時候，母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早，為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的時候，我要出門，她總是瞇著勞累的眼站在門口向我喊一聲：“天冷了，注意保暖。”下雨了，她總是擔憂的說：“兒，注意不要淋到雨了，小心感冒。”母親在我寫作業時對我說：“作業要做好，要工整。”母親也有嚴厲的時候，當我做錯事的時候，她不說話只是看著我，眼神里充滿了失望。那種眼神讓我羞愧，讓我承認錯誤并加以改正。但事情一旦過去，母親又變的'善良體貼，呵護備至啦
父愛也對我也有著深刻的影響，他就像一個厚重的花盆和肥沃的泥土，滋潤著母親，也滋潤著我。
小時候，父親在我眼中總是很忙的，沒有什么時間顧家里。但在我的記憶中，他從沒有打過我，罵過我。有一次，我生了一場大病，在醫院里住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來，并帶來了我最喜歡吃的食物。病好后，父親放下緊張繁瑣的工作，好好陪我玩了一個月。那一個月，那是我童年最快樂的記憶啦。
其實，在我成長的過程中，每時每刻都離不開父親和母親的關懷與呵護。親情的溫暖，如人生中盛開的那一朵朵鮮花，默默開在我的心中。
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