遇見初三作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的遇見初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見初三作文1
人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時間已經成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。
一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個人都在爭分奪秒，在最后的幾個月里不斷拼搏。“立定！接下來我們準備測試一千米，先去休息，熱身。”老師的聲音從隊伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了。“什么？一千米，已經好久沒有練習了，這次恐怕要考差了。”
幾分鐘的時間很快就過去了，我們站在跑道上進行最后的熱身。
跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的`氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對節奏就好。”顯然上天沒有聽到我的話，到第三圈時，我的心臟狂跳，已經是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。
終于，到了終點，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。
自此之后，每個周末我都開始長跑，希望早日突破。
公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠處，一個小黑點正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經是深秋，寒風迎面吹來，但我早已經沉浸在自己的世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。
這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個人仿佛脫胎換骨一般。
在人生的路上，猶如在長跑的過程當中，唯有調整狀態，保持心境，才能繼續堅持下來，跑出最好的自己。
遇見初三作文2
驀然回首。
唇上住著花聲，心上漾著秋水，手翻一卷桃花水響的姑娘，在不經意間的一個抬眸，伴著微彎的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”——
輕輕地低喚一聲，唇邊溢出的歌聲，宛若關關睢鳩的一聲清脆；青衫翻飛的回眸，溢彩的眸望向遠方，起了子寧不嗣音的眉間憂愁；月影朦朧間的一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的無限風華……
我不知道，在世人的心中，《詩經》究竟是什么模樣。或許千面，或許萬般，或許不食人間煙火，或許鮮衣怒馬。我只知道，《詩經》在我眼中，在我心上，都是個純粹的模樣——是遇見《詩經》的那個時候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭，灼灼其華”的明艷，“投我以木瓜，報之以瓊琚”的柔情，一眼一明凈地看向你，一步一歡喜地靠近你。
我心中的《詩經》，不是鮮衣怒馬，不是一騎飛詩，亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的`樣子，亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣，等待一個人，遇見一個人，活在了一個人的心上。
也許平日的生活只是所謂讀書作業補習班，也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳，醬油與醋一行可以調制百味。而《詩經》大抵只是平平淡淡中的一味清歡，煙火人間里的開出的清清爽爽的花。
我心上的《詩經》是草木詩心的純情與干凈，攜著清風，挽著明月。不必太肆意，亦不會太清冷，在最適合的地方，種上一樹桃花，等其華灼灼，等其葉蓁蓁。斟一杯春風下酒，醉了胭脂，染了世間。
也許所有人生都是如初見。
遇見《詩經》，大抵就是遇見煙火間最初的自己。宛若最細小的石子，亙古不變地守著最初的堅韌與純粹。
愿我可以活成最純粹的樣子，活在世間，活在一個人的心中。在人生這條漫長的小徑，種清風明月，種煙火清歡，種草木清香，種水聲清喜。
做最本真的真，做最純粹的純，若霜降霜，雪白雪，干凈而明麗。
遇見《詩經》，春風染面，花香染襟。
遇見初三作文3
屋外，秋風正肆意地吹著幾片殘云，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學習生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當我看到你拼博的身影時，內心不免多了一些溫暖與斗志。
曾記得，炎炎夏日的軍訓時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結識后，你便常常出現在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風趣。這給當時內向的我，樹立了一個優秀的榜樣。
一次，當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，仿佛籃球已經成為了你身體的一部分。當你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準地飛入籃筐。這樣的.精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學習。暑假里，每天你都會指導我訓練，那認真耐心的樣子，真不亞于一位專業的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導下，我的籃球技術大幅提升。再開學時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內心的那份自信也油然而生。
當我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當我帶著自信展現自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。
我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！
遇見初三作文4
街道邊書店內溢出淡淡墨香，街上來往的人形形色色，可真的愿意去用力推開那扇店門的卻很少，我擰著眉頭握住了那門把手，繼而便望見角落里那本蒙塵的書。
走近，抽出，撣了撣遮掩著書皮的灰塵，一幅淡藍水墨畫隨之映入眼簾——毫無妖艷姿態的荷花叢中一只蜻蜓孤傲地佇立著，目光望向遠方。只覺得這封面挺好看的，混著資料裝進了袋子，結了賬就往家中趕去。母親開了門，見我買了本書，眉間涌出了些許喜悅之色。坐到了書桌旁打開了書，指間摩挲著略顯粗糙的紙張，逐字逐句艱難地讀了一頁，覺得這些文字晦澀難懂，索然無味，便匆匆將其放在一邊，又開始寫起了剛買的資料。
猛地，一陣風襲來，紙張被撩撥得胡亂飛舞，最終定格在了那一頁上：“集上的騷動，吵吵鬧鬧，凡是到過南方（湖湘以西）鄉下的人，是都會知道的。倘若你是由遠遠的另一處地方聽著，那種喧囂的起伏，你會疑心到是灘水流動的聲音了！”這是從文先生對家鄉市井的描繪，讀起來讓人倍感愜意，水鄉的人家總是在骨子里帶著那么點浪漫，一片恬靜的'街景畫卷在我眼前浮現，我看見了在菜攤邊負著竹筐問價的阿玡，我看見了那總會忍不住爆幾句粗話的隨性的肉販，我也看見了在街邊支攤賣面的實誠人家。那片深藍遼闊的天空之下，那娟娟而流的小溪旁，還有那青瓦白墻中所生活的人家……我細細讀著，慢慢品著，靜靜欣賞著眼前躍然而現的一幅幅畫卷。那晚，我房間的燈火徹夜明亮。
自此，我好像找尋到了書中那奇異的魔力，由此，它也深深地吸引了我，讓我不覺間踏出了跟隨它的步伐。在這匆匆人世間，我遇見了這能夠涵養人格，凈化心靈的物質，我會一直一直的隨著它，緊緊握住它，讓它成為我靈魂的一部分……
它，便是沈從文先生的《湘行散記》。
遇見初三作文5
生命是一條奔騰不息的大河，我們都是之中的擺渡人，生命的左岸是遇見，右岸是錯過。我們都泛著各自輕舟于左右兩岸來回游蕩，遇見該遇見的，錯過該錯過的。
乍暖還寒的時候，因寒冷而蜷成一團身子漸漸舒展開來。毫無生機的'冬天，正隨著地底的生命，漸漸走遠。
氣溫，一度一度的升高，草籽似察覺到了，便鉚足了勁兒，伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠，一點一點，剛才還荒蕪的土地，布滿了生命的氣息。草籽在春天遇見溫度，便鉚勁生長，這是周而復始的遇見。
秋日，枯黃的原野迎著秋風，一切都似乎逐漸進入沉睡。唯有不知是何人的家中，還栽著幾朵菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，可不，昨日還打著霜哩，花瓣上還帶著些許冰晶。
這沉重的花蕊承在那纖細的枝條上，那么堅韌，那么頑強。高傲的秋之女王，不愿低下高貴的頭顱，傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜，也不愿彎下身軀，這是勇敢的遇見。
花次第開放，衰草又枯黃，一年又一年，亙古不變，而總有人漫步在時光中，吟唱一首首詩詞長卷，遇見心中的美好，錯過心中的懷念，找到夢中的慰藉。
于宋詞中遇見李清照，小時，我也像她一樣，無憂無慮，也可輕泛小舟，沉醉不知歸路。漸漸長大，也到了情竇初開的年紀，你遇見了他，想去偷看，卻倚門回首，青梅嗅，可惜，你的生活蒙上了濃陰，一生摯愛也未能攜手，我似乎也和你一樣，隨著長大，內心也不知怎么有些落寞。
后來，我于唐詩中遇見李白，見他喊杯莫停的模樣，只感豪邁，貴妃磨墨，力士脫靴，笑他狂妄又不自覺佩服，才發現：人生可以如此瀟灑，除了傷感，人生還有很多可以值得留戀。
我遇見了豁達的態度，錯過了淡淡傷感，這是值得的遇見。
生命的確是一條大河，有遇見便一定錯過，只愿我們每一個人乘著各自的小舟，總抵達生命的左岸，遇見該遇見的，并溫柔以待。
遇見初三作文6
在一個夜深人靜的晚上，我做了一個奇特的夢。
在夢中，我好像穿越到了十年后的未來世界，大街小巷被“科技”所繚繞著。馬路上行駛的已經不再是現在的燃油汽車，而是節能汽車了。各種AI機器人已經代替了人類。正在我被眼前的景色吸引時，遠方向我走來一個二十來歲衣冠整潔的年輕人，我看著他不知為何，何曾相識的他看著我對我說：“我是未來的你。”他對我語重心長地說道：“現在的科技這么發達，如果當初的你沒有努力過，也沒有美好的未來了。”他補充道：“既然你現在來到了這里，就順著這條‘未來大道’直走到那邊盡頭，或許那里的人或事可以讓你有所改變。”
我順著他說的地方走到了那里，頓時感覺周圍環境變得昏暗，幽靜了許多，在這里走著不禁讓我心里有一絲不安。走著走著我看到了一位衣衫破破爛爛的乞丐，他看著我心里感慨道：“如果我在最好的年紀選擇拼搏，努力，奮斗，就不會是現在這副模樣了！”
我繼續向前走著，此時有一輛出租車向我駛來，司機卻是一位機器人！這讓我難以置信，于是我上了車讓它開向離得最近的一家飯店。而且掛擋全靠自動，駕駛位上有輔助手臂。難得的是出租不收費。我進到了這家飯店，除了店主幾乎全是AI人工智能，這讓我大吃一驚！不禁感嘆時代的變遷！
我到了一個科技公園里，坐在長椅上呆呆地望著天空，卻沒有了以往的`湛藍。這是過來了一位年邁的老奶奶，她和藹可親地對我說：“科技的進步也會帶來環境的惡化，或許沒有了這些高科技，我們的環境才會更好吧。”
一覺醒來，我感慨萬分，未來的事物與人教會了我許多許多，我要努力學習，才能有美好的未來，才有資格去追求自己的理想。同時也不能忘了保護環境，更應該提倡保護環境。
遇見初三作文7
即使我們不會再重逢，但我們也曾相遇過。—題記
盛夏的午后，陽光刺眼，我漫無目的的走在街上。“我要去外地讀書了。”一條信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳，聒噪不堪。
太陽熾烈，大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著，一間裝修樸素卻整潔的小花店映入眼簾，門口還有兩個座位。我坐了下來，身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在寬闊的綠葉中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著，露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過，花輕輕地擺動，猶如一串風鈴。貼近聽，仿佛可以聽到一陣清脆的'聲音。風停，小花也停止了擺動，但似乎比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間，沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈，但依然有它獨特的香氣。
“小姑娘，那是風鈴草喲。”不知何時一位老太太出現在我身邊。“我是這個花店的店主。”語罷，她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風鈴草，兀自說道：“風鈴草的花語是祝福。即使別離，仍心存最真摯的祝愿。”我一愣，注視著她手中的這一束潔白的風鈴草。她見狀，笑著說：“很漂亮對吧？”我點點頭。她折下一朵花，將花束遞給我。轉頭走到一扇門后，過了一會兒，拿了一個木盒，將那朵花用兩片玻璃夾好，放進木盒中，遞給了我。
我看著形似鈴鐺的花，心中百感交集。也許時間無法逆轉，已經發生的事不會改變。再傷心又有什么用呢？即使無法再次重逢，但我們已然在時間的長河中相遇過了。
我起身，向店主購買下了這一束風鈴草，轉身，離開了花店。盛夏的陽光依舊那么耀眼，蟬鳴不絕于耳，但好像，不再那么令人生厭了。
遇見初三作文8
遇見，是您頭上的一縷銀絲
歲月，在您額間留下道道傷痕，您只是一位普普通通的教師，卻在我的人生中揮下濃墨重彩。望著您那一縷銀絲，我不禁感嘆時間的流逝，三年來，我不懂得珍惜黑板上您寫下的粉筆字，您每一節充滿熱情的課堂，您細心寫下的每一評語。您陪伴我們走過漫長而又短暫三個春夏秋冬，或許在您的生命中，永遠只是一個又一個的三年。我無法忘懷畢業時您的淚水，您匆匆忙忙地走了，我們也匆匆忙忙地離開了您。但我不會因此感到后悔，因為，泰戈爾說過，盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續開放。
因為遇見您，我的`老師。
遇見，是留言冊的一句再見
時間，承載了我們共同的回憶。畢業就這么悄然無聲地來臨，慢一點慢一點，我慢慢讀著你為我寫下的同學錄。不禁回憶起我們的點點滴滴：每次與你一同坐在樹蔭下，你都把頭輕輕靠在我肩上，風拂過你我的發梢，這便是友誼；哭泣時，是你幫我拭去淚水，那沾滿淚水的紙手帕，便是友誼。當你鄭重地交給我最后一張同學錄的時候，我卻背著你看你給我寫的留言，淚水再次潸然而下。
驀然回首間，我對上了你紅紅的眼眶，你趕緊抹去淚水，沖我一笑。那陽光般的笑容，便是友誼。三年來，我們從未提過友情二字，但總是形影不離。“祝你中考順利，注意保重好身體，希望，再見。”一句簡單的離別贈言為我們的時光畫上了結點，不過我知道，我會帶著你的祝福堅強地走下去。
因為遇見你，我的朋友。
人生，就是由遇見和離別組成的。而現在，中考的號角已經吹響，我們都會踏上不一樣的道路。或許在將來，我會遇見更多的人，但我依舊會銘記，我們曾經遇見過。有幸遇見你們，在最好的年華，遇見最了不起的你們！
遇見初三作文9
當生命遇見生命，將會是何等的壯烈！
遇見生命是愛情的火花。一曲《鳳求凰》，演繹了司馬相如與卓文君那轟轟烈烈的愛情。一位是杰出的才子，一位是待嫁的佳人，一卷直率大膽的詞賦，他們的遇見便是一場深摯纏綿的感情。他起念棄妻納妾，忘卻曾經患難與共的妻子，送出一首暗示“無意”的書信，但她因一封回信《怨郎詩》，愛恨交織之情使夫君為之動容，最終沒有背棄最初的愛戀。他們的故事也為此千古傳誦，成為世俗佳話。“愿言配德兮，攜手相將”，這不正象征著他們之間情投意合，志趣高尚，有著熱烈奔放的感情嗎？
遇見生命是思維的碰撞。當熟透的蘋果砸中依樹而歇的牛頓，竟撞擊出著名的“萬有引力定律”。如果沒有這場相遇，人類該怎樣詮釋地球上的物理現象和宇宙天體間的現象呢？牛頓的發現，成就了一代輝煌，為人類的科技做出了多么巨大的貢獻呀！也許熟蘋果落地在常人眼里早已司空見慣，而牛頓卻為之思考，乃至癡狂。這場遇見，使人類探索大千世界的`步伐更進一步。
遇見生命是靈魂的相融。淡雅的菊，隱士陶淵明，菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪權貴，義無反顧地辭官歸隱，她不求慣養，長年扎根于深山老林；他有著“不為五斗米折腰”的骨氣，她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊，已經和陶淵明的人格交融一體，因此也就有了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意情調。安于清貧，超凡脫俗的美好情操，是菊人同有的。有菊為伴的生活，才是最真切，自然的！他與她的相遇，也正訴說了知音難覓的感情罷。
遇見生命是愛情的火花！遇見生命是思維的碰撞！遇見生命是靈魂的相融！來吧，一起遇見生命，見證生命的奇跡……
遇見初三作文10
那些情愫，融入絢麗的夢，時光定格，人生一場，遇見的不過是最初的美好。
入庭院，那是一地的沉寂。屋檐上凝著初夏的露珠，折射出已泛黃的門庭。庭院深深深幾許啊，往昔的記憶已被庭院外的白云蒼狗的變遷漸漸泯滅。
院子中唯一能被太陽照到的地方躺著一張藤椅，再無其他物件。一個老奶奶坐在其上，手中拿著一把有些年歲的剪子，它與老婦布滿褶皺的手倒是交相輝映，都是一樣的蒼老，也隱喻著流年的風韻。隔著欄桿，我問道：“李奶，您還會剪紙呢？”
老婦抬頭，花白的頭發下，一雙老眸閃過一絲驚喜，有如三兩點星光在漆黑的夜放出璀璨的光。“是的。”她舒活舒活筋骨，笑著對我說：“感興趣？那便進來看吧！不必在意，也不是什么稀奇玩意兒。”
進了院子，來到她身邊，她的目光凝聚在紙上，眉宇間氣定神閑，少了剛才的`活潑，多了一絲沉穩。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個閃爍的光點，陽光如片片白羽，落在她的臉龐，有如純凈的詩意。
她運剪沉穩、老練，一方紅紙，刀刃在上行云流水，翻轉偏折，剪刀的咔嚓聲與微風在樹梢輕語。一片片紅紙碎落在腳下的青磚上，綻放在人世間最后屬于他們的天地。時間伯伯也在此處放緩了腳步，世俗的一切紛紛嚷嚷被沖刷干凈，她的目光炯炯有神，如深邃的寶石閃爍著動人的光，仿佛她也跨過歲月的長河，到了那對母子的面前，怔怔地望……
突然，她嘴角微動，打破了這片寧靜，目光中有一絲失落：“現在啊，喜歡剪紙的人越來越少了，這手藝，還是我和我母親學的。”看著她手中初具雛形的作品，心中不免泛起一絲漣漪，不知該說什么。她的眼神似深秋的楓葉，蔓延著淡淡的憂傷。
“好了，剪得怎么樣？”她招呼我一聲，用一種嘶啞但柔和至極的音調。我接了過來。只見一株花在紅色的紙上含苞待放，花紋疏密有致，縫隙間流出動人的芳華。
時間流轉，不知連累了多少文化的傳承。美好，只求其能永遠定格在心中，讓我用一生去品味。
遇見初三作文11
時隔多年，重返故鄉。
已是物是人非。曾經的紅頂瓦房，現早已被樓房替代。那一望無際的稻田，如今，也已然有幾個矮矮的廠房臥著。
看著一張張熟悉而又陌生的面孔迎來，我不知所措。還是父親解了圍：“來叫伯伯。”我馬虎地應付了這無畏的交際后，匆匆趕上那屬于自家的山頭。
輕輕摘起一株艾草，往手上涂抹，便是最便捷的防蚊措施了。涂抹完畢，卻又不舍得扔。緊攥艾草，我不由得陷入沉思。
年幼時，母親總是領我一同來此，在路旁無數雜草中尋找那一株株渺小的艾草。仍記得，第一次采集艾草時，我不知其緣。母親將采好的艾葉送到我手心。我聞了聞，覺得苦澀無比，便隨手一扔。母親小心的拾起，輕輕地撣去葉片上的沙土，又放入籃中。我看了，感到不解。
待到采集完畢，回到家中。母親將它們熬成湯藥。一碗青綠的水，散發著淡淡的草香。卻只見母親皺著眉，看了看，便猛地灌下。她咂咂嘴，又急急地漱了口，才好了些。
我愈加愕然，不知如此之苦的.藥水，母親為何要喝下。
于是悄悄打開電腦。發現艾草原是性和。想起母親曾說她身體偏寒，卻又是無法得治，只好成天捂著，夏天也無法如其他人一般衣著飄逸的連衣裙。
以后，我都與母親一同，在山路的兩旁，尋找那一株渺小的艾草。一如母親一般，撫平那一抹新綠，撣去上面的塵土。
回家以后，我爭著給母親熬湯。我竭力說服她，讓她休息。一直到快好時，我悄悄撒上半勺白糖，細細攪勻。舀出一勺，嘗了一口，雖仍是苦，卻也無初摘時的味甘。
卻再也無暇與母親一同，前往那蘊含寶藏的山，陪同母親采摘那偉大的初綠。
物是人非，惟艾草如故。
遇見初三作文12
詩詞如歌，在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏;詩詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自
然，在小橋流水中展現乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩詞又像一位哲人，在歷經千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵我
們走向生活，面對挑戰。
喜歡詩詞，喜歡詩詞的韻律美。誰不曾陶醉于詩詞的`天籟中?誰不曾被詩詞的音韻之美撥動心弦而樂以忘憂、喜笑顏開?牙牙學語時，我們被父母教以“春眠不
覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺;上小學時，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲
振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個個都瞪著無知的雙眼，樂在其中;至于現在，當我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”時，仍有一種異樣的感覺——這就是詩詞的音樂美所帶來的美好體驗。詩詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。
喜歡詩詞，喜歡陶醉于詩詞的意境。不知從什么時候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與
自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云
舒;沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”;更流連于蘇軾“水風清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西
子湖畔……詩詞如畫，展現了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。
遇見初三作文13
我遇見川劇時，還是在11年前的春節。
在過年前的一個月里，我和祖母兩個人住在鄉下的房子里。祖母平時都不怎么理會她這個曾外孫女，只是日復一日地坐在藤椅上搖搖晃晃地織毛衣。而我呢，便每天跟著其他小孩頑皮，導致村里的人家經常到家里向祖母投訴我。圖個清靜的祖母實在受不了我這烏鴉大吵大鬧，她便想給我找點事兒做。有一天，祖母對我說：“重孫女，我教你唱戲好不好啊？”
這新奇的東西我是從沒有真正見過的，有機會了，我趕緊答應祖母，跟她說：“老祖宗，教我唱戲吧。”生怕她會反悔。之后的二十多天里，祖母教我燈調、翻花、甩扇子。直到有一天，她要站在舞臺上給我示范。
那一天，舉目一望，一片洋洋灑灑，庭院擺出了戲臺，觀眾坐在院子里頭。大紅燈籠掛在院子四處的拱斗上，一派粉面珠光。
祖母上了臺，已經成了妝。她披著妍紅的'坎肩，穿著水白的襦裙，腰系繡花巾，手持桃花扇。走路時一步一息，身上的流蘇也隨之擺動。她唱的是《牡丹亭》的詞：
“良辰美景奈何天，賞事樂事誰家院……”
我真的很幸運我能遇見祖母這樣風光的長輩，因為她讓我遇見了川劇。但是此后，由于各種原因，我是越來越少回到鄉下了。一年暑假，媽媽和我說，許多老村民都搬到了城里，祖母身邊沒有人了，聽到這，我便想著回去陪她。
回到了當年那個院子，院子中間坐著祖母。祖母一個人坐在藤椅上，“吱呀吱呀”著地織毛衣。我坐在她旁邊不說話，無數的語言組織在口中卻說不出。只好看著她，她的目光很清涼，像古井的深水。風光無限的庭院也變很蕭條肅條。
“重孫女，陪我唱段《貴妃醉酒》”。
祖母說了句我意想不到的話。“好好，老祖宗，我陪您唱”。
“轉眼間皓月當空，皓月當空，奴不羨嫦娥奔月宮……”
我們一段一段唱著，沒有華裳和琴笛。祖孫倆逆流而上尋找著時光過往，我的鼻頭很酸，心里陣陣的疼，正是面前這瘦小的老人，她讓我遇見了最美好的事物——川劇。
遇見初三作文14
夜深了，我慢慢地從校門口走出來。我步履沉重，只因中考將至，而我卻沒有信心。忽然間，我遇見了一個醉鬼
他不是別人，正是來接我的父親。他憨憨一笑，說：“我喝了點酒，沒騎車來，我們走
回去吧？”聞著他身上的酒精味，我慍怒，冷冷地回應：“哦。”
我們走在一條長巷中，“醉鬼”絮絮叨叨地說起話來。“兒子，我知道中考來了，你有些緊張，但不用擔心，你是有實力的，爸爸媽媽相信你！不用自己給自己太大壓力。”他一邊說，雙手一邊胡亂比畫著，“就算你這次沒考好，也沒什么大不了的。你要知道，我們永遠相信你！”我聽了心中微微有些觸動，卻倔強地想：這個醉鬼，只會胡說八道。
才走了沒多久，醉鬼酒已氣喘吁吁，雙臉發紅。我扶著他，無意中看見他頭上的銀絲，心中不由得有些發酸。正好路過一青石板凳，便讓他坐一會。他正彎下腰準備坐下，忽然間停下，好像意識到了什么，立馬站起來，叫嚷道：“我不坐，永遠也不要停下來，要向前沖！”說著便踉踉蹌蹌地拉著我前行。我有些驚訝，旋即便想到了什么：他這是在告訴我，永遠也不要被挫折難倒，不要停下，要勇往直前嗎？我雙目微紅，心中叫道：“你這個醉鬼，真是的”
好不容易轉出了長巷，走到了馬路上。我已隱隱約約地能看出家的方向了。忽然一輛車子急馳而來，與我擦身而過，嚇得我膽戰心驚，憤怒極了。“醉鬼”威嚴地吼道：“走到這里面來！”然后自己站在了靠在路中間的'一邊，才又繼續前行。一路上，他緊牽著我的手，我眼眶只覺微微一熱。“醉鬼”卻若無其事，以他那踉蹌的步伐，把我帶向家的方向。路燈下，是我們漸拉漸長的影子
“醉鬼”雖然醉了，但他還在鼓勵我；“醉鬼”雖然醉了，但他仍然以身作則給我作榜樣；“醉鬼”雖然醉了，但他仍然想著保護我。“醉鬼”的愛永駐我心間。
那天晚上，我遇見了一個“醉鬼”，“醉鬼”不醉，其愛醉人！
遇見初三作文15
青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。
我的小學生活除了學了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實，小學的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學，一節課聽進去的內容也屈指可數。做作業也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個自己，他向往著能有一個拿得出手的.好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽講從不溜號，不說45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結束了一天忙碌的學習，雖然五點就放學但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學校較遠還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車里，路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了，光折射在車上拉出長長的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學習的充實，努力擠到前列的滿足，學校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
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