潤物細無聲初三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的潤物細無聲初三作文，希望能夠幫助到大家。
潤物細無聲初三作文1
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
——唐·杜甫
——題記
這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點喚醒，可能是因為出身在一個雨季的緣故，對這雨情有獨鐘。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨特的氣質。
伸出雙手，去捧那從房檐跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這仿佛是愛的味道。
依稀記得小時，總愛調皮的和伙伴在院子里玩耍，經常弄得臟兮兮的回家來，是母親，為我擦去額角的汗珠，幫我洗凈沾滿泥的小手；
依稀記得兒時，考試成績不理想，是母親，在我蒙著被子哭泣時，輕輕掀開我被子的一角，撫摸著我的頭發，給我一個燦爛的微笑；
依稀記得現今，每晚熬戰在臺燈下，與作業作斗爭時，是母親，不時的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅走夜的孤獨，有時給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。
母愛無聲，無需言語，哪怕一個細節，也彰顯母愛的偉大。
曾幾時，不小心摔倒在路上哭鼻子時，是小伙伴過來拉起我的手；
曾幾時，因成績不佳而灰心喪氣時，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；
曾幾時，因瑣碎的事情坐在臺階上靜靜流淚，是伙伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪著我。
友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤無聲。
是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時給我指引方向？是你，陌生的朋友。
大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。
滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤著我們。
雨聲小了，雨味淡了，躺在床上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲著我的夢境，縈繞在我的夢想。
愛，無語過多的言語。
——后記
潤物細無聲初三作文2
說起來你也許會覺得好笑，我小時候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子，更羨慕他們有一對好父母，能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思，他們聽后，隨之回答的只是淡淡的一笑。因此，我常常耿耿于懷，心想：我長大了一定要掙好多好多的錢，滿足自己的消費，養活父母。我還冒出一個奇怪的念頭：到時我給你們錢時，看你們怎么接。
那年冬天，同學們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖，可我還是穿著已穿了三年的舊棉襖，心里很不高興，又不好向父母要，只好把這種愿望埋在心底。
爸爸可能看出了我的心思，沒過幾天，就給我買了件新的滑雪衫。當時我真想摟著爸爸大喊：“爸爸萬歲！”可是，理智沒讓我這樣做。
身穿漂亮的滑雪衫，我感覺自己仿佛長高了一截，怪父母的念頭也打消了。
一天，爸爸把我叫到他的臥室里，對我說：“棟棟，我考考你的作文水平，可以嗎？”“可以，”我爽快地答應了。“棟棟，你把我房間里的擺設寫出來。”我平時進出這個房間，從來沒留意觀察過，這次倒要觀察觀察：靠東有一張雙人床，上面鋪著舊被子。旁邊有一只爸爸把它當做心肝寶貝的舊書櫥。靠南有一張寫字臺，旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看，爸爸說：“好，棟棟，你再把你房間里的擺設寫出來。”我一揮而就：靠東有一張軟床，上面鋪著嶄新的被子，靠北有一只油漆得發亮的書櫥，旁邊有一張寫字臺，還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。
爸爸說：“好，棟棟，你把這兩張內容作一下比較。”我仔細看了一下，臉紅了，原來爸爸不只是在考我的作文水平啊！
之后，爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這里，我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時代，也領悟到，現在的條件分明已經好多了，爸爸還是那么艱苦、那么勤勞……
從這件事后，我開始不挑吃、不挑穿，不再亂花錢了。我在用實際行動來彌補我的過失，洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。
潤物細無聲初三作文3
一場春雨大地悄無聲息的蘇醒了，春天也在不經意間綠了滿陌，鳥語花香醉了山河。當我的思緒還沒來得及從皚皚的白雪和滿山的枯枝敗葉中走出來時，春雨早就潤醒了那陌上的小草并綠滿了整個大地，花開的聲音響徹了蒼穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨潤物細無聲最美的寫照：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野經云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花蟲錦觀城。
我驚訝這大自然的神奇，四季輪回周而復始的一刻不停地悄無聲息的變化著，顯示著生命有著無窮的活力。春雨悄悄地輕輕地撫潤著大自然。樹兒經過雨水的滋潤越發的茂盛，綠葉翠的發出了閃亮晶瑩的光彩，雨珠一滴一滴的從綠葉的尖梢悄然滾落，美麗的花兒也浸濕在雨中嬌艷欲滴，經過春雨的洗禮顯得色彩更加艷麗無比，綻放滿枝。堤岸的垂柳更是綠意盎然，碧水悠悠，雨潤嬌顏，綠滿春的繁華。真是：春雨卷簾碧柳垂，溪水柔聲倩影幽。潤物無聲春悄語，一朝林染驚心海。
寒冷的冬天已經離的越來越遠了，整個大地安暖神然，江水濤濤暖意綿綿，春天就這樣從大地上、江面上慢慢緩緩地升起。我佇立在燕子磯的江畔，望著那滾滾而去的江水，滿江過往大小各異的船只，遐想無限，似乎整個人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的觀江的人，不遠處有幾只江鷗在嬉戲，使得踏青觀江的人久久都不愿意，也不舍得離開。細雨輕柔地落，春風微微地吹，雨兒隨風漫舞，飄然落江，滾滾的江水一絲也看不到雨落的漣漪，只有江水的威嚴。有俏皮的人將石子輕輕地撇向了江面，石子在江面連彈了幾下便隨著滾滾的江水消失而銷聲匿跡。，
春雨潤物細無聲，滿山的綠，滿江的暖，細的連云兒也忍不住婀娜輕舞，朵朵浪漫神彩飄逸，沒有一刻保持著相同的模樣，在略顯淡藍色的空中，以輕盈嫵媚的姿態飄然而過，令人心曠神怡，山上的綠竹翠的連江也陶醉不忍東去，春雨潤物細無聲，一切的一切就這樣悄然滋長，醉了山河，醉了江海，醉了我的眼眸。
潤物細無聲初三作文4
每天早晨，睜開眼睛的那一剎那，總會出現一個模糊疲憊的身影——我的奶奶。她老了，沒有了青春美好的歲月，用一雙布滿老繭的雙手撫養我長大。她使我學會了感恩，因為我不忍心讓她承受更多的苦，而有時又會回憶起那一絲享受與快樂。
小草感恩大地，因為大地滋潤了小草；小鳥感謝天空，因為天空給予小鳥自由的世界；小魚感謝大海，因為大海給了魚兒快樂的家園。我感恩奶奶，因為奶奶對我們的關愛無微不至。不管是酷暑還是嚴寒，我都能看見奶奶年邁的身影在忙里忙外，而我們漸漸長大。每當夏日炎炎時，我只是在空調間里享受著涼爽，而您卻在燒飯，洗衣服，打掃衛生，在那里汗流浹背，您的每一顆汗珠都是您為我們操勞的見證！那時我真想為您擦擦汗，讓您坐下，休息休息。每天早上，無論刮風下雨奶奶都要去菜市場，買回來新鮮的蔬菜。奶奶做飯的`手藝可高了，就算是一些普通的蔬菜，但經過奶奶精心的制作，馬上變成了一桌美味可口的飯菜。奶奶不但勤勞能干，還非常好學。奶奶經常在業余時間讀一本本的經書。她戴上老花鏡就讀了起來，遇到那些看不懂的字，就會虛心地向我請教。：“這個字怎么讀啊。”說著在紙上寫了起來。我翻翻字典，馬上就找到了答案。“瘧”是多音字，讀nüè或yào。奶奶一邊在本子上寫著什么，一邊自言自語，讀了一遍又一遍，最后讀得流利起來。真令我佩服呢！有一次，我問奶奶：“奶奶，您這么大年紀了，為什么還要這么費勁地學認字呢？”奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，俗話說呀‘活到老，學到老’，你也要加把勁，要知道，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。奶奶教會了我很多，是我終生受益。奶奶，謝謝你！是你，一路上陪伴我、攙扶我、指引我、照顧我。
我忘不了你在微弱燈光下為我縫補衣褲的身影；我忘不了你進出廚房精心為我準備菜肴的忙碌的身影；我更忘不了在我失落迷茫時你那溫暖的懷抱。您的就像春天的甘露一樣隨風潛入夜，滋潤著我幼小的心田。奶奶，謝謝你！
潤物細無聲初三作文5
那風雨綿綿潤潤，連同著它深沉的愛飄灑在每一朵含苞待放的花朵上……
——題記
秋日，吹來了悲喜交加的頌歌。每當鈴聲響起，畢業生們紛紛踏出校門，抱頭落淚之時，我的眼前總會浮現起老師們的身影，或活潑，或沉穩，或年輕，或衰老……眾多令人敬重的背影掠過腦海，留下深深的腳印，也留下了一陣清香，那是他們曾洋溢過的、茁壯艷麗的花朵，如今正將喜悅與感激繚繞在老師的身旁，所致之處皆是芬芳……
老師，你可知，大自然孕育了您，而您賜予了我們最好的禮物。
大自然孕育了風，您似清風般徐徐吹來，擁抱我們的心靈。當我們因一時的失敗而萎靡不振，固步自封，結起僵硬消極的冰時，是您張開懷抱，用溫暖的軀體消磨我們鋒利的寒氣，捧起冰下脆弱的心靈緩緩撫慰。于是太陽重新升起，璀璨而生機勃勃。
大自然孕育了雨，您似雨絲般緩緩飄落，驅散我們的膽怯。當我們仍將嫩芽羞澀地埋藏于泥下時，當我們仍在恐懼著外界未知的寒冷時，是您用和煦的雨點滋潤冰冷的泥層，使我們不再有所畏懼，勇敢地破土而出，向著光明的方向恣意生長。
大自然孕育了陽光，您用無上的、令人感激涕零的溫暖包裹了我們的一生。我們在未來的時刻，無論處于何地，無論成敗與否，身旁都會籠罩著一層您給予的光輝，它無時無刻提醒我要積極樂觀，不驕不躁。即便它日漸被成長路途中的我們忽略，悄然黯淡，但那縷微光永遠會在黑暗之時沖破一切阻礙來到我們的身旁，柔聲低語，霎時，學生年代久遠的力量充滿軀殼。
老師，您是我們心中最深刻的痕跡。歲月的車輪咕嚕咕嚕碾過人生冗長的道路，您的身影總會在我們停留的站點守候，只需一眼，如沐春風。
秋日，感染了哀切也欣然的花香。每當這一時刻，我心中，便感慨萬分。
潤物細無聲初三作文6
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”關于春雨的眾多描寫中，我獨愛杜甫的這首詩，他尤其好過“春雨貴如油”的那句民諺。那“無聲”的“潤物”遠比“貴如油”的吝嗇要可愛的多。
我住的城市似乎是沒有春季的，冬季之后，幾場大風幾場雨，長衫便換成了夏衣，我想那幾場雨也便是這城市的春雨了吧。盡管不那么分明，綿綿細雨之后，干枯的枝頭上綠衣盎然，一陣微風吹過，卷曲的嫩芽便舒展開曼妙的身姿。大自然就是這樣悄悄地把春天帶給了我們，而他的使者，便是這無聲的春雨。
其實，春天的元素不只春雨，還有春風和春雷。春風總是那樣的狂躁，揚起漫天塵土迷入你前行的雙眼，卷起細小的沙礫打在臉上絲絲疼痛。而春雷又總是那么的張揚，只要自己出現，就要努力提醒人們他的存在，而他所能做的卻也只是雨中的狂吼。
在這春天的三個元素中，我想春雨無疑是我的最愛。他的輕柔，如朋友一樣伴你左右卻未曾忍心打擾你的世界；他的滋養，如親人一樣給予你的從未考慮回報；他的奉獻，如老師一樣，照亮你前行之路，哪怕你留下的只是漸行漸遠的背影……
我愛這春天的雨啊！愛他那顆感恩的心，來源于地表，騰空之后卻依然從高空落下；愛他那顆謙卑的心，摔碎自己，融入泥土卻默不作聲。他從不擾人清夢，也不矯揉造作，雨夜之后，你猛地拉開窗簾，他留給你的也只是樹葉上那一顆折射這晨光的露珠。
外面的春雨依舊綿軟的下個不停，春雨中這城市夜幕下的浮華也卸下了原有的戾氣，我索性丟掉手中的雨傘，融入這春雨之中，而這一刻，我那顆躁動的心也安靜了下來……
潤物細無聲初三作文7
在這個世界上，有一種愛，就仿佛初春的雨，輕輕地悄悄地沁入你的心脾，滋養著你的生命，匯成你靈魂深處一眼永不枯竭的泉。老師的愛，就是這樣的雨吧，被播撒到每個人的心田，而每一塊田地都日漸豐盈，繁華似錦販？
董老師是我的語文老師，她伴著我們走過快樂的小學時光，六年來，她將愛貫穿于生活的點點滴滴，用心靈深處最為真切的情感與我們交流。她對每個人都那樣了解，并給予我們真正需要的。她還會在課余耐心地解答我們內心的疑問，那眼神那口吻，象母親，也象朋友。
去年國慶前，我想請董老師為我的演講作指導。但因為一些瑣碎的忙碌，一直沒能進行。后來的時間里，連我自己都快淡忘了，而董老師卻鄭重地把這件事記在心上，甚至當成她自己的一份任務，認真地為我作了好多準備。記得是一個明媚的下午，有同學來傳話讓我到趟董老師的辦公室。盡管我知道老師為什么叫我來，但推開門的一剎那，我還是被深深震撼了——董老師竟然找來了年級組幾乎全部的語文老師和文學老師！為我！我的老師，她給予我的，是如此的厚重！請來的老師們，也沒有因為我不是自己班上的學生而有所保留，紛紛將自己精辟的理解和獨到的演講技巧傳授給我，對我演講的每一個細微部分都作了細致的指導，他們把最準確的讀音，最得當的語調都仔細標記在我的講稿上，那紅色的圈圈點點，分明就是一顆顆躍動的滾燙的心！從那里涌出的暖流，沒有界限，沒有范圍，那是人世最真，最純的東西，在霎那間將我包圍販？
老師給予我的，不僅僅是對一份演講稿的指點，她早已將一泓澄澈明凈的泉注入我的心扉，滋養我的人生，取之不盡，用之不竭。它會成為一個源頭，會有源源不斷的愛從這里涌出，潤澤天地間最美的風景販肺醫？
師愛，這潤物細無聲的雨呵！
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