今年春天我很作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的今年春天我很作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年春天我很作文1
又是幽美的春天，而我卻茫然地探索在迷霧中。
深圳已不再是那小小的漁村，每一處都顯示出它那份驕傲，那份成為現代化城市的驕傲，電子隨處可見，而然，這也為那份驕傲蓋上了一層灰紗，失去了一份自然美。
是誰為它添上一筆色彩，吹散了厚厚的一層灰。
是春，它悄悄然地到來，來到深圳的白云下，偷偷地添上一筆屬于深圳的獨特的綠意：嫩綠的小草在公園里極具生命力地舞動，打動了一旁采蜜的蜜蜂，也引來了一只只蝴蝶，它們擁有著茉莉花一樣白的顏色的翅膀，在花叢中飛舞著，徘徊著，也在彷徨著；夜深了，公園一片寂靜，但春的氣息點醒了熟睡的螢火蟲，它們飛舞著，徘徊著，如浩瀚的天空中的繁星，閃閃發亮，星星點點的它們訴說著自己的彷徨，可又沒有人能夠理解。
春意盎然的清晨，明媚而又溫和的陽光透過云層，透過玻璃，照射在我疲憊不堪的臉上，背上書包，拖著疲憊的腳步，睡眼惺忪地走向那被暗綠的爬山虎占領的學校，任由心在蒼茫的天地間飄零。 或許是因為我無法承受成長的痛，經受時間的苦，才會如此彷徨，彷徨似草，似蝶，似那星星點點的螢火蟲。靜靜地看著別人的成長時，我卻只是茫茫然地緊張，在心中抓狂。這季的春，在我眼中是如此的懶惰，而我是如此的彷徨。
我嘗試著讓心選擇一處地方，靜靜地凝聽春的聲音，想讓我不顯得那么彷徨，嘗試在樓道間惆悵，忘我地散步。可就算心極力地眺望白云之上的藍天，也不知向何處探索，只能彷徨，也只能茫然了。
夜，又深了，春雨細綿綿，輕輕地拍打著玻璃，頓時，深圳蒙上了一層紗衣，而然留下的，只有愁，只有彷徨，和一堆作業，但最后只剩下一顆惆悵的心和紙上的墨水，這種愁，又有誰能品嘗，又有誰能體會出墨水中一絲彷徨呢？
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
春來了，它是千轉百回的年華，而我卻隨春彷徨，打不定方向，當歲月劃傷我的臉頰，我卻是彷徨，在茫然間疼痛。
今年春天我很作文2
這個春天，沒有萬物復蘇與生機勃勃，讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上，輾轉反側，終于起身，拉開了窗簾，仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒，現在連看星星賞月，也成了一種奢侈了嗎？
信息課上，老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國在幾十年的時間中迅速發展，但到處都是裸露的泥土和飛揚的塵沙。透過窗戶遠望去，我突然發現竟看不到藍天、白云，天地間一片灰色的景象，連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。
看著一條條驚心動魄的數據，教室里安靜了下來。這次關于霧霾調查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方，為什么行人出門前總要帶個口罩。
記得前幾天，我跟朋友帶著相機出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片，卻總發現照片里的灰暗，便又失望地一張張刪去了。
“這個春天，沒有新芽萌生，也沒有百花綻放。”我的朋友捧著相機，一臉的沮喪。我呼吸著空氣中的污濁氣息，不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個口罩給我帶上。我睜開眼睛，表示驚訝。她笑著說，不想出門便被空氣“毒害”。
路上，長龍般的車隊拖著濃重的氣味，裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過，留下如腐爛般的尾氣。
每次霧霾發生的時候，我們都在祈禱趕緊來一陣風將霾吹跑，卻并未想過霧霾是從哪里來？
我和朋友同時嘆了口氣，不同的是。朋友之所以嘆息，是因為今年春天她沒有捕獲到美得瞬間；而我的嘆息，是在為那些一邊開跑車，一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜，甚是悲痛。
小店里，如今不會缺的就是口罩，大概店主認為賣這個比較賺錢吧！“以后，我干脆去賣口罩算了。”朋友用打趣的口吻對我說道。
“以后”這個詞是那么遙遠，若真把我們這個共同的家破壞了，又何來的未來呢？灰蒙蒙的天空，沒有澄澈的顏色，也沒有飄浮的云朵……
今年春天，我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下，為了我們自己的生活，為什么不還我們新鮮的空氣呢？
今年春天我很作文3
早春，溪水從消融的冰雪中掙脫出來，嫩芽沖破厚厚的土層，湛藍的天空飄著形態各異的風箏，近乎透明的線隱藏在空氣中。
周末，趁著大好時光，閑來無事的我提 著閑置已久的風箏和好友小含來到少人的麥田里。
綠油油的麥子發出誘人的清香，輕柔的春風撫摸著這些可愛的綠色精靈，田地里一條土路望不到盡頭，沒有樹木、房屋的遮擋，我們站在路上盡情地享受著春光的沐浴。
小含將風箏線展開，迎著風沿著路奔跑起來，她右手心握著風箏把，左手高高舉起風箏線，可無論她怎么使勁，風箏就是飛不起來，一旁站著的我看的哈哈大笑，笑得肚子都抽筋了。
她一臉嚴肅地看著我說：“這風不太喜歡我，你試一試。”說著把風箏交到我的手里。我笑著對她說:“這放風箏得講究‘天時、地利丶人合’才能成功，你看我怎么放的。”說著我便快速奔跑起來，可這放風箏真不像看起來那么簡單，且不說這風箏有沒有飛起來，就光是來回跑的這幾圈就已經夠累的了。看著身后遲遲不肯飛入藍天的風箏，我有些生氣了，將風箏丟在了路上，小含見了笑了起來，對我說:“你這是干什么?”我一臉不開心的說:“這風箏實在太不聽話了，我廢了這么大的勁，它就是飛不起來!”
就在我低頭抱怨的時候，一陣猛烈的風迎面而來，吹的我們不敢睜開眼睛，我扭過頭去，發現風箏“搖搖欲飛”了，我高興的沖小含喊:“小含，快!抓住風箏線，風箏要飛了!”小含聽后立即撲上去抓住風箏線，姊輕輕一提風箏就飛了起來，我倆頓時開心得像朵花一樣，高興得蹦了起來。
放風箏放得累了，我們就把風箏線綁在一塊兒石頭上，躺在綠油油的麥田里。
仰望天空，只見天空像平靜的海面一樣，被風吹得奇形怪狀的云彩像一朵白色的浪花一樣，在空中不斷地翻涌。
小含問我說:“你幸福嗎?″我笑了笑說:“當然開心了，和自己最好的朋友做自己想做的事對我來說就是最幸福的。”
沖破冰雪封況的春天，面向藍天，享受春風，沐浴暖陽，與心底里的幸福場景心照不喧。
今年春天我很作文4
今年春天來得未免有點晚，可終究還是來了。溫度開始回升，麥苗也長高了，花草樹木都長出了綠葉。
春姑娘款款走來，每有過一處便是一道美麗的風景線，花兒穿著美麗的衣服，小草也帶上了好看的帽子，讓人感覺很舒服。
今年的春天格外不一樣，因為受疫情的影想，我只能站在陽臺上看外面的景象，不過我還是覺得很幸福，因為媽媽每天都陪著我，以前媽媽每天忙著去學校帶她的學生，很少有時間一天到晚陪在我身邊，更不用說督促我學習了，今年這個春天，每天早上媽媽都會早早的把我叫醒，開始布置老師交代的作業，然后陪著我一起完成，有時候我不認真，她也會不耐煩，可我還是偷著樂，有媽媽照顧真好。
今年春天我是在外婆家度過的，每天早上外婆都會把熱騰騰的飯菜端到我屋里，然后看著我吃完，她說我正在長身體，一定要好好吃飯，我從小就愛吃外婆做的飯菜，因為外婆家每天都吃米飯，每頓都會有好幾個不同的菜，尤其和表哥一起吃飯感覺我特別厲害，他吃不多，而我卻要吃上他一天的糧食，有時候把他氣得冒泡。
今年的春天最忙碌的因該是我的老師們，她們除了要照顧家庭，還要每天為了不耽誤我們這些學生學習，在群里給我們布置安排各種作業，晚上還要批改作業，對沒有完成的給與批評和指導，老師們對待每個學生都很用心，有時候還會私下打電話和家長溝通，了解孩子在家的情況，我覺得有老師們的陪伴，這個春天特別幸福。
春天的陽光最讓人感覺舒服，尤其今年的陽光，它把無情的疫情都帶走了，把人們都從黑暗中解救了出來，疫情過后的明天一定會更好。
今年春天我很作文5
再次踏入那如同教堂般神圣的校園。在好友的堅持下，在媽媽的固執下，站在教室門口的我，開始不知所措的迷茫。
又一年的春天到來，又到了百花齊放的季節。站在茂盛的花叢間的我，腦中突然閃現出一個畫面，一段段的畫面像一場漫長，虐心的電影般浮現在我的眼前：那是在經過一次爭執的我們再初一的走廊中相遇，我站在第一級臺階上，而你卻站在最高一級，在看到你的那一剎那，我仿佛瞬間石化了。腦子里快速的想著；要不要走過去打個招呼，說聲好久不見，還是當做沒看到，直接從拐角處走掉……
我還沒想完該怎么辦的時候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子沒有反應過來，往后面看了看，咦？沒有人啊！那就是說明她在跟我說話。我還是疑惑的問了句：“你……你在跟我說話嗎？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看著我真摯的點了下頭！
因為我在開學前一天來過學校看過所有班級的位置，所以我毅然決然的走上一級級臺階，走到她的身邊跑向七零貳班的位置。在奔跑的同時，仿佛忘記了從前有過的爭執，仿佛把那天鬧得一發不可收拾的記憶拋到了九霄云外！
從那電影中回過神來，想起前幾天你突然對我說：“我從這個學期開始要去學校住宿了。”我仿佛從高高的懸崖上摔了下來，面帶微笑的對她說：“好啊，像你這樣的成績早該去住宿了。”“你去么？”“我哪能啊，你也不是不知道我媽是什么人了！”
自從她開始去住宿后，我便在新的學期，新的班級的進口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏進這一步，自己的腳也不聽使喚的動不起來。
在新的學期，在那入口處，在那長長的未來的路，我竟開始迷茫！
今年春天我很作文6
幸好，沒有辜負了當下；增好，沒有辜負了彼此。
——題記
在春風溫柔的撫摸下，越過冬日的寒冷和純潔，生機勃勃的春不知什么時候已悄然而至。操場里的小草已悄悄地從土里挖出了腦袋，春雨綿綿，經過的秋冬的樹木，都在貪婪地吸取這上帝賜予的“禮物”。
令我驚訝的是，我收到了一份不平凡的禮物。它是一束光，驅走我心中的黑暗；它是一張床，接納了我心中的疲憊。
新學期，新起點。休閑了一個假期的我又返回到了我奮斗拼搏的“戰場”。我已做好超越自我，蛻下以前的舊外殼的準備。
老師和家長總是說：“初二下學期的學習很重要。”對于這些聽了不知幾遍的話語，我總是不以為然。但當我處在這樣一個大集體中時，我才意識到：競爭是有多么激烈，現實是有多么殘酷。
我覺得我應覺醒，實現自己的目標，完成自己的夢想，超越自己。于是，我開始了我新一段的“旅行”。
這時，我遇見了我的兩個“學霸”前桌。
因為她們的成績無論在班里還是在級里都很好，所以我便打算和她們學習一下她們的學習方法。
于是，上課時我總是偷瞄她們幾眼，看看她們是如何學習的，然后我便照做。下課時，我看她們都做些什么，我也就跟著她們做。直到現在，我覺得自己比以前進步了很多，做什么事情不會再像以前那樣沒有條理地去做，做作業也比以前更認真了。
學習猶如逆水行舟，不進則退。由于我不會很好地分配時間，我便向兩個前桌學習。經過學習，我的學習效率提高了，我們之間的關系也更加融洽，我想：學習真是一件神奇的事情。
謝謝我的兩個前桌，實干的下半學期，能受到你們的幫助對我來說無疑是一種心靈的洗禮，正因為有了你們，對于學習我才能如此放松自如。
在我們生命中，幸好有了你們，正因為你們，我的學習生涯中又添上了傳奇而富有深厚情意的一筆。
我與大海談話，雖然距離遙遠，但在想象中仍然看到了它緣岸近處的蒼翠和蔚藍；我與陽光對語，渴望從它的輝煌與燦爛中，以及它的堅韌不拔和不知疲倦的馳驅中，找到那和靈魂相似的東西。
是的，我找到了我自己。
今年春天我很作文7
這個春天，僅僅在老家的十一天，我就賺了一筆可觀的收入。
在老家的十一天，除去睡覺、吃飯、玩的時間，其余時間幾乎都是在斗牛中度過，有時跟大人，有時跟小朋友……
賺得最多的一筆應該是在二月一日的那次斗牛了。那天下午，我和堂妹正在玩游戲，玩得正起勁時，媽媽叫我們別玩了，傷眼睛，去樓下玩。大廳中，一個大的桌子被七八個人圍繞，零零散散的錢被他們安置在各個角落，眼睛全神貫注地盯著眼前的撲克牌，并時不時發出狂喜和嘆氣的聲音。我急忙跑過去，原來他們又在玩斗牛！我也想插進去玩一下，沒想到奶奶不讓我玩，無奈之下，我只好把我全部的家當——二十元錢全部壓在爸爸那一位置，那一把，爸爸抓了個牛九！我凈賺了六十元錢！
有了這八十元錢，我有了一些底氣，但我還是不敢一個人獨坐一個位，準備再賺一點。因為爸爸剛剛抓了牛牛，按規則，所以爸爸當莊家了，但我不知壓哪一位置好，準備壓叔叔那，但叔叔已經連輸七把了，準備壓姑父那，但姑父又連贏了三把，而且，我怕萬一這把輸了呢，再說，爸爸當莊家，贏也是贏爸爸的錢呀，可能是爸爸看到我猶豫的樣子，他就對我笑了笑，叔叔他們也笑，就說，來來來，不怕，爸爸的錢也可以贏嘛。好吧，那我就親自上陣，剛那把贏了六十，那我這把就壓二十吧。爸爸開始發牌了，我滿懷期望翻開了第一張牌，一張J，好牌，接著第二張，一張2，第三張，一張Q，第四張，是5，最后一張，至關重要了，直接一攤位，又一張J，嗯嗯，牛七還不小，可翻兩翻，這一把爸爸只有牛五，我又贏了四十元！
接著，第三把開始了，我又選擇壓二十，不過，這把手氣不行，牌是1、2、7、Q、1，只有牛一，我垂頭喪氣的，可爸爸一攤牌，哈哈，沒想到爸爸沒有牛，我一下又喜笑顏開了，二十塊又收入囊中……
幾把下來，我每把都中，凈賺了一百二十元，不得不說我是幸運的。而我也帶著這份竊喜，滿意地退出了“戰場”。
今年春天我很作文8
春天，萬物復蘇，小草偷偷探出了頭。一陣微風吹過，吹來了幾片枯葉，不禁讓人心生悲涼之意……
今年的3月，姥爺走了。他，輕輕地走了，沒有一絲悲傷。雖然姥爺生前就得了重病，母親也提前告知過我這件事。可當我聽到這個消息時，還是忍不住大哭起來。生前這么高大的人，這么受人尊敬的人怎么說走就走了呢?
“他生前勤勞簡樸，任勞任怨，為家庭做出了無私的奉獻……”聽到這里，參加葬禮的所有人都哭了。是啊，姥爺他從小天資聰穎，本可靠讀書謀條好出路的。可家中貧窮，我太奶奶又要含辛茹苦地養育八個兒女，身為老大的姥爺，不得不選擇了輟學。他心中又曾有多少不甘?可為了家庭，也只能如此!他初中還未上完就早早輟學，連他的校長都替他感到惋惜，曾走了十幾里路來勸學。哎!誰叫姥爺固執呢?
葬禮結束，擺放在我們面前的就只有一個小小的骨灰盒和一張遺像了。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西?我望著姥爺的遺像出了神，那時的他是多么的精神抖擻啊!
姥爺，是我最尊敬的人。除了母親，我最愛的人就是他了。姥爺風趣幽默，人們都很喜歡和他交談。他生前幾乎每天都會夢到他考上大學，可連夢里，他都在反復地告誡自己，一個連高中都沒上過的人，怎么去考大學呢?生前，他總是喜歡給我講他的這些夢，不厭其煩。我也每次都耐心地聽著。我想正因如此，姥爺他才十分注重對我的教育。他在我小時候就喜歡教我讀書寫字。
如果說，現在我在學習上取得了一點點的成就，都要歸功于我的姥爺啊!都說老年人帶孩子會慣壞孩子，可姥爺卻絲毫不是這樣的。雖說他不提倡體罰，但他卻總喜歡在我心情好的時候，跟我說一些孝順長輩、為人處世的道理和事例。到現在，我都牢記于心。我認為，這可要比家長在打罵孩子時說一大通道理有效多了!
我們安葬好姥爺的骨灰盒后就回家了。樓下那棵姥爺親手栽種的無花果樹已經在悄悄發芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷，眼眶不禁又濕潤了。
姥爺，您種的無花果樹已經發芽了!您，知道嗎?
——天堂的姥爺啊，愿您能永安您的魂靈!
今年春天我很作文9
今天中午，吃完飯以后，我讀了一本書，書的名字叫《失落的一角》。
故事講的是一個圓圈，它少了一個角，它就要滾動著去別的地方找它失落的一角。滾呀，滾呀，一只蝴蝶飛到了它的頭上，這是它最美好的時光，它有時候會跟蝴蝶說說話，有時候遇到一個甲殼蟲，它會超過甲殼蟲，有時候，甲殼蟲又會超過它。它又滾了很長時間，天氣變得很熱很熱。它又滾了很長時間，天上又下了一場大雨。又滾了很長時間，天上又下了一場大雪，它還是不怕辛苦。又滾了很長時間，它看見了一座高高的山，它滾上去又滾下來，滾了一會，就碰見了一個角，它高興地唱起了歌，因為終于找到了自己的角。結果，這個角說：“你就是你，我就是我，我不是所有人的一角，我是別人的一角，我也不會是你的一角。”于是，它就垂頭喪氣地接著向前滾。又滾了一會，它又碰見了一個角，它就把這個角戴上去試試，太小了。它又接著往前滾，滾了一會又碰見了一個角，它又戴上去試試，太大了······。最后，它終于看到了一個合適的角，它又戴上去試了試，真是自己的角，它就興高采烈地、飛快地往前滾感動。滾呀滾呀，它覺得不快樂了，又把那失落的一角丟棄了。
我很佩服這個圓圈，因為它為了自己的目標———找到自己失落的一角，歷盡千辛萬苦、不怕困難，終于找到了那個角。可是，它找到那個角以后，就滾得很快，就不能跟蝴蝶說話，不能聞聞花香，不能跟甲殼蟲玩了，它就不快樂了。為了再找到快樂，它就把那失落的一角丟棄了。
我要向它學習，為了達到自己的目標，不怕困難、不怕辛苦。我也為自己制定了一個目標，就是當一名三好學生。我也要向這個圓圈一樣為了自己的目標去努力，在課堂上專心致志地聽講，積極回答問題，細心寫好每一個字，認真完成老師布置的作業，對老師有禮貌，和同學們團結友愛，互相幫助，爭取當上三好學生！
今年春天我很作文10
今天上課的時候老師在教我們二十四節氣，老師說道一年有四季，分別為春，夏，秋，冬，我情不自禁的問了老師，什么樣叫做春天啊？就在這時很多同學也在七嘴八舌的問著，老師回答道，萬物復蘇，柳樹泛青起絮、草長鶯飛、燕子歸來，銜泥筑巢、油菜花開、麥苗變綠長高、桃花盛開、風多且大、孩子們放風箏、一年之計在于春，農民開始下地做農活。我們聽的都目瞪口呆。
我暗暗的心想什么時候才算是春天啊。好期待春天的到來啊，春天被老師說的那么的美麗。我真的好期待春天啊，下午放學了，到了家我問了媽媽，什么時候是春天啊？春天什么時候才會來啊？媽媽告訴我，春天在每年的三四月份左右，看到地上的'雪化了，細雨蒙蒙的。也就差不多是春天了。我看著日歷現在才七月份啊，看來我還要等很久呢！這該怎么辦啊？
第二天上學，我找了我比較要好的同學我問他昨天老師說的春天的事，你是不是也很期待春天的到來啊？那個同學還沒等我說完就告訴我說，哎呀你可別提啦，現在才七月份，我也在等待著春天到來，聽到爸爸媽媽和老師都說的好美啊。我真的好想在看看啊。我想，哎，為什么以前就不知道春天的美麗呢？錯過了那么多，今年的春天怎么就這么樣的過去了呢？哎
可能是因為太期待的春天啦，所以沒什么事我就問爸爸媽媽還有多久才能到呢！沒想到爸爸卻對我說，春天，有什么值得等待的？冬天去了，春天自然會來的呀，你為什么要去等待它呀這不是一個很自自然然的狀態嗎？我對爸爸說，春天不僅僅像我的那么美麗而且春天還代表著新生，希望之類的。這么美麗的季節我們當然要等待它啊，難道不是么？
懷著這樣的心情，躺在了床上，睡著了。嘴里還嘟囔著。
今年春天，我很期待……
春天，你快點來吧！我們都在等待著你，期待著你的到來。
今年春天我很作文11
春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。
我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現在的自己在過著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個黑洞里，直到我不再是我。
上了初中后，我變得不再是我，身邊的每一個人都在變，就連曾經最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼，沒有了往常的熱情。我曾經天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠，時間也不會讓我們之間的聯系有所改變。可是，我錯了，我們并沒有分開的很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。
我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。
我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學習我應該干什么，可是我又不想把我的時間全部放在學習上。于是，我開始叛逆了，或許七年級的時候是我初中的最好時段，卻又在七下開始了大人說的墮落，可能不是性質特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學習，一直在玩。不知道為什么到了八年級，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現狀。
春天了，看著大包小包的人陸續踏上征途……就這樣，抗拒不了的現實，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！
不知何時起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。
今年的春天，我……
今年春天我很作文12
雁劃過的天際，牽出縷縷回憶。梅花凋落的枝頭，留下淡淡的憂傷。
然而，初春的風吹著口哨漫山遍野地跑，肆無忌憚地撒下希望的種子，到處都是春天的足跡，到處都是喜悅，到處都是生命，但這一切似乎要掩埋什么。
太陽漲紅了臉，小草偷偷的從土里鉆出來。梨花，杏花爭先恐后的展現自己的美，好不熱鬧。蝴蝶翩翩起舞。鳥兒呼朋引伴的炫耀著自己的歌喉，一切都是那么富有生機。
風兒變的溫和了，悠悠的飄著，飄起我的回憶，飄出我的思念。越飄越高，忽地，時間如流水般倒轉，定格在那年的春天。
那年，已經是冬末初春的季節，然而地上卻還殘留著雪的痕跡，天依然寒冷，梅花依然傲骨的開放著。一天，我的好朋友來找我玩，看的出，她的笑容似乎很勉強，清秀的臉上清清楚楚地寫著“憂愁”兩個字。我來不及問她來由，她便急急忙忙拉著我，跑到那株迎著風雪開得正盛的梅花樹下指著它說：“等到這株梅花凋落的時候，我……我……”說到這兒，她抹了一把淚，急性子的我連忙追問下去，她抬起掛著淚珠的臉，說：“我就要永遠離開這個地方，也許，我們再也見不到了，但……”她哽咽著，最后竟小聲地哭了起來，我分明看到她那清秀的臉龐掛滿淚珠，但她卻壓抑著，重新裝作一副堅強的樣子，“我一定會給你寫信，你不要傷心。也許我爸媽會臨時又回來呢?”我知道那是她在安慰自己。
從這以后，我每天都會跑去看那梅花，盼望著它不會凋落，這樣，我們就可以永遠不分離。
可是天不遂人愿，氣溫直線般的上升，那堅強的梅花最終帶著一個孩子的心愿如石頭般墜到了地上。
我拼命地跑到她家，卻看到房子空空的，院子里的梨樹卻以萌芽，瞬間，我的心仿佛被刀割一樣。為什么不給我告別，為什么?難道我們不是朋友嗎?
就這樣時間悄無聲息的過去了，轉眼，又是一個春天，我把思念一串串掛在梨花上，希望它能在夢中與你再見。裝著我心事的那只漂流瓶飄到你的夢里了嗎?
風兒又開始玩耍，鳥兒又唱起歌來，我的朋友，你看到這美景了嗎?
今年春天我很作文13
今年春天我很迷惘今年的春天令人迷惘。白霧蒙住了藍天，看不到春光，過分的寒冷或是炙熱，看不清春意，連我眼中的一束束花都是如此——一朵朵欲拒還迎般半張著嘴，勾引著來往的蟲子，哪里還有春的靈氣與生機？我就這樣面無表情地闖進了這個春天，然后面無表情的驚悟——我能在九班的時間，原來已不足一年又半。中考百日誓師、信息中考、體育加試、一模二模——這些在大屏幕上滾動的字，隨著班主任的話，一起伴著冷風涼到心底。他們的今天便是我們的明天，總有一天，那些宣誓的人、那些考試的人都會重疊到我們身上，然后再一次重疊到下一批人身上……于是，便這樣跌入了對未來的迷惘之中，心里吹過的是春天毫無生機的、叫人發懶的風。
路旁的花也隨著這陣風軟軟的開了，有氣無力的趴在枝條上，遠看那些枝條真是像極了一條條軟軟的肉粉色蟲子。我看那些“蟲子”，心中不由一陣迷惘——“我們”的未來，只是在重復他人的過去吧，出生、上學、就業、結婚、生子、死亡；六個詞便可概括的一生，又有哪個詞是他人未曾走過的？都說未來豐富多彩，可那彩色不過是被他人涂抹過后污濁不堪的色彩罷了！如今，又有誰敢跳出來走一條他人未曾走過的未知、五彩缺異常危險的道路呢？
有多少人又在人生的路口紛紛選擇了那條無數人走過的、平穩卻又無色的道路呢？——至少，那樣走，不會像前者那樣，可能落入無底的，名為“失敗”的深淵。人與人，素來是不同的，哪怕是雙胞胎，基因也不可能一模一樣，那為什么我們這些不同的人，卻心甘情愿地走上那相同的道路呢？為什么沒有誰真的有雄心敢于如那鴻鵠般一飛沖天呢？我們真的只是怕沖天后會墜落而無力回天嗎？
還是有什么直直釘住了那對本應飛向天空的翅，有什么生生砸碎了那雙向往天空的眼？再過幾日，花就應謝了。花生，花開，花謝。花的那樣平凡的一生中，尚且會有那敢于一枝獨秀早早凋謝的早開的紅梅，那更何況本便有能力掌控自己一生的人呢？
今年春天我很作文14
那一季的梨花悄悄綻放，
那一季的青春輕輕飛揚。
等待，等待那夏季的陽光穿透心靈的惆悵。
——題記
15歲的到來，成績的好壞，考試作弊的現象，抄作業的現象……使身為班長的我不知所措。今年春天，我們班走了一位老師的得力助手，使我陷入無限惆悵……我不知道該如何去做才能管理好班級，我不知道該如何去做才能使大家心服口服……魚對水說：你看不見我的眼淚，因為我在水中。水對魚說；我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。
我一直沒有忘記這句對白。因為我覺得我像那里的水，總是敏感的察覺著周圍的一切。誰誰誰說話了。誰誰誰抄作業了，誰誰誰又在班里吃東西……這些情況，我總是能發現的一清二楚。但是我不能像那位班干部一樣立刻站出來警告他，這樣只會讓他們更討厭我。但是如果不說他們，會為這個班集體抹黑。在經過強烈的思想斗爭后，我站出來提醒他。
我惆悵，對于這些現象，我該怎么做？
考試結束后，那天，天上沒有陽光。媽媽似乎很期待的問我：”考試成績出來了？”“嗯，考的……不怎么樣……只考了……考了年級第十名。”我強忍著眼淚，哽咽著說，”還是……副科……不怎么好。“”你怎么搞得？總是把副科拉下，不知道副科關乎這你的中考么！……“
我認真地聽，然后躲在房間里認真地哭……
我惆悵，我不知道該如何去提高自己的副科分數。無論我多么努力，仿佛副科不好就是個定數。我知道，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功！
但是，歲月匆匆，人生似花花似夢，我們總不能在惆悵中過一個季節。還是做最真實的自己！
20xx的春天，我很惆悵；但20xx的夏天，我應該重振旗鼓，高揚夢想的風帆！
那一季的梨花悄然枯萎，
那一季的青春漸漸消逝。
等待，等待夏季的陽光，穿透心靈的惆悵！
——后記
今年春天我很作文15
春回大地，萬物復蘇。小草漸漸的探出了小腦袋；柳樹的枝條漸漸的長出了嫩芽，在微風中左右搖擺著。到處呈現著生命的氣息，卻因為我的過失，讓一個小生命在這美好的季節而消失了。
那天，寒風呼嘯，我左手抱著暖寶寶，右手拿著手機，在淘寶網上下滑動著一個又一個窗口，突然我的目光停在了一個茶杯犬的窗口，里面的狗狗十分可愛，我最終選定了一個白色卷毛的小狗狗。心中不禁想到家中會多了一只可愛的小狗狗作伴，寒冷便小了一分，多了一分喜悅。可事情并非我想象的那么美好……
“叮咚”門鈴響了，我連忙去開門，還在想著會是誰呢？當打開門的那一刻發現：原來是我訂的小狗狗到了。狗狗趴在冰冷的地上瑟瑟發抖，眼神中帶著幾分苦楚，我憐憫地將它抱回了家中，小心地照料著，可我還是發現它并不如之前的活潑，不愛動了。
我以為它只是餓了，便不假思索地將狗糧一股腦都在了盤子里，可喂完后卻發現它似乎更加虛弱了。從沒養過狗的我有些不知所措，猛然間想起了臨買前寵物店老板對我的囑咐，不足四個月的狗狗是不可以吃太多，也不可以吃普通的干糧。看到狗狗這副樣子我有些內疚，連忙寸步不離的照顧它。直至它睡著后才敢離開。
第二天，我發現狗狗漸漸的有所好轉。像照料一個孩子般歡喜地為它購買衣服、玩具、飼料……忙完后便上學去了。
當我晚上回到家中時發現它已經慘死在家中，全家陷入了悲傷中。
在它去世的第二天，我為它購買的物品到了，而它卻永遠地離開了。
倘若我能細心點，倘若在它生病時及時將它帶去醫院，倘若我不曾買過它，那它此刻一定還活蹦亂跳地在媽媽身邊活躍著吧。我無法可想，也無路可退，只能默默地親手埋葬了它。
從此，我不會再養狗！
今年春天我很慚愧，因為我的不負責仍而使它還未嘗到世間的溫暖就離開了，因為我的不負責任，未曾體會到世間歡樂就離開了。希望它不要憎恨我，愿它在天堂可以遇見一個負責任的主人。
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