成長的高中作文（通用34篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的高中作文 1
又是秋風起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。
夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。
我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時，清風徐徐。
小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說："看看藍天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學，不過，我一直認同，是你壤土我學會理解，學會快樂。
花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實現，我知道你很憂傷，應為你告訴過我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據很高地位吧，有時候我還會耍耍來說："那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?
記得離別的前兩天，你怯生生地問我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會記恨你一輩子。"那時，你的眼眸濕了。直到你離開的'那一天，遞給我一封信和一個方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時候，你已經狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的快樂時光，還有一封信，信里說道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠，很遠，我們是好朋友，好姐妹，你恨我……"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當真。家里發生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨自承擔，獨自痛苦?
信封掉落，我發現背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂!
夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠，但我們的心是相連的。
成長的高中作文 2
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦!”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發生嗎?”“有啊!就是……那個……怎么說呢?”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢?
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的'新世界。我打開日記本，驚喜地發現日記本下方多了一個評論!“媽媽來評論咯!‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。……”看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯!
知道現在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦!”
成長的高中作文 3
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
——題記
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態并不優美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的.偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調?不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天!
成長的高中作文 4
成長了，長大了，人就會擁有好多東西，同時也會失去好多東西，失去的東西不可回來，這就會產生煩惱，成長的煩惱。
我記得小的時候哪里會想著么多問題啊，哪里會想著么多的事情啊，但是長大了之后就會擁有好的問題要面對，擁有好多問題要處理，這樣就多了好多煩惱。
成長是件不可以逃避的事情，成長是讓人歡喜讓人憂愁的事情，成長了就會帶來些煩惱，成長了就會帶來些讓我失去童年的歡樂。失去了那些歡樂的場面。成長了過去了。過去的有好的有不好的，有我希望的有我所不想看到的，但是我仍然要面對。成長是一件必須要面對的事情，成長能讓我學習到不一樣的東西，但成長了就會經歷好多這樣的那樣的人生的苦，人生的酸甜苦辣，成長了，應該具備的是坦然面對，成長了煩惱多了。讓我一時間無法理解和接受。因為成長了就會有不一樣的事情發生，就會有不一樣的事情呈現。呈現的東西多就會處理的多。什么事情多了都會感覺煩。煩在生活中產生了一種不可磨滅的精靈。雖然煩，還是要面對。成長了也是有好處的，也是有豐富的東西存在的。存在的是不同的意義，存在的.還是那樣的這樣的生活所趨，生活里還是要接受，還是要坦然面對，這樣才能不斷的進步，不斷的接受生活。
成長的煩惱讓生活變得充實，讓我在生活中歷練，讓我更好的面對社會和未來。
成長的高中作文 5
在我自出生那天起，我就開始旅行了，這次旅行將陪伴我一生。
鳥語花香的童年——春天的森林
兒時，有大樹為我遮擋陽光；有小鳥為我動情歌唱；有水果為我提供能量……簡直就是世外桃源。我在這度過我的童年。有一天，老天把水桶一潑，瓢潑大雨傾盆而下，我被淋成了落湯雞，但我遇見一位善良的叔叔，帶領我來到他家躲雨，我才生存下來，雨停了，叔叔的家突然不見了，叔叔在原地和我告別，然后化成一棵丁香，他的香氣讓我精神百倍。
十年后，我長大了，過了成長禮來到人生中最艱苦的地方。
艱苦的學習夏天的沙漠
當我來到這個不毛之地，一切都是荒涼的'。豐富的作業如同似火的太陽炙烤著我的皮膚；老師的指導仿佛晚上的寒風撫摸著我的身體；父母的壓力吞沒著我的水分；同學的鼓勵為我送著清晨的甘露。我在逆境中成長，用意志戰勝了我的第一個沙丘“小學”，我只能前進，但又有什么辦法呢？“雄鷹不為暴風折翼，狼群不易長夜畏懼”。
我的人生還有很長，我在秋天的楓林中開辟自己的天地，在冬天的雪山里漸漸老去，但我知道春天已經近了.....
作者簡介：我是趙嘉睿，來自昆山市玉山鎮同心小學六年級二班，是個善良、樂觀、說話帶有幽默感的陽光男孩，我座右銘是：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”我熱愛唐詩宋詞，喜愛讀書，睡前看書成為我每日的夜宵。
成長的高中作文 6
書籍是人類進步的階梯，如果沒有書籍就沒有人類進步的現在，從我們小時候學得童話和故事，現在學得知識和能力都是人類一點一點總結的經驗和道理。都說希臘有很多哲學家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國的孔子和孟子是大的哲學家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導我們有關孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的.教導之外，我覺得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長，小時候爸爸教我背誦三字經，后來到了學校，；老師教我學習《論語》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學而時習之，不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應該學會換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強加在別人身上。還有就是學而時習之，學習的路是自己走的，學習之后的路也是需要自己走，我們在學習中經常復習和預習，看看有沒有什么明白和不明白的，慢慢的積累經驗和學習方法。就會懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長，我在書籍中體會人生的道理，而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。
成長的高中作文 7
成長，是我們大家都所經歷的。但對成長中快樂的認識，每個人的理解卻是不同的。或許有人認為，成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認為，成長中的快樂是在看到自己進步而帶給心中的喜悅和自豪。
小時候，我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家里就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。
有一次，我又挨了批評，于是我絞盡腦汁不想上學，終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然后登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什么要撕日歷啊？”我“傻乎乎”地笑著說：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說：“這是不可能的！”我不解地問：“為什么呢？”媽媽賣了個關子，說我長大以后就知道為什么了。
一年一年，我在成長，不僅是年齡和學識，還有在各個方面的.進步。當然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問題需要改進。我要不斷努力，做一個為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長，我在體驗成長中的快樂！
成長的高中作文 8
本來一直認為軍訓就是一種，吃力不討好的行為。壓根就沒正眼看帶過，一直抱著反正我以后又不當兵，軍訓又沒用的想法。而且初中軍訓的無聊我是記憶猶新啊。
可是，軍訓第一天時謝教官就給我們來了個“下馬威”，站軍姿而且一站就是半個多小時，同學們全都受不了了，有好多好同學一個接一個倒下了，我當時心里就特瞧不起她們，也太脆弱了只不過是稍微站一下就暈過去了，這只不過是我起初的想法，后來，我總算明白了，站軍姿是何等享受：從腳底板正中央仿佛有一根銀針直插到腰際，肩膀好像被泰山壓著似的，抬都抬不起來，我開始昏昏欲睡……
過了幾天之后，站軍姿已成為我們的家常使飯，在這期間，我不斷地成熟起來，毅志也更加牢固。
在這期間，我哭過也笑過，但我沒有放棄，時間一點一滴地流走了，但是時間是不會白流的，在這里我證明了我是堅強的，我學會了獨立，學會了離開放棄，每天的腰酸腿疼更磨滅了我的毅志，使人更加確定了我的'目標，我的理想。
時間的流走，從來不以任何生物的意志為中心。往往便是你希望它快時，它慢。你希望他慢時，它又過得極快。而當我已經習慣了軍訓，且沉浸其中的時候。便要與其告別了，人生不如意之事往往十之八九。換做往常少不得要感春嘆秋下，如今在軍訓的洗禮下我卻變得堅強！
教官，慢走！希望我們下次軍訓再見。敬禮！
成長的高中作文 9
“書是人類的營養品。”這句話說的真對，就從這句話，我熱愛讀書。
在幼年時我是個天真的孩子，不知道學習，那時候我的成績自然不好，而且不愛看書。但是當我上三年級時，因為要寫作文，媽媽非逼著我看書，我對書沒有什么興趣，根本不想看，可老師也非要讓我們看，我只好遵守。
于是媽媽給我買很多書。當書在我手上時，我卻已經著迷了，光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》，在學校這本書引來了許多同學的'羨慕，而我心里也美滋滋的。在書里有的故事使我高興，有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美，賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天，我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說：“讀書可以上癮。”
我開始借別人的書，有時到網上看，有時到書店看，每次都讀的如癡如醉。我上四年級時已經在看：《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》......當我傷心時我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友，你的家。“讀一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”
讓我們在書香下成長吧！
成長的高中作文 10
祖國是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開始，我就知道，我們肩負著徹底永遠喚醒這只沉睡的中國醒獅的責任，用它獨特的獅吼再次震撼全世界。同時我也明白了，只有“關愛祖國”才能“健康成長”！
我還記得，中國曾經是一個貧窮落后、半殖民地半封建的國家；現在，中國已經成為一個技術先進、科學發達的大國。就連被外國人占領的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺的“一國兩制”戰略從外國人手中搶了回來.中國現在雖然那么強大，但我們相信“中國的未來屬于我們，輝煌的成就是過去，關鍵是未來”！
我們是祖國的未來。我們要‘好好學習，天天向上’，學習要有遠大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經說過，有些人看起來學習很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個人的私利。這是個沒出息的'人。梁啟超的《少年中國論》“少年智慧導致民族智慧，少年財富導致民族繁榮，少年獨立導致民族獨立，少年自由導致民族自由，少年進步導致民族進步，少年優于歐洲，則國家優于歐洲，少年優于地球，則國家優于地球”，充分說明祖國的未來取決于我們！
讓我們作為青少年，關愛祖國，健康成長，創造自己的未來，做大事，讓祖國有一個更美好、更輝煌的明天！
成長的高中作文 11
我真羨慕那天真無暇的童年羨慕那自由飛翔在藍天上的鷹。每天放學回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著歌兒，我竟然想起了自己，我現在也會和她們一樣嗎？是活潑可愛的嗎？回到家，我做的每一件事都沒有童年那樣的幼稚了，我問媽媽我不是長大了，媽媽回答：“是的，你已經長大了，懂事了。”忽然我覺得我的肩上沉重了，我再也不是小孩子了，我已經長大了，現在的我是關在籠子里的。現在誰不想放學以后就可以好好的休息，誰不想沒有學習的壓力，誰不想每天不上課而出去玩。可是家長和老師是不會放過我們的，說什么作業是對一天的總結，沒有壓力就沒有動力
等，哎，真是煩惱了。現在我試著上課特別專心盡能力，隨著老師的思路去思考。我
也試著特別認真去完成老師布置的作業小心翼翼地一踏一下地寫著每一個字，寫的一個字都是慎重地考慮過。我更試著每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進地心打擊著我的，推動著我去上進。爸爸媽媽也因此常用心來鼓勵我。但是煩惱告訴我：“還不夠努力，但是我真的.努力了，我非常盡力的去學了。但是就是學不好。真的好煩惱呀！
從此以后我告別了天真無暇的我的小時候。走上了真正的人生道路，知道自己的任務和責任。以前的人生道路是小而狹窄的，現在的人生道路是寬廣的。
成長的高中作文 12
我的成長就像是一片星空，里面有數不勝數的小星星，其中有一顆最明、最亮，那次的放風箏令我刻骨銘心、終生難忘……
記得是一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去放風箏，到了世紀廣場，抬頭仰望，各種各樣的風箏像只只五彩斑斕的蝴蝶在天空中翩翩起舞。看到此番情景，我也迫不及待地拿出了我的“彩翼鳥”急忙拋向空中，結果“彩翼鳥”還投張開翅膀就一頭栽了下來。我不甘示弱，拉著“彩翼鳥”拼命飛跑，“彩翼鳥”好像害羞似的就是不肯飛起來。
幾圈跑下來，我已累得氣喘吁吁、大汗淋漓，我懊惱地癱坐在地上。正當我垂頭喪氣地準備收兵時，媽媽看出了我的.心思，急忙走過來輕輕地對我說：“雅雅，別泄氣，失敗乃成功之母，做任何事情都要有耐心，決不能半途而廢，媽媽相信你，你會成功的！來，媽媽給你示范一下……”。只見媽媽輕輕地把風箏往空中一拋，手中的線一松一緊，“彩翼鳥”就乖乖地飛上了天空。我照著媽媽的樣子放了起來，不一會兒，“彩翼鳥”就被我訓服了，高高地飛上了藍天，超越了“伙伴”，越過了高樓，在天空中自有自在地翱翔起來……
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有失敗，哪里會有成功？人的成長和放風箏又何嘗不是一樣？做任何事都不會一帆風順，只有堅持不懈，刻苦努力，才能不斷進步，健康成長！
成長的高中作文 13
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的.我，已經是一個充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！
即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉小學之門，打開中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。
同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學同學。時間，是時間讓我們在小學六年的時間里培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
成長的高中作文 14
成長這條道路上充滿了荊棘，充滿了坎坷，如果沒有跨過這些荊棘和坎坷，你就不能收獲成功。相反，如果你學會勇敢面對，學會堅持不懈，那么你就一定可以從容應對你成長中的困難，讓你的成長零煩惱。
記得有一次，考試后，老師發試卷，我的心一下子跳到了嗓子眼，班里似乎到處凝固著緊張的'氣氛，望著那一個個同學傷心的眼神，頓時，我的心情緊張到了極點，心里懸著一塊巨石，當老師報到我的成績時，我的心冰住了，石頭落下來了，天啊，83.5分，我的心情一下低到了零點，腦子里只想著這個兒成績，今天天氣雖是陽光明媚，萬里無云，但我的心里卻是烏云密布，雷電交加，下著傾盆大雨，這場雨濕透了我的心。天啊！又來了一道閃電，回家要簽字。我心想：完了，爸媽聽了一定火冒三丈。可是，回到家，爸媽的表現卻讓我大吃一驚，他們竟然心平氣和的對我說：“這次考不好，要好好分析一下，把錯題搞明白，以后，再遇到這種題，就不能再錯了，不然我們可真生氣了。”
經過這件事，我明白了“吃一仗，長一智。”人生的道路是漫長的，我們要學著面對困難，解決困難，人生的道路不會是一路平坦，可能會有許多磕磕拌拌，我們要吸取教訓，以后不要在犯了。對待錯誤，換一種角度去看它，便會化險為夷。
是啊，我們如果學會在每一次的困難中收獲一些經驗，學會一些解決問題的方法，還怕成長的道路上荊棘漫布嗎？成長零煩惱從學會解決困難開始，一起加油吧！
成長的高中作文 15
我曾經問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇。”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲。“哎呦，嗚嗚。”我會走路了，雖然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇。”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認數了，識字了，會唱歌，會跳舞了。六歲了。“a、o、e。”
我上一年級了，我學會了拼音、算數和古詩，當然，我還學會了不再哭泣。九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運動會，每天訓練自己跑步，總是大汗淋漓。運動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的`槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學考試已經在昨天結束了，可我內心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望。總而言之，我認為成長就像一張紙和一支筆。
時而，筆在紙的上方飛舞；時而停止不前；時而飛速前行；時而跌落谷底；時而徘徊在人生的地平線。我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
成長的高中作文 16
在我成長的過程中有許許多多的煩惱。為什么人和動物不一樣呢?人有喜、有憂、有笑、有淚、還有感情……
我有一些生活中的大煩惱。我就快畢業了，媽媽爸爸對我一點也不放松，自從我剛讀六年級，媽媽就什么也不讓我玩，把我以前星期六、星期日休息的時間安排的滿滿的，不留一點“縫隙”，搞得我一個頭脹得兩個大，星期六上午就上琴課，下午就上英語課，星期日上午又上奧賽課、下午又是英語和樂理，家里的作業又一大堆，我真想早點畢業，可又想上小學，因為初中有七門主課，而現在只有三門主課，作業又沒有初中多，聽我哥哥說他在上初中時，每晚睡覺都在12點之后。哎！成長多煩惱。每當我看到幼兒園的小朋友在快快樂樂玩，我就想變小，和她們一起玩，不要管任何事，那該多好啊！
我真喜歡童年，無憂無慮……
小時候媽媽經常帶我去逛公園，去奶奶家和姐姐一起玩沙子、做游戲、找標本、打球，而現在呢？只能面對書本上那些密密麻麻的文字，還有像蝌蚪一樣的'五線譜，還有像蚯蚓一樣的英文。而且每天都守著一張桌子和一把凳子。
想歸想，畢竟童年的快樂我曾擁有過。現在還是把心收到書本上來，好好的考個好學校，畢個業，痛痛快快的過個開心的暑假，為此，我很努力的學習，拋開心中的煩惱，把我該做的事做好。
成長的高中作文 17
人生是一本厚厚的書，每一頁都記錄著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青春是一首詩。
——銘文
歲月的風鈴在搖啊搖，不知不覺就經歷了14年的風風雨雨。奶奶說：“我幾天沒見你了。這孩子真的長大了，長高了。”媽媽說：“我終于長大了，明白了父母的辛苦。”老師說：“你現在可以自己成長，自己主動學習了。”。我也覺得自己長大了，越來越成熟了。
“老師，我什么時候才能長大？”在幼兒園成長的檔案里，留下了我稚嫩的聲音。五顏六色的連環畫曾經給過我無盡的樂趣。小時候一直很期待快點長大。那時候我只希望長大后能獨立生活，不再被父母壓迫。早餐是父母做的，衣服是父母穿的，床是父母管的雖然父母給了我很多溫暖，但我覺得一切都不是自己的。所以，我渴望長大，渴望快點長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天來了。最后上了小學二年級。我媽對我說：“你不年輕了，這輩子要好好照顧自己。”于是，我有了自己的小世界——，一個三平米的小屋。太刺激了，終于有自己的家了，可以自己照顧自己了。在這個小世界里，讀書成了我最大的樂趣。看著《牛虻》，不禁被難以割舍的血肉感動；看科幻《神秘世界》，讓我扇動想象的翅膀，為故事增添一些神秘感和美感。我被書海陶醉了。書籍是智慧的源泉，是人類進步的階梯。有了莫云的雅書，我一天天長大。
“花開已重開日，人已不再少年。”當花季的雨露滋潤了我的心，我漸漸成熟。我準備踏入初中生活的門檻。這才是我真正向往的.生活。
回首過去的日子，我在成長的道路上留下了一系列彎彎曲曲的腳印，有痛也有樂，有充實也有失落。雖然童年的天堂讓我懷舊，但我還是希望長大。“萬卷古今將永遠消失，一窗昏寄一年。”我要匯聚智慧的波浪，不斷充實、充實、完善自己，讓自己的每一天都在對美好生活的遐想和憧憬中快樂而有意義。
“長大了真好！”在我的成長檔案中，我寫下了我的座右銘。
成長的高中作文 18
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長的感受，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰。是的，我們成長為一名初中生了。看，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當操練獲獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的感受是咸的。
成長的感受，是那卷子上圈圈點點的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風驟雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的`幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的感受是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的感受，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來，給我帶來了無盡的壓力，也激發了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰斗的勇氣。原來啊，成長的感受是甜的，是父母溫馨的關愛。
其實，人世間最美好的味道，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長的高中作文 19
成長好似一座七彩橋，是每個人都要經歷的過程。成長之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個人都發生了變化。走在成長的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長便如開在荊棘里的花。
曾經，我會吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose；曾經，我會因為得到老師的一句表揚而高興一整天；曾經，我會直率地說出我的想法；曾經，我會固執的認為一切都不會改變。
時光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時光的流逝，是我一點點的改變。我漸漸的喜歡日落時的沉寂，暗想著星空的浪漫；夢想去有薰衣草的普羅旺斯；默默的發呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩情畫意的語句，變得多愁善感，會因落葉的無情而傷感，會因人類的冷酷而愁悶，會因一點小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長之橋的起端。
成長之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說我傻；不在打籃球，因為怕有人說我瘋；不再去圖書館查一些深奧的知識，因為怕有人說我狂······有人說我長大了，是大姑娘了。聽到這話時，雖然很開心，可是心里卻會留過一絲痛楚。因為我覺得我為了這所謂的成長，付出的代價太多，改變的太多。有時會覺得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的.眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀察，才發現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長的矛盾吧！“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷；浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時，我終于明白了這句話的深刻含義。
成長中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放！
成長的高中作文 20
草長蔦飛的日子里，暗流涌動，的年少不羈的我們踏著青春的節拍一路歡歌的奔向茫然的未來。在某個不知名的驛站中，我們會偶然發現，年華暗換，一路上，我們灑下了笑聲也留下了啜泣。因為我們在成長。
成長是一件不經意的事。我們特循著拿去的百階，一級一級攀登。我們只知生活，只知在大千世界中奔波，卻不曉得每一階我們都在褪去天真，幼稚，換得成熟，睿智。只是我們未曾留意春分冬至之后，我們多了一份穩重從容，成長就是如此隨意。
成長是捉摸不定的。花兒在揮灑汗水之后，披上艷麗的服飾，散發誘人的芳香；但也有外表美麗，但內心毒辣之輩，就如。同樣的美麗，卻不同的心腸，我們走過相同的歲月，卻長成不同的面孔。十八歲的天空下，有的依舊稚嫩，有的卻早已波瀾不驚，成長很令人費解，因為它不可捉摸。
成長讓我們豐滿。在長大的路上，我們感受著春風的輕拂，皓月的清冷，自然的和諧……種種都在不經意間在我們靈魂深處烙下一處不可磨滅的印象，在印象中我們得知了春風是溫柔的，皓月是孤獨的，自然是博大的……我們因此得以明晰世間萬物，因此得以構建豐裕的精神世界。成長給予我們思想、情感、讓我們日漸豐滿。
成長又是如此神秘，總在你駐足之后，想去撩撥她神秘的面紗時，她卻告訴你我已幻化成風，散于無形。我們總習慣于空虛之際，回首過往，卻只能擷取零星的碎片，無法拼湊往日的圖景，成長只在這些星星點點的'碎片之中告訴你：你長大了，我已離去。她無時無刻不在陪伴我們，卻從不顯露本尊，她的神秘或許無人能及。
成長的不經意，讓我們伴隨時光一起前行；成長的捉摸不定讓我們與眾不同，也使未來撲朔迷離；成長使我們日益懂得關懷、真愛、逐漸豐滿；最終，成長的神秘又讓我們無法捕捉她的身影，只能感知到她的存在。成長在風中奔跑，她的腳步輕盈、歡快，年少的我們隨著她一起在蔚藍的天下舞蹈，搭乘青春的列車漸行漸遠。
成長的高中作文 21
驀然回首，發現我們已漸漸成長，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄中的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦，幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐！當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子，成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，在痛苦中，我們知道，當實現無法改變時，我們要適應地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界。在成長的過程中，我們還學會了發現，發現了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美，因為我們知道，只要灑脫的轉過身，就能找到新的風景。
也許成長是這樣的：憂傷和歡喜，失落和欣慰，喧嘩和寧靜，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會沒有人喝彩的時候自己給自己加油，不用畏懼，不用擔心。勇敢，坦然地面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信心，給自己快樂。在成長的旅途中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。上小學的時候無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶，那時的我們沒有煩惱，沒有憂慮，有的.只是淘氣。當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫韁的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑，這份輕松。我們忌憚的大笑。總之，我們是快樂的！
正是如此，我們才開始成長，曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂慮。我們開始尋求一個摯友，開始理解老師，開始有了自己的思想。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需回頭。曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的腳步來，白晝和繁華的喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持和不懈的努力，都化成幸福的葉片。
成長的高中作文 22
這幾天，發現自己長大了許多，最重要的是我心靈的長大。以前，總是把每件事都想得那么簡單，覺得自己沒有什么不能解決的，但后來我慢慢的發現，我錯了，一個人的成長離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過，漸漸消失。也許是因為經歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團員的精神。也讓我更加體會到了艱辛、開心、迷茫。在某些時候，只能靠自己的努力，去完善自己，實現自己。 隨著年齡的增長，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅強，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學海中學習的星。正因為有了學習的榜樣，所以我知道更多的去適應社會，體驗社會，奮發圖強，永不言棄。
在這些年成長的道路上，我最要感謝的——父母，感謝養育了我，教導了我
最要感謝的——小學、中學老師，感謝給予了我人生最寶貴的財富
最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學，感謝在學海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天
值得我學習精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人，當然，我還要感謝老天，讓我經歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會造就今天的`我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會更加的努力，去完善自我，實現自我，讓自己活得更快樂，更充實，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現在開始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠。
成長的高中作文 23
當我們從呱呱墜地那一天起，我們就開始了成長，開始品味那酸甜苦辣的成長味道。
翻看那記錄著我成長點點滴滴的相冊，我的心情都是萬分激動的。當我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動的心情便難以抑制。
從5歲那年起，我便開始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現。一天，我向父母抱怨道：“我不學電子琴了！”剛開始父母還是很有耐心地規勸我，隨著我的執著一直持續，父親的一巴掌便掠過我的臉龐。我再也抑制不住自己的.眼淚，把自己關入房門，獨自一人在房間里哭泣。“起義”失敗了便要學會順從，我只好無奈地彈奏著電子琴。漸漸地，我開始在自己彈奏的美妙音樂中享受、陶醉。彈奏之時，我置身于有著幾萬人的音樂廳，自豪之情也在此時涌上心頭。這樣一彈就是六年。當我拿到業余十級證書時，心中是充滿了成功的喜悅。回味過去的六年，我覺得這一路上是無比的艱苦。
成長的感受，雖苦卻甜。
繼續翻看相冊，當我翻到自己住院時依然在看書，便又開始了回憶。
小學時，愛打籃球的我每晚都與同學奔跑在籃球場上。一次我的腳意外地斷了，我疼痛萬分，立即被送往了醫院接受手術。手術很成功，可是我必須在醫院呆上一個月時間。在這一個月的時間內，我并沒有落下功課，而是在病床上更加努力地學習。而且，我在數學方面繼續拓展。于是后來的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發了我學習的信心，也是為今天能取得好成績作了鋪墊啊！品味過去的努力，我的心是無比的酸痛與灼辣。
成長的感受，既酸也辣。
……
成長的感受，還等待你我去品味。
成長的高中作文 24
成長是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開的花瓣。
“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
小時，我和幾個小伙伴一直“瘋”個不停，一天到晚地不在家。大家曾趴在地上彈珠子，曾在下水溝中撈掉進來的東西，曾在花園里無憂無慮的躺著……那時候，快樂與幸福天天都伴隨著大家，那快樂而又美好的童年啊！
“人總會成長，而成長的過程卻是十分艱苦的。”
小學時，由于某種緣由我不能不離開我的小伙伴們，離開那個有我美好童年的地方，來到一個新的陌生的環境中。在這里，我飽嘗孤獨的滋味，我不管做啥事情都感覺力不從心，我多想讓我的童年好友來伴隨我，和我一塊玩、一塊學習、一塊共進退啊！過了一段時間，我了解了：我已經不是那個年幼無知的小朋友了，我應該掌握獨立，掌握同意新的環境，恢復以前的狀況。并掌握善交朋友，積極回答問題，有不懂的問題主動去問……
“苦難是一所最好的大學。”
自尊心非常強的我覺得任何不起眼的失敗都是一個“災難”。由于以前狀況不好，所以在那次考試中，我失利了，傷心的我不知曉該如何解決，真想找朋友訴訴苦啊！看到了一個和以前的一個朋友長得十分相像的人，想和她交個朋友，卻一直沒能張開嘴，很不容易說了，人家根本不在乎；想去問老師一些題，卻又不知曉該如何說……“災難”一個接著一個，因此那段時間，我一直唉聲嘆氣的.。后來，我把煩惱全部發泄在書的海洋里，我看完《名人傳》后發現，我們的問題根本不值得說，只有經歷過挫折的人，才有成功的機會。于是，我慢慢變得開朗起來，輕松的解決了這部分“棘手”的問題。
我變得堅強起來了，無論從什么方面來講，我都更成熟了，由于我上過最好的大學：成長的苦難。
開心的童年，畢生難忘；成長的過程，艱辛痛苦；勝利的果實，永遠受益。
窗外，一陣清風徐來，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不愿落下……
成長的高中作文 25
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛，導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場？
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的'時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶？欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路？你要對我的死負責！母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，如果從小就給予孩子過多的溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對于一個人來說是非常可悲的一件事。
所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。所以，同學們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學校。“而學得好壞要看自己，在逆境中成長吧！
成長的高中作文 26
每個人都曾是被漠視的角色，你有什么好怕的，當生活給了你一百個理由哭泣時，你就要拿出一千個理由笑給它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到終點的。不一定是最聰明的，但一定是最執著的；只有放棄，才是最大的失敗。不管天黑了多久，我依舊還是可以看到明天的艷陽。
花開花謝，潮漲潮落。
時光似箭，日月如梭，從芽芽學語的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂。“今天，我要精心塑造自己”——第一封勵志信用激勵的話語為我們驅逐了對新學校、新老師、新同學的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中，伴隨著第一封勵志信，我開始了新的航程，我必將走向幸福和成功，從今天開始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的`意志戰勝挫折。
流水匆匆，花香陣陣。踏著消逝的昨宵，我們在行進。
“我的未來我銘記。我的腳步我加緊，既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程”。朗朗勵志聲為我們送來了第二封勵志信——“天道酬勤，百遍奇跡”。古人云：“冰凍三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功，不通過反反復復的練習永遠無法成功。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后知器；讀書百遍，其義自現”。我堅信天道酬勤；我相信基礎重要，百遍奇跡；我一定要堅持基礎訓練，定能用汗水創造奇跡。
送走了昨日的關切；迎來的便是今日的導告。
“我能用愛心與人相處”——第三封勵志信，迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動。正如勵志信里所說的一樣“愛心是心底的歌，給攜手共進的人以真誠；愛心是冬日烈火，給需要幫助的人以熱情；愛心是雨中的傘，給身在難處的人以尊重；愛心是一脈春水，讓嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了車水馬龍、信息化飛速發展的今天，作為中學生的我們更應該用愛心與人相處，對人真誠熱情，尊重他人，寬容他人，讓至真至純，至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。
風若遙遠的回音，追著夢的翅膀。
成長的高中作文 27
“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是我的朋友。它伴我一起成長，陪我渡過每一個春夏秋冬。
我喜歡讀書，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈爾到屠格涅夫……古今中外，我都喜歡。我無時無刻地帶著書，隨時隨地讀著。
我喜歡，在春姑娘柔軟的長發里讀書。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風舞動，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。池塘里，美麗的'魚兒正在“魚戲蓮葉間”，還有一群可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開笑臉，樹兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來，東張西望，好一幅“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀！
我喜歡，在夏夜的星空下讀書。伴著蟬鳴，和著蛙叫，看那“接天邊葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠處傳來飄渺的歌聲，我好像看見月光下的肚肚狼正在唱著那動聽的歌。所有的病人都拋開了拐杖、輪椅，盡情地載歌載舞……
我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的蒼涼；欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗；感嘆“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進了綠山墻；跟小豆豆一同看著窗外沉思；同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……
我喜歡，冬日的暖陽下讀書。手捧一本書，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我仿佛看見冬陽下的駱駝隊緩緩地走過來，聽見那悅耳的駝鈴聲。
讀書，帶我走進詩歌的殿堂，領我遨游在智慧的寶庫，和我一起穿梭于當今中外。讀書伴我快樂的成長！
成長的高中作文 28
常溫下的水，能引入江河海洋，當溫度很低時，它就變成了冰，固定不變在某一個地域；當溫度很高時，它就變成了水蒸汽，變為云彩，擁有地面和天空。
內心的成長就是一個冰變成水，水變成水蒸汽的整個過程。
記得我小時侯是一個既單純又寡言少語的男孩。那時候侯的心靈就跟冰一樣，凝結著，心理從害怕想什么，更別說胡思亂想了，因為我覺得，我想什么他人都了解。
伴隨著年紀的提高，我的心靈就跟冰伴隨著自然環境溫度的上升一樣，漸漸地的.融化了，發展著。
總算有一天，冰化完后，我的心靈也張大了，剛開始了解他人是不太可能了解我心理想什么的，即便是再高超的心理權威專家，也僅僅根據與你交談，依據你的小表情等外界要素來推斷你心理想的哪些，但那都并不是完全正確的。
自打我意識到這一點后，常常胡思亂想，非常在晚上，不愿它一兩個鐘頭，那就是如何也睡不著覺，也許如今我得了了輕微的失眠癥。但我認為這并并不是錯事，也許是心靈又升級了，自身越來越開朗了。我經常運用這種時間去回味無窮當日的課程內容，但一些情況下也是有異想天開，竟然惦記著自身，寫了一部愛情小說，出版發行了，成了當初的暢銷書，而且幾個電影導演想購買我的，拍成了電視連續劇，還沒完呢！那電視連續劇又獲獎了！天啊！我的寫著基本功那么差，這怎么可能？
嘿嘿如今我對全都很開朗，或許是心靈像水一樣在高溫下漸漸地揮發了吧！就算喪失十分寶貴的什么物件，由于我能安慰自己說不要緊，有舍才有得，一切的一切都是過眼煙云，人生短暫，何必在乎那么多呢？怎能讓自身不開心呢？但今年高考之際，應對平平的考試成績、將要分離出來的盆友，內心免不了一些難過和心寒。
也許我老了之后，便會全都不在意了無論是工作、友誼還是性命，或是別的哪些。由于我的內心跟水蒸汽一樣變成藍天，可以擁有地面和天空。
成長的高中作文 29
一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長。
曾一度無知地認為自己還是一個孩子，不必懂得太多人情世故，開心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯過了很多，也失去了很多。總以為日子很長，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安；總以為車到山前必有路，船到橋頭自然直。似乎一切都不在意，但不經意間，總是少了些什么吧。
當我還自以為是地把自己當做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時，卻不知時光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長大。
我已經不是小孩子了，要學會成長，不再讓時光白白流走，我應抓住些什么，留下些什么，或者說是為以后留下些回憶。
日月為影，星辰為伴。不知不覺中，自己依然改變了許多。習慣了自己現在的生活狀態，不在整日抱怨；即使每天的學習枯燥無味，但為了自己的未來也要努力拼搏，不在輕言放棄！開始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現在臉上，即使不開心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發穩重，做事不再沖動而不考慮后果；也開始懂得為家人分憂，替朋友解難。
或許連自己都沒有發現，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對一件件突發狀況，靈活機智地處理一些棘手問題，也能巧妙的化解一場誤會。現在的自己已經退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。
其實，我們無時無刻不在改變，無時無刻不在成長。
老子云：上善若水，水善利萬物而不爭。細細想來，不就像水善于以柔克剛，善于轉變嗎？人亦如此，只有在成長中改變，才能在改變中成長。
或許我們正沉浸于自己的`過去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來。但是我們一定不要忘記：隨著時光流淌，每個人都會發生改變，同時也是成長。
成長的高中作文 30
隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的`面對，那今后在社會上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
在我十歲時，爺爺離開了，曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事……
成長的故事未完待續，也許明天的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……
成長的高中作文 31
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時光，就經不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得還是上幼兒園大班的時候，我就吵著讓媽媽給我買《西游記》，最后，媽媽招架不住了，只好給我買了本。一拿到書，我就迫不及待地到房間里，津津有味地“啃”起來，我被書中的情節吸引住了，連媽媽叫我吃午飯，我都沒聽見。媽媽只好端進來給我，我這才一邊吃著香噴噴的午飯，一邊看《西游記》。一看到精彩的片段，又立刻停下手中的筷子，看了起來。看到孫悟空和妖怪搏斗的動作，我也情不自禁的跟著學動作。只聽，“砰”的一聲,我疑惑不解地問：“媽媽，外面什么東西摔破了?”媽媽進來一看，哭笑不得地說：“是你把碗摔破了!”“不可能？”我皺起眉頭說：“我的碗在這。”說著我指了指桌子，誰知碗不見了，我一看，竟然摔到地上了。媽媽有些生氣，將書本沒收了，將我拉到了飯桌上專心吃飯。
記得還有一次，爸爸媽媽有事外出，臨走前給我買快餐的錢，讓我買來吃。路上經過書店，那一本本好書像磁石一樣吸引著我。于是，我用買飯的錢，買了幾本好書，回家看了起來。一看就是幾個小時，肚子“咕嚕咕嚕”唱起了“空城計”。我心想：買飯的`錢沒了，沒辦法只能等父母回來了。從那時起，媽媽便叫我“小書蟲”，而爸爸也賜我“書呆子”的雅號。但我并不在乎，因為書讓我懂得了許多做人的道理，豐富了課外知識，為我增添了生活的樂趣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我會繼續好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
成長的高中作文 32
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在初二的運動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐著站上1000米的起跑線，卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾，但并未對忐忑的我有任何的指責，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎著上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著，窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠，后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處，別人都開始沖了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運動會現場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至。恍惚間，我聽到了我們班人的'呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度沖去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地沖啊，盡我所能，只因有你。最后的結果并不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾臺，看到同班同學為我鼓掌，為我微笑，我終于懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結果的過程，那么我是多么有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
成長的高中作文 33
在成長的道路上，會遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個人都要經歷的一個重要階段，里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里，一天的課上完后，便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子，所以，我是最后到寢室的。看見室友們干這個干那個，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過了一會兒，我才反應過來，拿起開水瓶就往下沖，等我上來的時候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗。”說完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒多少次不難過，難過自己為什么不能按時完成就寢，難過自己總遭管理員和班主任的批評，難過自己總遭室友嘲笑。難過中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護和關愛，想起了他們讓我快樂的.時候。那一刻，我真很想家，因為我嘗到了自立過程中的苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學會獨立，我要擺脫對父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會獨立，并且能獨立。
以后，我開始學習獨立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時間內完成就寢前的任務，后來，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表揚我，室友們發現我變了一個人似的。
是的，我變了，我從有依賴性變得獨立了，我嘗到了獨立后的甜頭，我在面對獨立的時候，我成長了。
成長的高中作文 34
每個人在他的成長過程中，都會經歷許許多多的事情。它們有如海邊的貝殼，是那樣的色彩斑斕。下面我就拾起一只美麗的貝殼讓大家欣賞。
一年級下學期，媽媽為了提高我的綜合素質，讓我學習吹葫蘆絲。開始學習的內容很簡單，而且每天在家練習時都有媽媽為我唱曲子、打節拍，所以我學得很輕松，也很有興趣。后來學的內容越來越復雜，每次練習時腮幫子都鼓得很疼，一首曲子練習了很長時間都還不純熟。我十分氣餒，不想再練習了。媽媽為了讓我堅持練下去，耐心地教導我說：“做好一件事不是輕而易舉的，總會遇到一些困難。如果一遇到困難就放棄，那什么事都干不成；如果你肯努力，能堅持不懈，就沒有做不好的事情。再說，你在音樂方面有天賦，比別的孩子強得多！，媽媽相信你能吹好每一首曲子！”
聽了媽媽的話，我有了一些信心，于是每天反復練習，從不間斷。老師夸獎我記憶力好，接受能力強，是這一批學生中最棒的一個。每當有客人來我家，我都會露一手，讓他們陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸獎與鼓勵，我更加有信心了。
去年“七一”黨的生日，我參加了由藍海琴行組織的樂器表演活動，我表演得很成功，贏得了一陣又一陣的掌聲。今年因為老師的推薦，我參加了湖北省組織的楚天藝術大賽。我參賽的曲子是《月光下的.鳳尾竹》，這是一首有名的葫蘆絲曲子，民族風味很濃，滑音較多。要把這首曲子的情感表現出來可不容易。我堅持每天練習半小時以上，為了練好滑音，我的手都快磨出繭了。除了滑音，還得練習吸氣、吐音的技巧，使吹奏出來的旋律圓潤、優美。曲子練純熟了，還要練習舞臺儀表。媽媽請了學校陳老師指導我上臺時的表情、動作等。陳老師指導得十分具體，我一遍又一遍地練習，老師一遍又一遍地鼓勵、糾正，直到滿意為止。功夫不負有心人，我在比賽中獲得了銀獎，捧回了閃閃發光的獎杯！
這只是我成長過程中的一個小小的貝殼。通過這件事，我知道了要想取得成功，必須要吃得苦，還要有恒心。
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