在故事中成長作文

時間：2024-05-21 10:46:35 [第七單元]成長的故事我要投稿

在故事中成長作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的在故事中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在故事中成長作文

在故事中成長作文1

　　成長，總要經歷點風風雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。

　　我的體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個也做不起來。今年，媽媽開始領我鍛煉身體。

　　首先，是熱身。然后，開始練習跳遠。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習跳遠，我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

　　經過一次次堅持不懈的努力，現在我能將實心球扔六米多，跳繩能跳八十多個，仰臥起坐能做三十三個，這使我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　有一天，我已經寫完了作業，想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子，心里便有了主意。我把剝好的`柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個道理：惟孝順父母，可以解憂。

　　當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時，當你看到雛鷹變成雄鷹時，當你看到小樹苗長成參天大樹時，難道你不覺得快樂嗎？

在故事中成長作文2

　　生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長路，我們每個人都是路上的遠行者。翻開記憶的大門，那件事讓我難以忘懷。

　　那件事發生在我八歲的時候。周日，我寫完作業，媽媽說：〞要領我去姥姥家玩〞，我立刻起身穿上衣服，跟媽媽走。到了姥姥家，我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜，南瓜胖乎乎，黃澄澄的像一個大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對姥爺說：〞姥爺你是怎么種出南瓜的？〞姥爺答復說：〞種瓜得瓜，種豆得豆，所以種南瓜得南瓜啦。〞我特別喜歡吃糖，我想，種瓜得瓜種豆得豆，所以種糖得糖了。我帶著大膽的猜測到姥姥家拿糖和種糖的工具，在院里的空地種糖。

　　我先翻開糖碗，像一個溫柔的.白色小精靈，我嘗了一下，甜滋滋的。我先用鏟子挖土，戀戀不舍的把白如雪的糖倒進坑里，再埋上，再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領我回家了，我心想，這個愿望能實現嗎？

　　過了幾天，媽媽又領我到姥姥家玩，我迫不及待地跑去看糖長得怎么樣，結果沒有發芽，我問姥爺這是為什么？姥爺答復說：〞只有植物才能種，開花結果。〞我恍然大悟，才知道只有植物才能種。

　　這是我成長中的一件事，讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河，它便是里面的一朵朵浪花。

在故事中成長作文3

　　事情發生在去年10月1日。因為那天放假，沒有了作業的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時間，小高突然從包里拿出一個大石榴，說：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我喂你。”

　　我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰。

　　事情過去有一段時間了，一次，英語老師讓我收英語作業，我見小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負……我越想越氣；拿起她的本子扔進了草叢中。

　　上英語課，小高找不到她的'英語本，急得手足無措，英語老師也對她大發雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心里不安起來，但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時，我才知道紙包不住火，只好承認了錯誤。

　　我真心實意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會犯錯，但一定要知錯就改。

在故事中成長作文4

　　成長對我來說是一個既渴望又擔憂的過程，它包含了種種苦惱，又給我帶來了那雨后彩虹般絢麗的快樂。

　　有一次，我第一次去踢足球，教練先給我們講完規則后，開始教我們第一個動作——傳球。教練說傳球的時候要注意腳的力度，教練給我們做示范動作，他將皮球放在我們面前，告訴我們踢球時要注意用足弓去踢，其次要注意腿的力量控制，找準角度。教練做了一系列的`示范動作，但是我每次傳球要么力度不夠，要么就是傳不過去，我垂頭喪氣地坐在地上，老師看到了我跑過來說：“你怎么了？”我說：“踢足球一點都不好玩。”教練說：“足球是一種運動，再說了，學一門技能都不是一帆風順的，所以我們就算跌倒，也要站起來。”我聽了教練的話，立刻站起來繼續練，我認真地練著，漸漸地放開了膽子，與隊友開始切磋起來。慢慢的我練熟了，腳有力氣了，傳得很穩，能準確的給隊友送球，我高興的蹦了起來，教練看到了，鼓了鼓掌說我真棒，我聽了更高興了。

　　通過這一件事，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

在故事中成長作文5

　　成長的過程是多姿多彩的，有著讓人開懷大笑的事，也有讓人傷心不已的事，然而，其中最令我感動的事，還要數那一件。

　　那夜，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的光照在我臉上，似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎？她只知道工作，工作，可是再怎么忙，怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢？

　　突然，從門外傳來了腳步聲，是媽媽回來了！我暗暗吃了一驚，有點高興，又有點賭氣。我抹了把眼淚，跳上床，把頭深深地埋進被子里，我決不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”的一聲被打開了。媽媽輕輕地走了進來，坐在床沿，輕輕地撫摸著我的頭，理了理我的頭發……那雙手溫暖極了，我卻覺得更委屈：既然那么“關心”我，為什么不記得我的生日？真是太讓我傷心了。想到這里，我故意翻了個身，把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上，心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣，撿起被子，輕輕拍了拍上面的灰，重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，好像放了什么東西在桌上，就關上門出去了。

　　半晌聽不見動靜，我一骨碌爬起來，原來媽媽留下了幾本書和一張字條。那些書全是我喜歡的.，什么《格林童話》、《安徒生童話》……我簡直陶醉了！過了許久，我才去留意那張字條，上面寫了幾行字：

　　雅雅：

　　今天是你的生日，媽實在是抽不出時間陪你。你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽。這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡。

　　媽媽。

　　我看著看著，不由得眼眶一熱，對剛才的行為感到內疚。我偷偷將房門打開一條縫，向外張望，媽媽還在工作。望著媽媽那為了事業，為了家庭而日益消瘦的身軀，我終于流下了眼淚，流入嘴里，咸咸的。

　　這只是我成長中的一個故事，但也正是因為有了這樣一段故事，我才懂得如何去體諒他人。

在故事中成長作文6

　　每當我做錯事的時候，一個熟悉而低沉的聲音總會響起。這聲音會給我帶來一個有趣的故事，會讓我改掉這個壞習慣。講故事的人就是我親愛的爸爸。

　　爸爸身材高大，濃濃的眉毛下，兩只眼睛炯炯有神，仿佛知道世上所有的'故事。爸爸的眼睛可敏銳了，只要一看到我一點不合規矩的苗頭，就開始用他那沉重又洪亮的聲音給我講故事。有一次，我的房間太亂了，但自己又不想整理。奶奶幫我整理房間，爸爸什么也不說，眉頭一皺，沉思了一會兒，慢悠悠地講起了故事：“今天爸爸給你講一個懶漢吃烙餅的故事。從前有一個懶漢從不勞動，一天，懶漢的父母出遠門，怕他餓死，特意做了個足夠維持他生活的大餅，套在他的脖子上，并叮囑他餓了吃餅。但是，懶漢只吃掉了靠近嘴巴的部分，卻懶得轉著吃其他部分，當父母回來時，懶漢已經餓死了。”我似乎領悟到了什么，沒等爸爸開口，就自覺地開始收拾自己的房間了

　　爸爸看見點了點頭，會心一笑說道：“看來我女兒懂得挺快啊！”呵呵呵呵地又笑了起來。

　　還有一次，我正在練習豎叉時，實在堅持不住了，就在那大哭大叫，發牢騷的說道“太疼了！太累了！我不練了！”爸爸嚴厲地講道：“人做任何事想成功貴在堅持和要有堅強的意志力，今天我就給你講一個革命英雄邱少云的故事。那是在抗美援朝中國人民解放軍在朝鮮打反擊戰之前，隨部隊潛伏在敵山腳下草叢中，等待配合大部隊進攻。不料埋伏點山草被敵燃燒彈擊中起火，為了不暴露部隊的埋伏點，忍受烈火燒身，臥地不動，直到犧牲。”爸爸告訴我，他講這個故事不是讓你去拼命，而是學英雄不怕困難堅韌的精神。我聽后頓時被震撼住了，我呆呆在原地站了一會兒，抹了抹眼睛，又打起十二分精神開始練起來了，雖然還是那樣疼痛，但感覺比之前好很多了，沒有之前那么疼了我又看到了我老爸翹著那直直的大拇指，臉上露出了贊許的微笑。

　　我心里也暗自高興，每當我遇到了困難或疑惑，爸爸總是會通過一個個小故事為我排憂解難。在我眼里爸爸您是那么平凡，又是那么不平凡，您講的故事幫我改掉了一個又一個壞毛病。即使您講的故事并不那么生動，聲音也不那么動聽，但這些故事都幫助了我。您用這種特殊的方式陪伴我成長，陪伴我改掉壞習慣。您講的故事讓我在成長的路上走得更腳踏實地。您的聲音低沉而又溫柔，引領著我走向光明的未來。

　　正當我浮想聯翩時，爸爸又開始講故事了。我豎起耳朵，又津津有味地聽了起來

在故事中成長作文7

　　成長，從孩子到成人；成長，從幼稚走向成熟；成長，從錯誤中學習；

　　長大了，從跌倒中爬起來，繼續前進。

　　想必，說到“成長”二字，大家心里記憶猶新。從小到大，爸爸媽媽就像是我們的保護者，一直在我們身邊。當我們做錯事的時候，爸爸媽媽會正確的引導我們，讓我們在成長的道路上認識到錯與對。

　　從小到大，記錄著爸爸媽媽的愛，也記錄著幸福；也記錄悲傷和煩惱；其間經歷了很多故事。

　　說到故事，我就想起我的成長故事，苦樂參半，不愿提及，又是美好的回憶。有一件事最讓我印象深刻:

　　那是三年級的一個星期天。我媽帶我去超市買菜。在去超市的路上，

　　我看都沒看架子一眼，就找到了我夢寐以求的奧迪雙鉆的爆丸。但是當我看到它的時候，

　　價格太貴了！心里滿是擔憂:這么貴，我媽不會給我買的.。于是我四處看了看，周圍沒人，就把它偷了，放在口袋里。回到家，我擺弄著爆破藥丸。我媽看到了，問我是哪里來的。我說“我在超市買的”。我媽皺著眉頭，很認真的說:“你怎么能這樣？俗話說:年輕時偷針，年老時偷金，我們要一個心胸開闊的人。”說完，我媽去超市買了藥丸。雖然是小事，但讓我明白了什么是長大后的包容。

　　有句名言說得好:“不凍著骨頭怎么讓梅花香？”每個人的成長

　　每個人都要經歷快樂和痛苦，但我們必須堅強。暴風雨過后，總有陽光燦爛的一天

　　晴天在等著我們！

在故事中成長作文8

　　成長中的故事就像天上的繁星，數也數不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。

　　那是一年級的時候，一次上體育課前，同學們都拿著跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽我講故事。“從前有座山，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，說著，就開始拿著跳繩向我甩來，我叫他停手，可是他不但不聽，還像著了魔似的，繼續揮舞著跳繩。我頓時火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時多了一道鮮紅的.血痕，看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學們都呆呆地看著我，我向他說“對不起”的時候我的眼淚就在眼眶里打轉。真希望這一聲“對不起”能讓涂浩云減輕點疼痛。

　　從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長大了。

在故事中成長作文9

　　時光飛逝，轉眼不知不覺就過了11個春秋，度過了無數寸光陰……在我的成長過程中發生了很多難忘的事，就像貝殼一樣，五顏六色，五花八門。但是最讓我難忘的是——挑蛋。

　　那是一年級的暑假。我去外婆家玩。她養了很多雞。有一天中午，大家都在午睡。我在屋里沒事干，就想去雞圈看看雞都在干嘛。我剛進去，只聽見砰的一聲，一只母雞下了一個蛋。我好奇地摸著雞蛋，突然想到一個主意。我覺得這只母雞已經下蛋了，那么雞圈里的其他雞肯定也會下蛋，我就挑蛋吧。奶奶一覺醒來，看到那么多雞蛋，就不會夸我了。是的，她會付雞蛋的錢！開始，我以閃電般的速度抓起一只母雞，準備“接生”。我一手抓著雞爪，一手伸進雞屁股里。母雞似乎知道自己的.命運，揮舞著翅膀，哀鳴著。“別叫了，我生你了，手術快做完了，再忍。”我對母雞說。我繼續掏，雞的疼痛突然從我的掌心跳了出來，我急忙伸出手去抓，不小心撲了個空，掉進了雞籠里。我當時急哭了。這時，我奶奶和阿姨聽到消息，看著我狼狽的樣子。問完原由，他們哄堂大笑，但我是第二個和尚。奶奶笑著說:“傻孩子，母雞等了一定時間，自然會下蛋，弄不出來。”聽了奶奶的話，我恍然大悟。

　　我是我成長過程中最難忘的一件事。嗯，那時候我很傻。現在想想還是想笑！這件事不僅有趣，還時不時的警告我:偷雞不值得吃米飯，千萬不要好心辦壞事。

在故事中成長作文10

　　時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

　　我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。

　　上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用e，給它洗一次澡吧！

　　這主意不錯！我說干就干，一切工作準備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆里，可是它不聽指揮，一直跑來跑去，我就按著它，打開水龍頭先給它“淋浴”，我這個主人對我的'鴨子很好的，生怕它會生病，我把水龍頭調到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。于是又把水龍頭調到涼水位置。接著我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個主人當的敬業吧！可小鴨子一點都不老實，亂動它那幼小的身體，讓我費了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當我沾沾自喜、大功告成的時候，媽媽回來了。媽媽一看見我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對我說：“你這個小傻瓜，你這樣做，小鴨子會死的！”“啊？！”我一聽，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時，不禁大驚失色……看來，我是做了一件傻事啊，差點就變成殺害小鴨子的“元兇”了。

　　生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向著自己的目標，奮力前進。讓我們沿著成長的足跡，一步步走向成熟，走向未來。

在故事中成長作文11

　　時鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時間一分一秒流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰慧的頭腦。生活中的每一個片段連起來就是我們成長的`歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的生命。那一件件發生在我們身邊的故事，就是我們成長的故事。

　　打開記憶的大門，回想起我六歲的那年，媽媽給我買了一輛自行車，因為這輛自行車后面有兩個小輔助輪，所以騎起來很穩當，小時候我經常騎，后來不怎么騎了。有一天我回家路上看見一個和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個輪子的自行車，真威風啊！我回家央求媽媽把左右兩個輔助輪拆了。

　　第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來，說要教我騎自行車。我開心地穿上衣服，一路小跑把自行車推出家門。剛開始媽媽扶著我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”這時媽媽嚴厲地對我說：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事不可以半途而廢。”然后又笑著對我說：“我相信你一定會成功的！”我又忍痛爬了起來，無論跌倒多少次，我都勇敢站起來！終于我學會騎自行車了。

　　這不過是我成長中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。

　　童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都在感悟著成長，思考著成長。

在故事中成長作文12

　　在果園里游玩有一次數學考試，我考了69.5分，心里頭特別不好受。

　　老師把試卷一發下來我就飛快地開始做前面的'題目。這些題很簡單，我不一會兒就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到應用題時，我一下子呆住了，原來這些題我都不會做，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這些題想了很久都沒有想出來。

　　“叮叮叮叮”下課了，組長開始收卷子了，我還有三道應用題沒做，急得眼淚都流了下來，又不得不交卷子。我非常傷心，晚上覺也睡不著。

　　過了幾天，卷子發了下來。我一看，69.5分，沒有我想象的那么差，心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸，爸爸雖然原諒了我，但我還是不能原諒我自己，考試中由于馬虎這個老毛病，總是讓我失掉了許多分數。我堅決要改掉這個毛病：首先，把每一個字、每一個句子看清楚，做到認真審題，這樣有些應用題就會迎刃而解。其次，要抓緊時間，爭分奪秒，提高答題速度。最后，要集中注意力，聚精會神，做到不受干擾。我相信，不久我一定會改掉馬虎這個毛病，考到100分！

在故事中成長作文13

　　我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜，有時充滿了苦，滋潤著我的生活，也記下了我成長的一步步足跡。

　　記得五歲的時候，有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來是盒橡皮泥啊，真漂亮，于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老板，橡皮泥在哪里啊？”“來了，你的橡皮泥。”“哇噻，謝謝老板！”老板什么也沒說，只是給了我一個簡單的微笑，那微笑中帶著質樸，帶著親切。

　　第二天早晨，我便帶了的學校，同學們齊聲說：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭先恐后的搶了起來，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看著空空如也的盒子，我該怎么辦？我傷心的哭了，在場的一個個小伙伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。

　　回到家，我就一個勁兒的哭，大概五分鐘后，小伙伴就來了我家，對媽媽說：“阿姨，我是你女兒的'同學，請你把這個給她。”“嘭”的一聲，她走了，“寶貝，快下來有你的信！”“好。”我帶著哭腔說，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動了，原來他們也不是那么“壞”，那件事以后，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。

　　在我們的成長道路中，有許多這樣的小事，星星點點的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長大，催促我們成長。

在故事中成長作文14

　　自助餐

　　【習作要求】

　　在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？選一件成長經歷中最難忘的一件事情寫下來。

　　【習作指導】

　　寫好成長中的故事

　　寫好成長故事要做到以下三點。

　　一、選擇值得寫的故事寫

　　在我們成長過程中，一定經歷過很多事情，好好回顧一下，想一想哪件事情

　　給你的印象深，值得寫。一位同學想到這樣一件事：一次，他跟表哥去超市購物，在超市里撿了50元錢，剛開始他和表哥都沒有吭聲，悄悄把錢裝進了口袋。可過了一會兒，表哥讓把錢交給了收銀員，在表哥的勸說下，最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學記憶猶新，特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人，在一點點成長，一點點進步，所以他要把這個故事告訴大家。

　　二、把故事的關鍵部分寫清楚

　　任何一件事，都有它的起因、經過和結果，成長故事也不例外，習作過程中，

　　事情的起因、結果可以簡寫，但事情的經過一定要花大力氣寫。把事情的關鍵部分寫清楚了，習作才會有趣，讀后才會有真切的感受。例如，一位同學是這樣寫故事的關鍵部分：

　　放學回家后，我扔下書包，拿出那張倒數第一的卷子。爸爸回來了，他看了看卷子，二話沒說，走進了廚房，去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來，“啪”的一聲，右手重重地打在我的后腦勺上，我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說：“有好多的題目都是我跟你講過的，還有，計算題都有錯誤，你就不能寫完以后，好好檢查一遍嗎？明明是50×4，應該等于200，你怎么看成了50＋4，等于54？給你兩只眼睛，就是叫你看清楚的……”我控制不住，眼淚嘩啦往下流，我哭著，哭得稀里嘩啦的。

　　一個星期后，第二次數學考試我竟然考到了95分，我喜滋滋的，忙把試卷塞進了自己的書包。

　　小作者把爸爸生氣時發怒的動作、語言描寫得具體、生動，還有自己挨打和挨吵時的表情和心理，這樣細致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后，就像觀看帶有視聽效果的電視劇，那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

　　三、把個人感受寫出來

　　成長經歷中的故事一定令你難忘，但只有把感受寫出來，才能感染讀者。一

　　位同學參加運動會接力比賽，因為沒接好棒，導致掉棒，眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白：“做任何事情都必須認真，尤其是團體活動，注意力要集中，全力以赴，才能取得好成績。”這樣的感悟，不僅對自己的將來有好處，也讓讀者受益。

　　這次習作的題目可以是“成長中的一個故事”，也可以是“一件傷心的事”，“一件難忘的事”，也可以用故事的內容做題目，如“爸爸的巴掌”，“玻璃被踢碎了”等。

　　快拿起自己的筆，把難忘的成長故事拿出了曬一曬，與大家分享你的喜怒哀樂吧！

　　【學生例文】

　　我成長中的一件事

　　河南省實驗小學趙若綺

　　我成長中經歷的事數不勝數，有開心的、難過的，也有令人驚奇的，不可思議的……曾經有一件看似平淡，卻使我受益匪淺，至今回想起來，那些經過歷歷在目，更讓我對一個人刮目相看。

　　那是暑假里的一天，我和雯雯約好一起去院里“溜冰”，我們倆滑得十分開心，滑直線，轉圈滑，不一會兒就滿頭大汗。不料，雯雯滑得太快，來不及“剎車”，把一個迎面過來的小妹妹撞到了，小妹妹大哭起來，鼻涕一把淚一把，哇哇的哭個不停，臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了，來不及多想，拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手，說：“這就是你的'不對了，小妹妹是我撞的，責任在我，我不能這樣走了。”聽了這話，我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前，蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈，用溫柔的語氣安慰她。不一會兒，小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時，小妹妹的媽媽來了，雯雯趕快給她道歉，阿姨看到自己的女兒并沒受傷，說了聲沒關系，帶著女兒走了。

　　這件事讓我終生受益，雯雯是我的朋友，做了錯事勇于承擔責任。我要向她學習，做一個有愛心，勇于承擔的人。

　　金手指

　　“特寫鏡頭”，寫好縫沙包

　　【原文】

　　開始縫制沙包了，首先把兩塊布的反面對齊，左手拿布，右手把針穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，這個面縫完，打個結，將線頭剪掉。再縫下一個面，直到把六塊都縫上去，縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。

　　【診斷】

　　猛一看這個習作片段沒問題，只是平淡了些，把縫沙包的過程寫得很清楚，照這樣縫就能縫出一個沙包。其實，仔細品讀后會發現問題還不小呢!

　　片段主要問題是不真實，因為小孩子不經常縫沙包，所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練，尤其是初學縫沙包，一定會遇到這樣那樣的麻煩，比如針扎著手了，針腳有的大有的小了，縫出來的線路不直了，不會打結了……等等，遇到這樣麻煩該怎樣解決？把解決問題的過程寫出來，就吸引人了。

　　【建議】

　　建議小作者在敘述縫沙包的過程時，抓住一兩個細節詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時，有沒有意想不到的事情發生，當時是怎么想的，寫細致，就引人入勝了。

　　另外，要巧用修辭，例如比喻句、擬人句等，同樣的語言用上修辭手法，效果更出奇，會給習作錦上添花。

　　【改后文】

　　我拿起針，左手拿布，右手拿針，生硬地穿過第一針，針頭剛剛穿過布，我就感到一陣鉆心的疼痛，我快速地扔下針線和布，緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒，一條“紅色的小溪”破皮而出，原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單，手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”，針線像小鳥一樣來回穿梭，十分容易，輪到我自己，沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難！我用紙把血擦干，忍著疼痛接著縫。穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，好半天才縫好一條邊，縫得還很稀，裝一顆花生都漏了，還怎么裝沙呀！我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了。縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。此時此刻，我好有成就感喲！

　　【回訪】

　　修改后的片段抓住“第一針”，給了一個特寫鏡頭，運用細節描寫法，讓“手指被扎”這一幕躍然紙上，讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平，有了這個細節，把縫沙包寫得有情趣了，習作也好看了。

在故事中成長作文15

　　想要寫好作文就要確定文章的中心思想。看看給定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外，你的觀點不能模棱兩可。否則，這篇文章會離題或者一團糟。下面是小編為大家整理的五年級成長中的故事滿分作文600字，希望能夠幫助到大家! 五年級成長中的故事滿分作文600字1

　　在我的記憶中，保存著多許許多多發生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長，其中讓我印象最深刻的就是學古箏。

　　一個夏天的早晨，媽媽帶我經過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優雅的姿態和優美動聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報了古箏培訓班，從此我學校古箏的`生涯開始了。

　　第二天，媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單，對坐姿的要求非常嚴格，坐一會兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個累贅，還得背簡譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學回家做完作業就必須練琴，根本沒有看電視和玩耍的時間。

　　耐著性子練習了幾天，我終于無法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對我說：“俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，你看見的只是姐姐們風光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅持哦!總有一天你也會登上舞臺的。”聽了媽媽的話，我好像又有堅持的動力了。

　　隨著古箏的考試級別越來越高，指法一天比一天難，練琴的時間必須一天比一天多，要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力，可我牢牢記著媽媽對我說的話，一直堅持著。

　　終于有一天，老師帶我們去昆明參加云南省鳳采大賽，打扮得像個小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說的沒錯，我一定會為自己的選擇堅持下去的。

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