兵馬俑小學作文

時間：2025-03-02 09:51:01 兵馬俑我要投稿

兵馬俑小學作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的兵馬俑小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兵馬俑小學作文15篇

兵馬俑小學作文1

　　小朋友們，你們知道兵馬俑嗎？兵馬俑是中國歷史上第一個皇帝秦始皇為自己建造的地下軍陣，氣勢恢宏，整整建了三十多年，被稱為世界〝八大奇跡〞之一。

　　首先，我們參觀了一號廳。一進展廳，就看到一排排兵馬俑排著整齊的`隊伍。瞧，那個戴帽子的是將軍俑，那些頭上梳著發髻的是士兵俑。不管是士兵俑還是將軍俑，個個都栩栩如生，連根根發絲都清晰可辨。兵馬俑個個目光炯炯，表情嚴肅莊重，好像馬上就要開戰了。別看這些兵馬俑都那么完整，其實他們是由幾十塊甚至幾百塊的碎片修復成的。修復工作還在進行中，相信不久的將來，會有更多兵馬俑向游客開放的。

　　接看我們又參觀了二號廳、三號廳和秦始皇陵，一次又一次地震驚于兵馬俑的恢宏氣勢和古代勞動人民的智慧。

兵馬俑小學作文2

　　今天上午，爸爸帶我去博物館參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。我們一進入大門，就先看了金屬刻的孔子周游列國的'雕像。有九千三百六十七個足球場大的秦陵。我還知道：據文獻記摘，為秦始皇修建陵墓的勞役共有七十萬余人次。但是他們來自哪里？命運如何？他們的生死成了千古之迷。

　　在陶瓷館里，還看見了許多生活用品：陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。其他還有武器：手鋸（生產工具）、鐵鏨（生產工具）、鐵鍬（生產工具）、鐵鏵（犁地工具）、鐵缽（生活用品）等。銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。古代武器有：金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳。士兵一共有六種，分別是：車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。以前的房子是用銅活頁、秦磚制作而成。

　　參觀完了陶瓷館、書畫館、歷史館后，我興高采烈跟著爸爸回家了。這次的參觀可給我增加了不少的知識。

兵馬俑小學作文3

　　陵兵馬俑被譽為“世界第八奇跡”。位于西安市臨潼縣東5公里的下河村。“不看秦俑，不算真正到中國”，這句話出自法國總理希拉克之口。

　　1978年9月，秦兵馬俑還沒有對外開放時，希拉克參觀了為數不多的幾件文物后，便充滿激情地說了這句話。他預測秦俑將成為今后海外游客旅游中國的主要原因。的確如此，秦陵兵馬俑發現23年來，一方面來陜西旅游的人逐年增加，一方面秦俑作為友好使者走出國門遨游五大洲，從而掀起了經久不衰的秦俑熱。新加坡《聯合晚報》報道說：訪問北京的.各國領導人或元首，都以前往西安參觀兵馬俑為一大樂事。那么究竟是什么原因，使秦俑享有如此高的聲譽？讓我們到秦兵馬俑博物館去看一看。

　　第一號兵馬俑坑東西長230米，南北寬62米，深近5米，總面積平方米。

兵馬俑小學作文4

　　中國的世界文化遺產十分的多，如：萬里長城、北京故宮、北京頤和園、敦煌莫高窟……但我印象最深的是秦始皇兵馬俑。你游覽過壯觀的`秦始皇兵馬俑嗎？我瀏覽過。你知道壯觀的秦始皇兵馬俑嗎？我知道。你對那秦始皇兵馬俑感興趣嗎？我感興趣。因為這令中國人驕傲的世界文化遺產，凝結著我們祖先的汗水以及智慧。秦始皇兵馬俑有一號坑、二號坑以及三號坑。一號坑是1974年三月，當地農民打井時，偶然發現的，也是三個坑中最早發現的，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，深約5米，足足有兩個足球場那么大。這里大約有6000個兵馬俑，一號坑里的兵馬俑個個面貌各異，栩栩如生，有的好像在奮勇拼殺，露出一副氣勢兇猛的架勢，有的好像在思念家鄉呢……兵馬俑的身高在180厘米～185厘米之間。一號坑是以戰車和步兵相間的主力軍陣，二號坑是于1976年四月修建一號坑展廳時發現的，三號坑于1976年五月發現。平面呈凹字型，分別為南區北區中區三個單元。兵馬俑讓我對源遠流長的中國文化驕傲，這些記憶和感動將永遠留在我心中，激勵我為實現民族復興而努力。

兵馬俑小學作文5

　　這次暑假，我去西安參觀了秦始皇陵兵馬俑。早就聽說兵馬俑是世界第八大奇跡，我可一定要親眼看看讓我們祖國引以為傲的東西。

　　我們首先跟導游來到展出兵馬俑的展廳。解說員帶我們到發現土兵馬俑的一號坑前，我往下一看，只見一排泥捏的人，穿著盔甲，整齊地站在坑中，遠看覺得這些秦俑好像差不多，可仔細一看，我才發現，它們有的拿著矛，有的沒有武器，還有的`單膝跪地。但個個昂首挺胸，十分威嚴。這時解說員告訴我們，兵馬俑是千人千面，每一尊兵馬俑都有著獨一無二的面容，就好像人的指紋一樣沒有重復，但大體是國字臉，粗眉毛，那時的科技還不發達，兵馬俑是純手工制作的，花了幾十年之久才完成，難度可想而知。聽到這里我不禁發出了一聲由衷的贊嘆，感受到了偉大的古代工匠們的心靈手巧，他們為了修建這秦陵地宮，得付出多大的努力呀。我看著莊嚴的秦俑們，深切地體驗到了它們身上那悠久的文化。

　　接下來我們又參觀了二號坑。這個坑和一號坑基本相同，但里面不只有泥人，還多出了馬和馬車。它們的制作同樣精致，馬的馬鞍與車的部件一樣沒少，讓我感覺像面對著一支浩大的軍隊。解說員說，現在秦始皇的陵墓還沒被完全開發出來，當今世上所有的國家都沒能力開發，可能還要等幾百年，才能揭開秦始皇陵的神秘面紗，一睹它的廬山真面。我有些遺憾這輩子看不到秦陵地宮。希望中國的科技越來越發達，好早日開發秦陵。

　　在把一二三號坑觀賞完了之后，我聽見同行的哥哥說“我記得在網上看過一篇報道，秦始皇死前下了令，要所有參加了修建秦陵工程的人全為他陪葬”。姐姐也接著說：“還有他的后宮三千佳麗，大部分都被關入了秦陵的墳墓里缺氧死了”。我聽后震憾不已，我想，這可太殘忍了，秦始皇怎么能為了自已害死了那么多人。

　　在回賓館的車上，我回想起展廳里的兵馬俑，它們現在肯定還在迎著慕名而來的游客，它們無聲無息地紀錄著我們祖先的智慧與汗水。

兵馬俑小學作文6

　　似蝸牛爬似的,磨蹭了一上午,總算找到了“正解打開方式”,買了票,進入博物館。聽口音，負責解說的是一名當地女子，看起來雖不漂亮，但也自然淳樸，我們一行人緊跟著走了10分鐘后，來到一號坑的大門前。

　　博物館共有一、二、三號坑，其實四號坑也被發掘了出來，只不過目前還只開發了一點點，不供參觀。每個大門前都有一塊牌匾，上面都留有古樸蒼勁的秦篆，讓人賞心悅目。

　　我們有說有笑地進入大門，忽地一陣涼風刮來，我突然嚴肅起來，凝重的感覺瞬間彌漫開來。踏入館內，頓時覺得自己渺小無比，燈光昏暗的大廳里，只聽見咔嚓咔嚓的照相聲。舉目四望，對面的人如同螞蟻一般的“爬行”，當中還有不少外賓，俑像排列井然有序，俑道縱橫交錯，極為壯觀，大家都小心的邁著微步，一邊認真的參觀，一邊不時傳來嘖嘖的贊嘆聲！

　　好不容易挪移到里面，總算能近距離觀賞俑像：放眼望去，俑像個個形態各異，神情也都各有不同，有的嚴肅，有的'略帶一絲絲驕傲的微笑，而有的則低眉沉思。再看它們的兵器卻大致相同，一把隨身腰刀煞有其勢的彆在腰間。咦，它們都是單眼皮？我傻傻的一臉疑惑，這時導游解釋說：“可能當時人們的審美是以單眼皮來衡量的，所以在后來雕刻的時候就都雕刻成了單眼皮。”

　　一號坑俑像眾多，但是大多為級別不高的“敢死隊”，配置的馬屁也不是特別多，話雖如此，可是眼前狀況的場景也深深地震撼到了我。二、三號坑里，分別有幕府、馬圈、騎兵等，與一號坑相比，還是略微遜色一些，不過二號坑的鎮館之寶也讓我眼前一亮，它是一蹲跪射俑，聽說是項羽焚燒俑坑后唯一幸存的一件不必修復的俑像，從側面看，像西安的地圖，因此被后人們尊稱為吉祥物。

　　這就是我親眼所見的兵馬俑，莊重、雄偉、威武。這樣的形象在我腦子里揮之不去。

兵馬俑小學作文7

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去西安，爸爸在西安的好友邀請下帶我去兵馬俑游玩，我們開車來到西安以東30千米的臨潼。叔叔帶我們進了兵馬俑的一號坑，這位叔叔好熱情，一邊帶我們游玩，一邊充當導游給我們做著現場講解，他講的是一個關于發現兵馬俑的故事，故事的發展要追溯到解放后不久，有一次，幾個村民打通了一口井，他們發現往井里無論放了多少水（這可能是當地人的習俗）水放進去后奇跡發生了，放入井里的水冒了許多許多泡泡，然后水就消失了，他們一連放了幾次水，都是同樣的結果，有一個膽子大的村民進了井里看看，他從井里挖出了許多許多的泥人，那些村民一位是神像，就把這些泥人供了起來，這實際就是兵馬俑，后來專家聞訊立刻趕了過來，并挖掘出了一號坑，就此秦始皇的陵寢才正式開始了挖掘工作。隨后專家們一步一步的挖掘有發現了二號坑和三號坑。

　　進入一號坑，你會發現這個坑是個拱形的大廳，因為一號坑是先鋒部隊，這些兵馬俑一個個如真人般高，他們密密麻麻的站在坑中，再現當時秦始皇英勇所向無敵的勇猛部隊。在拱形大廳上還有一些比較有個性的兵馬俑，如將軍俑，跪射俑，騎兵俑等，所有已挖掘的兵馬俑中只有七個將軍俑。此外我還游覽了二號坑和三號坑。二號坑實際上是一個軍陣，由騎兵俑，戰車，步兵俑組成的多種特種部隊組成。三號坑是三軍指揮中心，挖掘出了四匹馬俑，七個將軍俑，六十八個步兵俑和一輛戰車。這些兵馬俑沒有一張相同的臉，而且每一個俑上都有制作人的'名字，據說如有質量問題，都是可以追查問責的，嚴重的可是要接受五馬分尸的酷刑。我想啊，所以這些也是兵馬俑質量在歷經了幾千年都還保存的完好原因吧！游玩了兵馬俑，我仿佛看見了當年秦兵輝煌了戰績，雄兵百萬，戰車千乘的盛大的場景，讓我不由心生敬意，我的祖先實在太偉大了。

兵馬俑小學作文8

　　8月18日，我和爸爸媽媽一起去秦始皇兵馬俑博物館參觀，它位于陜西省臨潼縣。我們先參觀了一號俑坑，里面的兵馬俑都是考古學家把兵馬俑的碎片一塊一塊拼成的，除了跪射俑的發髻向左邊，其余俑的發髻都是朝右邊。一號俑坑發掘兵馬俑6000余件，而他們的面部表情卻各不相同。接著，我們又參觀了當年秦始皇座過的馬車，一號車由3000多塊碎片拼成，二號車由1000多塊碎片拼成。

　　最后，我買了一本介紹兵馬俑的書——《蘇醒的秦代兵團》，并請當年發現兵馬俑的老爺爺——楊培彥在書上為我親筆簽名!

　　我覺得秦始皇很偉大，是他做出的.修建兵馬俑的決定;秦代的勞動人民也很偉大，是他們修建的兵馬俑。秦始皇兵馬俑的修建，動用了大量的人力和物力，使用了當時最先進的技術，集中了最優秀的人才。因此，兵馬俑建筑代表了當時建筑藝術的最高水平，體現了勞動人民的智慧和才能。

兵馬俑小學作文9

　　今年暑假，我和媽媽來到了西安兵馬俑。

　　兵馬俑分為三個區。第一個區的兵馬俑最多，他們千姿百態，形態各異：有的拿著長矛準備進攻；有的跪著，手拿長弓準備發射；還有的拿著劍準備進攻。二號區的損壞比較少。損壞最大的是三號區，幾乎全沒有復原。兵馬俑中的“士兵”有高有矮，高的達到兩米，矮的也有一米六。我告訴你一個秘密，兵馬俑中的“馬”的尾巴是個透氣孔，因為古人在制作兵馬俑時天氣非常炎熱，而“馬”里面是空的，如果不經常排氣，“馬”就會爆裂。其實，我們現在看到的黑黑的兵馬俑并非是原來的'樣子，他們剛被挖出來的時候是五顏六色的，非常好看。他們怎么會變色的呢？因為他們剛從潮濕陰冷的地下被挖出來，就立即接受到了炎熱的空氣，他們的顏色在二十四小時之內漸漸脫落，就成了現在黑黑的樣子。哎，要是能看一眼有顏色的兵馬俑就好了。

　　西安兵馬俑，你們去過嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的

兵馬俑小學作文10

　　一想到要去兵馬俑，世界的第八大奇跡，我就激動萬分。一大早就起來了，飛快地吃完早餐就出發了。

　　爸爸公司的司機開車送我們去的，路上大約一小時左右。路上，我一直在納悶，有著世界第八大奇跡美稱的兵馬俑，會有著怎樣的神奇?可，一進大門，我就被它的壯觀驚呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，讓站在他面前的人顯得特別的渺小。

　　兵馬俑是建在驪山山腳下的，驪是西北的.一種個兒不大，跑的卻非常快的馬。我們首先進入了展廳，最讓我感興趣的是：展出的一種馬車，那種馬車說是官員的家眷乘坐的，馬車里面冬暖夏涼，是最早的空調。哦，這里的馬差不多都是當時真馬的一半大小。

　　然后我們來到一號坑，壯觀的兵馬俑馬上映入我的眼簾，坑里的兵馬俑形態無一相同：有的眺望遠方，似乎在思念遠方的親人，不知能否和親人見面;有的在低首沉思，似乎在思索一條策略能夠萬無一失，打敗敵人;有的握緊拳頭，等著出征的號聲，等著為國效力!走近他們身旁，似乎還能聽到他們微弱的呼吸聲。

　　兵馬俑，凝結著我們中華古代勞動人民的智慧與文化。真是我們寶貴的文化遺產啊。

兵馬俑小學作文11

　　我上三年級的時候，我們全家人一起去了西安看望親人，我們對聞名世界的兵馬俑很喜愛，所以，我們去了兵馬俑。

　　那是一個炎熱的晨假，我都快被熱成烤乳豬了。為了更快地到兵馬俑，我們乘車去兵馬俑。

　　進入兵馬俑后，用人山人海來比喻兵馬俑的人數，一點也不夸張，因為我快要從烤乳豬變成豬肉餅了，好不容易擠進去了，終于，我們看到了舉世文明的兵馬俑。

　　兵馬俑的'樣子很獨特，一雙烔烔有神的大眼睛，好像再說：“這場戰斗，我們一定能打贏！”有一些兵馬俑單膝跪著，一只手拿長矛，好像馬上就可以站起來，攻擊敵人，成千上萬的兵馬俑站在坑里，守衛著陣地，望而生畏，讓敵人看見就遠遠的嚇跑了。

　　兵馬俑的做工和仔細，每一根頭發都能數的清清楚楚，每一個兵馬俑都想從一個模子里刻出來似的，讓人過目不忘。

　　我看完兵馬俑后，便到處亂逛，沒想到逛進了一間小屋子里，里面有各種各樣的圖片，我全部看了一遍，發現最好笑得是一張戴藍墨鏡的兵馬俑，好像在度假，好玩極了！

　　兵馬俑在我的腦海里印象最深了，這更能體現了我們中國的古代文明和藝術，我永遠也忘不了兵馬俑！

兵馬俑小學作文12

　　兵馬俑是我國享譽全世界的珍貴歷史文物，然而就在這一天，一個令人意想不到的事情發生了……

　　深夜，月色籠罩著大地，一號大廳參觀兵馬俑的游客們早已沒有了蹤跡，突然，從廳外閃出一片金色的光芒，射在了那千個兵馬俑的身上，頓時，奇跡出現，那成千的兵馬俑竟都復活！

　　復活后的兵馬俑們都想從那脹氣的一號大廳出來，便你推著我，我拉著你，一個一個的，從一號坑里爬了出來了，這時，幾個實習保安從監視器中看到了這一幕，都不相信自己的眼睛，但擦亮雙眼后，才發現，雙眼并沒有欺騙他，毫無計策的幾個保安們連忙打給了警察局。

　　“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”雖警車的'聲音已經聽到了，但他們還在遠處向這兒駛來，兵馬俑們都已經陸陸續續地走到了大鐵門旁，兵馬俑們從來沒有看見過大鐵門，又不會打開，有人說撞開它，有人說用手燒掉，于是他們許多人一起向大門撞去，就在他們將鐵大門已經撞得搖搖欲墜的時候，幾百名警員在隊長的帶領下包圍了兵馬俑。

　　“不許動，舉起手來！”這句話對于生在古代的兵馬俑完全是陌生的，他們繼續撞門，幾百名警察們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正在緊急關頭，警長的助手似乎想到了什么主意，他和警長嘀咕了一番，警長連連點頭，趁助手在打電話的空隙，示意兵馬俑們稍等片刻。幾分鐘后，一輛幾匹黑色駿馬開道的馬車在景區門口停了下來，這時，奇跡發生了，“秦始皇”從車上走了下來，兵馬俑們連忙下拜，“秦始王”道：“將士們，朕命你們退回去！”兵馬俑們聽了，都乖乖地回到了自己的“崗位”，再也沒有出來，直到現在。

兵馬俑小學作文13

　　今天，我和爸爸、大姑、表哥、奶奶一起去臨潼參觀秦兵馬俑，我很激動，也很興奮。

　　來到秦始皇兵馬俑，我們請了一位導游，在導游的帶領下，開始參觀。秦兵馬俑是歷史上統治中國的第一位皇帝秦始皇的陪葬物，分一號、二號和三號坑。我們首先來到一號坑，看到坑里只有前面有兵馬俑，后面是空的，導游告訴我，那是因為一號坑的兵馬俑大多都是按照原來的碎片修復過的，可是，這些修復過的也會缺損，而且還有很多沒有修復，所以才會這樣。導游又說，一號坑的兵馬俑是按防守時的.樣子布置的，最靠邊的每個士兵都是面向外站的。仔細觀察后，我發現每個兵馬俑的表情都不一樣，是獨一無二的，但它們都站的直直的，昂首挺胸，看起來很光榮，它們的眼睛也炯炯有神，像發光了似的。接著，我們來到了三號坑，這里明顯小了很多，雖然小，卻是打仗時的發令部。現在這里和以前一模一樣的兵馬俑很少了，大多都沒有了手、頭或武器，而且沒有修復，導游說，這是為了讓游客們看到真正的文物，所以才原汁原味的展現。然后，我們來到2號坑，2號坑比1號坑大，比3號坑小。我往下一看，咦？奇怪，怎么一個兵馬俑也沒有？導游說這里還沒有挖掘出來，我有點失望，希望它能盡快挖掘出來，供人們參觀學習。最后，我們又去參觀了兵馬俑手里的武器和馬車，我看到的馬車分為普通和高級兩種，這是根據乘坐馬車的人的級別來劃分的。

　　就這樣，一個上午的時間，我們參觀了被稱為世界第八大奇跡的兵馬俑，我覺得它很壯觀，既讓我學到了很多知識，又讓我覺得很自豪，這真是有意義的一天！

兵馬俑小學作文14

　　秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術珍品，它體現了兩千多年前中國精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術。我家里也有幾個秦兵馬俑的復制品，它們是我爸爸從西安帶回來的。

　　它是世界八大奇跡之一，這些兵馬俑有文官，武士，將軍，跪射和馬，它們制作十分精致，五官雕刻得栩栩如生，頸上系著一條絲帶，兩只手放在胸前，每一個兵馬俑的戰甲更是巧奪天工，戰甲上一小塊一小塊的刀片雕刻得細膩逼真，戰甲非常清晰，戰甲下的.長袍顯得十分蓬松。它們守在秦始皇陵邊顯得格外威武端莊。看著這些兵馬俑，我好像回到了兩千多年前的秦朝。將軍帶領著一群強悍的武士和騎兵在沙場上英勇殺敵，它們騎在馬上用那鋒利的大刀在天空中揮舞了一下，騎在馬沖向敵人，大刀在敵人的頸上揮舞了一下，刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩，僅僅幾分鐘的時間，敵人不是躺在地上或者掛在馬上，就是丟下盔甲和城池若慌而逃;而文官則在宮中認真商討，研究如何攻破敵人的城池;老百姓們也沒閑著，準備了許多軍糧給將士們，好讓戰爭早點結束，好讓他們過上和平，幸福的日子……

兵馬俑小學作文15

　　暑假，我參加了延安采風行活動，在西安，我看見了世界第八大奇跡――兵馬俑。

　　親眼所見的一個個活靈活現的傭真是與書本，文章上略有不同啊！他們一個個栩栩如生，真是佩服古代人的雕刻手藝啊，正是因為高超的'雕刻手藝而賦予了他們的生命。他們有的身披鎧甲，有的牽牛牽馬，有的趾高氣揚，有的鞠躬盡瘁；他們神態自若，表情和動作都不一樣，而且，有的兵馬俑是上了色的，非常漂亮，而有的為了保存古跡，所以沒有上色，仍然是一片土色，但有古代的顏色，有古代的味道，仍然漂亮；憨態可掬的面貌表情，嚴肅，冷清，熱情，這些表情看似平凡，可在兵馬俑身上，他們仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒無常，悲歡離合的表情，非常神奇；兵馬俑也有許多種類，有將軍俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。

　　看了這么多，我感覺仿佛自己也回到了秦朝，輝煌的秦朝。兵馬俑是秦始皇要求仆人這么做的，因為秦始皇想在他死后，他也能統領千萬大軍和宮女，并且宮女是大活人，這樣一來就有許多大臣去救宮女。可是，秦始皇已經在陵墓門口設下了重重機關，所以，有不少大臣死于機關下。

【兵馬俑小學作文】相關文章：