唐僧老爸作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的唐僧老爸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的爸爸是個(gè)“嘮叨狂”，就像唐僧一樣，無論是我上學(xué)、放學(xué)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，耳邊都少不了他的嘮叨。

　　每天早上，爸爸送我去上學(xué)。到了校門口，他就不由自主地開始他那長(zhǎng)篇大論：“和同學(xué)們要友好相處，寫字要橫平豎直，上課要認(rèn)真聽講……”我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這些話我不知聽了多少遍。

　　有時(shí)候，我比較挑食，爸爸精心準(zhǔn)備的'食物，我沒吃幾口就不吃了。這時(shí)，爸爸又嘮叨起來：“‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。’小孩子不要挑食，多吃點(diǎn)兒才會(huì)長(zhǎng)個(gè)兒呢！”我拿起剛放下的筷子，正準(zhǔn)備夾菜，只聽：“再給你十分鐘，吃不完，就不能再吃了，而且飯后所有的東西都不能吃。”在爸爸的“逼迫”下，我不得不再吃幾口。

　　當(dāng)我正在床上津津有味地看書時(shí)，耳邊又響起了一陣嘮叨：“到燈亮的地方看書，要早點(diǎn)睡覺，小孩子不能睡太晚，不然長(zhǎng)不高的！”如果我不聽爸爸的話，他就會(huì)再添一句：“明天早上自己去上學(xué)，反正我是不會(huì)去送你的！”所以我只能乖乖地合上書。

　　爸爸每天都對(duì)我說：“物品管理、情緒管理、時(shí)間管理。”其實(shí)我并沒有完全明白這是什么意思，但我知道這是爸爸對(duì)我的關(guān)愛。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨，在他的嘮叨聲中成長(zhǎng)是多么幸福。爸爸的嘮叨對(duì)我來說是那么耐聽，那么意味深長(zhǎng)，就像一曲悠悠的小調(diào)，縈繞在我的心田；像一首深情的小詩(shī)，回蕩在我的耳邊。