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安全的作文

時(shí)間:2026-02-04 05:30:09 安全

[精品]安全的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的安全的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]安全的作文10篇

安全的作文 篇1

  星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說(shuō)這次消防演習(xí)是很逼真的,還有消防官兵來(lái)指導(dǎo)我們呢。

  下課了,我走到窗臺(tái)邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來(lái):這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^(guò)來(lái)看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車,從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車。后來(lái),生活老師方老師叫我們集隊(duì)了,我立刻排好了隊(duì)。

  到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會(huì)兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的燈全滅了,只有應(yīng)急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。

  走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕,心里想:會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說(shuō):不用怕,這只是演習(xí),一會(huì)兒就沒(méi)事了。果然,隨著煙霧越來(lái)越淡,我們已經(jīng)來(lái)到了門口,那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。

安全的作文 篇2

  交通安全是精神文明的窗口,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則呢?是因?yàn)樗麄儾欢谜湎瑸榱藫寱r(shí)間與汽車賽跑等等這樣一些小小的理由,就葬送了自己或他人的生命,這值得嗎?

  學(xué)校的一次次圖片展覽里,我親眼看見(jiàn)一位婦女血流滿臉,那個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹,在一旁的丈夫衣著破爛,可想而知是一個(gè)貧窮的農(nóng)民!

  又是一輛救護(hù)車,人已送往醫(yī)院,不幸的重傷甚至死亡,幸運(yùn)的躺在醫(yī)院里,心驚膽戰(zhàn)忙著進(jìn)行全面檢查。醫(yī)院里,哭聲陣陣,死者,受傷者的`家人痛哭流涕,親朋好友唉聲嘆氣。而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……那殷紅的鮮血似乎在告訴人們、請(qǐng)遵守交通規(guī)則!

  這些令人痛心的場(chǎng)面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散;曾使多少個(gè)家庭家破人亡;又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間被打碎!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有一次生命啊!這種種都是因?yàn)椴蛔袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而釀成的!安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹與放松,人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。

  讓我們牢牢記住吧!生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好的幸福,讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣,我希望我們大家能夠攜手共進(jìn).

安全的作文 篇3

  藥品是我們身邊必不可少的。可恰恰在20xx年1月10日,一名6歲的男孩在市三醫(yī)院輸液不到10秒后不幸身亡,這真是天大的不幸!看了這篇報(bào)道,我十分震驚,不敢相信這事會(huì)發(fā)生在世界大都市的上海。不過(guò)事實(shí)就是這么殘酷。對(duì)這件事人們議論紛紛,我也想到了很多問(wèn)題。

  一、藥品安全

  如今,食品安全成了全社會(huì)的一大熱點(diǎn),而藥品安全問(wèn)題也加入了這一行列,使人民群眾廣泛關(guān)注。我也不例外。可現(xiàn)在的藥監(jiān)局的`管理問(wèn)題越來(lái)越多。人們的工作從原來(lái)的快,精,準(zhǔn)變成了如今的慢,粗,差,藥監(jiān)局的職責(zé)何在?

  二、進(jìn)貨安全

  隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步加快,醫(yī)庫(kù)的一道道程序也從人工化轉(zhuǎn)為機(jī)械化,由此變得粗糙化,輕量化,也增加了不少安全隱患。比如調(diào)包問(wèn)題或劑量問(wèn)題等等。對(duì)此,工作人員表示他們不知此問(wèn)題,一切都服從上級(jí)的安排。倉(cāng)庫(kù)員工的責(zé)任何在?

  三、輸液安全

  大家都知道輸液是一種常用的治療方式,可大家應(yīng)該不知道那一袋袋藥液會(huì)帶來(lái)許多危險(xiǎn)吧?其實(shí)針頭的位置十分重要,它決定了一個(gè)人的安危呢!

  可院方表明這次的原因還未查明。院方的責(zé)任又何在?

  通過(guò)以上三點(diǎn),我認(rèn)為有足夠的理由呼吁民眾,聽(tīng)聽(tīng)世界怎么說(shuō),WHO怎么說(shuō)……。大庭廣眾具有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。為殘疾人著想,為兒童著想。現(xiàn)在請(qǐng)豎起你的耳朵,聽(tīng)聽(tīng)你的心怎么說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)你的責(zé)任感還存在嗎?

  上海普陀區(qū)培佳雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí):李明宸

安全的作文 篇4

  在幸福、溫暖的家庭里,安全對(duì)于我們每一個(gè)家庭、每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是非常重要的,但是危險(xiǎn)就像一顆無(wú)處不在的炸彈是的,在我們身邊,隨時(shí)都會(huì)爆炸,一炸,就會(huì)有家庭會(huì)支離破碎,我們得安全家園就會(huì)受到威脅。所以,我們小學(xué)生一定要注意安全,防止危險(xiǎn)發(fā)生。

  近段時(shí)間,世界各地發(fā)生了許多由于安全問(wèn)題引發(fā)的意外,如:馬航失聯(lián)客機(jī)事件;日本核電站核輻射泄漏事件。而我們佛山市,卻沒(méi)有發(fā)生什么意外,你們知道這是什么原因嗎?現(xiàn)在由我來(lái)告訴你們。

  我們佛山市之所以沒(méi)有發(fā)生重大意外,是因?yàn)槲覀兊陌踩芾聿块T在電視上時(shí)刻有著一些安全宣告,還有一些安全部門去到民生了解他們的安全情況以后,及時(shí)采取了防范措施。

  還有一個(gè)原因。我們佛山市的企業(yè)、工廠、學(xué)校、社區(qū)都一直堅(jiān)持按照安全要求,做好防備措施。例如:我們的家具廠做好了防火、防止有人身安全的`措施,盡量避免工人長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)夜班;學(xué)校開(kāi)展一系列應(yīng)急疏散演練的活動(dòng),避免火災(zāi)、地震時(shí)的慘劇。

  還有一個(gè)更重要的原因。萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi),消防人員便會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),撲滅大火,避免火勢(shì)擴(kuò)大;萬(wàn)一發(fā)生了地震,應(yīng)急部門就會(huì)即時(shí)到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  由此可見(jiàn),安全問(wèn)題的重要性。讓我們樹(shù)立“安全從我做起”的創(chuàng)建意識(shí),大人在上班時(shí)嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不違章操作、不麻痹大意;出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓,堅(jiān)決做到不酒后開(kāi)車、不違章駕駛等。小孩在學(xué)校上課時(shí)堅(jiān)決遵守校規(guī),不觸碰危險(xiǎn),不亂闖紅燈,學(xué)會(huì)正確、安全用火、用電等,用我們的行動(dòng)帶動(dòng)更多人把安全融入到日常工作、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

  只要人人都關(guān)注安全,我們的社會(huì)將更加平安和諧,我們的家園會(huì)將會(huì)更安全、我們的生活將變得更加幸福美滿!

安全的作文 篇5

  關(guān)于合作的小故事《天堂和地獄》 有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。” 他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。 “來(lái)吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福。 “為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?” 上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人。” 感悟: 故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。 有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō): 「我有一顆湯石,如果將他放入燒開(kāi)的'水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就煮給大家喝。」 這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八⑶壹苌蠣t子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。 這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說(shuō): 「太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。」立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。 陌生人又嘗一口:「太棒了,如果再放些肉片就更香了。」又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來(lái)。 「再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。」陌生人又建議道。 在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其它材料, 當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。 感悟: 那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢猓?每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí), 眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。 《授以魚(yú)漁》 從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他 狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍 旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的 海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。 有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而 是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕 魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。 感悟: 一個(gè)人只顧眼前的利益,只顧自身的利益,不懂得雙贏和共同發(fā)展,那么他得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),有合作精神;懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展,把才能和才能結(jié)合起來(lái),把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。 《農(nóng)婦和一根蔥》

安全的作文 篇6

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

  人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢交給對(duì)方,滿足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌恕?傊龅嚼账魇菓?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!

  1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。

  2、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。

  3、若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。

  4、自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

  5、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

  安全捍衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊晕覀円湎Wo(hù)自己的生命!

  

安全的作文 篇7

  安全是家庭的幸福,是工作的歡樂(lè),是一種珍愛(ài)生命的態(tài)度……”班主任又在講臺(tái)上嘮嘮叨叨地說(shuō)著每個(gè)星期班會(huì)課必不可少的內(nèi)容——安全。而臺(tái)下的我正在打瞌睡。

  關(guān)于安全問(wèn)題,從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在高中,已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都出繭子了。其實(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去也不過(guò)是那幾句:“要注意安全,過(guò)馬路時(shí)要小心。”“不要到江河水庫(kù)游泳。”“注意防火用電。”……每次放假的時(shí)候,老師總愛(ài)長(zhǎng)篇大論一番,然后還發(fā)給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙,我看都不看,就把它扔在抽屜的角落里,讓它可憐地呆在那個(gè)角落,積滿了灰塵。

  以前的我,總是漠視安全常識(shí),忽略安全的重要性。直到危險(xiǎn)與自己擦身而過(guò)時(shí),才會(huì)驚醒過(guò)來(lái)——原來(lái)安全問(wèn)題絲毫忽視不得。

  前年的某一天晚上,我在宿舍的床上睡覺(jué),還做著美夢(mèng)。忽然聽(tīng)到猛烈地響聲,我從睡夢(mèng)中驚醒。看到窗外不遠(yuǎn)處著火了,我急急忙忙地把同學(xué)們叫醒。大家一起打開(kāi)門,走到走廊上去看看究竟是怎么一回事。我們看到對(duì)面的那棟樓正在著火,樓里面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊里“觀賞這一出好戲”。火勢(shì)越來(lái)越大了,漸漸地蔓延到我們這邊。這時(shí),同學(xué)們才意識(shí)到火勢(shì)嚴(yán)重。由于之前沒(méi)有過(guò)消防演練經(jīng)驗(yàn),所以有些同學(xué)都是急急忙忙地往樓下沖,那速度簡(jiǎn)直如風(fēng)一般。頓時(shí),樓梯里擠滿了人,像一窩螞蟻似的。同學(xué)們都是你推我撞,都像趕快逃離那被火燃燒著的宿舍樓。忽然之間,我被后面的同學(xué)撞了一下,我摔倒在樓梯上,可能后面的同學(xué)也沒(méi)有注意到我摔倒了,竟然還要往前沖。就在她準(zhǔn)備踏出那一步的一瞬間,我驚慌了,心想:不會(huì)就這樣被踩成“肉餅”吧?太恐怖了!就在我準(zhǔn)備變成人肉樓梯級(jí)的`一剎那,值日老師救了我一命。她把后面的同學(xué)叫停了,攔住了他們往前沖的腳步,為我擋了一劫。在老師的指揮下,所有同學(xué)都逃出了宿舍,并且無(wú)一人受傷。然后,我們被安排到空曠的地方去等待。不久,消防員來(lái)了,把火滅了。這樣,我們才能度過(guò)這一劫。

  那一天晚上,我整晚都睡不著,想起剛才的情況,實(shí)在是太可怕了。確實(shí),安全與我們的生活息息相關(guān),安全問(wèn)題也在我們的生活中處處可見(jiàn)。安全關(guān)系到生命,可是在平時(shí)的生活中,我們卻完全不把它當(dāng)一回事。

  我們?cè)诤鲆暟踩臅r(shí)候,有沒(méi)有替父母想一想呢?他們把我們帶到這個(gè)世界上,賦予我們生命,并且還含辛茹苦地把我們帶大。所以,我們不能忽視自己的安全,不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。

  日常生活中,像我這樣忽視安全的同學(xué)有不少;做出不少與安全相違背的事情,如:違反校規(guī),把手機(jī)帶回校,并且偷偷在教室充電;課后,相互追逐,相互打鬧;放學(xué)后,用箭一樣的速度沖去飯?zhí)谩@些行為不僅沒(méi)有顧及自己的安全,還會(huì)連累其他同學(xué)也遭殃。

  安全,有時(shí)它如警鐘,提醒著你切勿一意孤行;有時(shí)它似航標(biāo),引導(dǎo)你迷途的風(fēng)帆。安全在我心,幸福生活伴我一生。

安全的作文 篇8

  人類是一種聰明的物種,正是因?yàn)槿绱耍麄儾拍苷瓶刂厍颍肋h(yuǎn)立足于生物鏈的頂層。如今,隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們發(fā)明出越來(lái)越多的工具來(lái)使他們的生活變得更加方便快捷,交通工具就是其中最重要的發(fā)明物之一,它能使人們?cè)趲讉(gè)小時(shí)之內(nèi)從地球的這頭“穿越”到那頭,讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏,也就沒(méi)有了“馬上相逢無(wú)紙筆傳語(yǔ)報(bào)平安”的無(wú)奈和傷感。

  但是,凡事都有兩面性,這種可能連古人想都不敢想的發(fā)明物,如今如果操作不當(dāng),就可能成為冷血的“殺人魔”,奪去萬(wàn)人的生命,留下終生的遺憾,因此,交通安全成了教育中一個(gè)必不可少的話題。

  確實(shí)是這樣,在人的生活中,處處都離不開(kāi)交通,作為一個(gè)中學(xué)生,我們更應(yīng)注意,不要因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,為家人,為朋友,為學(xué)校帶來(lái)痛苦。

  在日常生活中,在我們的身邊,存在著許多隱患,很多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下的不只是飄揚(yáng)的塵埃,還有身后隱藏著的巨大的恐懼與傷感。當(dāng)我們走在馬路上時(shí),誰(shuí)又曾想過(guò)迎面而來(lái)的司機(jī)也許是喝醉了酒,泛著紅暈的.臉頰,在朦朧中顛著,昏沉沉的與你檫肩而過(guò)。

  可能我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但那一件件血淋淋的事件,在我們眼前一閃而過(guò),我們也應(yīng)該有所體會(huì),為此而珍惜寶貴的生命。

  曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切,直奔馬路中間,也許他還小,單純的思想,并沒(méi)有讓他想到那可悲的后果,不幸的事發(fā)生了,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下,卻依舊沒(méi)能換回他們心愛(ài)的孩子,沒(méi)有人能聽(tīng)到他們的呼喚,即使是仁慈的上帝也只有無(wú)可奈何的哀嘆和痛苦。

  一輛超載的汽車,由于無(wú)法支撐,以致滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走的那樣感傷,那樣悲痛。

  幾年前在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘‘小悅悅’’事件,引發(fā)了人們對(duì)道德良心的思考,所有人都在埋怨和譴責(zé)那些對(duì)小悅悅視而不見(jiàn)的路人。可試著換個(gè)角度想想,這一切的根源,不正是那個(gè)粗心愚蠢的司機(jī)嗎?他竟然不知道在他的車身后還有著這么一個(gè)可愛(ài)的小生命。卻狠心的要將她帶走,留給世人無(wú)限的悲痛。

  在一次次惡劇不斷重演之下,我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該注意起來(lái)嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意,交通安全,珍惜擁有。他們已經(jīng)深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),這取決與你對(duì)它的珍惜。

  遵守交通,注意安全,是全人類的呼喚,我們沒(méi)有理由,只有責(zé)任。

  親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民;遵守交通安全,交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時(shí)候,你將會(huì)知道交通安全的重要性。

安全的作文 篇9

  生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的歡笑與淚水,一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的寶貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不想幸福美滿,哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛,而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起,構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。

  國(guó)家的安全是國(guó)泰,人民的安全是民安,有了安全,我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯,放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海……”,人生的種種,以安全為基礎(chǔ)。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的'代價(jià),記得以前看過(guò)一則新聞,一史司機(jī)酒后駕駛,在馬路上疾速地行駛著,他的意識(shí)是模糊的,竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過(guò)馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞,我都會(huì)感到傷心,一個(gè)正充滿朝氣的生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無(wú)視交通安全的行為而結(jié)束了,一朵“花”凋謝了,意外的安生是無(wú)法用悔恨與淚水來(lái)挽回的。

  “安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全:食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí),重視安全,減少因忽視安全而安后悲劇。

  “安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全,時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全,人人事事講安全,讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁,共同努力,一起擁有美好的明天。

安全的作文 篇10

  三月份是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

  第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題

  每節(jié)課,各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候,必須向任課教師說(shuō)清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng),不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng),班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。

  第二,課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題

  在課間活動(dòng)或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走的原則。

  第三、交通安全問(wèn)題

  同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)。”切不可亂跑亂橫過(guò)馬路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。

  第四,提高消防安全意識(shí)

  自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的'消防安全意識(shí),清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話。平日里,不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材,不隨便玩火,不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開(kāi)關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。

  老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的快樂(lè)、幸福和安寧!

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