安全的作文

時間：2024-10-15 13:04:04 安全我要投稿

安全的作文【精選6篇】

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的安全的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全的作文【精選6篇】

安全的作文篇1

　　“嗚——嗚——”一陣急促的警報器驟然響起，打破了教室的寧靜。大家意識到有危險，在老師的疏散下，大家緊急排好隊，一陣小跑跑出教室，又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序，謙讓著三四奶奶級的小弟弟小妹妹，他們下去之后。我們用盡自己的全力，又遵守著老師教我們的“快，靜，齊”的標準，整齊得跑下樓。到達空地上時，我們像瘋了似地狂奔向操場。到達操場上，我們蹲在在操場上，抱著頭，謹記著老師教給我們安全知識。

　　這時，穆老師講話了：這次我們演練很好，只用了不到4分鐘，比上次好多了。但我還是認為，時間有點太長了，地震時就只有1分鐘甚至幾十秒的時間，一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個永遠也無法忘記的日子以及安全生存的小知識。

　　安全演練是很重要的，它能體現一個人在危急情況下的生存情況；也能使人在危急時刻熟練的`逃生，脫離生命危險；更能體現出一個團隊在危急情況下的謙讓，合作精神。同時，在這里默哀一下，為三年前死去的同胞哀悼。

安全的作文篇2

　　星期一第一節課學校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點就好了：

　　1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進來，再拿來水往被子上灑；

　　2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶著墻，因為沿河火是往上串的。

　　3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時，我說不行扔給別人會砸到的，呵呵）

　　4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發出訊號求得幫助。

　　5.發生火災的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費的。媽媽很高興，說今天跟我學到好多有關火災逃生的知識，我也很有成就感，在學校學到的本領可以展示給家人，我很開心！！我以后還要努力學習各類文化知識，做個懂文化、有學問的`人！

　　后來媽媽告訴我說警察沒到的時候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

安全的作文篇3

　　開展此活動是為了讓青安崗的工作做得更細、更好，為此要求青安崗做到“五到”。青年安全崗要保證安全，必須從小處著手，常抓不懈。在崗位上應做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”。

　　“心到”就是心里時時想到安全，在做任何工作時，事先想一想這樣做是否安全？是否按標準進行操作？事后也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患？如果每個人都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。

　　“手到”對已發現的安全隱患要立即著手整改，從不延緩，安全問題來不得半點怠慢，在我們平時安全巡查中發現隱患，如能自己整改就立即動手整改，不能整改的立即上報有關部門。“眼到”是眼觀六路察隱患，不管是在室內，還是室外，都要看看周圍環境是否有安全隱患，如發現，及時采取措施，進行整改，消除隱患。“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時隨地注意聽運轉中種類機器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進行整改。“嘴到”要進行安全工作的宣傳教育，相互監督，相互促進，安全隱患本身并不可怕，可怕的是不知道，沒有宣傳到位，或及時匯報，進行整改，故安全工作要加強宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點馬虎。通過此次活動的開展，基本取得一些成果。在查找隱患中我們青安崗中的一個大灶由于經過幾次的搬遷，時間也長，造成鍋膛脫落，不及時修理，后果非常嚴重，為此青年們及時聯系修理，現大鍋灶內膛已更換。青安崗的青年對安全工作意識有了很大的'認識和提高。在青工中廣泛宣傳，做到人人參與，取得良好的效果，爭做“安全啄木鳥”

安全的作文篇4

　　要怎樣防止交通事故的發生呢？你懂得一些交通標志嗎？火災時，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。

　　星期五的語文課時，來了三位大學生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時，全班激動地跳了起來！

　　首先，小午哥哥先給我們放了一段關于交通的視頻。講的是關于人行和車開的例子。如在行走時要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。

　　最重要的玩游戲環節終于來臨了。游戲規則很簡單，眼看一個行人和一輛車撞著了，你會選擇停？右轉還是左轉？剪刀代表停止，石頭代表右轉，而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩游戲時，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了，雖然不減血，但是犯規了，所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面，趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦！

　　這時，說到地震，有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后，居然要讓我們來試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書包掩住頭部。最可笑的是，胡恒宇的體積太大了，鉆不進桌子里，就把桌子頂了起來，全班笑成一片，有的'臉笑得通紅，還有的佩服得他五體投地。

　　“聽了，我忘記了；看了，我知道了；做了，我真正明白了！”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢！

　　聽說這幾位大學生是林海澄媽媽的學生，想讓他們來給我們講一下安全有多么的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬，就怕萬一。謝謝您喲！林海澄媽媽，這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多！

安全的作文篇5

　　現在，我們的城市有許多的汽車，但自從有了汽車，那車禍是避免不了的。

　　而且近日也有許多這樣的新聞，有一部凱迪拉克的.車撞上了一部越野車寶馬，據說這部凱迪拉克還將這部寶馬鏟起，是因為兩個人發生了爭執，所以才會這樣。這是多么不可思議的啊！當我看到這則新聞時我也驚呆了，人們發明汽車只是發便人們通行，而不是來比較誰的車好與壞。

　　這則新聞也讓我想起了我身邊的事，就在今年暑假，我騎著自行車去姑姑家玩，直到晚上才回來，在回來的路上我就別電瓶車撞了。事情是這樣的，我回家的那條路上沒有路燈，周圍都是黑漆漆的一片，我的自行車上也沒有裝上手電筒，只靠輪胎上的燈光發出一點亮光，當時我也沒有按鈴，而那部電瓶車突然從拐彎處竄了出來，一下子把我撞到了。但還算幸運，沒有受傷，只是腿上和受傷擦破了一點皮。自從這次以后我再也沒敢夜晚出來騎車。

　　在此，我也請各位注意了，不要夜晚出來騎車，不要酒后駕車，這樣很容易發生車禍。也請大家把汽車當成交通工具，不要把它當成撐面子的一種東西。

安全的作文篇6

　　今天，我要向大家介紹一臺安全可靠的迷你小風扇。這臺小風扇高30厘米，重1.5千克。它的“頭”是一個安全罩。這個安全罩是白色的，堅硬無比。它的間隙非常密，如果有小朋友想把手指伸進去，是怎么也做不到的。安全罩里有三片風扇葉，是粉紅色的，顏色很特別。風扇葉轉動起來像一朵粉紅色的花，非常漂亮。但是它非常膽小，總是躲在安全罩里不出來。

　　小風扇中間的柱子就是它苗條的“身體”。這根柱子中間有個螺絲，它可以調節角度，決定風向。小風扇的底座就是它的“腳”。別的風扇底座設計得很普通，它竟然是一只七星瓢蟲：水汪汪的眼睛，兩片黃色的翅膀點綴著七個紅色的`圓點，顯得格外可愛。

　　小風扇的開關在哪里呢？原來啊，開關在馬達后面，可不是七星瓢蟲身上的圓點哦。只要你把果凍形的開關往右扭，風扇就颼颼地轉起來了。如果你想讓它轉頭，只要按一下馬達上的按鈕，風扇就會轉頭了。

　　這臺小風扇漂亮、可愛嗎？

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