安全的作文6篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文6篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準(zhǔn)備出門。
“爸爸。”我倚在門口，弱弱地叫道。爸爸轉(zhuǎn)過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)。“我去工地上驗(yàn)收，一會兒就回來，你要乖啊！”他的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)。
“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠(yuǎn)去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。
我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口。“你說，這次數(shù)學(xué)測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準(zhǔn)備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間。“勝敗乃兵家常事。這次就算了吧，啊？”
媽媽向來倔強(qiáng)，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉(zhuǎn)身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣。“哐——”的一聲，篩子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風(fēng)，樹木們的上半身東倒西歪。我走進(jìn)房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗(yàn)收，而就在上個月，一塊從天而降的`石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長大了。”“才沒有，眼睛進(jìn)沙子而已。”我不服氣地說。
爸爸沒有回應(yīng)我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽。“得感謝這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧。”
我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……時鐘響了四下。出去這么久，爸爸怎么還沒回來？一縷陽光不知什么時候偷偷從窗外溜了進(jìn)來。我耐不住性子，跑出家門，來到工地，碰上了爸爸。爸爸看到我，愣了一下，然后熟練地取下安全帽，套在我的頭上。爸爸很快就把剩下的事情處理完了，然后拉著我的手，走在回家的路上……
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
安全的作文 篇2
俗話說：“車禍猛如虎。”難道不是嗎？多么富有哲理的話呀！
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到30分鐘就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠(yuǎn)凋零。
可是，卻有許多人不愛惜自己的生命，無視交通法規(guī)。只為了眼前的利益，而顧不上大局。真是“明知山有虎，卻向虎山行”，不僅損失了個人財產(chǎn)，而且損失了國家財產(chǎn)。
聽媽媽說，在國際飯店旁，由西向東開來了一個棗紅色的汽車，開得飛快，大概有120碼左右，而由南向北發(fā)展大道上也開來了一輛黑色的轎車，大概也有120碼左右。一個向東，一個向北的.兩車相遇后，還沒有來得及剎車，就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。頓時，一名司機(jī)當(dāng)場死亡，兩車車窗當(dāng)場撞碎，而另一名司機(jī)已當(dāng)場傷得很重，被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀！
一次，大姨坐公共汽車回家，大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上，有一輛公共汽車開得很快，恰巧，從西外環(huán)路上開來了一輛混凝土運(yùn)輸車，由于當(dāng)時司機(jī)一不留神闖了紅燈，正準(zhǔn)備向南駛?cè)ィ炷吝\(yùn)輸車開得飛快，直接撞到了那個公交車的側(cè)車身上，這次可不是“咚”的一聲了，發(fā)出的撞擊聲很大，聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半，混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒有受傷，但公共汽車的乘客卻慘不忍睹，當(dāng)場死亡5個人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片，也被送進(jìn)醫(yī)院，我想幸虧我沒看見，不然，我一定會嚇暈不可。
我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個小孩名叫寶寶，騎車總愛耍花樣，不是撒把騎車，就是橫穿馬路。一次，他騎車回家，腳使勁地蹬著腳踏，車騎得飛快，連馬路左右兩邊有沒有車都不看，就騎了起來。突然，一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時，但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事啊！
“生命”多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么奇妙的感覺；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。
“紅燈短暫，生命無限。”“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險。”為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，行動起來吧！讓我們同安全同行！
安全的作文 篇3
礦業(yè)公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓，時時處處都在講安全，可為什么習(xí)慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發(fā)生？這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負(fù)責(zé)”大討論活動，認(rèn)真分析鐵路運(yùn)輸公司自成立以來所發(fā)生的各類安全生產(chǎn)事故的原因，不難看出，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預(yù)案的不完善，而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責(zé)任落不實(shí)、缺乏強(qiáng)有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。
通過本次大討論，我們統(tǒng)一了認(rèn)識，更加深刻地認(rèn)識到，抓安全就是為了我們?nèi)w職工自身的.利益，安全依靠我們每個人，安全需要人人負(fù)責(zé)；同時，也深刻地認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)安全“三零”目標(biāo)，重在抓落實(shí)。
抓落實(shí)必須從“源”整治。習(xí)慣性違章為什么屢禁不止，其“源頭”就是職工思想上沒有高度重視安全，還存在僥幸心理、麻痹思想。因此，我們要把打造本質(zhì)安全型職工作為安全管理的重中之重，通過多種教育方式和宣傳形式，廣泛傳播安全文化知識，用典型事故案例教育職工，使其真正認(rèn)識到“安全是保障，安全是出路，安全是效益，安全是穩(wěn)定”，
實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。并通過強(qiáng)化“三功兩素”修煉，開展“雙述”競賽等方式，教育、引導(dǎo)、激勵職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干放心活，切實(shí)做到“在崗位一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”，確保安全萬無一失。
抓落實(shí)必須從“嚴(yán)”抓起。嚴(yán)是愛，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對不安全行為和事故責(zé)任者的姑息和放縱，是對職工生命和企業(yè)的不負(fù)責(zé)。這充分說明，抓安全工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，我們不能采取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責(zé)任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個層面從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴(yán)懲事故責(zé)任人和相關(guān)單位，從而達(dá)到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力，達(dá)到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。
抓落實(shí)必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)。安全目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，一個重要的環(huán)節(jié)在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否重視。在我們的日常安全監(jiān)督檢查中，仍然存在好人主義，流于形式現(xiàn)象。這些問題如果不及時糾正，就會嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。這就要求我們必須切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導(dǎo)等管理制度，制定事故隱患的收集處理、整改銷號、結(jié)果考核、責(zé)任追究等管理辦法，把落實(shí)責(zé)任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤，每月考核，并根據(jù)考核結(jié)果
實(shí)施相應(yīng)獎懲，確保公司領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部走動、零點(diǎn)行動等安全管理的有力措施落到實(shí)處。
抓落實(shí)必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)雜、環(huán)節(jié)眾多，每一次簡單的作業(yè)都需要車、機(jī)、工、電、輛等多個部門、多個工種協(xié)同完成，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響公司安全運(yùn)輸。這就要求我們?nèi)w干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織推動發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，調(diào)動全體干部職工及廣大群眾關(guān)注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進(jìn)安全工作的積極性和主動性，逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實(shí)現(xiàn)安全自主管理目的。
安全工作是實(shí)實(shí)在在的工作，來不得半點(diǎn)虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會收到應(yīng)有的效果。因此，安全工作要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”歸根到底，還是要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。
安全的作文 篇4
有意義的安全演練這段時間，經(jīng)常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學(xué)生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學(xué)校特意安排了一場安全演練，為的是在災(zāi)難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進(jìn)教室對我們說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行安全演練。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學(xué)還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊(duì)，向操場奔去。一路上我們的`心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災(zāi)難逃生中。我在想，當(dāng)災(zāi)難來臨時，如果有同學(xué)在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災(zāi)難當(dāng)頭，我們還會不會像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災(zāi)難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉(zhuǎn)。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結(jié)了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起。“嗚——嗚——嗚”警笛聲再次響起，這一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗(yàn)，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊(duì)，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當(dāng)災(zāi)難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結(jié)束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關(guān)系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災(zāi)難來臨時，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學(xué)四二班楊涵之
安全的作文 篇5
電梯事故無處不在，有時可能因?yàn)橐粫r貪玩而險些送了性命。
最近，有媒體報道說：“有一個小男孩在商場因?yàn)樨澩嫒プ咦詣臃鎏葜g的夾板，他雙手都趴在一側(cè)的扶手上，然后一步步地橫著向上爬，途中有好幾次都險些掉下來，真是驚險無比。就在他就要走到終點(diǎn)的那一剎那，他松手了!他沒有站穩(wěn)!他摔下來了!哦!總算還好，下面有一位工作人員正好接住了他。原來那位工作人員早就在攝像頭里看到了他，就立刻跑到這兒來啦，他一直在下面緊盯著男孩，就怕他會掉下來。幸虧有這位非常負(fù)責(zé)的工作人員，不然的'話就會發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故。
看了這個報道以后，我不禁想起我小時候也很喜歡在電梯上玩，特別是在大超市的那種很長的電梯上。記得有一次，媽媽帶我去逛超市，超市在二樓，上電梯的時候，我看見一個人也沒有，于是我便一下子沖到頂，然后在向上動的扶梯由上往下走，之后再從向下的自動扶梯上向下走，就這樣重復(fù)。媽媽一直叫我不要這樣，我也不理，反而玩得越來越起勁，剛過了一小會兒，我的周圍就已經(jīng)圍滿了人，我不屑一顧，一點(diǎn)也沒受到影響，仍舊玩得津津有味。突然，我感覺到一只粗糙的手落在我的肩上，我趕忙回過頭去，看到一個警察站在我身后。原來我實(shí)在玩得太投入，連有人站在后面也沒有知覺。只聽警察叔叔說：“小朋友，別玩了，這樣玩很危險的，你不知道嗎？”我紅了臉，回到了媽媽的身邊。現(xiàn)在想想，真虧那個警察叔叔及時制止了我，不然說不定還真的會有什么事故發(fā)生呢。
所以，我覺得普及電梯上的安全知識也很重要，特別是要教小孩子們不能在電梯上玩耍。讓我們都來關(guān)愛生命吧，就從我們自己做起。
安全的作文 篇6
3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識。晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動物學(xué)校。
陽春三月，空氣清新。動物學(xué)校的操場綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長頸鹿等從四面八方陸續(xù)來到動物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開始了，學(xué)校熱鬧起來。動物們開始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場上跑步，小松鼠在爬行……
“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請靠右行”的牌子似乎不起作用。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點(diǎn)翻出欄桿外，嚇了我一跳。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓在捉迷藏。只見小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過去阻止，小貓似乎察覺到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說：“來捉我呀，來捉我呀！”轉(zhuǎn)過身去，撞在墻上，額頭頓時出現(xiàn)一個包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。
離開教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對性情溫柔的小綿羊說：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的`淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時，我的眼睛也濕潤了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。
放學(xué)了，我經(jīng)過教室，看到值日生小長頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說：“讓我來擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長頸鹿自作聰明，說：“我們來疊羅漢吧！”于是，小長頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長頸鹿身上，搖搖晃晃。這實(shí)在太危險了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來是一場夢啊！
其實(shí)，這些看似平常的事情，但對人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險就可以避免的。
安全是筑在心間的一條長城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！
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