關于安全的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的安全知識。
首先，進電梯的時要看電梯和地面平整才能進去。第二，當電梯出現故障往下墜的時候要把帶數字的按鈕都按一次。第三，身體緊靠電梯墻。第四，如果有扶手請抓好扶手。這些安全知識對大家都有好處。
安全的作文 篇2
安全在我心中 在21世紀的今天，科技技術高速發展的今天，人們的物質生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個不容忽視的問題——安全。說到安全，往往都會提到交通安全，幾乎每個人出門在外的時候，也都會想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規，又有多少人能又同時督促他人遵守呢？ 汽車靠著機械的力量，為人類社會帶來了用人無法創造的巨大財富，成為人類改造社會的好幫手，但是汽車又因為毫無感情可言，所以它在為人類付出貢獻的同時，需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時時刻刻地付出，時時刻刻地索取。多少起交通事故發生在一瞬間，車毀人亡，給一個個家庭帶來難以彌補的創痛，猶如一夜狂風吹著了無數花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個魔影，仍然時隱時現的威脅著我們，全國每分鐘有7個人死于車輪之下，每年全球因交通事故死亡人數比一次戰爭的人數還多啊！是因為人們意識不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行。”我呀呀學語，蹣跚學步的時候，父母說的最多的就是：“一定要小心汽車啊！”上學后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說：“過馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的車輪，創造了財富，方便了人類，也帶來了太多的悲哀！所以我們在外出的時候，無論行走還是騎車，都要嚴格遵守交通規則。同時還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規，為創造一個原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關系到萬家的幸福，每位人民的利益，它需要整個社會公民的自覺。為了制服事故這個惡魔，必須萬眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規。降低事故發生率。 同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。
安全的作文 篇3
俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然，我們學校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情，等待劉老師走進教室，那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室，她嚴肅地站在講臺上，對我們說了一些注意事項，并告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學消防演習現在開始！”同學們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮定下來。一個個輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當作一次游戲，每個人都嚴肅極了！在老師的組織，班長的帶領下，我們開始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學，因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅持著，僅管有幾個同學不擅長跑步，可現在他們卻一直跟著隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。
我們班同學一人不差的來到了操場上，隨著我們的到來，全校同學都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想：終于到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以后逃得更快必須多進行火災演習呀！老師快步地清點人數，然后上報給學校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
安全的作文 篇4
人類是一種聰明的物種，正是因為如此，他們才能掌控著地球，永遠立足于生物鏈的頂層。如今，隨著科技的不斷進步和發展，人們發明出越來越多的工具來使他們的生活變得更加方便快捷，交通工具就是其中最重要的發明物之一，它能使人們在幾個小時之內從地球的這頭“穿越”到那頭，讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏，也就沒有了“馬上相逢無紙筆傳語報平安”的無奈和傷感。
但是，凡事都有兩面性，這種可能連古人想都不敢想的發明物，如今如果操作不當，就可能成為冷血的“殺人魔”，奪去萬人的生命，留下終生的遺憾，因此，交通安全成了教育中一個必不可少的話題。
確實是這樣，在人的生活中，處處都離不開交通，作為一個中學生，我們更應注意，不要因為一時疏忽，為家人，為朋友，為學校帶來痛苦。
在日常生活中，在我們的身邊，存在著許多隱患，很多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下的不只是飄揚的塵埃，還有身后隱藏著的巨大的恐懼與傷感。當我們走在馬路上時，誰又曾想過迎面而來的司機也許是喝醉了酒，泛著紅暈的臉頰，在朦朧中顛著，昏沉沉的與你檫肩而過。
可能我們沒有親身經歷過，但那一件件血淋淋的事件，在我們眼前一閃而過，我們也應該有所體會，為此而珍惜寶貴的生命。
曾經，在一個炎夏里，一個男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切，直奔馬路中間，也許他還小，單純的思想，并沒有讓他想到那可悲的后果，不幸的事發生了，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下，卻依舊沒能換回他們心愛的孩子，沒有人能聽到他們的呼喚，即使是仁慈的上帝也只有無可奈何的哀嘆和痛苦。
一輛超載的汽車，由于無法支撐，以致滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走的那樣感傷，那樣悲痛。
幾年前在網絡上鬧得沸沸揚揚的‘‘小悅悅’’事件，引發了人們對道德良心的思考，所有人都在埋怨和譴責那些對小悅悅視而不見的路人。可試著換個角度想想，這一切的根源，不正是那個粗心愚蠢的司機嗎？他竟然不知道在他的`車身后還有著這么一個可愛的小生命。卻狠心的要將她帶走，留給世人無限的悲痛。
在一次次惡劇不斷重演之下，我們是否有所體會，難道不應該注意起來嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許他們在告誡我們：應該注意，交通安全，珍惜擁有。他們已經深深領悟到生命的脆弱與頑強，這取決與你對它的珍惜。
遵守交通，注意安全，是全人類的呼喚，我們沒有理由，只有責任。
親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民；遵守交通安全，交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性。
安全的作文 篇5
我想發明一種既環保有安全的汽車，這樣我們的環境就會很清新！你們一定很期待吧！
這種車不但環保而且全自動。這輛車的造型跟我們現在在開的車差不多。如果不開人走了，它將自動鎖了。輪胎漏氣或爆了將自動更換好。現在的油價在上升，又那么貴。這種車的油是新鮮空氣，排出來的尾氣也是新鮮空氣而且比這個更新鮮！這樣我們的世界更美更環保了！萬一你有急事，這輛車將馬上把你送到目的地。本來去的時間是30分，現在只要15分。如果你開了整天的車，感到精疲力盡，可以在導航中輸入自己要去的地方，車子自動幫你開車。累了你可以睡覺、吃東西、聽音樂……在超速的時候還會提醒你哦！會喊“超速、超速”。
你撞車了或撞人了，車子將自動反彈。車子和人完好無缺，很安全。
雖然這種車還沒實現，但拿起你手中的筆努力學習、刻苦鉆研，將來你就是這輛車的發明者！
安全的作文 篇6
6月6日，在胡老師的帶領下，我們和另外十多戶家庭進行了一場有趣的安全體驗活動。
第一站的杭州市安監局宣教中心。在這里，我們上了一堂生動的安全教育課。我們知道了安全有生活安全、生產安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在臺上講的生動，我們在臺下聽得入迷。叔叔提問，我們回答，積極互動，氣氛活躍。還特別介紹了如何安全乘坐電梯。在乘坐扶梯時，應站在扶梯的梯級踏板的右側，鞋跟、鞋尖不要踩到兩階梯間的接口；乘梯應扶好扶手帶；注意鞋跟、雨傘等尖、細物體不要插入階梯的間隙內。進入轎廂前，應先等層門完全開啟后看清轎廂是否停在該層站，切忌匆忙邁進，以免造成人身墜落傷亡事故。進出轎廂時，切忌在轎廂出入口處逗留，也不要背靠電梯門，以免影響他人搭乘電梯。進入電梯轎廂后，應該查看電梯是否有張貼電梯安全檢驗合格證。如果電梯沒有張貼電梯安全檢驗合格證或合格證超過有效期，這樣的電梯有可能不安全，請不要乘坐。電梯轎門正在關閉時，不能為了趕乘電梯或擔心延誤出轎廂而用手、腳、身體或棍棒等直接阻止關門動作。雖然正常的轎門會在安全保護裝置的作用下自動重新開啟，但是一旦門系統發生故障這樣魯莽的動作就會造成身體傷害或門系統損壞。正確的方法是等待下次，或按動轎內開門按鈕，使轎門重新開啟。當電梯發生故障時，我們也不能魯莽的撞門或扒門，應該打急救電話96333或檢驗合格證上的維修電話，等待專業人員的救援。乘坐扶梯時，也不能把扶梯當作滑滑梯，隨意攀爬，一摔下來，非死即傷。還用生動的事例讓我們明白安全的重要性。
第二站是西子奧的 斯 電梯有限公司。一進大廳，一個和氣的叔叔也給我們講了如何安全正確的乘坐電梯。接著，帶領我們正確有序的乘坐扶梯上到二樓。在演示廳里，叔叔主要介紹了生產安全。安全是生命的保障，安全是生產的護盾。無論何時何地安全是第一位的。西子奧的 斯 非常注意安全，員工安全了，產品質量才有保證，產品質量有保證了，乘坐電梯的人們才安全。他們在不同的工作環境需佩戴不同的安全防護用品。比如接觸有腐蝕性或毒性的液體是需戴護目鏡，防止液體飛濺到眼睛里；在噪音很大的環境里工作需戴耳套，以保護耳膜和聽力；進入特定區域需戴上安全帽并系好，還有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸傷腳趾，鞋底防止鐵釘、鐵屑傷害腳底。在展廳，我們了解到中國的第一臺電梯是1900年由美國奧的 斯 公司安裝的，奧的 斯 公司真是了不起啊！展廳里的電機和電梯模型也讓我們大開眼界。通過電梯模型，我們清楚的了解到電梯是怎樣運行的。在實驗中心，我們知道為什么電梯不怕下雨不怕沙塵的原因了。這里模擬不同的環境對電梯進行測試，有沙塵室、鹽霧室等等等等，還有測沖擊力什么的，項目很多很細。儀器一應俱全，因為是雙休日，工作人員寥寥無幾，我們也不能親眼觀看怎樣測試電梯。但我知道經過這么多工序檢測過的電梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨應急中心。里面的應急設備琳瑯滿目。有野外凈水器、手動防空報警器、快艇、無人機、逃生通道、擴張機。多得讓人目不暇接。我們還登上地震體驗機，體驗了不同震級的地震。
快樂的時光總是短暫的。回程的汽車已經發動。這次的活動既能增加安全意識，又能親身體驗，還能看見許多平時看不到的東西。真是一舉多得！
安全的作文 篇7
上課的樂曲響了，第四節課開始了。我和同學們趕緊走進教室，等待著老師上課。
突然，廣播里傳來了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲，一陣緊接著一陣，“學校發生什么事情啦?”同學們頓時議論紛紛起來，有的還害怕得大叫起來，我也不由得慌張起來。董老師見了，連忙打著手勢讓大家安靜下來，說：“同學們，不要慌，我們趕快離開教室。”在董老師的指揮下，我們趕緊兩路縱隊，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離了危險的教學樓。再看身邊的同學，有的大口大口地喘氣，有的露著笑臉說“終于安全了”，我也拍著自己的胸脯，長長地舒了一口氣。只一會兒時間，我們二年級的同學就已經全部撤離，接著我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來到了操場上，他們撤得比我們更快。這時，我回過頭來看教學樓，教學樓里已空蕩蕩的了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學校特意安排的一次安全演習，哦，原來是這樣!這次演習，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜!
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