精選安全作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的安全作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
關(guān)于合作的小故事《天堂和地獄》 有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！� 他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。 “來(lái)吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè)地歌唱著幸福。 “為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人�！� 感悟： 故事并不復(fù)雜，但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄？關(guān)鍵就在于，你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。 有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)： 「我有一顆湯石，如果將他放入燒開(kāi)的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！� 這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)�，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。 這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說(shuō)： 「太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！沽⒖逃腥藳_回家拿了一推洋蔥。 陌生人又嘗一口：「太棒了，如果再放些肉片就更香了�！褂忠粋�(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。 「再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。」陌生人又建議道。 在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料， 當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。 感悟： 那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢猓?每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)， 眾志成城，湯石就在每個(gè)人的心中。 《授以魚(yú)漁》 從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他 狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍 旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的 海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。 有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕 魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。 感悟： 一個(gè)人只顧眼前的利益，只顧自身的利益，不懂得雙贏和共同發(fā)展，那么他得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，有合作精神；懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，把才能和才能結(jié)合起來(lái)，把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的`道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。 《農(nóng)婦和一根蔥》
安全作文 篇2
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故，而讓自己葬送了美好的生命。因此，今天一位交警叔叔來(lái)給我們上一節(jié)交通安全教育課，讓交通安全銘記在我們心中。
在上課時(shí)，交警叔叔給我們看了一些交通事故的數(shù)據(jù)。一天就超過(guò)一千人因交通事故死亡。一年就超過(guò)大約一百萬(wàn)人因交通事故死亡。所以我想：“交通規(guī)則真的很重要啊！如果人人都遵守交通規(guī)則，那世界將會(huì)更美好。我們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣�！�
接著交警叔叔又給我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)……其中我最喜歡的是交警叔叔考我們“這是什么交通標(biāo)志”的環(huán)節(jié)。我們都對(duì)答如流，有的同學(xué)說(shuō)：“禁止掉頭。”有的同學(xué)說(shuō)：“步行區(qū)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“禁止通行。”……
現(xiàn)在看電視、報(bào)紙上那么多人因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故，而讓自己損失了美好的一切，輕則傷殘，重則死亡。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。平時(shí)自覺(jué)遵守交通秩序：靠路邊行走、橫過(guò)道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)……把交通安全真正融入我們的生活之中，讓交通安全真正伴隨我們成長(zhǎng)。
安全作文 篇3
星期三下午，我校舉行了逃生演練這個(gè)活動(dòng)。我們?cè)诎嗉?jí)里說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人在三個(gè)一群五個(gè)一伙的聊天，我正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們悠閑自得地在做自己的事情。
“嗚——”忽然傳來(lái)了一陣警報(bào)聲，同學(xué)們先是一愣，直到看見(jiàn)傅老師在做趴下去的手勢(shì)，同學(xué)們的頭立刻不約而同地縮著鉆在了課桌下�？墒怯械耐瑢W(xué)頭鉆不下，就用手抱著頭。警報(bào)聲沒(méi)有吧我們帶入緊張的氣氛，而是看著同學(xué)們的樣子覺(jué)得好玩兒，有的同學(xué)鉆在課桌下還在講話(huà)。
警報(bào)聲消失了，我們又做回自己的是。本以為可以安心寫(xiě)作業(yè)了，可是剛才的心情還沒(méi)平靜下來(lái)，又傳來(lái)了一陣警報(bào)聲。這時(shí)候，我們都向著操場(chǎng)跑下樓去。在樓梯上，有些同學(xué)是爭(zhēng)先恐后，但是大部分同學(xué)都是井然有序，不慌不忙地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都捂著嘴，彎躬曲膝，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都在七嘴八舌地對(duì)別人說(shuō)自己剛才是怎樣跑下樓的，心里很激動(dòng)。
警報(bào)聲停止了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在我們的面前。他拿話(huà)筒講了一段話(huà)，使我們明白了學(xué)會(huì)自救的重要性。
回到教室，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。這場(chǎng)活動(dòng)雖然不是很隆重的，但是它讓我知道遇到地震，火災(zāi)要如何自救，這關(guān)系到我們的生活。
今天下午，我們班的同學(xué)都在悠然自得地談笑風(fēng)生。
不料，忽然有警報(bào)響起，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，有的同學(xué)就拔腿往門(mén)外跑，不過(guò)又被老師攔住了，示意他們回去。只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都蹲在了桌子底下。我終于明白過(guò)來(lái)了：一定是地震!!!我趕忙邯鄲學(xué)步(學(xué)著他們的樣子蹲下去。)誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)，什么也沒(méi)發(fā)生。真是虛驚一常我心里暗暗地說(shuō)：“沒(méi)事放什么地震警報(bào)，多此一舉，還擾亂民心。接下來(lái)該不會(huì)是火警警報(bào)了吧?”
真是說(shuō)曹操曹操就到。果然響起了火警警報(bào)。我吸取了上次的教訓(xùn)，不過(guò)，這次我沒(méi)有太急。而是不緊不慢地向門(mén)口跑去。我剛觸到大門(mén)，后面的同學(xué)便蜂擁而至，我被擠到了一邊。我不甘示弱，朝里頭擠了進(jìn)去。
出了班級(jí)后，我才感覺(jué)出班級(jí)不是什么難事，而走樓梯才是真正的難事!“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。最后，我總有克服了心理障礙。向人群中沖了進(jìn)去。果然不出我所料，我一進(jìn)去就被人像踢足球似的，一會(huì)“踢”到這兒，一會(huì)兒又被“踢”到那兒。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了下面的大操場(chǎng)上。
這回，我可算見(jiàn)識(shí)到了什么叫天外有天了。
只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，被擠得水泄不通。在老師們的帶領(lǐng)下，操場(chǎng)上的秩序才好了些。
這次的逃生演練真是別開(kāi)生面啊!
安全作文 篇4
隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。 我們?cè)Q(chēng)交通事故為，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。人,最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想。生命是美好的，特別是在這個(gè)美好的世紀(jì)里，我們有著繁華的城市街道，有著高大華麗的高樓，有著車(chē)水馬龍的綠色大道，有著摩肩接踵的行人，……而正是在這個(gè)美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。 有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，因?yàn)橥娴尿?qū)使，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我看到馬路上沒(méi)有車(chē)，心想：“我闖一次紅燈吧�！本瓦@樣，我飛快地沖了出去，過(guò)了這個(gè)紅綠燈，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快活。我走啊走，又走到了另一個(gè)紅綠燈前，等著，這次等得更久，我等了很久都沒(méi)有變綠燈。我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)叔叔搶在了我的前面，一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車(chē)飛快的沖了過(guò)去“碰”，只見(jiàn)叔叔躺在地板上，露出驚愕的表情，地下流了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，我沒(méi)有心情和朋友玩，腦海里回想著剛才發(fā)生的那一幕。 是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎，不再重逢。假如人們不違反這，就不會(huì)讓它得逞，也看不到到車(chē)禍的局面。
如果你不闖紅燈，安全就像一雙無(wú)形的翅膀守護(hù)著你，讓你不受到死亡的威脅。 最后，我向大家呼吁，不要闖紅燈，靠近安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
安全作文 篇5
小時(shí)候，曾看見(jiàn)下班回家的爸爸帶著柳藤安全帽，還是孩子的我，就不喜歡那種暗淡的顏色。爸爸說(shuō)，柳藤帽戴在頭上很沉，在轉(zhuǎn)頭時(shí)，經(jīng)常是臉轉(zhuǎn)過(guò)去了，帽沿卻還在留在原來(lái)的方向，很別扭。那里我就想：希望爸爸他們有一天能戴上更輕便、更漂亮的安全帽。
如今，我也成為一名電建工人，也經(jīng)常要戴安全帽，小時(shí)候曾想過(guò)的輕便、漂亮的安全帽如今成為了現(xiàn)實(shí)。
彩色安全帽帶在頭上，沒(méi)有了原先柳藤帽那種沉重的壓迫感。彩色安全帽下那些略顯疲憊的臉，同時(shí)也透露著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神情。黃色的活力，藍(lán)色的沉穩(wěn)、桔色的熱情、紅色的威武。工作時(shí)，頭帶黃色、藍(lán)色、桔色、紅色安全帽的職工活躍在工作現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落。
電建職工對(duì)安全有著特殊的敏感，都交雜著喜憂(yōu)交加、生死惜別的情愫。
有一次在現(xiàn)場(chǎng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)鍋爐鋼架上有一個(gè)紅點(diǎn)從二十多米的高空上飛落下來(lái)，心臟就像被人猛揪了一把。當(dāng)我沖到跟前時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一塊被染著紅色防銹漆的破布隨風(fēng)飄落，大概是被施工人員無(wú)意碰著的吧。我那顆像剛坐完云宵飛車(chē)的心又重新回到了原有的位置，一身冷汗啊。
這彩色的安全帽除卻讓人喜愛(ài)的顏色和便利之外，更讓人多了一份牽掛。
這幾年隨著班組建設(shè)的進(jìn)一步完善，班里職工的安全帽再也不是隨意放在桌面上或是隱蔽在工具箱里，它們都可以神氣地掛在班組工具房特意配置的衣帽鉤上。班里職工的安全帽都掛在墻壁上，整齊地排開(kāi)，誰(shuí)還在工作，誰(shuí)回來(lái)了，只要一看安全帽，心里就有數(shù)了。每當(dāng)工作結(jié)束時(shí)，等到最后一頂安全帽安全回歸原位，一顆懸在安全上的心才能平靜下來(lái)。
工作時(shí)，看著這星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色安全帽散布在每一個(gè)作業(yè)領(lǐng)域；上、下班時(shí)又看著這星星點(diǎn)點(diǎn)匯聚成彩色的一片，就那像那跳躍、生生不息的生命之火。
彩色安全帽，你是企業(yè)的前景、是家庭的希望、是生命的源泉。
愿每頂安全帽都安全。
安全作文 篇6
我們的安全知識(shí)有很多，比如要安全使用電器，不要玩火，自己一個(gè)人在家，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，在家里和學(xué)校里，不要爬窗戶(hù)，不要隨便爬欄桿，走路要走人行道，橫過(guò)馬路要走斑馬線，不要隨便玩水，這樣浪費(fèi)資源，小孩游泳，游深水的話(huà)，必須要有家長(zhǎng)陪伴，等等。我們小朋友這些方面都要注意!
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